第一篇：XX局2011年黨建調研報告

XX局黨總支2011年黨建調研報告

XX局黨總支現有黨員54名，其中正式黨員51名，預備黨員3名。分為四個支部：XXX支部、XXX支部、XXX支部、XXX支部。

局黨總支始終以夯實黨建基礎，提升黨建工作水平和黨員素質為目標，以黨務干部隊伍和黨員隊伍建設為重點，狠抓黨員管理，不斷創新黨組織工作活動載體、豐富黨員教育形式，有力地促進了黨總支各項工作上臺階，上水平。按照局2011年黨建工作思路要求，我局通過會議、個別了解等形式，對各黨支部黨員思想現狀、黨支部工作開展狀況進行了深入調研。

一、黨總支工作情況及成效

通過調研群眾對黨總支工作都比較滿意，對黨員發揮表率作用都比較肯定。

1、黨總支戰斗堡壘作用發揮明顯。黨總支在工作中緊緊圍繞局黨組中心工作，結合局機關及各科室的工作要求和實際情況有針對性地開展各項工作，充分發揮了組織保障和政治核心領導作用，起到了推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。

2、班子凝聚力強，形成了團結向上，勇挑重擔，敢于創新的團隊精神。黨總支在局各項工作中充分發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用，團結和帶領全局工作人員全面高質量的完成了局黨組交辦的各項工作任務，為全局各項工作的全面推

進和良好發展做出了積極貢獻。

二、存在的不足和問題

通過調研找到了黨總支在工作中存在的不足和問題，主要有以下幾個方面。

1、黨總支在創新活動載體，提升黨組織工作水平上還有不足。黨總支按照局黨組要求，能夠認真開展“三會一課”、主題實踐活動、主題黨日活動、黨員民主評議等活動，但結合局各項工作實際開展主題鮮明、獨具特色的活動還不夠突出，在活動載體缺乏創新。

2、黨總支在創新黨員教育形式上，全面提升黨員素質上還有不足。黨總支在過去的工作中還存在讀書、讀報、讀文件，以會代訓，以會代學的簡單黨員教育形式，沒有從黨員的現實要求和思想深處去抓黨員的教育，學習教育培訓形式不夠豐富。

3、在創新黨建工作的方法上還不夠。在抓黨建工作中還存在工作方法的單一，在下功夫研究創新黨建工作方法上還存在不足，沒有跟上現代經濟社會發展的現實發展要求上去下功夫研究探索。

三、存在問題的原因

一是注重抓業務工作落實，在抓黨建工作上下功夫不夠；二是對黨建工作的研究不夠深入，在大膽探索創新上有待增強；三是對黨建工作的動態缺乏深入細致調研。

四、解決問題的辦法和下一部工作打算

下一步我們工作重點在黨組織規范化建設上下功夫，結

合XX局各項中心工作實際，創新黨建工作活動載體和黨員教育形式，完善工作機制，全面推進黨總支工作上臺階、上水平。

1、抓思想認識的進一步提高，從基礎工作抓起，抓細小環節，確保黨總支工作扎實有效。

2、找準黨總支黨建工作和XX局整體工作的結合點，確保黨的建設和業務工作有機融合，同步推進，相互促進。

3、在管理黨員、引導黨員、關心黨員、愛護黨員、扶持黨員上做好工作，保護黨員的積極性、主動性和先進性，讓黨員深刻感受到黨支部這個大家庭的溫暖，切實增強黨總支的凝聚力和向心力。

4、在黨務干部培訓和黨員學習教育上下功夫，創新黨員培訓教育的形式和方法，使黨員的政治業務素質有明顯提高。

5、結合實際和工作規范加強黨員管理，不斷增強黨員歸屬感、責任感和使命感，在工作中敢于帶頭，大膽探索，勇于創新。

XX局黨總支

2011年9月20日

第二篇：X局黨建工作調研報告

X局黨建工作調研報告

機關黨建工作的狀況如何，直接影響機關干部的精神狀態，黨員先鋒模范作用的發揮，以及黨和政府在人民心目中的地位與形象。黨的十九大召開后，代表我國進入了新時代，對黨建工作提出了新任務新要求，機關黨建工作在面臨新機遇的同時，出現了一些新問題。諸如業務與黨建“兩張皮”，重業務輕黨建、重形式輕實質、重安排輕落實等問題，出現這些問題的原因主要是思想認識不到位、黨建研究不足、制度機制不健全和監督管理流于形式等原因導致，針對目前黨建工作存在的問題及原因，應從加強學習、強化創新、做好宣傳等方面著手。

