第一篇：設(shè)置支部建設(shè)“流動黨校”

設(shè)置支部建設(shè)“流動黨校”

XXXX黨委針對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)入市場多年的經(jīng)驗(yàn)和黨員隊(duì)伍流動性大的特點(diǎn)，于今年年初對常年外出務(wù)工經(jīng)商的32名流動黨員中設(shè)置“流動黨校”，加強(qiáng)各支部對流動黨員的跟蹤教育和管理，改變以前只在行政村設(shè)置黨支部的單一做法，在鎮(zhèn)村兩級企業(yè)中新建黨支部2個，在常年外出黨員中建立臨時支部和黨小組53個。同時，由該鎮(zhèn)黨建辦牽頭建成流動黨校，進(jìn)行巡回授課，配合指導(dǎo)各黨小組加強(qiáng)黨員的管理教育，把黨課教育內(nèi)容穿插到各項(xiàng)活動中，使流動黨員能經(jīng)常與組織保持聯(lián)系。

（作者：系XXX黨政綜合辦）

第二篇：廣靈縣委黨校機(jī)構(gòu)設(shè)置及自身建設(shè)

廣靈縣委黨校機(jī)構(gòu)設(shè)置及自身建設(shè)

情況

中共廣靈縣委黨校于1954年冬成立，是在廣靈縣委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校，是縣委的重要部門。

黨校校園面積2724平方米，現(xiàn)有建筑面積933平方米，招生規(guī)模300人，校園有簡易圖書室，有遠(yuǎn)程教學(xué)接收系統(tǒng)，有多媒體投影儀，基本具備現(xiàn)代辦學(xué)條件。

黨校實(shí)行校務(wù)委員會領(lǐng)導(dǎo)體制，校委會工作由校長或常務(wù)副校長主持日常工作，從1991年到現(xiàn)在歷任常務(wù)副校長：田清泉、張宏溪、劉明祥。學(xué)校設(shè)立兩室一處，一中心，即辦公室，理研室，教務(wù)處，電教中心。全校在編職工20人（工勤人員10人），有專職教學(xué)人員9人，其中高級講師2人，講師6人，助理講師1人。從1977年至今共培訓(xùn)學(xué)員20000多人，其中取得函授大專學(xué)歷827人，函授本科學(xué)歷324人。多年來，在校委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教職工辛勤工作，各項(xiàng)工作都走在全縣的前列，被縣委縣政府授予02、03、08先進(jìn)集體，03、05文明單位，03抗擊非典先進(jìn)集體，07文明和諧單位。

一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

2003年，為了適應(yīng)新形勢的要求，使黨校函授教學(xué)走上科學(xué)化、現(xiàn)代化、信息化、規(guī)范化之路，采用爭取財(cái)政撥一點(diǎn)、-1-

學(xué)員自愿捐一點(diǎn)、黨校自己籌一點(diǎn)的辦法，籌集資金4萬元，于10月初建成了中央黨校遠(yuǎn)程教學(xué)廣靈C級站，并投入使用。2006年，在資金緊張的情況下，購置了多功能會議廳用的音響及燈光設(shè)備；購買了筆記本電腦一臺、投影機(jī)一臺、數(shù)碼攝像機(jī)一臺；投資近3萬元從河北香河購買了新式課桌80張，椅子160把，辦公柜4個，床5張；購買了乒乓球案一個；四臺電腦都上了網(wǎng)。現(xiàn)在我校有可容納50人的教室3個，辦公室18間，會議室2個，圖書室1個。教室內(nèi)課桌、辦公室桌椅、書柜、會議室設(shè)置等一應(yīng)俱全。我們有電腦6臺，復(fù)印機(jī)、投影機(jī)各1臺，電視機(jī)2臺、傳真機(jī)1臺，極大地方便了教學(xué)。2008年，向省發(fā)改委兩次爭取到30萬元的“基層黨校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金”。用這筆資金投資新建了8間（含過道1間）255平方米的辦公室，修建了簡易羽毛球場和籃球場。并籌款近3萬元，購置新辦公桌14張、椅子23把、沙發(fā)4組、老板椅1把、辦公柜2組及其他相關(guān)配套設(shè)施。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

