第一篇：2013高考作文關鍵詞之正能量專題

正能量

「名言」

你可能不能控制所有發生在你身上的事，但是你可以決定不被它們所累。每件事都會變，問題在于前進還是后退。

做人生的主角，而不是受害者。

我們一生中的大部分時間都在縮小壯志雄心，因為這個世界告訴我們別想的太大。夢想表現了靈魂告訴你的事，所以即使你的夢想對你自己來說也是天方夜譚，也沒有關系：你必須釋放自己的夢想。

只要我們敢夢想，并不被自己所阻，一切都有可能——夢想無止境。

你要大聲說出自己的夢想。

如何實現夢想并不是關鍵，關鍵在于如何生活。如果你將自己的生活帶入正確方向，夢想終會實現。

如果你聽不見內心真實的聲音，你一生的時間都會花在別人要求你做的事情上。

當你總是想依循舊例時，你就失去了自己的獨特之處，而獨特就是成就你偉大的基礎。勇氣是所有品質中最重要的。因為沒有勇氣，你就無法去保持其他的品質了。

「事實」

⒈錢學森——中國航天事業奠基人

浙江杭州人，1938年在美國獲博士學位，1950年開始爭取回歸祖國，受到美國政府迫害，歷經5年于1955年才回到祖國。1958年起，錢學森長期擔任火箭導彈和航天器研制的技術領導職務，為中國火箭和導彈技術的發展提出了極為重要的實施方案。

1965年，錢學森正式向國家提出報告和規劃，建議把人造衛星的研究計劃并列入國家任務。在實施人造衛星研制計劃中錢學森在許多關鍵技術問題的解決上貢獻了智慧。

錢學森對科學技術的重大貢獻是多方面的，他以總體、動力、制導、氣動力、結構、計算機、質量控制等領域的豐富知識，為組織領導新中國火箭、導彈和航天器的研究發展工作發揮了巨大作用，對中國火箭導彈和航天事業的迅速發展做出了卓越貢獻。

⒉烈焰之中筑大愛——王茂華譚良才

王茂華，男，1983年11月出生，宜春市袁州區慈化鎮伯塘中學教師。譚良才，男，1966年4月出生，宜春市袁州區慈化鎮冷水村村民，系王茂華的岳父。

3月21日14：50許，宜春市袁州區慈化鎮伯塘村一棟普通民房內，廳堂里有5名幼童在嬉戲，一個孩子打著了手中的打火機，災難就這樣突然到來。王茂華和譚良才得知火情之后，奮不顧身地數次沖進火海，成功救出5名孩子，而王茂華與其岳父譚良才卻被嚴重燒傷。滿懷無私無畏的愛，王茂華、譚良才這對普通婿丈在剎那間如化繭成蝶般綻放出了耀眼奪目的生命之光。

頒獎詞:烈火是一場生死攸關的測試。生命是一場良知大愛的考驗，你們用果敢應戰，用犧牲做大！一對俠義翁婿，火海中三進三出，為人們講述了生命是舍生忘死，人間摯愛！

⒊獨腿鄉村教師堅守29年為幫孩子走出大山

2012年12月7日，海拔1500多米、距離巫溪縣城100多公里的新田村小學，放眼望去，四面都是連綿高山。離八點鐘的上課時間還有半個小時，劉坤賢拄著拐杖早早地站到村小門口，等待孩子們的到來。高山上的冬日陽光讓人覺得特別溫暖，劉坤賢銀色的拐杖被映得閃閃發光。遠遠望去，有種說不出的莊嚴。

重慶巫溪縣“獨腿教師”劉坤賢，就是鄉村教師其中的一位，從1983年至今，他把他的青春年華和健康，都獻給了鄉村教育。

29年來，劉坤賢已經習慣了每天早上這樣的守候，即使在17年前高位截肢后，他依然拄著拐杖，用剩下的一條腿佇立在校門口等待孩子們到來。他說，這樣做的目的很簡單：就是希望讓孩子們有朝一日走出大山，見識外面的世界。

29年來，他一直堅守在大山深處的三尺講臺，在因意外事故高位截肢后，也不曾離開，用一條腿一站就是17年。每天早上8點開始上課，中午2點放學，劉坤賢基本上每天要在課堂上站6個小時。算下來，17年來，他拖著一條腿站在三尺講臺的時間已有26000多小時。為了克服疼痛，劉坤賢吃了多少鎮痛藥，他自己也記不清了。