一、黨建工作現狀

X局屬業務部門，事務性工作較多，且黨員年齡結構老化，黨組織缺乏活力，多數黨員被動接受黨建工作，主動參與度不高，“傳幫帶”需求突出。現有黨員X名，其中在職黨員X名，退休黨員X名，黨總支成立于X，下設X個支部，分別為X黨支部。從黨員年齡結構看，在職黨員中，X歲以上X人，占X％；X歲9人，占X％；X歲以下X人，占X％，老齡化嚴重，年輕黨員占比較低。

二、機關黨建工作存在問題

（一）黨建業務“兩張皮”。

機關黨建工作在開展中還存在就黨建開展黨建，就業務開展業務，不能將兩者結合起來開展。一是機關內部黨支部委員及黨務干部都是兼職，都是黨建臨時有任務才會集中突擊補資料，而不注重平時開展活動，存在應付心理。二是將黨建與業務開展對立起來，覺得開展黨建工作會影響業務工作的開展，開展業務工作就沒有足夠時間搞黨建，甚至將兩者對立起來，致使黨建和業務顧此失彼。

（二）重業務輕黨建。

X局屬于業務部門，各項工作任務專業性強、復雜程度高、工作量大，加之上級部門緊盯目標任務，大量追責問責，各業務科室疲于各項業務目標的完成，存在一定程度的重業務輕黨建的現象。主要表現在：一是X局未設有專門負責黨建的辦公室，而是由辦公室兼領黨建業務，黨務干部也是兼任。二是在干部職工思想上不夠重視黨建，認為黨建是虛的，抓不出成效，業務指標的完成更能體現成績。三是將黨建工作作為附屬品甚至作為負擔，業務完成之后，工作之余再來完成黨建任務。

（三）重形式輕實質。

機關黨建工作普遍存在重形式輕實質的問題，主要表現為：一是中央、省、市、區對黨建的要求越來越高，上級頻繁出臺各類黨建方案及“創新”措施，致使機關單位疲于應付，吃不透政策，加之基層黨員業務能力、素質水平加之精力有限，很難有新的創新舉措，即使有創新想法，也疲于實現，只是在形式上滿足上級同質化需求。二是在布置工作上，上下一般粗，以會議落實會議，以文件落實文件。三是檢查工作習慣于聽匯報、查記錄、看材料，對工作缺乏深入考察和分析，各類考核評比形式化，有些簡單粗暴，不看重平時工作表現。

（四）重安排輕落實。

機關黨建工作一定程度上表現為重安排輕落實，主要表現為：一是責任落實不到位，以會議和文件形式落實，責任追究機制不健全，落實不到位。二是重工作安排布置，督促指導較少，導致執行政策不足或存在偏差。

三、黨建工作存在問題原因分析

（一）思想認識不夠重視。

對機關黨建工作，有的只是口頭上說說重要，內心深處對這項工作的極端重要性并沒有深刻的認識。有的認為經濟工作、業務管理工作是實功、硬指標，做這項工作立竿見影，出成績，而黨務工作是虛功、軟指標；有的認為機關工作人員學歷、黨團員比例和思想覺悟都比較高，“素質高不用教”；有的把機關黨的基層組織建設簡單地等同于機關黨的建設，忽視了機關黨建更為關鍵的工作，如領導干部的思想作風建設、機關干部隊伍的作風和職業道德建設、機關思想政治工作和精神文明建設等。

（二）黨建研究缺乏創新。

有的沒有充分利用機關工作具有服務性，機關黨員干部需要先學一步，在社會上發揮表率作用的特點，有的放矢抓好機關黨建工作，黨建工作超前性不夠；有的沒有利用機關部門行業有別，各有千秋的特點，在把握機關黨建工作共同規律的同時，未能下大力氣研究本部門黨建工作的具體規律，機關黨建工作缺乏創新。

（三）制度機制不夠完善。

當前，黨務工作人員編制、經費難落實，機構在萎縮；黨務干部的勞動價值得不到應有的承認，黨務工作職業聲望不高，與從事行政、業務工作的干部相比，在獲取政治權力、知識技能以及各種能夠發揮能力的機會等方面差距較大，加之人們選擇職業的價值取向發生變化，經濟、業務部門受青睞，機關黨務部門受冷落。

