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攝山星城小學解說詞(精選合集)

時間:2019-05-12 15:17:06下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《攝山星城小學解說詞》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《攝山星城小學解說詞》。

第一篇:攝山星城小學解說詞

解說詞修改版

星光引領發展 實干成就夢想

星光滋養萬物,溫潤心靈,昭示著新鮮靈動、生機勃勃,昂揚向上的精神氣度。在星光文化引領下的攝山星城小學,正尋求和諧發展,永恒發展,特色發展。讓星城的星空更加璀璨,更加迷人。

攝山星城小學至今已經有60多年的辦學歷史,目前我校有教職工100余人,33個教學班,在校學生近1300人,為南京市實驗小學。近兩年來,攝山星城小學圍繞西崗街道整體的發展思路,在區教育局的指引下,堅持 “同心同光美若天成”的學校精神,遵循“仰望星空腳踏實地”的校訓,為把學校辦成“文韻飄香的智慧學園,星光璀璨的品牌校園”而不斷努力。

攝山星城小學圍繞校名,結合學校的發展歷史及時代的要求,確定了“星光文化”作為學校的主題文化,就是相信每一位師生都有自己的優點,如浩瀚的星空中的一顆顆星星,學校要通過不同的教育方式,點燃他們的閃光點,增強自信心,為終身發展奠基。為把“星光文化”的理念真正內化為全校師生的言行,我校提出了“四二一”行動計劃,即以“星光文化”為引領;抓好兩項中心工作,以質量提升為中心,以特色打造為中心;推進教師隊伍、學校課程、校園環境和學生社團四個重要領域工作。

攝山星城小學是南京第一所把兒童劇作為辦學特色的小學,對學生的想象力、情商、語言表達能力、自信心等綜合素質的培養奠定堅實的基礎。圍繞“兒童劇”這一特色,具體我們進行以下幾個方面的探索。

一、師資是特色發展的關鍵

抓好隊伍建設是強化學校特色建設的基礎。2013年的寒假,我校派出陳盧、戴海容等8名教師到南京市話劇團進行了為期7天的專題培訓學習,初步掌握排練兒童劇的基本要領;同時在排練第一部兒童劇的過程中,學校的教師承擔了副導演,場記、策劃等等劇組的任務,熟悉排練的流程。

在重點學習了:話劇概論、人物語言、作品練習、表演基礎、舞臺劇排演基礎等課程后,已經能夠做到熟悉創作一部大型兒童劇的全部程序。學校把特色建設和教師的專業發展相結合,做到既打造學校品牌,又促進教師的專業發展。學校各學科圍繞“兒童劇”這一特色申報了具有學科特點的課題,全校參與課題的教師達到82%,在研究中實現學校和教師的共同發展。現在,攝山星城小學已經形成了一支包括“創編”、“排練”、“藝術指導”、“道具設計”等小組的骨干團隊;讓每一位班主任都有指導班級排練兒童劇的能力和水平。

二、課程是特色發展的核心

我校把課程建設作為學生、教師、學校發展的核心部分。為此,我校從兩個方面入手,一是使兒童劇與學科相融合。將兒童劇作為一種教學手段和方法滲透于學科教學之中,教師借由與教學相關的內容,讓學生進行角色扮演、模仿、想象、游戲等,讓學生更好地學習知識、發展能力。二是開發兒童劇校本

教材,成立了兒童劇校本課程編寫小組,編寫了《兒童劇課程標準》,主要包含戲劇介紹、表演、語言和實踐等四個板塊。根據標準內容,圍繞四個板塊,分年級編寫了12冊教材,根據學生的身心發展水平,做到由淺入深,由易到難,每周利用一節地方課程來實施,最終實現讓每一個生命都精彩的教育理想。目前該套教材經鳳凰出版社審核,準備正式出版發行。

三、社團是特色發展的支撐

學校把社團建設作為學校特色發展的重要支撐,圍繞著兒童劇所涉及到的各種要素,發掘教師、家長和社區資源,籌劃建立數量規模適當、不同層次的社團,形成年級組社團、學校社團、草根型社團、精品型社團相互銜接的社團組織體系,確保每位學生每學期至少參加一個社團,每周三下午學校成為學生們參加各種興趣班的樂園。校級精品社團成績斐然,舞蹈隊獲得2012年江蘇省校園舞蹈競標賽第一名,小記者班的習作有60多篇在報刊上發表,近兩年來,我校共有237人次的學生在區級以上教育部門組織的競賽中獲獎。舞蹈社團的學生參加了在北京舉辦的第六屆中國優秀特長生藝術節全國總決賽獲得金獎。

