第一篇：廣西高等學校優秀學生黨支部建設標準(試行)

廣西高等學校優秀學生黨支部建設標準（試行）

（桂黨高工組〔2006〕10號）

為加強我區高等學校優秀學生黨支部建設，推動優秀學生黨支部創建活動深入開展，根據《中國共產黨章程》和《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》，結合我區高等學校的實際，特制定本標準。

一、組織建設

1．支部委員分工明確。支部書記抓全面，并搞好協調工作；支部委員各負其責，團結協作，相互配合。

2．支部書記由黨性強、素質高、作風正派、熱愛黨務工作、有奉獻精神、在學生中有較高威信的正式黨員擔任。

3．黨支部每學期初根據上級黨組織的要求，結合實際，制定切實可行的工作計劃；學期末要做好工作總結，并向上級黨組織匯報。凡屬重要問題，要及時向上級黨組織請示、報告。

4．黨支部有相對固定的活動場所，有必要的活動經費，有必備的學習資料。

二、黨員教育

5．黨支部認真組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高思想政治理論水平。

6．黨支部認真組織黨員學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議，學習黨的基本知識，引導黨員認清形勢，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，努力維護學校穩定。

7．黨支部以建設學習型黨支部為目標，認真組織黨員學習科學文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

8．黨支部認真解決學生黨員在思想、組織、作風等方面存在的突出問題，保持共產黨員先進性，不斷增強學生黨員隊伍的創造力、凝聚力和戰斗力。

三、黨員管理

9．黨支部要督促黨員切實履行黨員義務，正確行使黨員權利；向黨員布置工作任務，并檢查督促黨員完成任務的情況。

10．做好黨員有關檔案材料管理、黨員組織關系管理工作；按照流動黨員管理規定，及時做好支部黨員外出學習、工作的管理。

11．支部活動要嚴格考勤并做好記錄，黨員如有特殊原因不能參加活動，必須事前正式請假，事后及時了解活動的重要內容。

四、黨內生活

12．黨支部定期召開黨支部委員會會議、黨員大會，及時研究黨支部的各項工作。做到會前準備充分、會中討論民主、會后落實到位。

13．黨支部每學期召開一次民主生活會，認真開展批評與自我批評，糾正各種錯誤言行，克服各種不良現象，保持黨員隊伍的先進性和純潔性。

14．黨支部每個月至少要過一次組織生活。要開展形式多樣、內容豐富的組織生活，努力提高組織生活質量。

15．黨支部每學期至少開展一次黨內談心活動，加強工作溝通，進行思想交流，達到化解矛盾、增進團結、凝聚力量的目的。

五、黨員發展

16．黨支部要通過各種形式宣傳黨的政治主張，做深入細致的思想政治工作，提高黨外學生對黨的認識，不斷擴大學生入黨積極分子隊伍。

17．黨支部要積極主動地做好學生入黨積極分子教育培養工作，要采取多種形式對他們進行黨的基本理論、基本路線和基本知識的教育，加深他們對黨的認識，使他們逐步樹立共產主義理想信念。

18．堅持聯系人制度，聯系人定期向支委會匯報聯系對象的情況；黨支部要定期召開黨外學生座談會，了解他們對入黨積極分子的反映，并及時反饋給入黨積極分子。

19．黨支部每學期至少研究一次入黨積極分子的教育培養情況，明確近期發展對象，針對存在問題，采取相應的改進措施。對條件成熟的要及時發展，認真開好發展黨員專題會議，嚴格履行入黨手續。

20．黨支部通過聽取本人匯報、個別談心、培訓學習等方式，加強對預備黨員的教育和考察。要安排預備黨員到黨校預備黨員培訓班學習。

六、群眾工作

21．黨支部要積極支持所在院系的學生工作，指導所在班級

團支部和班委會開展各種有益活動；安排高年級學生黨員結對聯系低年級班級，協助班主任開展工作。

22．支部黨員應在日常學習、生活和社會工作中發揮先鋒模范作用，積極參加班級活動，帶動同學提高思想政治覺悟和道德水平，端正學習態度，樹立良好學風，維護學校秩序，做健康成才的表率。