⒋湖南新化發生校園慘案 校長斗歹徒以身殉職

2013年1月15日，湖南省婁底市新化縣上梅鎮北渡中心小學校長楊建一為保護學生安全，與進入校園行兇的歹徒殊死博斗，不幸以身殉職。

當天第四節課，該校三年級學生正在操場上上體育課，突然從校園圍墻上翻入一名不明身份的男子，手持兇器將該班學生王振宇刺倒在血泊當中。該班女體育老師卿芳驚呼救命，校長楊建一聞訊后奮不顧身追趕歹徒，在出校門約二百多米的菜地上與歹徒展開了殊死搏斗，頭中數刀，不幸當場遇難，兇手隨即逃離現場。

⒌女大學生救落水兒童溺亡生前已被保研

2013年1月31日下午,放寒假回到四川老家的山東科技大學大四學生謝小利,外出時勇救落水兒童不幸溺水身亡,年僅24歲。謝小利生前學習成績優異,已被保送本校研究生。2月2日下午,記者電話聯系到了謝小利的姐姐謝清華稱,父母都50多歲了,為了供妹妹上學,這幾年父母一直在外地打工。她現在很想到小利的學校舉辦一場追悼會,弘揚妹妹見義勇為的精神。

7.大荔軍人舟曲之子——王偉

王偉，27歲，陜西省大荔縣埝橋鄉游斜村人，甘肅總隊甘南藏族自治州支隊舟曲縣中隊副中隊長。

2010年8月7日晚11時20分，雷電、暴雨籠罩著舟曲縣城，27歲的王偉正在單位值班，不敢一個人住在家的妻子當晚睡在娘家。屋外的雨越下越大，王偉立即向中隊領導匯報雨情，準備應對突發事件。哨響起，73名戰士帶上雨披和應急燈開始清點人數。完畢不久，營房開始晃動......11時48分，王偉帶領25名官兵冒雨沖入泥石流現場。天像裂開了口子，雨水砸在王偉臉上，周圍一片漆黑，即使打開應急燈，能見度也不足5米。扶著倒塌的碎石，憑借著記憶與呼救聲，王偉與救援隊戰士搜尋著生還者。沒有任何工具，王偉和救援官兵徒手掀開瓦礫，他與戰友營救20多個小時，讓23條生命逃離了死神的威脅，而自己懷孕2個月的妻子和岳父母一家四口人卻遇難，被渾濁的泥石流無情吞噬。

救災的那幾天，王偉總會習慣性地掏電話、看妻子的未接來電。“不知道她最后會說什么??”王偉拭去眼淚又說：“我現在就想多救人，多救出一個人，心里才能好受一些！”

頒獎詞:大雨滂沱，沖毀了房屋淹沒了哭喊。妻兒需要你的肩膀，而人民更需要你的脊梁。五百米的距離，這個戰士沒有回家。那個最黑暗的夜晚，他留給自己一個永遠不能接起的電話，留給我們一種力量

⒐“最美”洗腳妹——劉麗

感動中國事跡:

劉麗，29歲，來自安徽潁上縣的農村姑娘。

劉麗有五個兄弟姐妹，因家境貧寒，14歲那年，還在念初中就輟學了，她要外出打工，掙錢為弟弟妹妹交學費、貼補家用。她先后到湖北、江蘇等地打工，做過服務員，當過保姆。2000年至今，劉麗一直在廈門一家足浴城當“洗腳妹”，月薪2000-3000元，曾被老家的人誤會。然而，讓身邊所有人意想不到的是，為了“生計”打拼的劉麗，把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學生，她自己卻仍然過著艱苦樸素的生活。據廈門同安區婦聯透露，從2006年起，劉麗通過廈門市婦聯在同安一些中小學校展開一對一資助，資助人數也從最初的7個至10個，到現在固定的37個。她把賺來的錢幾乎都資助了貧困學生，還號召數百位好心人加入她的愛心團隊。雖然有人說她“傻”，但更多人認為———她是中國最美的洗腳妹。

頒獎詞:為什么是她？一個瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀。是內心的善良，讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長發，在風雨里長成南國高大的木棉。紅碩的花朵，不是嘆息，是不滅的火炬。

⒒獨自挪動兩百多斤的預制板，對于身材矮小、瘦弱的楊玉蓉來說，絕對是個不可能完成的任務。然而，這個不可能完成的任務，昨天她卻辦到了。為了救兒子的命，她爆發出了驚人的力量。