四、全體參與是特色發展的基礎。

學校特色不是幾名學生的特長表演,是學校大部分學生都能夠參與,星城小學的兒童劇特色教育讓每一位學生都能參與其中。我校每個班級利用隔周班隊會課時間進行課本劇的排練,從編劇本、演劇目、觀表演、評感受四個環節,讓每一名學生都能參與其中。每個學年六月份的藝術節進行展演和評比,由全校師生參與投票,分別評選出星城小學的最佳導演,最佳主角等等多個獎項,在全校師生大會上組織頒獎。每一位學生的參與,每一次活動的開展,每一個獎項的獲得,讓攝山星城小學的師生充滿了自信,大方,素質得到提高、個性得到張揚。

五、精品是特色發展的品牌。

2013年5月28日,我校創作的南京市第一部以“中國夢”為主題的大型魔幻兒童劇《蛋蛋圓夢記》在我校首演成功,受到了各方的關注,南京日報、新浪網都多種媒體都進行了報導。今年我校得到了南京大學文學院的支持,并在研究生劇團的直接指導下,攝小將與南大聯合打造一系列,以“夢”為主題的劇目。2014年 5月28日將要首演的《王小明的青奧夢》,是以現實的兒童生活為題材,以南京青奧會為背景的第二部大型兒童劇。

我們構想每年創作一部大型的兒童劇,通過六年的時間形成我校六部傳統劇目,讓從星城小學畢業出去的學生都能帶上星光文化的印記,將“同星同光,美若天成”的校園精神發展傳承下去。

光榮與夢想同行,淚水與汗水鑄就輝煌。一分耕耘,一分收獲。

兒童劇作為我校的特色,才剛剛起步,在一年多的努力過程中,我們獲得了市話劇團、南京大學文學系,中國兒童劇研究會的一批資源的幫助,我們還想和國內的一些有志于兒童劇特色的學校結成聯盟,讓我們走得更遠。我們的老師和學生在一年多學習和實踐中綜合素養提到提高。學校自編自導的科普劇、英語劇在市級比賽中都獲得了不錯的成績。

仰望星空,腳踏實地,在“星光文化”的引領下,堅持兒童劇的特色教育,必將實現攝山星城小學全體師生的成長夢,如浩瀚的宇宙中,一顆顆閃亮、溫潤的明星。

第二篇:魚子山解說詞

平谷區位于北京市東北部,距北京城70公里,北與密云縣相鄰,西與順義區接壤,東、南分別與河北省興隆縣、三河市和天津市薊縣毗連;平谷區地處燕山山脈南麓,華北平原北端,總面積1075平方公里。平谷北、東、南三面環山,中為平原谷地,故而得名平谷。

平谷歷史悠久,早在10萬年前的舊石器時代,在平谷這塊土地上,便有人類繁衍生息。上宅、北埝頭出土的大量石器、陶器、房屋基址,說明早在7000年前,平谷的先民已從事農業生產過著定居生活。有人稱:“平谷縣的縣名就是文物。”

電影《苦菜花》是一部燴至人口的歷作,根據馮德英小說改編,故事呈現1937年膠東半島王宮莊,貧農馮大娘面臨丈夫被地主逼死,大兒子離家出走參加了革命,馮大娘支持女兒當民兵,送二兒子參加八路軍,后來和大女兒一起,積極參加村里的抗日民主政府,為保護“兵工廠”抵抗日寇的掃蕩,譜寫一位偉大母親在民族和個人的漩渦中的崇高情操。

已有2200年歷史的平谷,在抗日戰爭時期遭受了日本帝國主義鐵蹄踐踏。平谷人民在中國共產黨領導下,根據毛主席的論持久戰,堅決徹底把日本侵略者打回老家去的指示,同八路軍一起與日本侵略者進行浴血奮戰,在華北地區譜寫出動人的正義凱歌詩篇。

魚子山村在抗日戰爭時期曾是冀平密抗日聯合政府所在地,當年的冀東八路軍14分區:兵工廠即建在魚子山村周圍的山上,八路軍挺進冀東,和冀東人民大規模舉行武裝暴動,直接威脅了平津及北寧線的安全,被日寇視為心腹之患,為了撲滅冀東的抗日烈火,敵人對冀東地區進行了大規模的“討伐”,日軍占領平谷期間,曾在魚子山制造了多起屠殺村民的慘案。[特技:A、1941年11月22日B、1941年12月11日 ]

在八年抗戰中,平谷縣為國犧牲的烈士555人,有1287名群眾慘遭殺害,萬余間房屋被燒毀,1121萬斤糧食被搶走。

勿忘國恥,愛我中華。平谷區投資130萬元在抗戰時期冀東軍區18分軍區機械修理所在地原址,建成魚子山抗日戰爭紀念館,400平方米館內陳列出以抗日戰爭史實為背景,以平谷及周邊地區人民抗日戰爭史實為線索,革命文物近百件,珍貴歷史照片200多幅,通過大量實物、照片及文字說明生動形象地展示了中國共產黨領導下,抗日軍民反壓迫、反侵略、求解放的斗爭歷程,紀念館的右側壁上刻有平谷555名抗日戰爭革命烈士英名錄。

