第一篇：九年級上冊文言文復習字詞歸納

九年級上冊文言文復習

一．通假字

1．敬富貴，無相忘。（“無”通“毋”，不要）

2．發(fā)閭左適戍漁陽（“適”通“謫”，征發(fā)，調發(fā)）

3．為天下唱，宜多應者（“唱”通“倡”，倡導）

4．卜者知其指意（“指”通“旨”，目的，用意）

5．固以怪之矣（“以”通“已”，已經(jīng)）

6．將軍身被堅執(zhí)銳（“被”通“披”，穿）

7．而君逆寡人者，輕寡人與（“與”通“歟”，嗎）

8．以君為長者，故不錯意也（“錯”通“措”，放置）

9．豈直五百里哉（“直”通“只”，僅僅，才）

10．要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上（“倉”通“蒼”，蒼鷹，猛禽）

11．寡人諭矣（“諭”通“喻”，明白）

12．欲信大義于天下（“信”通“伸”，伸張）

13．自董卓已來（“已”通“以”）

14．爾來二十有一年矣（“有”通“又”）

15．必能裨補闕漏，有所廣益（“闕”通“缺”，缺點）

16．是以先帝簡拔以遺陛下（“簡”通“揀”，挑選）

二．雙音節(jié)古今異義

古義今義

1．旦日，卒中往往語，皆指目陳勝到處表示某種情況時常存在（發(fā)生）

2．號令召三老、豪杰與皆來會計事聚會商議指管理財務的人員

3．雖然，受地于先王，愿終守之雖然這樣表轉折關系的連詞

4．以君為長者，故不錯意也德行高尚的人常指年歲高的人，長輩

5．此可以為援而不可圖也可以把表示許可

6．遂用猖蹶，至于今日到達關聯(lián)詞，表示另提一件事

7．遂用猖蹶，至于今日失敗兇狠而放肆

8．于是與亮情好日密從此連詞，表承接關系

9．此殆天所以資將軍用來表因果關系的連詞此臣所以報先帝而忠陛下之職分也??的原因表因果關系的連詞親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也??的原因表因果關系的連詞

10．誠宜開張圣聽擴大商店等開始營業(yè)

11．未嘗不嘆息痛恨于桓靈也痛心和遺憾深切地憎恨

12．先帝不以臣卑鄙地位低微，見識短淺（語言、行為）惡劣，不道德

13．臣不勝受恩感激感動激奮因對方的好意、幫助 1

而對他產(chǎn)生好感 三．詞類活用

1．置人所罾魚腹中（罾，名詞作動詞，用網(wǎng)捕）

2．狐鳴呼曰（狐，名詞作狀語，像狐貍一樣）

3．得魚腹中書，固以怪之矣（怪，形容詞的意動用法，以為??奇怪）4．皆指目陳勝（目，名詞作動詞，用眼睛看）5．乃丹書帛曰“陳勝王”（丹，名詞作狀語，用朱砂）6．陳勝王（王，名詞動詞，稱王）

7．廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉（忿恚，動詞的使動用法，使??惱怒）8．將軍身被堅執(zhí)銳（堅、銳，形容詞作名詞，堅固的盔甲、銳利的武器）

9．請廣于君（廣，形容詞作動詞，擴大）10．而君逆寡人者，輕寡人與（輕，形容詞作動詞，輕視）11．天下縞素，今日是也（縞素，名詞作動詞，穿孝服）

12．保其巖阻（巖阻，形容詞作名詞，險要的地方）13．荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴蜀（北、東、西，名詞作狀語，向北、向東、向西）

14．身率益州之眾（身，名詞作狀語，親身、親自）

15．百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎（簞、壺，名詞作動詞，用簞裝，用壺盛）16．與亮情好日密（日，名詞作狀語，一天天地）17．恢弘志士之氣（恢弘，形容詞作動詞，發(fā)揚光大）

18．陟罰臧否，不宜異同（臧、否，形容詞作動詞，獎勵善良、懲罰邪惡）

19．若有作奸犯科及為忠善者（奸，形容詞作名詞，邪惡的事情）20．此皆良實，志慮忠純（良實，形容詞作名詞，善良誠實的人）21．必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所（優(yōu)劣，形容詞作名詞，能力強與能力弱的人）

22．必能裨補闕漏，有所廣益（廣益，形容詞作動詞，擴大、增加）23．親賢臣，遠小人（親，名詞作動詞，親近；遠，形容詞作動詞，疏遠、遠離）

24．愿陛下托臣以討賊興復之效（效，動詞作名詞，效力的機會，任務）25．攘除奸兇（奸兇，形容詞作名詞，奸邪兇頑的敵人）26．臨表涕零（涕，名詞作動詞，流淚）四．一詞多義 1．兵

（1）扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵（軍隊）（2）今南方已定，兵甲已足（兵器）2．長

（1）身長八尺（身高）（2）秦王色撓，長跪而謝之曰（長

時間）

（3）以君為長者（輩分大的）（4）陳勝、吳廣皆次當行，為屯長（領導者）3．稱

（1）今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇（稱作、叫作）（2）先帝稱之曰能（稱贊）4．出

（1）將軍身率益州之眾出于秦川（出發(fā)）（2）然志猶未已，君謂計將安出（產(chǎn)生）5．次

（1）又間令吳廣之次所旁叢祠中（駐扎、停留）編排）6．存

（1）而君以五百里之地存者（存在、生存）慰問）7．道

（1）會天大雨，道不通（道路）（3）以咨諏善道（道理、方法）8．發(fā)

（1）可憐白發(fā)生（頭發(fā)）出）

（3）發(fā)閭左適戍漁陽（征發(fā)）9．分

（1）此臣所以報先帝而忠陛下之職分也（本分）開、分裂）10．好

（1）亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》（喜歡）11．計

（1）則漢室之隆，可計日而待也（計算）劃）

（3）號令召三老、豪杰與皆來會計事（商討）12．將

（1）則命一上將將荊州之軍以向宛洛（率領）13．盡

（1）荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海（通達、到）14．舉

（1）且壯士不死即已，死即舉大名耳（成就）動）

（3）是以眾議舉寵為督（推舉）15．立

2）陳勝、吳廣皆次當行（編次、2）民殷國富而不知存恤（撫慰、（2）伐無道，誅暴秦（道德）2）懷怒未發(fā)，休祲降于天（發(fā)2）今天下三分，益州疲敝（分（2）外結好孫權（友好）2）今亡亦死，舉大計亦死（計（2）陳勝自立為將軍（將軍）（2）進盡忠言（全部用出）2）今亡亦死，舉大計亦死（發(fā)（（（（（（（1）陳勝自立為將軍（封）（2）復立楚國之社稷（成立、建立）

（3）吾聞二世少子也，不當立（登上帝王或諸侯的位子）16．臨

（1）今當遠離，臨表涕零（面對）（2）故臨崩寄臣以大事也（將要）17．論

（1）每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓靈也（討論）（2）宜付有司論其刑賞（評定）18．明