（四）監督管理流于形式。

多年來，各級機關黨組織按照中央和地方有關機關黨內監督各項規章制度，研究和制定加強機關黨內監督的目標和具體措施，努力健全和完善黨內監督制約機制及內控制度建設，機關黨內監督與過去相比有了很大的改善和發展。

四、對提升機關黨建工作效率的幾點思考

（一）加強學習，促能力提升。

一是提高組織理論學習的能力。加強學習的針對性，注重實效性；注意區分不同層次、不同類別黨員的特點，分類指導、因人施教，針對機關黨員干部文化層次較高，標準要求高的情況，采取專家講座、專題研討、參觀考察、考學促學、網絡教學等形式，強化黨員“四個意識”；建立完善多項行之有效的學習制度，有效地保證黨員的參學率和學習效果。二是提高黨建服務業務工作的能力。要經常開展X政策的宣傳教育，使機關黨員干部及時了解X工作動態，不斷提高服務業務工作、做好本職工作的素質和本領，通過開展創建活動，努力打造學習型、誠信型、廉潔型、效能型、服務型的“五型”機關黨支部。三是提高對黨員進行管理和監督的能力。充分發揮機關黨組織的職能作用，切實加強對機關黨員干部的有效管理、監督和教育，督促機關黨員干部認真履行義務，遵守黨紀國法，自覺執行黨的路線、方針、政策。四是提高服務群眾的能力。建立和完善黨員干部聯系點制度，通過建立和完善干部聯系點，努力把做法完善在點上，把經驗推廣到面上，把問題解決在點上，把效應放大到面上，達到聯系一個點，抓好一條線，促進一大片的效果。廣泛開展“情系基層、心系群眾”等主題實踐活動，增進與人民群眾的深厚感情。

（二）強化創新，促支部活力。

一是建立黨建工作責任制，實行目標管理，將黨建工作納入科室和黨員個人年終考核的終于要內容，對黨務干部進行經常性教育、培訓，增強做好黨建工作的本領。形成黨建有人抓、有人管、有人組織實施的格局，不斷開辟黨建工作陣地，把黨建工作納入業務工作共同部署，讓黨建工作落實在實際業務實踐中，顯示其特有的精神支柱、智力支撐作用。二是創新黨建工作的方式方法。由于各科室業務工作量大、任務重，在學習方式上，倡導自學、多搞“規定動作”。在活動方式上，注重靈活多樣，抓一些看得見、摸得著，黨員、群眾喜聞樂見且愿意參加、熱情參與的活動。比如演講比賽、參觀愛國主義教育基地、觀看文藝演出、觀看紅色愛國主義電影等形式，使黨建工作豐富多彩，既可使大家受到教育，又能陶冶情操、振奮精神，化作業務工作的動力。在工作載體上，圍繞隊伍、作風、思想、制度建設，開展形式多樣的主題實踐活動。比如，X局創新開展的干部職工“大課堂”，圍繞X主題教育，圍繞精神文明創建，開展“主題黨日”等活動。

（三）做好宣傳，促經驗提煉。

一是要對業務工作及黨建工作中形成的典型和經驗做法做好提煉總結，并做好經驗的宣傳推廣工作。二是要對工作中涌現的先進典型、模范先鋒、業務精英進行推介，充分發揮先鋒模范和示范引領作用。三是要集思廣益，收集廣大黨員干部職工在工作中的一些創新性的想法，做好宣傳引導，為其創造條件，讓一些好的想法變成現實，以推動各項工作的開展。

第三篇：黨建調研報告

隨著經濟的發展，農村勞動力流動頻繁，流動黨員已越來越多，特別是在國際金融危機的沖擊下，流動黨員生產生活面臨一些新情況新問題，做好當前形勢下流動黨員管理服務工作顯得尤為重要。小河鎮對流動黨員的管理服務情況進行了調研，具體情況如下：

一、基本情況

目前，全鎮共有農村黨支部外出的流動黨員47人（不包含因工作調動、借調、企業改制等在縣內其它單位和鄉鎮居住，長期不在本地，又未辦理組織關系轉移手續的黨員），占全鎮黨員總數764人的6.15%，其中：男性42名，女性5名，省內流動35名，省外12名，已經辦理流動黨員活動證的45名，未辦證的2名，39名屬外出務工、經商；有3名是隨配偶在外居住；5名隨子女外出暫時居住。

