第一篇：健康校園工作規劃

東陽完小創建“健康校園”工作規劃

一、總體目標：

學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實提高學生身體的健康水平。創建期間，我校根據市、縣教體局關于創建健康校園的會議精神和學校的發展目標，根據學校硬件和軟件方面的條件，重點實施以下幾方面的工作。

二、重點實施的工作：

１、“健康校園”總體活動。

２、“健康家園”活動。

３、“愛綠護綠”活動。

４、“人人動手，清潔校園，美化環境”活動。

５、“練就強健體魄，塑造健康少年”活動。

６、創建“溫馨教室”活動。

三、主要項目：

★創建健康校園總體活動：

（一、）保障機制：

１、成立學校健康校園促進委員會，依據目標和任務，開展健康校園專項行動。

組長：卜凡運

成員：高恩全任永生 王亞彬 崔波馮凱池中香 ２、制定執行培訓計劃，使有關工作人員和學校保健教師專業知識有所提高。

３、定期進行考核。

（二）學生健康技能教育：

１、制定學生健康教育大綱，學生健康基本知識普及率達到100%。２、組織學生開展各類活動，促進學生不斷提高健康技能，自覺養成良好的生活習慣。

（三）學校健康服務：

１、定期進行健康體檢，學生健康體質受檢率達到100%。２、做好學生常見病和多發病的預防保健工作，特別是學生傳染病的防治工作。

３、建立長設的、規范的心理咨詢場所，培養一支受過心理衛生咨詢專業培訓的隊伍。

４、加強計劃免疫接種，接種率達到100%。

５、建立學校衛生管理軟件系統。

（四）學校體育工作：

１、到2011年，學校貫徹《學生體質健康標準》的合格率達到100%。

２、推行“中小學生課外文體活動工程”。堅持組織以“練就強健體魄，塑造健康少年”為主題的晨鍛活動。到2011年，實現全校師生參加課外文體活動的學生達到100%。

３、深化體育課程改革，樹立“運動每一天，健康伴我行”的健康第一的指導思想。

三、主要措施：

㈠實施《學生體質健康標準》，開展“健康少年”評比活動。１、途徑：在組織方面，層層發動，層層參與。在宣傳方面，個人結合家庭，學校結合社區。在評比方面，融知識、技能、體質、習慣等健康要素為一體的健康系統評價指標。

２、方法：“健康少年”分為，年級、校級、區級、和市級等四個級別。

㈡利用學校的網絡系統，建立學生體質健康狀況數據庫，并做好上報工作。

★“健康家園”活動

一、行動主題和口號：

１、人人健康，家家歡樂

２、我愛我家，健康第一。

３、我愛健康的家園。

４、我健康，我快樂。

５、健康讓生活更美好。

二、主要任務：

以人為本，以家庭為單位，以社區為基礎開展系列活動。㈠建立組織：

建立社區健康促進領導小組。領導小組成員由社區領導、社區醫院和其他有關部門的人員組成，負責和布置有關工作。

㈡組建隊伍：

以居委會為單位，組建社區“健康促進”志愿隊伍。社區“健康促進”志愿者隊伍的主要任務是在社區開展講座、發放資料和醫學咨詢等健康教育工作。

㈢開展活動：

１、在校門口和居住小區出入口有一個健康教育專用的宣傳欄或櫥窗，并做到每月更換一次健康教育內容，如健康教育宣傳畫和墻報等。

２、積極參加社區健康教育課。

３、開展健康教育活動。

４、每月組織一次社區性的健康教育活動。

三、行動組織：

★“愛綠護綠”活動

主題：親近綠色，擁抱健康

口號：愛護綠化、關注健康

親近綠色、擁抱健康

綠化，讓生活更美好

播種綠色、播種健康

健康——在綠蔭中運動

行動目標：

總目標：讓綠化為學生健康提供清新、自然的大環境；讓校園綠地成為學生健康鍛煉的重要場所；讓綠化成為學生文明生活、健康生活的一種方式。人人親近綠色、人人愛護綠化、人人擁有健康的校園。