（1）以昭陛下平明之理（嚴明）19．命

（1）則命一上將將荊州之軍以向宛洛（命令）（3）奉命于危難之間（使命）20．謀

（1）非惟天時，抑亦人謀（計謀、手段）21．起

（1）自董卓已來，豪杰并起（起兵）22．塞

（1）引喻失義，以塞忠諫之路也（堵塞）塞）23．善

（1）大王加惠，以大易小，甚善（好）好）24．上

（1）則命一上將將荊州之軍以向宛洛（上等的）兵（皇帝）25．勝

（1）弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳（勝利）26．食

（1）百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎（食物）27．使

（1）不宜偏私，使內外異法也（讓，使得）（2）安陵君因使唐雎使于秦（派遣）28．書

（1）乃丹書帛曰“陳勝王”（書寫）（字）29．數(shù)

（1）車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人（幾）（3）跨州連郡者不可勝數(shù)（動詞，數(shù)數(shù)）

2）以傷先帝之明（英明）2）茍全性命于亂世（生命）2）陳勝、吳廣乃謀曰（商量）2）挺劍而起（跳起、站起）（2）益州險塞，沃野千里（邊2）惟博陵崔州平與亮友善（友（2）扶蘇以數(shù)諫故，上使外將2）跨州連郡者不可勝數(shù)（盡）2）卒買魚烹食（吃）2）唐雎不辱使命（出使）（2）得魚腹中書，固以怪之矣2）廣故數(shù)言欲亡（屢次）（（（（（（（（（30．王

（1）復立楚國之社稷，功宜為王（國王）（2）乃丹書帛曰“陳勝王”（稱王）31．亡

（1）今亡亦死，舉大計亦死（逃跑）（2）且秦滅韓亡魏（滅亡）（3）暮而果大亡其財（丟失）32．為

（1）然操遂能克紹，以弱為強者（變成）（2）陳勝自立為將軍（做、當）（3）惟博陵崔州平與亮友善，謂為信然（是）（5）為壇而盟，祭以尉首（建造）33．謂

（1）秦王謂唐雎曰（說、告訴）（認為）34．效

（1）愿陛下托臣以討賊興復之效（效力的機會）（奏效）35．信

（1）惟博陵崔州平與亮友善，謂為信然（確實）（3）欲信大義于天下（通“伸”，伸張）36．興

（1）此先漢所以興隆也（興盛）（3）誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣（復興）37．行

（1）將軍向寵，性行淑均（品行）38．許

（1）每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也（贊成）39．言

（1）愿諸君勿復言（說）40．遺

（1）深追先帝遺詔（遺留）給）41．應

（1）傭者笑而應曰（回答）（響應）42．遇

（1）公等遇雨，皆已失期（遇到）43．遠

（1）今當遠離，臨表涕零（與“近”相對）44．忠

4）若有作奸犯科及為忠善者（做）（2）然志猶未已，君謂計將安出（2）恐托付不效，以傷先帝之明（2）愿陛下親之信之（信任）（4）信義著于四海（信用、誠信）（2）若無興德之言（發(fā)揚光大）（2）陳勝、吳廣皆次當行（行列）（2）安陵君其許寡人（答應）（2）若無興德之言（言論）（2）是以先帝簡拔以遺陛下（送（2）皆刑其長吏，殺之以應陳涉（2）蓋追先帝之殊遇（待遇）（2）親賢臣，遠小人（疏遠）（（1）此臣所以報先帝而忠陛下之職分也（效忠）（2）此皆良實，志慮忠純（忠心）

第二篇：九年級上冊文言文及常識復習

語文九年級上冊古詩詞、文學常識、文言文復習

一、理解性默寫

1.《陳涉世家》中有陳勝的兩句豪言壯語，一句表達自己胸懷大志的，原句是 燕雀安知鴻鵠之志哉？，一句寫男兒當自強的，原句是 王侯將相寧有種乎。2.《諸葛亮集》中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均”。這與《出師表》中的“ 陟罰臧否，不宜異同 ”兩名意思一致。3.蘇軾《江城子·密州出獵》中的“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”抒發(fā)了為國殺敵的壯志；文天祥《過零丁洋》“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表達了舍生取義的決心。4.范仲淹在《漁家傲·秋思》中表達自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子是濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。5.理想是什么？理想在辛棄疾心中就是 “ 了卻君王天下事，贏得生前身后名 ”建功立業(yè)的雄心壯志；理想在文天祥心中，就是 人生自古誰無死，留取丹心照汗青 舍生取義的凜然誓言。6.建國50多年來，各行各業(yè)都涌現(xiàn)出許許多多的杰出人物，正如毛澤東在《沁園春·雪》中所寫“ 俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。” 7.辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影：

醉里挑燈看劍； 范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發(fā)： 將軍白發(fā)征夫淚 蘇軾的華發(fā)張揚了少年意氣： 老夫聊發(fā)少年狂。8.李清照《武陵春》中以淚述說不幸的是 物是人非事事休，欲語淚先流 。出奇創(chuàng)意表現(xiàn)愁緒的句子是 只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁 9.辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中具體描述軍營生活的是： 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲 ；描寫戰(zhàn)斗場面的是： 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚 ；抒發(fā)詞人一生抱負和無盡感慨的是： 了卻君王天下事，贏得生前身后名。10.《出師表》中表現(xiàn)諸葛亮臨危受命的句子是： 受任于敗軍之際，奉命于危難之間。

二、直接默寫

1.塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意 ； 2.婦姑荷簞食，童稚攜壺漿 ；3.足蒸暑土氣，背灼炎天光。4.雞聲茅店月，人跡板橋霜 ；5.無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。6.池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲； 7.酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶。8.東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。9.千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流。10.列國周齊秦漢楚，.贏，都變作了土；輸，都變作了土；11.官船來往亂如麻，全仗你抬聲價。軍聽了軍愁，民聽了民怕。12.且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎？13.夫專諸之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上14.臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。15.親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也16.今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原。庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都，此誠所以報先帝而忠陛下之職分也17.陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。

三、名著閱讀

1.《水滸》又稱 《水滸傳》，是一部以北宋末年 宋江起義 為題材的長篇 章回體 小說，作者 施耐庵，元末明初（朝代）人，選入本冊書目的文章是 《智取生辰綱》。

書中塑造了許許多多生動的人物形象，如“及時雨”宋江，“智多星”吳用，“豹子頭”林沖，“花和尚”魯智深，“青面獸”楊志。

2.《三國演義》是我國條一部 長篇章回體

小說，作者 羅貫中，名本，字 貫中，號 湖海散人，元末明初（朝代）小說家，選入本冊書目的是 《楊修之死》。《三國演義》中塑造了智慧的化身，忠貞的代表，并將其神化成了半人半仙的超人形象，“兩表酬三顧，一對足千秋”他是 諸葛亮，字 孔明，請寫出關于他的幾個小故事 空城計 舌戰(zhàn)群儒 七擒孟獲 六出祁山。

3.《三國志》記載三國時期 魏 蜀 吳 三國的歷史，作者 陳壽，字承祚，西漢 安漢人，史學家，選入本冊書目的是 《隆中對》。4..《儒林外史》是我國 清代 一部長篇諷刺小說，作者 吳敬梓，字敏軒，選入本冊書目的是 《范進中舉》。

