第一篇：加強支部建設意見

高校基層黨支部是團結帶領師生員工貫徹黨的路線方針政策、落實黨的任務的戰斗堡壘。加強和改進高校基層黨支部建設，是增強高校基層黨組織生機活力、加強黨的先進性和純潔性建設的迫切需要，是全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人這一教育的根本任務、推動高等教育事業科學發展的迫切需要。近些年來，各級黨委和高校黨組織高度重視、不斷加強高校基層黨支部建設，基層黨支部創造力凝聚力戰斗力進一步增強。但也存在少數黨支部軟弱渙散、組織生活不規范、作用發揮不突出，一些黨支部書記精神懈怠、能力不足，有的基層組織基礎條件保障不夠強等問題，必須認真加以解決。為貫徹落實黨的十八大精神，根據《中國共產黨章程》和《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》，結合我省高校實際，現就加強和改進基層黨支部建設提出如下意見。

一、加強和改進基層黨支部建設的指導思想和總體要求(一)指導思想：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以抓好黨

支部思想建設為根本，以推動創先爭優常態化長效化為載體，以創新黨支部活動方式為重點，以加強黨支部書記隊伍建設為基礎，以建設學習型、服務型、創新型黨支部為目標，不斷增強黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力，充分發揮高校黨支部在推動發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧中的作用，為推動高等教育事業科學發展提供堅強保證。

(二)總體要求：必須堅持黨要管黨、從嚴治黨，把黨支部建設擺在高校黨建工作更加突出的位置，強化領導、明確責任、健全制度、完善措施；必須堅持圍繞中心、服務大局，緊緊圍繞高校人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新的中心任務創先進、爭優秀，充分發揮黨支部在推動高等教育內涵式發展中的戰斗堡壘作用；必須堅持以人為本、立德樹人，牢固樹立宗旨意識，樹立德育為先理念，密切聯系師生，切實關心師生，真誠服務師生，把促進師生全面發展作為黨支部建設的出發點和落腳點；必須堅持分類指導、統籌推進，針對學生、在職教職工和離退休教職工黨支部的不同特點制定辦法、細化措施，增強基層黨支部建設的針對性

和實效性；必須堅持改革創新、求真務實，結合高校基層黨支部工作實際，創新思路、創新機制、創新方法，增強黨支部生機活力，抓好黨支部分類定級、晉位升級工作，不斷提高基層黨支部建設的科學化水平。

二、加強和改進基層黨支部建設的主要任務

(三)加強黨支部思想建設。把堅定理想信念、堅守共產黨人的精神追求和增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，作為黨支部思想建設的首要任務。以思想理論建設為根本，加強馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系教育，深入學習實踐科學發展觀，加強社會主義核心價值體系教育。以黨性教育為核心，學習黨的歷史，學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，遵守黨的政治紀律和組織紀律，弘揚黨的優良傳統和作風。以道德建設為基礎，教育引導黨員、干部模范踐行社會主義榮辱觀，做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者。健全黨支部學習制度，切實加強黨課、形勢報告會等理論學習主渠道建設，組織黨員大力開展社會實踐、專題

調研、志愿服務，不斷創新學習方式，調動黨員學習的積極性主動性，提升黨支部的持續學習、理論創新和實踐應用能力。

(四)優化黨支部設置。按照有利于發揮黨支部戰斗堡壘作用、有利于開展黨員教育管理服務活動、有利于密切聯系群眾的原則，依據高校辦學體制改革、內部管理體制調整、組織結構和黨員隊伍構成變化的新情況，科學設置高校基層黨支部。教師黨支部一般按教研室、研究室（所）設置，學生黨支部一般按年級、專業、班級設置，機關、后勤等部門的黨支部一般按處室設置。結合高職高專學生、本科生、研究生和教職工實際，積極探索教職工黨支部和研究生黨支部進實驗室、課題組、項目組、科研平臺等學術團隊，學生黨支部進公寓、進社團、進學生社區，高職高專院校要探索在校內外實訓基地建立學生臨時黨支部。離退休黨支部按照就近、便于開展活動的原則設置。在一些臨時性、階段性工作或活動中根據需要及時設置臨時黨支部。凡是具備單獨建立黨支部條件的教學、科研、行政后勤單位，要單獨設置黨支部。