抗戰紀念館自開館以來,已接待國家機關、企業事業乃至大學、小學、中學接受革命傳統教育的各界群眾15萬人次,這里現已成為北京市56條紅色旅游線路之一,也是北京地區青少年愛國主義教育基地。

平谷區山東莊鎮魚子山村黨支部在黨的富民政策的指引下,依靠本村獨特的山地優勢,本著“自己動手”的原則,建起了國家三A級風景區——京東大峽谷,京東大峽谷掘起再次向世人展現出“魚子山”老區人民不屈不撓的革命斗志及精神。

京東大峽谷南與盤山、東與京東大溶洞、金海湖、黃崖關長城、清東陵、霧靈山等景區毗鄰,峽谷集青山、綠水、虎洞龍潭、隆峰峽谷、瀑布靈泉等十處自然景觀于一地,分布在高峰深潭幽谷之中,全長3公里面積6平方公里,谷內一步一景,曲徑通幽,翠屏山、萬丈崖、冷魂谷、倒掛天梯氣勢逼人,五個龍潭令游人嘆服,即有鄉野渾然之古韻,高山流水田園風光之清秀,又有樸朔迷離之神奇,懸崖絕壁飛瀑當空之壯觀,您若踏上京東大峽谷的觀景臺放眼四周,高聳的山嶺直插云霄,濃陰蔽日的林莽隨風轉吟,仿佛還在為抗戰英烈們反復哼唱著70年不變的歌[音樂起]。

春分時節,大峽谷山花爛漫,百卉飄香,聆聽百鳥鳴潭;夏季,峰巒疊翠,山泉流淌,輕風吹來陣陣松濤之聲,使人渾然忘卻難耐的暑熱;秋天,萬山紅遍,層林盡染,百果飄香;冬日,冰山冰瀑,千姿百態,塑造出濃濃的極地風光。

為把魚子山的紅色產業做大做強,村黨支部積極招商引資,先后引進了千米觀光索道和世界最長的世紀龍滑道等項目,由北京萬苑興商貿有限公司投資1500萬元在景區內興建的國內第一個以游戲為主題的娛樂公園,將于2006年9月與世人見面,并與北京藝苑閣文化藝術交流有限公司合作經營的百米長卷《上會圖》雕刻園也于2006年“十。一”之際與游人相見。

京東大峽谷對外開放15年來得到市、區各級領導及有關部門和社會各界人士的大力支持和幫助,2005年平谷公路分局主動投資1100萬元將通往井臺山景區7公里的土路變成了水泥路,在施工過程中公路局的局長及副局長多次親臨現場檢查工作。您若來魚子山從市區出發走機場高速,再走順平路,沿路標行車1小時即可魚子山村,京東大峽谷美景天成、巧奪天工的人與自然、現代與自然的混然結合讓人留戀忘返,京東大峽谷每年接待慕名而來的國內、國外游客達30萬人次。

嚴冬臘月若來平谷區山東莊鎮魚子山村,會被眼前一樁樁匠心獨具的桃園所吸引,停車信步,步入占地500畝的溫棚內,婀娜多姿的桃花爭奇斗艷,滿園桃色映紅人的臉,使人情不自禁吟起“去年今日此門中,人面桃花相映紅,人面不知何處去,桃花依舊笑春風”詩篇,五一黃金周之際進入大棚中,桃子的清香撲面而來,再看看讓人垂涎欲滴的大桃,保您愛不釋手、樂不思返,秋季時分來魚子山不品嘗旮旯蘋果真可謂是件憾事,據史料記載平谷區的旮旯蘋果在朝的皇家供品,只有魚子山村這的獨特環境適合生長,現在魚子山仍然保留這美味。魚子山村充分發揮山地優勢,在過去的荒坡上種植各種果樹,蘋果、梨、李子、大棗、柿子等水果應有盡有,種植果樹達萬畝,魚子山村黨支部與時俱進,不斷開拓進取,依靠京東大峽谷的優勢,鼓勵村民發展民俗旅游,村中民俗旅游接待戶達戶,如今的京東大峽谷已成為魚子山村的一項實實在在的富民產業,年旅游收入從最初的120萬元增加到現在的1500萬元,2005年全村集體經濟收入為1794萬元,人均收入7600元。

魚子山村黨支部非常注重下一代的培養教育,村中自辦的魚子山小學得到社會一至好評及嘉獎。2006年9月的一天,村民王榮發不幸得了腦瘤需要一筆巨款住院治療,魚子山全體村民得知后,扶老攜幼不約而同俱集村委會為王榮發捐款,有的老人拄著拐從并不富裕的生活費中拿出錢為王榮發同志捐獻,有的小朋友拿出自己全部的零花錢來助王叔叔一臂之力,王榮發得病是不幸的,但王榮發同志又是幸福的,因為他有這樣一個好集體,有群這樣的好村民,王榮發同志笑了,他笑得那么燦爛。魚子山村民一如既往保持老區人民不屈不撓的革命斗志及純樸民風民情,它將吸引更多有實之士來魚子山投資開發和建設,因為現在社會呼喚、需要這樣樸實無華的真情。