2013年4月19日，蘆山縣樊敏路的楊玉蓉家里住著5口人。她、12歲的女兒、兒子、兒媳以及3個月大的孫兒。地動山搖的剎那，楊玉蓉抱起孫兒就朝外跑。邊逃生邊扯起喉嚨招呼全家一起逃命。到了樓下，她看見兒媳、女兒都在，唯獨少了兒子凌立。

“他上廁所去了。”兒媳婦帶著哭腔告訴她兒子的下落。此時，房屋正在垮塌，一些磚頭和家具正紛紛落下。楊玉蓉安排兒媳婦照管好孫兒和女兒，她不顧一切沖回廁所。此時，她幾乎看不到兒子的影子，找了一圈，她看到了一塊兩米多長的預制板有10余厘米的縫隙，透過縫隙，她看到了兒子的身體。

“兒子，等著哈，媽媽來救你了！”楊玉蓉給兒子打著氣。此時，凌立正身陷廁所不能動彈。聽見外面嘩啦啦的聲響，凌立哭著求媽媽“媽媽，還有余震，你不要管我。”兒子的哭求，卻動搖不了一個母親救兒子的信念。

預制板這么重，怎么辦？周圍的鄰居們家家都在忙著救人，自家也沒有別的勞動力。為了救兒子，瘦弱的楊玉蓉使出平生最大的力氣，去弄開那塊壓著兒子的預制板。“也不知道怎么回事，我居然花了幾分鐘就把它挪開了40多厘米寬的縫隙。”楊玉蓉說，通過這個縫隙，她將兒子救了出來。

第二篇：2013高考作文關鍵詞大猜想：“正能量”—高中頻道—中國教育在線

一件小事，但它卻體現了人與人之間的關愛，反映的是愛的傳遞，它才以加速度發酵，讓我們感動，讓我們溫暖，因為它傳遞的是正能量，是一種強大的正能量。

猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是異端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠。”

曾經一度，因“小悅悅事件”、“彭宇案”??等極端事件，讓我們有過道德下降的擔憂和焦慮。同時，每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖，渴望人與人之間少點戒備多點相助。任由世事變遷，愛與善終是社會的主流、時代的潮流。從這件小事的加速度發酵、傳播，不難看到它帶給人們內心的觸動和產生的共鳴。

大家對這種愛心產生溫暖的感覺，源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的認同。正是這種理解和認同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。

愛心，被看作是人類最珍貴的情感，最高尚的情操，是人類良知的生動展示，是社會文明的重要標志，也是中華民族傳統美德的集中體現。古人云：人之初，性本善。其實，我們每個人都不乏善心和愛心，只是在等待一個被觸發的機會。當一個人被感動之時，也是他的愛心和善心被觸發之時。讓人“一看就暖和”的溫柔，這是激發了我們內心柔軟與善意的溫情。

總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動讓我們深刻銘記。

央視主持人張泉靈評論，“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子，讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認為，此事釋放的是“正能量”，自己看到了，有責任傳遞下去。

在現實中，“正能量”帶來的正效應確實不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動，他靠賣烤肉資助貧寒學子，而不少人專程去“捧場”，這里面有感動，也有“正能量”的傳遞。

社會需要愛，時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動，存在于每個人的心中。但很多人缺乏的不是感動，而是一種顯示感動的勇氣，一種傳遞感動的行動。傳遞感動，就是“正能量”的傳遞。愛心無價，不分大小，“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風，可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬，可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔當，是奉獻，也意味著收獲。愛心照亮四周，同時也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手

