第一篇：駱駝城學(xué)區(qū)兩基專題片解說(shuō)詞

鞏固提高“兩基”成果，努力辦人民滿意的教育

——駱駝城鄉(xiāng)“兩基”迎國(guó)檢工作紀(jì)實(shí)

大漠孤煙，夕陽(yáng)斜照，簇?fù)碇蛔鶜v史的豐碑。“駱駝城”乃1600年前沮渠蒙遜建立北涼國(guó)的發(fā)祥地，唐置建康郡，是古時(shí)西通西域、進(jìn)行文化交流的主要通道，是絲綢之路的重要樞紐要地。伴隨著歷史變遷,幾經(jīng)戰(zhàn)亂傾覆和水源枯竭而荒廢，至明代初，已化為“龍荒沙漠之區(qū)”，遍野荒草，成為駱駝客放牧的天然牧場(chǎng)，久而久之，便稱其為駱駝城。千年滄桑，駝鈴悠長(zhǎng)，黃沙下面是沃土。改革春風(fēng)，乘風(fēng)破浪，吹醒了沉睡千年的大地。上世紀(jì)七十年代初，在高臺(tái)縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本縣正遠(yuǎn)、宣化、巷道等鄉(xiāng)的黨委政府帶領(lǐng)群眾，建“地窩”、戰(zhàn)黃沙、平田地，開(kāi)發(fā)駱駝城灘。從1983年開(kāi)始，先后從外省及本省的一些市縣區(qū)遷移群眾9000多人在駱駝城安家落戶。1984年7月駱駝城鄉(xiāng)正式成立。

駱駝城鄉(xiāng)地處黑河中下游，位于高臺(tái)縣城西南20公里處，是國(guó)家三A級(jí)旅游區(qū)駱駝城古遺址所在地，境內(nèi)有萬(wàn)畝葡萄莊園，國(guó)家農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)示范區(qū)等觀光農(nóng)業(yè)。全鄉(xiāng)占地總面積276.4平方公里，可耕土地面積8萬(wàn)余畝, 群眾來(lái)自5省8市26縣區(qū)，有漢、回、土等7民族，是甘肅省重點(diǎn)移民鄉(xiāng)，是張掖市節(jié)水型農(nóng)業(yè)示范區(qū)，高臺(tái)縣農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)重點(diǎn)鄉(xiāng)之一。全鄉(xiāng)總?cè)丝?.2萬(wàn)人，有行政村13個(gè)，全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)總收入12913萬(wàn)元，農(nóng)民人均純收入5315元。全鄉(xiāng)有中小學(xué)9所，其中初級(jí)中學(xué)1所，在校學(xué)生811人（其中女生352人）；小學(xué)8所，在校學(xué)生784人（其中女生348人）；全鄉(xiāng)有幼兒園12所，在園幼兒 314 名（其中女生164人）。全鄉(xiāng)中小學(xué)共有專任教師141名，其中初中專任教師60人，小學(xué)專任教師81人。全鄉(xiāng)設(shè)農(nóng)科教培訓(xùn)中心1所，村級(jí)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校12所，擔(dān)任全鄉(xiāng)8000多名青壯年勞動(dòng)力培訓(xùn)和社區(qū)教育及掃盲工作。

近年來(lái)，我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針、政策，把優(yōu)先發(fā)展教育列入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，創(chuàng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍，努力使全鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育，成人技術(shù)教育，農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力培訓(xùn)教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展。扎實(shí)推進(jìn)普及九年義務(wù)教育各項(xiàng)工作，延伸幼兒教育工作，狠抓青壯年勞動(dòng)培訓(xùn)，立足鄉(xiāng)情、村情，在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，大力推進(jìn)“科教興鄉(xiāng)”工作，全鄉(xiāng)各級(jí)干部、全體教育工作者和廣大學(xué)生家長(zhǎng)通力合作，鞏固提高“兩基”教育成果，努力改善辦學(xué)條件，全鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育、成人教育取得顯著成效，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)全鄉(xiāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、健康、和諧發(fā)展起了重大作用。

一、提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展

1、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展地位不動(dòng)搖。近年來(lái)，鄉(xiāng)黨委政府積極響應(yīng)黨的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)召，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作，把優(yōu)先發(fā)展教育列入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，（相關(guān)圖片）創(chuàng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍，努力使全鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育，成人技術(shù)教育，農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力培訓(xùn)教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、堅(jiān)持發(fā)展教育是政府重要職責(zé)。鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府及時(shí)召開(kāi)教育工作會(huì)議，研究學(xué)校工作，建立鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的困難和問(wèn)題。

3、認(rèn)真調(diào)查研究、精心安排部署。鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府根據(jù)包掛領(lǐng)導(dǎo)和包村干部掌握的情況、村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和群眾反映的學(xué)校教育中存在的實(shí)際問(wèn)題,每年年初召開(kāi)專題會(huì)議，認(rèn)真研究、精心計(jì)劃安排全鄉(xiāng)教育工作，年末進(jìn)行全面總結(jié)。（三級(jí)干部會(huì)議）

4、重視激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)發(fā)展后勁。鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府為了加強(qiáng)學(xué)校管理，調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)重視教育的積極性，鼓勵(lì)廣大教師無(wú)私奉獻(xiàn)、教書育人的工作熱情，充分利用教師節(jié)、年終工作總結(jié)、年度考核、階段性工作等時(shí)機(jī)，對(duì)教育工作成績(jī)突出的先進(jìn)單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2008年以來(lái)此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入達(dá)20元萬(wàn)余。（教師節(jié)視頻圖片，表彰先進(jìn)圖片）

二、落實(shí)政策，加大投入，努力改善辦學(xué)條件

1、認(rèn)真落實(shí)國(guó)家政策，嚴(yán)格收費(fèi)政策。稅費(fèi)改革以后，以縣為主的教育經(jīng)費(fèi)運(yùn)行機(jī)制，保證教師工資能夠按時(shí)足額發(fā)放，全鄉(xiāng)各校認(rèn)真貫徹國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策，使國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策惠及我鄉(xiāng)80%以上貧困家庭，2007年以來(lái)國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，我鄉(xiāng)近2000名中小學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)，同時(shí)享受小學(xué)350元，初中550元的生均教育經(jīng)費(fèi)。國(guó)家九年義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和教育惠民政策的落實(shí),對(duì)鞏固提高我鄉(xiāng)“兩基”教育成果起了重大作用。

2、優(yōu)化資源、合理布局、努力改善辦學(xué)條件。

近年來(lái)，根據(jù)人口和學(xué)校規(guī)模，合并了果樹(shù)等5所小學(xué)，為縮小城鄉(xiāng)教育差距，優(yōu)化教育資源做出了積極努力。目前，全鄉(xiāng)8所小學(xué)，1所初中，布局合理，輻射全鄉(xiāng)各村社。2005年來(lái)，鄉(xiāng)黨委政府積極爭(zhēng)取國(guó)家危改等項(xiàng)目資金共132.8萬(wàn)元，并爭(zhēng)取香港慈善機(jī)構(gòu)捐助資金25萬(wàn)元，積極排除危房，面積達(dá)3613平方米，新建了學(xué)校辦公室、教室等校舍。2007年以來(lái)群眾積極辦學(xué)，通過(guò)“一事一議”辦法，群眾集資改造修建廁所，消除危廁。目前全鄉(xiāng)中小學(xué)房舍基本滿足教學(xué)需要。能夠方便適齡兒童少年就近入學(xué)，滿足“普九”需要。

在黨和國(guó)家的關(guān)懷下，我鄉(xiāng)中小學(xué)均建有多媒體教學(xué)教室，中學(xué)、中心小學(xué)實(shí)現(xiàn)了“班班通”。中學(xué)建有3個(gè)計(jì)算機(jī)教室，8所小學(xué)相繼配備了計(jì)算機(jī)教室，開(kāi)齊計(jì)算機(jī)課。中小學(xué)能夠按照要求切實(shí)管好用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備，各校利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備上課每周保持在16節(jié)以上。多媒體教學(xué)和中小學(xué)信息技術(shù)教育的蓬勃發(fā)展，使我鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)了教育信息化、教學(xué)現(xiàn)代化，優(yōu)質(zhì)教育資源得到共享。2010年來(lái)，在縣委縣政府的高度關(guān)懷下，中學(xué)建起高標(biāo)準(zhǔn)理化實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全，音體美器材配備齊全。8所小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器配備全部配齊，其他功能室按其學(xué)校規(guī)模均已健全。中學(xué)設(shè)有以輔助師生工作和學(xué)習(xí)的圖書室、閱覽室，初中生均達(dá)25冊(cè)，小學(xué)按其規(guī)模都設(shè)有圖書室，生均圖書達(dá)18冊(cè)。