為了把支部建成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘、把校委會建成堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，校主要領(lǐng)導(dǎo)身體力行，率先垂范，堅(jiān)持民主集中制原則，不斷提高科學(xué)決策的水平和能力。

我校目前的領(lǐng)導(dǎo)分工是：常務(wù)副校長劉明祥主持日常工作。副校長孫杰分管函授、教學(xué)，張巨有分管辦公室及后勤，白瑞功分管教學(xué)、函授。

三、制度建設(shè)

1、嚴(yán)抓教學(xué)、管理和考務(wù)各環(huán)節(jié)

黨校函授教育，實(shí)質(zhì)在教學(xué)質(zhì)量。要保證教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是教師隊(duì)伍。我校現(xiàn)有教師9人。其中高級講師2人，講師6人，助講1人。這樣一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，無疑是深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的中堅(jiān)力量。我們對這支隊(duì)伍抓了持證上崗、備課、外出培訓(xùn)、教研活動四個環(huán)節(jié)，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷完善制度，教學(xué)效果明顯提高。

（1）、堅(jiān)持持證上崗制度和試講制度。我們現(xiàn)有的教師絕大多數(shù)具有市黨校統(tǒng)一頒發(fā)的上崗證書。但近年來，函授教育所設(shè)專業(yè)發(fā)生了一定變化，即使專業(yè)未變，所開課程也有了很大的變動，函授專業(yè)最初是一律的政治專業(yè)，后來專科成了經(jīng)濟(jì)管理，而本科成了法律專業(yè)。這樣一來，教師僅靠過去所學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以，我們選配教師不僅只看學(xué)歷，還要看實(shí)際教學(xué)效果。我們對教師實(shí)行新課試講制度，使教師在高壓錘練下，得到提高，有效地提高了教學(xué)質(zhì)量。一是聽課后由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簡要點(diǎn)評，肯定長處，指出不足，在下輪講課中根據(jù)各自的問題重新備課，加以提高。二是開展以老帶新，讓有經(jīng)驗(yàn)的老教師幫帶新教師。

（2）、堅(jiān)持教師備課制度。為了完成教學(xué)任務(wù)，我們注重教師隊(duì)伍建設(shè)和教師備課。一是堅(jiān)持集體備課制度，組織大家對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)共同探討，集中解決；二是每學(xué)期

進(jìn)行一次教學(xué)檢查；三是跟班聽課，檢查教師的實(shí)際授課效果。由分管教學(xué)的副校長帶隊(duì)聽課，要求聽課教師當(dāng)場作出點(diǎn)評，提出自己的見解，使每位教師各取所長，互相提高。

（3）、嚴(yán)格考試制度。我們函授輔導(dǎo)站對組織考試歷來高度重視，每一次考試前，校委都要召開專門會議，研究安排考試相關(guān)事宜。大到成立考試組織、小到具體監(jiān)考人員的落實(shí)，都力求做到萬無一失，每次考試我們都專門印制秩序冊，明確任務(wù)職責(zé)，并且一如既往地堅(jiān)持了20多年，是我校辦學(xué)的特色之一，受到省、市黨校領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚(yáng)。

（4）、“請進(jìn)來，走出去”提高教師的文化素質(zhì)。黨校函授教育的地位、性質(zhì)和特點(diǎn)要求黨校教師應(yīng)具有較高的理論水平。為提高教師素質(zhì)，保證函授質(zhì)量，我們本科授課全部從省委黨校、市委黨校聘請教授，縣黨校教師觀摩學(xué)習(xí)，有效地提高了我校教師的教學(xué)能力。另外，我校積極選派優(yōu)秀教師到上級黨校培訓(xùn)深造，僅去年，我們就有3人到中央黨校每人學(xué)習(xí)了半個月。幾年來，所有授課教師外出學(xué)習(xí)的次數(shù)人均達(dá)3次以上。