留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。玉林紅豆社區論壇ylr8.com

我們不盲目偉大，我們只做偉大的一個分子，我們的社會就會偉大，我們的民族就會偉大，我們的國家就會偉大，讓我們一起傳遞正能量。

熱點推薦：

各省市2013年高考作文題預測匯總

2013年高考作文考題大猜想

2013高考作文寫作全面指導

2013高考作文-我的中國夢范文與素材匯總

高考高分作文寫作技巧

最賺錢的十大高考專業

高考志愿填報基礎問答

2013高考招生計劃

2013高考報名人數

2013各地高考錄取趨勢

2013高考填報志愿時間

家長如何幫忙填志愿

2013高考考場策略

未來八大“金飯碗”專業

未來“最賺錢”高考專業

2013高考志愿填報名詞

2013高考估分技巧

根據性格選擇高考專業

新課標高考試題及答案

2013高考志愿填報問答

各省市高考試題點評

推薦給好友我要收藏我要糾錯我要打印

美國本科申請評估及答疑（中國教育在線特聘星騰科美籍咨詢顧問，幫助您制定專業留美方案）

*姓名

年級

*郵箱

*電話

SAT

TOEFL

GPA

GPA計算目標院校

課外活動描述....我要提問....*為必填項

第三篇：正能量之青春校園

《正能量之青春校園》實施方案

黨的十八大報告提出，要進一步加強和改進網絡內容建設，唱響網上主旋律。互聯網是影響這個時代最偉大的發明之一，社會信息化、信息網絡化，成為時代的鮮明特色。在這一趨勢之下，讓網絡釋放更多的“正能量”，特別是濟南市教育系統內的“正能量”，讓“正能量”更加深入民心，影響社會。

一、主辦單位：

魯網、濟南市教育局

二、指導思想：

魯網隸屬魯商傳媒集團，是經國務院新聞辦批準設立、由山東省記者協會主辦的山東省重點新聞網站，與《山東商報》和《新浪潮〃精品》雜志共同組成魯商傳媒集團的“一報一網一刊”。

“正能量”專題是由山東省網絡文化辦公室主辦、魯網承辦，大眾網、齊魯網、舜網等山東省各重點新聞網站協辦的大型網絡專題，于今年3月5日上線。“正能量”專題以傳播“正能量”、弘揚“正能量”、集聚“正能量”為目的，傳播先進文化、唱響主旋律，用日常生活中積極、向上、感動人心的人或事鼓舞網友，共建美麗和諧山東。6月13日，正能量專題又建子專題，魯網與濟南市公安局共同主辦的《正能量——閃亮的警徽》專題上線，得到了良好的宣傳效果和社會影響。

濟南市教育系統中，近年來也有大量典型模范涌現。宣傳優秀教師和優秀學生典型事跡一直是魯網采編中心的工作重點。為進一步塑造濟南教師的正面形象，并擴大魯網“正能量”專題的影響力，網站擬與濟南市教育局共同主辦“正能量之青春校園”專題，讓網絡上釋放更多的校園正能量。

三、欄目名稱：

1、教育先鋒：以濟南市教育界的重大事件、典型人物等為主角，主要報道重大活動事件及人物帶來的先鋒帶頭作用，以積極向上的主題內容，展現青春正能量。

2、大愛園丁：以老師的正能量事跡為主打，從細節小事入手，挖掘那些在一線默默耕耘的老師的正能量事跡，展現濟南教師的風采風貌。

3、青春無敵：在集體生活中，每個人心中有小夢想，需要有抒發的平臺，追逐的目標，在這個版塊中重點推薦優秀學生事跡，報道學生青春正能量的積極聲音。

4、梔子花開：以圖片新聞為主，展現校園的風景、師生風貌、活動情況，展現觸動人心的青春校園里正能量畫面。

5、校園之聲：主要以學生細膩的求學情感為主打，以學生作文、隨筆、日記、成長路為主，展現現代學生的發展情況。

四、評選獎勵：

按照山東省網絡文化辦公室要求，正能量專題將是魯網一項長期的工作。為提高網友的參與度和各學校的積極性，魯網將推出一系列的評選和獎勵標準。

（１）魯網已經推出了主題為“正能量隨手拍”的網友活動。網友可通過手機、相機、攝像機，隨手拍下身邊正在發生的校園正能量故事，通過圖片或視頻的形式，上傳至魯網投稿郵箱，也可通過新浪或騰訊的微博發消息同時＠魯網和@濟南教育微博報。魯網將對投稿照片或視頻進行整理公布，網友和通訊員爆料的圖片或視頻一旦被記者核實采用，撰寫成稿，還將給予50—1000元不等的現金獎勵。

（２）開展以正能量為主題的學生活動，如在中小學開展作文、演講、繪畫比賽，評選優秀組織單位、優秀個人進行表彰獎勵。

（３）按季度或者，將對“校園正能量”進行梳理評選，按傳播范圍和影響力，推出“最美校園”，并給予相關學校和推薦人以表彰并頒發榮譽證書。

年終評選出“青春校園?十佳優秀通訊員”，給與表彰并頒發榮譽證書。

第四篇：2013年廣東高考作文【正能量】

2013年廣東高考作文【正能量話題】

作文題目：閱讀下面的文字 根據要求作文

有一個人白手起家，成了富翁，他為人慷慨，熱心于慈善事業。一天，他了解到三個貧困家庭，生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。