一、落實(shí)“四率”指標(biāo)，提高“兩基”水平

1.廣泛宣傳，落實(shí)國(guó)家義務(wù)教育政策。學(xué)校和村社深入宣傳新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》。采取散發(fā)宣傳單、掛橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)、文藝節(jié)目演出、知識(shí)競(jìng)賽等多種方式深入細(xì)致地進(jìn)行宣傳，使黨和國(guó)家九年義務(wù)教育政策和經(jīng)費(fèi)保障、兩免一補(bǔ)政策家喻戶曉，人人皆知。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校使家長(zhǎng)認(rèn)清支持子女接受義務(wù)教育是自己應(yīng)盡的責(zé)任，為鞏固提高我鄉(xiāng)“兩基”教育成果奠定了良好基礎(chǔ)。

2.學(xué)校進(jìn)一步修訂完善了《駱駝城學(xué)區(qū)學(xué)籍管理制度》，建立了“控輟保學(xué)”長(zhǎng)效機(jī)制，確保義務(wù)教育階段普及指標(biāo)的達(dá)成。連續(xù)多年學(xué)區(qū)各校入學(xué)率、輟學(xué)率、畢業(yè)率、完成率等各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到并高于國(guó)家和省上規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。（“四率”指標(biāo)）

3.學(xué)校加強(qiáng)留守兒童、殘疾兒童和女童等群體接受義務(wù)教育工作，建立留守兒童、殘疾兒童檔案，結(jié)合師生心語(yǔ)活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校等進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)教育，取得了良好的效果。

二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)區(qū)高度重視和強(qiáng)化師德建設(shè)。強(qiáng)師德、鑄師魂、練師能，切實(shí)增強(qiáng)教師職業(yè)情感，提高教師專業(yè)技能。

1.堅(jiān)持走校本培訓(xùn)之路，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)區(qū)狠抓校本培訓(xùn)，不斷完善教師的培訓(xùn)機(jī)制。學(xué)區(qū)結(jié)合教師專業(yè)化實(shí)際，充分發(fā)揮本學(xué)區(qū)骨干力量，開(kāi)展大型的教師專業(yè)化建設(shè)培訓(xùn)、校本課程開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、學(xué)校教育科研課題立項(xiàng)研究培訓(xùn)等活動(dòng)，把終身學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的理念貫徹到教師專業(yè)化建設(shè)當(dāng)中，有效提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，近年來(lái)，學(xué)區(qū)有8名教師進(jìn)入縣級(jí)骨干教師行列。（圖片視頻：培訓(xùn)實(shí)況，培訓(xùn)會(huì)標(biāo)、縣級(jí)骨干教師照片及證書等）

2.堅(jiān)持開(kāi)展好以骨干教師示范課、支教教師交流課、新教師匯報(bào)課、青年教師整合課、老年教師提高課、全體教師的評(píng)估課相結(jié)合的課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)；堅(jiān)持開(kāi)展教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用測(cè)試，多媒體課件大賽，教師論文評(píng)選等活動(dòng)，有效促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，大幅度提高了教師業(yè)務(wù)能力。09年以來(lái)，學(xué)區(qū)《農(nóng)村小學(xué)綠色德育的方法與創(chuàng)新研究》等四項(xiàng)課題分別獲高臺(tái)縣基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果一、二、三等獎(jiǎng)，三項(xiàng)省“十一五”規(guī)劃課題在市上立項(xiàng)，有36人在全縣的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)；有23篇教學(xué)論文在上級(jí)教育部門組織的論文大賽中獲獎(jiǎng)，有10多篇教育教學(xué)論文在教育刊物上發(fā)表。有26項(xiàng)課件在市縣教育部門組織的多媒體課件大賽中獲獎(jiǎng)。評(píng)選比賽活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)教師鉆研業(yè)務(wù)的積極性，促進(jìn)教師現(xiàn)代化教學(xué)水平的提高。

經(jīng)過(guò)學(xué)校和教師的不斷努力，學(xué)校教師學(xué)歷合格率及教師繼續(xù)教育實(shí)施情況達(dá)到并高于相關(guān)指標(biāo)要求。（圖片視頻：課堂大比武實(shí)況及獲獎(jiǎng)證書、課題資料、發(fā)表論文刊物照片、論文獲獎(jiǎng)證書，課件獲獎(jiǎng)材料等）

三、改善辦學(xué)條件，促進(jìn)學(xué)校健康、和諧發(fā)展

1.學(xué)區(qū)積極配合教育主管部門做好危改工程、校安工程。爭(zhēng)取國(guó)家危改項(xiàng)目資金及香港慈善機(jī)構(gòu)等社會(huì)捐助資金共251.1萬(wàn)元，先后對(duì)健康、前進(jìn)等10所小學(xué)的危房進(jìn)行改造，新建校舍3769平方米，圍墻620米，廁所180平方米，大大改善了學(xué)校環(huán)境。

2.加強(qiáng)學(xué)區(qū)12個(gè)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接受點(diǎn)設(shè)備的管理、維護(hù)和使用，健康，中心等4所小學(xué)實(shí)現(xiàn)了班班通工程建設(shè)。學(xué)區(qū)信息化教育工作受到市上領(lǐng)導(dǎo)的肯定。（圖片視頻：新校舍、圍墻，遠(yuǎn)程教育相關(guān)圖片視頻等）

四、規(guī)范公開(kāi)運(yùn)作，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障

學(xué)區(qū)各校實(shí)施財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，嚴(yán)格遵守上級(jí)財(cái)政部門和教育主管部門財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)管理，全面落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和“兩免一補(bǔ)”政策，及時(shí)發(fā)放免費(fèi)教科書，縣級(jí)財(cái)政管理保障了教師工資發(fā)放，學(xué)校嚴(yán)格考核制度，及時(shí)核算發(fā)放績(jī)效工資。（學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)欄，教育經(jīng)費(fèi)資料）

五、科學(xué)規(guī)范管理，加強(qiáng)快樂(lè)校園、特色校園建設(shè)

1.學(xué)區(qū)各校堅(jiān)持依法治校，依法執(zhí)教，認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度，建立校務(wù)會(huì)、教代會(huì)相結(jié)合的決策、執(zhí)行、監(jiān)督管理體制。（圖片視頻：教代會(huì)圖片，校務(wù)公開(kāi)資料等）

2.大力開(kāi)展快樂(lè)校園、特色校園創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)大課間活動(dòng)、“快樂(lè)星期三”活動(dòng)、“陽(yáng)光體育”活動(dòng)和各種體育比賽，豐富學(xué)生的課外生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。連續(xù)5年來(lái)學(xué)區(qū)在全縣“體彩杯”環(huán)城比賽中，獲得小學(xué)組團(tuán)體一等獎(jiǎng)，在全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績(jī)。通過(guò)紅詩(shī)朗誦、紅歌傳唱、《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》等古詩(shī)文誦讀比賽、“校園之星”、“文明班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，營(yíng)建濃郁的校園文化氛圍，加強(qiáng)了小學(xué)生思想道德建設(shè)，提高了師生道德素養(yǎng)。為此學(xué)區(qū)被縣委縣政府評(píng)為關(guān)心下一代先進(jìn)集體。

3.發(fā)展校園文化長(zhǎng)廊特色。以國(guó)學(xué)經(jīng)典為內(nèi)容，以祖國(guó)傳統(tǒng)的書法、國(guó)畫藝術(shù)為表現(xiàn)形式，在校園內(nèi)制作文化長(zhǎng)廊，多方位加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境育人功能，學(xué)區(qū)前進(jìn)、堿泉兩校的校園文化墻，受到全縣觀摩，并得到了觀摩領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

4.規(guī)范精細(xì)管理學(xué)校，全面推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育。狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。修訂完善了《駱駝城學(xué)區(qū)目標(biāo)管理考核細(xì)則》、《駱駝城學(xué)區(qū)教師教學(xué)量化規(guī)定》等制度。建立了師生對(duì)話制度、聽(tīng)課制度、家長(zhǎng)開(kāi)放周、教學(xué)反思制度和教學(xué)常規(guī)月檢查制度，及時(shí)反饋，整改有效，近年來(lái)學(xué)區(qū)在全縣教體系統(tǒng)目標(biāo)責(zé)任書考核中連續(xù)獲得一二等獎(jiǎng)。