23．黨支部要開展義務勞動、扶弱幫困等公益活動；安排學生黨員結對幫助困難學生，幫助他們克服困難、完成學業；組織學生黨員參加青年志愿者等社會實踐活動。

24．黨支部要通過召開學生座談會等形式，了解情況，聽取意見，接受監督；要了解和反映學生的思想動態，主動做化解矛盾、理順情緒的工作；每個學生黨員至少要聯系兩個黨外學生。

七、作風建設

25．嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟紀律和群眾紀律，模范遵守國家法律法規和校紀校規，自覺接受組織和群眾的監督，做到自重、自省、自警、自勵。

26．樹立勤奮、嚴謹、求實、進取的優良學風，端正學習態度，明確學習目的，掌握學習方法，嚴格學習紀律，提高學習質量。

27．勤儉節約，謙虛謹慎，尊敬師長，團結同學，誠實守信，培養學生黨員良好的個人品質，塑造學生黨員良好的精神風貌。

第二篇：基層黨支部建設標準

基層黨組織建設標準

一、總則

1.根據《中國共產黨章程》《**省國有企業基層黨組織建設標準》及中央、省委、**黨委相關文件精神，制定本標準。

2.本標準適用范圍為全轄黨組織。

二、黨的組織設置

3.基本設置形式：原則上正式黨員人數達到3人以上的部門、分支機構設立黨支部，黨員人數不足3人的部門、分支機構，按照部門工作性質相近、分支機構距離相近、便于開展黨的活動原則建立黨支部。

4.設置調整：每年3月底前，黨委對全轄基層黨組織設置情況進行1次摸底，做到設置規范、調整及時。堅持黨的建設與機構建設同步謀劃、黨組織及工作機構同步設置、黨組織負責人及黨務工作人員同步配備、黨建工作同步開展。

5.紀檢機構：設委員會的黨支部設紀律檢查委員;不設委員會的支部，應指定專人負責紀檢工作。

三、班子隊伍建設

6.班子配備職數：支部委員會一般設委員3—5人，設書記1人;黨員不足7人的黨的支部，不設支部委員會，設書記1人。7.班子任期：黨的支部委員會以及不設支部委員會的支部書記，每屆任期3年。期滿按時換屆，嚴格執行基層黨組織換屆定期提醒、報告、延期換屆請示制度。

8.班子產生審批：支部委員會由黨員大會選舉產生，選舉結果報黨委審批。

9.骨干隊伍：黨支部書記一般由本機構（部門）黨員負責人兼任，實行一崗雙責。

10.自身建設：嚴格落實學習制度。班子思想政治、履職能力、工作作風、廉潔自律建設制度健全。

四、黨員教育管理

11.發展黨員工作：發展黨員有計劃，發展黨員工作堅持標準、規范程序、保證質量。“把業務崗位骨干培養成為黨員，把黨員培養成經營管理骨干”活動扎實開展。重視在業務崗位員工和青年員工中發展黨員，及時吸收技術能手、青年骨干入黨。入黨積極分子人數與發展對象人數之比一般不低于3:1。

12.黨員教育培訓：建立經常性教育與集中培訓相結合的長效機制，經常性教育有措施，集中培訓有記錄。黨員每年集中學習培訓時間，一般不少于32學時。黨支部書記和班子成員每年集中學習培訓時間不少于56學時，至少參加1次集中培訓。注重運用共產黨員網、安徽先鋒網或黨員干部現代遠程教育站點開展黨員教育，共產黨員微信易信和安徽先鋒網微信黨員訂閱率不低于60%、黨支部負責人訂閱率不低于90%。

13.黨費收繳管理：及時核定黨員交納黨費具體數額，黨員自覺按時足額交納黨費，黨支部對黨員交納的黨費有登記，要在每年1月10日和7月10日前，通過黨務公開欄等形式，分別向黨員公示一次黨費收繳情況，并報黨委備案。

14.組織關系管理：每年對黨員組織關系進行1次集中排查，每名黨員都納入黨的一個基層組織；積極開展黨員組織關系網上轉接，組織關系轉接工作規范有序。

15.黨內激勵關懷：認真執行黨內激勵、關懷、幫扶有關要求，關心黨員思想、學習、工作和生活，了解黨員需求，及時反映涉及黨員切身利益的重要情況，動態建立困難黨員臺賬，經常開展關懷幫扶活動，定期走訪慰問生活困難黨員和老黨員，每年開展1次黨內評選表彰活動。