一家十分感激，高興地接受了他的幫助。

一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還。

一家謝謝他的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了。

要求：

1、自選角度、確定立意，自擬標題，文體不限。

2、不要脫離材料內容及含意的范圍。

3、不少于800字。

4、不得套作，不得抄襲。

作文(60分)：

審題立意：從背景語入手，審清思路模式；從話題語入手，審清話題主旨；從啟發語入手，審清寫作重點；從強調語入手，審清寫作要求。

打開思路：聯想(相似、相關、相對)，添加（1、時間、地點┼題目；

2、態度┼題目；

3、動詞┼題目；

4、題目┼是什么；

5、為什么┼題目┼會怎樣；

6、或事┼題目。)

擬好題目：

1、揭示主題；

2、反映內容；

3、巧用修辭；

4、化用名句；

5、借用歌曲；

6、妙用符號；

7、呼告汗情。

構思耐心：不假思索就能想到的東西絕對不能寫；稍加思索想到的也不要寫。花上幾分鐘，想別人想不到的內容寫，嚴禁胡編亂造。即使編寫故事也要做到“大膽想象，自圓其說”。中心一個要緊緊圍繞。

謀篇出彩：開頭要引人(開門見山，直截了當；制造懸念，引人入勝；提出問題，引人注意；說明情況，交待背景)，結尾要有力(畫龍點睛，發人深思；總結全文，照應開頭；敘述結束，自然收尾；抒發情感，引起共鳴)

文體固定：文體不限不代表沒有文體，要寫什么象什么。記敘文要三分之二的篇幅落足于敘述，議論文反之。強烈建議寫記敘文，且最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，不喊口號，情真意切。少寫深奧的科幻小說，寫童話、寓言不要過于含蓄，嚴禁照搬照抄別人的范文。

內容限制：不要觸及敏感的政治事件，少談宗教話題，不要單純發牢騷，不要寫早戀等敏感話題。想想閱卷老師的喜好，說他們想聽的話。

語言優美：嚴禁文白夾雜；嚴禁使用別人看不懂的方言；嚴禁使用別人看不懂的詞匯；少用長句多用短句；可引進部分時代新詞匯；引用名言警句；引用流行的通俗歌曲歌詞；引用百姓口頭民謠。(但取向一定要積極向上)

細節生動：一定要有細節描寫。推己及人，以情動人。

小處留心：題目不要忘記寫(2分)；字數要達到(50字1分)；字跡要工整(3個錯別字1分)；卷面要整潔(可扣3分)，使用修改符號。

第五篇：2011年高考作文關鍵詞

【2011年高考作文關鍵詞】

1、風度、素養

2、思索、眼光、堅定信仰

3、探索、創新

4、尊重弱勢群體

5、追求幸福

6、寧靜

7、環保類（災難、低碳、風景）

8、青春無悔

9、傳承（書香、文明、文化）

10、領先

11、昨天今天明天（中國百年滄桑、改革）

[寂寞]

因為耐得住寂寞，所以成功

創業：要耐得住寂寞

偉大是熬出來的 害怕寂寞就別追尋夢想

拒絕誘惑是需要勇氣的

保守一份內心的純凈 讓生命之花在寂寞中綻放

一個人的世界，一個人聽歌，一個人聽廣播，一個人走路，一個人喝茶，一個人難過，一個人開心，一個人自言自語，一個人自哼自唱，一個人坐在欄桿上看夜景，一個人等待月落晨起，一個人走過風風雨雨，一個人生活，或許很寂寞，很孤單。但其實，一個人也很自在，很快樂。一個人想哭就哭，想笑就笑，一個人想吃就吃，想玩就玩，一個人可以一整天

不說話，一個人可以懶豬般睡到日曬三竿，一個人可以隨心所欲，一個 人沒有任何的感情包袱。一個人生活，獨來獨往，我行我素，一個人的生活，沒有什么不好。一個人獨處的時間比以前長了，一個人慢慢的變得成熟，一個人慢慢的變得深沉。

陶淵明、杜甫、魯濱遜、諸葛亮等，偉大的人物無不是耐得住寂寞才走向成功。

[野心] [好高騖遠]

做一個有野心的人 有野心才有成功 野心勃勃，生命勃發 好高騖遠，未必不好 好高騖遠要不得（素材可通用）

“野心”不是指什么謀權尋私的野心，它更多的是指一種理想，也可以說是我們的夢想，偏向于我們對待未來的態度。“野心”其實就是加強版的夢想，但它更為深層次，包含著擁有他們的人的更多的愿望，所以就某個層面上來說，“野心”的情感力量更強，它更會讓人去主動為之奮斗，時時銘記于心，而不是像夢想一樣容易被遺忘，因此，擁有“野心”的人就顯得比那些只有夢想的人更為有力量。