5.改革學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)區(qū)各校從全面性、發(fā)展性、民主性和公開(kāi)、公平、公正的原則出發(fā)，實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，使關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展成為教師的自覺(jué)行動(dòng)，把“為每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)，為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念真正落實(shí)了實(shí)處。

6.學(xué)區(qū)結(jié)合自身實(shí)際，開(kāi)發(fā)了以國(guó)學(xué)教育類、體育健康類、才藝類、學(xué)科延伸類等校本課程，豐富了學(xué)生的課外生活和校園文化生活，初步實(shí)現(xiàn)了三級(jí)課程管理理念，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。（圖片視頻：校本課程展板等）

六、注重安全教育，創(chuàng)建平安校園

各校抓好以“六防”(即防火災(zāi)、防溺水、防盜搶、防交通事故、防食物中毒、防觸電)為主要內(nèi)容的學(xué)生安全專題教育，扎實(shí)抓好平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，并聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)、交通民警、消防協(xié)會(huì)人員等開(kāi)展安全法制宣傳教育、防火安全常識(shí)、交通安全教育等專題講座，讓全體師生做到“學(xué)法、懂法、用法、護(hù)法”。定期舉行防震、防火安全演練，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全和維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。近年來(lái)，學(xué)區(qū)和前進(jìn)小學(xué)被評(píng)為“高臺(tái)縣法制工作先進(jìn)單位”；全學(xué)區(qū)12所小學(xué)被評(píng)為 “高臺(tái)縣平安校園”。

五、優(yōu)化幼兒教育，提高辦園質(zhì)量

1.加強(qiáng)幼兒園的教學(xué)研究，努力提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮城區(qū)幼兒園支教教師作用，帶動(dòng)全鄉(xiāng)12所幼兒園工作。認(rèn)真實(shí)施學(xué)區(qū)新制訂的《幼兒養(yǎng)成教育細(xì)則》和《幼兒素質(zhì)教育目標(biāo)》，使各校辦園水平進(jìn)一步提高，辦園條件得到改善。

2.積極創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)三類幼兒園達(dá)標(biāo)晉升。今年以來(lái)梧桐、堿泉、西灘等8所幼兒園被教體局驗(yàn)收晉升為三類幼兒園。

3.各校發(fā)揮城區(qū)幼兒園支教教師專業(yè)化程度高的優(yōu)勢(shì)，有側(cè)重的安排他們上示范課，推廣先進(jìn)的幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)區(qū)幼兒園教師開(kāi)闊了眼界，轉(zhuǎn)變了幼兒教育的觀念，接受了新思想，受到良好效果。學(xué)期末向家長(zhǎng)匯報(bào)展示幼兒教學(xué)質(zhì)量，受到社會(huì)和家長(zhǎng)稱贊。

六、鞏固掃盲成果，提升農(nóng)科教培訓(xùn)實(shí)效

努力辦好12所農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校，充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開(kāi)展黨員培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、計(jì)劃生育等各類培訓(xùn)活動(dòng)。認(rèn)真組織青壯年勞動(dòng)力和剩余文盲進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。多種形式開(kāi)展掃盲教育，小手牽大手（子女教父母）——發(fā)揮文盲家庭中在校學(xué)生的作用；包教包學(xué)——發(fā)揮所在村校教師的作用；堅(jiān)持“以培代掃”，學(xué)文化與學(xué)技術(shù)相結(jié)合，青年勞動(dòng)力參訓(xùn)率達(dá)到到了85%以上，使青壯年勞動(dòng)力掌握了種植、養(yǎng)殖的科學(xué)技術(shù)，剩余文盲不斷脫盲。為解決剩余勞力務(wù)工、保持社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

“高山立馬心胸闊，大海揚(yáng)帆事業(yè)興。”，鞏固提高兩基成果，努力提升學(xué)校辦學(xué)品位，深化教育教學(xué)改革，是我們共同的目標(biāo)。校興我榮，校衰我恥，讓我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、辛勤耕耘，為全面科學(xué)育人，實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

第二篇：駱駝城學(xué)區(qū)中心小學(xué)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃

駱駝城學(xué)區(qū)中心小學(xué)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃新一輪課程改革給基礎(chǔ)教育注入了一股暫新的活力，對(duì)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量及實(shí)施素質(zhì)教育將起到不可低估的作用。為了順應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，切實(shí)使我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作跟上時(shí)代的節(jié)拍，特制定我鄉(xiāng)中心小學(xué)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。

1.教育理念

轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立新的教育理念，從改革學(xué)生評(píng)價(jià)方式入手，突出評(píng)價(jià)的發(fā)展性功能、激勵(lì)性功能，努力適應(yīng)新課程改革。

2.課程實(shí)施

按新課程標(biāo)準(zhǔn)要求開(kāi)齊開(kāi)足各類課程，重點(diǎn)加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，尤其要加強(qiáng)動(dòng)手操作教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3.教育教學(xué)質(zhì)量

全面提高質(zhì)量，首先使德育教育上一個(gè)臺(tái)階，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，加強(qiáng)德育教育，使小學(xué)生日常行為規(guī)范合格率達(dá)到100%。各科成績(jī)合格率達(dá)到B級(jí)水平占98%以上。

4.教研及師資培訓(xùn)

使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，定期組織教師觀看教育頻道節(jié)目，接受新信息、學(xué)習(xí)新方法，利用光盤教學(xué)設(shè)施，觀看課堂教學(xué)實(shí)錄，改進(jìn)教學(xué)方法，以提高課堂教學(xué)水平為中心任務(wù)，努力使全體教師的教學(xué)水平得到大幅度提高。同時(shí)努力加強(qiáng)教研水平，加強(qiáng)對(duì)省級(jí)課題的研究工

作。

5.校園文化建設(shè)

積極籌措資金，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，刷新校園標(biāo)語(yǔ)，辦好學(xué)生小報(bào)欄和黑板報(bào)，營(yíng)造文化氛圍，加強(qiáng)校園綠化工作，做到校園四化——綠化、美化、凈化、優(yōu)化。

6.硬件建設(shè)

積極爭(zhēng)取項(xiàng)目，改善學(xué)校硬件條件，更新校舍，為適應(yīng)信息化教育發(fā)展的形勢(shì)，在縣局統(tǒng)一組織下?tīng)?zhēng)取在2012年前各校建成信息技術(shù)教室裝備多媒體教室1座，實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。

7.師資隊(duì)伍建設(shè)

建設(shè)一支教學(xué)水平高、教研能力強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，并使各科教師專職化，使中心小學(xué)真正起到示范作用。

總之，以實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量為宗旨，力爭(zhēng)使教育教學(xué)質(zhì)量得到大幅度提高，辦出特色、辦出水平，爭(zhēng)取達(dá)到規(guī)范化管理水平的學(xué)校。

第三篇：駱駝城學(xué)區(qū)精神文明建設(shè)及教育教學(xué)工作匯報(bào)

駱駝城學(xué)區(qū)精神文明建設(shè)及教育教學(xué)工作匯報(bào)

近年來(lái)，學(xué)區(qū)在教體局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革,積極實(shí)施素質(zhì)教育,努力改善辦學(xué)條件。民主、科學(xué)、全方位精細(xì)化管理學(xué)校,依法治校，依法執(zhí)教，鞏固提高義務(wù)教育成果，扎實(shí)做好“兩基迎國(guó)檢工作”。努力實(shí)施教師專業(yè)化建設(shè)、教育資源整合、義務(wù)教育設(shè)施設(shè)備配套、快樂(lè)校園和特色學(xué)校創(chuàng)建四大工程，積極開(kāi)展校本課程開(kāi)發(fā)。學(xué)區(qū)管理人員、各校校長(zhǎng)恪盡職守、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，勵(lì)精圖強(qiáng)，辛勤耕耘，充分凝聚社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校合力，盡全力科學(xué)管理，謀劃發(fā)展,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，使駱駝城鄉(xiāng)小學(xué)基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)了持續(xù)、全面、健康、和諧、快速發(fā)展。

