第一篇：組織發(fā)展工作流程

組織發(fā)展工作流程

1、向黨支部遞交入黨申請書（申請人）

① 本人自愿向黨組織提出申請；

② 對雖未提出入黨申請，但政治素質好，有培養(yǎng)前途的對象應進行啟發(fā)引導，吸收參加黨的一些活動，使其提高認識，自愿提出入黨申請

2、確定積極分子（黨支部）

對于已向黨組織提出申請，各方面符合條件的對象，經黨小組（共青團員經團組織）推薦，支委會（支部大會）討論確定為積極分子，并確定二名黨員作培養(yǎng)聯系人，進行重點培養(yǎng)。

3、培 養(yǎng) 教 育（黨支部）

① 組織參加培訓或聽黨課；

② 吸收參加一些黨的活動；

③ 交任務、壓擔子，在實踐中鍛煉； ④ 要求他們經常向黨組織匯報自己的思想和學習、工作情況。

4、定 期 考 察（黨支部、聯系人）

對入黨積極分子，黨支部要定期進行考察，聯系人每半年至少考察匯報一次，填寫到《入黨積極分子培養(yǎng)考察表》中。

5、確定發(fā)展對象（黨支部）

入黨積極分子經過一年以上的培養(yǎng)、考察，基本具備黨員條件的，通過座談了解、民意測評等形式廣泛征求黨內外群眾意見后，進行班級推優(yōu)，最后由支委會（支部大會）集體討論后確定為發(fā)展對象。

6、對發(fā)展對象進行公示（黨總支、黨支部）

7、填寫入黨相關材料

8、召開接收預備黨員大會（黨支部）

①申請人讀《入黨志愿書》；

②介紹人介紹情況；

③支委會介紹情況，并提出初步意見；

④大會討論；

⑤發(fā)展對象談認識和決心；

⑥大會表決并作出決定；

⑦支部負責人作總結。

9、上級組織指派專人談話（黨總支）

著重了解發(fā)展對象對黨的認識、入黨動機和現實表現，對黨的基本知識進行抽查，反饋支部意見并提出要求和希望。談話后認真負責地填寫談話情況和談話人的意見

10、入黨宣誓（黨委、黨總支）

①宣讀參加宣誓新黨員名單；

②宣誓人持立正姿勢，面向黨旗舉右手握拳宣誓；

③黨組織負責人逐句領誓，宣誓人跟讀；

④領誓人讀完誓詞說“宣誓人”后宣誓人分別報自己的姓名

11、預備黨員的教育、考察、培訓

12、提出轉正申請（預備黨員）

預備期滿之前應提交書面轉正申請，內容包括：

①說明入黨、預備期滿的時間；

②對本人預備期內的表現作全面的總結，說明成績及不足，尤其是入黨時支部大會提出的缺點改正情況；

③今后努力的方向；

④提出按期轉正的申請并表明態(tài)度。

13、審查、討論

14、談 話 及 公 布（黨支部）

① 批復后，黨支部書記要與本人談話；

②審批結果應向支部大會公布，并公布。

第二篇：2013年上半年研究生學院黨員組織發(fā)展工作流程1

2013年上半年研究生學院黨員組織發(fā)展工作流程

（適用于2012級各支部）

1、確定擬發(fā)展對象推薦人名單。5.24-5.25（周五至周六）

由輔導員、黨支部共同確定擬發(fā)展對象候選人名單（3-5名），并通知候選人準備答辯。候選人基本條件：①已參加入黨積極分子培訓班和黨員發(fā)展對象培訓班，成績合格。②德智體美全面發(fā)展，研究生期間無掛科、違紀等不良記錄。