五、黨內組織生活

16.“三會一課”：支部黨員大會一般每季度召開1次，支部委員會一般每月召開1次，黨小組會一般每月召開1至2次，每季度上1次黨課。不設支部委員會或沒有劃分黨小組的黨支部，支部會議一般每月召開1次。黨支部有記錄，黨員有筆記。

17.民主評議黨員：黨支部每年開展1次民主評議黨員工作，開展黨性分析，對黨員進行評議，確定評議等次。穩妥慎重處置不合格黨員。

18.組織生活會：黨支部每半年召開1次黨員組織生活會。遇有重要情況，及時召開。

19.民主生活會：黨委每年至少召開1次班子成員民主生活會，會議召開情況及時通報。

20.雙重組織生活：黨委班子成員執行雙重組織生活制度，帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部活動。

21.黨員活動日：建立“黨員固定活動日”制度，每月固定1天，組織黨員開展活動，活動記錄規范。

22.組織生活創新：緊密結合單位工作實際和黨員群體特點，注重運用“兩微一端”等信息化手段，用好遠程教育精品課程，采取“微黨課”、網上組織生活等形式，不斷提高組織生活的吸引力和實效性。

六、發揮作用途徑

23.引領發展：充分黨組織發揮領導核心和政治核心作用，組織和開展職工群眾為全轄發展獻言獻策活動，把黨建成效轉化為全轄發展活力和競爭實力。

24.服務職工群工：建立落實黨委領導班子成員聯系黨支部、黨支部領導班子成員聯系黨員、職工制度。探索完善維權和幫困救助工作機制。

25.加強黨內監督：定期檢查黨員參加組織生活情況，支持黨員行使監督權利，履行監督責任，黨員監督作用充分發揮。

26.做好思想政治工作：經常性開展談心活動，掌握黨員思想動態，分析黨員思想狀況，及時解決思想問題，定期向上級黨組織和本部門本單位負責人匯報思想政治工作情況，提出改進的意見和建議。黨組織活動與本單位企業文化建設有機結合，培育本單位特點、增強單位凝聚力、激發員工創造力的先進企業文化。

27.打造黨建品牌：開展黨員公開承諾踐諾、黨員示范崗、責任區等活動，深入推進“四強四優(即黨組織政治引領力強、推動發展力強、改革創新力強、凝聚保障力強，黨員政治素質優、崗位技能優、工作業績優、群眾評價優)”爭創等活動，努力打造黨建特色品牌。

七、工作運行機制

28.民主議事機制：黨員對黨組織事務的知情權、參與權、選舉權、監督權落實到位，黨員主體地位和民主權利保障有力。

29.責任落實機制：黨支部每年向上級黨組織報告1次工作，每年開展1次黨支部書記抓基層黨建工作述職評議考核，黨支部書記向行黨委述職。每年開展黨委書記與各黨支部書記簽訂《黨建工作責任書》。

八、基本工作保障

30.場所保障：有固定活動場所，并達到有場所、有設施、有標志、有黨旗、有書報、有制度的“六有”標準。黨組織標牌懸掛在醒目位置;室內上墻內容簡明規范，一般為組織架構、崗位職責和黨內生活等基本制度。黨務公開欄設置規范，公開內容簡單明了、黨內信息公布及時。配備全國黨員管理信息系統終端。

31.經費保障：黨組織的活動經費，按照不低于上干部職工工資總額1%比例，納入當年管理費用。工作經費管理使用規范，建立落實經費管理使用情況定期報告、檢查和公示制度。

32.黨建工作臺賬：完善黨支部會議和工作記錄臺賬資料。建立工作計劃、半年工作小結、年終工作總結、特色工作匯報等臺賬資料。建立黨員花名冊、組織架構圖、黨費收繳、組織關系轉接等臺賬資料。

九、附則

33.本標準由**黨委負責解釋，自發布之日起施行。

第三篇：《學生黨支部建設標準》

學生黨支部建設標準（試行）

一、總則

1.根據《中國共產黨章程》《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》及《安徽省學校系統基層黨組織建設標準（試行）》，制定本標準。