一、基本情況

駱駝城鄉(xiāng)位于高臺(tái)縣城西南20公里處。全鄉(xiāng)耕地面積5萬(wàn)畝，有行政村13個(gè)，全鄉(xiāng)總?cè)丝?.2萬(wàn)人，農(nóng)業(yè)人口1.2萬(wàn)人，全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)總收入12913萬(wàn)元，農(nóng)民人均純收入5315元。全鄉(xiāng)現(xiàn)有完全小學(xué)8所，教學(xué)點(diǎn)4個(gè)；小學(xué)在校學(xué)生784人（其中女生361人）；小學(xué)專任教師67人∶本科學(xué)歷38人，大專學(xué)歷20人，中專學(xué)歷9人，學(xué)歷合格率100%。小學(xué)35個(gè)教學(xué)班，班師比1∶1.9，師生比1∶11.7。全鄉(xiāng)現(xiàn)有幼兒園12所，在園幼兒305名（其中女生179人），在職教師19人，教學(xué)班19個(gè),班師比1∶ 1，師生比為1∶16.1。

近年來(lái)堿泉、梧桐、駱駝城、健康、紅新積極爭(zhēng)取國(guó)家危改資金189.2萬(wàn)元，紅新小學(xué)爭(zhēng)取香港慈善機(jī)構(gòu)捐助和縣政府配套資金35萬(wàn)元，排除危房2762平方米，新建了校舍，學(xué)校環(huán)境大大改觀。全鄉(xiāng)小學(xué)共有校園面積 9.9萬(wàn)平方米，生均占地面積120.3平方米，校舍建筑面積6994平方米，生均8.9平方米。8所小學(xué)成為國(guó)家農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)項(xiàng)目模式二學(xué)校，各校利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備周授課保持在16節(jié)以上。健康中心、前進(jìn)等7所學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“班班通”。全鄉(xiāng)有5所小學(xué)建起計(jì)算機(jī)教室開(kāi)齊計(jì)算機(jī)課，小學(xué)共有計(jì)算機(jī)105臺(tái)，生機(jī)比7.5∶1；小學(xué)生均圖書達(dá)22.3冊(cè)。

二、整體工作成效

1、雙文明建設(shè)成績(jī)喜人∶學(xué)區(qū)在教體局目標(biāo)管理責(zé)任考核中獲得一等獎(jiǎng)2次、二等獎(jiǎng)1次、三等獎(jiǎng)1次； 多年來(lái)學(xué)區(qū)被鄉(xiāng)黨委政府連續(xù)評(píng)為教育工作先進(jìn)單位，學(xué)區(qū)黨支部被鄉(xiāng)黨委連續(xù)評(píng)為先進(jìn)黨支部；學(xué)區(qū)工會(huì)在縣教育工會(huì)目標(biāo)管理責(zé)任考核中獲二等獎(jiǎng)3次、三等獎(jiǎng)3次； 08年學(xué)區(qū)被高臺(tái)縣委、縣政府命名為關(guān)心支持下一代工作先進(jìn)集體。

2、學(xué)校管理成效明顯∶創(chuàng)建了縣級(jí)誠(chéng)信文明示范學(xué)校3所，縣級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校3所，教體局督導(dǎo)評(píng)估縣級(jí)德育工作示范校2所，縣級(jí)辦學(xué)特色學(xué)校1所，辦學(xué)水平先進(jìn)學(xué)校6所，建成縣級(jí) 2平安校園8所，學(xué)區(qū)和前進(jìn)小學(xué)被評(píng)為全縣法制教育工作先進(jìn)集體。鞏固1所三類幼兒園,2010年有8所四類類幼兒園被縣教體局驗(yàn)收晉升為三類幼兒園。2011年全鄉(xiāng)12所幼兒園全部達(dá)到三類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。

3．教科研工作取得較大進(jìn)展∶三年來(lái)，學(xué)區(qū)堅(jiān)持以教科研促質(zhì)量的理念，注重課堂教學(xué)改革，認(rèn)真組織開(kāi)展了全學(xué)區(qū)教師課堂教學(xué)評(píng)估和教師教學(xué)大比武活動(dòng)，先后選拔推薦的35名教師、38篇論文、32件多媒體課件、18節(jié)整合課例分別在市縣語(yǔ)、數(shù)、英、體育、美術(shù)等學(xué)科教改優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，市、縣論文評(píng)選，省、市、縣多媒體大賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)；13篇論文在國(guó)家、省市級(jí)刊物上發(fā)表；26篇論文在中央教科所教育教學(xué)論文大賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)。6篇論文在全縣“教育思想大討論”中獲二、三等獎(jiǎng)。7件自制教具在市、縣評(píng)比中獲得一、二等獎(jiǎng)。因獲獎(jiǎng)率高，學(xué)區(qū)榮獲全縣教育技術(shù)論文評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2次、全縣多媒體教育軟件大賽最佳組織獎(jiǎng)1次，自制教具制作評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1次。學(xué)區(qū)組織實(shí)施的4個(gè)縣級(jí)教研課題07年獲全縣課題評(píng)審二、三等獎(jiǎng)并在部分學(xué)校得到推廣，08年新立項(xiàng)的6個(gè)縣級(jí)教研課題現(xiàn)有4個(gè)結(jié)題并獲獎(jiǎng)，目前，立項(xiàng)的省級(jí)課題2個(gè)，市級(jí)課題3項(xiàng)，縣級(jí)課題3項(xiàng)。

4、素質(zhì)教育效果顯著∶學(xué)區(qū)全面貫徹落實(shí)國(guó)家素質(zhì)教育思想，注重學(xué)生的全面發(fā)展，4年來(lái)有36名學(xué)生分別在市縣科技 創(chuàng)新大賽、智力七巧板比賽、書信文化大賽、各類征文比賽中獲獎(jiǎng),尤其前進(jìn)小學(xué)的科技創(chuàng)新作品“自制開(kāi)關(guān)提桶”分獲市、縣青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。梧桐小學(xué)“摘果器”獲縣科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng)，市二等獎(jiǎng)。

5、藝體教育成效明顯∶我學(xué)區(qū)由于重視學(xué)校的體育、藝術(shù)教育，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得以全面提升。學(xué)區(qū)先后獲得全縣中小學(xué)文藝節(jié)目匯演二等獎(jiǎng)，全縣中小學(xué)課本劇展演一等獎(jiǎng)；鄉(xiāng)政府文藝節(jié)目匯演3次一等獎(jiǎng)；2009年全縣中小學(xué)第一屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)師生書畫比賽13件書畫，剪紙等作品分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)區(qū)獲團(tuán)體組織獎(jiǎng)；在全縣“體彩杯”元旦環(huán)城賽中獲得了小學(xué)組團(tuán)體第一名3次，第三名1次；成人組第一名1次，第三名2次的優(yōu)異成績(jī)。另外在全縣中小學(xué)體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)通訊賽、中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、風(fēng)箏比賽中也分別取得了全縣第四名、小學(xué)組團(tuán)體第三名、第一名的好成績(jī)。2011年大型紅詩(shī)朗誦文藝節(jié)目在全縣紅色旅游文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中上演并獲三等獎(jiǎng)；在全鄉(xiāng)慶祝建黨90周年文藝節(jié)目匯演中學(xué)區(qū)節(jié)目獲得一等獎(jiǎng)。在全縣師生才藝大賽中學(xué)區(qū)教師分別活動(dòng)書畫類一等獎(jiǎng)，戲曲類一等獎(jiǎng)，聲樂(lè)類三等獎(jiǎng)。

6、學(xué)校建設(shè)取得較大進(jìn)展∶投資67萬(wàn)元的駱駝城小學(xué)以竣工并投入使用;分別完成梧桐、健康、堿泉、西灘四校的廁所改造工程；完成紅新3600平方米、健康1500平方米的地坪硬化； 完成了紅新300米、堿泉200米，健康100米，西灘110米的磚混結(jié)構(gòu)圍墻和高標(biāo)準(zhǔn)透視前墻的新建,使學(xué)區(qū)危房、危墻得以改造，辦學(xué)水平大大提升。近年來(lái)學(xué)區(qū)根據(jù)各校實(shí)際情況,積極謀劃學(xué)校建設(shè),努力改善辦學(xué)條件,各校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得較大進(jìn)展。

7、教師專業(yè)化建設(shè)進(jìn)展有序∶學(xué)區(qū)注重教師職業(yè)化建設(shè)工作，在教師隊(duì)伍中有1人達(dá)到了高臺(tái)名師條件，培養(yǎng)了13名教師成為縣級(jí)骨干教師,2人被評(píng)為全縣優(yōu)秀校長(zhǎng),3人被評(píng)為全縣優(yōu)秀教師,1人被評(píng)為全縣工會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人，2人被評(píng)為縣法制先進(jìn)個(gè)人，51人被評(píng)為全鄉(xiāng)優(yōu)秀教師,8人被評(píng)為全鄉(xiāng)先進(jìn)工作者,8人被評(píng)為全鄉(xiāng)優(yōu)秀黨員,14人被評(píng)為全鄉(xiāng)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

