第一篇:如何加強支部建設
近年來,天津邊檢總站認真貫徹落實黨的十七大,十七屆三中、四中、五中全會精神,把基層黨建工作,作為推動邊檢工作和加強隊伍建設的中心環節和基礎工作來抓。緊緊圍繞保持基層黨組織和黨員隊伍先進性這一核心,不斷提升基層黨建工作水平,使基層黨組織的凝聚力和戰斗力明顯增強,黨員隊伍的先鋒模范作用得到有效調動和發揮,為圓滿完成以提高邊檢服務水平為中心的各項工作任務,服務天津經濟社會發展和濱海新區開發開放提供了強有力的組織保證。堅持“三個結合”,基層黨建工作實現可持續發展
堅持把基層黨建工作納入公安基層基礎建設之中,圍繞中心,使基層黨建工作在推動發展、凝聚警心、促進和諧上發揮了重要作用。
(一)在工作理念上,堅持基層黨建工作與邊檢中心工作一起抓。圍繞中心、服務大局,是黨的建設的一條根本原則。我們始終把基層黨建工作放到圍繞邊檢中心工作、融入具體業務工作、服務保障重點工作中去謀劃和推進,堅持工作部署到哪里,基層黨建工作就延伸到哪里、滲透到哪里、服務到哪里,同軌并向、同步發展,充分彰顯了基層黨建工作的作用力。在提高邊檢服務水平工作中,我們開展了爭創“服務型黨支部”、“黨員服務示范崗”等活動,使基層黨組織和黨員的模范引領作用得到充分發揮。在海港勤務模式改革中,我們針對科隊建制全部打亂、警力資源重新調配的新情況,迅速開展了黨支部改選、黨小組劃分和黨內生活制度重建等工作,確保了基層黨建的連續有力,為中心重點工作的順利推進提供了強有力支撐。
(二)在工作布局上,堅持基層黨建工作與基層整體建設一起抓。我們按照目標同向、部署同步、工作同力的思路,把基層黨建工作融入基層整體建設之中,通過黨建帶動隊伍、推動業務、促動群團,實現了基層整體建設的全面推進。在隊伍建設中,始終把黨員的教育、監督和管理作為根本來抓,確保了隊伍主流的健康和諧穩定;在業務建設中,注重調動和發揮黨員主力軍作用,培養造就了一批業務骨干和專家型人才;在群團組織建設中,逐級建立了由黨員牽頭的共青團、工會、婦委會等群團組織,形成了黨群一體化的工作格局,有效強化了黨對群團工作的領導,實現了基層黨建工作的全覆蓋,在推進基層整體建設中發揮了重要作用。
(三)在工作組織上,堅持基層黨建工作責任制與履行“一崗雙責”職能一起抓。我們按照“一崗雙責”的職能要求,構建了黨委書記負總責,副書記總體抓,黨支部書記直接抓的基層黨建工作組織管理架構,建立了兩級班子成員掛鉤基層、黨支部成員掛鉤黨小組的聯系點制度,實行了基層黨建工作目標化考核,簽訂了《黨建工作責任書》、《黨員承諾書》等,并通過“三個納入”,確保基層黨建工作責任制的落實。即統一納入兩級黨委議事日程,定期研究改進基層黨建工作;統一納入年度工作目標,做到年初有規劃、平時有計劃、階段有任務、重大節日有活動;統一納入年終述職考核,實行綜合評定,有力增強了各級黨組織抓好黨建是履職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職的責任意識。推進“三大工程建設”,基層黨建工作整體水平不斷提升
以實施“核心、堡壘、先鋒”三大工程建設為重點,不斷強化黨委的政治核心、黨支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,使基層黨建工作煥發出蓬勃的生機和活力。
(一)抓班子建核心,強化對基層黨建工作的領導。一是推進結構性調整。通過競爭上崗和輪崗交流,不斷優化基層黨委班子的年齡和知識結構,提升了班子的整體合力和創造活力。2009年,我們提任了18名副處級領導干部,交流了17人,基層黨委班子的平均年齡由48歲下降到44歲。二是堅持學習常態化、決策民主化、作風務實化、廉政長期化。出臺了《天津總站兩級黨委工作制度》,從規范中心組學習、落實民主集中制、開好民主生活會、過好雙重組織生活、堅持調查研究等方面入手,強化班子自身建設,增強了班子的整體功能。三是打牢黨務統管基礎。班子成員在分工負責的基礎上,按照管人、管事、管思想相統一的原則,共同履行黨建職責,分工不分家,構建了基層黨建工作大家做,人人肩上有責任的工作網絡。
(二)抓支部固堡壘,確保基層黨建工作落到實處。一是建設過硬的黨支部班子。堅持把配強書記作為重中之重,把配齊委員作為重點環節,把黨務培訓作為重要手段,通過書記抓班子,通過班子抓隊伍,強化了黨支部一班人的“領頭雁”作用。二是健全基層黨建工作制度。制定實施了《基層黨支部工作細則》,對黨內組織生活制度進行了全面規范,明確了職責、任務、方法和標準,使基層黨建工作從制度上得到保證。配發了《黨支部工作規程與方法》、《黨支部書記及委員工作規程與方法》等實用教材,有力指導了基層黨建工作。三是建立基層黨建工作落實的保證途徑。將黨支部工作全部納入了績效考評,把“軟”任務變為“硬”指標,做到工作有標準、檢查有內容、考核有尺度、獎懲有依據,實現了對黨支部工作的目標化管理。