在京東大峽谷今后的發展中,村黨支部結合新農村建設,在不斷提升整體發展的層次和水平的同時,進一步挖掘京東大峽谷的文化內涵,提高其旅游文化品位,增強紅色產業的文化競爭力。

億萬年滄海桑田,數不盡的歷史變遷,平谷這塊大自然偏愛的土地孕育了連綿縱橫的奇山秀水,逃避都市的暄囂,春天到魚子山村感受滿山花海,白天人面桃花相映紅、晚上煙花璀燦不夜天,品嘗農家大宴;夏季來魚子山村感受縱山皆碧翠,潭水皆碧藍,山青水秀,鷹歌雁舞,體會農家美味;秋季觀看魚子山村,層林盡染,春華秋實共同分享豐收的喜悅,體驗夢中采擷的樂趣;冬天欣賞京東大峽谷冰世界雄奇壯麗、分享冰山、冰瀑、冰川的奇觀。魚子山村黨支部攜全體村民將與天下有識之士同時續寫“紅旗漫卷魚子山”的新篇章,再創京東大峽谷的輝煌!

第三篇:生態城展板解說詞

歡迎 各位領導蒞臨中新天津生態城。

生態城是中新兩國政府為應對全球氣候變化,合力建設資源節約、環境友好、經濟蓬勃、社會和諧的生態城市典范的戰略合作項目。這是繼蘇州工業園之后,兩國合作的新亮......點,雙方領導人對這個項目給予了高度的重視,2009年11月12國家主席胡錦濤會見新加坡總理李顯龍表示要共同把生態城建設成中新兩國合作的旗艦項目。2011年4月30日,胡錦濤主席視察生態城時指出生態城是中新兩國經濟技術合作的新亮點,希望生態城建設者堅持生態文明理念,加快城市建設步伐,努力探索一條城市節能環保的良性發展路子。

2007年11月18日,溫家寶總理在新加坡和李顯龍總理共同簽署框架協議,提出生態城要努力實現“三和”、“三能”的目標,即:人與人、人與經濟活動、人與環境和諧共存,能實行、能復制、能推廣。

2008年9月28日,國務院總理溫家寶與新加坡國務資政吳作棟在生態城服務中心聽取生態城規劃匯報。之后,中新雙方領導人共同為生態城全面開工奠基。吳作棟資政于今年4月17日再次到訪生態城,面對三年前還是一片鹽堿荒灘,而今正在崛起的一座新城,感到驚奇、滿意,認為生態城的 選址是非常正確的。

這張圖片展示的是生態城的區域位臵,生態城位于濱海新區,東臨中央大道,西至薊運河,南接彩虹大橋,北至津漢快速路,規劃面積30平方公里。距天津中心城區45公里,距北京150公里,依托大城市,交通便利,區域位臵優越。

您現在看到的這幅圖板所展示的是生態城的原始地貌情況。區域面積中,三分之一是廢棄鹽田、三分之一是鹽堿荒地、三分之一是有污染的水面,淡水缺乏,土地鹽化,沒有耕地,是中國乃至全世界第一個在自然條件約束區域規劃建設的生態城市。

根據框架協議的要求,生態城確定了城市發展定位:要....成為生態環保、節能減排、綠色建筑、循環經濟等技術研發創新和應用推廣的平臺,成為國家級生態環保培訓推廣中心,成為現代高科技生態型產業基地,成為參與國際生態環境建設的交流展示窗口;成為資源節約型、環境友好型宜居示范新城。

為實現三和三能的建設目標,我們組織編制了世界上第一套生態城市指標體系,為城市規劃建設提供量化目標和基 本依據。指標體系包括22條控制性指標和4條引導性指標,部分指標達到或超過國際先進水平,其中,從即日起,綠色建筑比例達到100%,單位GDP碳排放強度(150噸-C/百萬美元),到2020年,可再生能源使用率將達到20%,綠色出行比例達到90%等。

以指標體系為建設依據,中新雙方聯合設計團隊編制完成了生態城總體規劃,內容涵蓋經濟、社會、環境、文化等方面,城區規劃面積30平方公里,計劃10-15年建成,人口規模最終達到35萬。總體規劃將生態城空間布局設計為一軸三心四片,一軸即以有軌電車的路線為城市主軸,兩側綠色建筑圍合成寬度為80-150米的谷狀開敞空間,又名“生態谷”,三心指一個城市主中心和兩個城市次中心,四片即由南至北的四個綜合片區。生態格局設計為一島三水六廊,一島指由薊運河、薊運河故道自然圍合而成的生態島嶼,三水指清凈湖、薊運河和薊運河故道,六廊指分別與薊運河、渤海灣相通的六條生態廊道。