8、綜治工作、矛盾糾紛穩(wěn)控工作效果明顯∶牢固樹(shù)立“發(fā)展是政績(jī)，穩(wěn)定也是成績(jī)”的思想意識(shí)，創(chuàng)建文明、健康、和諧的校內(nèi)外環(huán)境，近年來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)責(zé)任性越級(jí)上訪、信訪事件,師德師風(fēng)、學(xué)生思想品德優(yōu)良率高，學(xué)生違法犯罪保持0發(fā)生率,沒(méi)有發(fā)生重大責(zé)任性安全事故,保持了教育的高度穩(wěn)定。

9、特色校園建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。前進(jìn)小學(xué)被縣政府督導(dǎo)室督導(dǎo)驗(yàn)收為全縣一級(jí)辦學(xué)特色學(xué)校，梧桐學(xué)校縣級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校通過(guò)了縣宣傳部文明辦的檢查驗(yàn)收，3所小學(xué)通過(guò)新一輪張掖市辦學(xué)水平一級(jí)學(xué)校，鞏固12所三類幼兒園, 創(chuàng)建2所縣級(jí)誠(chéng)信文明 學(xué)校。

三、抓細(xì)德育，樹(shù)立教育形象

學(xué)區(qū)堅(jiān)持德育為首，以豐富的活動(dòng)載體加強(qiáng)學(xué)校德育建設(shè)，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

1.扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)習(xí)型組織” 創(chuàng)建活動(dòng)，不斷豐富、深化政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師自身建設(shè)。堅(jiān)持每周政治理論學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)國(guó)家形勢(shì)政策及法律法規(guī)，使學(xué)習(xí)更好地體現(xiàn)時(shí)代性和富于創(chuàng)造性，通過(guò)學(xué)習(xí)，教師隊(duì)伍進(jìn)一步充滿正氣，政治思想與精神文明建設(shè)工作受到上級(jí)好評(píng)。

2.加強(qiáng)學(xué)校民主制度建設(shè)。在工作實(shí)踐中努力探索師德建設(shè)與民主制度建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，以黨支部、工會(huì)、少先隊(duì)的各種活動(dòng)為建言獻(xiàn)策的渠道。學(xué)校充分尊重廣大教師的創(chuàng)新精神，積極采納教師的合理化建議。上半年工會(huì)組織召開(kāi)教師代表大會(huì)，廣泛征求教職工合理化建議，完善管理制度。

3.以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)師生思想道德教育。充分利用學(xué)科教學(xué)、主題教育、晨會(huì)、升降國(guó)旗儀式、校園廣播、黑板報(bào)等形式滲透，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事好榜樣，學(xué)區(qū)組織開(kāi)展了 “感恩守法，立志成才”法制教育周活動(dòng)、法制宣傳日活動(dòng)、弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)、反邪教警示教育活動(dòng)，三月份開(kāi)展的了慶 “三八” “巾幗創(chuàng)新功、崗位爭(zhēng)優(yōu)秀”表彰大會(huì)暨文藝聯(lián)歡活動(dòng)，倡導(dǎo)女教師做健康、快樂(lè)、美麗、嫻雅的優(yōu) 秀女性！組織黨員教師和校長(zhǎng)到紅西路軍紀(jì)念館進(jìn)行了緬懷革命先烈，傳承革命精神的革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，五月份開(kāi)展教職工慶“五一”球類運(yùn)動(dòng)會(huì)，六月份開(kāi)展了全學(xué)區(qū)師生運(yùn)動(dòng)會(huì)，七月份開(kāi)展了全學(xué)區(qū)師生才藝大賽、師生紅詩(shī)朗誦活動(dòng)。通過(guò)以上活動(dòng)推選了相關(guān)的優(yōu)秀選手，分別參加縣上的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、生活技能大賽、師生才藝大賽等活動(dòng)取得了優(yōu)異成績(jī)。多項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了師生的文體生活，有效促進(jìn)了全學(xué)區(qū)各小學(xué)體育藝術(shù)教育，促進(jìn)了學(xué)校德育工作的提升，促進(jìn)了特色學(xué)校的創(chuàng)建，促進(jìn)了師生能力的發(fā)展。

4.堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育。大力推進(jìn)小公民道德建設(shè)、誠(chéng)實(shí)守信教育、孝敬感恩教育、五愛(ài)教育，全面規(guī)范學(xué)生日常行為。

5.繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。發(fā)揮中心、堿泉、梧桐等縣級(jí)家長(zhǎng)示范學(xué)校的引領(lǐng)專業(yè)，通過(guò)多種形式和途徑，建立家、校、村社聯(lián)系制度，對(duì)家庭教育內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，提高家庭教育的效能，贏得家長(zhǎng)、村社對(duì)學(xué)校工作的最大支持與配合，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的合力。本學(xué)期健康小學(xué)家長(zhǎng)示范校創(chuàng)建工作開(kāi)展良好，得到縣文明辦督察組領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

四、創(chuàng)建特色、提升辦學(xué)水平

1、以觀摩督查促進(jìn)學(xué)校管理。2011年雖然開(kāi)展的各類活動(dòng)比較多，尤其兩基迎國(guó)檢工作任務(wù)重，難度大，但學(xué)區(qū)堅(jiān)持對(duì)學(xué) 校工作的督導(dǎo)。對(duì)各校進(jìn)行了快樂(lè)校園、書香校園等創(chuàng)建工作和示范點(diǎn)的觀摩檢查，通過(guò)觀摩檢查，發(fā)現(xiàn)好的做法和不足，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有效促進(jìn)了學(xué)校特色工作的開(kāi)展。本學(xué)年，前進(jìn)小學(xué)被縣政府督導(dǎo)室驗(yàn)收評(píng)定為一級(jí)特色學(xué)校。按照縣政府督導(dǎo)室的要求，學(xué)區(qū)對(duì)健康小學(xué)、前進(jìn)小學(xué)進(jìn)行特色學(xué)校督導(dǎo)檢查。通過(guò)檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校管理中教案?jìng)鋵懽鳂I(yè)批閱、遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源運(yùn)用方面存在的問(wèn)題，針對(duì)各校的不同情況，學(xué)區(qū)依照制定的教育教學(xué)常規(guī)、教案作業(yè)量化要求、教師周工作登記表等提出的要求和指導(dǎo)性意見(jiàn)。從而進(jìn)一步規(guī)范了的學(xué)校管理。同時(shí)，學(xué)區(qū)精心策劃、合理安排，進(jìn)行了全學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量研討，各校從強(qiáng)化管理、抓課堂教學(xué)、抓學(xué)生輔導(dǎo)等方面對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量的辦法和措施進(jìn)行交流。完善學(xué)區(qū)與學(xué)校兩級(jí)管理督查指導(dǎo)監(jiān)控體系，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、豐富校園文化，增強(qiáng)學(xué)校育人功能。學(xué)區(qū)狠抓各校校園文化和宣傳陣地建設(shè)，鞏固提高校園紅領(lǐng)巾廣播站。各校充分發(fā)揮校園宣傳櫥窗、黑板報(bào)的作用，使全學(xué)區(qū)小學(xué)校園文化及環(huán)境建設(shè)整體水平有了較大的提高，達(dá)到了環(huán)境育人的目的。上半年，前進(jìn)、堿泉兩校以國(guó)學(xué)文化為主題的校園文化墻，內(nèi)容豐富，格調(diào)高雅，被定為全縣的特色校園進(jìn)行了觀摩，并得到了來(lái)自全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。前進(jìn)小學(xué)被縣政府督導(dǎo)室驗(yàn)收為一級(jí)特色學(xué)校。學(xué)區(qū)各校用健康向上的文化氛圍和來(lái)自于校園內(nèi)部的文化 積淀來(lái)淘冶學(xué)生的情操，規(guī)范了學(xué)生的行為。

3、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善辦學(xué)條件。紅新、西灘兩校危墻得以改造，健康，紅新的地坪得以硬化。學(xué)區(qū)各校壓縮開(kāi)支，購(gòu)置音體美器材，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到改善，辦學(xué)水平大大提升。市局領(lǐng)導(dǎo)在我學(xué)區(qū)檢查電教工作給予了好評(píng)。