㈠倡導學生做到“六個一”。

１、每天欣賞一眼綠色景觀

２、每月游玩一次公園綠地

３、每年參加一次義務植樹活動

４、每戶擁有一盆花草樹木

５、每人認識一種園林植物

㈡廣泛開展創建“綠化校園”、“綠色家庭”活動。

㈢美化學校綠化，創建學校優美景點。

四、行動推進：

１、將“綠色與健康”活動融入日常生活、管理和工作中，運用專欄和講座、競賽和評比的形式，開展綠化科普進校園、尋找你喜歡的植物、推薦你欣賞的綠地、講述綠化與健康的故事、植物與人體健康等活動，親近綠色，擁抱健康。

２、學校少先隊大隊部搞好“紅領巾護綠志愿隊”隊伍建設。★“人人動手，清潔校園，美化環境”活動

一、行動主題和口號：

㈠主題：

人人關注校園環境，人人維護校園環境、人人美化校園環境。㈡口號：

１、校園，讓生活更美好；我們，讓校園更美麗！

２、美好的校園環境，來自你我的文明行為！

３、創造美好校園環境，享受健康美好生活！

二、行動目標：

讓廣大學生養成遵守公德、愛護環境、維護市容環境的良好美德，學生通過參與創造美好和諧的校園環境，享受健康生活，建設健康校園。

目標一：倡導學生養成“七不規范”：不亂扔紙屑垃圾、不隨地吐痰、不說粗話臟話，“讓校園清潔起來”的活動。

目標二：廣泛落實校園環境衛生責任區制度，加強包干區衛生工作。

三、行動推進：

將“人人動手，清潔校園，美化環境”活動作為社區精神文明建設的重要內容，與加強未成年人思想道德建設工作相結合，大力開展“校園是我家，清潔衛生靠大家”活動，推進健康校園建設，共創美好校園。

四、保障工作和激勵措施：

㈠保障工作：

１、加強規劃。加強校園環境發展規劃，加快校園環衛基礎建設，深化校園衛生工作，為學生提供優良的校容環衛服務。

２、加強保潔。開展全校性的“校容環境大掃除運動”，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面干凈，小家務布置良好。

３、加強宣傳。利用學校廣播臺，對學生進行《創建健康校園標準》宣傳、“讓校園清潔起開”等宣傳活動，廣泛開展公共環境衛生和校園環境衛生的宣傳、教育，利用小白鴿衛生廣播宣傳衛生知識，切實增強學生的環境清潔意識。