2.本標準適用于學校各基層學生黨支部。

二、黨支部設置

3.基本設置形式：學校基層單位正式黨員達到3人以上的設立黨支部；正式黨員不足3人的，可由幾個工作、學習相近的基層單位聯合成立黨支部。黨支部設置規范，調整及時。

4.學生黨支部設置：學生黨支部一般按學科專業設置或按年級、班級設置。學生黨支部一般不超過30人。學生黨員較少的基層單位可設立聯合黨支部；校外師生黨員較為集中的實習實訓點、海外學習進修地建立臨時黨支部（黨小組）；探索依托學生公寓、社區、社團組織等建立黨支部。

三、支部委員會建設

5.委員會職數：黨的支部委員會一般設委員3-5人，設書記1人；黨員人數較多的黨支部，可增加副書記1人；黨員不足7人的黨支部，可只設書記1人。設委員會的黨支部設紀律檢查委員；不設委員會的黨支部，應指定專人負責紀檢工作。

6.委員會任期：黨的支部委員會和不設支部委員會的支部書記、副書記，每屆任期3年。任期內黨支部委員出現空缺時，應及時補選。期滿按時換屆，嚴格執行基層黨組織換屆情況定期報告制度。

7.自身建設：黨支部書記和支部委員應帶頭加強學習，切實發揮作用，認真落實黨支部學習制度，每月至少集中學習1次。嚴格落實黨建工作責任制，加強對黨員的黨風廉政教育。

四、黨員教育管理

8.發展黨員工作：上級黨組織發展黨員計劃落實到位。協調做好團內推優工作，抓好入黨積極分子、發展對象教育培養，始終把政治標準放在首位，規范程序，完善材料，保證質量。發展黨員工作堅持標準、規范程序、保證質量。入黨積極分子人數與發展對象人數之比一般不低于3:1。注重發展邊疆少數民族優秀學生黨員，在堅持標準的前提下給予傾斜政策。

9.黨員教育培訓：充分發揮教育管理黨員的主體作用，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。落實黨員教育培訓計劃，黨員每年至少參加1次集中學習培訓，培訓時間一般不少于32學時。注重運用共產黨員網、安徽先鋒網或黨員干部現代遠程教育站點開展黨員教育，共產黨員微信易信和安徽先鋒網微信黨員訂閱率不低于60%、黨支部負責人訂閱率不低于90%。突出黨性教育，加強學風建設，經常性教育有措施，集中培訓有記錄。

10.黨費收繳管理：指定專人負責黨費收繳工作，及時核定黨員交納黨費具體數額并健全黨費臺賬，黨員自覺按時足額交納黨費。正確履行困難黨員黨費減免的批準程序。每年1月、7月份，向支部黨員公示1次黨費收繳情況。

11.組織關系管理：每年6月做好畢業生黨員組織關系留、轉工作，每年9月對黨員組織關系進行1次集中排查。黨員組織關系、入黨積極分子接續培養轉接工作規范。

12.流動黨員管理：每學期開展1次流入、流出黨員情況排查，積極開展流動黨員網上登記，做到底數清、情況明，“雙重管理”措施落實到位。

13.黨內激勵關懷：堅持以人為本，從政治、思想、學習、工作和生活上關心愛護學生黨員，建立健全黨內激勵、關懷與幫扶機制。及時了解并向上級黨組織匯報困難黨員情況，動態建立困難黨員臺賬，經常開展關懷幫扶活動。落實學校開展的黨內表彰活動，做好評選推薦工作。

五、黨內組織生活

14.“三會一課”：支部黨員大會一般每季度召開1次，支部委員會一般每月召開1次，黨小組會一般每月召開1至2次，每季度上1次黨課。

15.民主評議黨員：支部每年開展1次民主評議黨員工作，開展黨性分析，對黨員進行評議，確定評議等次。按規定，穩妥慎重的做好處置不合格黨員的有關工作。

16.組織生活會：每半年召開1次黨員組織生活會。遇有重要情況，及時召開。做到會前廣泛聽取意見、深入談心交心，會上認真查擺問題、深刻剖析根源、明確整改方向，會后逐一整改落實。

