第一篇：以星級便民服務(wù)窗口創(chuàng)建為抓手,全力助推黨風(fēng)廉政建設(shè)再上新臺階

2012年全市工商系統(tǒng)黨風(fēng)

廉政建設(shè)工作會議材料

以星級便民服務(wù)窗口創(chuàng)建為抓手

全力助推黨風(fēng)廉政建設(shè)再上新臺階

嵐皋縣工商行政管理局

（2012年3月14日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

2011年，我局在市局和縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實中、省、市紀(jì)委全會精神，按照縣糾風(fēng)辦推行便民服務(wù)代理工作制的要求，以創(chuàng)建“星級便民服務(wù)窗口”為抓手，做到便民利民、務(wù)實高效、依法行政、規(guī)范管理。始終堅持把黨風(fēng)廉政工作做為一項務(wù)實的工作來抓，有力的促進(jìn)了整體工作開展，各項監(jiān)管目標(biāo)任務(wù)圓滿完成，干部隊伍的思想作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，執(zhí)法行為進(jìn)一步規(guī)范，工作效能進(jìn)一步提高，實現(xiàn)了業(yè)務(wù)工作與黨風(fēng)廉政兩手抓兩手硬的目標(biāo)。

一、以創(chuàng)建星級便民服務(wù)窗口為依托，努力打造清正廉潔的服務(wù)環(huán)境。

2011年，在市局的大力支持下，投資20余萬元對注冊大廳進(jìn)行了裝飾裝修，統(tǒng)一、完善了便民服務(wù)大廳內(nèi)外的門頭標(biāo)志、形象背景墻、公示欄等標(biāo)志標(biāo)識；配備方便群眾辦事的電腦、打印機(jī)、終端查詢機(jī)，在服務(wù)大廳設(shè)置休息區(qū)，并通過電子顯示屏和公示欄，方便辦事人員隨時掌握辦事動態(tài)及辦事流程，-1-

為廣大人民群眾提供便捷周到的人性化便民服務(wù)。同時通過資源整合，將城關(guān)工商所的注冊登記與縣局注冊分局合并，并將12315、食品流通許可等對外窗口統(tǒng)一納入大廳，實行一個窗口對外，一廳式辦公，方便了辦事群眾；也使行政許可、行政審批、行政收費處于有效的監(jiān)控之中，實現(xiàn)了辦事規(guī)范快捷、行政許可廉潔透明。

二、以創(chuàng)建星級便民服務(wù)窗口為載體，全面推行政務(wù)公開。只有通過健全各項制度，公開上墻，強(qiáng)化日常監(jiān)督，才能保證星級便民服務(wù)工作的正常運轉(zhuǎn)。在星級便民服務(wù)窗口制度建設(shè)中，我們重點制定完善了首問首辦制、限時辦結(jié)制、便民服務(wù)承諾制、責(zé)任追究制等管理制度，尤其是在服務(wù)禮儀方面，制定了星級便民服務(wù)窗口工作人員服務(wù)禮儀制度，從著裝規(guī)范、儀容儀表和文明用語方面做了詳細(xì)規(guī)定，力求用服務(wù)業(yè)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)提供星級服務(wù)。在日常運轉(zhuǎn)中，我們堅持“三清四通五辦”工作模式，嚴(yán)格工作規(guī)范和工作流程，認(rèn)真履行內(nèi)部工作流轉(zhuǎn)；并通過設(shè)置公示欄、便民服務(wù)指南卡、電子顯示屏等形式對便民服務(wù)窗口登記流程、登記事項、收費依據(jù)、收費標(biāo)準(zhǔn)、承諾時限、工作人員基本信息、崗位職責(zé)和監(jiān)督舉報電話等信息公開公示上墻，接受辦事群眾監(jiān)督，做到真正的“陽光辦事、真情服務(wù)”。

三、以星級便民服務(wù)窗口創(chuàng)建為契機(jī)，強(qiáng)化行政效能監(jiān)察。再好的制度只有落到實處才能發(fā)揮應(yīng)有的作用，依據(jù)《星

級便民服務(wù)窗口評價辦法》，對星級便民服務(wù)窗口開展常態(tài)化的效能監(jiān)察，從著裝、上下班、儀容儀表、文明用語、行為舉止進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督；工作時間統(tǒng)一著裝，上下班簽到。在星級便民服務(wù)窗口，我們通過公布監(jiān)督舉報電話、設(shè)立投票箱和服務(wù)評價器，接受社會監(jiān)督。從服務(wù)評價器和投票箱中收集的312張投票來看，全縣星級便民服務(wù)窗口的服務(wù)質(zhì)量測評全部為優(yōu)秀。

在加強(qiáng)對星級便民服務(wù)窗口行政效能監(jiān)察的基礎(chǔ)上，我們根據(jù)《嵐皋縣工商行政管理局食品安全效能監(jiān)察和責(zé)任追究工作實施辦法》，采取不打招呼、明察暗訪的形式組織開展了食品流通許可證辦理、開業(yè)登記、行政收費等督察工作，先后檢查食品許可登記121戶次，檢查各類市場主體登記39戶次，檢查收費項目23戶，未發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的行政許可和行政收費行為。通過日常監(jiān)督，依法許可、依法行政的行為進(jìn)一步提高，特別是食品流通許可和監(jiān)管職能更加到位，流通領(lǐng)域未發(fā)生一起重大食品安全事故，未發(fā)生一件影響社會和諧穩(wěn)定的食品安全群體性事件，為廣大群眾提供了一個放心的消費環(huán)境，我局被安康市政府表彰為2011年度“食品安全工作先進(jìn)單位”。

四、以星級便民服務(wù)窗口創(chuàng)建為突破口，全面提升政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。

加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展和依法行政的重要保證。星級便民服務(wù)窗口面對的是廣大辦事群眾，其政風(fēng)行風(fēng)

建設(shè)是整個工商系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的一個縮影。我們堅持以打造“星級便民服務(wù)窗口”為突破，將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作同加強(qiáng)懲防體系建設(shè)開展崗位廉政教育相結(jié)合；同提高隊伍素質(zhì)，全面開展崗位大練兵、專業(yè)大比武活動相結(jié)合；同組織開展 “人民群眾滿意基層單位”活動相結(jié)合；同服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加強(qiáng)市場監(jiān)管、維護(hù)消費者利益工作相結(jié)合。通過聘請行風(fēng)監(jiān)督員、發(fā)放征求意見書、召開座談會、走訪監(jiān)管服務(wù)對象等方式廣泛征求群眾對工商部門的意見，經(jīng)梳集整理，針對存在的問題及時行動抓整改，收到了較好的社會反響。在對全縣十個重點部門評議工作中，我局名列第二名；政風(fēng)行風(fēng)評議被確定為2011年度免評單位；縣局綜合服務(wù)大廳和民主工商所分別被省糾風(fēng)辦和市糾風(fēng)辦表彰命名為2011年度創(chuàng)建“人民群眾滿意基層單位活動”省級標(biāo)兵單位和市級優(yōu)秀單位。

黨風(fēng)廉政建設(shè)工作路途遙遠(yuǎn)，星級便民服務(wù)窗口創(chuàng)建工作也才剛剛起步，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯泊嬖谠S多問題，我們將認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并通過今天的交流學(xué)習(xí)，一定把黨風(fēng)廉政工作抓得更好。

謝謝大家！

第二篇：以“星級創(chuàng)建”為抓手努力構(gòu)建和諧XX

近年來，我們堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識，創(chuàng)新方法，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實開展村黨組織星級創(chuàng)建工作，有力地推動了全縣農(nóng)村黨員基層組織建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會的健康發(fā)展，使“星級創(chuàng)建”成為了構(gòu)建和諧XX的堅實基石。回顧近年的工作實踐，我們主要抓了以下幾個方面：