③具有一定的先進性，在科研、學術、文體活動中表現優(yōu)異。

2、黨支部組織考察推薦人群眾基礎。5.26-5.28（周日至周二）

由黨支部書記負責，分別召開班會和支部會議。時間地點報輔導員，輔導員指派黨員聯絡員參加。

流程：①推薦人做答辯陳述，限3分鐘，主要介紹自己在研究生期間的德、能、勤、績。（注：臨時不在校學生可由同學代替答辯）

②根據推薦人員答辯情況，進行推優(yōu)，堅持兩個“2/3”原則——即群眾投票過2/3，黨支部投票過2/3

③黨支部書記填寫《推薦發(fā)展對象一覽表》（限推薦1人），并將推薦人答辯稿一起于5.28（周二）下午5:00前報輔導員審查。

3、擬發(fā)展對象預審會。5.29（周三）

學院黨委、團委老師研究確定本期黨員發(fā)展對象初選人員名單。

4、與擬發(fā)展黨員開會。5.30-5.31（周四至周五）

研究生學院黨委干事負責，發(fā)放外調函、自傳、入黨志愿書及兩份表格。

5、黨支部將擬發(fā)展對象相關材料報學院黨委審批。5.31-6.7

黨支部負責。

6、發(fā)展公示。6.7-6.11

研究生學院黨委負責。

7、各支部召開支部大會和群眾座談會。6.12-6.14

各支部支書填寫《支部會議記錄》

① 擬發(fā)展對象填寫《入黨志愿書》，自傳，入黨積極分子登記表；預備黨員考察表（轉正黨員填寫），新發(fā)展黨員登記表（轉正黨員填寫）

②支部確定入黨介紹人

③支部將相關材料整理填寫入檔

群眾座談不少于8人，針對確定為發(fā)展對象的優(yōu)缺點等，談談對該同學發(fā)展問題的看法。

8、組織員談話。發(fā)展對象到指定部門接受談話。

學院黨委干事負責，時間另行通知。填寫組織員談話記錄表

9、學院黨委審批，并報校黨委組織部備案；發(fā)放入黨通知。

10、舉行入黨宣誓儀式。7.1前后

學院黨委、團委負責組織。

第三篇：%AF部組織發(fā)展大會工作流程級主持詞(2008....

黨支部組織發(fā)展（轉正）大會工作流程及主持詞

大家安靜,現在召開洛陽師范學院化學系第五學生黨支部2010年12月組織發(fā)展（轉正）大會,現在由組織委員清點人數,并上報會議主持人.……(清點完后)

現在我宣布:化學系第五學生黨支部于 2010年12月日在階梯樓召開組織發(fā)展大會,大會應到正式黨員名,實到名,(缺席名或請假多少名,委托發(fā)言名)符合大會開會條件,可以開會.大會的主持人為;記錄人為.今天大會的主要議程有:

1.宣布大會紀律;

2.(轉正會議)的人員名單;

3.(轉正)人員基本情況;

4.組織發(fā)展人員依次念入黨志愿(轉正申請);

5.支委成員發(fā)言);

6.其他與會人員發(fā)言;

7.舉手表決;

8.宣讀大會決議

9.發(fā)展人員（轉正人員）表態(tài)

10.轉正）人員提出要求并做總結

11.散會.下邊進行第一項:宣布大會紀律

1、嚴肅會場紀律，杜絕不屬于討論范圍的交頭接耳，不允許大聲喧嘩。

2、討論發(fā)言時要主動積極，發(fā)言內容要切合實際，評價別人要公平公正。

3、在某位同志發(fā)言時，其它同志應認真聽取，積極思考，等其發(fā)言完畢時再作評論。

4、開會時，不能做與此會無關之事，手機應關機或調為振動。

5、開會氣氛可適當活躍，但不允許出現互相攻擊的現象。

6、考勤采取點到形式，每次開會之前由專人負責點到，不允許無故缺席、遲到、隨意走出會場，一經發(fā)現將嚴肅處理。

請大家遵守;

下邊進行第二項:宣布本次大會組織發(fā)展人員(轉正會議)名單:

他們分別是:

下邊進行第三項介紹本次組織發(fā)展人員(轉正會議)基本情況

在年月組織發(fā)展工作中,我黨支部共有名培養(yǎng)對象已經完成了一年以上的培養(yǎng),經過成績考核,學生意見調查,培養(yǎng)人意見征集,政審外調等工作程序,共確定名培養(yǎng)對象成為發(fā)展對象, 這些同學能夠(認真學習黨的理論知識，經常寫學習體會，并系統(tǒng)地學習了黨的基本知識，及時向黨支部匯報自己的思想，不斷提高自己的思想政治素質，對黨的認識明確，入黨動機端正，能夠自覺地用共產黨員的標準要求自己，正確處理整體利益和個人利益的矛盾，積極參加各項集體活動。利用自己的專長熱情為同志們服務，樂于助人，工作學習等各方面表現都較為突出，努力以實際行動爭取早日成為一名合格的共產黨員。),經過支部委員會決定,提交大會審議;