黨支部規模一般不宜過大，黨員人數較多的黨支部應設立黨小組。

(五)創建基層服務型黨支部。教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，始終保持黨支部與師生的密切聯系，以服務師生、做群眾工作為主要任務，以服務發展、服務師生、服務社會為根本要求，以師生歡迎、師生受益、師生滿意為檢驗標準，加強基層服務型黨支部建設。黨組織和黨員要在完成中心任務、推動日常工作、聯系服務群眾、解決突出問題上創先進、爭優秀，注重加強群眾思想政治工作，通過辦實事、解難事、做好事，著力解決師生反映強烈的突出問題，增強黨支部聯系服務群眾工作的實效。突出黨支部作風建設，弘揚黨的優良作風，按照為民務實清廉的要求，努力在解決作風不實、不正、不廉上取得實效，在提高群眾工作能力、密切黨群干群關系、全心全意為人民服務上取得實際成效。

(六)加強發展黨員和黨員教育管理服務工作。基層黨支部要制訂發展黨員年度計劃，定期研究發展黨員工作。堅持

發展標準，始終把政治標準放在首位，重視做好思想上入黨工作，嚴格發展工作程序和紀律，確保新發展黨員的質量。加大在青年教師中發展黨員工作力度，把科研骨干、學術帶頭人、留學歸國人員中的優秀分子作為發展工作的重點。以增強黨性、提高素質為重點，拓寬黨員教育渠道，增強黨員教育實效。加強入黨前教育，強化入黨后教育，注重實踐鍛煉。堅持和完善黨內生活制度，認真落實“三會一課”和組織生活會制度，黨支部每月至少開展1次組織生活。落實“一會四評”制度，健全黨員黨性定期分析、民主評議等制度，健全黨員管理機制。落實黨員承諾踐諾、學習先進爭當先進等制度，健全黨員立足崗位創先爭優長效機制，充分發揮黨員先鋒模范作用。積極推進黨內民主建設，實行黨務公開，尊重黨員主體地位，切實保障黨員民主權利。健全黨支部向黨員大會定期報告工作并接受評議制度，推行黨員旁聽學校基層黨委會議等做法，提高黨組織工作的透明度和公信度。堅持從思想、工作、學習、生活上關心和愛護黨員師生，加強對老黨員、生活困難黨員的關懷幫扶，健全黨內激勵關懷幫扶

機制。加強黨員組織關系管理，及時轉接高校畢業生黨員組織關系，改進對流動黨員的管理。按照穩妥、慎重的要求，及時處置不合格黨員。

(七)創新黨支部活動方式。緊緊圍繞本單位中心工作，貼近師生黨員的思想、學習和生活實際，著力在主題創新、載體創新、模式創新上下功夫，增強黨支部活動的開放性、互動性和與業務工作的融合度。既要堅持黨支部活動區別于其他組織活動的政治性思想性嚴肅性，防止一般化庸俗化娛樂化，又要不斷增強活動的吸引力感召力。積極探索網絡信息技術在基層黨支部建設上的合理運用，以廣大師生黨員喜聞樂見的形式開展黨支部活動。密切黨支部與工會、共青團、學生會、學生社團等群眾組織的聯系，推廣活動共同開展、陣地共建共享等做法，加大支持幫帶力度，以黨支部建設帶動其他各類基層組織建設。

(八)加強黨支部書記隊伍建設。選拔黨性強、作風正、業務好、組織管理能力突出、熱心黨務工作的優秀黨員擔任黨支部書記。教職工黨支部書記一般應兼任本單位行政領導職

務。學生黨支部書記一般從輔導員等黨員教師中選任，也可從優秀的高年級本科生黨員或研究生黨員中選任。建立健全黨支部書記教育培訓機制，豐富培訓內容，改進培訓方式，落實培訓經費。新任黨支部書記必須參加上崗培訓，黨支部書記每年累計培訓時間不少于24學時。通過培訓提高黨支部書記綜合素質和履職能力，努力打造一支黨務強、業務強的“雙強”型黨支部書記隊伍。結合不同類型黨支部實際，進一步明確和細化黨支部書記工作職責。建立黨支部書記信息管理系統，及時調整不合格黨支部書記。健全支部委員會的配備，支部委員會應按期進行換屆。