(三)抓黨員樹先鋒,強化基層黨建工作力量。一是搞好“三個結合”。堅持把黨員教育與重大活動結合起來,廣泛開展了調動和發揮黨員先鋒模范作用、向海地維和英烈學習等系列教育,為重大活動的順利開展提供了強有力的思想保證;堅持把黨員教育與重要政治學習結合起來,深入開展了社會主義法制理念、職業精神、核心價值觀等教育,強化了黨員隊伍的政治意識和黨性觀念;堅持把黨員教育與特色主題活動結合起來,組織開展了爭當愛民實踐標兵、優秀黨日活動和優秀黨課課件評比等系列活動,較好地把黨員的先進性體現在工作上,落實到奉獻中。二是強化“兩個統一”。堅持以人為本與從嚴治警的統一,把人本理念具體體現到解決黨員切身利益問題上,把從嚴治警理念體現在維護制度權威上,較好地達到凝心聚力、保持穩定的目的;堅持從嚴治長與從嚴治警的統一,不斷強化對黨員領導干部的監督和管理,嚴格實行自上而下、條線考核的管理機制,使領導干部的表率作用得到強化,給黨員隊伍樹立了正確導向。構建“三個關愛機制”,基層黨建工作實現創新發展
堅持人本理念,探索構建了各級黨組織激勵、關懷、幫扶機制,推進基層黨建工作得到創新發展。
(一)建立激勵機制,保障黨員主體地位和民主權利。一是健全完善了黨務公開制度。通過編發黨委會議紀要、設立黨務公開欄、開設網上黨建專欄等形式,及時公開各級黨組織的重大決策、黨員發展、黨費使用、表彰獎勵等各方面情況,保障了黨員的知情權、參與權和監督權,調動了黨員參事議事的熱情。二是健全完善了表彰獎勵制度。依托績效考評,完善了黨內先進典型篩選機制,為典型的脫穎而出搭建了平臺。堅持精神激勵與物質獎勵相結合,大張旗鼓地推出典型、宣傳典型,營造了人人思進的氛圍,形成了強大的精神感召力。三是健全完善了主題活動機制。抓時機、搭平臺、創條件,先后開展了“迎國慶保平安我為黨旗增光彩”“一個黨員一面旗”“獻愛心助成長幫扶支教”等各類主題實踐和主題黨日活動,調動了各級黨組織和黨員干事創業的熱情和為人民服務的真情。四是推行了“政治生日”制度。以黨員入黨5周年的倍數為紀念日,通過召開座談會,重溫入黨誓詞,送上賀卡寄語等多種形式,為黨員過政治生日,彰顯了黨員的神圣感和優越感。
(二)健全關懷機制,增強黨組織的凝聚力和感召力。一是建立了意見征求機制。通過設立黨員接待日、黨員意見箱等多種方式,廣泛聽取意見和建議,暢通了黨員與黨組織間的溝通渠道。2009年,我總站黨委認真對待、積極回應黨員的期待和訴求,下大力量解決關系黨員切身利益的遺留問題,先后為317戶民警辦理了產權證,為404名住房未達標民警發放了一次性住房補貼,為247名無房民警繳存了補充公積金,為所有新招民警解決了落戶問題。二是建立健全了交心談心制度。具體體現在“六個必談”,即堅持工作變動時、受到表彰或處分時、遇到困難或挫折時、出現矛盾和意見分歧時、群眾有不良反映時、退休時必談,強化了思想關愛和引導工作。三是建立了黨內探訪制度。具體為“六個必訪”,即堅持黨員生
病住院時、黨員亡故時、家庭主要成員去世時、家庭受災或發生意外時、思想出現波動時、無故不參加黨組織生活時必訪,充分體現了黨組織對黨員的重視和關心。
(三)構建幫扶機制,著力為黨員辦實事解難事。一是建立了特殊、困難黨員臺賬。按照個人申請、組織核實、全面登記、一律公示的原則,分級分類設立了老干部、老黨員、老模范、困難黨員臺賬,為實施具體幫扶工作提供了翔實依據。二是建立了幫扶專項資金保障機制。統一設立了財務專用科目,明確了黨費下撥、黨員捐款、自籌補助三種資金來源渠道,為深化黨員幫扶工作提供了長效支撐。三是建立了結對幫扶機制。采取機關定點幫扶基層、老黨員聯系新黨員等多種形式,形成了互助幫扶、共同發展的良好格局。四是建立了專項幫扶機制。堅持在政策、人力、資金等方面,優先支持、全力保障具有創新價值的方案和項目,較好地營造了鼓勵發展、扶持創新的積極氛圍。先后有績效考評系統、在港船舶批量查控軟件等一大批項目得到重點扶持,并研發成功。抓好“三個重點環節”,基層黨建工作的助推作用得到體現
堅持從“三個重點環節”入手,增強基層黨建工作實效,不斷提升助推總站發展建設的功能和作用。
(一)抓好黨組織活動的保障環節。我們按照 “三有”的目標要求,在活動經費、陣地和時間等方面充分保障黨組織活動的開展。近年來,先后投入資金建立了黨員活動室,購置了活動設施,開辟了網上、網下學習宣傳陣地,訂閱了黨報黨刊和各種學習資料,為基層黨組織活動創造了有利條件。
(二)抓好優秀人才的培養環節。加強優秀人才培養是基層黨建工作的一項重要任務。我們堅持黨管人才的原則,深入開展了創建“學習型黨組織、爭做學習型黨員”活動,實施了“黨員人才工程”,有力地促進了總站各項工作的創新發展。
(三)抓好警營文化的構建環節。警營文化是培養和塑造高素質邊檢隊伍的重要環節,是和諧警營建設的重要組成部分。我們將警營文化建設寓于基層黨建工作之中,依托共青團、工會等群團組織,廣泛開展“讀書實踐成才”、“青年文明號”評選、文體比賽聯誼等活動,寓教于樂,陶冶情操,營造了健康和諧有序的警營氛圍。
基層黨建工作是一項復雜的系統工程,唯有堅持黨委領導、整合力量,才能真正實現基層黨建工作的大發展;唯有堅持圍繞中心、服務大局,才能真正體現基層黨建工作的實效;唯有堅持不斷探索、改革創新,才能永葆基層黨建工作的生機和活力。我們將在公安部六局黨委的正確領導下,準確把握基層黨建工作規律、不斷創新基層黨建工作途徑、著力深化基層黨建工作成效,努力推動總站基層黨建工作和各方面建設再上新臺階!