17.黨員活動日：落實“黨員活動日”制度，每月固定1天，組織黨員開展“三會一課”、集體交納黨費、志愿群眾、革命傳統教育等活動，及時報上級黨組織備案，并規范做好活動記錄。

18.組織生活創新：緊密結合學校實際和黨員群體特點，注重運用“兩微一端”等信息化手段，采取“微黨課”、網上組織生活等形式，不斷提高組織生活的吸引力和實效性。

六、作用發揮途徑

19.突出思想政治工作開展黨組織活動：認真學習貫徹上級黨組織的有關決策部署，結合學生思想特點，堅持把思想建黨放在首位，組織開展中國特色社會主義理論教育，組織開展黨中央治國理政新理念新思想新戰略、社會主義核心價值觀和中國夢主題教育，學生思想政治素質不斷提高。

20.貼近學生黨員實際開展黨組織活動：圍繞學生黨員思想、工作和生活實際，以堅定理想信念、加強黨性修養、塑造人格品性為重點，積極開展“爭做‘四有’好學生、爭創黨員示范崗”活動。通過建立“黨員服務崗”、“學習示范崗”等，依托學生學習互助、學生科技創新等活動，分享學習經驗，促進學業進步；依托學校和學院志愿服務品牌項目，開展支教、社區服務、法律援助等志愿服務活動；依托社會實踐項目，深入基層開展社會調查和課題研究等活動，認識和體驗世情、國情、民情，為推動經濟社會發展獻計獻智。

21.創新黨組織黨員發揮作用載體：廣泛運用網絡、新媒體等平臺，創新活動載體形式、豐富內容、深化內涵，組織學生黨員廣泛參加自我管理、志愿服務、社會調查、承諾踐諾、創先爭優等活動。做到活動有計劃、有記錄。

七、工作運行機制

22.民主議事機制：尊重學生黨員的主體地位，保障黨員民主權利，落實黨員對黨支部事務的知情權、參與權、選舉權和監督權等民主權利，支持學生黨員廣泛參與班級、學院和學校管理工作，暢通學生黨員參與討論黨內事務的途徑，拓寬表達意見渠道，營造黨內民主討論的政治氛圍。

23.責任落實機制：黨支部目標管理制度落實到位。

24.聯系服務機制：積極開展主題實踐、服務承諾、結對幫扶、走訪慰問等活動，主動關心同學，帶動共同進步，在推進專業學習、志愿服務、社會實踐、就業創業等方面發揮作用。

八、基本工作保障

25.機構人員保障：配齊配強支部委員會成員，支部書記一般應有輔導老師員或優秀的研究生黨員擔任。

26.場所保障：有相對固定的活動場所和設施，建立多種形式的學生黨員教育、實踐和服務基地。提倡一室多用，使用統一的活動場所標識、制度。黨組織標牌懸掛在醒目位置；室內上墻制度簡明規范，一般為組織架構、崗位職責、黨內生活等基本制度；黨務公開欄設置規范，公開內容簡單明了、黨內信息公布及時。有條件的黨支部，可配備黨員電教遠教設備，開通全國黨員管理信息系統終端。

27.經費保障：上級黨組織劃撥的黨建工作經費、下撥的黨費專款專用。嚴格執行學校財務管理有關制度，經費管理使用規范。

28.工作臺賬：“三會一課”和工作記錄臺賬資料記錄完備。黨支部的工作計劃、年終工作總結、特色工作等臺賬資料健全完善。黨員花名冊、黨費收繳等臺賬資料建立完備。

九、附則

29.本標準由學校黨委負責解釋，自發布之日起施行。

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END

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第四篇：企業黨支部建設標準

企業基層黨支部建設標準

（2012年8月27日）

第一章總則

第一條為進一步加強基層黨支部的思想、組織和作風建設，更好的發揮基層黨組織的政治核心作用和戰斗堡壘作用，激勵黨支部“一班人”奮發進取，爭創一流成績，根據《黨章》、中共中央“關于進一步加強和改進國有企業黨的建設工作的通知”精神和企業工委《關于黨支部建設“達標創先”活動的實施意見》，結合本企業實際制定本標準。

