第一篇：高三班暑假補(bǔ)課管理制度

高三班暑假補(bǔ)課管理制度

為了使暑假補(bǔ)課在一個(gè)穩(wěn)定、有序的環(huán)境下進(jìn)行，保證補(bǔ)課質(zhì)量，特制定以下制度，所有班級(jí)成員都必須遵守。

紀(jì)律

對(duì)遲到者，罰寫1000字檢查，累計(jì)三次遲到者請(qǐng)

家長(zhǎng)，并按規(guī)定予以處分；

2、對(duì)曠課、早退者寫出2000字檢查，并告知家長(zhǎng)；

3、對(duì)上課睡覺(jué)者，當(dāng)節(jié)罰站一節(jié)課；

4、穿戴符合要求，按要求著校服上課，違者罰寫1000字檢查；

5、上課做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)收相關(guān)物品，并罰寫1000字檢查。

衛(wèi)生

每組值日生在值日時(shí)應(yīng)做到及時(shí)清潔，認(rèn)真負(fù)責(zé)。值日工作應(yīng)在每天早7：50分前，下午2：20分前完成，2、值日期間遲到，未在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成者，罰值日一周，值日生每人罰寫1000字說(shuō)明書，未及時(shí)對(duì)打掃完衛(wèi)生的值日生，罰三天的值日，做到每人的衛(wèi)生區(qū)域保持清潔。

學(xué)習(xí)

上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)；

對(duì)于不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)者，一次（含一門）不完成罰寫1000字檢查，并補(bǔ)上未完成的作業(yè)。違反二次請(qǐng)家長(zhǎng)。

本制度自暑假補(bǔ)課之日起實(shí)行。

第二篇：高三暑假補(bǔ)課申請(qǐng)書

暑假補(bǔ)課申請(qǐng)

尊敬的2013級(jí)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

我是安仁中學(xué)高2013級(jí)學(xué)生，即將進(jìn)入高三，這是一決高下的關(guān)鍵時(shí)期。由于本學(xué)期時(shí)間較短，學(xué)期內(nèi)放假較多，學(xué)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重。因此，我們?nèi)w同學(xué)懇請(qǐng)年級(jí)能充分考慮學(xué)生的基礎(chǔ)與本期教學(xué)實(shí)際情況，合理安排暑假補(bǔ)課，以加快教學(xué)進(jìn)度，彌補(bǔ)知識(shí)漏洞，保證復(fù)習(xí)時(shí)間。

成功的秘訣就是抓住目標(biāo)不放。為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須從現(xiàn)在開始，快馬加鞭，馬不停蹄，腳踏實(shí)地，直奔下一個(gè)人生的站點(diǎn)——高考。安中，不僅有優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和樸實(shí)的校風(fēng)，更有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，還有大批仁愛(ài)敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。在這里，我們懷揣著美麗夢(mèng)想，肩負(fù)著父母殷切的希冀，揮灑著辛勤的汗水，我們的青春將在這里閃光，我們的夢(mèng)想將在這里開花。

補(bǔ)課期間，我自愿做到以下幾點(diǎn)： 1.遵守紀(jì)律，遵守時(shí)間，不影響他人學(xué)習(xí)。2.惜時(shí)如金，安心補(bǔ)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。3.注意安全，珍愛(ài)生命，不增加老師麻煩。

誠(chéng)望年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真考慮全體高三學(xué)生的建議和請(qǐng)求。最后，我謹(jǐn)代表家長(zhǎng)對(duì)老師們的辛勤付出表示真誠(chéng)的感謝！此致 敬禮

申請(qǐng)人

高2013級(jí) 班 2015年6月30日

第三篇：暑假班級(jí)補(bǔ)課管理制度

為了使暑假補(bǔ)課在一個(gè)穩(wěn)定、有序的環(huán)境下進(jìn)行，保證補(bǔ)課質(zhì)量，特制定以下制度，所有班級(jí)成員都必須遵守。

紀(jì)律

對(duì)遲到者，罰寫1000字檢查，累計(jì)三次遲到者請(qǐng)

家長(zhǎng)，并按規(guī)定予以處分；

2、對(duì)曠課、早退者寫出XX字檢查，并告知家長(zhǎng)；

3、對(duì)上課睡覺(jué)者，當(dāng)節(jié)罰站一節(jié)課；

4、穿戴符合要求，按要求著校服上課，違者罰寫1000字檢查；

5、上課做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)收相關(guān)物品，并罰寫1000字檢查。

衛(wèi)生

每組值日生在值日時(shí)應(yīng)做到及時(shí)清潔，認(rèn)真負(fù)責(zé)。值日工作應(yīng)在每天早7：50分前，下午2：20分前完成，2、值日期間遲到，未在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成者，罰值日一周，值日生每人罰寫1000字說(shuō)明書，未及時(shí)對(duì)打掃完衛(wèi)生的值日生，罰三天的值日，做到每人的衛(wèi)生區(qū)域保持清潔。