2、強(qiáng)化函授班級管理

學(xué)員是教育的主體，教學(xué)質(zhì)量的好壞，最終是看學(xué)員學(xué)習(xí)的成果，所以，強(qiáng)化班級管理，保證課堂教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)顯得尤為重要。班級管理是函授管理工作的一個重要方面，我校著重從兩個方面入手；一是嚴(yán)格執(zhí)行省委黨校函授班主任標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮班主任在班級管理中的作用，真正把那些熱愛黨校教

育事業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、個體素質(zhì)高、意識濃、作風(fēng)過硬的黨員干部選聘到班主任崗位上來。我校從思想政治、班級管理、面授、考試、課堂秩序等方面對教師進(jìn)行綜合考核，高中者才有資格擔(dān)任班主任，并且以函授站名義頒發(fā)證書，使班主任持證上崗，極大地調(diào)動了班主任教師的工作積極性，這也同樣是我校函授教育的顯著特色之一。二是加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)施規(guī)范管理。我校在嚴(yán)格執(zhí)行省函院函授教育手冊的前提下，制定了一系列補(bǔ)充制度，對教師、對學(xué)員、對班主任都提出了具體要求，這一系列規(guī)章制度的制定和執(zhí)行，有效地加強(qiáng)了學(xué)員的管理，提高了學(xué)員的自覺性，增加了學(xué)員的紀(jì)律觀念和集體觀念。

第三篇：支部設(shè)置及委員分工

陳塘莊街基層組織建設(shè)規(guī)范資料——基層黨支部

黨支部設(shè)置及委員分工

根據(jù)黨的基層組織設(shè)置的相關(guān)規(guī)定，經(jīng)上級黨組織批準(zhǔn)，設(shè)置XX社區(qū)第X支部，支部設(shè)書記一人，委員X（2/4/6）人，具體分工如下：

支部書記：XXX

宣傳委員：XXX

組織委員：XXX

紀(jì)檢委員：XXX

青年委員：XXX

保密委員：XXX

統(tǒng)戰(zhàn)委員：XXX。

（說明：黨員人數(shù)多的支部可增設(shè)副書記1人，設(shè)書記、副書記的支部委員數(shù)位3/5。）

黨支部學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度

發(fā)展黨員制度

一、發(fā)展黨員以“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”為方針，堅(jiān)持個別吸收原則，成熟一個，發(fā)展一個。

二、每個黨員至少聯(lián)系培養(yǎng)一名入黨積極分子，建立保持一支占本村人口5‰的入黨積極分子隊(duì)伍。

三、對沒有聯(lián)系人的入黨積極分子，黨組織要指定一至兩名正式黨員做其培養(yǎng)聯(lián)系人，黨支部至少每半年對要求入黨積極分子進(jìn)行一次考察，并將考察情況載入考察表。

四、要求入黨的積極分子經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)教育后，經(jīng)支委會（不設(shè)支委會的支部大會）討論同意，可列為發(fā)展對象。

五、對發(fā)展對象，要進(jìn)行政治審查，審查合格后方可發(fā)展入黨。

六、發(fā)展對象須經(jīng)為期5—7天或不少于四十個小時的短期集中培訓(xùn)，因客觀原因不能集中進(jìn)行培訓(xùn)的，應(yīng)安排他們學(xué)習(xí)指定的文件，并搞好輔導(dǎo)；未經(jīng)培訓(xùn)的，不能發(fā)展入黨。

七、發(fā)展28周歲以下的青年入黨，一般應(yīng)從團(tuán)員中發(fā)展，發(fā)展團(tuán)員入黨，一般應(yīng)經(jīng)團(tuán)組織推薦。