下邊進行第四項發(fā)展對象宣讀個人的入黨志愿(轉正申請);:

在宣讀入黨志愿過程中,要作到聲音洪亮,吐字清晰;表意準確,態(tài)度端正.(依次宣讀,事先向發(fā)展人員進行順序安排)

好下邊進行第五項培養(yǎng)人發(fā)言(支部委員發(fā)言)

[第一介紹人意見]

作為×××同志的培養(yǎng)聯系人，我認為該同志在政治思想上能自覺地同以江澤民同志為核心的黨中央保持

一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正

確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用。思想品德端

正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致

性不夠。用黨章規(guī)定的標準全面衡量×××同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿介紹×××同

志加入中國共產黨。

[第二介紹人意見]

同意第一介紹人意見。×××同志對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。

他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和

個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它

任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為×××同志已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。

下邊進行第六項其他與會人員發(fā)言,大家有沒有什么要說明的意見或建議，（……）如果沒有

下邊進行第七項,舉手表決

請發(fā)展對象回避,下邊對進行表決,同意的請舉手,(組織委員清查人數)請放下;

棄權的請舉手, ,(組織委員清查人數)請放下

反對請舉手, ,(組織委員清查人數)請放下

全票(超過半數)通過.下邊對進行表決,同意的請舉手,(組織委員清查人數)請放下;

棄權的請舉手, ,(組織委員清查人數)請放下

反對請舉手, ,(組織委員清查人數)請放下

全票(超過半數)通過.……………………………………….下邊進行第八項, 宣讀大會決議

請發(fā)展人員進來;

宣讀: 化學系第學生黨支部在年月日 在階梯樓舉行組織發(fā)展大會,大會應到人實到人符合大會開會要求,經過支部對發(fā)展人員(預備黨員)簡單介紹,發(fā)

展對象宣讀入黨申請(預備黨員宣讀轉正申請),培養(yǎng)人(支委)發(fā)言,與會人員發(fā)言,舉手表決等

工作程序對等名學生進行的組織發(fā)展工作,大會認為等同學優(yōu)點/缺點,大會認為等名同學已基本符合預備黨員條件,大會以

票同意票反對票棄權同意等名同學發(fā)展成為預備黨員.化學系第學生黨支部

年月日

大家鼓掌.第九項發(fā)展人員（轉正人員）表態(tài);依次進行

表態(tài)一般格式(1.首先感謝組織和培養(yǎng)人對自己一年來的培養(yǎng),在這一年的時間里邊,我在思

想上學習上工作上,今天我能夠在支部大會上得

到老黨員的肯定,我在以后的工作生活中繼續(xù)努力,不辜負大家對我的期望.)

下邊大會進行第十項對發(fā)展人員（轉正人員）提出要求并做會議總結

今天會議，我們接收了位新黨員，希望大家重新審視自己，以黨員的標準嚴格要求自己，迅速改正缺點和不足，在各方面盡到一個黨員應盡的職責，爭取早日成為一名合格的共產黨

員。

下邊大會進行第十一項散會.通知: 請發(fā)展人員(轉正人員)近期不要遠離.等后期工作處理完畢后聽通知離開.支委留下安

排工作.

第四篇：高校民主黨派組織發(fā)展工作研究

高校民主黨派組織發(fā)展工作研究

摘 要：民主黨派組織建設是堅持和完善共產黨領導的多黨合作制度的必然要求。在新時期，做好民主黨派組織發(fā)展是加強自身建設必不可少的一個環(huán)節(jié)，對于進一步提高廣大民主黨派成員參政議政的履職水平和效果，促使民主黨派在堅持正確的政治方向前提下健康發(fā)展有著極其重要的現實意義。對于當前我國的民主黨派發(fā)展面臨著諸多實際問題，必須給予高度的關注，采取切實可行的辦法措施，推進民主黨派組織的建設與發(fā)展。