從調查的情況看，全鎮流動黨員出現三個新的趨勢：一是流動的數量增加。農村黨員在逐步從農業生產向二、三產業轉移，外出務工經商。流動黨員以中青年黨員為主，文化水平相對較高，部分黨員具有一定的經濟頭腦和一技之長，流動黨員的數量總體呈現逐年上升之勢。二是流動的范圍更廣。外出黨員的流動范圍以省內流動為主，部分在全國范圍內流動；流向以農村向城市流動為主，主要集中流往經濟發達地區和經濟發達的城市；從業的單位主要以私營企業為主；分布的行業主要以工業、建筑業、商

業及飲食服務業為主。三是流動的時間更長。部分流動黨員已具有時間、地點相對固定的特點，一些黨員已連續多年在外務工經商。

二、流動黨員管理的基本做法

一是針對外出務工黨員流動頻繁、無規則、無固定場所的實際情況，制定了《小河鎮流動黨員管理辦法》，要求黨員在離開支部之前要向支部報告，說明外出的時間、地點、所做工作、聯系方式，并開具《流動黨員活動證》。

二是各村黨支部高度重視加強流動黨員管理服務工作的認

識，切實負起流動黨員管理服務工作的責任，把流動黨員管理服務工作納入加強基層組織建設的重要環節，使流動黨員嚴格遵守黨的紀律和國家的法律法規，充分發揮黨員的先鋒模范和帶頭作用。

三是認真掌握流動黨員的思想動態，盡可能保持信息暢通，了解他們的思想，工作情況，鼓勵自主創業，幫助解決實際困難和問題。

三、存在的困難和問題

一是去向難掌握。外出務工黨員居無定所、流動頻繁，通訊號碼時常更換，難予保證信息暢通。隨子女外遷暫住的年老黨員就更難保證經常聯系。二是活動難開展。流動黨員遠離屬地黨組織，無法參加原黨支部的活動，有的已經是多年不回家一次，即便是春節回家過年，也是來匆匆去忙忙，造成流動黨員的正常組織生活以及教育培訓等，都難以落到實處。三是管理難落實。在流動黨員中，有的還處于預備期，表現難掌握，考察難落實，轉

正手續難辦理；有的知識分子黨員，畢業后將組織關系轉往原居住地的農村戶籍所在地黨組織，人卻長期在外或找到工作單位后將組織關系長期留在原戶籍所在地黨組織，難以管理。四是作用難發揮。部分流動黨員外出期間不能與黨支部保持正常的聯系，工作不聞不問，對家鄉建設關心不夠、支持不夠，給在家黨員的思想造成一定的影響，帶動作用弱化。

四、加強流動黨員管理服務工作的思考

加強流動黨員管理服務工作，這是黨中央根據新形勢發展的要求對黨員隊伍建設提出的一項新的戰略任務，是新形勢下黨建工作不容回避的難點問題。探索黨員管理工作新機制，做好流動黨員的管理服務工作，使流動黨員真正離鄉不離黨，也能充分發揮先鋒模范作用，這對于加強黨的基層組織建設，促進農村經濟社會的全面發展和社會主義新農村建設都將起到積極的作用。

（一）努力提高黨員對黨的認識

農村黨員身處社會生產生活的第一線，學習的時間和機會相對較少，對黨的路線、方針和政策了解甚少，再加上理解的片面性，一些黨員對黨組織的工作及對組織安排的工作產生誤解，對黨的感情淡薄化、對黨的認識膚淺化，直接影響著黨員隊伍的整體作用和戰斗力的發揮。因此，注重黨員個體素質的提高，使黨員真正認識到自己是黨的一員，把自己的一切言論和行動置于黨的監督和管理之中，與黨組織保持高度一致，充分發揮自己的主觀積極性，牢記入黨誓詞，時刻保持黨的先進性，無論走到那里，都嚴格按照《黨章》辦事，遵守黨的紀律，積極主動與黨組織保持聯系。

（二）黨支部要切實負起教育管理的責任

黨支部是黨員教育管理和服務的主體，應架好服務的橋梁，做好教育管理和引導，把黨的建設與經濟建設擺在同等重要的位置，一起研究，一起部署，使黨員在經濟建設中充分發揮作用。在支部建立支部委員會成員聯系流動黨員制度，每次召開支部大會時，由聯系人向支部匯報流動黨員的情況。

（三）加大農村黨員干部教育的力度和投入

充分利用鄉鎮黨校和遠程教育平臺加強對黨的路線、方針、政策、國家有關法律法規和農業科技措施的宣傳力度，認真落實鄉科級干部為基層講黨課制度，使農村黨員每年接受面對面的學習教育不少于一次。針對農村黨員居住分散的實際，加大適應農村黨員活動的場所建設，使基層組織活動正規化，經常化，黨員教育全面化。