一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識“星級創(chuàng)建”工作的重要性

當(dāng)前，我縣正處在一個加快發(fā)展的重要歷史戰(zhàn)略機(jī)遇期，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展、構(gòu)建和諧XX是歷史賦予各級黨組織的重要職責(zé)。能否實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，重點在農(nóng)村，關(guān)鍵在黨組織。一是調(diào)查摸底，增強(qiáng)創(chuàng)建的緊迫感。為了較全面掌握全縣109個村黨組織在組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、精神文明建設(shè)等四個方面的狀況，從縣直機(jī)關(guān)黨務(wù)干部中抽調(diào)10名骨干力量，組成了一個調(diào)查小組與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委一道采取“聽、看、查、問”和民主測評等方式進(jìn)行調(diào)查，通過調(diào)查全縣村級黨組織大致可歸納為好、中、差三種類型，比例為20、70、10。就較差的村而言，集中表現(xiàn)在村黨支（總）部書記政治素質(zhì)不高、工作能力不強(qiáng)、班子內(nèi)部不團(tuán)結(jié)、黨員年齡老化，村“兩委”主要領(lǐng)導(dǎo)只抓權(quán)力不抓黨建，只顧不管發(fā)展，村級負(fù)債多，群眾意見大等，這樣的村雖然是極個別，但完全不能適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，因此，創(chuàng)建工作任重道遠(yuǎn)，必須引起我們足夠的重視。二是認(rèn)真分析，增強(qiáng)創(chuàng)建的針對性。根據(jù)調(diào)查掌握的有關(guān)情況，對照星級創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)要求，客觀地審視我縣村級黨組織創(chuàng)建工作的現(xiàn)狀，優(yōu)勢是：鄉(xiāng)村二級黨組織對創(chuàng)建工作熱情較高，絕大多數(shù)村干部尤其村級黨組織一把手素質(zhì)較好，黨群干群關(guān)系融洽，40的黨員有“雙帶”能力，群眾的民主參與意識、法紀(jì)觀念、文明程度較高，90的村辦公場所樓房化，各項制度較健全等。而制約創(chuàng)建星級的因素主要是：村級組織無經(jīng)濟(jì)支撐，“有錢辦事”的辦法不多，75的村負(fù)債；班子不健全，村干部后繼乏人，黨組織生活不經(jīng)常，少數(shù)村黨組織核心作用不明顯，凝聚力和戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，影響了農(nóng)村社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。三是認(rèn)識升華，增強(qiáng)創(chuàng)建的自信心。星級創(chuàng)建是考評村級組織建設(shè)的科學(xué)體系，對于加強(qiáng)村級組織建設(shè)，強(qiáng)化村黨組織的核心堡壘作用，推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展都具有十分重要的意義。雖然我縣的村級組織還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)，各村狀況不一，在創(chuàng)建過程中，面臨和將遇到的困難會很多，但是，只要各級黨組織高度重視，精心組織，周密部署，采取務(wù)實的態(tài)度，拼搏的精神，創(chuàng)建就一定能夠取得扎實的成效。

二、強(qiáng)化措施，不斷創(chuàng)新“星級創(chuàng)建”工作的有效方法

“星級創(chuàng)建”工作貼近農(nóng)村實際，緊扣發(fā)展主題，找到了黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作的結(jié)合點，解決了多種載體零敲碎打、沒有統(tǒng)攬全局的缺陷，為村級組織建設(shè)逐步走上規(guī)范化管理奠定了扎實的基礎(chǔ)。

1、抓重點、配齊配強(qiáng)村干部。一是按照“三種能力”要求，配齊配強(qiáng)村級班子。結(jié)合村“兩委”換屆，充分發(fā)揚民主，嚴(yán)格依法辦事。通過“兩推一選”、“公推公選”、“公推直選”的途徑，盡可能使那些具有既能把握大局、又能謀劃一村，既能致富自家，又能帶富一方，既能成就大事、又能辦好小事，集決策能力、發(fā)展能力、服務(wù)能力于一身的人才充實到村級班子中來。近年來，進(jìn)入村級班子的達(dá)25人。二是進(jìn)一步拓寬選人視野，多渠道廣納人才。通過村級之間橫向跨村交流，在本村退伍軍人、優(yōu)秀大中專畢業(yè)生中選拔，從外出人員中回請和由鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位下派等四種形式選任村干部，使村干部隊伍更具生機(jī)和活力。據(jù)統(tǒng)計，近年全縣共交流、選拔、回請、下派村干部58名。三是啟動村級人才工程，加大培養(yǎng)后備干部的力度。按照科技明白人——致富帶頭人——合格接班人的三類模式，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位按照村干部1：1的比例建立后備干部人才庫，采取重點指導(dǎo)、項目扶助、崗位練兵等方法為他們創(chuàng)造條件和搭建平臺，促其健康成長，從而有效地化解了村干部后繼乏人的矛盾。

2、夯基礎(chǔ)，精心打造好隊伍。一是認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。結(jié)合實際制定全縣發(fā)展黨員三年規(guī)劃和計劃，堅持“公開、公平、公平”的原則，全面實施發(fā)展黨員民主推薦、民主測評、票決制和公示制，真正把優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)來，不斷優(yōu)化整體結(jié)構(gòu)，提高個體素質(zhì)，增強(qiáng)黨員隊伍的先進(jìn)性和推動力。同時，優(yōu)先發(fā)展非黨員村干部、致富能手、種養(yǎng)大戶、協(xié)會骨干、經(jīng)紀(jì)人入黨，對多年來未發(fā)展黨員的村黨組織進(jìn)行和整頓，不斷增強(qiáng)黨的階級基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。二是針對性做好分類教育。縣委組織部下發(fā)了《關(guān)于做好農(nóng)村黨員教育的實施意見》，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分利用電教設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)媒體，區(qū)別黨員的年齡、文化、能力、觀念等因素，分層次類型，實施人性化、規(guī)范化教育，使年輕黨員受到素質(zhì)教育，老年黨員受到健康教育、優(yōu)秀黨員受到宗旨教育、后進(jìn)黨員受到重點教育，從而達(dá)到增強(qiáng)教育的效果和目的。三是大力開展“三培兩帶”活動。按照省、市委組織部的統(tǒng)一部署，結(jié)合“星級創(chuàng)建

”工作，縣委研究下發(fā)了《關(guān)于在全縣農(nóng)村開展“三培兩帶”活動的實施方案》，鄉(xiāng)村兩級黨組織高度重視，廣大黨員和致富能手積極參與，縣涉農(nóng)部門從信息、技術(shù)、立項、資金等方面大力扶助，二年來，全縣農(nóng)村黨員致富能手達(dá)到600名，占總數(shù)的23，村干部致富能手達(dá)到250名，占總數(shù)的52，帶動幫助了1200戶群眾致富，并涌現(xiàn)出160戶年均收4萬元以

上，能帶動十戶以上群眾致富的“兩帶”標(biāo)兵。四是建立健全鼾不合格黨員長效機(jī)制。結(jié)合民主評議黨員和先進(jìn)性教育活動，制定不合格黨員的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，確定調(diào)查核實、提出意見，進(jìn)行表決、組織批復(fù)、宣布決定等處置不合格黨員程序，疏通“出口”，純潔隊伍。

3、促發(fā)展，富民強(qiáng)村邁大步。積極實施“調(diào)整結(jié)構(gòu)、突出特色、科技增效、富民強(qiáng)村”的發(fā)展戰(zhàn)略，立足優(yōu)勢，選準(zhǔn)路子，堅持因地制宜，推行一村一品，大力壯大村級集體經(jīng)濟(jì)和增加農(nóng)民收入。一是強(qiáng)化科技示范服務(wù)，引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，由原來傳統(tǒng)單一的水稻，逐步調(diào)整為水稻——瓜果——蔬菜——花卉并重的產(chǎn)業(yè)模式。目前，XX的瓜果、XX的花卉等已享譽(yù)省內(nèi)外。二是建立“支部 協(xié)會”等服務(wù)組織，幫農(nóng)民解決農(nóng)產(chǎn)品市場銷路，實行有償服務(wù)，增加集體收入。據(jù)統(tǒng)計，全縣成立了瓜果、蔬菜、運輸?shù)刃袠I(yè)協(xié)會28個，服務(wù)群眾3000多戶。三是有集體土地、山地、林地的村，由村里組織，以股份制形式興辦林場果園，既增加了農(nóng)民收入，又壯大了集體經(jīng)濟(jì)。四是積極探索“經(jīng)濟(jì)組織聯(lián)合建協(xié)會、協(xié)會聯(lián)合建商會”的黨組織設(shè)置新方式和經(jīng)濟(jì)運行新模式，逐步實現(xiàn)黨組織由直接決策向出謀劃策、由直接指揮向引導(dǎo)服務(wù)、由直接創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實體向創(chuàng)造發(fā)展環(huán)境的角色轉(zhuǎn)換，找準(zhǔn)黨建工作和經(jīng)濟(jì)工作的結(jié)合點。