三、健全基層黨支部建設保障機制

(九)加強組織領導。各地黨委的組織、宣傳、教育工作部門要高度重視高校基層黨支部建設。高校黨委要把黨支部建設列入重要議事日程，定期了解和研究基層黨支部建設現狀，及時制定政策和措施。建立健全基層黨建工作責任制，形成黨委統一領導，組織部門具體負責，有關職能部門各司其職、密切配合，院（系）級單位黨組織直接領導，黨支部

書記具體落實的工作機制。完善校、院（系）兩級黨員領導干部聯系基層黨支部制度，領導干部要分別編入基層黨支部，參加組織生活和支部活動。定期召開基層黨支部建設工作研討會、座談會、經驗交流會，及時總結黨支部建設經驗，積極探索黨支部建設的新思路新舉措。

(十)完善考評制度。按照黨支部自查與上級黨組織考核相結合的原則，完善黨支部建設考核評價機制。院（系）級單位黨組織具體指導黨支部制訂工作目標，做好所屬黨支部的年度工作考核，考核結果納入黨支部所在單位年度考評。建立黨支部書記工作述職制度，就抓黨建工作情況每年分別向上一級黨組織和黨員、師生進行專項述職，考核結果作為獎勵推優、干部推薦的重要依據。定期評議黨支部工作，通過支部委員會總結匯報、黨員群眾評議、上級黨組織考評、結果反饋、整改提高等環節實現評建結合、以評促建。定期表彰優秀黨支部，總結推廣先進經驗做法，限期整改后進黨支部。

(十一)強化基本保障。高校要加大對基層黨建工作的經費投入，按照教職工黨員每人每年不少于200元、學生黨員每人每年不少于100元的標準配備支部活動經費，列入學校經費預算并建立穩定的經費保障增長機制。建立黨費撥返制度，黨員繳納的黨費可適當返還基層黨支部，開展黨組織活動。學校和院（系）要為黨支部開展活動提供必要場所和設備，設置黨員活動室、黨員資料室，建立多種形式的黨員實踐服務基地。加強高校黨建信息化建設，搭建網上黨員教育管理服務平臺。教師黨支部書記的黨務工作記入工作量，并給予適當津貼補貼，納入獎勵性績效考核。加強黨建組織員隊伍建設，配備數量適當的專職組織員，探索聘請有經驗的離退休黨員擔任特邀組織員。

各地各高校要根據以上意見，研究制定本地本校加強高校基層黨支部建設工作的具體措施，抓好貫徹落實，并將貫徹情況及時上報。

第二篇：加強支部自身建設意見

關于加強黨支部自身建設的意見

（2010年3月8日）

政府辦公室黨支部是凝聚全辦黨員的戰斗堡壘，支部成員的能力、品行、作風具有重要的示范和導向作用，為進一步加強支部成員自身建設，更好地履行“總攬全局、協調各方”的政治責任，擔負起服務發展、服務大局的歷史重任，現就支部成員帶頭轉變作風、加強自身建設提出以下意見。

一、帶頭加強思想作風建設，做堅定信念、奮發有為的表率 一是堅定正確的政治方向。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅定不移地與區委、區政府保持高度一致。不斷增強政治鑒別力和政治敏銳性，始終保持政治上的清醒和堅定。

二是堅持解放思想、振奮精神。帶頭解放思想，正視差距和不足，認清形勢，堅定信心，增強加快發展的責任感、緊迫感。帶頭提升思想境界，始終保持奮發有為的精神狀態，把心思和精力用在工作上，全心全意把事情辦好；始終保持干事創業的激情，對工作高標準、嚴要求，不滿足于工作一般化，不滿足于按部就班發展，確立學趕目標，比學趕超，自我加壓，奮勇爭先。帶頭弘揚實事求是、改革創新精神，一切從實際出發，準確把握大局，不斷完善服務舉措和體制機制，勇于破舊，敢于創新，以改革的 1