第二篇:支部建設
基層黨支部是部隊全部工作和戰斗力的基礎,基層黨支部作用發揮得如何,不僅直接影響部隊黨組織先進性建設的水平,而且直接影響部隊的整體發展,影響部隊黨建工作質量,影響黨建工作向縱深推進。近年來,部隊在基層黨組織建設方面還存在不可忽視的問題,黨建工作中不落實、不突出、不適應的問題還相當突出。
“不落實”,主要表現在一些基層黨組織“集體領導,民主集中,個別醞釀,會議決定”的民主集中制不落實,黨管干部的制度措施不落實,不分析干部隊伍的形勢,不講評干部隊伍的優劣,不落實獎懲措施,組織生活質量低;有的單位七項生活制度落實不夠,隨意性大,不按規定的時間、內容和程序辦;有的黨支部黨日制度流于形式,黨課、黨員大會等制度落實不到位,隨意性強、活動不經常的現象較為突出;黨員思想匯報堅持得不好,不能緊密聯系自己的思想和工作實際;有的基層黨組織為應付上級的檢查、考核,弄虛作假,做表面文章,以填補記錄代替相關會議,以突擊整改代替“經常性”活動,存在“上級來檢查補一陣子,重大活動抓一陣子,有了問題整一陣子”,搞“運動式”突擊,靠“臨時性”完善,疲于應付,偏離了部隊黨建工作的正確方向,缺乏撲下身子認認真真抓黨建的勁頭。
“不突出”,主要表現在一些支部核心領導作用發揮不夠,有些黨支部戰斗堡壘作用不強,有的基層黨支部組織生活制度不嚴肅、不規范,存在支部與行政會議不分的現象。個別基層黨組織以正副書記碰頭代替支委會,以所務會、軍人大會代替黨員大會;少數班子和領導干部解決
自身問題和駕馭部隊全面建設的能力以及創造性的開展工作能力較弱;有些黨員干部的履行職責能力素質偏低,基層基礎工作底數不清、情況
不明。
“不適應”,主要是觀念、能力、素質與新形勢新任務提出的新要求不相適應;黨組織書記不會做黨務工作,會議不會組織,議題不會確定,意見不會集中,形成的決議怎么執行不清楚,議不透,議不深,黨務工作程序不規范,黨組織書記和行政職務的關系擺不正的問題也不同程度存在,影響了工作積極性的發揮;一些政工干部和黨務工作者對黨務知識知之甚少,自身業務素質不符合黨建形勢發展和部隊建設的需要;有的開展組織生活不聯系部隊工作實際,不把自己擺進去,僅僅把組織生活當作一項任務來完成,解決思想問題和實際問題的有效方法被
形式主義、表面文章所替代。
上述突出問題的存在,必定影響部隊基層黨組織建設,進而影響到整個部隊黨建工作的質量,因此,如果要加強部隊的黨建工作,首先要加強部隊基層黨支部的建設。沒有強大的執行力和嚴格的落實程序,再好的規章制度也難免流于形式。要使基層黨建工作的各項制度規定落到實處,必須在明確責任人、目標、時限、執行要求的基礎上,實施黨建工作責任制,形成責任鏈,形成層層抓落實的長效機制。一要強化認識,進一步統一抓黨建工作的思想。當前部隊黨建工作出現的問題,既有體制機制上的原因,也有干部成長過程中缺少培訓引導等方面的原因,但千條理由,萬條理由,降低黨建工作的標準沒有理由。黨的建設永遠是
處在第一位的核心工程,各級黨組織負有不可推卸的責任。黨建工作光靠政治機關、光靠政工干部不行,要有各級共同負責才能真正抓出成效。二要強化教育,進一步打牢官兵抓黨建工作的思想根基。基層黨組織是基層全面建設的主心骨,是一線戰斗堡壘,是黨實現在部隊的思想、政治、組織領導的保證。因此必須繼續鞏固理論學習制度,建立完善良好的黨內學習教育機制,從部隊長遠建設的高度來思考基層黨組織建設的問題;黨員要堅持落實黨課教育制度,要通過持之以恒的教育培訓,提高官兵的政治素質,引導官兵明辨是非。要切實抓好學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章教育活動,在學習黨章上形成制度;年終考核重點要考黨員是否清楚黨員的基本權利、義務,把黨章知識內容作為黨員官兵晉職、晉級前的考試內容,大力營造按黨章辦事的濃厚氛圍。三要創新機制,進一步解決當前黨建工作難以落實的突出問題。要把機制建設作為加強黨建工作的重中之重,從機制創新入手,改變重業務輕黨建、重形式輕效果、重突擊整改輕基礎建設的問題。要結合基層黨建工作實際,確定重點課題,定期和不定期地組織人員進行調查研究,掌握真實情況,采取有效整改措施;同時還要借鑒抓業務工作中黨委成員聯系點制度的成功經驗,在抓黨建工作中同樣推行黨委成員聯系點制度,推行一對
一、面對面的黨建工作聯絡幫扶制度,與責任點之間形成黨建工作的責任鏈,幫助基層黨組織提高落實黨務工作的能力。
沒有規矩,不成方圓。沒有標準,無以衡量。因此,必須制定和完善基層黨組織建設標準,從政治信念、團結協作、作風紀律、廉潔自律、開拓創新、工作實績等方面作出具體的規定,推動基層黨建工作邁上新
臺階。首先,要把學習作為加強班子自身素質建設的重大任務抓緊抓好。班子成員的理論自學要有計劃常抓不懈,要堅持不懈地抓好中心發言制度、自學制度、警示教育制度、調研分析制度等的落實,努力促使各級領導干部從更高的層面上認識和對待學習,下決心克服浮躁情緒,擺脫不必要的應酬,騰出時間和精力充實知識,提高思維層次和領導決策能力,增強工作的預見性、系統性和創造性。其次,要把提高務實能力作為加強班子核心領導能力建設的重大舉措抓細抓實。要積極引導基層黨組織樹立科學發展觀和正確政績觀,堅持民主集中制原則,遵循“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的方針,嚴格遵守議事規則和議事程序,推行重大問題征求官兵意見和咨詢等制度,提高科學決策水平,建設和諧班子。要高質量地落實民主生活會制度,班子成員要真正做到知實情、說實話、辦實事、求實效,定期向組織匯報思想、學習和