關鍵詞：民主黨派；組織發(fā)展；問題；對策

我國當前實行的政黨制度是中國共產黨領導的多黨合作制度。這一制度是中國革命、建設、發(fā)展的基本保證。民主黨派作為參政黨，其組織建設是民主黨派自身建設的重要內容，民主黨派組織能否健康發(fā)展，關系到中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度。高等院校是知識分子集中的地方，民主黨派基層組織成員比較多。近年來，隨著高校民主黨派組織建設步伐的加快，黨派成員不斷增加，基層組織較為健全，黨組織的作用在高校發(fā)展中日益突顯。高校統(tǒng)戰(zhàn)部門要進一步做好支持和幫助民主黨派做好組織發(fā)展工作，增強參政議政意識，不斷提高民主協(xié)商和民主監(jiān)督能力，已成為一項重要的統(tǒng)戰(zhàn)工作任務。目前高校民主黨派組織發(fā)展工作的主要問題

1、組織發(fā)展追求數量，忽視質量。有的民主黨派基層組織發(fā)展成員的熱情很高，物色的發(fā)展對象較多，發(fā)展新成員的數量也較多，但存在單純看重發(fā)展對象學歷、職稱等硬件指標，卻比較忽視對發(fā)展對象個人修養(yǎng)、思想水平、政治態(tài)度、工作表現、業(yè)務能力、學術水平及參政議政能力等的全面考察，有的民主黨派基層組織，成員的發(fā)展已遠遠突破了“每年凈增率以不超過5%為宜”的比例。我們認為，年凈增率雖然由各民主黨派中央總體把握，但是如果各民主黨派基層組織都不參照和控制，各民主黨派中央也就很難從總體上把握發(fā)展的數量。

2、組織發(fā)展追求速度，忽視程序。有的民主黨派一旦物色了發(fā)展對象，就急于想把他們發(fā)展到組織中來，民主黨派負責人也沒有及時向統(tǒng)戰(zhàn)部門征求意見，也不太重視中共基層黨組織的考察鑒定，有時建有基層委員會（總支）的支部在發(fā)展成員時，還未經民主黨派基層委員會（總支）的研究討論，就直接向上級民主黨派機關申報發(fā)展對象，辦理發(fā)展手續(xù)，忽視了對各民主黨派章程中規(guī)定的組織發(fā)展程序的嚴格執(zhí)行。

3、“近親繁殖”的現象還比較明顯。民主黨派在長期發(fā)展中形成的特色，是其存在、發(fā)展的重要依據；堅持特色，有利于其發(fā)揮各自的優(yōu)勢，履行職責。由于高校，特別是綜合性大學辦學規(guī)模相對較大，學科專業(yè)較多，學院為相對獨立的教學科研單位，橫向聯系不多；再加上高校教師不實行“坐班制”，各自承擔不同的教學科研任務，彼此之間的聯系溝通較少；且黨派活動的時間與空間有限，高校民主黨派負責人在一定程度上往往喜歡在自己所在的學院或自己較為熟悉的學科專業(yè)中發(fā)展新的成員。長期以往易出現趨同現象，使黨派的特色有所“弱化”。

4、“先發(fā)展后考察”的現象依然存在。由于高校民主黨派負責人平時精力主要用于教學科研，缺少行政工作的鍛煉，在黨派組織發(fā)展工作中常常出現不夠規(guī)范的情況。比如為了爭奪發(fā)展資源，有的民主黨派搞超范圍發(fā)展或者搞“先發(fā)展后考察”。又如中共與民主黨派早已達成共識，在民主黨派發(fā)展新成員之前，要先與黨委統(tǒng)戰(zhàn)部門通氣，并委托基層黨委對申請人情況進行考察。可一些民主黨派干部對此不甚了了，將其視作是共產黨對民主黨派的限制和歧視。更有甚者，有的民主黨派組織在發(fā)展新成員前沒有先與黨委統(tǒng)戰(zhàn)部門通氣，而是直接上報至黨派市委，然后由黨派市委發(fā)函件要求學校統(tǒng)戰(zhàn)部門和相關黨組織配合進行考察，客觀上造成了統(tǒng)戰(zhàn)部門和黨組織工作上的被動。

