第一篇：全才更適應(yīng)社會競爭問題總結(jié)

1、請問專門從事體育的奧運冠軍是專才還是全才？

2001年世界大運會體操冠軍張尚武退役以后流落街頭賣藝乞討，真正原因是，其專業(yè)過于單一化，適應(yīng)不了這殘酷復(fù)雜多變的社會。他就是一個專才，同樣式奧運冠軍李寧，在退后獲得了法學(xué)學(xué)士學(xué)位、EMBA、人文學(xué)博士，并且開創(chuàng)了他的李寧王國，他就好比一個全才。以上事例不更好的證明了，全才比專才更適應(yīng)社會競爭嗎？

2、如何理解馬克思的最終理想：人應(yīng)全面發(fā)展？

首鋼干部培訓(xùn)為什么不只培訓(xùn)專業(yè)知識，讓其變成你方所謂的專才，而是從管理、專業(yè)、英語、溝通等各個方面進(jìn)行綜合培訓(xùn)呢？為何公司鼓勵我們學(xué)二技能呢？

3、我公司橫跨鋼鐵、餐飲、房地產(chǎn)、國際貿(mào)易等多項領(lǐng)

域，可以說是全面發(fā)展，按對方的理論我們是在自取滅亡嗎？

4、膠卷已經(jīng)停產(chǎn)了，請問一個只會生產(chǎn)膠卷的專才和一

個不只會生產(chǎn)膠卷的全才哪個更適應(yīng)競爭呢？

5、你們的專才專幾門？

社會競爭競爭什么？是不是只在你所專的領(lǐng)域有所競爭呢？

全才全面的能力不是更能適應(yīng)社會競爭嗎？

6、你方評判更適應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 選擇多不是更能適應(yīng)競爭嗎？

7、你方承不承認(rèn)社會是動態(tài)變化的？

當(dāng)你方所專的領(lǐng)域不存在這些專才還有什么競爭力？

8、喬布斯做軟件不如沃茲，做調(diào)度不如庫克，搞營銷不

如斯卡利，你方覺得他成功是因為什么呢 ？

9、微軟公司初創(chuàng)時只要比爾蓋茨和保羅艾倫兩個人，他

們扮演各種角色，以至于有了現(xiàn)在的微軟，這不就說明了全才更適應(yīng)社會競爭嗎？

10、民國第一才子錢鐘書既通外語又通文學(xué)，是不是

也說明全才更有利于社會競爭呢？

11、搜狐的創(chuàng)始人張朝陽從斯坦福回來，與他同行的有很多人掌握比他更尖端的知識，為什么只有他成功了？

12、誰說專才在所專的領(lǐng)域競爭力一定強(qiáng)？阿里巴

巴總裁馬云本來是學(xué)英語的，可他卻在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域獲得了成功，這又如何解釋？

13、馬來西亞總統(tǒng)馬哈蒂爾從前是個醫(yī)生，后來成為

國家領(lǐng)導(dǎo)人，不更能說明全才更適應(yīng)社會競爭嗎？

14、古往今來出現(xiàn)過多少廚師？而又有多少能在菜

品里面留下名字的？難道他們就不算廚師了？他們就不夠?qū)Ａ耍?蘇東坡，應(yīng)該知道吧？琴棋書畫，詩詞歌賦，樣樣精通，更要命的是，對廚藝還有點研究，還搞出了一道“蘇東坡肉”！

15、金山公司為什么游戲總不能如意？就是分工細(xì)化的原因。策劃部屬于策劃部，市場部屬于市場部，策劃部里又分出了許多，市場部里又弄得不協(xié)調(diào)，沒有全才進(jìn)行整合，于是本來簡單的事情到了最后錯綜復(fù)雜，難以管理，我們還能說專才更能適應(yīng)社會競爭嗎啊？

16、而94至97這幾年最多人專注的，就是屋宇買賣，原因是當(dāng)時香港樓市買賣高峰期，一買一賣律師就能收到可觀的報酬，但經(jīng)融風(fēng)暴過后，樓價大跌，買賣交易也減少，所律師的酬金也相應(yīng)減少，也因此很多轉(zhuǎn)精于樓宇買賣的律師行倒閉。這就是“專精”帶來的結(jié)果呀！