（四）建立黨員幫扶激勵機制

全鎮農村黨員隊伍老齡化問題較為突出，60歲以上的高齡黨員占農村黨員總數的37%，雖然每年在農村發展黨員30名左右，年終統計下來黨員數量并沒有增加，反而有所減少，加強農村黨員隊伍建設尤為重要。要使廣大的農村優秀青年逐步向黨組織靠攏，向往黨的組織生活。必須要改善黨員的結構，發揮黨員的先鋒模范作用，提高黨組織的凝聚力和戰斗力，充分發揮黨組織在農村經濟發展和社會穩定等方面的堡壘作用。結合開展社會主義新農村建設和扶貧開發力度的加大，對思想進步，經濟困難，通過扶持又有能力擺脫貧困的黨員給予精神上的鼓勵和物質上的支持，使其率先走上富裕，并加強培養鍛煉，逐步培養成領導一方的領導骨干。同時，做好生活困難黨員的幫扶工作，對年老體弱多病的黨員給予關心和幫助，讓他們極大地感受到組織的關懷和黨的溫暖。

（五）完善黨員教育管理的相關制度

對流動黨員的管理要立足經常性工作，把對外出黨員教育管理的有關措施、辦法以制度的形式固定下來，形成一套行之有效的外出黨員管理機制。一是建立申請報告制度。黨員外出前必須向所在黨支部提出書面申請，說明外出理由、去向和時間，并申領《流動黨員活動證》，回鄉后及時向黨支部報告。二是建立流動黨員檔案。流動黨員檔案要對流動黨員的基本情況、家庭情況、外出時間、地點、從業情況、參加流入地黨支部的活動等情況要有詳細的記錄；三是建立聯系制度。黨支部要確定一名支委委員對外出黨員進行經常性的聯系，明確要求聯系人要通過信件、電話等形式了解外出黨員的從業與生活情況，督促黨員主動匯報思想，按期交納黨費，參加從業地的組織生活。四是建立組織關系轉接制度。對有固定工作單位和居住地點的黨員將他們的組織關系轉到外出所在地黨組織。其他黨員外出時間在6個月以上，地點相對固定，符合開具組織關系轉移手續的，也可將他們的組織關系轉到外出所在地黨組織。固定工作單位和居住地黨的組織在知道其為中共黨員時，應動員將組織關系及時轉入黨組織。（小河鎮萬澤林

第四篇：黨建調研報告

黨建調研報告

我局黨總支下屬三個黨支部，其中機關黨支部一個、離退休黨支部一個、事業單位黨支部一個，所屬黨組織黨員人數34人。近年來，在區直機關工委的堅強領導下，我局黨建工作堅持“圍繞中心、服務大局、創新方式、促進發展”的思路，實現了機關黨建工作、業務工作、中心工作相融互動，相得益彰的新局面。

一、機關黨建現狀及取得的成就

近年來，我局以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十七大精神和第十七屆三中、四中全會精神，全面實踐科學發展觀，堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，為完成全局各項工作任務、建設創新型武進的目標提供堅強的思想、政治和組織保證。

扎扎實實地開展深入學習實踐科學發展觀活動。區科技局黨組按照區委學習實踐活動的總體部署和要求，在區委指導檢查組的直接指導和幫助下，精心組織、周密安排，較好地完成了3個階段的學習實踐活動。局黨組迅速成立組織領導機構，研究制定活動方案，立足單位實際確定了活動的總體思路。堅持將活動與業務工作緊密結合，緊扣實踐主題，突出部門特色，緊扣“踐行科學發、加強自主創新、強化科技引領、服務武進建設”主題，圍繞全區科技工作的熱點、難點和重點開展調研，抓學習討論、抓問題查擺、抓整改落實，將全局干部職工在活動中煥發出來的激情和干勁引導到推動重點工作上來，以工作成效體現和檢驗活動成果，取得了實實在在的成效。

抓責任落實，把黨建工作擺在重要位置。局黨組高度重視黨建工作，年初召開會議進行了專題研究，對黨建工作進行了安排部署，明確了全年黨建工作的目標和任務，從而把黨建成工作納入重要議事日程。進一步健全了黨組在黨建工作目標責任制、績效考核制。科學設定目標體系，層層分解，細化量化，責任到人，嚴格考核，逐項兌現。形成了上下貫通的責任體系，構建起了上下同心共抓黨建成的良好運行機制。