不僅對于我們個人，對于整個社會，整個國家，乃至整個世界也需要“野心”，一個社會有了“野心”，生產力便更為發達，人民便更為積極；一個國家有了“野心”，國力就會愈發昌盛，在世界的地位就會更加崇高；整個世界有了“野心”，它最終就會創造出奇跡，甚至到達宇宙的每一個疆落。

古今的帝王，如秦始皇、劉邦、項羽等，又如韓信、比爾蓋茨、馬云等，再如德國、美國、人類飛天夢想等。

好高騖遠要不得，只有腳踏實地，經歷磨難，勇于認清現實，面對現實才能走向成功，到達理想之彼岸。如勾踐臥薪嘗膽，達芬奇畫雞蛋，李時珍寫《本草綱目》，曹雪芹十載披閱，增刪數次的嘔心瀝血，《紅樓夢》問世；洪戰輝十數年對不是自己親生妹妹的照顧又何來感動神州赤子熱淚盈眶；孫楠曾經干過一千多個工種，數十年后才將他那甜美的歌聲帶給我們；腳踏實地不是一蹴而就，劉備一生轉戰，屢敗屢戰最終才開創蜀漢。

[穩中求勝]

梁山智有吳用，道有公孫，武更是好漢如云。英雄如雨，卻以宋江為首。蜀國謀賴孔明，勇讓關張，卻以劉備為王，東木西金，南水北火，卻以戍土居中。何也？

宋公明為人沉穩，劉備做事敦厚，戍土謙穩厚實，終脫穎而出，施展風采，各得其所，故曰：為人沉穩，穩中求勝，吉。

沉穩從志而來。一個人若沒有遠大的志向，只沉迷于現實的花花世界之中，自然無法擁有沉穩的性格。班超投筆從戎，志在報國，在對匈奴一戰中從容不迫，沉穩冷靜，終弘揚國威，不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵，志在禁煙，在與洋人交涉中不卑不亢，穩中含剛，終虎門銷煙，讓洋人膽戰心寒。有遠大的志向，眼光便放得遠，心胸便沉穩下來，故曰：非有志者不能穩也。

沉穩從難而來。一個人若沒有經歷無數的挫折與磨難，身陷蜜水與襁褓之中，自然無法擁有沉穩的性格，一遇困境，便心浮氣躁，豈能成所謂大事者哉。君不見文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《國語》，孫子臏腳《兵法》修列。沒有經歷磨難，便無法形成沉穩的性格，也就無法取得輝煌的成就。始皇建秦以來，不居安思危，身陷聲色犬馬，終心浮氣躁，毫無沉穩。一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑。倘若秦王不念紛奢，經歷磨難，以求沉穩，則可遞三世以至萬世而為君。

沉穩從無欲而來。孟子曰：“無欲者，可王矣。”無欲就是沒有私欲，作大事者，不能因蠅頭私利而毀壞全局，只有這樣才能練就出沉穩的性格，贏得最終的勝利。如來佛祖拋除私欲，性格沉穩，終修成正果，普渡眾生，諸葛孔明淡泊明志，寧靜致遠，終運籌帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然無法沉穩下來，遇事則慌，處事則亂。霸王以一己私欲，趕走亞父，氣走韓信，終被困垓下，遺憾千古，長使英雄淚滿襟。霸王之敗，后人哀之。后人哀之而不鑒之，則必使后人而復哀后人矣。

宋公明以沉穩之心贏得了好漢的擁護，劉備以沉穩之心贏得了半壁江山，而自然界的大山以沉穩的性格也在四季中變化出不同的色彩。讓我們擁有一顆和大山一樣沉穩的心吧，在我們的人生中也變化出不同的色彩來。

[雙贏]

魯國有一條法律：魯國人在其他諸侯國中做奴隸，有能把他們贖出來的人，可以到國庫中領取贖金。有一次，孔子的弟子子貢(端木賜)在一個諸侯國中贖了一個魯國人，(回國后)拒絕收下國家給他的贖金。孔子說：“賜(子貢的名)呀。你采取的不是好辦法。圣人所做之事，可以改變風俗習慣。影響老百姓的行為，不只是個人的事情。現今，魯國富人少而窮人多，你收回國家的贖金并不會損害你的行為的價值，而你不肯拿回你的贖金，(從今以后)魯國人就不肯再替淪為奴隸的本國同胞贖身了。”