4、樹新風(fēng)，文明和諧主旋律。一是以整理臟亂差為突破口，以搞好村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃為重點，以“道路硬化、房屋美化、‘四旁’（村、路、渠、宅）綠化”為標(biāo)準(zhǔn)和適當(dāng)集中、節(jié)約用地的原則，改造“空心村”拆除“閑置房”，整體推動村鎮(zhèn)文明建設(shè)。目前，全縣98的村委會、60的村小組（自然村）路面進(jìn)行了硬化，農(nóng)民公寓試點工作已準(zhǔn)備就緒。二是廣泛開展以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育為主要內(nèi)容的創(chuàng)建小康示范村、星級文明戶等活動，健全完善《村規(guī)民約》、紅白理事會、人民調(diào)解委員會等群眾自治組織，提倡婚事新辦、喪事簡辦，計劃生育，反對封建迷信，抵制非法宗教活動。三是多方籌措資金，建設(shè)綜合性的宣傳文化活動中心，開展經(jīng)常性的文體活動，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，努力營造良好的人居環(huán)境和和諧的社會的氛圍。

三、縣鄉(xiāng)聯(lián)到。切實加強(qiáng)“星級創(chuàng)建”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

實踐證明，領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密，上下聯(lián)動，齊抓共管是做好工作的關(guān)鍵所在。“星級創(chuàng)建”工作是一項系統(tǒng)工程，所以上下一心，各方協(xié)作就顯得尤為重要。一是縣級領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓。縣四套班子成員每人掛點一個村，每季與鄉(xiāng)村干部一道研究解決創(chuàng)建中的具體問題，使掛點的村成為示范樣板村。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委具體抓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了實施方案，明確了具體責(zé)任人，并結(jié)合實際，細(xì)化了考評標(biāo)準(zhǔn)。三是組織部門重點抓。按照市委組織部的統(tǒng)一部署，認(rèn)真制定好實施意見，立項管理、分工負(fù)責(zé)、量化考核，進(jìn)行定期和不定期檢查督促。召開例會，總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型，按照目標(biāo)要求扎實推進(jìn)創(chuàng)建工作。四是相關(guān)部門協(xié)助抓。把“星級創(chuàng)建”工作與包扶工作和掛點工作有機(jī)結(jié)合起來，相關(guān)部門不斷加大指導(dǎo)和服務(wù)力度，促使創(chuàng)建工作順利開展。

第三篇：以信息化建設(shè)為抓手 推動幼兒園再上新臺階(發(fā)給領(lǐng)導(dǎo))

以信息化建設(shè)為抓手 推動幼兒園再上新臺階

金蘋果幼兒園省級示范園復(fù)評 優(yōu)化辦園條件、園所呈現(xiàn)新面貌

《指南》指出“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們度過快樂而有意義的童年。”根據(jù)這條精神, 我們努力克服自身的困難,在收入少，開支大的情況下，不斷的強(qiáng)化讓孩子擁有一個“健康、快樂、發(fā)展”的童年辦園理念,我們采取“貸一點，向親戚朋友借一點，家庭其他行業(yè)抽一點”的辦法,不斷加大幼兒園的投入。我們民辦幼兒園與公辦園是有很大的區(qū)別的, 公家園可以一邊辦理手續(xù)一邊建園、建房很多費用可以免繳,而我們就得如數(shù)交齊,光辦手續(xù)一辦就辦了兩年，至今還有部分手續(xù)沒辦齊,我們?yōu)榱擞捉淌聵I(yè)、為了孩子，仍然不拋棄、不放棄,一直用誠心、真心感動政府，感動部門，終于功夫不負(fù)有心人。2009年新教學(xué)樓房建起來了，室內(nèi)的設(shè)施也得到了大大的改善，這得益于新的市委領(lǐng)導(dǎo)班子，特別是我們市委王書記、宣傳部李部長及我們教育局的領(lǐng)導(dǎo)，他們非常重視民辦教育，今年我們市委領(lǐng)導(dǎo)班子在教育局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，多次蒞臨我園視察、指導(dǎo)，他們說金蘋果幼兒園作為貴溪市的唯一一所民辦的省級示范園，也是貴溪學(xué)前教育的一個窗口，在符合國家法律法規(guī)的前提下應(yīng)該給予政策支持，大力扶持,從而贏來了我們幼兒園發(fā)展的春天。目前我們幼兒園前面的路政府采取了措施也即將修建，屆時園區(qū)建設(shè)將再上臺階。

2、完善配套設(shè)施

我們更換了所有的廚房設(shè)備設(shè)施；添設(shè)了機(jī)房、打印室、添設(shè)了教師閱覽室、幼兒圖書室、科探室、美術(shù)室、器樂室，每個班、辦公室都配臵了一臺電腦，每班配備了一臺液晶電視、電鋼琴、空調(diào)、更換了所有的課桌椅、玩具柜，由原來的進(jìn)出要的監(jiān)控設(shè)備更新為全園監(jiān)控、防盜系統(tǒng)，戶外更換了大型玩具，添臵了四組大中型玩具，還增設(shè)了大型櫥窗，為孩子的發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)。

3、豐富內(nèi)藏資源。添臵了一批幼兒圖書、教師書籍、幼兒桌面玩具、區(qū)域材料所需筐籃、蒙氏教育學(xué)具、體育活動所需器材等，盡量滿足孩子身心健康發(fā)展需要。

三、以人為本，創(chuàng)新現(xiàn)代化管理

一直以來，金蘋果幼兒園不斷探索以人為本的現(xiàn)代化管理理念： 第一、體現(xiàn)民主化管理。幼兒園設(shè)立了園務(wù)委員會，制定了職代會制度，進(jìn)一步完善幼兒園有關(guān)制度，注重考核，所有制度的制定和完善都有工作人員參與研討，參與制訂，因此我們幼兒園的制度一旦訂立，員工都能自覺執(zhí)行，而且一視同仁，用制度管人，不搞下不為例。

第二、主張老師快樂持家、快樂工作。我們不提倡工作狂，要求每一位老師將幼兒園的文化、管理、趣事等傳達(dá)給家人，希望能得到家人的支持和理解，為此幼兒園制定了《家屬獎勵方案》，這一方案的出現(xiàn)改變了以前的不良現(xiàn)狀，以前一加班，或者幼兒園開展大型活動，老師的電話打爛了，有些人加班后的第二天眼睛都腫腫的,這樣很不利于工作工展，也不利于家庭相處。現(xiàn)在我們幼兒園一旦要加班，有些人的老公來陪同、幫忙、還有些公公婆婆把孩子送到幼兒園來喂奶，還有送衣服、接送老婆上下班，其樂融融。

第三、建立完善的管理網(wǎng)絡(luò)。實行園長為第一責(zé)任人，執(zhí)行園長具體抓，各室、各組長分工明確、責(zé)任到人，不越級管理，不越級匯報的管理體系。有明確的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，使人人都明白為什么要做，達(dá)到什么目的，誰來做，什么時候做，怎樣做，做到什么程度，形成運轉(zhuǎn)有序、責(zé)任明確，迅速高效的整體。

第四、樹立“我要做”理念。幼兒園為充分調(diào)動老師的積極性，出臺了《塊狀結(jié)構(gòu)的透明的績效工資制》、《加薪進(jìn)級方案》、《養(yǎng)老退休方案》、《評優(yōu)評先方案》等，從而樹立了新風(fēng)尚，變要我做，為我要做。

第五、實施人文關(guān)懷。對于新來園教師，我們倍加關(guān)懷，提供學(xué)習(xí)機(jī)會，多表揚少批評；對于有困難的家庭，給予提供幫助，例如：我們一位駕駛員退休后在我園上班，其去世后，對其身體不好的妻子，我們除了經(jīng)常看望，有時緊急情況，還安排幼兒園保育員去幫忙照顧。我們會盡量做到了解每位職工的需求，以免及時提供幫助。我們雖然是一所民辦園，但有著公辦園一樣穩(wěn)定的師資，每個員工都能感受到家的溫暖。