抓組織建設，構筑堅強的戰斗堡壘。為促進基層黨支部和黨員有效發揮作用，建立和完善黨員訪談制度，我局黨組開展黨組領導和黨員、黨員和黨員之間的談心活動，結成對子，搞好幫扶，溝通思想，加深感情，增強黨的向心力、凝聚力。局黨組和各黨支部帶領全體黨員，緊緊圍繞“建設創新型武進”這一中心工作，重點從“黨員隊伍的發展”和“基層組織建設”兩個方面，抓好“思想建設、組織建設、黨風廉政建設”三大建設，努力做好“黨的組織保障、黨風廉政

保障、隊伍穩定保障和安全保障”四個保障，確保了各項工作穩步開展，為全區經濟發展提供了堅強的政治保障。

二、目前黨建工作中的不足

一年來，盡管我們在黨建方面做了不少工作，取得了一定的成績，但也有不足和差距，主要表現為：

1、一些制度有待進一步健全和落實還不到位；

2、是按照上級要求，基層黨支部規范化建設有待進一步加強；

3、黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有待進一步發揮。這些問題都需要我們在今后的工作中認真研究加以解決。

三、采取有效措施，進一步提高黨建工作水平

1、修訂完善理論學習和機關黨建管理等多項黨建工作制度，進一步明確學習教育內容，采取靈活多樣的學習教育形式，健全學習教育的考核和積極機制，使黨建工作進一步規范化、制度化。

2、要認真落實調查研究制度，黨支部成員要深入群眾內部調查研究，探索解決黨建工作中問題的途徑和辦法。

3、要按照民主集中制的根本組織原則，逐步建立和完善黨內情況通報制度、重大決策征求意見制度，確定黨內監督內容，定期檢查黨員和領導干部按規定參加所在黨支部組織生活情況。推行黨務公開，增強黨組織工作的透明度，充

分保障廣大黨員的知情權、參與權、監督權，使黨員更好地了解和參與黨內事務，形成生動活潑的黨內政治生活。

4、要嚴格組織生活制度。堅持不懈完善和落實“三會一課”制度、民主生活會制度、黨員匯報制度、民主評議黨員等各項制度，嚴格按制度要求完成黨支部的民主生活會等黨內正常活動。黨員干部帶頭堅持組織生活的各項制度。

5、要抓好發展和黨員管理工作，把發展黨員工作納入重要議事日程，嚴格工作程序，切實落實發展黨員“兩公開”和失誤追究制度，雅俗當即，及時處置不合格黨員，加強日常管理，健全激勵制度，形成黨內表彰和行政激勵的良性互動。

6、進一步加強黨的思想作風建設，抓好以轉變職能、轉變作風為主要內容的經常性的思想紀律作風整頓工作，定期征求基層單位和群眾意見，不斷深化黨風廉政建設，認真落實黨風廉政責任制和一崗雙責制度，強化廉政監督。

7、發揮黨員在學習實踐活動中的表率作用。在本職工作中，由黨員帶頭著重抓好形象的塑造工作，樹立用語文明、樹立文明服務的形象，樹立清正廉潔的公仆形象。

8、堅持開展“爭先創優”活動，使廣大黨員在全局各項工作中，開拓創新、勤奮工作、樂于奉獻，形成在工作中“一個支部一面旗，一名黨員一盞燈”的良好局面。

四、深化黨建工作內涵，強化四個意識

在今后一個階段，我局在黨建工作中將著重強化“四種意識”。

１、“根基”意識。黨的建設的重點在基層，難點在基層，活力源泉也在基層，所以抓好黨建工作必須注意強化基層、打牢根基、夯實基礎，這既是由黨建工作自身性質決定的，也是黨建工作重心下移、關注基層、服務群眾的最直觀表現。隨著改革開放的深入和社會主義市場經濟的發展，社會利益關系更加復雜，各種矛盾問題明顯增多，人們思想觀念日趨多元。黨建工作必須回歸其本來面目，腳踏實地，求真務實，抓實抓好基本隊伍、基本陣地、基本制度、基本活動、基本保障等方面建設，把黨的各項方針政策不打折扣、不搞變通地落實到基層，不斷提高基層黨員干部的素質能力，使黨的執政根基更加牢固、執政能力明顯提升。