工作情況。
一方面,要逐步改革考核考評方法和模式,調整考核重心,對考評內容、方法、步驟、要求、獎懲進行系統規范,增加黨建工作的考核分值,使黨建工作、基層基礎建設和業務工作有機結合。另一方面,要建立健全目標責任考評體系。要著手推行黨建工作目標責任制和主官任期目標責任制,實行“一崗雙責”。要對黨建工作目標責任的內容、時效、獎懲方式進行明確,結合實際進行細化,既有長計劃、又有短安排,切實推進黨建工作制度化。同時堅持獎懲并重的原則,對各級班子日常、年終和任期黨建工作目標考核結果的運用要有配套的剛性措施,直接與班子調整、評優和領導班子成員個人的獎懲、任用掛鉤。黨建工
作領先的要予以表彰,主官在交流提任時應優先考慮;黨建工作落后的要提出批評,對主官應采取組織措施調整。對不認真履行職責,責任范圍內黨建工作存在嚴重問題沒有及時解決,造成不良影響的,要追究領導班子和有關責任人的責任。要以全國正在開展的創先爭優活動為載體,注意發現、培養部隊全面建設中涌現出來的各類先進典型,不搞短期行為,不搞平均主義,更不能讓先進典型自生自滅;先進的基層組織建設經驗要注意挖掘、總結、提煉,最終形成推動基層黨組織建設的財
富。(
第三篇:支部建設
巴彥淖爾市安監局黨建工作總結
2008年12月
巴彥淖爾市安監局于2004年11月組建,局機關現有干部職工19人,二級單位(監察支隊、礦山救護隊)干部職工31人,其中黨員28名,占在職人數的56%。局機關和監察支隊共為一個黨支部,有黨員19人;救護隊現與前旗安監共為一個黨支部。針對新機構、新班子、新隊伍的實際狀況,我們堅持把“打牢基礎、扎實推進、有所創新、務求實效”作為工作方針,注重夯實黨建工作基礎,不斷提高機關黨建工作水平。2008年,我局認真貫徹落實市委、市直機關黨工委的有關精神,圍繞全市大局把黨建工作與業務工作相結合,較好地完成黨建及各項工作任務。
一、抓組織建設,實現健全組織與規范管理的有機統一
黨建工作要上水平,必須在打牢基礎、規范管理上下功夫。一是合理調整黨支部設置。結合局機關機構設置情況及隊伍的布局,把局機關和監察支隊設為一個支部,救護隊與前旗局設為一個支部,保證了組織機構健全和工作的正常運轉,既有利于黨務工作的開展,又兼顧了業務工作,近期,由于救護隊從前旗搬遷至后旗,準備單獨設一個支部,同時安監局按有關程序正在申請設立黨總支。二是抓黨務干部能力素質的培養和提高。黨支部先后到市級機關有關部門學習黨建工作的經驗做法;并派有關同志參加市機關工委的相關培訓,進一步提高了黨務干部業務基本功。三是對黨建工作進行了規范。年初,制定了全年工作計劃,明確和規范了全年的黨建工作。落實定期研究工作制度,以便及時溝通、研究、安排工作,使上級黨組織的工作部署及時得到貫徹落實。
二、抓隊伍建設,實現提高個體素質與樹立整體形象的有機統一
黨的十七大把安全發展納入社會主義和諧社會建設的重要內容,作為安全生產的監管部門,我局支部把提高安監隊伍的思想政治素養、增強安全生產監管能力作為加強黨員思想政治工作的重點,為適應新形勢下安全生產工作的需要,更好地履行安全生產監督管理職責,促進全市安全生產狀況的好轉,我們始終把黨員隊伍建設作為一項基礎性工作來抓。一是深入推進“學習型機關”、“學習型黨組織”建設。我局針對新機構、新成員多、業務不熟練的現狀,大力開展機關干部業務學習,努力克服本領危機。開展了一系列學習活動,利用學習日認真學習法律、法規及業務知識、政策、理論等。走出去、請進來,邀請專家、教授開展業務講座2次,派機關干部職工參加國家、自治區舉辦的專題培訓8人次,同時,從局領導到各環節干部、監察人員均分別參加了市委、機關工委、法制部門的相關學習培訓,促進了機關干部整體業務能力和素質的提升。目前,機關干部自覺學習、自主學習的氛圍日趨濃厚,業務能力有了較大提高,工作作風有了新的轉變,辦事效率有了明顯提高。2008年我局監察人員深入企業排查200多天,檢查企業400多戶,整改隱患1000余處,對30多戶有重大隱患和違法違規行為的企業進行了處罰,并對100個建設項目進行了安全審查。盡管工作任務比往年明顯增加,同時力度也進一步加大,但工作質量顯著提高,行政執法工作無一例引起行政訴訟,也未出現黨員干部
違法違紀的問題;二是開展工作人員崗前廉政談話。每年由局黨組書記、局長和分管局長對新上崗和轉崗干部進行廉政談話,給大家講形勢、提要求,強化新上崗人員的公仆意識、責任意識、服務意識和廉潔意識;三是努力做好對入黨積極分子和青年干部的教育、培養和考察工作;四是確定了23個重點監控聯系企業,指導安全生產工作,幫助他們解決安全生產技術上、管理中存在的難題,促進企業安全生產工作,也做為局機關和黨組織聯系點,隨時聽取征求他們的意見;五是做好新農村建設,扶貧工程工作以及鼓勵黨員干部積極參加各類救災、扶困、捐助活動。先后分別給杭后蠻會鎮達利壕村、磴口縣渡口鎮東地村投入近3萬元扶貧和新農村建設資金。局機關黨員干部多次為地震災區捐款、捐物,積極參加博愛一日捐活動等,通過這些活動,進一步強化黨員意識,牢記黨的宗旨,激勵黨員在各自的崗位上,努力踐行共產黨員先進性,為全市的經濟建設、安全生產、和諧發展作出新的貢獻。