生態城堅持秉承綠色、低碳、循環經濟理念,積極促進節能環保、科技研發、文化創意等主導產業聚集,致力于將生態城打造成中國生態經濟中心,努力探索一條新型可持續發展的產業之路。根據產業定位,生態城規劃了五個產業園 區,分別是動漫園、3D影視基地、產業園、科技園、信息園。

我們注重新能源技術的推廣和應用,優先應用和發展地熱能、太陽能、風能、生物質能等可再生能源,到2020年,可再生能源使用率將達到20%。我國第一個進入實質性建設的、以特高壓骨干網架為支撐的智能電網綜合示范工程就在生態城試點。國家電網公司將于2011年底完成智能用電小區、智能變電站、電動汽車充電站等12項示范性工程建設,打造清潔、安全、高效、可持續的能源供應和服務“高速公路”,為城市提高能源效率樹立綠色發展典范。

這些圖片都是生態城的實景照片,我們將本著生態優先,保護利用的原則,完整保留濕地和水系,預留鳥類棲息地,實施水生態修復和土壤改良,通過生態谷和六條生態廊道,構建“湖水-河流-濕地-綠地”復合生態系統,使自然生態與人工生態有機結合。

生態城以節水為核心,將建立水資源循環利用體系,建設污水處理、中水回用、雨水收集、海水淡化系統,到2020年,非傳統水源使用比例要達到50%。(污水處理廠今年十月份建成,計劃每日處理污水10萬噸)在綠色交通方面,我們將建設由軌道交通,清潔能源公交和慢行系統相結合的出行模式,實現人車分離、機非分離、動靜分離。到2020年,區內綠色出行比例要達到90%。

這幅圖片展示的是一個綠色建筑的模型。根據指標體系的要求,生態城所有建筑要達到綠色建筑標準。區內建筑將通過集成使用可再生能源、水資源利用、綠色建材、通風采光、垃圾處理等方面的節能減排技術和方案,降低建筑能耗和排放,并逐步實現綠色建筑產業化。

為創造安居、樂業、和諧的社會環境,我們創建了生態細胞、生態社區、生態片區三級生態居住模式,生態細胞由400*400米的街廓組成,4個生態細胞組成生態社區,4-5個生態社區組成生態片區,在各級居住模式中合理配臵生活設施,并建立符合國際化標準的文化教育、體育健身及醫療衛生保健體系,使居民在500范圍內可輕松獲得日常所需的基本生活服務,努力構建生態自然、設施完善的人居系統。

到2020年,生態城綠化率將達到50%,城區著重突出“水、綠、城、文”四個主題,將水環境和綠化開敞空間有機結合,形成“一谷兩園四堤”的綠化景觀布局。一谷即生態谷,是集交通、休閑、購物、防災等功能于一體的城市主軸和景觀帶。兩園指生態環保公園和生態文化公園,四堤指薊運河、薊運河故道、清凈湖和慧風溪四個堤岸。

在垃圾處理方面,生態城對生活垃圾實行分類收集、密閉運輸,減少垃圾運輸環節的污染,充分實現無害化處理、資源化利用,使垃圾無害化處理率達到100%,回收利用率達到60%。

我們將根據三級生態城市居住模式,統一、標準、規范的配臵商業、金融、教育、醫療、體育、文化、娛樂等公共服務設施,堅持一切為百姓出發,一切為百姓著想,大力發展社會事業,建立“生態城中心——生態城次中心——片區中心——社區中心”的新型服務體系,讓百姓擁有和分享豐富的公共資源。

下面請各位領導參觀生態城模型,直觀感受城區總體規劃和空間布局。

城區四至、一軸三心四片、一島三水六廊、一谷兩園四堤、南部科技園、北部產業園、動漫園、3D園、軟件園、環保主題公園、生態主題公園、智能電網()

第四篇:《織城夢想》解說詞

《織城夢想》解說詞

珍妮:我叫jenny,中國紡織大學服裝設計專業,今天,對我來說,是一個很重要的日子,順利的話,我的夢想今天就開啟了。Jenny加油啊!

面試官甲:現在市場競爭這么激烈,你是怎樣去迎合市場的? 珍妮:作為DL公司,我們應該用我們的設計和理念期引領這個市場。主管:葉小姐是吧,葉小姐,我看了你的簡歷,你畢業之后也考過國內幾家知名度的設計室,最后都錄取了,那我想問下你為什么要放棄這么好的條件,最后選擇來大朗呢?