17、臺灣的游戲公司“橘子”，以天堂在港澳臺大賣而

起家，但本身只專在游戲方面，而忽略了市場銷售及

對不同區(qū)域的玩家喜好的理解，于是天堂在美國大敗

而回。這也是專精帶來的結(jié)果啊！

第二篇：全才更適應(yīng)社會競爭演講稿

全才更適應(yīng)社會競爭

大家好：

在政治經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，一個國家要發(fā)展，一個地區(qū)要立足，一個企業(yè)要壯大，最重要的問題就是人才問題，現(xiàn)如今的社會競爭越來越激烈，尤其是人才競爭。人才又可分為全才與專才。下面讓我們先了解一下定義。全才：是指在一定范圍內(nèi)各個方面都擅長的人才。他要求具有廣闊的知識儲備和多種技能，簡單地說就是具有知識綜合化、技能多樣化、使用變動能力強(qiáng)等特點。（見97版現(xiàn)代漢語詞典104頁）專才：專集中在某一件事或物上。即指某一個專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具有較豐富的專業(yè)知識、較熟練專業(yè)技能的人才。（見97版現(xiàn)代漢語詞典1649頁）社會競爭：個人在社會中的生存競爭能力，是一種綜合能力,包含各個方面,并不是一個狹義的學(xué)術(shù)定義或?qū)W科方面的單向能力，社會競爭力是一種比較性指標(biāo),強(qiáng)弱是相對的,通常在實踐中,主要與社會基準(zhǔn)水平比較。要看誰更能適應(yīng)社會競爭，主要從以下兩方面考慮：一是看何者被社會淘汰的幾率較小，另一個是看何者在社會中的發(fā)展更好。我方認(rèn)為：全才更適應(yīng)社會競爭。理由有三：

1、從人的自身發(fā)展角度來講，全面客觀地評價一個人，不是光看他突出的才能，而是看他的綜合能力，整體素質(zhì)。加德納的多元智能理論告訴我們：人類的智能是多元化而非單一的。只有充分開發(fā)和發(fā)展自身的各種智能才能提高我們獲得成功和幸福的機(jī)會。全才正是迎合了這一理論使自身的潛能得到充分發(fā)揮，相對的專才不利于發(fā)展自身的多方面智能。

2、從社會發(fā)展的角度來看，全才更易于在現(xiàn)代社會中立足。現(xiàn)代社會具有變動性和相對不可預(yù)測性，在人一生中要變換工作4到5次，如此頻繁的人才流動要專才如何適應(yīng)呢？研究表明：近五年內(nèi)有將近300個行業(yè)消失，96種新興職業(yè)出現(xiàn)，如果從事這些行業(yè)的都是專才，讓這近千萬的專業(yè)人員下崗何去何從呀？行業(yè)的更新?lián)Q代如此之快您方又讓專才如何生存呀？反觀全才，因為他們掌握著多項技能，在變動的社會中，就能得到更多的機(jī)會，蕭條的行業(yè)做不下去了的時候，還可以轉(zhuǎn)戰(zhàn)其他行業(yè)，這樣一來被社會淘汰的幾率自然就小了。每個人在就業(yè)方面，都存在著無法預(yù)料的風(fēng)險，社會變化層出不窮，全才能更好的融會貫通，能夠更好地調(diào)整自我，適應(yīng)社會變動，不斷滿足新興行業(yè)的人才要求，能更好的規(guī)避失業(yè)風(fēng)險。否則，就無法繼續(xù)在快速變化的社會中立足，最終將被社會淘汰。