三、抓制度建設,實現制度保障與任務落實的有機統一
近兩年來,我們以制度建設為抓手,狠抓黨組織建設各項工作的落實,并逐步形成機制。一是建立完善領導機制。建立健全了黨組統一領導,黨組書記負全責,分管領導具體抓,機關黨組織抓落實的機關黨建工作機制。確立以完成業務工作為中心,黨建、業務一盤棋的工作思路,堅持把機關黨的建設納入局黨組重要工作議事日程,定期研究機關黨建工作,提出指導性意見,使機關黨建與業務工作真正做到了同部署、同檢查、同考核、同總結。二是建立健全組織生活制度。我們先后建立了機關黨組織的“學習制度”、“三會一課”等制度。三是建立行政效能監察機制。為確保行政監管的公正、合法、事故的處理,安監、總工會、監察局、公安等部門聯合參與調查;對事故的處罰必須經局務會集體討論,防止執法不公、有法不依或以情代法現象的出現。為嚴格規范案件查處工作,確保依法辦案、公正執法,修改完善了巴彥淖爾市安監系統行政執法責任制實施辦法等10項制度,更好地依法履行安全生產監督職能,進一步規范安全生產監察監管及行政案件審理程序。五是全方位、多角度接受社會監督。我們設立了舉報投訴電話、建立行風監督員制度、信訪工作制度,聘請了10名行風監督員,號召機關全體人員在“創新”和“規范上下功夫,進一步樹立安全生產監管新形象。堅持創新服務內容,強化安全生產檢查指導服務方式,幫助企業查找生產經營活動中存在的事故隱患和不安全行為,指導企業制定切實可行的整改方案,最大限度的減少生產安全事故。向社會公布機關及各科室的工作職能、工作職責、辦事程序和聯系方式。公開安全生產監管、服務事項、行政審批項目、重大政策、規范性文件、重大活動等。積極參加《行風熱線》上線活動,大力宣傳安全生產相關法律法規。
今年以來,我們立足新起點,堅持抓基礎、促規范,不斷夯實黨建工作基礎,豐富黨建活動載體,使機關黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力明顯增強,有力地促進了全局各項工作的開展,在人手緊缺、工作任務成倍增加的情況下,全面完成了各項任務。2008年,各類事故死亡人數控制在自治區政府考核指標以內,全市工礦商貿連續4年沒有發生一次重特大惡性事故,我市2005年——2007年連續3年被自治區評為安全生產實績突出地區。
四、我局黨建工作存在的不足之處
一是理論和業務學習還需要進一步加強,學習方式和學習效果還有差距,個別同志學習積極性不夠好。
二是黨建與業務工作如何更好地結合與配合,辦法不多,還需不斷探索。
三是黨的活動開展形式有些單一。
四是基礎工作還有一定差距,如信息工作、“兩網”利用等,制度方面還需進一步完善。
第四篇:支部建設情況
教務處黨支部工作情況介紹
煙臺大學教務處黨支部是在機關黨總支直接領導下的、一個具有優良傳統的基層黨組織,該支部現共有黨員13人,支部委員會由支部書記、組織委員和宣傳委員3人組成。煙臺大學教務處支部一貫堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策,宣傳和執行上級黨組織的決定和指示,模范地遵守國家的法律、法規,在政治上、行動上與以江澤民同志為核心的黨中央保持高度一致。
該黨支部積極帶領并經常組織黨員群眾認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策,黨員的政治素質和業務素質不斷提高。支部大部分成員參加了學校組織的鄧小平理論學習班以及“三講”學習和教育,并在支部民主生活會上討論、交流學習的成果和感想。支部認真組織學習了江澤民同志 “三個代表”重要思想的有關材料,注重宣傳和弘揚“解放思想、實事求是;緊跟時代、勇于創新;知難而進、一往無前;艱苦奮斗、務求實效;淡泊名利、無私奉獻”的“五種精神”,并在教務處黨員干部群眾中不斷強化精神支柱和精神動力。
教務處黨支部組織機構健全,領導班子團結協作,勤政廉潔,規章制度完善,組織生活正常,經常召開支部民主生活會,對黨內事務堅持采取民主集中制的原則,廣泛征求全體黨員的意見,并定期進行民主評議。教務處支部十分重視黨的建設和思想政治工作,對于基層黨組織任期目標責任制能落實到實處。
黨支部密切聯系群眾,注意傾聽黨員群眾的意見和建議,關心群眾的生活,維護他們的正當權益。
一、深化教學改革,推進素質教育
近幾年,我校教學改革工作的步伐快,成績顯著,陸續出臺了“雙百工程”、“全面學分制”、“首席教師制”、“導師制”等教學改革措施。在深化教學改革、完善已出臺的教學改革措施的基礎上,重點抓好提高教學質量、加強學風建設及規范教學管理的工作,突出教學工作的中心地位。
在2002召開的煙臺大學第三屆教學工作會議上,審議通過了《煙臺大學第三屆教學工作會議教學工作報告》,對我校近5年來的教學工作進行了總結,對今后教學工作中面臨的主要問題和教學工作的思路及主要措施進行了地闡述,出臺了《煙臺大學關于深化教學改革加強本科教學的決定》,為我校今后幾年的教學工作奠定了基礎。