第六、發(fā)揮網(wǎng)站管理的作用，步入現(xiàn)代化管理 運用網(wǎng)上管理的方法，與現(xiàn)代管理的理論相結(jié)合，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)管理在幼兒園中的作用，夯實信息化管理的時效性，努力提高保教質(zhì)量，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

注重現(xiàn)代化信息建設(shè)：一是大力宣傳現(xiàn)代化信息在我園的重要作用，給教育、管理、學(xué)習(xí)和家長等方面帶來的方便和快捷；二是注重培訓(xùn)：一方面注重教師電腦技術(shù)的部訓(xùn)2007—2008年暑期全園分層培訓(xùn)電腦操作技術(shù)，具體的操作方法就是對全體教師計算計水平進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)老師所需把計算機(jī)培訓(xùn)內(nèi)容分層次安排培訓(xùn)內(nèi)容，有些老師從打字到計算機(jī)基礎(chǔ)知識和日常維護(hù)和Word的基本操作開始，有些老師可以從一些軟件開始例如：Excel、PPT、Photoshop、flash入門至高級語言編程等，還有些老師需要學(xué)QQ交流、網(wǎng)上下載、收發(fā)電子郵件等；另一方面積極參加省學(xué)前教育網(wǎng)站建設(shè)培訓(xùn)，實行以點帶面的方式推廣全園教師掌握網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)，外出培訓(xùn)的老師回園要做到“三個一”，做一次匯報、組織一次培訓(xùn)、做一次總結(jié)；三是加大投入，由原來的辦公室、機(jī)房安裝電腦發(fā)展到全園每班一臺電腦，并且每班配設(shè)一臺照攝相機(jī)；四是成立組織機(jī)構(gòu)、完善管理制度、加強(qiáng)評估檢查、落實獎懲措施。通過一系列有效措施，使幼兒園教師的現(xiàn)代信息技術(shù)大大提高，2009年幼兒園孫慧教師作為培訓(xùn)員出席了省學(xué)前教育網(wǎng)站建設(shè)第五期培訓(xùn)。2009在全省幼兒園學(xué)前教育網(wǎng)站建設(shè)比賽中榮獲二等獎，網(wǎng)站信息員管老師被評為優(yōu)秀信息員。全園基本實現(xiàn)了無紙化辦公，網(wǎng)站設(shè)臵了：園所概況、教育教研、幼兒天地、家長育兒、家長論壇、教師論壇等欄目，幼兒園教育教學(xué)、教師學(xué)習(xí)、家園溝通、任務(wù)下達(dá)、制度方案執(zhí)行等基本上都可以通過網(wǎng)絡(luò)。使幼兒園的管理也逐漸步入現(xiàn)代化管理。

四、以教師專業(yè)發(fā)展為本，隊伍建設(shè)達(dá)到新水準(zhǔn)。

善于發(fā)現(xiàn)和利用教師的個性和潛能，建立一支師德高尚、觀念先進(jìn)、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理，會學(xué)習(xí)、會思考、會研究、會創(chuàng)新，具有一定教育特色、創(chuàng)新意識，能適應(yīng)現(xiàn)代化學(xué)前教育團(tuán)隊。

1、建立傳幫帶機(jī)制。為了達(dá)到“業(yè)精”的目標(biāo)，我園制定了詳實的教師隊伍培養(yǎng)計劃、教科研計劃。園內(nèi)積極開展“骨干教師示范課”、“觀摩課”等系列活動，以研促教，鍛煉教師組織活動能力，提高業(yè)務(wù)水平；建立教師傳幫帶機(jī)制，實行新教師跟班跟學(xué)制，每學(xué)年認(rèn)真組織師徒結(jié)對、新老幫帶工作，明確“一年爭合格、兩年能勝任、三年成骨干”新教師成長目標(biāo)。建立園內(nèi)教師交流機(jī)制。每位教師依據(jù)自身特長確立講授課題，將獨到的經(jīng)驗心得傳授給每一位教師，讓每位教師都能博采眾長，互助互補(bǔ)。

2、建立學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)制。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，營造學(xué)習(xí)的氛圍，培養(yǎng)教師在崗位上學(xué)習(xí)、在崗位上成材。幼兒園建立了完善的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度，每年利用假期定期組織教師有針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提升教師多方面的能力。幼兒園利用網(wǎng)站平臺，設(shè)立教師論壇、資源庫、今日導(dǎo)讀等欄目（即每位教師每月收集一篇有意義的文章，從每月的1號輪到30號）；制定了“每月讀書日”、“教師選購書籍制”，即每個學(xué)期每位教師可以選購自己認(rèn)為有價值的書，購書的錢由幼兒園報銷，并將書放臵到教師閱覽室，但所選購的書不得與閱覽室的書雷同，以拓展教師的知識面；幼兒園還采取多種形式的培訓(xùn)：第一，教師培訓(xùn)教師，即某一領(lǐng)域優(yōu)秀骨干教師給本領(lǐng)域技能欠缺的教師做培訓(xùn)，例如：簡單的鋼琴彈奏、打擊樂、計算機(jī)某一軟件的運用、網(wǎng)站建設(shè)的培訓(xùn)等。第二，請進(jìn)來送出去，請進(jìn)來指根據(jù)幼兒園實際情況和計劃邀請專家來園講座、現(xiàn)場指導(dǎo)等措施，“送出去”即根據(jù)幼兒園發(fā)展需要和某些教師的發(fā)展情況有目的的送到某些培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，例如：蒙氏教育、奧爾夫音樂、早期教育等。第三，“蹲點學(xué)習(xí)”，即派出幼兒園骨干教師在某一幼兒園蹲點學(xué)習(xí)一段時間，主要是學(xué)習(xí)、借鑒其他園所工作人員一日工作及班級一日活動的閃光點。第四，蹲點指導(dǎo)：園骨干教師或保教主任對某一需要的班級進(jìn)行蹲點指導(dǎo)，直到某一問題解決為止。2006年以來，全園共組織外出學(xué)習(xí)次，培訓(xùn)教師 人次。

3、制定激勵機(jī)制。為提高教師學(xué)習(xí)積極性，我園制定了《教師評優(yōu)評先方案》、《加薪競級方案》、《紅旗嘉獎方案》《教師參賽方案》等一系列激勵機(jī)制，促進(jìn)教師不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升自身業(yè)務(wù)水平，在全園形成了一個你追我趕的學(xué)習(xí)形勢。先后有多名教師評為市“十佳標(biāo)兵”，鷹潭市民辦教育“先進(jìn)工作者”，市“十佳創(chuàng)業(yè)女性”，市“優(yōu)秀骨干教師”等榮譽(yù)稱號。并有多名教師參加各項比賽均獲獎，張琦參加全市優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲一等，分管園長管海榮被評為省優(yōu)秀信息員榮譽(yù)稱號。