5.《紅樓夢》是我國古代小說的頂峰之作，作者 曹雪芹，名霑,字夢阮，號 雪芹（芹溪、芹圃）清朝 小說家，選入本冊書目的是 《香菱學詩》。

6.《陳涉世家》節(jié)選自《史記·陳涉世家》，作者 司馬遷，字子長，西漢（朝代）的史學家，文學家。《史記》是我國第一部 紀傳體通史。

7.《唐雎不辱使命》選自 《戰(zhàn)國策·魏策》，《戰(zhàn)國策》是 西漢（朝代）劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯的，辱： 辜負，辱沒。8.《出師表》選自 《三國志蜀志諸葛亮傳》，表：古代向君王上書陳情言事的一種 文體。

四、文言文翻譯背誦

1.燕雀安知鴻鵠之志哉！1.燕雀怎么能知道鴻鵠的凌云壯志啊！

2.會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。正碰上下大雨，道路不通，估計已經(jīng)誤了期限。誤了期限，按秦王朝的法律，就要殺頭。3.今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？

.現(xiàn)在逃跑（抓了回來）也是死，起來造反也是死，同樣是死，為國事而死可以嗎？

4.且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎？況且，大丈夫不死就罷了，死就要干出一番大事業(yè)啊，王侯將相難道是天生的貴種嗎？ 5.大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！

大王給予恩惠，用大的交換小的，很好；雖然如此，但我從先王那里接受了封地，愿意始終守護它，不敢交換。

6.且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，幫不錯意也。.況且秦國滅亡韓國和魏國，而安陵國卻憑借方圓五十里的土地幸存下來，是因為我把安陵君看做忠厚長者，所以不打他的主角，現(xiàn)在我用十倍的土地，讓安陵國擴大土地，但是他違背我的意愿，是輕視我嗎？

7.孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術淺短，遂用猖蹶，至于今日，然志猶未已，君謂計將安出？

我沒有正確估量自己的德行，衡量自己的能力，想要在天下伸張大義，然而我的智謀短淺，辦法很少，于是失敗，弄到今天這個地步，但是志向仍然沒有停止，您說該采取怎樣的方法呢？

8.曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。

曹操同袁紹相比，名位低賤，兵力又少，然而曹操終于打敗了袁紹，以弱勝強的原因，不僅是時機有利，而且更重要的還在于人的謀劃得當。

9.今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒，孫權據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。現(xiàn)在曹操已經(jīng)擁有百萬大軍，控制著皇帝向諸侯發(fā)號施令，這實在是不能同他較量的。10.親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。

.親近賢臣，遠避小人，這是漢朝前期能夠興盛的原因；親近小人，遠避賢臣，這是漢朝后期所以衰敗的原因。

11.臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。.我本是個平民，在南陽郡務農(nóng)親耕，在亂世間只求保全性命，不希求諸侯知道我而獲得顯貴。

12.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。

12.先帝不認為我身份低微，見識短淺，委屈地自我降低身份，接連三次到草廬來訪看我，征詢我對時局大事的意見，因此我深為感激，于是答應為他奔走效勞。

13.受任于敗軍之際，奉命于危難之間。在戰(zhàn)事失敗的時候我接受了任命，在危機患難期間我受到了委任。14.此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。.這是我用來報答先帝，并盡忠心于陛下的職責本分。15.愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。

望陛下責成我去討伐奸賊并取得成效，如果不取得成效，那就懲治我失職的罪過，用來上告先帝的神靈

（一）《望江南》（溫庭筠）

1． 《望江南》中寫出了思婦孤單寂寞的生活處境和盼望心上人歸來的殷切心情：梳洗罷，獨倚望江樓。2．《望江南》中寫思婦盼夫未回失望極深的句子是：過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。3．《望江南》中充分體現(xiàn)思婦從希望到失望的心理變化過程與內心的痛苦的詩句是：過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲

（二）《漁家傲?秋思》（范仲淹）

1．范仲淹在《漁家傲?秋思》中表達自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子是：濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。2．《漁家傲?秋思》中抒發(fā)征夫戍邊難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念之情且表達了主旨的詩句是：人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

3．王維以“大漠孤煙直，長河落日圓”突出體現(xiàn)了邊塞的壯美，范仲淹在《漁家傲?秋思》中運用相似的景物渲染了邊塞的悲涼，這句詞是：千嶂里，長煙落日孤城閉。4．《漁家傲?秋思》中渲染古代西北邊地秋景的悲涼奇異的詩句是：塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。

（三）《江城子?密州出獵》（蘇軾）

1．蘇軾在《江城子?密州出獵》一詞中，表明自己渴望為國御敵立功的詞句是：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

2．蘇軾的《江城子?密州出獵》文筆豪邁奔放，有江河一瀉千里的氣概，詞中表達作者渴望得到重用的愿望，于豪邁之外，稍含不滿之意的兩句是：持節(jié)云中，何日遣馮唐？

3．蘇軾在《江城子?密州出獵》中以孫權自喻，表明建功立業(yè)心志的詩句是：為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

4． 蘇軾的《江城子?密州出獵》中抒寫人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩句是：酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！

（四）《武陵春》（李清照）

1．李清照的《武陵春》中寫人事變遷讓人傷心的句子是：物是人非事事休，欲語淚先流。

2．宋代婉約派女詞人李清照在《武陵春》中獨辟蹊徑，抒發(fā)內心沉重的哀愁的句子是：只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。

（五）《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》（辛棄疾）

1．辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫戰(zhàn)斗場面激烈，表現(xiàn)義軍所向披靡（或從視角和聽角著筆，描寫激烈的操練演習場面）的句子是：馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

2．辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，表明作者對陳同甫寄予希望且直接表達他的報國情懷和人生追求的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名。3．《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中由外在形象滲透到主人公的內心世界，刻畫了一位落魄英雄的典型形象：醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。

（六）《觀刈麥》（白成易）1．《觀刈麥》中正面描寫刈麥時的艱苦勞動與緊張（或最能表現(xiàn)農(nóng)民在烈日下在田間艱苦勞作）的詩句是：足蒸暑土氣，背灼炎天光。2．《觀刈麥》中，最能表現(xiàn)割麥農(nóng)民極度辛苦而又企盼延長干活時間這種矛盾心理的詩句是：力盡不知熱，但惜夏日長。

3．白成易《觀刈麥》中，描寫婦女兒童支援農(nóng)忙場景（或從側面表現(xiàn)農(nóng)民勞動繁忙）的句子的詩句是：婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。4．白居易的《觀刈麥》中直接提示勞動人民生活艱辛的原因的句子：家田輸稅盡，拾此充饑腸。

5．白居易的《觀刈麥》中表現(xiàn)作者對農(nóng)家的同情和關心．同時也表達作者深深自責的句子有：今我何功德？曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。

6．白居易的《觀刈麥》中揭示農(nóng)民賦稅繁重的句子：家田輸稅盡。

（七）《月夜》（劉方平）

《月夜》中表現(xiàn)春氣萌發(fā)，蟄蟲涌動的詩句是：今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。