２、服務意識。黨建工作的定位如何，決定了在開展黨建工作中的工作切入點的問題，是關系到黨建工作成效的大小問題。因此，我局堅定不移地將黨建工作定位在服務經濟社會的角色上，走出就黨建而抓黨建的思維定勢，為加快創新型園區建設、加快創新型武進建設提供強有力的保障。３、創新意識。改革創新是推動發展的根本動力，也是抓好黨建、精神文明工作的必然要求。在繼承和堅持過去行之有效的好傳統、好方法的同時，在實踐中不斷探索新方式、新途徑、新辦法，使黨建、精神文明工作更好地適應加快發

展的要求。做到活動載體創新、工作思路創新、工作方法創新。在活動載體創新方面，我們采用各項活動互為載體、互為補充、互相促進的結合，形成齊抓共管高效率機制。４、爭先意識。爭先創優是推動發展的外在動力，也是推進黨建、精神文明建設等工作上新臺階的有效措施。我們通過開展各項爭先創優活動，通過黨建創行、精神文明創建、“文明科室”競賽、行風評議、機關效能建設等爭先創優活動，有效地激發廣大黨員干部的爭先創優意識，增加外在壓力和動力，營造了一種你追我趕的良好氛圍，切實發揮了各項工作“走前頭”作用。

今后，我們將進一步深化學習型機關建設，夯實思想能力基礎；進一步夯實組織基礎；狠抓黨風廉政建設，進一步夯實作風基礎；加強精神文明建設，進一步夯實群眾基礎；提高黨務干部素質，加強黨的自身建設，為開創全區科技創新建設的新局面而不懈奮斗。

第五篇：黨建調研報告

湖里中學黨建工作專題調研報告

按照上級黨組織的要求，我校黨支部就黨建工作的基本情況、主要措施和存在的主要問題進行了調查摸底，現將調查情況報告如下：

一、基本情況

我校教職工113人，在職教職工黨員21人，離退休教職工黨員0人。

二、主要措施及成效

加強支部黨組織建設，是堅持正確的辦學方向，貫徹黨的教育方針，全面落實科學發展觀，大力提升實施素質教育水平，提高教育教學質量，辦好人民滿意教育的根本要求。為此，我校黨支部堅持以“建好班子、帶好隊伍、教好學生、抓好質量”為黨建工作的出發點，緊緊圍繞全縣教育工作的重點抓黨建，創新思維，創新方式、方法，開拓進取，扎實工作，取得顯著成效。

一、明確黨建工作的新思路。

一是明確學校黨建工作的指導思想，中小學黨建工作要以馬列主義、毛澤東思想為指導，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想和十七大精神，同時通過黨建工作保證學校黨組織在貫徹執行黨的教育方針，以及在社會主義精神文明建設中發揮政治核心作用；保證學校黨組織和黨員在學校教育改革和發展中爭做實踐“三個代表”的楷模，并且尊重和支持校長獨立工作，推動學校工作順利開展。

二是明確學校黨建工作的主要任務，總的來說學校黨建工作主要任務是，認真抓好學校思想政治工作和社會主義精神文明建設；加強學校領導班子建設，認真做好黨員發展和黨員教育工作，在三個文明建設中充分發揮領導干部的表率作用，共產黨員的先鋒模范作用及黨組織的戰斗堡壘作用，為學校教育教學工作服務。

三是要明確學校黨建工作的主要內容，首先是加強組織建設，這是發揮黨組織的戰斗堡壘作用和對黨員教育管理的重要保證，其次要健全制度，這是學校黨建工作逐步向規范化、有序化、經常化的關鍵所在，第三是要深入開展教育活動，有活動才有活力，開展形式多樣的各種教育活動是溝通信息，協調關系，聯絡感情，增進了解，增強黨的凝聚力，號召力和戰斗力。

二、突出黨建工作的重點。

一是優化班子結構，突出組織建設。近年來，我校黨支部在換屆選舉工作中緊密配合上級黨委和組織部門，注重選拔思想作風好，改革意識強，科研頭腦靈，人文素質較高的年輕黨員進入班子，優化了班子結構，為發展學校增添富有朝氣與活力，同時，重視培養進取心強，愛崗敬業，教書育人，無私奉獻的積極分子入黨，近兩年來已培養了名新黨 1

員，補充了新的血液，同時還培養了名入黨積極分子。

二是大興學習之風，突出思想建設，教育全體黨員干部深入學習貫徹“三個代表”重要思想，不斷提高黨員干部的馬克思主義理論水平，所有黨員都必須用鄧小平理論武裝頭腦，以黨的精神和新黨章作為自己行動的指南，要成為學習“三個代表”重要思想的模范，成為勤奮學習、苦干實干的模范，解放思想、與時俱進的模范，努力實踐、銳意創新的模范，只有這樣，黨員干部在全體師生中才能夠樹立良好形象，才真正具有先進性，開展工作才有說服力。