八、發(fā)展新黨員以婦女和35周歲以下青年為重點(diǎn)，文化程度一般在初中以上，文盲一般不發(fā)展。私營企業(yè)主不得發(fā)展為黨員。

九、預(yù)備黨員必須面對黨旗進(jìn)行宣誓。由黨支部組織儀式的，須請上級黨組織派人參加。

十、黨支部每季度聽取一次預(yù)備黨員的工作思想?yún)R報，并進(jìn)行討論和反饋。預(yù)備黨員預(yù)備期滿

本人提出書面申請后，及時討論其轉(zhuǎn)正問題，不得拖延。

黨員教育制度

一、積極選送黨員到上級黨校參加輪訓(xùn)。

二、每兩個月召開一次黨員學(xué)習(xí)會，學(xué)理論、學(xué)黨章，傳達(dá)上級指示精神，聽取黨員意見和建議。

三、針對黨員的思想實(shí)際，每年進(jìn)行兩次黨課教育。

四、每年召開一次黨員組織生活會，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，各人檢查總結(jié)自己在學(xué)習(xí)、思想、工作等方面的情況。

五、建立黨員活動室，配備黨報黨刊，開展電化教育，每月

日為本支部黨員活動日。

六、每年至少舉辦兩次實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，使每個黨員掌握1-2門實(shí)用技術(shù)。

七、積極開展革命傳統(tǒng)、愛國主義等教育，每年組織一次義務(wù)勞動。

流動黨員管理制度

一、黨員外出務(wù)工經(jīng)商或從事其他正當(dāng)職業(yè)，應(yīng)事先向黨支部報告。

二、黨員外出時間在6個月以上，且有固定地點(diǎn)的，將其組織關(guān)系轉(zhuǎn)至所在地區(qū)或單位黨組織。

三、黨員臨時或季節(jié)性外出且無固定地點(diǎn)的，組織關(guān)系仍由原單位黨組織管理，并報鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委核發(fā)《流動黨員活動證》。

四、正式黨員3人以上集體外出，且在點(diǎn)相對集中的，建立臨時黨小組。

五、外出黨員和臨時黨小組負(fù)責(zé)人應(yīng)主動經(jīng)常與黨支部保持聯(lián)系，定期匯報情況。外出黨員接到黨支部有重要活動通知后，應(yīng)按時返回。

六、黨員持《流動黨員活動證》在外出所在地或單位黨組織參加黨的組織生活，但不享有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

七、對外來務(wù)工經(jīng)商的黨員，積極接受他們的組織關(guān)系和黨員身份證明件，安排他們參加黨的活動和過組織生活。

組織生活制度

一、每個黨員，不論職務(wù)高低，都必須編入黨的一個支部，小組參加黨的組織生活，接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督。

二、每季召開一次支部黨員大會，討論研究支部重要議題。

三、每月召開一至兩次支部委員會議。

四、黨員數(shù)在6人以上的應(yīng)建立黨小組，每月召開一次黨小組會議。

五、每半年安排黨員接受一次黨課教育。

六、每年召開一次民主生活會。支部書記和委員除了參加黨小組黨員民主生活會之外，還要專門召開支部委員會的民主生活會。

七、適時組織黨員開展靈活多樣、嚴(yán)肅活潑、注重實(shí)效的各類組織活動。

八、各類組織生活要做到有記錄、有總結(jié)、有匯報。

黨員聯(lián)系戶制度

一、圍繞“了解人，關(guān)心人，凝聚人”這個主題，開展黨員聯(lián)系戶工作。

二、每個黨員按支部指派與本人選擇相結(jié)合的方式確定聯(lián)系若干農(nóng)戶。

三、黨員聯(lián)系職責(zé)：

1、宣傳黨的路線、方針、政策，傳達(dá)黨組織有關(guān)指示精神。

2、聽取聯(lián)系戶的意見和建議，維護(hù)其正當(dāng)權(quán)益。

3、幫助聯(lián)系戶排憂解難，共同尋找合法致富之路。

4、進(jìn)行法制宣傳，督促聯(lián)系戶對三大國策及其他工作任務(wù)的落實(shí)與完成。

四、對待聯(lián)系戶要做到熱情、耐心、主動，聯(lián)系間隔不得超過一個月。

五、黨員聯(lián)系戶一經(jīng)確定后，一般不作變更，特別原因需調(diào)整的，應(yīng)事先報支部討論通過。

六、對聯(lián)系戶的困難和不良思想行為，聯(lián)系黨員不能解決的，要及時報黨支部，集體討論解決辦法。

七、黨員聯(lián)系戶情況作為年終評議黨員的依據(jù)之一。

第四篇：一次流動的黨校課堂

一次流動的黨校課堂———校黨委組織赴西柏坡開展創(chuàng)先爭優(yōu)主題活動側(cè)記

8月6-8日，校黨委組織校直機(jī)關(guān)黨群部門主要負(fù)責(zé)人，各黨總支書記、副書記，直屬黨支部書記赴西柏坡開展“牢記兩個務(wù)必，重溫入黨誓詞，推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實(shí)踐活動。