（八）《商山早行》（溫庭筠）

1．溫庭筠《商山早行》中由十個名詞構成，蘊含六種景物，表現(xiàn)了早行之早的句子是：雞聲茅店月，人跡板橋霜。

2．溫庭筠《商山早行》中觸景生情，把景物描寫與夢境自然地聯(lián)系起來，以抒發(fā)詩人思鄉(xiāng)懷親之情的句子是：因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

（九）《卜算子?詠梅》（陸游）

1．陸游《卜算子?詠梅》中寫梅花即使遭遇摧折也堅持自己的操守和品行的句子是：零落成泥輾作塵，只有香如故。2．陸游《卜算子?詠梅》中表現(xiàn)梅花高潔傲岸的句子是：無意苦爭春，一任群芳妒。

（十）《浣溪沙》（蘇軾）

《浣溪沙》中通過自然環(huán)境的描寫和細節(jié)描寫，表現(xiàn)細雨途中行路的辛苦的句子是：酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶。

（十一）《醉花陰》（李清照）

1．李清照《醉花陰》中形容人極度悲傷，愁苦的千古名句是：莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。2．《醉花陰》是李清照的代表作之一，其中以生動的形象來表達相思之苦，并將“為伊消得人憔悴”的含義蘊含其中的詩句是：人比黃花瘦。

（十二）《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》（辛棄疾）《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》（辛棄疾）看江水東流，發(fā)思古幽情的句子是：千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流。

（十三）《山坡羊?驪山懷古》（張養(yǎng)浩）

《山坡羊?驪山懷古》中與“宮闕萬間都做了土”相呼應的句子是：驪山四顧，阿房一炬，當時奢侈今何處。

（十四）《朝天子?詠喇叭》

《朝天子?詠喇叭》中形象寫出宦官欺壓百姓，把老百姓搜刮得傾家蕩產(chǎn)的句子是：眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷！

第三篇：九年級上冊文言文復習

九年級上冊文言文復習

陳涉世家

文學常識

1．司馬遷，字子長，漢朝夏陽人，史學家、文學家。2．《史記》是我國第一部紀傳體通史，全書130篇。3．“世家”是《史記》傳記中之一體，主要記錄諸侯之事。

字形字音

夏（jiǎ）輟（chuò）悵（chàng）茍（gǒu）鵠（hú）閭（lǚ）適（zhé）戍（shù）當行（háng）度（duó）數(shù)(shuò)諫（jiàn）數(shù)（shù）萬 帛（bó）罾（zēng）篝（rǎng）忿恚（fèn huì）笞（chī）毋（wú）蘄（qí）徇（xùn）

铚（zhì）酂（cuó）柘（zhè）譙（qiáo）乘（shèng）弗（fú）誅（zhū）稷（jì）

閱讀理解

1．“悵恨”“太息”表現(xiàn)了陳勝怎樣的感情？ 對受剝削、受壓迫的雇傭生活的強烈不滿。2．“茍富貴，無相忘”表明了陳勝什么愿望？ 擺脫貧困，改變現(xiàn)狀。3．“燕雀安知鴻鵠之志哉”表明了什么？ 陳勝出身低賤，卻有遠大的抱負。

4．表明陳勝同情跟自己同命運的人的句子是什么？ 茍富貴，無相忘。

5．畫龍點睛、提挈全文的詞語是什么？后文與之相照應的詞句有那些？

畫龍點睛、提挈全文的詞語是“鴻鵠之志”。后文與之相照應的詞句有：“舉大計”、“死國”、“王侯將相”。

6．“燕雀”、“鴻鵠”各比喻什么？“鴻鵠之志”指什么？ “燕雀”比喻見識短淺的人（文中暗指其余傭者）；“鴻鵠”比喻有遠大抱負的人（文中暗指陳勝自己）。

“鴻鵠之志”指遠大的抱負，文中具體指反抗秦王朝的暴虐統(tǒng)治，擺脫受壓迫、受奴役的地位。

7．“傭者笑而應”中的“笑”表現(xiàn)了他們的什么心態(tài)？ 嘲諷陳勝。

8．本文傳主是陳涉，為什么開頭連吳廣的姓名也作交代？ 因二人合謀起事，吳廣在起義中有特殊作用。9．表明陳涉胸懷大志的句子是什么？ 燕雀安知鴻鵠之志哉？

10．起義的直接原因（導火線）和根本原因各是什么？ 直接原因是：遇雨失期。失期，法皆斬；根本原因是：天下苦秦久矣。（秦王朝的暴虐統(tǒng)治。）11．陳勝、吳廣認為起義將得到廣大人民支持（即“宜多應者”）的理由是什么？（另問：陳勝在起義前對形勢作了怎樣的分析？）

①天下苦于秦的暴虐統(tǒng)治太久，百姓對秦朝痛恨；②秦二世殺太子扶蘇，引起了群眾對秦王朝的更大不滿；③楚人懷念楚將項燕，有強烈的復國愿望。12．陳勝提出了怎樣的策略口號？ 詐自稱公子扶蘇、項燕。

14．起義前所做的輿論準備是什么？有什么目的？ ①置書書魚腹（將寫有“陳勝王”的字條放入魚腹中，戍卒買魚，得此字條）；②篝火狐鳴[或“故作狐鳴”]（吳廣在駐地旁叢祠中，以篝火作鬼火，裝作狐貍叫：“大楚興，陳勝王”。）

目的：樹立陳勝形象，鞏固陳勝在戍卒心目中的地位，為起義順利發(fā)動作輿論準備。

15．表明陳勝也知道起義有可能失敗的句子是什么？ “舉大計亦死”。

16．陳勝的領導才干突出表現(xiàn)在哪兩個方面？ ①對策略口號的分析上；②起義的準備、發(fā)動上。17．陳勝判斷君主“當立”、“不當立”的主要依據(jù)是什么？ 按封建倫理，立長不立幼。

18．從“卜鬼”和“故作狐鳴”可看出古代農(nóng)民起義具有什么特點？

帶有封建迷信色彩或利用人民群眾的封建迷信思想。19．起義的第一步是什么？激勵群眾反抗決心的話是什么？ 第一步是并殺二尉。激勵群眾反抗決心的話是：王侯將相寧有種乎？

20．“公等遇雨……王侯將相寧有種乎”一段話說了哪兩層意思？

（1）分析處境（不是被殺，就是戍邊而死）

（2）大丈夫要死就要干大事（不死即已，死即舉大名耳）21．用現(xiàn)代漢語表達“王侯將相寧有種乎”的意思，并分析反問的作用。

“王侯將相難道有天生的貴種嗎？”使用反問，鮮明地表現(xiàn)了陳勝的叛逆性格和反抗精神，有激勵眾人反抗決心的作用，具有很大的鼓動性和號召力。22．概括第三段的內容和層次。

第三段寫發(fā)動起義到建立政權的經(jīng)過。分三層：（1）起義開始的情形；（2）起義迅猛發(fā)展的形勢及建國經(jīng)過：（3）諸郡縣反秦斗爭形勢。