三是規范黨員言行，突出制度建設。在新的歷史時期，要樹立黨組織的良好形象，必須在制度建設上狠下功夫，用黨的紀律規范黨員特別是黨員領導干部言行。使之成為群眾的楷模。通過建立各項規章制度以促進黨建工作的規范化、制度化和科學化，使全體黨員、領導干部有章可依，有章可循。

三、在黨建工作的策略上狠抓落實。

一是責任落實。在進一步完善校長負責制的同時，嚴格執行黨的制度和紀律，要堅持貫徹黨要管黨從嚴治黨的方針，加強督促檢查。真正做到學校黨政工作目標一致，責任明確，堅持原則，互相支持，密切配合，保證黨建工作責任制落到實處。

二是制度落實。學校黨建工作要走向規范化，不僅要建立制度，更重要是落實制度，要在落實制度上下功夫。在新的歷史時期，學校要特別注重落實學習制度、“三會一課”制度、黨風廉政建設制度和民主評議黨員、領導干部制度等。我校黨支部已逐步建立數十條制度，并重于落實，效果佳，增強了黨支部的戰斗力。

三是活動落實，實踐證明，形式多樣，有聲有色，卓有成效的黨建活動，不僅是能鍛煉黨性，凝聚人心，保持黨組織的先進性，更能促進學校持續穩定發展。

三、促進學校持續穩定發展。

多年來，我校黨支部由于切實加強了黨的建設，始終保持黨組織的先進性，保障了我校持續穩定健康地發展。學校連續被評為“先進黨支部”、“平安校園”。學校的黨建工作，思想政治工作及綜合治理工作等，也得到主管部門的認可。我們堅信在黨的十七大精神指引下，在鮮紅的黨旗召喚下，我校的黨組織將更好地發揮先進性為金壩的教育事業作出更大的貢獻。

三、存在的問題：

我校黨組織雖然采取了一些行之有效的措施，取得了一定的成效，但與上級要求和新形勢新任務的發展需要相比，仍存在很多不足，具體表現在以下幾方面：

（一）黨組織的凝聚力和吸引力還有待于進一步增強。由于受社會不良風氣的影響，少數教師對黨缺乏正確認識。還有極個別教師入黨動機不純，只圖入黨后享受權利，不想

履行黨員義務。

（二）黨組織班子建設還有待于進一步加強。黨干由行政人員兼任，時間精力有限，重行政，輕黨建，在一定程度黨的工作受到影響。

（三）在職黨員大多數為男性黨員，支部女黨員較少，在一定程度上影響了黨組織的戰斗力。

四、幾點建議

（一）努力提高對加強黨建工作重要性的認識。要站在全面貫徹落實科學發展觀的高度，充分認識加強黨建工作的重要性和緊迫感，把黨建工作當作一件大事來抓，列入重要日程，定期分析研究，制定有效的措施和方法。強化黨建工作責任制，黨支部成員做到各司其職，各負其責，形成黨政工團互相配合、齊抓共管的的良好局面。

（二）建設一支高素質的黨組織班子。一個支部的好壞，關鍵是書記。大多數黨支部書記都是校長兼任，因此，建設一支復合型的高素質黨組織班子勢在必行。要堅持正確的用人導向，堅持貫徹“關鍵在黨，關鍵在人”的思想，把黨組織班子建設成為政治合格、作風過硬、業務精通、干凈干事的領導群體。

（三）加強對入黨積極分子培養。一是建立有效的學習培訓機制。把學習培訓活動與當前開展的“創先爭優爭做科學育人先鋒”活動結合起來，將思想政治素質培訓作為首要任務納入培訓內容。二是建立典型示范機制。采取幫扶指導的方法，積極培養、樹立先進典型。通過典型的示范、帶動和感召的作用，形成積極進取、創先爭優的良好風氣。

（四）加大對中小學校黨建工作的指導力度，進一步探索學校黨建工作的新方法和新途徑。對學校黨建工作及時進行指導，真正落實領導干部聯系點制度，以科學發展觀為指導，大膽創新，抓熱點，解難點，辦實事。建立完善中小學黨建工作長效機制，把黨建工作落到實處。

中小學黨建工作作為基層黨組織建設的一部分，其重要作用不容忽視，要加強組織和領導，不斷提高黨建工作的新水平。

湖里中學黨支部

二〇一〇年十二月五日