遠離塵世，隱歸田園，看花開花落。陶淵明生活很清逸，很自由，像藍天中的白云，像大海中的魚鱗，因為有菊，那顆渴望自由的心被官場的牢籠束縛太久了，難道沒有什么寄托？選菊吧！清新淡雅，與世無爭，不正像他不羈的性格嗎？是陶詩將心寄托于菊，尋回了一方心靈的凈土，也是陶詩讓菊帶上了品質高潔，與世無爭的高姿態帽子流傳至今。陶與菊實現了雙贏。

牽手

雙贏

蒼穹給了雄鷹傲視天下的機會，雄鷹用翱翔印證蒼穹的偉岸；鮮花給了蜜蜂甜美的回憶，蜜蜂用紛飛帶給鮮花生命的傳承；刺槐給了螞蟻營養的根基，螞蟻用軀體捍衛刺槐的安全。

當生命遇到生命，牽手，我們雙贏。

草廬之內，感動于玄德的不倦三顧，臥龍為漢室規劃天下。火燒博望，平定南蠻，舌戰群儒，赤壁大捷……孔明幫劉備掙來三分之一個天下，劉備給了孔明一展睿智的機會。當賢才與梟雄牽手，他們雙贏。

高祖雖逝，唐朝日盛。繁華的盛唐，孕育了一個太白，仗劍西游，逍遙天下。小樓之上，酒入豪腸，七分釀成月光，剩下三分嘯成劍光，秀口一吐就是半個盛唐。盛唐給了李白閃耀光芒的機會，李白還盛唐一個璀璨的篇章。當李白與盛唐牽手，他們亦雙贏。

灰暗的莫斯科，覆蓋著血腥的陰霾。卻吞沒不了激烈討論著的聲音。圖書館、書房、臥室……他們無處不在討論，在醞釀，醞釀一把利劍，劈開資本主義的枷鎖。恩格斯用辛苦的工作維持著馬克思的生命，馬克思用思想指引恩格斯繼續前進。即使馬克思的生命之燈熄滅，他的思想，仍幫助恩格斯鑄就社會主義的根基。當馬克思與恩格斯牽手，他們再次雙贏。

在中國版圖的西南方，那里有一個巴蜀之地。

曾經這里山美水美。曾經這里的百姓與世無爭，過著和諧的生活，曾經這里甚至鮮為人知。然而，在那樣一個下午，當時鐘指向14點28分，突然顛覆的土地，揪緊了億萬中國人的心。曾經的一切美好，灰飛煙滅。

比雪災更猛烈的是地震，比地震更猛烈的是中國人民的救援。黃寶武，一個普通的醫生，失去9位親人，卻不曾從一線退下，不間斷地，他救了27個人。堅強的，又豈只是救援的人們，受災的群眾何曾趴下中國人的脊梁。樂劉會，一個普通的女孩，渾身是傷。廢墟下，她什么時候流過淚，她用笑臉溫暖救援她的解放軍叔叔，她用歌聲解脫救援的人們心中的悲苦。當她被成功救出時，那揮手致意的動作，定格成歷史的豐碑。

當救援人員與被救援的百姓牽手，他們雙贏，贏來咱中國人困難面前眾志成城的勇氣。上帝造人時，給了我們雙手。上帝不是叫我們用雙手推開別人，而是伸出手，牽起他或她的手，走向雙贏。

[反思（反省）] 韓愈年輕時曾到朋友家作詩會友，在創作時因情緒激動打翻了朋友的一只碗，回到家后反省自己：雖然打破了一個碗事小，但如果辦公也意氣用事，豈不會壞了大事？于是他登門謝罪，削掉了一束頭發以作誓證。朋友被他這種精神感動，更加信任韓愈，成為至親至信之人。

古代的廉頗處處與自己的同事藺相如為難，但藺相如有不與計較的寬大胸懷。當廉頗聽到藺相如對敵狠對友寬的肺腑之言后，反省自己，最終悔悟，于是向藺相如負荊請罪，二人終成好友，這一文一武成為趙國的中流砥柱。“將相和”的故事一直傳誦至今。因為廉頗的反省，讓他的品性得到了升華，讓他在自我的大海里找到了正確的航向。這種反省使人自然輕松，放棄錯誤的鎖鏈，從而走向成功。