㈡激勵措施：

１、每星期進行衛生大掃除評比，對表現突出的班級，授予“衛生清潔班”。

２、對不遵守學校規章制度的學生，學校予以教育。

★“練就強健體魄，塑造健康少年”活動

一、行動主題和口號：

㈠主題：練就強健體魄，塑造健康少年

㈡口號：１、運動每一天，健康伴我行

２、我運動，我健康、我快樂。

二、行動目標：

總目標：人人喜歡運動，讓健身成為一種文明生活方式。目標一：倡導學生做到：

１、參加班級的各項體育活動及每天的自主晨鍛活動。

２、積極參與學校的體育比賽活動。

３、現場觀看一次以上的大型體育比賽。

４、每年接受一次健康體質測試。

目標二：廣泛開展“我運動、我健康、我快樂”普及示范活動。目標三：學生每天參加體育健身活動的人數達到100%。

三、行動推進：

將“練就強健體魄，塑造健康少年”作為精神文明建設的內容，納入學校創建健康校園范疇，與科普、教育、文化、衛生等工作有機結合，推進健康校園的建設。

四、保障和激勵：

㈠保障工作：

１、加強健身設施的規劃、建設和開放。充分利用學校的運動場所為學生的鍛煉提供便利。

２、對學生進行經常性的“健身、健心、健康”教育，增強學生終身的體育意識。

３、積極宣傳倡導“我運動，我健康、我快樂”，設置專欄，傳播科學健身知識，推廣學校健身活動。

㈡激勵措施：

１、評選“我運動，我健康、我快樂”健康少年，并組織觀摩重大體育比賽活動。

２、向在開展“我運動，我健康、我快樂”活動中成績突出的班級頒發獎狀。

★創建“溫馨教室”活動。

一、行動主題和口號：

㈠主題：“溫馨的教室，美麗的家園”的活動。

㈡口號：師生互動，溫馨快樂

二、行動目標：

教室是“傳道、授疑、解惑”的地方。一個充滿溫暖、溫馨，令人心怡的學習環境是我們逸小師生的共同心愿的追求。為了營造一個輕松愉快的學習氛圍，提高學生的學習效果，陶怡學生們愛班、愛校的情操，培養集體主義精神，增強班集體的凝聚力。

三、開展活動：

活動的要求：低年級（1—2）新穎活潑，生動形象；中年級（3—4）知識豐富，興趣盎然；高年級：校內外結合，富有創意。班班有特色，班班皆精彩，讓一塊塊墻報專欄，一個個快樂角成為一扇扇亮麗的窗戶，向人們傳遞著師生的智慧，展示著班級的亮麗的風景，在班級環境的布置中能體現孩子們是真正的快樂的小主人。

四、舉行評比：溫馨教室評比細則：

１、整潔：要求教室地面干凈整潔，桌椅擺放統一整齊。

２、環保：要求教室美化提倡廢物利用，能夠營造輕松愉快的學習氛圍。

３、創新：要求教室裝飾擺設不拘泥于傳統。

４、班級風格：我校各班級都各具特色，所以教室的布置應體現班級特色。

第二篇：新興鎮岳樓小學健康校園工作規劃

新興鎮岳樓小學健康校園工作規劃 以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，以改善校園環境，提高師生健康素質為核心，以創建“健康校園”為抓手，倡導健康文明的生活方式，規范師生健康行為為教育內容，促進環境健康、師生身體健康、心理健康，為提升師生文明程度和生活質量、加快健康城區建設作出教育新貢獻。

一、創建“健康校園”工作目標：

通過開展“健康校園”的創建活動，基本完成街道對創建健康校園提出的各項評估指標，改善校園健康、衛生環境，積極開展健康知識系列教育活動，增強師生的健康、文明意識，提高師生的生活質量，完善校園周遍環境，促進師生的健康成長。

二、創建“健康校園”的任務與指標：

1、開展小學生健康知識、健康行為習慣方面的教育，健康教育開課率達100%；小學生掌握基本健康知識與能力達95%；小學生健康行為養成率達90%。

2、加強對三大員培訓，增強健康衛生常識，提高服務水平。上崗培訓率達100%。

3、食堂從業人員持證率達100%，改善食堂健康衛生條件，加強食堂人員學習和培訓，增強責任意識，嚴禁杜絕集體性食物中毒事件的發生。

4、加強對教職工文明健康行為的教育，開展“無煙校園”、“無煙辦公室”創建活動，開展積極向上各類文體活動，營造健康、文明、和諧的校園環境。

5、加強對健康信息的傳播和健康衛生資料的保存，建立小學生個人健康檔案、保健管理信息系統。

三、創建“健康校園”主要措施：

1、加強領導，健全組織。為了使創建“健康校園”活動健康、有序推進，必須要加強對創建“健康校園”活動的領導。根據學校工作的實際建立創建“健康校園”的組織機構，學校的黨政主要領導在創建過程中負總責，努力做到責任、任務、投入、管理到位，為全面推進創建活動形成組織保證。

2、明確職責，加強管理。在開展創建“健康校園”活動過程中，根據創建工作目標任務的要求，在深入開展宣傳和思想教育的基礎上，動員教職工、學生參與對創建“健康校園”的思考，并不斷完善創建“健康校園”工作計劃，落實工作責任制，做到分工與合作并舉，確保有序推進。創建工作領導小組要建立例會制度，加強對創建工作的研究，以全新的健康理念和創新的工作思路，使創建“健康校園”活動豐富多彩，形成特色。

3、開展創建“健康校園”教育活動。開展以“健康校園、美化生活”為主題的系列教育活動，如：利用各種會議、講座、征文、演講、畫廊、黑板報等途徑，加強對創建“健康校園”的宣傳教育活動，營造創建“健