5、黨派負責人目前的政治思想和黨派水平還有待進一步提高，所承擔的本職工作和黨派的工作存在著一定的矛盾。在高校民主黨派組織負責人中，有的黨派負責人雖是部門教學或科研骨干，但以前未從事過領導管理的工作，缺乏黨派工作的管理經驗，統(tǒng)戰(zhàn)理論水平總體還較低，對民主黨派工作的特點、規(guī)律及工作方法等還缺乏更深入的了解，組織協(xié)調能力總體不是很高。同時，有的民主黨派負責人所承擔的本職工作和黨派的工作存在著一定的矛盾。他們自身本職工作比較繁重，大多肩負著業(yè)務工作和黨務工作雙重擔子，他們沒有更多的精力和時間來做好黨派的工作。這些都在一定程度上限制了民主黨派的作用的發(fā)揮。

6、統(tǒng)戰(zhàn)部門對無黨派知識分子群體的關注投入不夠。隨著民主黨派組織發(fā)展對象的年輕化，中共黨組織發(fā)展的對象也大多集中于這一群體，同時由于高校條塊分割的舊管理模式仍未徹底改善，統(tǒng)戰(zhàn)部門還比較疏于同黨政部門、二級院系等的溝通與聯系，也比較缺乏對無黨派知識分子群體的整體調研，對無黨派知識分子群體的關注投入不夠。關于高校民主黨派組織發(fā)展工作中問題的對策

1、堅持處理好質量和數量的關系。注重質量是組織發(fā)展的核心問題。要引導民主黨派認清黨派作用的大小主要取決于成員的政治素質和代表性，而不在于成員數量的多少。在組織發(fā)展中注重質量，是民主黨派堅持正確政治方向的必然要求，也是提高參政黨自身素質和參政能力的迫切需要。要堅持發(fā)展自覺接受中國共產黨的領導、承認民主黨派章程、具有較高專業(yè)水平和社會影響力的代表性人士。只追求數量，不注重質量，降格以求，不符合組織發(fā)展方針的要求。在高校發(fā)展新的成員必須基本具備三個方面的條件。即政治上有代表性，專業(yè)領域成果顯著，在社會上有一定影響力。、堅持處理好發(fā)展與鞏固的關系。1996年《紀要》明確，“為了使組織的發(fā)展與鞏固很好地結合起來，既有一定數量又能保證成員素質，根據近些年組織發(fā)展地實際情況，每年的凈增率以不超過5%為宜，由各民主黨派中央從總體上掌握”。實踐證明，民主黨派5%的年凈增率是比較穩(wěn)妥的。如發(fā)展速度太慢，隊伍老化嚴重，缺乏一定的活力，確對參政議政不利；反之，發(fā)展速度過快，管理與教育培訓措施跟不上，使得黨派整體素質下降，同樣不利于參政議政。另外，要使校內各民主黨派負責人清楚，作為一個具體的基層單位，決不能單純以所在黨派的人數基數簡單計算發(fā)展成員數。而應從學校實際情況出發(fā)，合理配置各方面政治資源，增強計劃性，堅持標準，嚴格把關，成熟一個發(fā)展一個。

3、要加強對高校民主黨派領導班子成員的培養(yǎng)教育，堅持處理好發(fā)展骨干成員與發(fā)展一般成員的關系。民主黨派領導班子是基層組織的核心，要搞好民主黨派組織建設，關鍵是要建立一個堅強有力的領導班子。要對高校民主黨派領導班子成員進行有計劃的培訓，不斷提高其統(tǒng)戰(zhàn)理論水平和工作能力，增強政治責任感。同時，要處理好發(fā)展骨干成員與發(fā)展一般成員的關系。后備干部隊伍建設是民主黨派順利實現新老交替的基礎性工作。這一點說到底就是要經常提醒民主黨派在物色發(fā)展新成員時，對一般成員既要嚴把質量關，更要注意與發(fā)現、培養(yǎng)黨派后備干部，盡可能注意吸收那些政治素質好、層次高、代表性強、有一定發(fā)展?jié)摿Γ诮搪殕T工中有一定威信，關心并愿意承擔黨派工作的同志。關于高校民主黨派組織發(fā)展工作的思路

加強對黨的統(tǒng)戰(zhàn)工作路線、方針、政策的學習，在當前實際工作中，要準確理解和科學把握三個《紀要》的精神實質，堅持“發(fā)展是為了工作”，在“工作中發(fā)展”的原則。