五、以幼兒發(fā)展為本，突出辦園新特色

（一）園所特色鮮明：我們將園本教研作為教育特色化的有力推進(jìn)器，積極向上級爭取教研課題，結(jié)合教學(xué)實踐，扎實開展園本教研活動，力爭園本研究常態(tài)化、日常化，在全園形成了以研促教，以教促進(jìn)幼兒發(fā)展形勢。以人為本、健康為首，2006至2008年幼兒園承接了《在親子和諧體育活動中培養(yǎng)孩子良好的個性》課題，通過近三年的研究幼兒的團(tuán)隊合作、探究意思得到了培養(yǎng)，親子之情得以提升，幼兒文明禮貌行為得到了規(guī)范，結(jié)題之后我們將成果推廣，并將體育教育的研究作為幼兒園的發(fā)展方向。為此幼兒園添設(shè)了體育文化廳、體育文化櫥窗、體育活動展示墻、籃球設(shè)施、足球器械、有趣的啤酒桶、平衡木、三輪車、樓梯數(shù)十種體育器械，并研究每種器械的不同玩法及體育鍛煉的目標(biāo)，盡量滿足孩子身心健康發(fā)展需要。因材施教，德育為先。幼兒教育是啟蒙教育，是德育的扎根時期。我們通過《幼兒禮儀、品格教育》引導(dǎo)孩子注重日常生活細(xì)節(jié)，通過對發(fā)生在身邊點滴小事的親身體驗，提升孩子判斷是非能力，強(qiáng)化孩子思想品格成長，使孩子認(rèn)識并形成各種良好的道德品質(zhì)行為。緊扣時代，與時俱進(jìn)，為讓孩子在社會成長中開好頭、起好步，我們堅持把幼兒教育與時代主題融合在一起，堅持讓孩子從小了解社會，參與發(fā)展。我們圍繞鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、衛(wèi)生清潔工程，在校園開展將廢舊物品作為主題活動延伸操作材料，孩子們自己動手，用家中的廢舊物品制作成豐富多彩的作品、布臵校園。充分利用社區(qū)資源：消防大隊、市公安局、武警中隊、市急控中心、交警隊等，為此我們定期邀請市消防隊，培訓(xùn)消防知識，訓(xùn)練消防器材操作，還組織幼兒到市消防大隊參觀、體驗部隊生活；邀請市疾控中心專家為員工培訓(xùn)：防傳染病以及消毒規(guī)范操作和消毒品的正確使用等；邀請市交通專業(yè)人員現(xiàn)場指導(dǎo)、表演。開展“五一”勞動節(jié)獻(xiàn)花活動、“六一”兒童節(jié)孤兒院獻(xiàn)愛心活動；“八一”節(jié)開展走進(jìn)武警中隊活動、國慶節(jié)社區(qū)畫展活動；積極參加社區(qū)組織的一些活動。社區(qū)活動開展的豐富多彩。讓孩子走進(jìn)社會，觀察社會，了解社會，從而牢固樹立孩子社會主人翁意識，從小爭當(dāng)時代主人。

（二）突出區(qū)域活動：根據(jù)主題和本班實際情況，搭建開放自主式的區(qū)域活動。創(chuàng)設(shè)能鼓勵幼兒自由選擇、大膽操作、大膽探索的環(huán)境，更好地促進(jìn)幼兒身心全面 和諧的發(fā)展。我們根據(jù)目標(biāo)提供豐富多層次的操作材料，通過材料調(diào)控幼兒的操作行為，以達(dá)到教育目的。

（三）突出網(wǎng)絡(luò)教學(xué)：充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，拓展幼兒視野，開啟幼兒智力。

（四）突出蒙氏教育。我園把蒙氏教育作為我園特色辦學(xué)的又一突破口，今年派出十名教師赴北京就蒙氏教育進(jìn)行學(xué)習(xí)。今年9月，金蘋果幼兒園蒙氏班正式開班。現(xiàn)開設(shè)三個蒙氏班，共85人。

（五）形成教育合力。重視家長會的研討，使每一期的家長會目標(biāo)明確、流程清晰、重點突出、家長參與，連慣性強(qiáng)。

同時，還發(fā)揮網(wǎng)站、家園欄、QQ群、櫥窗等的窗口作用，搞好家長接待日、優(yōu)秀家長評選工作，家長教子一得經(jīng)驗介紹，向家長開放半日，發(fā)揮家長委員會作用，讓家長參與幼兒園管理、參與教育教學(xué)；做大做實網(wǎng)站建設(shè)，加強(qiáng)家園聯(lián)系，充分挖掘家長資源、提高教師、家長的科學(xué)育兒的素質(zhì)。

六、加強(qiáng)后勤管理，幼兒園安全工作邁上新臺階

安全工作永遠(yuǎn)是幼兒園最重要的工作，我園高度重視安全工作，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定細(xì)致的各類《安全制度》、《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，建立整套的安全防御體系。園長與每位教保人員、保教人員與家長簽定了安全責(zé)任狀，明確安全責(zé)任。此外，我園還與公安、消防等部門長期建立長效聯(lián)系，定期舉行安全教育，堅持讓各種事故防患于未燃。

同時嚴(yán)格按衛(wèi)生部頒發(fā)的《衛(wèi)生消毒及隔離制度》、《健康檢查制度》和《預(yù)防疾病制度》《安全檢查》等制度，制定規(guī)范嚴(yán)格的幼兒園各項保健、保育制度。所有人員均持“健康證”上崗，每年復(fù)檢掌握健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題按制度及時處理，杜絕感染幼兒。每天把好幼兒晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個幼兒全日健康觀察工作，建立健康檔案。幼兒園所有保育老師全部經(jīng)過市保健部門培訓(xùn)考核合格后持證上崗，保健醫(yī)生定期給保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期考試，定期組織“保育員技能大比武”。園領(lǐng)導(dǎo)每天巡查記錄衛(wèi)生消毒情況，保證各班消毒安全。在最近貴溪流行紅眼病、手足口病中，我園以嚴(yán)格的消毒衛(wèi)生制度保障無一名幼兒被感染。

我園食堂制定并執(zhí)行嚴(yán)格的管理檢查規(guī)章制度。每周編制平衡的幼兒食譜，每半月召開一次伙委會，力求食譜營養(yǎng)化、多樣化，定期進(jìn)行營養(yǎng)計算與分析并向家長公布，使家長對幼兒營養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解，以規(guī)范的管理保證了幼兒體格的成長。各位領(lǐng)導(dǎo)，近年來我園在幼兒教育和辦園特色雖然取得了一定成績，但與其它優(yōu)秀幼兒園相比還存在差距和不足，在今后的工作中，我們將以這次復(fù)評活動為新的起點，不斷地克服不足，學(xué)習(xí)新理念、新經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，努力攀登幼兒教育事業(yè)的新高峰。

陽光幼兒園新學(xué)期管理暨教育教學(xué)理念的研討發(fā)言稿

一、以人為本，實施現(xiàn)代化管理

1、體現(xiàn)民主化管理。

幼兒園設(shè)立了園務(wù)委員會，制定了職代會制度，進(jìn)一步完善幼兒園有關(guān)制度，注重考核，所有制度的制定和完善都有工作人員參與研討，參與制訂，因此我們幼兒園的制度一旦訂立，員工都能自覺執(zhí)行，而且一視同仁，用制度管人，不搞下不為例。

2、快樂持家、快樂工作。

我們不提倡工作狂，要求每一位老師將幼兒園的文化、管理、趣事等傳達(dá)給家人，希望能得到家人的支持和理解，要達(dá)到幼兒園一旦要加班，有些人老公來陪同、幫忙、還有公公婆婆把孩子送到幼兒園來喂奶，還有送衣服、接送老婆上下班，其樂融融的境界。

3、完善的管理網(wǎng)絡(luò)。實行園長為第一責(zé)任人，執(zhí)行園長具體抓，分工明確、責(zé)任到人，不越級管理，不越級匯報的管理體系。有明確的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，使人人都明白為什么要做，達(dá)到什么目的，誰來做，什么時候做，怎樣做，做到什么程度，形成運轉(zhuǎn)有序、責(zé)任明確，迅速高效的整體。

4、樹立“我要做”理念。

為充分調(diào)動老師的積極性，出臺了《塊狀結(jié)構(gòu)的透明的績效工資制》、《加薪進(jìn)級方案》、《養(yǎng)老退休方案》、《評優(yōu)評先方案》等，從而樹立了新風(fēng)尚，變要我做，為我要做。

5、實施人文關(guān)懷，促成愛園如愛家 新來園教師，我們倍加關(guān)懷，提供學(xué)習(xí)機(jī)會，多表揚少批評；對于有需要幫助的家庭，給予提供幫助，我們會盡量做到了解每位職工的需求，以免及時提供幫助。我們雖然是一所民辦園，但有著公辦園一樣穩(wěn)定的師資，每個員工都能感受到家的溫暖。

6、緊扣時代，與時俱進(jìn)，做網(wǎng)絡(luò)時代領(lǐng)銜人

運用網(wǎng)上管理的方法，與現(xiàn)代管理的理論相結(jié)合，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)管理在幼兒園中的作用，夯實信息化管理的時效性，努力提高保教質(zhì)量，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