學(xué)習(xí)

上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)；

對(duì)于不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)者，一次（含一門）不完成罰寫1000字檢查，并補(bǔ)上未完成的作業(yè)。違反二次請(qǐng)家長(zhǎng)。

本制度自暑假補(bǔ)課之日起實(shí)行。

第四篇：大學(xué)生暑假補(bǔ)課班策劃案

大學(xué)生暑假補(bǔ)課班策劃案

目的：為了使家鄉(xiāng)的孩子學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀，升入初中后有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)能力．讓即將步入初中的孩子贏在起跑線，進(jìn)入中學(xué)后更具有競(jìng)爭(zhēng)力, 培養(yǎng)良好的應(yīng)試心態(tài)；讓數(shù)學(xué)和英語(yǔ)不再是學(xué)生的攔路石，反而成為取得高分的有力基石；讓參與者度過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的暑假

意義：豐富了我們的大學(xué)假期生活，增加鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己，豐富閱歷,我們決定創(chuàng)辦一個(gè)暑期初中補(bǔ)課班！

時(shí)間：七月中旬－八月中旬

地點(diǎn)：暫時(shí)定為藍(lán)光四小或藍(lán)光中學(xué)（回家后盡快和其負(fù)責(zé)人員聯(lián)系并準(zhǔn)備后備地點(diǎn)）

對(duì)象：所有將升入初一初二的學(xué)生

補(bǔ)課班安排：

１． 前期準(zhǔn)備：

ａ．教室的選擇．藍(lán)光四小，藍(lán)光中學(xué)，ｂ．科目的選擇，必須是老師擅長(zhǎng)的科目，暫定數(shù)學(xué)與英語(yǔ)，可以讓學(xué)員真正學(xué)到東西．

ｃ．教材的準(zhǔn)備：最好能借到相應(yīng)同步教材，提前熟悉重點(diǎn)，方便教學(xué)。其次，從網(wǎng)絡(luò)獲取的資料要認(rèn)真核實(shí)，同步教學(xué)是重點(diǎn).２． 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)時(shí)間的安排，后回家鄉(xiāng)參考其他教育機(jī)構(gòu)的資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，價(jià)格是大學(xué)生辦暑假班的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。價(jià)目單可以

以表格形式呈現(xiàn)，簡(jiǎn)單明了。

３． 補(bǔ)課班宣傳：利用所有關(guān)系進(jìn)行宣傳，并盡快招收學(xué)員，宣

傳單的制作，每個(gè)班 每個(gè)學(xué)時(shí)（四十分鐘）規(guī)模最好也能寫

在宣傳單上，一般家長(zhǎng)可能傾向于小班教學(xué)。

４． 招收學(xué)員，先試聽，再報(bào)名，試聽時(shí)間最多三課時(shí)

５． 授課過(guò)程：老師必須嚴(yán)格治學(xué)，認(rèn)真上好每堂課，輔助學(xué)生

完成假期作業(yè)！教學(xué)時(shí)，課間休息，孩子安全問(wèn)題，每節(jié)課的時(shí)長(zhǎng)，作業(yè)的布置量，教學(xué)和輔導(dǎo)暑假作業(yè)的比例安排

６． 預(yù)算：包括內(nèi)容，租金，水電費(fèi)，課本費(fèi)

附錄：１．教室的選擇，以最快的速度找到校舍負(fù)責(zé)人，并與之取得聯(lián)系，搞定補(bǔ)課的場(chǎng)地．再找場(chǎng)地這塊，我們可以寫一份商業(yè)策劃，來(lái)給負(fù)責(zé)人說(shuō)，讓我們做他們會(huì)有什么好處．

２．課本的準(zhǔn)備，我們先準(zhǔn)備材料，另外收取費(fèi)用，到時(shí)若有學(xué)員自己想帶課本，再另行處理．ＰＳ：最好我們來(lái)找材料，可以減少麻煩 注意事項(xiàng)：

一．家長(zhǎng)方面：暑期天氣炎熱，家長(zhǎng)可能會(huì)擔(dān)心孩子中暑問(wèn)題，懷疑我們是否有相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，孩子來(lái)回路上的安全，我們的補(bǔ)課班的可信度．這里有個(gè)問(wèn)題，如何說(shuō)服家長(zhǎng)讓我們來(lái)為他們的孩子補(bǔ)課．

二．孩子方面：假期比較熱，孩子多半不愿意來(lái)補(bǔ)課，如何調(diào)動(dòng)孩子的積極性，這里有一個(gè)可以輔助完成假期作業(yè)為理由，讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)快了過(guò)假期．