五、注重培訓(xùn)、抓強(qiáng)教育科研

1.加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，推進(jìn)新課改實(shí)施。學(xué)區(qū)精心組織開(kāi)展了語(yǔ)文閱讀與寫作、英語(yǔ)課堂教學(xué)等大型片級(jí)課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，開(kāi)展骨干教師、支教教師、新教師交流課等課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，對(duì)激勵(lì)教師改進(jìn)課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)，起到了積極作用。

2.以校本培訓(xùn)為主渠道，提高教師教科研水平。學(xué)區(qū)從學(xué)歷提高，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、校本教研和課程課改等方面強(qiáng)抓教師培訓(xùn)。

①鼓勵(lì)教師學(xué)歷提高培訓(xùn)。目前有10多名教師，參加西北師范大學(xué)等校的心理健康本科等專業(yè)的學(xué)歷提高培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)歷提高，提升業(yè)務(wù)水平。

②各校積極創(chuàng)造條件開(kāi)展了計(jì)算機(jī)和遠(yuǎn)程教育設(shè)備、資源應(yīng)用、數(shù)字校園的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，目前全學(xué)區(qū)絕大多數(shù)教師能夠應(yīng)用信息技術(shù)手段開(kāi)展教學(xué)，提高了教師電子備課、制作多媒體 課件的能力。

③積極參加上級(jí)部門的培訓(xùn)。組織趙萬(wàn)里等6名教師參加省市的新課改培訓(xùn)，組織盛宏斌等25名教師參加“國(guó)培計(jì)劃”2011網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)。通過(guò)參加上級(jí)教育部門組織的培訓(xùn)，有效促進(jìn)了骨干教師專業(yè)化發(fā)展和技能的提升。

3.加強(qiáng)教科研力度，課題研究取得明顯成效。學(xué)區(qū)針對(duì)課題研究中存在的問(wèn)題，組織召開(kāi)了全學(xué)區(qū)教研課題專題培訓(xùn)大會(huì)，解決教師在課題研究中遇到的問(wèn)題和存在的困惑。在過(guò)程管理中，學(xué)區(qū)對(duì)各校確立的教研課題進(jìn)行過(guò)程性、階段性考核，各校加強(qiáng)了課題組成員，制定了教研規(guī)劃和課題實(shí)施計(jì)劃，加大了對(duì)研究過(guò)程的監(jiān)督和指導(dǎo)力度，對(duì)工作中取得的可推廣性成果學(xué)區(qū)召開(kāi)專題研究會(huì)議，在全學(xué)區(qū)進(jìn)行了交流，從而保證了研究工作的有效開(kāi)展。

4.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文。學(xué)區(qū)在督查學(xué)校工作當(dāng)中，注重倡導(dǎo)教師積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要求教師認(rèn)真做好課后、單元、教材等教學(xué)反思，養(yǎng)成寫教學(xué)日記，札記的習(xí)慣，目前，我學(xué)區(qū)教師個(gè)人注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教學(xué)理論素養(yǎng)的提高；撰寫教學(xué)總結(jié)、教學(xué)論文的意識(shí)明顯增強(qiáng)。

六、抓實(shí)安全，促進(jìn)和諧穩(wěn)定

各校抓好以“六防”(即防火災(zāi)、防溺水、防盜搶、防交通事故、防食物中毒、防觸電)為主要內(nèi)容的學(xué)生安全專題教育，扎實(shí)抓好平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，并聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員開(kāi)展安全法制宣傳教育講座，對(duì)活動(dòng)過(guò)程制成電腦軟件發(fā)送到各校對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育。中心小學(xué)還聘請(qǐng)縣消防協(xié)會(huì)人員作“防火安全常識(shí)”講座。聘請(qǐng)縣交警隊(duì)同志進(jìn)行了學(xué)生交通安全教育活動(dòng)，中心小學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。為讓全體師生做到“學(xué)法、懂法、用法、護(hù)法”，為了鞏固并進(jìn)一步創(chuàng)建交通安全文明學(xué)校，處于國(guó)道312沿線的堿泉小學(xué)、正梧路的梧桐小學(xué)；軍民團(tuán)結(jié)路的健康中心小學(xué)、永勝小學(xué)；宣駱路的前進(jìn)小學(xué)；健紅路、紅梧路的紅新、新聯(lián)等小學(xué)，狠抓交通安全教育，聘請(qǐng)交通安全聯(lián)絡(luò)員，實(shí)行學(xué)生路隊(duì)制，繼續(xù)保持好不上公路走邊道的好習(xí)慣。

七、創(chuàng)造條件，提升辦園質(zhì)量

1.加強(qiáng)幼兒園的教學(xué)研究，努力提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真實(shí)施學(xué)區(qū)新制訂的《幼兒養(yǎng)成教育細(xì)則》和《幼兒素質(zhì)教育目標(biāo)》，使各校辦園水平進(jìn)一步提高，辦園條件得到改善。

2.積極創(chuàng)造條件，鞏固提高12所三類幼兒園的辦園水平。3.各校發(fā)揮城區(qū)幼兒園教師專業(yè)化程度高的優(yōu)勢(shì)，有側(cè)重的聘請(qǐng)安排他們上示范課，推廣先進(jìn)的幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)區(qū)幼兒園教師開(kāi)闊了眼界，轉(zhuǎn)變了幼兒教育的觀念，接受了新思想，受到良好效果。學(xué)期末向家長(zhǎng)匯報(bào)展示幼兒教學(xué)質(zhì)量，受到社會(huì)、和家長(zhǎng)認(rèn)可，擴(kuò)大辦學(xué)的影響。

八、存在不足和問(wèn)題 1.教師隊(duì)伍管理不盡合理。在新課改的背景下，學(xué)區(qū)對(duì)教師隊(duì)伍的管理還缺乏科學(xué)創(chuàng)新的理念和思路，對(duì)鋼性制度與人文關(guān)懷的有機(jī)結(jié)合不夠，全學(xué)區(qū)教師評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制還沒(méi)有完全與新體制接軌。

2.受地理?xiàng)l件，群眾理念等因素的制約，全學(xué)區(qū)教育資源整合力度不夠，學(xué)校布局分散，部分學(xué)校校舍、圍墻、地坪年久失修，整體面貌陳舊，總體辦學(xué)水平檔次仍較低。

3.學(xué)校管理方面仍然存方法不新、水平不高的問(wèn)題，各校間的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制沒(méi)有很好的形成。

4.部分小學(xué)計(jì)算機(jī)配置落后，面臨淘汰；紅新、堿泉兩所小學(xué)至今未建起計(jì)算機(jī)教室。

九、今后的打算

結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際，以“做學(xué)生滿意的教師、創(chuàng)家長(zhǎng)滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為宗旨，以“舉素質(zhì)旗、打電教牌、唱藝術(shù)戲、走特色路”為基本思路，大力開(kāi)展“快樂(lè)校園、書香校園、特色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)。主要做好以下幾方面的工作∶

1.切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揚(yáng)駱駝城學(xué)區(qū)教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面形成作風(fēng)正派，嚴(yán)以律己，熱愛(ài)學(xué)生，勤勉敬業(yè)，淡泊名利，團(tuán)結(jié)協(xié)作的師資隊(duì)伍。充分發(fā)揮駱駝城學(xué)區(qū)教師隊(duì)伍年輕化的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)教師專業(yè)化建設(shè)，促使我學(xué)區(qū)教師隊(duì)伍向?qū)W習(xí)型、研究型、專家型的目標(biāo)邁進(jìn)。

2、扎實(shí)開(kāi)展教科研工作。進(jìn)一步完善學(xué)區(qū)三級(jí)教研制度，深化教研工作，切實(shí)研究教學(xué)的有效性，提升教師的教育智慧。完善管理制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、特別是教師的評(píng)價(jià)激勵(lì)制度。

3．整合教育資源，形成教育合力。嚴(yán)格落實(shí)隔年招生、合班并校政策，根據(jù)現(xiàn)有生源的實(shí)際情況，通過(guò)村、校的聯(lián)系溝通，附近學(xué)校能合班的盡量合班，規(guī)模過(guò)小的學(xué)校能并則并。

4、提升片校的競(jìng)爭(zhēng)力。根據(jù)學(xué)區(qū)現(xiàn)有三片8校4個(gè)教學(xué)點(diǎn)的現(xiàn)狀，盡力合理配置教育資源，形成公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)各校的積極性，力爭(zhēng)按各校的規(guī)模，把學(xué)校辦成精品式的農(nóng)村小學(xué)或教學(xué)點(diǎn)。