辦法、創新的手段，突破發展障礙，增強發展活力。

三是樹立正確的政績觀。堅持“一切為了發展，一切為了群眾”，緊緊圍繞“參與政務、管理事務、搞好服務”重要職責，樹立正確的事業觀和政績觀，把提高服務水平、促進長遠發展作為工作的根本出發點和落腳點，按規律辦事，依規則辦事，順民意辦事，不圖虛名，不搞形式主義，不做表面文章。

四是帶頭踐行新時期“城市精神”。大力弘揚奉獻、實干、創新、爭先這一新時期城市精神，勤儉辦事，埋頭苦干，一級帶著一級干，堅持苦干實干與科學務實的統一，艱苦奮斗與改革創新的統一，為服務發展、服務大局提供強大精神動力。

二、帶頭改進學風，做勤奮好學、學以致用的表率

一是提高學習力。把學習作為提高執政能力的根本途徑，樹立終身學習理念，養成理性思維習慣。深入學習中國特色社會主義理論體系，緊密結合我區經濟社會發展實際，帶頭制訂讀書計劃，每天擠出一定時間讀書學習。加強對業務、科技、法律法規等各方面新知識的學習，加強對上級政策和本職業務工作的掌握，贏得干部群眾的信賴和尊重。堅持向群眾學習，向實踐學習，向老同志學習，向先進地區學習，總結經驗，推動工作。健全完善支部學習制度，改進學習方式，提高學習效果。

二是加強調查研究。圍繞中心工作，結合區情實際，針對事關全區長遠發展的重大問題，確定調研重點。支部成員結合分管工作，每年牽頭開展一個以上的重點調研課題，并撰寫有份量、有價值的調研報告，適時召開調研成果交流會。

三是堅持學以致用。大力弘揚理論聯系實際的學風，堅持邊學習邊研究思考，邊學習邊提升工作，把學習力轉化為實踐力、創造力，不斷提高科學決策、統籌協調、推進落實、做群眾工作、解決復雜問題的能力，增強工作的科學性、預見性和創造性。

三、帶頭改進工作作風，做求真務實、勤政為民的表率 一是狠抓工作推進落實。大興踏實做事之風，支部成員帶頭堅守工作崗位，靜下心思，鋪下身子，集中精力干工作抓落實。大興高效落實之風，雷厲風行、立說立行，說干就干、干就干好。大興敢抓敢管之風，對分工工作全權負責，大膽決策，勇于面對困難，敢于承擔責任，敢于對下問責，工作有底氣、有勇氣、無顧慮。改進工作方法，堅持抓點帶面、分類指導，提高領導藝術，推動工作有效開展。

二是簡化接待、減少應酬。嚴格執行公務接待管理規定，減少應酬活動。帶頭執行工作日中午禁酒規定，嚴格抓好八小時以外的生活圈，培養良好的生活情趣，并嚴格督促分管科室抓好貫徹落實，切實樹立辦公室良好形象。

四、帶頭改進領導作風，做發揚民主、團結共事的表率 一是嚴格執行民主集中制。堅持總攬全局、協調各方，充分發揮支部成員領導核心作用，凝聚各方面的智慧和力量。堅持集體領導與個人分工負責相結合，班子成員既要參與集體領導，又要高度負責地做好分管工作。堅持民主生活會制度，過好“雙重”組織生活，自覺接受黨員群眾的監督。

二是健全議事和決策制度。健全完善議事規則和決策程序，凡是重大問題決策、重大事項決定，必須由支委會集體討論決定。建立重大情況通報制度，事關全局性問題、事關群眾切身利益的重大問題，決策之前要廣泛聽取廣大職工的意見，做好與社會各界的溝通，推進決策科學化、民主化、規范化。

三是堅持正確用人導向。嚴格執行干部選拔任用條例，倡樹以“實干、實績”用干部的導向，重德才、重實績、重品行、重公

論，以工作論英雄，憑實績用干部，決不讓老實人吃虧，決不讓投機者得利。旗幟鮮明地支持實干者，鼓勵創新者，寬容創新中的失誤者。

四是自覺維護班子團結。堅持以黨的事業為重，以人民群眾的利益為重，顧全大局，珍視團結，大事講原則，小事講風格，互相尊重、互相支持、互相補臺，形成凝心聚力、團結和諧的良好局面。