已建成數學模型和電子設計開放實驗室,對于鼓勵支持教師指導學生參加數學建模和電子設計競賽,培養學生的創新能力,起到了良好的效果,我校組織學生參加這兩項競賽連年取得好成績。本在山東省大學生電子設計大賽上獲得二等獎一項;在全國大學生數學建模競賽上獲得了省級一等獎一項,省級二等獎三項,另有一項被推薦參評國家級獎項。
加強教學改革研究工作的項目管理,爭取早出成果,出好成果,使更多高水平的成果溶入教學,以提高本科教學質量。一年來,采取各種措施,加強對教改項目的檢查、指導和監
控,要求各級教改立項課題加快研究進度,強化成果意識、精品意識,加強教學改革課題的成果轉化。今年對我校的省、校兩級項目進行了中期檢查工作,注重加強省級試點專業、試點課程的建設,落實配套資金,切實保證每一階段的研究進度與質量,以促進項目研究上檔次、上水平,在研的省級試點項目、校級重點項目和校級教改研究項目研究工作進展順利。年末對已有的3個校級重點專業、2門校級重點課程又進行了檢查,并于2002年11月8日公開進行了“煙臺大學校級重點專業及課程項目建設進展情況匯報交流會”,對這批專業和課程的教學內容、課程體系、教學方法、教學手段、教學條件、師資隊伍建設方面進行了階段性的檢查。今年我校還進行了校級教學改革立項工作,共立項45項。
二、加強教學基本建設,確保教學質量穩步提高
在專業建設方面,積極做好2001年新上6個專業的教學準備工作,新上專業的教學計劃、修讀計劃、教學大綱均經過再三詳細論證修訂。同時積極培育新的專業增長點,在提高現有專業教學質量的基礎上,大力發展適應社會發展需求的新專業。本學年又新增日語、公共事業管理、環境科學、熱能與動力工程、對外漢語等六個本科專業和家政學一個專科專業。
課程建設方面,重點建設課程起到了示范作用。校級優秀課建設本著一方面建設,一方面嚴格管理的原則,加強課程的評優及優秀課的復查工作,無論是評優還是優秀課的復查驗收,均嚴把質量關,不夠條件決不勉強,以保證質量。本對4門優秀課進行復查,全部合格,另有31門課程參評,經過嚴格細致的兩輪評選后將有10門左右課程被評為優秀課。
師資隊伍建設方面,隨著我校招生規模的逐年擴大,師資隊伍出現一定程度的短缺現象,已成為我校發展的瓶頸,教學質量面臨滑坡的危險。在全校范圍內開展的為期一年半的“青年教師教學評比活動”今年上半年結束,評選出校級青年教師教學優秀獎獲得者18人,在第三屆教學工作會議上進行了表彰,加上學校實施的“人才工程”在穩定師資隊伍,優化隊伍結構,起到了重要的作用,鼓勵在職青年教師通過進修、訪學、在職攻讀博士學位等形式提高教學及科研水平。本完成了教師崗前培訓、普通話培訓與測試等常規工作。進一步健全了師資管理系統。
三、加強教學管理的科學化、規范化建設,促進學風建設
教務處繼1999年被評為山東省普通高校先進教務處之后,今年又連續獲此殊榮,教學管理已形成良好的傳統,信息化管理始終走在全校前列,始終將教學管理科學化、先進化、高效化作為管理工作目標。排課、選課系統已進入正常運行,且效果很好。本綜合教務管理系統的成績管理系統已正常運行,大大提高了成績管理的工作效率。“教務處信息管理中心”很好地承擔了網上綜合教務管理系統、招生錄取系統及教務處網站的維護與服務工作,使教務信息管理、發布、咨詢、交流實現科學化、先進化、高效化得到保障和體現。
在高等教育由“精英教育”向“大眾教育”的轉型期,招生規模逐年擴大,為確保教學質量不滑坡,必須穩步提高教學質量、促進學風建設工作為中心,加強管理。本進一步建立健全了各項規章制度,出臺了《煙臺大學本科生轉院(系)、轉專業實施辦法(試行)》、《煙臺大學關于實行重修、重考、緩考的規定(試行)》、《煙臺大學獎勵學分實施辦法(試行)》
等管理文件,同時在教務處網站發布,使各項工作有法可依。繼續在教師中實行責任制,在學生中實行承諾制,以嚴肅考風考紀,促進學風建設。
在教學質量管理方面,堅持“兩手抓”措施,一手抓目標管理,進行階段性和主題性的教學工作評價;一手抓教學質量的過程監控。一方面通過專家隨機聽課,及時反饋教學過程出現的問題,一方面堅持院系教學工作評價,對照教學工作評價指標總結教學工作,找出不足,來年重點突破,保證教學質量穩步提高。初步形成了較為完善的教學質量監控系統。
四、認真做好招生宣傳工作
在招生工作方面,認真地做好招生宣傳工作,順利進行藝術設計專業、運動訓練專業、校內專升本、高職專升本的考試工作,圓滿完成招生任務。在山東省,報考我校本專科第一志愿考生均超出招生計劃數,生源質量較高。2002年我校招收新生6411人。
總之,教務處黨支部能夠適應新形勢的需要,認真貫徹落實基層黨組織工作條例,積極參與和領導本單位的改革與發展,勇于開拓,大膽創新,團結和帶領師生員工出色地完成了一系列學校給我們提出的教學、科研等各項任務。2001年被山東省教育廳評為山東省普通高等學校先進教務處,同時有2人被評為山東省高等學校教學管理先進工作者,招生辦被評為山東省招生工作先進單位,1人被評為山東省招生工作先進個人。所有這些工作和成果表明教務處黨支部沒有辜負上級黨組織對他們的期望,很好地發揮了學校教學工作的指揮部、參謀部的作用,充分發揮了基層黨組織的戰斗堡壘作用。
教務處支部
2002年11月25日
第五篇:加強支部自身建設
加強支部自身建設 發揮黨員模范作用
——教科黨支部2007年工作總結