1、提高認識，統(tǒng)一思想。高校中共黨組織和統(tǒng)戰(zhàn)部門，要繼續(xù)深入學習《中共中央關于堅持和完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度的意見》等一系列重要文件，繼續(xù)支持民主黨派加強自身建設，召集各民主黨派負責人繼續(xù)認真學習有關民主黨派組織發(fā)展工作的文件，支持和幫助各民主黨派貫徹和執(zhí)行文件精神，特別是要堅決貫徹執(zhí)行1996年《關于民主黨派組織發(fā)展若干問題座談會紀要》精神，研究新情況，探討和解決新問題，繼續(xù)堅持各民主黨派中央協(xié)商確定的組織發(fā)展范圍，注重發(fā)展成員的政治素質，講究政治質量，按照規(guī)定的比例，有計劃地穩(wěn)步發(fā)展新成員。

2、科學定位，通盤規(guī)劃。以政治面貌劃分，高校教職工一般由共產黨員、民主黨派成員和無黨派人士三部分組成。近年來，黨的各級組織加強黨建工作，特別強調在中青年教師和學術帶頭人中發(fā)展黨員。為了保持民主黨派組織的活力，提高參政議政的水平，各民主黨派也強烈希望在無黨派知識分子中發(fā)展成員，特別是發(fā)展中青年骨干成員。對此，如果通盤規(guī)劃不夠，指導協(xié)調不力，極可能出現“民主黨派與中共爭奪發(fā)展對象”，“民主黨派之間相互爭奪發(fā)展對象”的苗頭。對此，統(tǒng)戰(zhàn)部門應發(fā)揮主觀能動作用，定期不定期主動加強與黨委組織部門和學院黨委的聯系溝通，合理配置學校的政治資源，既要保證“把最優(yōu)秀的人才吸引到黨內來”，同時“有意識地保留一部分優(yōu)秀人才在黨外”。對高層次無黨派人士，有的作為無黨派代表人士推薦使用；有的則可根據他們本人的政治意向、工作環(huán)境和個人條件，并考慮到各民主黨派的分工范圍和工作需要，推薦給民主黨派作為重點聯系對象。

總之，高校民主黨派組織發(fā)展工作的政治性、政策性都很強，既離不開各民主黨派上級組織的宏觀指導，也離不開高校中共黨組織、統(tǒng)戰(zhàn)部門的政治引導和具體的支持與幫助。高校中共黨組織和統(tǒng)戰(zhàn)部門，要繼續(xù)堅持“支持不替代，幫助不包辦”的原則，更加穩(wěn)固和有效地支持與幫助各民主黨派做好組織發(fā)展工作，加強黨派的組織建設，更好地為高校建設和社會發(fā)展服務。

參考文獻

[1] 王繼宣.合作型政黨關系中的執(zhí)政黨與參政黨[J].中共南昌市委黨校學報，2006，（4）.[2] 韓壽祥.《江蘇省社會主義學院學報》 2005，（3）.

第五篇：中國農工民主黨組織發(fā)展工作規(guī)程

中國農工民主黨組織發(fā)展工作規(guī)程

入黨申請書

第一章總則

第一條為了進一步加強本黨組織建設，保證組織發(fā)展工作健康有序地進行，是本黨的組織發(fā)展工作制度化、規(guī)范化、程序化，根據《中國農工民主黨章程》的規(guī)定和各民主黨派中央《關于民主黨派組織發(fā)展若干問題座談會紀要》、《各民主黨派中央關于加強自

身建設若干問題座談會紀要》、《關于進一步做好民主黨派工作發(fā)展座談會紀要》的精神以及當前組織發(fā)展工作實際，制定本規(guī)程。

第二條組織發(fā)展應有利于堅持、完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度，有利于貫徹“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”的方針，有利于更好地發(fā)揮參政黨的作用，為社會注意現代化建設和祖國統(tǒng)一大業(yè)服務，有利于加強自身建設。

第三條組織發(fā)展工作應堅持重點分工為主，以大中城市為主，以有一定代表性人士為主的原則，注重政治素質，有計劃地穩(wěn)步發(fā)展黨員。要堅持發(fā)展是為了工作和在工作中發(fā)展的原則，妥善處理好發(fā)展與鞏固、數量與質量、重點與非重點、發(fā)展骨干黨員與發(fā)展一般黨員的關系；吧組織發(fā)展與履行參政一怔、民主監(jiān)督職能，培養(yǎng)骨干、加強后備干部隊伍建設緊密結合起來。