珍妮:我希望成為一個出色的毛織設計師,我是一個大朗人,我希望回大朗創立一個屬于自己的服裝品牌。…….主管:就憑你這些垃圾,還想創立自己的品牌,你講笑的吧? 珍妮:我的作品不是垃圾。

主管:個人作品意識太強,完全不了解市場的消費,還有你自己看下,打版師傅投訴的最多就是你,麻煩你從最基本的工學起。珍妮:是他們自己做不了,我這個設計是融入最新的時裝理念。主管:進不了市場,再好的也沒有用,明白沒有?重新再做!珍妮:您再看看,再看看……….你…….主管:重新再做!………

買腸粉老板:斌仔,帶女朋友來吃腸粉啊

…..珍妮:他居然侮辱我的作品,那個Daniel你是從哪里請回來的? 斌仔(DL公司董事長兒子):Daniel,他很厲害的,他拿過很多設計大獎,還被譽為最有潛力的設計新星。珍妮:真的有這么厲害

斌仔:是的,我們公司這幾年注重轉型升級,要不然,怎么請他過來。珍妮:怪不得他這么拽了,先從基本工藝學起

斌仔:你別以為,他經常去車間跟師傅學習,而且他經常去市場考察。不知是否因為這樣,他做出來的東西特別受歡迎。珍妮:但他也不可以撕爛我的作品吧 斌仔:咦,你這條鏈子戴了好多年了

珍妮:條鏈子是我爸爸送給我的。….四葉草代表著希望,付出 愛

幸福,所以爸爸希望我堅持理想,得到真愛,擁抱幸福。但是爸爸好像把所有的幸運都給了我,在金融風暴時,家里的毛織加工廠因為訂單減少,資金周轉不來,最后被逼倒閉,爸爸經營多年的心血轉眼就沒了,所以我發誓一定要做自己的品牌…….經過爸爸的事情,證明了,毛織業靠代加工是不行的,我一定要拿到那個設計大獎,創立自己的品牌!

斌仔:好!jenny,我也會建立一套完美的電子商務系統,幫你搶占市場,將你的服裝推向全世界。

珍妮:我們一定可以的,因為我有四葉草,第四片就是代表夢想。珍妮斌仔合:一起努力實現夢想!

……

主管:我和你介紹一下,這款屬于比較清秀點,它的設計相對比較簡約,同樣它的款式很適合你們國家,這是我們最新的設計,里面是b層,上面這部分是蕾絲。外國顧客:非常好!主管:謝謝!

外國顧客:這么精美和復雜的設計真的可以批量生產嗎? 珍妮:這款的設計和生產工藝完全可以搭配的。外國顧客:那就下這款衣服的訂單 主管:謝謝!

謝謝您的來臨!外國顧客:非常感謝您!主管:再見!外國顧客:再見!主管:珍妮,給你的!

珍妮:中國毛織服裝設計大賽報名表!

主管:嗯,這段時間你的努力大家都有目共睹,所以我希望你可以,用心去做。珍妮:謝謝您!…….斌仔:爸爸!

珍妮:陳叔叔!

斌仔爸爸(DL董事長):你們來了!過來坐!斌仔:爸,請喝糖水!

斌爸:好!

珍妮:哇,原來陳叔叔您現在還有吃綠豆沙的習慣。

斌爸:當然了,我們以前經常加班到三更半夜,通常都會吃綠豆沙糖水,去塵。

旁白:綠豆海帶糖水始終伴隨著大朗毛織人的成長,基本上,每一個巷頭村長大的男孩子都會經常幫爸爸搬貨、裝車,看著爸爸遠去的背影,只希望爸爸早點回家……

斌爸:現在市場變化真是快,我們那時的經營模式已經跟不上了。斌仔,你上次說到那個電子商務,我問過清偉了,他作為電子商務協會會長,他對你的方案很贊賞,這方面就交給你了,你放心去拼吧!斌仔:嗯

珍妮:恭喜你,斌仔!我們離我們的夢想又近了一步!斌仔:爸,您就放心吧,我不會令您失望的!斌爸:好!老爸對你有信心,你就大膽去做吧!……

斌仔:珍妮,是時候去吃飯了 珍妮:等會兒 …..斌仔:珍妮,先吃點東西吧,一上午都沒吃東西,別把胃餓壞了。珍妮:得了得了,你先出去吧,別吵著我!

斌仔:好,不過你要記得吃東西,我就不煩著你了,你要記住啊 …….珍妮:不是啊,不是我想要的,根本都不是我想要 主管:珍妮,發生什么事?

珍妮:Daniel,我什么都想不到,我的腦子一片空白 主管:沒關系,慢慢來

珍妮:沒有時間慢慢來了,大賽還有一個星期就截稿了,我什么都想不到,我什么都想不到,你無法理解我的感受,就好像全世界的人都拋棄了我的那樣,你明不明白,我的鏈子呢 主管:鏈子沒事吧

斌仔:發生了什么事情?條鏈子,怎么會….珍妮:你先出去吧 斌仔:怎么了,珍妮 珍妮:你出去啊

斌仔:珍妮,發生了什么事情,你告訴我好不好啊 主管:斌仔,讓她冷靜一下,你先出去 斌仔:幫我看著她,那我先出去了 珍妮:對不起,對不起 ……

主管:怎樣,你想放棄嗎?這個是你第一次的設計作品 珍妮:我不是逃避

主管:還說不是逃避,你當初的沖勁去了哪里,你當初的勇氣去了哪

里? 珍妮:我….斌仔:珍妮 珍妮:斌仔你的腳?