在學校黨委的領導下,在廣大黨員的共同努力下,教科黨支部一年來堅持以學校《2007黨政工作要點》和《2007年組織工作要點》為主要藍本,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀和構建和諧社會的戰略思想統領工作全局,通過建立和完善支部組織建設的工作機制,不斷創新活動方式和工作內容,開展富有創造性的豐富多彩的活動,實現了為促進學校事業發展貢獻力量的目標。現結合學校《黨總支(直屬黨支部)建設目標管理測評自評表》將我支部一年來工作總結如下:
一、不斷加強支部自身建設,切實提高黨員素質
(一)支部班子團結合作力量強
我支部包括教務處、現代教育技術中心、科研處和學報編輯部四個部門。支部的班子分別由上述幾個部門的主要負責人組成。一年來,支部班子成員緊密圍繞學校2007黨政工作要點的重要內容,貫徹黨的民主集中制的原則,制定了詳細而周密的工作計劃。既保證了支部工作計劃與學校總體建設和發展目標保持一致,又能保證支部工作計劃與各個部門的工作性質和部門的工作要求聯系在一起,使工作執行起來有方向、有措施、有力度。
支部領導班子根據支部建設的總體要求采取分工協作的方式,每位支委委員負責一項或幾項工作,支部書記劉艷萍負責總體建設和發展,支委李桂媛負責組織建設和教育管理工作,支委佟立負責支部的宣傳工作,支委許勇負責統一戰線工作,支委王玉輝負責紀律檢查方 面工作。支委的明確分工保證本教科支部的工作緊張有序,有組織有計劃,沒有出現任何失誤和差錯。
取得如此好的成績一方面與領導班子的分工協作是分不開的,處級以上黨員干部多次組織召開專題民主生活會,交流思想,提高覺悟。同時,支部工作與支部書記按時參加學校的各種會議和培訓更是分不開的。支部書記劉艷萍同志總是詳細記錄領會學校的會議精神,及時將精神要求傳達給支部支委,商討工作計劃和安排。
(二)支部工作方式靈活,成效明顯
由于我支部部門多,各部門都是獨立分散辦公且工作性質不同,因此在工作方式上,我們堅持統一性和靈活性相結合的原則,對于一些需要整個支部參與完成的工作,我們采取統一要求,如召開支部會議、組織支部集體活動等,對一些需要在實際工作中去執行的事情,我們采取分散靈活的方式,比如各個部門可以根據支部的要求組織實施主題實踐活動。盡管工作方式比較分散,但是由于工作都結合自身部門的實際情況,因此都取得了卓有成效的影響和效果。
工作中,支部統一要求支部委員和部門領導要主動深入教學和管理基層,了解基層工作,主動為他們服務。教務處深入各教學單位了解一線教師對教學管理的要求和建議,積極聽取他們對學校教學管理工作的意見,對獲得的反饋信息進行整理并在教學工作例會上向教學單位做出合理性解釋和說明。現代教育技術中心認真做好教師對多媒體機器使用情況的調查,并進行相應的培訓。科研處積極開展科研工作座談會,了解教師科研情況,制訂科研工作的規劃和策略。并召開專門會議向各部門反饋。由于支部工作的深入細致,扎實的工作作風 受到了學校上下的一致好評。
(三)組織生活制度健全成效大
考慮我支部黨員人數多,部門多的實際情況,特別是幾個部門大都是服務性部門,我支部班子成員經過集體商討并征求普通黨員意見,把每月的第一個周三下午定為召開了組織生活的規定日子。黨員同志按照部門工作性質和本人工作特點開展自我分析和評議活動。我支部的生活會開得生動活潑,大家剖析自我深刻具體,發言也是暢所欲言,真誠交流,既指出了同志的缺點和不足,又給他們提出了很好的建議,支部的同志均反映黨的生活會開得豐富多彩而又受益匪淺,也表示一定按照提出的意見和建議努力改造自己,加強學習,不斷提高自身覺悟和素質。一年來,組織生活既成為了黨員交流工作感受和心得體會的好機會,也成了互相交流啟發共同促進進步的好途徑。許多年輕黨員通過組織生活對學校的發展更加充滿信心,對黨的認識更加深刻了,對人生的理想目標也更明確了。
(四)黨員教育管理制度健全力度大
學習培訓是黨員教育活動的主要工作。抓好學習培訓工作便是我支部的重中之重。為此,支部制定了嚴格的學習制度和保障制度。首先,支部書記和支委委員定期召開會議要求所有黨員均要根據教科黨支部的特點,認真貫徹校黨委組織部開展的“讀一本好書、聽一次黨課、參加一次有意義的活動”的“三個一”活動,并認真學習其推薦的部分必讀和選讀書目,結合實際工作,認真撰寫讀書筆記,有三名同志參加校級評選。
其次,針對我支部年輕黨員和新工作的教師較多的特點,我支部 深入實際,制定了支委和教工黨員結對子聯系制度,一名支部委員負責兩名或幾名年輕黨員的成長、培養和教育工作,支委定期與年輕黨員開展個別談心活動,幫助他們盡快成長,成為支部的堅實力量。
在實際工作中,我支部定期開展黨員教育活動,通過觀看電視講座、愛國主義影片等活動,有效推動了黨員教育活動的深入開展。組織支部成員觀看“十七大”會議開幕式現場實況,收看胡錦濤同志的報告等讓支部成員深受啟發,備受鼓舞,學習效果非常顯著。這些制度和措施使支部成員的黨性理論素養和知識水平得到很大提高。
在對黨費的收繳、管理和使用方面,我支部遵從“取之黨員、用于黨員”的原則,每個季度的最后一個月初,支部要求各部門負責黨費收繳的人員統一收起部門人員的黨費,交由組織委員統一匯總并按時上繳學校組織部。在管理中,支部要求黨費收繳明細清晰準確,對于黨費的使用,也是通過支部委員共同商討后,經支部書記簽字方可支取。嚴格把握對黨費的使用。