這是一次流動的黨校課堂。在西柏坡紀(jì)念館，看著一張張泛黃的照片，一件件珍貴的實(shí)物，大家重溫了中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命斗爭、創(chuàng)建新中國的崢嶸歲月。在中共中央舊址，大家實(shí)地參觀了毛澤東、周恩來等中央領(lǐng)導(dǎo)人工作生活過的土屋，無不為老一輩無產(chǎn)階級革命家艱苦奮斗的革命精神所感染。在七屆二中全會舊址，大家莊重地舉起右手，重溫入黨誓詞。“西柏坡精神為創(chuàng)先爭優(yōu)活動提供了新的思想武器，各級黨組織和廣大黨員要弘揚(yáng)傳承西柏坡精神，在推動實(shí)際工作中爭創(chuàng)先進(jìn)、爭當(dāng)優(yōu)秀。”校黨委書記趙良慶指出。

這是一次加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會。在百年學(xué)府山西農(nóng)業(yè)大學(xué)，趙良慶同志一行就黨建、思想政治工作等與該校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行了廣泛的交流。在緊張豐富的主題實(shí)踐活動中，廣大成員圍繞學(xué)校中心工作、學(xué)院重點(diǎn)工作進(jìn)行了積極熱烈的交流。“這是一次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會，山西農(nóng)大百年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)有很多值得借鑒學(xué)習(xí)，同時兄弟學(xué)院間也進(jìn)行了積極的交流，我們對做好學(xué)校學(xué)院工作充滿了信心。”大家紛紛表示。

在歸途總結(jié)交流中，大家交流了心得體會。趙良慶同志指出，這次活動是深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要組成部分，要從黨史中汲取智慧和力量，并轉(zhuǎn)化為推動工作的實(shí)際行動；要弘揚(yáng)西柏坡精神，牢記兩個務(wù)必，推動學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展，在服務(wù)“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展中、在服務(wù)安徽經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中作出農(nóng)大人積極的貢獻(xiàn)。

“西柏坡精神為創(chuàng)先爭優(yōu)活動輸入了新的血液和動力，這次生動的黨校流動課堂更加堅(jiān)定了我們奮發(fā)進(jìn)取的力量和決心。”大家紛紛表示，要以實(shí)際行動，積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，充分發(fā)揮先鋒模范作用，為學(xué)校事業(yè)的科學(xué)發(fā)展不懈努力。（宣傳部）

第五篇：黨校支部公開承諾書

創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開承諾書

黨校教學(xué)部黨支部

為更好地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，進(jìn)一步激發(fā)黨員的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，充分發(fā)揮先鋒模范作用，把黨校教學(xué)部黨支部建設(shè)成為“五好”黨支部，我支部鄭重承諾：

一、扎扎實(shí)實(shí)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動

精心組織、全面動員，做到創(chuàng)先有目標(biāo)，爭優(yōu)有成效。在黨員中提倡“立足崗位講奉獻(xiàn)，創(chuàng)先爭優(yōu)做表率”，以“深化教育教學(xué)改革，提升干部培訓(xùn)水平”為活動載體，達(dá)到“兩先四優(yōu)”，即“先進(jìn)的培訓(xùn)理念、先進(jìn)的管理水平”，“優(yōu)異的質(zhì)量、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)秀的隊(duì)伍”，培訓(xùn)質(zhì)量得到學(xué)員和送學(xué)單位的認(rèn)可和好評。