康校園”的輿論環境，增強師生健康文明的意識，為創建“健康校園”形成良好的思想基礎。

4、加強對健康校園的環境建設，對校園綠化、衛生設施、設備方面進行統一規劃與設計，并落實經費。加強對校園健康、衛生工作的管理，建立健康衛生管理與條例，落實管理責任制，形成健康衛生管理的網絡機制，做到齊抓共管，形成合力，改善校園環境。

5、建立健康教育與衛生管理的檢查、考核、評估、獎勵制度，建立創建工作檢查、監督與交流制度，形成長效管理激勵機制，對創建“健康校園”工作突出的教職工予以獎勵，確保“健康校園”創建工作的順利推進。

6、依靠社會力量，加強對周邊商店的食品衛生監督，加強對校園周邊健康衛生環境的執法力度，切實加強對校園周邊環境的整治與管理，為學生的健康成長創造條件。

第三篇：健康教育工作規劃2009-2013

金丁鎮2009—2013健康教育工作規劃 為認真貫徹落實我縣鞏固“創衛”工作成果的有關通知精神，充分發揮健康教育在改善衛生面貌、提高人民健康水平上的先鋒作用，根據縣委、縣政府鞏固“創衛”工作成果的方案精神，結合我鎮實際情況，現制定《健康教育工作規劃》。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞鞏固“創衛”成果的總目標，立足我鎮實際，通過各種有效途徑和措施，大力開展健康教育宣傳，增強廣大群眾和干部職工衛生健康意識和自我保健能力，提高健康知識知曉率，促使廣大廣大群眾和干部職工自覺改變陋習和行為。

二、總體目標

我鎮健康教育工作，通過開展各種形式的健康教育活動，進一步強化健康教育知識的宣傳教育和普及，以達到營造健康環境，培育健康理念，優化健康設施、完善健康服務、造就健康人群的目的。通過以上目標的實現，使廣大群眾和干部職工掌握更多的健康知識和衛生保健常識，增強衛生意識、創建意識和自我保健意識，形成一定的健康行為規范，倡導良好的生活習慣和健康的生活方式，并能夠運用自己掌握的知識規范他人的不良行為，全鎮健康知識知曉率不低于80%，健康行為形成率不低于70%。

三、具體要求及保障措施

（一）建立健全組織機構，落實健康教育組織保障。

加強健康教育組織機構建設，不斷調整和充實辦健康教育工作領導小組，確定分管領導和專（兼）職工作人員。加大健康教育投入力度，豐富健康教育內容和手段，大力開展愛國衛生運動，使全鎮廣大廣大群眾和干部職工充分認識健康教育重要性、必要性，把健康教育工作作為精神文明建設的一項重要內容經常化、制度化。全年至少召開2次健康教育專題工作會議，研究健康教育工作的具體目標、落實措施及通報完成進度等情況。各村（單位）將此項工作納入工作計劃，根據上級下達的目標任務，聯系實際情況，把任務層層分解，責任到人，以確保此項工作開展的更扎實有效。

（二）積極采取多種形式，確保健康教育宣傳到位。

充分利用現有條件，在全鎮范圍內廣泛開展健康教育宣傳活動。一是認真組織廣大群眾和干部職工學習市、縣愛國衛生及健康教育有關文件精神，加強宣傳教育，提高職工對健康教育工作的知曉率；

二是因地制宜地在機關及辦公區域設置健康教育專題宣傳欄，張貼宣傳標語和宣傳資料，每季度定期更新宣傳內容，在全鎮形成濃厚的健康教育工作宣傳氛圍；

三是積極開展健康知識講座，邀請健康教育專業人士授課，普及健康常識，提高居民群眾、干部職工自我保健意識。特別是對學生、婦女職工和退休老年同志，有針對性地舉辦學生健康教育、婦女保健講座和老年疾病預防等講座；