3、從更好的實現(xiàn)社會與個人價值的統(tǒng)一角度看。社會的進(jìn)步是人類發(fā)展的方向，而個人的發(fā)展是社會前進(jìn)的根本原因，歷史的每一次進(jìn)展，都在于人才與社會的相互作用的結(jié)果，社會是趨于復(fù)雜化發(fā)展的，由此也衍生出更多復(fù)雜的問題。全才具有各方面的知識儲備，當(dāng)遇到復(fù)雜的問題時，他可以憑借自己開闊的視野，綜合各方面的知識解決問題。而專才呢，由于其沒有廣闊的知識平臺，所以思維也沒有全才的開闊，被局限了的思維又怎么可能完美地解決復(fù)雜的問題呢？況且，現(xiàn)代社會強(qiáng)調(diào)的不再是各個學(xué)科獨立的成就，而是它們的相互溝通，相互滲透，最后在空白領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)新。如此看來，寬口徑厚基礎(chǔ)的全才自然比那些窄口徑底子薄的專才更具有實現(xiàn)創(chuàng)新的能力了，因為他們能夠?qū)崿F(xiàn)綜合學(xué)科在一個人身上的融合。當(dāng)涉及學(xué)科交叉的領(lǐng)域時，全才必然比專才有更加敏銳的洞察力，并且可以憑借豐富的知識儲備為全新學(xué)科的產(chǎn)生打下基礎(chǔ)，為推動社會發(fā)展做貢獻(xiàn)，并同時實現(xiàn)人生價值。社會是一曲紛繁復(fù)雜的樂章，單一的曲調(diào)不能奏出優(yōu)美的樂章。因此只有成為全才，才能站立于時代浪潮的不敗之地。綜上所述，我方堅決認(rèn)為全才更適應(yīng)社會競爭，謝謝！

第三篇：全才更適應(yīng)社會競爭辯論賽開篇立論

全才更適應(yīng)社會競爭辯論賽開篇立論

謝謝主席，各位評委、嘉賓，各位辯友，大家好。很榮幸今天能在這里與對方辯友討論全才和專才誰更能適應(yīng)社會競爭這一問題。我方的觀點是，全才更適應(yīng)社會競爭。在進(jìn)入正題之前有必要說明一點：今天我們所要討論的主體是已經(jīng)成材的人，他成為了一個全才或者專才。因此，我們今天在這里就不需要再討論一個人能否成為全才或者專才。

我方認(rèn)為，全才是指有一個主導(dǎo)專業(yè)，同時在多個領(lǐng)域都精通且具有廣泛的博識和融會貫通能力的復(fù)合型人才，而專才指在某一個專業(yè)領(lǐng)域具有較多專業(yè)知識的專業(yè)人才。其特點是，致力于某一方面或?qū)W科的研究，在這學(xué)科中，有較深的造詣與功力，但知識面一般比較狹窄。而今天我們要討論二者誰更適應(yīng)社會的競爭，就要看誰被社會淘汰的幾率越小。

我方認(rèn)為全才更能適應(yīng)社會的競爭，下面我將從以下幾方面闡述我方觀點：

第一、從人才的個人角度出發(fā)

相對專才而言，全才自身擁有更廣泛的知識儲備和更全面的技能，具有寬口徑與厚基礎(chǔ)的特點，綜合素質(zhì)較高。全才做為一個競爭者的角色，勝人一籌的綜合素質(zhì)當(dāng)然使其在競爭中被淘汰的幾率更小。在交叉學(xué)科，復(fù)合學(xué)科相繼出現(xiàn)時，只有能文能武之人運用其廣文博識，融會貫通的能力更加快速地接受新的知識和技能以適應(yīng)社會日新月異的變化。

第二：從社會的發(fā)展角度出發(fā)

首先，任何事物總有飽和的時候，社會不可能無限制地提供就職崗位，因此我們的就職崗位也是有限的，全才在社會競爭中擁有更多的選擇，他也定會更適應(yīng)社會競爭。

其次，社會具有變動性與不可預(yù)測性。20世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌宕宕，誰也沒想到從農(nóng)業(yè)時代到工業(yè)時代后又到了信息時代，一切都是變化的那么快，而這一切讓我們看到了現(xiàn)代社會一個現(xiàn)實的問題——人才流動頻繁。美國人一生之中要變換工作7到8次，隨著中國市場經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、職業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的不斷深化，我們發(fā)現(xiàn)跨行業(yè)、跨領(lǐng)域的人才流動日益頻繁。這個時候，擁有多種技能的全才是不是要比那些只具有一項技能的專才，更能適應(yīng)現(xiàn)代社會的變動呢？