二〇一一年十月二十八日

第四篇：駱駝城學(xué)區(qū)學(xué)校課程特色活動(dòng)說(shuō)明

駱駝城學(xué)區(qū)課程展示內(nèi)容說(shuō)明

1.課程名稱：學(xué)國(guó)學(xué)，講修養(yǎng)

授課內(nèi)容：《三字經(jīng)》第五部分（昔仲尼，師項(xiàng)橐；古圣賢，尚勤學(xué)。趙中令，讀魯論，彼既仕，學(xué)且勤。披蒲編，削竹簡(jiǎn)。彼無(wú)書，且知勉。頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦。）授課教師：前進(jìn)小學(xué)肖國(guó)軍

內(nèi)容說(shuō)明：這一節(jié)內(nèi)容主要涵蓋了六個(gè)小故事，分別是孔子拜師、半部論語(yǔ)治天下、蒲編竹簡(jiǎn)和懸梁刺股。這六個(gè)小故事分為三組，前兩個(gè)為一組，中間兩個(gè)為一組，后面兩個(gè)為一組。通過(guò)老師的講授，在學(xué)生學(xué)習(xí)故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能深刻體會(huì)和發(fā)掘故事的內(nèi)涵，知道不論是在怎樣的條件下，都應(yīng)該刻苦讀書，通過(guò)讀書來(lái)不斷地充實(shí)自己，不斷提高自己的文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。

2.課程名稱：《與經(jīng)典通行，為人生奠基》

授課內(nèi)容：第二篇弟子規(guī)——入則孝

授課教師：健康中心小學(xué)徐吉龍

內(nèi)容說(shuō)明：

《弟子規(guī)》是一本教我們?nèi)绾巫鋈说幕A(chǔ)規(guī)范，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠(chéng)，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳教學(xué)。通過(guò)閱讀和老師結(jié)合實(shí)例的講解，把孝心的觀念引入到同學(xué)們的心田。教育同學(xué)們孝敬父母要從小事做起。不但孝，關(guān)鍵是順，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。

3.課程名稱：《與經(jīng)典通行，為人生奠基》

授課內(nèi)容：第一篇經(jīng)典詩(shī)文誦讀

授課教師：健康中心小學(xué)楊利霞

內(nèi)容說(shuō)明：

經(jīng)典詩(shī)文是中華璀璨奪目的古代文化中一顆明珠，其形式多種多樣，風(fēng)格迥然各異，內(nèi)容博大精深，意蘊(yùn)簡(jiǎn)煉綿長(zhǎng)。吟誦經(jīng)典，啟迪心智，清靜靈魂，感悟人生。特別是小學(xué)啟蒙教育過(guò)程中經(jīng)典詩(shī)文的閱讀、誦讀等訓(xùn)練，對(duì)于提高小學(xué)生的漢語(yǔ)言水平、思維能力、識(shí)記能力和文化素養(yǎng)，以及對(duì)漢語(yǔ)言文字的理解都很有裨益。教學(xué)中，根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，借助多媒體，通過(guò)詩(shī)歌誦讀，音樂(lè)欣賞，名句積累，讓他們?cè)诒痴b時(shí)，加上適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和動(dòng)作，邊背誦邊表演，增進(jìn)對(duì)經(jīng)典詩(shī)文的理解，從而與作者的情感產(chǎn)生共鳴。

4.課程名稱： 誠(chéng)信教育

授課內(nèi)容：古今中外誠(chéng)信典故

授課教師：紅新小學(xué)魏田燕

內(nèi)容說(shuō)明：誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。在中國(guó)幾千年的文明史中，人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。通過(guò)古今中外誠(chéng)信典故，讓學(xué)生能誠(chéng)實(shí)守信、不說(shuō)謊話、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互學(xué)，形成良好的人際關(guān)系。

駱駝城學(xué)區(qū)課程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示特色活動(dòng)說(shuō)明

1．活動(dòng)內(nèi)容：葫蘆絲

組織教師：健康中心小學(xué)車彩霞

活動(dòng)說(shuō)明：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生掌握正確的葫蘆絲演奏方法和基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)。能更好的把握作品風(fēng)格，懂得如何處理和表現(xiàn)作品。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)的情感，提高藝術(shù)審美意識(shí)、鑒賞力和表現(xiàn)力，實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新精神，提升藝術(shù)素養(yǎng)。

2．活動(dòng)內(nèi)容：電子琴

組織教師：健康中心小學(xué)白玉娟

活動(dòng)說(shuō)明：學(xué)生基本能掌握電子琴的演奏方法和基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)，把握電子琴音色和節(jié)奏的變化，能初步判斷不同樂(lè)曲所使用的演奏樂(lè)器并能通過(guò)電子琴調(diào)整相應(yīng)的音色，彈奏簡(jiǎn)單的歌曲，提高學(xué)生的音樂(lè)的欣賞能力，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

3.活動(dòng)內(nèi)容：籃球

組織教師：梧桐小學(xué)趙多東

活動(dòng)說(shuō)明：通過(guò)訓(xùn)練，學(xué)生能掌握打籃球的基本技巧，發(fā)展學(xué)生身體的耐力和爆發(fā)力。激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持鍛煉的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神。

4．活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生大課間體育活動(dòng)

組織教師：永勝小學(xué)班主任

活動(dòng)說(shuō)明：能夠掌握各類體育活動(dòng)鍛煉技巧，并將三字經(jīng)貫穿到學(xué)生體育活動(dòng)中，形成了國(guó)學(xué)與體育的融合，使學(xué)生在游戲活動(dòng)中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在學(xué)習(xí)中鍛煉身體。

5．活動(dòng)內(nèi)容：《陽(yáng)光校園》

組織教師：永勝小學(xué)王玲

活動(dòng)說(shuō)明：為了提高中小學(xué)生的身體素質(zhì)，增加學(xué)生的鍛煉內(nèi)容，學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)了《陽(yáng)光校園》集體舞，通過(guò)校園集體舞使學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性得到很好的鍛煉，同時(shí)可以增進(jìn)學(xué)生間的友誼和默契配合，富有時(shí)代特點(diǎn)和青春氣息。

第五篇：生態(tài)城展板解說(shuō)詞

歡迎 各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨中新天津生態(tài)城。

生態(tài)城是中新兩國(guó)政府為應(yīng)對(duì)全球氣候變化，合力建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好、經(jīng)濟(jì)蓬勃、社會(huì)和諧的生態(tài)城市典范的戰(zhàn)略合作項(xiàng)目。這是繼蘇州工業(yè)園之后，兩國(guó)合作的新亮．．．．．．點(diǎn)，雙方領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)這個(gè)項(xiàng)目給予了高度的重視，2009年11月12國(guó)家主席胡錦濤會(huì)見(jiàn)新加坡總理李顯龍表示要共同把生態(tài)城建設(shè)成中新兩國(guó)合作的旗艦項(xiàng)目。2011年4月30日，胡錦濤主席視察生態(tài)城時(shí)指出生態(tài)城是中新兩國(guó)經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作的新亮點(diǎn)，希望生態(tài)城建設(shè)者堅(jiān)持生態(tài)文明理念，加快城市建設(shè)步伐，努力探索一條城市節(jié)能環(huán)保的良性發(fā)展路子。

2007年11月18日，溫家寶總理在新加坡和李顯龍總理共同簽署框架協(xié)議，提出生態(tài)城要努力實(shí)現(xiàn)“三和”、“三能”的目標(biāo)，即：人與人、人與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、人與環(huán)境和諧共存，能實(shí)行、能復(fù)制、能推廣。

2008年9月28日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶與新加坡國(guó)務(wù)資政吳作棟在生態(tài)城服務(wù)中心聽(tīng)取生態(tài)城規(guī)劃匯報(bào)。之后，中新雙方領(lǐng)導(dǎo)人共同為生態(tài)城全面開(kāi)工奠基。吳作棟資政于今年4月17日再次到訪生態(tài)城，面對(duì)三年前還是一片鹽堿荒灘，而今正在崛起的一座新城，感到驚奇、滿意，認(rèn)為生態(tài)城的 選址是非常正確的。

這張圖片展示的是生態(tài)城的區(qū)域位臵，生態(tài)城位于濱海新區(qū)，東臨中央大道，西至薊運(yùn)河，南接彩虹大橋，北至津漢快速路，規(guī)劃面積30平方公里。距天津中心城區(qū)45公里，距北京150公里，依托大城市，交通便利，區(qū)域位臵優(yōu)越。