第二條各基層黨支部“達標創先”活動情況由二級企業黨委考核。二級企業黨委可結合本單位生產工作實際，制定具體的“達標創先”內容和考核計分辦法。

第三條黨委對在“達標創先”活動中做出突出成績的先進黨支部和優秀共產黨員將給予表彰。

第二章支部班子建設

第四條班子健全。支委會按照《黨章》規定定期改選，出現缺額時按規定及時補選。

第五條堅持學習制度，不斷提高每個成員的理論、政策和業務水平。

第六條班子成員有強烈的事業心和責任感，做到勤政務實、公道正派、清正廉潔，自覺抵制和糾正各種不正之風。

第七條有正常、健全的黨內政治生活。堅持實事求是，理論聯系實際和民主集中制原則，班子成員之間充分發揚民主，積極開展批評與自我批評，自覺接受黨員和群眾的監督。

第八條班子團結。成員之間分工明確，相互支持，關系融洽，能大膽負責的完成各自分擔的任務。

第九條黨支部書記有較高的政策理論水平和實際工作能力。能率先垂范，以自己的模范行動為黨內外群眾做表率，熟悉黨務工作和本單位業務工作知識，善于做群眾工作，在黨內外有較高威信。

第三章思想建設

第十條有黨員學習培訓計劃。系統的對黨員進行馬列主義基本理論、黨的基本路線、基本知識和現行政策的教育。

第十一條根據上級的安排部署和生產經營工作的需要，經常向黨員講形勢、提要求、交任務，教育黨員宣傳貫徹執行黨的路線、方針、政策，帶頭完成生產經營以及各項工作任務，嚴格遵守企業的規章制度，密切聯系群眾，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

第十二條做好職工群眾工作。經常了解職工群眾的意見和呼聲，掌握職工的思想動向，有針對性地做好職工群眾的思想政治工作。

第十三條緊密結合企業實際，運用“創先爭優”、“黨員目標責任制”、“黨員崗位達標”等多種活動方式，積極開展活動，強化黨員意識，增強黨組織的凝聚力和吸引力。

第十四條通過深入細致的思想政治工作和黨員的先鋒模范作用，充分調動廣大職工的積極性，保證本單位各項任務的完成。

第十五條充分發揮群眾組織作用。關心支持工會和共青團等群眾組織的工作，幫助他們解決工作中遇到的實際困難，使他們能夠在黨支部的領導下，獨立自主的開展工作。

第四章組織建設

第十六條認真堅持民主集中制原則，做到黨員個人服從組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，自覺維護黨的團結統一，在思想上、政治上同黨中央保持高度一致。

第十七條黨小組的設置同行政單位設置相適應，符合黨章要求，適應工作需要。生產行政組織如有變動，黨小組設置能及時做出相應變動，便于黨內開展活動。

第十八條公有制企業黨支部參與研究決策本單位生產工作目標、月度生產工作計劃、職工工資、獎金分配、機構設置、人員調整任免和獎懲、經濟責任制及其它主要規章制度的制定和修改等重大問題。非公有制企業黨支部對本單位重大問題積極提出意見和建議。

第十九條有專人負責積極分子的培養、教育和考察工作，及時將具備入黨條件的積極分子吸收到黨內。注重對生產一線工人和技術人員中入黨積極分子的培養、教育和發展工作。

第二十條嚴格黨的組織生活，加強對黨員的教育和管理。組織活動要靈活多樣，注重實效，每次都能有針對性的解決一兩個問題。

第二十一條按規定及時做好黨費收繳工作。

第五章作風建設

第二十二條經常對黨員進行理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評以及艱苦奮斗、謙虛謹慎等黨的優良傳統教育。

第二十三條定期對黨員進行黨風黨紀教育，用《黨章》和《準則》規范黨員言行。使黨員自覺遵守黨紀黨規，遵守國家法律法規，模范遵守企業規章制度。黨員中無貪污受賄、以權謀私和其他違法違紀問題。

第二十四條黨支部“一班人”樹立全心全意依靠職工辦企業的思想，充分尊重職工的民主權利，通過有效的途徑和方式，動員職工參加民主管理。關心職工生活和切身利益，為職工排憂解難，黨群干群關系密切。