再讓我們來看看現(xiàn)代社會發(fā)展的原動力——創(chuàng)新。從古代科學(xué)的綜合，到近現(xiàn)代科學(xué)的分化，再到當(dāng)今科學(xué)新一次的綜合。各個學(xué)科各自為政的狀況已經(jīng)不復(fù)存在了，我們看到的是各個學(xué)科相互溝通、相互交融、相互滲透。而當(dāng)今創(chuàng)新的點正是出現(xiàn)在不同思想、不同領(lǐng)域、不同學(xué)科相互交叉、溝通、融合、綜合的地方。

綜上所述，我們發(fā)現(xiàn)，不管是從微觀的個人角度，還是從宏觀的社會發(fā)展角度，都能證明全才更適應(yīng)現(xiàn)代社會的競爭！

最后我有三點想要補(bǔ)充：

第一、我們對全才的定義不能過于偏激，把全才理解為事事無所不通，我們說了全才是對多個領(lǐng)域都有所涉獵、知識面廣博的復(fù)合型人才。而世界上誰也數(shù)不全所有領(lǐng)域，也許此刻還有不為我們大家所了解的新興領(lǐng)域在崛起，也沒有誰都能涉獵全部領(lǐng)域，我們所說的多領(lǐng)域也是針對專才的單一領(lǐng)域而言，而把全才定義無事不通的話，這世界上也沒有全才了。

第二、我們說每一個人都有一個專門的崗位，所以我們不能認(rèn)為一個人，在一定時期內(nèi)做了一樣工作，他就是專才。一個人總不能每天換一種工作來體現(xiàn)他是全才，我們所說的全才可以說是有一個專門的崗位，但是具備另外崗位的專業(yè)素質(zhì)，否則世界上也沒有全才了。

第三、我們每一個人都有一個主導(dǎo)的專業(yè)，所以我們不能說一個人有了一個主導(dǎo)的專業(yè)，而忽略他擁有的其他專業(yè)技能并認(rèn)為他就是一個專才，否則這個世界上又沒有全才了。以上三點容易混淆，敬請對方辯友注意。謝謝！

第四篇：全才更適應(yīng)社會競爭 辯論賽 一辯稿 辯論稿

全才更適應(yīng)社會競爭 一辯稿

各位評委，各位同學(xué)，大家晚上好。很榮幸，今天能在這里和對方辯友討論全才和專才誰更能適應(yīng)社會競爭這一問題。我方認(rèn)為，全才更適應(yīng)社會競爭。

在社會競爭浪潮日益洶涌的今天，關(guān)于人才的思考也愈加深刻，我方所謂的全才是指具有一個主導(dǎo)專業(yè)，同時擅長其它多個專業(yè)的復(fù)合型人才。簡而言之，是知識綜合化，技能多樣化，適應(yīng)變動的能力強(qiáng)的人才。今天我們比較全才與專才誰更適應(yīng)社會的競爭，就要看誰何者更能創(chuàng)造并利用機(jī)遇，引領(lǐng)個人和社會的發(fā)展。

我方認(rèn)為全更能適應(yīng)社會的競爭，理由有三。

首先，只有以全為向?qū)В拍軐崿F(xiàn)個人與社會價值的統(tǒng)一。當(dāng)今社會具有不可預(yù)測性和創(chuàng)新快的特點，學(xué)科的相互滲透、交叉綜合，已成為歷史必然的選擇。歷史的每一次翻頁，都在于社會和人才之間相互作用的結(jié)果。相對于專才而言，全才擁有更寬廣的知識儲備和更全面的技能，并且擁有更開闊的視野。全才更具有發(fā)現(xiàn)新生產(chǎn)要素、實現(xiàn)創(chuàng)新的能力，更懂得用敏銳的眼光去把握實現(xiàn)自我全面發(fā)展的機(jī)遇，從而實現(xiàn)人生價值的最大化。