第二章　組織發(fā)展工作的有關規(guī)定

第四條各省級組織應根據本省各級地方組織的實際情況，從發(fā)展數量、界別、地域分布、代表性、年齡結構和后備干部隊伍建設等方面，制定切實可行的發(fā)展計劃，認真做好總結，并在每年3月10日前報中央組織部。

中央從總體上把握年增長5％的黨員發(fā)展速度。

第五條我黨組織發(fā)展對象主要是醫(yī)藥衛(wèi)生界以及科技、教育等界別的高、中級知識分子，重點發(fā)展高素質、高層次的人才。在堅持重點分工的前提下，要注意適當發(fā)展經濟、法律、管理、文化藝術等方面的代表人士，這部分人士一般掌握在發(fā)展黨員總書記的30％以內。

第六條組織發(fā)展工作要堅持政治標準，政治素質應放在首位，嚴格把握發(fā)展黨員的條件，嚴格組織發(fā)展程序。

第七條新建省轄市級組織，要按照《關于進一步做好民主黨派組織發(fā)展工作座談會紀要》的精神執(zhí)行；對已建立的縣級組織，重點做好鞏固組織、提高黨員政治素質的工作；原則上暫不建立的縣級組織，特殊情況需要新建縣級組織的，應報中央審批。

第八條在中高級只是分子較少的地區(qū)或單位，一般不發(fā)展黨員，也不新建基層組織；一般不在沒有本黨縣級組織的縣（縣級市）發(fā)展黨員。

第九條發(fā)展非公有制經濟的人士，要嚴格按照《關于民主黨派組織發(fā)展若干問題座談會紀要》、《各民主黨派中央關于加強自身建設若干問題座談會紀要》和《關于進一步做好民主黨派組織發(fā)展工作座談會紀要》的精神執(zhí)行。

第十條不在西藏自治區(qū)發(fā)展黨員；不在臺灣同胞、港澳同胞、海外僑胞、宗教教職人員中發(fā)展黨員；不在軍隊、公安、安全、外交系統(tǒng)、廣播電臺、電視臺和中國共產黨機關（包括黨報）中發(fā)展黨員；不在中共黨員、共青團員、公認、農民、在校學生中發(fā)展黨員。

第十一條一般不在離退休人員中發(fā)展黨員。

第三章發(fā)展黨員的程序好范文版權所有

第十二條入黨申請人應向所在單位（系統(tǒng)或地區(qū)）的本黨基層組織遞交書面申請及個人簡歷。如申請人所在單位（系統(tǒng)或地區(qū)）無本黨基層組織，可直接向所在地本黨的地方組織提出申請。

第十三條基層組織或地方組織對申請人要進行初步審查，對基本符合本黨發(fā)展范圍和發(fā)展條件的，指定專人與其聯系，幫助其學習和了解本黨規(guī)章。

第十四條對確定為發(fā)展對象的申請人要進行組織考察、培養(yǎng)教育，培養(yǎng)教育期一般為六個月以上。發(fā)展對象所在的地方組織應向其所在單位的中共黨組織了解其政治表現和工作情況，并注意聽取其所在單位本黨基層組織及黨員的意見。

第十五條經考察后符合發(fā)展條件的，報省轄市（含省轄市）以上地方組織審核，發(fā)給《中國農工民主黨入黨申請書》，并指定兩名本黨黨員作為其入黨介紹人。

受黨紀處分期間的黨員不能作為入黨介紹人。

第十六條基層組織應召開黨員大會，對申請人的基本情況和考察情況進行討論，表決通過后，由帶基層組織負責人在《中國農工民主黨入黨申請書》上簽署同意發(fā)展的意見，并將本人入黨申請、有關考察材料和《中國農工民主黨入黨申請書》一并按組織程序呈報本黨省轄市（含省轄市）以上地方組織審核、批準。

第十七條本黨省轄市（含省轄市）以上地方組織應適時召開主任委員辦公會議或常務委員會議對申請材料進行審批，并由組織部門辦理有關審批手續(xù)。該組織部門應向新黨員發(fā)送入黨批準通知書，并書面通知其所在單位的中共黨組