五、帶頭加強生活作風建設，做廉潔自律、干凈干事的表率 一是加強黨性修養。帶頭講黨性、重品行、作表率，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，做到一身正氣，情趣健康。從自身做起，帶頭嚴明工作紀律、組織紀律、會議紀律，凡要求下級做到的，自己首先做到；凡要求下級不做的，自己堅決不做，使支部成員成為作風過硬、紀律嚴明、品行端正、受群眾尊重的領導干部，以自己的模范行動影響和帶動廣大職工，帶出過硬的干部隊伍，帶出好的風氣。

二是嚴格遵守廉潔從政各項規定。模范遵守國家法律法規，嚴格執行《黨員領導干部廉潔從政若干準則》。堅持述職述廉制度和個人重大事項報告制度，自覺接受黨內監督、群眾監督、輿論監督，做到廉潔自律、干凈干事。帶頭落實黨風廉政建設責任制。注重抓班子帶隊伍，從嚴管理分管科室干部和身邊人員，切實加強對配偶、子女的教育、提醒和約束。堅持“懲防并舉”，進一步健全完善懲治和預防腐敗體系。

第三篇：支部意見.

支部關于發展藍偉同志入黨的意見

藍偉同志是我系九六數本二班學生，曾任班勞動委員、學習委員，現任班外聯委員。

該同志自入大學以來，各方面嚴格要求自己，思想上積極要求上進，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，自覺向黨組織靠攏，并于1997年11月9日向黨組織遞交了入黨申請書，1998年3月作為入黨積極分子被組織推薦到院黨校第23期培訓班學習。通過系統全面的學習，該同志對黨的基本理論，路線和方針政策有了更進一步的了解，對社會主義有了更堅定的信念，同時也更堅定了自己的入黨決心，更端正了自己的入黨動機。在學習生活中以黨員的標準嚴格要求自己，嚴格遵守學院各項規章制度，以身作則，在群眾中起到了一定的模范帶頭作用。

該同志在專業學習上態度端正，目的明確，刻苦用功。擔任學生干部，工作認真負責，踏實肯干。該同志平時熱愛集體，有高度的集體榮譽感，關心同學，熱心助人。積極參加各種有益的文體活動，參加社會實踐鍛煉，生活簡樸。自覺接受黨組織的培養考察，在群眾中有較高威信。曾榮獲院“春雨獎學金”，院“文明修身”先進個人，南寧市國際民歌節青年志愿者先進個人，學院優秀通訊員，院“文體優秀獎”，院學生會優秀學生干部。

不足之處是：1 學習與工作的關系未能恰當處理；2 應更加注意工作方法和方式；3 要進一步團結群眾，密切聯系群眾，提高在群眾中的威信；4 有時模范帶頭作用未發揮出來。

經過組織兩年多的培養和考察，支部認為該同志入黨動機端正，對黨有較深刻的了解，各方面進步很大。經了解，黨外群眾對該同志的一貫表現反映良好，班團支部和系分團委也向黨組織進行了重點推薦。根據藍偉同志的一貫表現，對照黨章的有關規定，我們認為該同志已基本具備入黨條件，決定發展其加入中國共產黨。

黨支部

年月

第四篇：支部鑒定意見

黨支部鑒定意見/r/n

1.該同志思想進步，積極參加政治學習活動，對黨的基礎理論掌握比較好，按時回報自己的思想和工作，積極參加黨小組的各種活動，但需要努力養成謹慎的習慣。/r/n

2.該同志學習刻苦，辦事效率高，成績優異，團結同學，勇于創新，嚴于律己，咱言行上能與黨的要求保持一致，勇于改正自己的缺點，彌補不知足，得到大家的一致好評。/r/n