第二十五條加強黨內監督，嚴肅黨的組織紀律、政治紀律、群眾紀律。發現違紀問題，能及時認真處理。

第六章制度建設

第二十六條堅持黨的“三會一課制度”。要保證時間、人員、內容三落實，并注重效果。

第二十七條健全民主生活會制度。定期召開黨員民主生活會，以便于交流思想，檢查工作，開展批評與自我批評，克服黨員中存在的缺點和錯誤，增強黨員對黨內事務的參與意識。

第二十八條建立聯系職工群眾制度。明確黨員干部的責任區和黨員聯系點，定期召開職工座談會，個別談心，走訪職工，聽取意見，幫助職工群眾解決工作生活中的實際困難。

第二十九條堅持民主評議黨員制度。按照上級統一部署，認真組織，嚴格程序，防止走過場。

第三十條建立請示報告制度。黨支部定期向上級黨委匯報工作，黨小組定期向黨支部匯報工作，黨支部定期向黨員大會報告工作，黨員按要求向所在黨小組和黨支部匯報思想和工作。

第三十一條建立保密制度。黨支部由專人分管保密保衛工作，妥善保管黨內文件、檔案以及各種機密材料，定期檢查、清理歸檔。

第三十二條黨支部、黨小組召開的各種會議、組織的各項活動都要有詳細記錄，做到完整齊全、內容準確，能如實反映支部活動情況。

第五篇：優秀學生黨支部申報材料

支部概況：

給排水第一黨支部隸屬于建工學院學生本科生黨支部，采用縱向構建，由一至四年級所對應的行政班級的黨員組成。支部下設書記，副書記，組織委員，紀檢委員，宣傳委員各一名。現有正式黨員10名，預備黨員13名。

組織生活：

支部定期召開例會，會上做到暢所欲言，知無不言，言無不盡，群策群力為黨建工作出謀劃策，加強黨員自身理論素質的建設，開展新聞十分鐘，培養黨員的思想政治素質，鍛煉組織表達能力。

如下圖：

開展組織生活上能傳承并有所創新，如定期的黨小組討論以及與積極分子的郊游踏青，拉近大家的距離，一些輕松的活動如聚餐、文體活動等，突出支部“家”的感覺，樹立黨員主人翁意識。

發展工作：

鑒于黨員自身素質關乎黨員整體隊伍的形象與質量，秉承著實事求是的原則，給排水第一黨支部一直對黨員的發展嚴格把關，體現客觀，公正，民主，切實做到了對發展對象本人和學院黨組織的負責。任何的黨建工作都有一定的流程，作為重中之重的發展工作尤其如此，我們也按一定的黨建指導運作，是一套以指導規范為主，自主創新為輔的發展理念。除個別從高中轉入組織關系的同學外，絕大部分同學都遵循“八步走”的發展流程。

1，自愿遞交入黨申請書

2，確定為入黨積極分子

3，培養教育考察

4，確定為重點發展對象

5，預備黨員的接收與審批

6，預備黨員的教育、考察

7，預備黨員轉正

8，入黨材料歸檔

以上的八個流程缺一不可，每個流程都有相應的負責人進行專項指導與實施，之中也穿插一些支部一直沿用的特色做法，起到推波助瀾的作用。

下面就以新生為例，簡單介紹支部培養發展學生黨員的細則。首先支部會以導師助理外加黨建指導黨員為龍頭，介紹支部的概況及發展的簡單流程，同時以高年級黨員赴屏峰校區交流為契機，指導新生入黨申請書的填寫并對黨建發展的困惑做一較為細致的闡釋。當然我們還會著力提高新生的思想抱負水平，體現勵志建工的學院建設口號。而一些常規也在具體實施，如鼓勵學生參與鄧讀活動，黨的基本知識考試，黨校學習以加強黨員預備隊伍的思想理論水平。

對積極分子的推選采取自薦加上民主選舉的方式，要求學生對入黨有主觀能動性，同時票決制的方法更體現民主，有利于積極分子培養良好的群眾基礎。而對積極分子的培養，我們一般采用高年級對低年級的方式，有利于經驗的傳承和順利的溝通，聯系人做到定時了解積極分子的思想動態，學習，生活困惑，做到黨建帶學習工作，學習工作促黨建。積極分子定時上交思想匯報，聯系人認真批閱，并填寫入黨積極分子培養登記表，為今后的轉預提供依據。