二、打造好的黨員隊(duì)伍

強(qiáng)化黨員的責(zé)任意識、大局意識和奉獻(xiàn)精神，做負(fù)責(zé)任的黨員，嚴(yán)格履行和兌現(xiàn)個人承諾。要求群眾做到的，黨員帶頭做到。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要引領(lǐng)黨員發(fā)揮先鋒示范作用，率先做到在崗位建功立業(yè)，支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和凝聚人心作用得以充分體現(xiàn)。加強(qiáng)支部建設(shè)，認(rèn)真組織開好民主生活會和組織生活會。

三、爭創(chuàng)工作佳績

以深化教育教學(xué)改革，提升干部培訓(xùn)水平為中心開展支部工作。按照“黨校形象一面旗，工作熱情一團(tuán)火，事業(yè)發(fā)展一盤棋”的要求，從崗位入手、小事做起，追求工作實(shí)效，力戒形式主義，不做表面文章。從培訓(xùn)教學(xué)和服務(wù)的基本環(huán)節(jié)入手，不斷轉(zhuǎn)作風(fēng)、促效率、提質(zhì)量，有創(chuàng)新，一切從實(shí)際出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好具體工作，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成干部培訓(xùn)任務(wù)和各項(xiàng)工作目標(biāo)，爭創(chuàng)一流工作佳績。

四、建設(shè)學(xué)習(xí)型和諧型黨支部

充分依靠黨校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和平臺，結(jié)合工作要求認(rèn)真組織黨員參加各類學(xué)習(xí)和讀書活動，不斷提高全體黨員的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，堅(jiān)定理念信念，用科學(xué)發(fā)展觀武裝黨員。拓展世界眼光，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維和辨證思維能力。學(xué)習(xí)收獲要體現(xiàn)到實(shí)踐上、行動上和本職工作上，做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、語言與行動的統(tǒng)一，使學(xué)習(xí)成為推動事業(yè)發(fā)展的核心要素。以學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)，促和諧，不斷提升規(guī)范化、制度化和科學(xué)化管理水平，堅(jiān)持以人為本，建設(shè)學(xué)習(xí)型和諧型黨支部。支部工作要達(dá)到“四個和諧”，即“黨群關(guān)系上達(dá)到和諧，教學(xué)關(guān)系上達(dá)到和諧，工作機(jī)制上達(dá)到和諧，利益關(guān)系上達(dá)到和諧”。

五、建設(shè)創(chuàng)新型黨支部

創(chuàng)新是工作的生命，是提高干部教育培訓(xùn)質(zhì)量的不竭動力。要把新觀念、新思路、新創(chuàng)意、新視角、新成果、新發(fā)展

作為衡量各項(xiàng)工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，盡量在工作中求新求變，以創(chuàng)新促發(fā)展。要用科學(xué)理論、科學(xué)精神、科學(xué)思維、科學(xué)方法指導(dǎo)和推動創(chuàng)新。要營造寬松的環(huán)境，讓各種思想火花得到充分迸發(fā)，讓每個人的智慧得到充分釋放，讓集體創(chuàng)造力得到充分整合，讓大家以創(chuàng)新為榮，以創(chuàng)新為樂，廣大黨員和群眾的主人翁地位得到充分體現(xiàn)。全員參與積極探索干部成長規(guī)律和黨校教育規(guī)律，樹立現(xiàn)代培訓(xùn)理念，創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)學(xué)科、課程和教材體系及教師隊(duì)伍建設(shè)，打造品牌培訓(xùn)項(xiàng)目，開發(fā)精品課程，加大研究式、案例式、體驗(yàn)式、模擬式教學(xué)的比重，不斷掌握和運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)方法手段，推進(jìn)培訓(xùn)教學(xué)改革，不斷提高黨校培訓(xùn)質(zhì)量，為學(xué)員提供富有特色、針對性和實(shí)用性強(qiáng)的培訓(xùn)服務(wù)。

我們愿主動認(rèn)真接受上級黨組織和群眾的監(jiān)督，以實(shí)際行動爭創(chuàng)先進(jìn)黨支部。