四是結合我鎮實際，認真開展《健康時代報》、《健康周刊》等宣傳資料的征訂工作；

五是號召全鎮職工積極參與到“愛國衛生日”、“無煙日”、“世界結核病防治日”、“世界糖尿病宣傳日”、“艾滋病宣傳日”、“愛牙日”等宣傳活動中，不斷增強衛生意識、健康意識和自我保健意識，從整體上提高大家的預防保健知識和技能。

（三）加強健康教育培訓，建立職工個人健康檔案。

貫徹《中華人民共和國職業病防治法》等法律法規，對職工進行健康教育培訓，減少和控制職業傷害、職業病及相關疾病發生。同時建立職工個人健康檔案，定期組織在崗職工及離退休職工進行體檢，對女職工加強婦女保健康教育育。

（四）加強環境衛生整治，形成有益健康工作氛圍。

加強鎮區環境衛生的整治，保持良好的清潔衛生。強化衛生意識，養成良好的衛生習慣，防止疾病傳播。加大控煙教育工作力度，加強對辦公場所的控煙宣傳，增強對“吸煙有害健康”的認識，自覺參與到控煙行動中來。

（五）加強“四害”消殺力度，堅持開展愛國衛生月活動。高度重視、精心組織、認真開展、切實抓好“愛國衛生月”活動，以治理臟、亂、差和衛生死角為重點，動員全鎮力量，廣泛參與，做到早宣傳、早動員、早安排、有領導、有組織、有安排、有計劃。同時要結合愛國衛生月活動，開展好春秋兩季以滅鼠滅蚊為重點的“四害”消殺活動，為環境衛生、健康防病做出積極貢獻。

（六）加強控煙工作，設立禁煙標志，做好吸煙勸阻，制定完善控煙制度，落實控煙措施，開展多種形式的控煙宣傳活動，努力爭創無煙先進鄉鎮。

（七）加強檔案資料收集管理。

檔案資料的收集歸類管理是總結經驗、查找不足的有效途徑，要把健康教育工作中的工作計劃及各項資料收集整理好，歸類建檔，以備年終目標考評查閱。

2009—2013年是我縣鞏固“創建國家衛生城市”成果的關鍵，也是我鎮健康教育工作的關鍵，我鎮健康教育將牢固樹立“健康第一”的指導思想，本著一切為了廣大群眾和干部職工的健康，嚴格按照縣委、縣政府創建國家衛生城市標準和要求，緊緊圍繞上級下達的健康教育目標任務，扎扎實實地做好各項工作，力爭把我鎮機關健康教育工作開展得有聲有色，努力開創我鎮健康教育工作新局面。

第四篇：校園綠化美化工作規劃

校園綠化美化工作規劃

學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化、美化工作是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。為進一步加強我校校園綠化美化工作，提高校園綠化水平。結合實際，制定本規劃。

一、指導思想

發揮校園面積小的特點，分塊布局綠化，合理分配校園綠化、美化分布，以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，為師生創建優美的工作學習環境，營造出濃厚的校園文化氣氛，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創造美的能力，營造綠色文化校園，真正做到環境育人，建造人與自然的和諧發展。

二、規劃原則：

校園綠化美化要遵循為教育的服務的原則，堅持實用、經濟、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機結合，充分利用學校內原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。體現教育特色和地方特色，突出個性化特點的原則。

三、組織領導：

成立綠化、美化領導小組。

組長：南春紅

副組長：張虎萍

組員：校委會班子成員

四、綠化、美化規劃方案

校委會班子成員通過對校園校容校貌的檢查，決定對校園進行一次徹底“美容”行動，本次校園“美容”行動計劃總投資83090.00元。

（一）校園綠化

在保持原有可觀賞性樹木，原有綠化美化水平上，計劃投資26750.00元購買特色盆景花卉補栽喬木和花草。養護好校門前綠化區、校園綠化帶、校園內栽種側柏、樟樹、雪松、冬青、月季、玉蘭等季節觀賞性樹木及花卉。