23．起義發(fā)動十分周密，具體表現(xiàn)在哪幾方面？

（1）借吳廣被鞭打怒卒，使戍卒站在自己的一邊；（2）殺死二尉，堵死眾戍卒的退路；（3）向大家講明兩種前途，激勵眾人的反抗決心。24．表現(xiàn)起義初期迅猛發(fā)展的語句有哪些？ “車六七百乘，騎千余”、“陳守令皆不在”。25．“陳守令皆不在”說明了什么？ 起義軍隊伍壯大，守令望風而逃。

26．“守丞死”和“三老、豪杰” 的話及“諸郡縣”的響應說明了什么？

“守丞死”說明秦軍人心背離；“三老、豪杰”的話和“諸郡縣”的響應說明人心所向。27．全文的線索是什么？ 陳勝和吳廣的活動。28．“等死”指什么？ “今亡亦死，舉大計亦死。”

29．“死國可乎”表現(xiàn)了陳勝什么樣的精神？ 敢于斗爭，要死得有價值的遠大抱負和寬闊胸襟。30．卜者的話有什么作用？

照應“天下苦秦久矣”，表明人民要求推翻秦朝的愿望強烈，暗示陳勝以“卜鬼”“威眾”，引出“威眾之策”。31．怎樣評價陳勝？

陳勝有雄才大略，他機智，有卓越的宣傳能力和組織才能，是成熟的農(nóng)民起義組織者和領導者。

出師表

一、基礎知識掌握

1．本文選自《三國志·蜀志·諸葛亮傳》。《三國志》作者陳壽，字承祚（zuò），晉朝人，史學家。《三國志》六十五卷，記載三國時期魏蜀吳三國的歷史。

2．《出師表》作者諸葛亮，字孔明，三國時期蜀漢政治家、軍事家。曾任蜀相。

3．表，是我國古代的一種文體，屬于奏議的一種，用于向君主陳說自己的請求和愿望。“陳情”（把內心真情道出）是它的主要特點。本文以議為主，輔之敘事，都有抒***彩。4．這篇表以懇切的言辭勸說后主劉禪繼承先帝遺志，廣開言路，嚴明賞罰，親賢遠佞，修明政治，完成先帝未竟的大業(yè)；也表達了作者報答先帝知遇之恩的真摯感情和“北定中原”“興復漢室”的決心。

二、文言詞語積累

【疲弊】人物力消耗，疲乏、凋弊。【崩殂（cú）】死。崩，古時指皇帝死亡。殂，死亡。【誠】的確，確實。【秋】這里是“時”的意思。【殊遇】特別厚待。殊，特殊，出眾。【開張圣聽】擴大圣明的聽聞。開張，開放、不閉塞。【光】發(fā)揚光大。【恢弘】發(fā)揚光大。恢，發(fā)揚。弘，擴充、光大。【妄自菲薄】過分地看輕自己。妄，胡亂。菲薄，輕視、小看。【引喻失義】說話不恰當。引，稱引、譬喻。義，適宜、恰當。【陟（zhì）】提拔。【臧】善。【否（pǐ）】惡。【作奸犯科】做奸邪的事情，犯科條法令。【刑】罰。【昭】顯示。【志慮】志向和心思。【忠純】忠誠純正。【簡拔】選拔。【遺（wèi）】給予。【咨】詢問。【闕】通“缺”，缺點。【淑】善。【均】平。【曉暢】通曉。【是以】因此。【舉】推薦。【悉】都。【行陣】隊伍。【傾頹】傾覆衰敗。【痛恨】痛心遺憾。【死節(jié)】守節(jié)義而死。（即以死報國）【布衣】平民。【躬】親自。【茍全】茍且保全。【聞達】有聲望，顯達。【猥（wěi）】辱，這里有降低身份的意思。【枉屈】屈就（降低身份）。枉，屈就。【顧】拜訪。【感激】感動奮發(fā)。【許】答應。【驅馳】奔走效勞。【傾覆】失敗。【爾來】那時以來。【有】通“又”。【寄】托付。【夙（sù）】早。【效】實現(xiàn)。【毛】苗。【庶（shù）】希望。【駑（nú）鈍】比喻才能平庸。駑，劣馬，走得不快的馬。鈍，刀刃不鋒利。【攘（rǎng）除】排除，鏟除。【奸兇】奸邪兇頑的敵人。【職分】職責本分。【損益】減少、增加（指得失利弊）。【慢】怠慢，疏忽。【彰】表明、顯揚。【謀】計議、謀劃。【咎（jiù）】過失。【咨諏（zōu）】詢問。諏，詢問。【雅言】正言。【不勝】不盡。【臨】面對。【涕零】流淚。

三、閱讀理解運用

1．文中開篇含有痛惜先帝大業(yè)未竟之情，目的是： 內含創(chuàng)業(yè)維艱的意思，意在引起劉禪深思。2．作者提出不利的客觀條件的句子是： 今天下三分，益州疲弊。3．提出不利的客觀條件的目的是：

使劉禪認識到?jīng)Q定存亡的危急形勢，希望劉禪思危。4．作者提出有利的主觀條件是： 侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外。

5．提出有利的主觀條件，并特意說這是由“先帝之殊遇”造成的，目的是：

使劉禪認識到客觀形勢固然堪憂，但希望猶存。6．作者為什么要先分析當前形勢？

使劉禪認識到形勢危急但希望猶存，進而啟發(fā)他采取有利于興復漢室的政策，為提出建議做準備。

7．作者提出了哪三項建議？三條建議的核心是什么？ j廣開言路；k嚴明賞罰；l親賢遠佞。其中“親賢遠佞”是建議的核心。因為做不到這一點，一、二條建議就無法落實。文中“薦賢”等皆在于此。

8．第一段忠包含的一個成語是：【妄自菲薄】，它的含義是：過分地看輕自己。

9．“妄自菲薄”的后果是： 以塞忠諫之路也。

10．第三段中的一個成語是：【作奸犯科】，意思是：做奸邪的事情，犯科條法令。

11．作者為什么要強調“依法辦事”？

國君跟宮中親近，與府中疏遠，如果有偏私，則內外異法而法治不行，政局必亂。

12．從第二段來看，作者深憂的是什么？ “偏私”，“內外異法”。

13．第三、四段作者都先“薦賢”，再分別針對宮中、府中做內政、軍政上的安排，第四段也補充“薦賢”。作者為什么要多次“薦賢”？

劉禪昏庸無能，不懂治理政事，如果受壞人蠱惑，必將導致國內政局不穩(wěn)，對出師也將產(chǎn)生重大影響，所以作者多次舉薦賢人管理宮中、府中之事，使其“親賢遠佞”，以消除伐魏的后顧之憂。

14．作者對劉禪提出的建議中反復陳說的是：親賢臣，遠小人。

15．作者從正反兩方面概括兩漢歷史，并引先帝故事，意在說明什么？

總結兩漢歷史興衰的經(jīng)驗教訓，說明“親小人”必將導致亡國。

16．表明作者身份及淡泊生活的句子是：臣本布衣，躬耕于南陽。表明作者志趣過人、品格高遠、無意于功名利祿的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。