我們先從打字到計算機(jī)基礎(chǔ)知識和日常維護(hù)著手，如Word的基本操作開始，Excel、PPT、flash入門至高級語言編程等，還需要QQ交流、網(wǎng)上下載、收發(fā)電子郵件等；實行以點帶面的方式推廣全園教師掌握網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)，外出培訓(xùn)的老師回園要做到“三個一”，做一次匯報、組織一次培訓(xùn)、做一次總結(jié)

二、以教師專業(yè)發(fā)展為本，隊伍建設(shè)達(dá)到新水準(zhǔn)。

發(fā)現(xiàn)和利用你們的個性和潛能，打造一支師德高尚、觀念先進(jìn)、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理，會學(xué)習(xí)、會思考、會研究、會創(chuàng)新，具有一定教育特色、創(chuàng)新意識，能適應(yīng)現(xiàn)代化學(xué)前教育團(tuán)隊。

1、建立傳幫帶機(jī)制。為了達(dá)到“業(yè)精”的目標(biāo)，需要制定詳實的教師隊伍培養(yǎng)計劃、教科研計劃。園內(nèi)積極開展“骨干教師示范課”、“觀摩課”等系列活動，以研促教，鍛煉教師組織活動能力，提高業(yè)務(wù)水平；建立教師傳幫帶機(jī)制，實行新教師跟班跟學(xué)制，每學(xué)年認(rèn)真組織師徒結(jié)對、新老幫帶工作，明確“一年爭合格、兩年能勝任、三年成骨干”新教師成長目標(biāo)。建立園內(nèi)教師交流機(jī)制。每位教師依據(jù)自身特長確立講授課題，將獨到的經(jīng)驗心得傳授給每一位教師，讓每位教師都能博采眾長，互助互補(bǔ)。

2、建立學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)制。

采取多種形式的培訓(xùn)：第一，教師培訓(xùn)教師，即某一領(lǐng)域優(yōu)秀骨干教師給本領(lǐng)域技能欠缺的教師做培訓(xùn)，例如：簡單的鋼琴彈奏、打擊樂、計算機(jī)某一軟件的運用、網(wǎng)站建設(shè)的培訓(xùn)等。第二，請進(jìn)來送出去，請進(jìn)來指根據(jù)幼兒園實際情況和計劃邀請專家來園講座、現(xiàn)場指導(dǎo)等措施，“送出去”即根據(jù)幼兒園發(fā)展需要和某些教師的發(fā)展情況有目的的送到某些培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，例如：蒙氏教育、奧爾夫音樂、早期教育等。第三，“蹲點學(xué)習(xí)”，即派出幼兒園骨干教師在某一幼兒園蹲點學(xué)習(xí)一段時間，主要是學(xué)習(xí)、借鑒其他園所工作人員一日工作及班級一日活動的閃光點。第四，蹲點指導(dǎo)：園骨干教師或保教主任對某一需要的班級進(jìn)行蹲點指導(dǎo)，直到某一問題解決為止。

3、制定激勵機(jī)制。為提高教師學(xué)習(xí)積極性，我園制定了《教師評優(yōu)評先方案》、《加薪競級方案》、《紅旗嘉獎方案》《教師參賽方案》等一系列激勵機(jī)制，促進(jìn)教師不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升自身業(yè)務(wù)水平。

三、以幼兒發(fā)展為本，突出辦園新特色

1、打造區(qū)域活動特色：根據(jù)主題和本班實際情況，搭建開放自主式的區(qū)域活動。創(chuàng)設(shè)能鼓勵幼兒自由選擇、大膽操作、大膽探索的環(huán)境，更好地促進(jìn)幼兒身心全面 和諧的發(fā)展。我們根據(jù)目標(biāo)提供豐富多層次的操作材料，通過材料調(diào)控幼兒的操作行為，以達(dá)到教育目的。

2、實施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)：充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，拓展幼兒視野，開啟幼兒智力。

3、突出蒙氏教育。我園把蒙氏教育作為我園特色辦學(xué)的又一突破口，今年派出十名教師赴北京就蒙氏教育進(jìn)行學(xué)習(xí)。今年9月，金蘋果幼兒園蒙氏班正式開班。現(xiàn)開設(shè)三個蒙氏班，共85人。

四、打造家園共育平臺。重視家長會的研討，使每一期的家長會目標(biāo)明確、流程清晰、重點突出、家長參與，連慣性強(qiáng)。

同時，發(fā)揮網(wǎng)站、家園欄、QQ群、櫥窗等的窗口作用，搞好家長接待日、家長教子經(jīng)驗交流會，開展家長開放半日，發(fā)揮家長委員會作用，讓家長參與幼兒園管理、參與教育教學(xué)；做大做實網(wǎng)站建設(shè)，加強(qiáng)家園聯(lián)系，充分挖掘家長資源、提高教師、家長的科學(xué)育兒的素質(zhì)。

五、服務(wù)為基礎(chǔ)，安全為保障

了嚴(yán)格執(zhí)行晨檢，一日兩檢工作，定期舉行安全教育，堅持讓各種事故防患于未燃。

同時嚴(yán)格按衛(wèi)生部頒發(fā)的《衛(wèi)生消毒及隔離制度》、《健康檢查制度》和《預(yù)防疾病制度》《安全檢查》等制度，制定規(guī)范嚴(yán)格的幼兒園各項保健、保育制度。所有人員均持“健康證”上崗，并做好每個幼兒全日健康觀察工作，建立健康檔案。對幼兒園保育老師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，食堂制定并執(zhí)行嚴(yán)格的管理檢查規(guī)章制度。每周編制平衡的幼兒食譜，每月召開一次伙委會，力求食譜營養(yǎng)化、多樣化，定期進(jìn)行營養(yǎng)計算與分析并向家長公布，使家長對幼兒營養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解，以規(guī)范的管理保證了幼兒體格的成長。

各位老師，近年來我園在幼兒教育中，逐步成長，在成長過程中有不少喜人的成績，但與其它省市示范幼兒園相比還存在差距和不足，在今后的工作中，我們將以本學(xué)期為新的起點，不斷地克服不足，學(xué)習(xí)新理念、新經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，努力攀登幼兒教育事業(yè)的新高峰。

第四篇：以創(chuàng)建為抓手 以活動為載體

以創(chuàng)建為抓手

以活動為載體

不斷推進(jìn)基層關(guān)心下一代工作向前發(fā)展

近幾年來，我鄉(xiāng)在上級關(guān)工委的指導(dǎo)和鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“基層工作年”工作目標(biāo)，健全組織網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新活動載體，發(fā)揮“四老”人員作用，關(guān)心下一代工作取得了顯著成效。

一、以爭創(chuàng)“五好”關(guān)工委為抓手，完善關(guān)心下一代網(wǎng)絡(luò)。一是加強(qiáng)組織建設(shè)。鄉(xiāng)黨委、政府始終把關(guān)心下一代工作作為關(guān)乎英下鄉(xiāng)未來發(fā)展的重要事業(yè)來抓。成立了，由人大主席擔(dān)任關(guān)工委主任，黨委委員、組織干事?lián)侮P(guān)工委辦公室主任的鄉(xiāng)關(guān)工委組織。鄉(xiāng)財政每年列支5萬元用于關(guān)工委工作經(jīng)費和設(shè)施配套，實現(xiàn)了工作的規(guī)范化。對“四老”人員全面進(jìn)行調(diào)查摸底，建立了“四老”資源數(shù)據(jù)庫，把那些身體條件允許、工作熱心、具有一定專長的“四老”吸納到關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子中來。

二是健全長效機(jī)制。在鄉(xiāng)黨委的支持下，健全了“2134”的工作機(jī)制。“2”即每年召開兩次專題會議，“1”即每季度聽取一次工作匯報，推動了關(guān)工委工作的經(jīng)常化;“3”即做到三個納入，將關(guān)工委工作納入黨委工作日程、納入全鄉(xiāng)精神文明建設(shè)總體規(guī)劃、納入領(lǐng)導(dǎo)干部職責(zé)范圍，建立了領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度，形成了工作合力;“4”即堅持四個同時，把關(guān)工委工作與其它重點工作同部署、同檢查、同總結(jié)、同考核，真正做到放在心上、抓在手上、落實到行動上。