對于支部組織關系的接轉工作,我支部有專門的黨務秘書負責對新調入和調出黨員手續的接轉。黨務秘書帶著有變動的支部教工黨員到學校組織部及時辦理相關手續,并及時更新和維護黨員數據庫信息,保證支部黨員數據庫的信息準確,更新迅速。
(五)黨員發展嚴格程序注重培養
我支部嚴格按照黨員發展的程序做好黨員發展和培養工作。支部班子定期開會分析本支部入黨申請人的工作情況和思想情況,2007年,我支部確定入黨積極分子3人,新增入黨申請人2人,有1名預備黨員轉為正式黨員,1名黨員恢復行使黨員權利。在對黨員的發展過程中,我支部也是嚴格按照程序,認真培養,定期考核。充分發揮黨內民主和監督作用,堅持不參加培訓不予發展的原則。發展黨員堅持“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的方針,成熟一個發展一個,并組織新入黨的預備黨員在工作崗位上積極建功立業,深化“樹、創、獻”活動,樹立黨組織的光輝形象。
二、全面發揮黨員帶頭作用,爭做時代先鋒模范
(一)黨員作用明顯永葆先進性
支部要求全體黨員要帶頭學好政治理論及本職業務知識,努力提高政策、理論水平和自身業務綜合素質。一年來,我支部圍繞中央和天津市的大事,展開理論和政策學習。認真組織學習了《江澤民文選》,并將其作為當前和今后一個時期支部思想政治建設和黨員干部理論學習培訓的重要任務,深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質,全面把握科學發展觀的時代內涵,確保理論學習的深入扎實。結合《國務院關于推進天津濱海新區開發開放有關問題的意見》,聯系自身工作實際,探討了如何進一步提高工作水平,促進學校各項事業的發展,為濱海新區建設服務等問題,通過理論政策學習,全面提高了我支部黨員干部的政策理論水平和思想政治綜合素質,支部全體黨員嚴守黨紀國法和工作紀律,勤政廉政,未出現違法違紀行為及工作失誤。
一年來,支部全體黨員充分體現先進性,努力完成本職工作,且取得較好的效果。教務處扎實推進教學改革,2007年首次在兩個校區實施了四個專業的第二學士學位教育,共有1000多名學生參加學習,學生報名熱情高漲,認可程度大,整項工作受到學生的普遍歡迎。為了確保學校兩個校區的正常教學運行秩序,教務處與現代教育技術中 心兩個部門專設兩個主要負責人,帶領工作人員全身心為濱海校區教學一線服務。科研處一年來通過專家講壇形式邀請校外知名專家來校講學,營造了濃厚的校園學術氛圍,同時自5月15日起分七次系列報道的形式召開了全校各部門科研工作座談會,極大地提高教師的科研熱情和研究能力。現代教育技術中心堅持本職工作,積極維護設備機器,保證教學正常運行。高漲的工作熱情及敬業精神得到教學單位和廣大教師的一致認可。學報編輯部嚴把稿件質量,不斷提高辦刊水平,使我校學報成為天津市一級刊物。
(二)群眾工作細致有成效
中國共產黨是代表人民利益的,其宗旨就是全心全意為人民服務。為了不斷實踐黨的服務宗旨,我支部不斷加強調查研究,虛心聽取基層意見,及時解決問題,提高服務質量。為了更加及時了解師生對教學管理工作的反饋信息,教務處利用開辟了各種途徑和渠道,如網上開通處長信箱,每個班級設立教學信息員定期向教務處提供同學們的呼聲。
為人民服務就要隨時讓群眾體會到黨組織的關懷與培養。一年來,我支部關心群眾生活,幫助一些外地教師及早熟悉天津的生活和文化;幫助一些單身的青年教工創造機會,做好與其他院校的聯誼活動。關注青年教工的成長,積極支持青年干部參加業務、學歷學習,創造通過學習開創思路、提高能力、強化素質,目前近30%的黨員同志參加在職教育;關心群眾工作、生活,用實際行動讓群眾感受到黨組織的溫暖,進一步增強黨組織的凝聚力,為構建和諧校園做出應有的貢獻。
(三)工作機制創新有思路 我支部各部門有著較強的工作進取精神,積極主動性強,創造性地開展工作。一年來,教務處積極進行教學管理信息化建設,通過對教學管理系統的不斷建設,在教學管理等領域取得初步的顯著效果。如實現教學管理網上排課、成績錄入更加快捷方便、學生考試報名工作也更便利,極大地減輕了教學管理人員的工作壓力,受到學校主管領導以及基層教學管理人員的一致好評。同時,基于當前新情況,教務處及時完善了學籍管理規定,制定了學分預警機制,督促學生健康發展。現代教育中心廣大黨員干部,積極活躍在學校的各種大型活動中,提供技術支持和設備維護,一年來共為校內和校際大型活動提供30余次技術支持,受到師生的普遍認可和滿意。
一年來,在學校黨委的關懷指導下,在兄弟部門的支持幫助下,通過支部黨員的共同努力,我們取得了一定成績。在牢固樹立服務意識的基礎上,進一步增強創新意識、國際意識和創優意識。并樹立了教科支部全新的工作作風:精心組織、熱心服務、誠心協作、甘心奉獻、潛心研究、虛心借鑒、求真務實、開拓創新。今后,我們支部仍將戒驕戒躁,不斷加強鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,深入貫徹落實黨的十七大會議精神,以科學發展觀和構建和諧社會的戰略思想統領工作,以支部班子和黨員隊伍建設為基礎,團結廣大民主黨派和無黨派人員,緊密圍繞學校中心工作,全面增強服務意識和服務水平,為建設高水平外國語大學作出應有的貢獻。
教科黨支部 2007.12.17