反省，讓一個國家興旺發達。作為中國人，誰都不忘近代屈辱的歷史。由于落后，中國貧窮積弱，猶如案板上的魚肉，任外國列強宰割。今天，我們反省自己的過錯，不再閉關鎖國，于是我們打開國門，實行改革開放。如今，我們的國家已屹立于世界強國之林如果日本也能深刻反省當年侵華戰爭中的滔天罪行，那一衣帶誰的中日鄰邦，關系就會更加融洽。反省可以讓一個民族復興，讓世界和平永駐。

[發現]

發現可以改變世界 發現屬于勤于思考的人 發現的背后是艱苦的努力 要有一雙善于發現的眼睛 善于觀察，就會在平常中發現不平常的事 發現離不開執著的探索 好奇心有助于發現 勇于實踐，才能有所發現 發現是偶然與必然的結合

華羅庚的思考（發現源于質疑）

華羅庚一生好質疑。在中學讀書時，有一次，老師布臵大家閱讀胡適的《嘗試集》。書中流露出作者提倡白話文的得意，認為這是自己一次成功的嘗試，并在扉頁上寫了一首《序詩》：“嘗試成功自古無，放翁這話未必是。我今為下一轉語，自古成功在嘗試。”華羅庚在讀后感中尖銳地指出：胡適的這首詩概念混亂，第一句中的“嘗試”與第四句中的“嘗試”是兩個完全不同的概念，第一句中的“嘗試”是指初次嘗試，當然，一試就成功是比較罕見的；第四句中的“嘗試”則是經過多次嘗試失敗以后的一次成功嘗試，所以它們具有不 同的含義。單獨來看兩個“嘗試”，都是有道理的，但胡適將二者放在一起，則是用自己的概念隨意否定別人（陸放翁）的概念，真是豈有此理！他說：“胡適序詩邏輯混亂，不堪卒讀。”正是由于不斷地質疑，華羅庚才能一眼發現不符合生活實際的漏洞。

最偉大的發現（要善于發現人才）

法拉第是一個窮孩子，住在倫敦的一個破舊不堪的馬棚里。他在裝訂商和圖書出版商那里當過7年的學徒。一次，他在裝訂《大不列顛百科全書》的時候，無意間看到了一篇介紹電的文章，這篇文章就像磁鐵一樣吸引了他，直到一口氣把這篇文章讀完為止。他完全被電吸引住了，只見他找來一個玻璃瓶、一個舊的平底鍋，再加上幾件很簡單的工具，就開始做有關電的實驗了。

有一位顧客被這個小男孩的好奇心打動了，他把法拉第帶去聽著名化學家弗萊〃戴維的講座。法拉第聽了戴維的講座，斗膽給他寫了一封信，并且把自己聽講座的筆記送給戴維審閱。就在此后的一個晚上，正當法拉第準備上床睡覺的時候，戴維的馬車停在了他那很簡陋的住所門口。戴維邀請法拉第到他那里去，給他提供研究的機會。終于站在巨人的肩膀上，法拉第攀登上了科學的高峰。當有人問戴維他一生最偉大的發現是什么的時候，戴維說：“我一生最偉大的發現就是法拉第！”

鐳的發現

（發現背后的艱辛）

1898年12月，居里夫婦宣布他們發現了第二種放射性元素，這種新元素的放射性比釙還強。他們把這種新元素命名為“鐳”。可是，當時誰也不能確認他們的發現，因為按化學界的傳統，一個科學家在宣布他發現新元素的時候，必須拿到實物，并精確地測定出它的原子量。居里夫婦決定拿出實物來證明。居里夫婦的實驗室條件極差，夏天，因為頂棚是玻璃的，里面被太陽曬得像一個烤箱；冬天，又冷得人都快凍僵了。居里夫婦克服了人們難以想像的困難，為了提煉鐳，他們辛勤地奮斗著。居里夫人立即投入提取實驗，她每次把20多公斤的廢礦渣放入冶煉鍋熔化，連續幾小時不停地用一根粗大的鐵棍攪動沸騰的材料，而后從中提取僅含百萬分之一的微量物質。他們從1898年一直工作到1902年，經過幾萬次的提煉，處理了幾十噸礦石殘渣，終于得到0.1克的鐳鹽，測出了它的原子量是225。鐳宣告誕生了！居里夫婦證實了鐳元素的存在，使全世界都開始關注放射性現象。鐳的發現在科學界爆發了一次真正的革命