三是創(chuàng)辦教育陣地。整合政府、企業(yè)、學(xué)校等社會資源，加強(qiáng)青少年教育載體建設(shè)，投資5萬元，建設(shè)了100平方米的廉政文化展室;投資20余萬元，建設(shè)了500平方米的國防教育展室;投資10萬元，建設(shè)了200平方米的中心中學(xué)特色教學(xué)展室;投資10萬元，建設(shè)了300平方米中心學(xué)校少年宮，在全鄉(xiāng)形成了歷史教育、廉政教育、國防教育、素質(zhì)教育為一體的青少年教育基地，對青少年開展全方位思想道德教育和才藝培養(yǎng)。

二、以“三項活動”為載體，努力提高青少年綜合素質(zhì)。一是突出感恩教育。我們把教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)、“古爾邦節(jié)”、“肉孜節(jié)” 所在的周確定為“感恩周”，要求青少年為長輩做一件好事、盡一份孝心。學(xué)校與司法所聯(lián)合行動，重點關(guān)注學(xué)生與失足青少年的感恩教育，建立感恩活動記錄，切實把感恩教育落到實處。

二是強(qiáng)化素質(zhì)教育。為了避免孩子雙休日“放羊”、出現(xiàn)“5-2=0”的情況，我們堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，成立了經(jīng)典熏陶、才藝培養(yǎng)“四老”服務(wù)隊，利用孩子周末時間進(jìn)行輔導(dǎo)教育。阿克東村牛亞江為組長的才藝培養(yǎng)組，利用文藝特長，開設(shè)文藝課堂，培養(yǎng)文藝青少年達(dá)到85人。

三是拓寬活動領(lǐng)域。每年結(jié)合“三秋”、“三夏”秸稈禁燒工作，都開展“小手拉大手”活動，印制防火與環(huán)境保護(hù)明白紙，學(xué)生和家長共同學(xué)習(xí)，達(dá)到了防火宣傳與環(huán)保教育的雙贏，提高了青少年自我防范和自我保護(hù)的能力。結(jié)合美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建，利用身邊的先進(jìn)典型，廣泛宣傳教育，樹立學(xué)習(xí)榜樣。

三、以“四老”為骨干力量，增強(qiáng)關(guān)工委組織的內(nèi)在活力。一是發(fā)揮老黨員作用，加強(qiáng)關(guān)工委組織建設(shè)。老黨員黨性強(qiáng)，經(jīng)歷豐富，社會資源廣，工作經(jīng)驗多，社會威望高，我們充分挖掘這些優(yōu)勢，促進(jìn)關(guān)工委特色發(fā)展，強(qiáng)化作用發(fā)揮。英下村關(guān)工委老黨員卡德爾〃熱依木成立了“夕陽紅”調(diào)委會，累計調(diào)解矛盾糾紛20余起，有效促進(jìn)了鄰里和睦。

二是發(fā)揮老教師作用，加強(qiáng)青少年科普教育。在加強(qiáng)青少年科普教育上，退休65歲的老教師賽買提主動擔(dān)任其朗巴克小學(xué)科普輔導(dǎo)員，培養(yǎng)了近百名科技創(chuàng)新“小專家”。在他的帶領(lǐng)下，英下鄉(xiāng)30余名老教師應(yīng)邀重返講臺，開展各種特色講堂，為青少年呈上了一道道知識的美味“大餐”。

三是發(fā)揮老民兵作用，加強(qiáng)青少年法制教育。66歲的干部白守義常關(guān)注青少年法制教育，由他一手策劃，鄉(xiāng)關(guān)工委聯(lián)合鄉(xiāng)紀(jì)檢委、鄉(xiāng)教育辦等單位，每年定期開展生動、逼真的“模擬法庭進(jìn)校園”活動，使同學(xué)們近距離學(xué)到了法律知識，切實體會到了法律的威嚴(yán)。

四是發(fā)揮社會各方面的作用，幫扶貧困學(xué)生、留守兒童。鄉(xiāng)關(guān)工委聯(lián)合工會、婦聯(lián)、團(tuán)委、教育辦，每年都組織開展“圓夢助學(xué)”慈善救助活動，先后資助貧困學(xué)生53人，發(fā)放獎扶金10萬余元。聯(lián)合鄉(xiāng)婦聯(lián)、團(tuán)委，針對留守兒童的健康成長，積極開展“留守兒童之家”等活動，實施領(lǐng)導(dǎo)干部和留守兒童“一幫一”關(guān)愛機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)干部定期走訪慰問留守兒童。

第五篇：以學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建為抓手

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織 長效機(jī)制的思考

幾年來，五九七農(nóng)場以學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動為抓手，創(chuàng)新學(xué)習(xí)思路、完善學(xué)習(xí)機(jī)制、搭建學(xué)習(xí)的平臺、豐富學(xué)習(xí)載體，通過增強(qiáng)班子學(xué)習(xí)的約束力，加強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)示范的影響力，提高職工群眾學(xué)習(xí)實踐向心力，形成了促進(jìn)新市民教育實踐活動的驅(qū)動力，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)帶動了學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，各級黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力和公信力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，有力推動了農(nóng)場各項工作科學(xué)發(fā)展。

一、健全學(xué)習(xí)制度，完善學(xué)習(xí)機(jī)制，構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)長效機(jī)制的良好環(huán)境。

農(nóng)場黨委堅持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)擺上重要位置，作為工作重點狠抓落實。黨委領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，黨員干部認(rèn)真學(xué)，職工群眾自覺學(xué)，全場形成了“善于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)”的良好氛圍。一是領(lǐng)導(dǎo)干部示范學(xué)。農(nóng)場黨委堅持以學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)引領(lǐng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，突出抓好各級領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，發(fā)揮示范表率作用。黨委中心組每年都圍繞貫徹執(zhí)行中央和省、總局黨委的重大決策部署，圍繞影響和制約全場經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)發(fā)展的重大理論和實踐問題，堅持每月集體學(xué)習(xí)不少于1次。在學(xué)習(xí)時，既有集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)，又有深入研討、重點發(fā)言；既有外地考察成果交流，又有深入實際調(diào)查研究成果的交流。為全場各級黨組織加強(qiáng)學(xué)習(xí)樹立為榜樣，作出了表率。二是創(chuàng)新載體深入學(xué)。農(nóng)場黨委在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，搭建學(xué)習(xí)的平臺，著力打造學(xué)習(xí)品牌，不斷深化學(xué)習(xí)效果，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力和感染力。三是樹立典型激勵學(xué)。不斷建立完善學(xué)習(xí)型黨組織輿論引導(dǎo)機(jī)制，大力宣傳在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個人，以此激勵廣大黨員干部向身邊優(yōu)秀典型學(xué)習(xí)。在網(wǎng)站、報紙等媒體上分別開設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)專題與專欄，及時總結(jié)和宣傳典型人物與先進(jìn)組織，專題推介學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動過程中形成的好思路、好做法，精心選登優(yōu)秀學(xué)習(xí)體會、調(diào)研報告和理論文章，激發(fā)各級黨組織和廣大黨員積極參與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的積極性，營造熱愛學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)的良好氛圍。四是完善制度保障學(xué)。農(nóng)場進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)制度，建立學(xué)習(xí)長效機(jī)制，完善了《農(nóng)場黨委中心組學(xué)習(xí)制度》、《基層黨支部學(xué)習(xí)制度》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、職工群眾學(xué)習(xí)制度》，建立理論中心組學(xué)習(xí)制度，以中心組學(xué)習(xí)帶動全體黨員干部職工學(xué)習(xí)；做到“一推兩賽三定四有”，即：“一推”推動學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)；“兩賽”賽學(xué)習(xí)質(zhì)量、賽學(xué)習(xí)效果；“三定”理論學(xué)習(xí)定時間、定內(nèi)容、定授課人。“四有”集中學(xué)習(xí)有考勤、學(xué)習(xí)內(nèi)容有記載、集體研討有記錄、學(xué)習(xí)成果有考核。農(nóng)場黨委宣傳部按照上級要求，結(jié)合農(nóng)場實際，做好中心組學(xué)習(xí)計劃的制定、學(xué)習(xí)活動組織、準(zhǔn)備以及學(xué)習(xí)建檔等工作，確保各項學(xué)習(xí)任務(wù)落到實處。農(nóng)場黨委把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作納入績效目標(biāo)考核責(zé)任制的重要內(nèi)容，把黨員學(xué)習(xí)情況作為考核、評先評優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)，堅持每年檢查考核兩次，確保學(xué)有時間、學(xué)有內(nèi)容、學(xué)有質(zhì)量、學(xué)有檢查、學(xué)有效果。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，注重學(xué)用結(jié)合，激發(fā)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)長效機(jī)制的不竭動力。