斌仔:我沒事,我想告訴你,四葉草在這里,它會陪著你 珍妮:謝謝你們一直都沒有放棄我,我想到了…… …….服裝設計大賽主持人:各位朋友歡迎大家來到中國(大朗)毛織服裝設計大賽的總決賽現場,歡迎大家!

服裝解說人:這位來自香港的選手,作品的設計非常新穎,毛織肌理也很有現代感,色彩的運用也非常符合今年的流行色彩,剛剛我們看到觀眾的反應也是非常的熱烈……..珍妮:加油!….你怎么了,怎么會這樣啊,先坐下,先坐下,我的裙子啊,怎么辦?

主持人(男):各位朋友歡迎大家來到中國(大朗)毛織服裝大賽總決賽的比賽現場

主持人(女):歡迎大家!……接下來,有請我們我們下一位參賽選手…

珍妮:怎么辦? 斌仔:怎么了,珍妮? 珍妮:我的衣服沒了 斌仔:我們一起想辦法

珍妮:就是沒有辦法了

主管:珍妮,我平時是怎么教你的,大朗設計師是沒有這么容易放棄的,重新再做,你可以的!

斌仔:我相信你,四葉草都可以找到,還有什么會難倒你 珍妮:四葉草….主持人(女):我們這個參賽作品設計非常新穎,同時非常有時代感 主持人(男):是的,而且這個毛織工藝運用也是非常巧妙,接下來讓我們期待下一位參賽選手的作品,有請!主持人(女):傳說啊,找到四葉草就能做到幸福

主持人(男):沒錯,那么這一組作品了就是來自我們大朗本土的設計師葉佩茹的作品《夢想四葉草》,那么希望大家在觀賞這組作品的時候呢,也能找到屬于您的幸福!

主持人(女):各位觀眾朋友我們最緊張的時刻到了,我們評委分數已經揭曉了

主持人(男):沒錯,獲得本屆中國(大朗)毛織服裝大賽總決賽的冠軍的得主是,《夢想四葉草》葉佩茹

主持人(女):恭喜我們的冠軍得主,葉佩茹,我們也希望冠軍以后能為我們設計出更多更好的作品,我們為她歡呼為她喝彩… …..主管:珍妮,嗯,今天我想跟你說的就是,你是我見過最特別的女孩,由面試你的那天開始,你給我一種很特別的感覺,你的活力,你的沖勁,你的創意,都給我留下很深刻的印象,雖然我是一個很嚴厲的上

司,但同時,我還是一個很好的老師,我想給你說的就是,珍妮,我想和你一起編織我們美好的未來!

斌仔:珍妮,我相信我們兩個都為了我們的夢想而努力,我對你你一直都有信心,我希望你對我也像我對你一樣有信心,等我成功之后,我希望有你和我一起分享!

珍妮:斌仔,他對我很好,他一直都很照顧我,Daniel在工作上幫了我很多,我很感謝他們倆…

相傳,找到四葉草就能找到幸福,十萬株苜宿草中,你只會發現一株四葉草,四葉草是幸運的象征,寓意幸福和上天眷顧。

第五篇:創城工作解說詞

銀川市興慶區塔橋小學,位于銀川市興慶區大新鎮,創建于 1968 年。自2000年新校建校以來,已初具規模。學校占地面積13672平方米,現有教學班11個,附設兩個學前班。擁有專任教師20名,其中小教高級教師4名,一級教師5名,本科學歷5名,大專學歷6名,專任教師合格率達100%。

幾年來,在全體教師的努力下,學校取得了顯著的成績。先后被興慶區政府授予“衛生先進單位”,“文明單位”、“綠化達標單位”等榮譽稱號。被大新鎮鎮府授予“先進集體”,“平安和諧校園”,“校園文化先進集體”,“綜合目標考核先進集體”,“網絡宣傳先進集體”和“優秀黨支部”等榮譽稱號;

學校以“誠信做人,用心做事”為辦學理念,堅持“讓經典走進心靈,讓閱讀成為習慣”的教育理念,重視校本教研制度建設,先后開展了教學沙龍、校長論壇、案例反思、集體備課、教學設計、研討課、公開課以及達標課評比等教研活動,不斷的提高教師的專業素養。

學校地處興慶區花卉基地,因此以此為契機構建了“花香校園溢書香文化”的校園文化建設。我校的建設目標是:在縷縷花香的熏陶下,在陣陣書香的陶冶中,讓學校越來越典雅而有特色,教師越來越儒雅而有思想,學生越來越文雅而有特長。

銀川是我家,創城靠大家。自開展創城工作以來,塔橋小學積極響應銀川市委的號召,學校始終把創城工作作為重點工作來抓。在銀川市、興慶區、教育局的統一部署下開展了多項卓有成效的工作。

學校創城工作的有效開展離不開各級部門及領導的大力支持和幫助,經多方協調,各級部門為學校解決了以下問題:財政局為學校微機室購置了三十臺電腦;教育局幫助維修了年久失修的鍋爐房;鎮政府幫助建設了校鼓樂室;塔橋村幫助維修了校園活動場所,并對廁所墻面進行了粉刷??