17．《三國演義》中，劉備三顧茅廬時，見諸葛亮草廬中有一幅對聯(lián)，表明了諸葛亮的志趣，這幅對聯(lián)是：淡泊以明志，寧靜以致遠。18．表明先帝知遇之恩和寬宏的氣度的句子是：先帝不于臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中。

19．表明先帝不恥下問美德的句子是：咨臣以當世之事。20．追敘與先帝患難與共的歷史，說明創(chuàng)業(yè)艱難；并表明臨危受命的千古名句是：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。21．第六段中的一個成語是：三顧茅廬。現(xiàn)在比喻真心誠意一再邀請。

22．“臨崩寄臣以大事”中的“大事”指“白帝城托孤”。23．表明為“北定中原”作準備的句子是：五月渡瀘，深入不毛。表明出師北伐時機成熟的句子是：南方已定，兵甲已足。表明出師戰(zhàn)略目標（作者鞠躬盡瘁）的句子是：獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。24．從第七段選出六個字，概括諸葛亮在本文中的感情。報先帝，忠陛下。

25．第八段作者歸納了各方責任。表明嚴于律己的句子是：不效則治臣之罪。嚴格要求諸臣的句子是：若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢。向君主提出的希望是：陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。

26．諸葛亮寫本文表達了對后主劉禪怎樣的希望和感情？ 希望劉禪廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠佞，修明政治，完成先帝未竟的大業(yè)；表達了忠于劉氏父子的真摯感情和“北定中原”“興復漢室”的決心。27．寫出有關評價《出師表》的詩句。并指出作者、出處。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。（陸游《書憤》）或為出師表，鬼神泣壯烈。（文天祥《正氣歌》）28．寫出杜甫評價諸葛亮的詩句，指出出處。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。（《蜀相》）

29．劉備在給劉禪的遺詔中寫道：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”請聯(lián)系現(xiàn)實，談談對這兩句話的理解。這是先主教導后主的話。告誡后主多做善事；也啟示人們：無論善惡，都不要忽視小事，量的積累將導致質的變化。30．諸葛亮才智過人，從《三國演義》中舉出相關情節(jié)。空城計、草船借箭、三氣周瑜、七擒孟獲、造木牛流馬、借東風、巧布八陣圖。

31．談談親賢遠佞在當今的現(xiàn)實意義。

俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”只有親近賢人，才能廣泛聽取他們的意見和建議，從中吸取豐富的營養(yǎng)；也只有疏遠小人，才能避免他們的不良影響。“孟母擇鄰”就充分說明了這一點。親賢遠佞無論對于領導干部還是平民百姓都有十分重要的意義。

第四篇：九年級上冊生字詞

初三資料——語文九年級上冊生字詞 沁園春·雪（毛澤東）

ráo妖嬈 風騷 折腰 紅裝素裹 一代天驕 成吉思汗hán 2．雨說（鄭愁予）

pǔyīnrǎngqiǎngbǎosǒngchōngjǐngjìngùquánshì田圃 喑啞 喧嚷 洗禮 襁褓 聳立 溫聲細語 潤如油膏 憧憬 禁錮 詮釋

3．星星變奏曲（江河）

mìmí靜謐 朦朧 彌足珍貴

5．敬業(yè)與樂業(yè)（梁啟超）

xiadúpiánhuìxínggōul?uwù征引 褻瀆 駢進 教誨 杜絕 百行 佝僂 心無旁騖 敬業(yè)樂群 斷章取義 不二法門 言行相顧 guō強聒不舍 一事無成 言不及義

6．紀念伏爾泰逝世一百周年的演說（雨果）

zǔzh?uyǔnjiùruìsuìwǔmímai詛咒 隕落 靈柩 凌駕 睿智 深邃 憐憫 猖狂 雅量 蘊涵 侮辱 彌留之際 媚上欺下 ka兼而有之 孤軍奮戰(zhàn) 黎民百姓 惱羞成怒 恪盡職守 登峰造極 曙光初現(xiàn) 浩瀚無際 不屈不撓 自以為是 心平氣和 憤然而起

7．《傅雷家書》兩則

shìdútuíyúyatǎngzhìruìzáop?ku?舐犢之情 頹廢 憑吊 諛詞 扶掖 倘若 真摯 枘鑿 驚心動魄 廓然無累 fùzh?sìdǒumíng重蹈覆轍 涕泗橫流 氣吞斗牛 感觸萬端 刻骨銘心 赤子之心 日以繼夜

8．致女兒的信（蘇霍姆林斯基）

tǎntachàzhùp?ua忐忑 繁衍 真諦 剎那 佇立 一抔黃土 化為烏有 無與倫比 怒不可遏 jū聞所未聞 盛氣凌人 笑容可掬 優(yōu)勝劣汰 不擇手段 涉世未深

9．故鄉(xiāng)（魯迅）

xùbǐyízìsuīhuìxùnachīquánjìn和煦 心緒 蕭索 家景 無端 鄙夷 恣睢 陰晦 潮汛 愕然 嗤笑 瑟索 顴骨 惶恐 寒噤 wǎngchánbǐshùfùkuàjìsì惘然 潺潺 秕谷 束縛 胯下 瓦楞l?nɡ 祭祀

jiàngp?ng裝弶 隔膜 篷隙 明晃晃huǎnɡ 一掃而空 風霜雨雪 絮絮叨叨

10．孤獨之旅（曹文軒）

qiaxīcuìchānshu?chuōjuē空曠 膽怯 厚實 嬉鬧 驅除 純粹 摻雜 肥碩 戳破 撅斷 稠密 xiē歇斯底里 一落千丈 置之不理 日甚一日 天昏地暗

11．我的叔叔于勒（莫泊桑）

ji?jūzhànchu?shàlánlǚdūnangchàqiàomǔ拮據(jù) 棧橋 闊綽 煞白 襤褸 端詳 恭維 嘟囔 詫異 撬開 牡蠣 別墅 吞吞吐吐 結結巴巴 神色張皇 分文不值 十拿九穩(wěn) 與日俱增 鄭重其事 狼狽不堪

12．心聲（黃蓓佳）jiǒngyēhēchìzāntu?m?沙啞 發(fā)窘 抽噎 出風頭 呵斥 簪子 洞察 唾沫 嬌滴滴 孤零零 斬釘截鐵 從容不迫 窸xīsūlángláng窸窣窣 書聲瑯瑯 朝氣蓬勃 雄健有力

13．事物的正確答案不止一個（羅迦·費·因格）

m?jídìzī模式 汲取 根深蒂固 孜孜不倦 不言而喻 行之有效 止步不前 一事無成 持之以恒 qia鍥而不舍 輕而易舉

14．應有格物致知精神（丁肇中）

pánghuáng誠意 正心 修身 齊家 彷徨 激變 袖手旁觀 一帆風順 格物致知

15．短文兩篇

《不求甚解》——《談讀書》

zǎojiǎoxiáji?nánfùzhìàijiajiáocī藻飾 狡黠 詰難 傅彩 倫理 滯礙 涉獵 勸誡 要訣 尋章摘句 味同嚼蠟 吹毛求疵 jiáo不求甚解 狂妄自大 咬文嚼字 因小失大 豁hu?然貫通 開卷有益 高談闊論 大而無當dànɡ