1、各班室內、室外窗臺及樓道擺放盆花，每班達到15盆，預資30×225＝6750.00元.2、操場東邊栽植大型垂柳10棵，預資80×10＝800.00元。

3、集體辦公室，會議室擺放盆景18盆，預資400×18＝7200.00元

4、義教樓、明德樓門廳、德育室、留守兒童之家、學區辦公室、教導處、政教處、總務處盆景共計30盆，預資400×30＝12000.00元。

5、提倡并獎勵師生為學校捐花苗、花種。

（二）校園美化

學校決定對室內外墻面、大門、宣傳專欄進行粉刷、刷新，計劃投資66340.00元。

1、油漆大門、校園宣傳專欄、教室門窗，預資5000.00元。

2、粉刷義教樓室內外墻面，預資10元×3500㎡＝35000.00元

3、油漆室內外墻裙，預資15元×1300㎡＝19500.00元

4、新制宣傳欄、宣傳牌16面，預資240×16＝3840.00元

5、購置、更換室內宣傳標語，預資3000.00元

6、樓道兩側墻壁上班級根據各自優勢，布置特色藝術長廊。并制作懸掛溫馨提示，懸掛書畫、藝術作品。

（三）校園凈化

1、學校總務處購置增添并更新校園里的果皮箱，修建垃圾倉。

2、落實各班衛生包干區，各班包干區要做到早、晚各掃一次，每周一次全面大掃除，確保校園環境整潔，無衛生死角，教室清潔、無異味。每周對各班衛生進行量分評比，并有登記，每月進行一次“衛生文明班級”評比，并給班級適當的獎勵。

3、開展“你丟我撿”活動，倡導學生撿除垃圾，用自己的實際行動，感染身邊的人，互相帶動，共同創建綠色校園、環保校園。

4、達到地面無污水，無雜物，整齊擺放清潔工具，定期擦拭玻璃，清除學校衛生死角。

5、校內外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節約資源。

（四）管理養護

1、對現有綠化帶和樹木要加強管理，嚴禁學生踩踏和攀折，各綠化區都設有溫馨提示牌，教育學生愛護校園的一草一木。學校要把綠化區管理責任落實到班。

2、成立一支由學生組成的“綠化監督小組”，負責監督和檢查各班綠化責任區管理工作。

3、倡導“自己動手建校園”活動，用雙休日時間為學校綠化帶施肥、鋤草、澆水。鼓勵全校師生用自己的雙手和汗水換來美麗的校園，加深學生對學校的感情，增強了愛校意識。

本計劃從3月20日開始，月底完成，形成“硬、綠、凈、美、亮”的優雅環境。

和盛小學

2011-3-20

第五篇：校園綠化工作規劃

墊江縣中興小學

校園綠化工作規劃

校園綠化是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。為進一步加強我校校園綠化工作，提高校園綠化水平。結合實際，制定本規劃。

一、指導思想

堅持以人為本的可持續發展觀，加強學校校園生態環境建設，以強化校園綠化規范化管理，以增強校園文化內涵，積極創造適宜、優美的校園育人環境，為提高學校的教育教學質量奠定物質基礎。

二、目標任務

校園綠化指標保證生均4平方米以上，綠化品種應喬、灌、滕、果合理搭配，以達到綠化、凈化的目的。

三、實施辦法

1．在2005年校園校舍新建設總體規劃的基礎上，形成目前的綠化規劃，近幾年，根據本校的地形地貌，盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，力求做到“一處一景觀、一處一特色”。

2．堅持平面綠化美化和立體綠化美化相結合，校園的綠化美化與室內的綠化美化相結合。校園的綠化美化經過精心設計，精心養護。按園林藝術的要求，以植物綠化為主，適當建設園林小品。綠化美化多樹種、多層次，樹、花、草搭配合理，注重整體效果，達到綠化、美化、香化、凈化和春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青的花園式效果，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創造美的能力。

3．校園四周有成型的樹木。四周保證栽一行的綠化，觀賞樹種，在校園區劃間種植綠化隔離帶。

4．加強對綠化成果的管理。養護工作，建立科學管理體系，落實工作責任制，依據植物的生物學特征，加強綠地養護管理。堅持科學種植，科學管理，嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。

墊江縣中興小學

二0一二年十二月