3.該同志在生活上勤儉節約，樂于助人;在工作中踏實努力，能很好的完成組織上交予的各項工作，任勞任怨，積極進取，勇于創新;為人正直，嚴于律己。很好的體現了黨員的模范帶頭作用。/r/n

4.該同志政治立場堅定，具有較高的思想覺悟，在平時生活、工作學習中積極主動，樹立了良好的形象，表現突出，體現了黨員的模范帶頭作用。/r/n

支部轉正意見：一直以來，該同志在思想、學習、生活、工作等各個方面表現非常優秀,能與黨員的標準與要求保持相一致，積極參加黨小組的各種活動，成績優異團結同學，在言行上能以黨的要求來要求自己，勇于改正自己的缺點。總體符合黨員的標準，建議支部大會討論其轉正問題。/r/n

【相關文章】黨支部鑒定意見/r/n

1、該同志積極參加政治學習，按時匯報自己的思想和工作，主動征求黨內外意見，注意不斷改進自己的工作。較好地完成組織交予的各項工作，得到大家的肯定和好評。/r/n

2、該同志在思想上不斷提高自己，充實自己;在學習上勤奮刻苦，力爭上游;在工作上任勞任怨，盡職盡責;生活上助人為樂，待人友善;得值得肯定。/r/n

3、該同志主動征得黨組織和培養聯系人的幫助和指導，進步較快;在學習工作和生活中，能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，表現積極。/r/n

4、該同志政治堅定、思想穩定;工作上勤奮努力，任勞任怨，能圓滿完成組織上賦予的各項任務。平時為人正直、嚴于律已，樹立了良好的個人形象。表現突出，體現了黨員先鋒模范作用。/r/n

支部黨員大會意見：/r/n

***年*月*日召開支部黨員大會，討論了***同志的轉正問題。該同志自***年*月*日入黨以來，按照黨員標準要求自己，重視政治理論和黨的方 針、政策的學習，注意改進自己的工作作風，政治思想覺悟有較大的提高。他對所負責的工作責任心強，在工作中能開動腦筋，出主意，想辦法，團結非黨同志一起努力完成任務，成績比較突出，發揮了一個共產黨員應有的作用。經 過支部大會認真討論，大家認為***同志已經具備了黨員條件。本支部共有黨員7人，到會 7人，其中有表決權的正式黨員 5人，一致同意***同志按期轉為正式黨員。/r/n

支部對轉正的意見：/r/n

我支部從思想、工作、學習、生活等各方面對***同志進行了全面、系統、認真的考察，一致認為該同志能按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，發揮了共產黨員的先鋒模范作用，同意按期轉為中共正式黨員。

第五篇：支部評議意見

***同志理想信念堅定，有較強的政治敏銳性和鑒別力，在思想、行動上始終與黨中央保持高度一致。認真學習領會并能夠堅定不移地貫徹執行十六大以來的路線方針政策，細心研讀鄧小平理論，努力踐行“三個代表”重要思想。接受黨組織和人民群眾的監督，能堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，始終保持政治上堅定。善于學習，勤于鉆研，具有一定的政治理論水平和業務素質。工作作風扎實，兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，熟悉業務知識，效率較高，工作成績突出。作為辦公室副主任，能積極協助正職開展工作。為人正直，公道正派，性格坦率，能虛心接受他人的意見和建議，做人爽直，敢于提出自己的觀點。團結同志，尊重領導，有一定的群眾基礎。廉潔自律意識強，表率作用發揮的較好。

開展先進性教育活動以來，積極參加機關和支部組織的各項活動，認真撰寫讀書筆記，廣泛開展談心活動，深刻進行黨性分析，查擺的問題、剖析的原因和制定的整改措施符合個人實際，支部表示同意。存在的問題：

一是學習抓得不夠緊；二是宗旨觀念有所淡化；三是機關管理上做的工作不多。

努力方向：

一是繼續加強學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策，學習經濟、法律、人大知識，真正在學懂弄通、指導實踐上下功夫；二是加強黨性修養，強化宗旨觀念，充分發揮黨員領導干部的帶頭作用。三是強化責任意識，協助正職和黨支部書記加強機關規范化建設和黨建工作，把已制定出臺的規章制度落實到位，抓出成效。