16．中國人失掉自信力了嗎（魯迅）

kuāngkǎi玄虛

誆騙

慨嘆

渺茫 省悟

懷古傷今

為民請命

地大物博

舍身求法

前仆（pū）后繼

自欺欺人

不足為據(jù)

17．智取生辰綱（施耐庵）

?uchěngg?udàngchēnchěngguōzào慪

尋思

逞辯

勾當 嗔怒

樸pō刀 逞能

聒噪 不義之財

志在必得

費盡心機

忍氣吞聲

dāngwānsīqù紅日當天

熱不可當 死心塌地

剜口割舌

面面廝覷

18．楊修之死（羅貫中）

bǐngzanlaihu?páoqìyánghuīfùchāo沉吟

稟請

班師

譖害

雞肋

惑亂

對答如流

庖官

食訖

佯裝

伺察

麾軍

高阜

綽niānshìkuàng刀

拈弓搭箭

恃才放曠

19．范進中舉（吳敬梓）

dǎotiǎnzhu?qiazuànchuāixiùzǐjiǎo倒運

腆著

舍與

央及 管待

商酌

敘功

相與

帶挈

攥緊

揣

星宿

桑梓

僥幸

xūnxǐng唯唯連聲

平起平坐

醉醺醺

狗血噴頭

尖嘴猴腮

不省人事

千恩萬謝

20．香菱學詩（曹雪芹）

nìzhangwāsōumaizǐ膩煩

怔怔

笑吟吟

茶飯無心

挖心搜膽

精血誠聚

造化

三昧

姊妹

自暴自棄

坐臥不定

dunonghuì嘟噥

耳不旁聽

目不別視

誨人不倦

補充：

zhēngníng揭竿而起

俠肝義膽

聰明過人

才華橫溢

老驥伏櫪，志在千里

聲情并茂

面目猙獰

反其道tǐngxǔ而行之

樹碑立傳

豪俠仗義

除暴安良 英雄壯舉 草莽英雄

鋌而走險

栩栩如生

疾惡如仇

濃墨重彩

有勇有謀

安分守己

循規(guī)蹈矩

萬般無奈

忍無可忍

活靈活現(xiàn)

惟妙惟肖

繪聲繪色

感人至深

xiáěryúnxián遐邇傳揚

眾說紛紜

潛移默化

直抒胸臆

弦外有音

窮途潦倒

第五篇：人教版語文九年級上冊期末復習字詞訓練

人教版語文九年級上冊期末復習字詞訓練 根據(jù)拼音寫漢字，或根據(jù)漢字寫拼音。

第一單元

1、妖ráo（）

2、風sāo（）

3、紅zhuāng（）素guǒ（）

4、一代天jiāo（）

5、成吉思汗（）

6、稍遜（）

7、田pǔ（）

8、xuān（）rǎng（）

9、qiǎng（）bǎo（）

10、喑（）啞

11、潤如油gāo（）

12、禁gù（）

13、留滯（）

14、靜mì（）

15、chōng（）jǐng（）

16、jié（）難

17、顫（）抖

18、jiāng（）硬

19、qī（）息 20、蕩yàng（）

第二單元

21、旁wù（）

22、zhēng（）引

23、xiè（）dú（）

24、斷zhāng（）取義

25、言行相gù（）

26、強guō（）不舍

27、pián（）進

28、教huì（）

29、yǔn（）落 30、靈jiù（）

31、ruì（）智

32、líng（）駕

33、mí（）留之際

34、mèi（）上欺下

35、jiān（）而有之

36、憑（）吊

37、lí（）民百姓

38、詛（）咒

39、kè（）盡職守 40、惱（）羞成怒

41、扶yè（）

42、重dǎo（）覆zhé（）

43、孤軍fèn（）戰(zhàn)

44、深suì（）

45、yùn（）含

46、污miè()

47、浩hàn（）無際

48、曙（）光

49、憐mǐn（）50、sù（）然起敬

51、shì（）dú（）之情

52、yú（）詞

53、kuò（）然無累

54、tì（）sì（）橫流

55、yōng（）lù（）

56、自zhī（）之明

57、氣吞斗（）牛

58、tǎn（）tè（）

59、繁yǎn（）60、抽yē()61、剎（）那間 62、麥suì（）63、化為wū（）有 64、一póu（）黃土 65、無與lún（）比 66、怒不可è（）67、zhù（）立

第三單元

68、陰huì（）69、xiāo（）索 70、jì（）sì（）71、小zhān（）帽

72、bǐ()谷 73、huān()豬 74、quán()骨 75、bì()間 76、è()然 77、鄙yí()78、chī()笑 79、sè()索 80、深dài()81、wǎnɡ()然 82、zì()suī()83、liáo()逗

84、膽qiè()

85、xiē()斯底里 86、撅()斷 87、舊chá()兒

88、chuō()破

89、mì()食 90、xī()鬧 91、qū()除 92、jié()jū()93、棧()橋 94、與日jù()增 95、牡lì()96、qiào()開 97、lán()lǚ()98、闊chuò()99、shà()白 100、chà()異 101、呵()斥

102、棱()角

103、xī()sū()104、沙yǎ()105、紙niǎn()子 106、發(fā)jiǒnɡ()107、dū()nɑnɡ()

第四單元

108、機械()109、jí()取

110、根深dì()固 111、持之以héng()112、zīzī()()不倦 113、鍥()而不舍 114、不言而yù()115、輕而yì()舉

116、格物zhì()zhī()117、qí()家 118、xiū()身 119、chénɡ()意 120、pánɡ()huánɡ()121、zhào()事 122、一fān()風順 123、xiù()手旁觀 124、yí()情

125、zǎo()飾 126、jiǎo()揉造作 127、狡xiá()

128、jié()難 129、咀嚼()130、味同嚼()蠟 131、蒸liú()132、zhì()礙 133、吹毛求cī()134、chǎn()明 135、要jué()136、不求shèn()解 137、狂wànɡ()自大 138、因小shī()大 139、huò()然ɡuàn()通 140、開juàn()有益 141、咬文jiáo()字 142、lún()理 143、尋章zhāi()句 144、地大物bó()145、jǐ()梁

146、kuānɡ()騙 147、前pū()后繼 148、懷古傷jīn()149、wèi()民請命 150、xuán()虛之至

第五單元

151、水滸（）152、嗔（）怒 153、gān（）gà（）154、樸（）刀

155、恁（）地 156、別（）拗（）157、怨悵（）158、省（）得 159、晌（）午 160、qí（）qū（）161、慪（）氣 162、兀（）自 163、逞（）辯 164、剜（）口