隨著形勢的發(fā)展，新市民教育工作面臨著很多新情況、新問題，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部急需提高推動科學(xué)發(fā)展、做好思想工作、維護(hù)發(fā)展穩(wěn)定的本領(lǐng)，五九七農(nóng)場堅持從思想上、制度上、措施上下功夫，強(qiáng)化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，推進(jìn)新市民教育實踐活動科學(xué)發(fā)展。為此，農(nóng)場黨委專門召開專題研討會，明確提出推動“傳承精神模范場，綠色發(fā)展示范場，社會和諧典范場”，是一次新的創(chuàng)業(yè)，是一場新的革命，必須更換新思維、確立新思路、探索新路徑、實現(xiàn)新發(fā)展。要達(dá)到這個目的，黨委領(lǐng)導(dǎo)是核心，各部門的工作水平是關(guān)鍵。為此，農(nóng)場黨委提出，要積極倡導(dǎo)和樹立“四種理念”：在觀念上，樹立學(xué)習(xí)是財富、是機(jī)會、是享受、是福利的理念；在機(jī)制上，樹立學(xué)習(xí)是職業(yè)、是崗位、是工作、是制度的理念；在方式上，樹立學(xué)習(xí)是讀書、是思索、是實踐、是動力的理念；在成果上，樹立學(xué)習(xí)是知識、是創(chuàng)新、是效率、是成功的理念，以此激勵領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。

農(nóng)場組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》，并專題研究了“什么是學(xué)習(xí)型黨組織、怎樣建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”。大家充分認(rèn)識到：建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織一要強(qiáng)調(diào)“終身學(xué)習(xí)”，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣；二要強(qiáng)調(diào)“全員學(xué)習(xí)”,全場每個層面都要全身心地投入到學(xué)習(xí)中去；三要強(qiáng)調(diào)“全過程學(xué)習(xí)”，必須把學(xué)習(xí)貫穿于各項工作運行的整個過程中。因此，必須努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，既要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)理論知識、又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，建立起學(xué)習(xí)——實踐——創(chuàng)新的新理念。

農(nóng)場在抓實全民學(xué)習(xí)活動中按照“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的要求，帶著責(zé)任學(xué)、帶著壓力學(xué)。一是拓寬視野，認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)場黨委重要精神，找準(zhǔn)工作的定位。把各項工作放在全場的工作大局中來考慮，全力以赴為農(nóng)場發(fā)展服務(wù)。二是學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，解放思想、更新觀念。采取“請進(jìn)來、走出去”等方式，比學(xué)先進(jìn)，使先進(jìn)經(jīng)驗為我所用。三是以學(xué)習(xí)促進(jìn)思路的創(chuàng)新。轉(zhuǎn)變不適應(yīng)新常態(tài)要求的新觀念，放開膽子，敢闖敢試，堅持標(biāo)準(zhǔn)高、工作精、作風(fēng)實，做到人無我有，人有我精。

三、突出學(xué)習(xí)重點，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，打造學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)長效機(jī)制的互動平臺。

五九七農(nóng)場把建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)擺在突出位置，成立了以農(nóng)場主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型農(nóng)場的實施方案，明確學(xué)習(xí)重點，突出自身特色。把領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)和機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)結(jié)合起來，建立了以農(nóng)場黨委中心組帶動全體干部學(xué)習(xí)的聯(lián)動學(xué)習(xí)機(jī)制。

一是領(lǐng)導(dǎo)班子堅持四個帶頭，注重學(xué)習(xí)示范。即：帶頭學(xué)習(xí)、帶頭講課、帶頭寫體會、帶頭調(diào)研。二是開展集中學(xué)習(xí)。開展了機(jī)關(guān)干部業(yè)務(wù)知識講座、法律法規(guī)知識講座等多項內(nèi)容，不斷拓展知識面。三是搞好個人自學(xué)。要求每名干部按照要求制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，定期交流心得體會，取得良好效果。

組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的十八大，十八屆三中、四中全會精神和習(xí)總書記系列講話精神，進(jìn)一步掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位。以慶祝建黨日等重要節(jié)慶日，元旦、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，紀(jì)念辛亥革命等歷史紀(jì)念日為載體，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、民族精神和時代精神等方面的專題學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)對黨和祖國的熱愛及民族的認(rèn)同感，堅定走中國特色社會主義道路的信念。

以現(xiàn)代科技、文化知識教育為支撐點。學(xué)習(xí)開展工作所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識。立足工作崗位，按照干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，努力學(xué)習(xí)計算機(jī)、現(xiàn)代禮儀等各種知識和技能。

四、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，培育學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)長效機(jī)制的激情活力。

只有學(xué)習(xí)形式的不斷創(chuàng)新，學(xué)習(xí)內(nèi)容積極豐富，才能有效增強(qiáng)大家的學(xué)習(xí)興趣。為此，農(nóng)場黨委有計劃的組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和職工群眾到外地參觀學(xué)習(xí)，開拓眼界、增長見識，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的信心。在中心組和黨員干部中開展“比學(xué)習(xí)、比作風(fēng)、比奉獻(xiàn)，創(chuàng)業(yè)績、創(chuàng)特色、創(chuàng)亮點”的“三比三創(chuàng)”活動。每季度通過集體學(xué)習(xí)，結(jié)合具體工作進(jìn)行體會交流，達(dá)到互相學(xué)習(xí)借鑒，提高工作水平的目的。組織開展調(diào)研成果評比活動。每年主要領(lǐng)導(dǎo)都親自制定調(diào)研題目，把理論學(xué)習(xí)與工作調(diào)研相結(jié)合，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。一些理論成果在各網(wǎng)絡(luò)媒體和有關(guān)刊物上發(fā)表，受到了上級部門的重視。組織開展特色讀書活動，每年都舉辦2-3期讀書班，交流讀書體會，讓閱讀成為一種習(xí)慣 讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣。

第三管理區(qū)以“三堂促學(xué)”為載體，認(rèn)真抓好理論講堂、科技學(xué)堂、田間課堂學(xué)習(xí)活動。區(qū)、站兩級中心組統(tǒng)一學(xué)習(xí)計劃、統(tǒng)一學(xué)習(xí)筆記、統(tǒng)一學(xué)習(xí)檔案，規(guī)范了干部學(xué)習(xí)；利用冬訓(xùn)舉辦的科技大培訓(xùn)，增強(qiáng)了職工的科技意識；在每個生產(chǎn)環(huán)節(jié)組織的田間定標(biāo)會、現(xiàn)場會，提高了種植戶增收致富的能力。第四管理區(qū)開展了“農(nóng)閑一日學(xué)，農(nóng)忙大課堂”活動，利用每天下班后一小時組織集體學(xué)習(xí)，建立了考勤點名制、讀書筆記制、閱讀登記制等，提高了黨員干部學(xué)習(xí)自覺性。農(nóng)場12個黨委、總支開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動都有創(chuàng)新，農(nóng)場每年組織兩次以上創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動現(xiàn)場交流會，大家相互交流，共同進(jìn)步。

五九七農(nóng)場通過建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，推進(jìn)全民學(xué)習(xí)，不僅給黨員干部的思想注入了新鮮活力，也給職工群眾增添了精神動力。我們將進(jìn)一步探索建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、開展全民學(xué)習(xí)活動的新方式、新方法，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，拓展學(xué)習(xí)途徑，加強(qiáng)成果轉(zhuǎn)化，努力提升全場黨員干部的整體素質(zhì)，“樹果都干部形象、建學(xué)習(xí)型組織之家”，為建設(shè)和諧誠信法制農(nóng)場提供強(qiáng)大的思想保障和智力支持。