您現(xiàn)在看到的這幅圖板所展示的是生態(tài)城的原始地貌情況。區(qū)域面積中，三分之一是廢棄鹽田、三分之一是鹽堿荒地、三分之一是有污染的水面，淡水缺乏，土地鹽化，沒(méi)有耕地，是中國(guó)乃至全世界第一個(gè)在自然條件約束區(qū)域規(guī)劃建設(shè)的生態(tài)城市。

根據(jù)框架協(xié)議的要求，生態(tài)城確定了城市發(fā)展定位：要．．．．成為生態(tài)環(huán)保、節(jié)能減排、綠色建筑、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新和應(yīng)用推廣的平臺(tái)，成為國(guó)家級(jí)生態(tài)環(huán)保培訓(xùn)推廣中心，成為現(xiàn)代高科技生態(tài)型產(chǎn)業(yè)基地，成為參與國(guó)際生態(tài)環(huán)境建設(shè)的交流展示窗口；成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型宜居示范新城。

為實(shí)現(xiàn)三和三能的建設(shè)目標(biāo)，我們組織編制了世界上第一套生態(tài)城市指標(biāo)體系，為城市規(guī)劃建設(shè)提供量化目標(biāo)和基 本依據(jù)。指標(biāo)體系包括22條控制性指標(biāo)和4條引導(dǎo)性指標(biāo)，部分指標(biāo)達(dá)到或超過(guò)國(guó)際先進(jìn)水平，其中，從即日起，綠色建筑比例達(dá)到100%，單位GDP碳排放強(qiáng)度(150噸-C/百萬(wàn)美元)，到2020年，可再生能源使用率將達(dá)到20%，綠色出行比例達(dá)到90%等。

以指標(biāo)體系為建設(shè)依據(jù)，中新雙方聯(lián)合設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)編制完成了生態(tài)城總體規(guī)劃，內(nèi)容涵蓋經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境、文化等方面，城區(qū)規(guī)劃面積30平方公里，計(jì)劃10-15年建成，人口規(guī)模最終達(dá)到35萬(wàn)。總體規(guī)劃將生態(tài)城空間布局設(shè)計(jì)為一軸三心四片，一軸即以有軌電車的路線為城市主軸，兩側(cè)綠色建筑圍合成寬度為80-150米的谷狀開(kāi)敞空間，又名“生態(tài)谷”，三心指一個(gè)城市主中心和兩個(gè)城市次中心，四片即由南至北的四個(gè)綜合片區(qū)。生態(tài)格局設(shè)計(jì)為一島三水六廊，一島指由薊運(yùn)河、薊運(yùn)河故道自然圍合而成的生態(tài)島嶼，三水指清凈湖、薊運(yùn)河和薊運(yùn)河故道，六廊指分別與薊運(yùn)河、渤海灣相通的六條生態(tài)廊道。

生態(tài)城堅(jiān)持秉承綠色、低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念，積極促進(jìn)節(jié)能環(huán)保、科技研發(fā)、文化創(chuàng)意等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)聚集，致力于將生態(tài)城打造成中國(guó)生態(tài)經(jīng)濟(jì)中心，努力探索一條新型可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)之路。根據(jù)產(chǎn)業(yè)定位，生態(tài)城規(guī)劃了五個(gè)產(chǎn)業(yè)園 區(qū)，分別是動(dòng)漫園、3D影視基地、產(chǎn)業(yè)園、科技園、信息園。

我們注重新能源技術(shù)的推廣和應(yīng)用，優(yōu)先應(yīng)用和發(fā)展地?zé)崮堋⑻?yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能等可再生能源，到2020年，可再生能源使用率將達(dá)到20%。我國(guó)第一個(gè)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性建設(shè)的、以特高壓骨干網(wǎng)架為支撐的智能電網(wǎng)綜合示范工程就在生態(tài)城試點(diǎn)。國(guó)家電網(wǎng)公司將于2011年底完成智能用電小區(qū)、智能變電站、電動(dòng)汽車充電站等12項(xiàng)示范性工程建設(shè)，打造清潔、安全、高效、可持續(xù)的能源供應(yīng)和服務(wù)“高速公路”，為城市提高能源效率樹(shù)立綠色發(fā)展典范。

這些圖片都是生態(tài)城的實(shí)景照片，我們將本著生態(tài)優(yōu)先，保護(hù)利用的原則，完整保留濕地和水系，預(yù)留鳥(niǎo)類棲息地，實(shí)施水生態(tài)修復(fù)和土壤改良，通過(guò)生態(tài)谷和六條生態(tài)廊道，構(gòu)建“湖水-河流-濕地-綠地”復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)，使自然生態(tài)與人工生態(tài)有機(jī)結(jié)合。

生態(tài)城以節(jié)水為核心，將建立水資源循環(huán)利用體系，建設(shè)污水處理、中水回用、雨水收集、海水淡化系統(tǒng)，到2020年，非傳統(tǒng)水源使用比例要達(dá)到50%。（污水處理廠今年十月份建成，計(jì)劃每日處理污水10萬(wàn)噸）在綠色交通方面，我們將建設(shè)由軌道交通，清潔能源公交和慢行系統(tǒng)相結(jié)合的出行模式，實(shí)現(xiàn)人車分離、機(jī)非分離、動(dòng)靜分離。到2020年，區(qū)內(nèi)綠色出行比例要達(dá)到90%。

這幅圖片展示的是一個(gè)綠色建筑的模型。根據(jù)指標(biāo)體系的要求，生態(tài)城所有建筑要達(dá)到綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)。區(qū)內(nèi)建筑將通過(guò)集成使用可再生能源、水資源利用、綠色建材、通風(fēng)采光、垃圾處理等方面的節(jié)能減排技術(shù)和方案，降低建筑能耗和排放，并逐步實(shí)現(xiàn)綠色建筑產(chǎn)業(yè)化。

為創(chuàng)造安居、樂(lè)業(yè)、和諧的社會(huì)環(huán)境，我們創(chuàng)建了生態(tài)細(xì)胞、生態(tài)社區(qū)、生態(tài)片區(qū)三級(jí)生態(tài)居住模式，生態(tài)細(xì)胞由400*400米的街廓組成，4個(gè)生態(tài)細(xì)胞組成生態(tài)社區(qū)，4-5個(gè)生態(tài)社區(qū)組成生態(tài)片區(qū)，在各級(jí)居住模式中合理配臵生活設(shè)施，并建立符合國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)的文化教育、體育健身及醫(yī)療衛(wèi)生保健體系，使居民在500范圍內(nèi)可輕松獲得日常所需的基本生活服務(wù)，努力構(gòu)建生態(tài)自然、設(shè)施完善的人居系統(tǒng)。

到2020年，生態(tài)城綠化率將達(dá)到50%，城區(qū)著重突出“水、綠、城、文”四個(gè)主題，將水環(huán)境和綠化開(kāi)敞空間有機(jī)結(jié)合，形成“一谷兩園四堤”的綠化景觀布局。一谷即生態(tài)谷，是集交通、休閑、購(gòu)物、防災(zāi)等功能于一體的城市主軸和景觀帶。兩園指生態(tài)環(huán)保公園和生態(tài)文化公園，四堤指薊運(yùn)河、薊運(yùn)河故道、清凈湖和慧風(fēng)溪四個(gè)堤岸。

在垃圾處理方面，生態(tài)城對(duì)生活垃圾實(shí)行分類收集、密閉運(yùn)輸，減少垃圾運(yùn)輸環(huán)節(jié)的污染，充分實(shí)現(xiàn)無(wú)害化處理、資源化利用，使垃圾無(wú)害化處理率達(dá)到100%，回收利用率達(dá)到60%。

我們將根據(jù)三級(jí)生態(tài)城市居住模式，統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的配臵商業(yè)、金融、教育、醫(yī)療、體育、文化、娛樂(lè)等公共服務(wù)設(shè)施，堅(jiān)持一切為百姓出發(fā)，一切為百姓著想，大力發(fā)展社會(huì)事業(yè)，建立“生態(tài)城中心——生態(tài)城次中心——片區(qū)中心——社區(qū)中心”的新型服務(wù)體系，讓百姓擁有和分享豐富的公共資源。

下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀生態(tài)城模型，直觀感受城區(qū)總體規(guī)劃和空間布局。

城區(qū)四至、一軸三心四片、一島三水六廊、一谷兩園四堤、南部科技園、北部產(chǎn)業(yè)園、動(dòng)漫園、3D園、軟件園、環(huán)保主題公園、生態(tài)主題公園、智能電網(wǎng)（）