165、ɡān()xì()166、吹xū()167、nuònuò()()連聲 168、忒（）169、晁（）蓋 170、面面廝qù（）171、ɡuō()噪 172、duān()的 173、xún()思 174、ɡòu()當 175、雞肋（）176、páo（）官 177、食訖（）178、恃才放kuàng（）179、麾（）軍 180、zèn（）害 181、綽（）刀 182、yáng（）裝 183、稟（）請 184、大lù()185、沉yín()186、bān()師 187、對答如liú()188、huò()亂 189、帶挈（）190、醺（）191、相（）公 192、tiǎn（）著 193、星宿（）194、齋（）公

195、拙（）病 196、桑zǐ（）197、jiǎo（）幸 198、xuān（）chǎng（）199、dìng（）子 200、攥（）201、不xǐng（）人事

202、諱（）203、綰（）204、啐（）205、商zhuó（）206、wéi wéi（）（）連聲 207、倒()運 208、shě()與 209、yānɡ()及

210、管dài()

211、xù()

功

212、相yǔ()

213、nì（）煩

214、挖心sōu（）膽

215、精血chéng（）聚

216、kuī（）望

217、胡謅（）

218、模（）樣

219、guān（）寡孤獨 220、cù（）擁 221、拈（）弓搭箭 222、作yī（）

答 案

1、妖嬈

2、風騷

3、紅裝素裹

4、一代天驕

5、hán

6、xùn

7、田圃

8、喧嚷

9、襁褓

10、yīn

11、潤如油膏

12、禁錮

13、zhì

14、靜謐

15、憧憬

16、劫難

17、chàn

18、僵硬

19、棲息 20、蕩漾

21、旁騖

22、征引

23、褻瀆

24、斷章取義

25、言行相顧

26、強聒不舍

27、駢進

28、教誨

29、隕落 30、靈柩

31、睿智

32、凌駕

33、彌留之際

34、媚上欺下

35、兼而有之

36、pínɡ

37、黎民百姓

38、zǔ

39、恪盡職守40、nǎo

41、掖

42、重蹈覆轍

43、孤軍奮戰(zhàn)

44、深邃

45、蘊含

46、污蔑

47、浩瀚無際

48、shǔ

49、憐憫 50、肅然起敬

51、舐犢之情

52、諛詞

53、廓然無累

54、涕泗橫流

55、庸碌

56、自知之明

57、dǒu

58、忐忑

59、繁衍 60、抽噎 61、chà 62、麥穗 63、化為烏有 64、一抔黃土 65、無與倫比 66、怒不可遏 67、佇立68、陰晦 69、蕭索70、祭祀 71、小氈帽 72、秕谷 73、獾豬 74、顴骨 75、髀間 76、愕然 77、鄙夷 78、嗤笑 79、瑟索 80、深黛 81、惘然 82、恣雎 83、撩逗84、膽怯 85、歇斯底里 86、juē 87、舊茬兒 88、戳破 89、覓食 90、嬉鬧 91、qū 92、拮據(jù) 93、zhàn 94、與日俱增 95、牡蠣 96、撬開97、襤褸 98、闊綽 99、煞白 100、詫異 101、hē 102、lénɡ 103、窸窣 104、沙啞 105、紙捻子 106、發(fā)窘 107、嘟囔108、xiè 109、汲

110、蒂111、恒 112、孜孜 113、qiè 114、喻 115、易 116、致知 117、齊 118、修 119、誠 120、彷徨 121、肇 122、帆 123、袖 124、怡 125、藻126、矯 127黠 128、詰 129、jué 130、jiáo 131、餾 132、滯 133、疵134、闡 135、訣 136、甚 137、妄 138、失 139、豁 貫 140、卷 141、嚼142、倫 143、摘 144、博 145、脊 146、誆 147、仆 148、今 149、為150、玄151、hǔ 152、chēn 153、尷尬 154、pō 155、nèn 156、biè niù 157、chànɡ158、xǐnɡ 159、shǎnɡ 160、崎嶇 161、òu 162、wù dì 163、chěnɡ 164、wān 165、干系 166、噓 167、喏喏 168、tuī╱tēi 169、cháo 170、覷171、聒 172、端 173、尋 174、勾 175、lèi 176、庖 177、qì 178、恃 曠 179、huī 180、譖 181、chāo 182、佯 183、bǐnɡ 184、麓 185、吟 186、班 187、流 188、惑 189、qiè 190、xūn 191、xiànɡ 192、腆 193、xiù 194、zhāi 195、zhuō 196、梓 197、僥 198、軒敞 199、錠 200、zuàn 201、省 202、huì 203、wǎn 204、cuì 205、酌 206、唯唯 207、dǎo 208、舍 209、央

210、待

211、敘

212、與

213、膩

214、搜

215、誠

216、窺

217、zōu

218、mú

219、鰥 220、簇 221、niān 222、揖

中考復習九年級語文上冊重點字詞積累

第一單元

1、原馳蠟象 紅裝素裹 妖嬈 競折腰 稍遜風騷 一代天驕

2、淅淅瀝瀝 綿綿密密 喑啞 溫聲細語 襁褓

4、銀波微漾

第二單元

5、敬業(yè)樂群斷章取義 飽食終日 言不及義 旁騖 褻瀆 閑游浪蕩 駢進 發(fā)憤忘食，樂以忘憂 強聒

6、隕落 詛咒 登峰造極 凄慘憂郁媚上欺下 惱羞成怒 心平氣和睿智 蘊涵 憐憫 恪盡職守

7、重蹈覆轍 感觸萬端 刻骨銘心 涕泗橫流 諛詞 自知之明良師益友 扶掖

8、怒不可遏

第三單元

9、愕然 鄙夷 嗤笑 恣睢

10、一落千丈 戳破

11、棧橋 襤褸 闊綽 神色張皇

12、窸窸窣窣（書聲）瑯瑯 撇撇嘴

第四單元

13、根深蒂固 孜孜不倦 汲取 不言而喻鍥而不舍

14、格物致知

15、高談闊論 狡黠 詰難 尋章摘句 咀嚼味同嚼蠟 天資聰穎 吹毛求疵 狂妄自大 要訣 咬文嚼字豁然貫通 開卷有益

16、懷古傷今 玄虛之至 誆騙

第五單元

17、面面廝覷 聒噪

18、恃才放曠 對答如流 棄弓綽刀

19、作揖 狗血噴頭 尖嘴猴腮 解元 星宿兀自 桑梓 僥幸 攥20、地靈人杰

第六單元

21、輟耕 悵恨 鴻鵠 謫戍 罾 笞 譙門社稷

22、怫然 免冠徒跣 休祲 縞素 色撓 諭

23、躬耕隴畝 詣 傾頹 蒙塵 度德量力 存恤 帝室之胄思賢如渴 戎簞食壺漿

24、崩殂 疲弊 開張圣聽 恢弘 菲薄 引喻失義 忠諫 陟罰臧否 志慮忠純（以）遺陛下 裨補闕漏和睦 卑鄙 猥自枉屈 驅馳 夙夜 庶竭駑鈍 攘除 斟酌損益彰其咎 咨諏善道 察納雅言 臨表涕零（鞠躬盡瘁，死而后已）

25、斜暉脈脈羌管 錦帽貂裘 千騎 挽雕弓 射天狼 舴艋舟 醉里挑燈 麾下