第二，全才才能適應(yīng)社會變化的寬口徑。科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步目不暇接，社會的變化層出不窮，而用專才專一的才能卻不能滿足新興的社會的需求，當(dāng)今社會知識更新正在以每年百分之十的速度發(fā)展，人類真正進(jìn)入了信息爆炸的時代。歌德說：“人才應(yīng)該擁有跨越時代的洞察力，發(fā)展長遠(yuǎn)影響的創(chuàng)造力。”在交叉學(xué)科，復(fù)合學(xué)科相繼出現(xiàn)之時，只有能文能武之人才運用其廣文博識、融會貫通的能力，才能更加快速地接受新的知識和技能滿足日新月異的變化需求。因此，只有全才才能承受社會發(fā)展的速度。

第三，全才才能勝任社會需求的廣泛性。米德曾說，社會網(wǎng)絡(luò)紛繁復(fù)雜，絕不是單一才干所能勝任的。社會中存在的問題，專才從同一范圍內(nèi)進(jìn)行的思考必定不能從雜亂無章中理出思緒，而只有全才運用廣博的能力才能從整體的角度統(tǒng)攬全局，掌握局勢于執(zhí)掌之間。新中國的成立，正是依靠鄧小平在政治和經(jīng)濟(jì)方面的才能才得以建立。微軟帝國的開創(chuàng)正事憑借比爾蓋茨高超的專業(yè)技術(shù)和強(qiáng)大的管理能力得以開創(chuàng)，社會是一曲紛繁復(fù)雜的樂章，單調(diào)的曲調(diào)一定不能奏出優(yōu)美的篇章。可見，只有全才才能站在社會競爭的風(fēng)口浪尖，立于時代浪潮的不敗之地。

綜上所述，我方認(rèn)為，全才更適應(yīng)社會的發(fā)展。

第五篇：辯論稿 專才更適應(yīng)社會競爭

專才更適應(yīng)社會競爭

謝謝主席，尊敬的評委主席，我們現(xiàn)在是在為了學(xué)位證在這里學(xué)習(xí)，我們都想成為社會所需要的人才，同時又有多少人攻讀雙學(xué)位，三學(xué)位的，但是這一部分認(rèn)定比例不到5%。對方辯友認(rèn)為全才更適應(yīng)社會競爭，但是這種人才畢竟少數(shù)。08辦現(xiàn)代漢語詞典是這樣解釋專才的：專才是建立在廣博的基礎(chǔ)知識上而在某一領(lǐng)域精通的人才。所以我方認(rèn)為專才更適應(yīng)社會競爭。全才是1.指才能全面發(fā)展的人2.具有各方面的才能。

不管全才還是專才只要能滿足社會要求，那么就更能適應(yīng)社會競爭。我方有三個論點來論證專才更適應(yīng)社會競爭。

第一，專才擁有某一領(lǐng)域的專業(yè)知識與技能，比起全才更有社會吸引力。專才不

需要顧及其他領(lǐng)域，個人工作效率相對于全才兼顧其他領(lǐng)域的效率高。全

才要把精力分給其他工作。所付出的精力相對較多，切效率不高，易于分

心。而專才更能集中精力，實現(xiàn)社會價值。

第二，當(dāng)今社會是個復(fù)雜而又龐大的體系，隨著社會的進(jìn)步，分工越來越細(xì)，對

于工作的精度和深度都不斷增加，所以所需要的人才的專業(yè)知識水平越來

越高，我們不否認(rèn)全才的整體性，但是社會現(xiàn)狀，他更需要專才來發(fā)展社

會的分支，他所需要的是高精尖人才，所以專才更適應(yīng)當(dāng)今的社會現(xiàn)狀。

第三，從人才的培養(yǎng)方針政策來看，專業(yè)人才更滿足現(xiàn)在社會需求。及權(quán)威的《中

國高等教育法》第五條規(guī)定：大學(xué)的教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新型實踐性的高級專

門人才。不光從創(chuàng)新性，還是從實踐性來說，專業(yè)人才更滿足社會需求。

那如果社會需要全才，那么我們現(xiàn)在不是都不能滿足社會需求，難道我們

能說今后我們不能適應(yīng)社會競爭嗎？

綜上所述，我方堅持認(rèn)為專才更適應(yīng)社會競爭。