學校花大力氣把學校布置的煥然一新:低年級樓層的墻面通過淺顯易懂又趣味盎然的詩歌向學生滲透行為習慣教育,并在潛移默化中讓學生受到了保護環境的思想熏陶。教師辦公室門前的柱子上張貼著有關師愛、師表、師嚴、師規、師業等方面的內容,促使教師時時警醒自己。二樓墻面圍繞“花香”展開教育,在圖文并茂的“花”的世界中,學生觀花貌而心生美,悟花品而質高潔。“像仙人掌一樣堅強 像太陽花一樣燦爛”,“喜歡滿天星的純潔 追尋君子蘭的風度”,“溫文爾雅文竹韻 高風亮節菊花魂”,“與世無爭牽牛花

吉祥如意八寶蘭”,每一面墻都以花品作為主題向祖國的花朵發出美好的號召。三樓墻面以“書香”為主,學生們既可以徜徉于經典美文,感悟人生的美好,也可以在“二十四孝圖”的影響下受到“父母恩情似海深 人生莫忘父母恩”的教育。還有那高高張貼的著名的教育家、文學家、科學家們的人生歷程和座右銘像一盞盞明燈照亮了莘莘學子的求學之路。不僅我校的校園飄溢著花香,漫溢著書香,班級文化中也同樣是花香縷縷,書香陣陣。“班花知識”展示了學生對花的了解,“花兒朵朵艷”昭示著班里的每一個孩子都有著出色的表現,“蓓蕾初綻”展現了孩子們優秀的勞動成果。再比如“美字如花”、“我是畫花小能手”等板塊,都從花的角度表達了孩子們的巧手慧思。就這樣,在花香里浸潤著

書香,在書香中飄溢著花香,塔小人在花香和書香的浸潤中更加的文明儒雅。

為造就花樣少年,使我校的學生朝著文明而有特長的方向發展,我校舉行了各種各樣的“花香活動”,其中有以畫花為主的美術興趣小組,以唱“花兒”為主的合唱隊,還有展現如花舞姿的舞蹈興趣小組,位于村部的圖書室為喜愛讀書的學生提供了一片暢游知識的天地??豐富多彩的鄉村少年文化宮活動極大的豐富了我校學生的課余生活,使他們的花樣年華更加的多姿多彩。

人生中有晴天也會有雨天,為了幫助那些處于心理陰雨天的孩子早日走進艷陽天,學校精心布置了心理咨詢室,溫馨宜人的墻裙,舒適可愛的手指沙發,親切可親的老師,為孩子們營造了一個可以傾吐心聲,驅除煩惱的安全的港灣。

為使我校更加的干凈整潔,我校每周至少進行兩次衛生大掃除。在打掃衛生的現場,不僅有學生熱火朝天的勞動場面,也處處留下了教師們一絲不茍的勞動畫面。地面拖不干凈就用洗衣粉洗,燈管學生夠不著教師就親自上手,在師生的一次次共同努力下,寬敞的教室更加的窗明幾凈,光滑的地面潔凈如新,操場的每一個角落都干凈整潔。不光我們的校園變得更加干凈了,我們的學生也更加的靚麗了。洗的白白凈凈得臉蛋和手讓每個孩子看起來都像花一樣美麗可愛。美觀大方的校服更是讓他們神采飛揚,鮮艷的紅領巾召喚者孩子們要努力成為一名講文明、懂禮貌的新時代少先隊員。學校教師不但掃了自家的門前雪,而且黨員教師有計劃、有組織的進行了街道牛皮癬的清理工作,他們頂著烈日,犧牲了休息時間,一

片片的擦洗著城市的臉龐。

群眾是無冕的記者,為了對群眾做好創城宣傳工作,學校采取了多種行之有效的舉措:其中發放宣傳傳單兩次,進行調查問卷兩次,知識測試一次,以“創城”為主題的家長會一次,通過學生進行宣傳多次。在學校的多系努力下,周圍群眾的創城意識逐漸增強,講話時更文明了,與人相處更和諧了,街道變得更干凈了。

檔案資料能比較直接的反映學校的各項工作。為更詳實的記錄學校的各項工作,我校教師精心的進行了檔案整理,我校整理出的檔案條款清晰、內容全面,多次受到了指導工作的領導的好評。

一份耕耘,一分收獲。塔橋小學全體師生的辛苦也逐漸的顯現出了他們的勞動成果:學校變得越來越典雅而有特色,老師們更加的儒雅而有思想,學生們逐漸的向著文雅而有特長的方向發展。塔小人每天伴著“花香校園”的芬芳與力量,循著“書香人生”的足跡與理想,在花香和書香中一路放歌,幸福前行!

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