而對黨員的轉預我們嚴格把關，踢好臨門一腳，通過積極分子本人自薦，聯系人介紹情況，在支部會議上公開答辯確定重點考察對象，同時以高年級黨員客觀廣泛地聽取黨內外群眾的意見作為雙保險，產生初步推薦名單，經聯系人對授課老師，班主任，輔導員及身邊同學的意見征詢，進行二次篩選最終產生支部本批的發展名單。而經上級黨委的批準后，支部制作公示使積極分子接受廣大群眾的監督，如符合政治審查則由聯系人指導其填寫《入黨志愿書》，而在支部吸收大會上，將轉預的積極分子將接受轉預公開答辯，并聽取支部老黨員的意見，以求在接下來一年的預備期改進，為轉正做準備。最終民主投票，如順利通過，該積極分子將順利成為一名預備黨員。

而在一年的預備期中，預備黨員首先將進行班級承諾，在班級中作出表率，同時通過小紙條的方式虛心接受同學的意見與建議。此外支部還通過思想匯報，黨員之家理論學習，黨小組時事熱點討論，班級黨員滿意度測評等方式考察預備黨員的表現，并對其做出考核，黨員本身則通過預黨培訓班學習加強自身理論素質。

在預備期滿后，經本人提出申請轉正，支部進行考察，由上級黨委批準，進行黨員轉正公示，在支部轉正會議上對申請人進行公開答辯，了解其在一年中的思想，學習，工作情況并最終以投票方式決定其是否轉正。通過轉正程序，組織委員會將入黨材料歸檔，便于今后組織關系的順利轉出。

協同兄弟支部開展黨員發展公開答辯（上圖）

黨員發展會議上積極分子的現場陳述

宣誓后老黨員為新黨員佩戴黨徽，延續支部優良的傳統

黨員轉正，預備黨員用ppt形式向黨組織匯報一年預備期中的成績

黨員先進性：

學習方面，支部現有成員四級通過率為96%，六級通過率82.6%，計算機二級通過率100%。06，07級的學生黨員學習優異，進入專業前20%的比例為81.8%。過去的一學年支部共有5人獲得校一等獎學金，5人獲得校二等獎學金。在黨員的帶動下，對應班級所屬團員也努力學習，06，07級在專業排名中遙遙領先。

工作方面，支部現有成員，除畢業班外，做到人人都有社會工作，并且大部分都為黨支部，團學會，班級中的骨干，如支部支委，團學會副主席、團總支、部門部長、社團負責人、班長團支書等。支部努力做好黨建帶團建，團建促黨建，過去的兩個學年，給排水061，071都獲得過校級、院級優秀班級稱號。共有9人次獲得校級優團優干稱號，10人次獲得院級優團優干稱號。

課外科技競賽及榮譽方面，支部黨員積極參加課外科技競賽，如運河杯，給排水創新大賽，省結構設計大賽等等，獲獎累累。

而在畢業班黨員就業方面，據不完全統計已有兩人考取省公務員，兩人考取研究生，一人研究生復試中，已達成就業意向的若干。

支部創新活動：

1，參加學院“改革開放沐春風，神州大地換新顏---紀念改革開放三十周年大合唱”《同一首歌》,同一片藍天.載著我們年輕激昂的心！

2，支部戶外踏青燒烤，全體黨員與積極分子的交流顯得其樂融融。

在植物園的大草坪上，黨旗下的我們顯得格外有活力，青春的喜悅洋溢在臉上。

3，參加“踐行科學發展觀，樹立黨員新形象”——學院舉行學生黨員主題演講會

4，聯合給排水二支部的嘉興南湖行，重溫紅色革命之旅，宣傳公眾節水意識

5，參加學院組織的毅行，并獲黨建知識競賽第四名

尾聲：

回首往事，我們為取得的成績而感到驕傲。又是臨近畢業時，給排水一支部也面臨分別，祝愿畢業班的黨員都能如愿步入自己理想的發展道路，大四黨員的離去也為我們低年級黨員提出了新的要求，通過奮斗，支部的優良傳統必將在新一代黨員中傳承并發展，在發展中得到創新。給排水一支部在探索中前進，在前進中自省，在自省中完善。實踐黨員先進性，我們一直在路上！