三．假期輔導(dǎo)班 的名字（參考：續(xù)航，陽(yáng)光知識(shí)，初高，哲成教育）

四．另外，避免連續(xù)性上課，建議可以每周3~4次，隔一天一次課，還有基本的請(qǐng)假制度等等。

第五篇：高三暑假補(bǔ)課動(dòng)員講話

高三暑假補(bǔ)課動(dòng)員講話

同學(xué)們：

今天是暑假補(bǔ)課的第一天，今天的大會(huì)是我們進(jìn)入高三的第一課，我們召開本次大會(huì)的目的，就是要統(tǒng)一思想，就是要求全體同學(xué)從今天起、從現(xiàn)在起擺正態(tài)度，以百倍的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，書寫每個(gè)同學(xué)人生的新篇章。

圍繞本次會(huì)議的主題，我講四方面內(nèi)容。

第一、本屆高三年級(jí)高考目標(biāo)。1）爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)名牌零的突破；2）爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)文化本科15大關(guān)：3）本科上線率爭(zhēng)取比2012年有所提高；這是我們高三年級(jí)全體師生共同奮斗的目標(biāo)，這三個(gè)目標(biāo)不是憑空提出來(lái)的，我們本屆高三有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：

1、分層教學(xué)從2008年到現(xiàn)在已經(jīng)5個(gè)年頭，已經(jīng)歷了5次高考，我們的辦學(xué)質(zhì)量和高考成績(jī)得到了社會(huì)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的充分肯定。多年來(lái)上級(jí)部門和社區(qū)對(duì)我們學(xué)校給予了大力的支持，我相信，今年他們會(huì)一如既往地支持我們。另一方面，經(jīng)過(guò)5年的高考，我們很多教師已經(jīng)走向成熟，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)學(xué)校在備課管理方面也積累了很多經(jīng)驗(yàn)。這是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的第一大優(yōu)勢(shì)。

2、學(xué)校對(duì)本屆高三十分重視，在教師配備、后勤保障方面向高三全力傾斜，這是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的第二大優(yōu)勢(shì)。

學(xué)校始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作，本屆高三尤其突出。學(xué)校為高三年級(jí)配備了德才兼?zhèn)涞慕處熑后w，在政策上，始終堅(jiān)持向高三傾斜，圍繞高考開展工作。

3、我們有一支德才兼?zhèn)涮貏e能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍，這是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的第三大優(yōu)勢(shì)。

本屆高三教師是學(xué)校經(jīng)過(guò)多次研究最后確定下來(lái)的，其中一部分老師是從高

一、高二年級(jí)經(jīng)過(guò)一輪輪的競(jìng)爭(zhēng)升上來(lái)的，另一部分是從高三老師中挑選留下來(lái)的，教師群體整體素質(zhì)高，是師德和學(xué)識(shí)兼優(yōu)的老師，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奉獻(xiàn)，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松。優(yōu)秀教師的薈萃，是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的第三大優(yōu)勢(shì)。

4、本屆高三學(xué)生整體發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)是第四大優(yōu)勢(shì)。

我們這一屆高三學(xué)生整體素質(zhì)較高，經(jīng)過(guò)高一高二的備考，你們的狀態(tài)和表現(xiàn)令老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常滿意，因而在老師的眼中，你們是一群有崇高人生理想的學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會(huì)學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會(huì)創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生，有了你們的努力，我們提出以上的高考目標(biāo)更有底氣。

同學(xué)們，有了以上四大優(yōu)勢(shì)，我們完全有信心實(shí)現(xiàn)雙突破的高考目標(biāo)。第三、為順利實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)，我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。

1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來(lái)呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見(jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要！

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo)（自己理想的大學(xué)），并把自己目標(biāo)寫下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。

2、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。

目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開始行動(dòng)。制訂目標(biāo)—查找差距—制訂實(shí)施目標(biāo)的措施，如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。

我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

高考漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高考（天）。在這過(guò)程中同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌稀W(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

4、要全身心地投入，徹底告別“三閑”。

高考與我們距離將越來(lái)越近（天），同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。與“三閑”（閑話、閑事、閑思）決裂

總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己這個(gè)特殊青春段的每一天。

第四、對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見(jiàn)。

1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)每科都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的 2 知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，把自己的感悟記下來(lái)，養(yǎng)成自我跟蹤、分析錯(cuò)誤，提高自己的好習(xí)慣。

3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。

4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。

5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容；做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類，通一片，對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。

6、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過(guò)程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。

7、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持良好的心理素質(zhì)。

紀(jì)律是成功的保證，高三應(yīng)該做的更好，我不希望在紀(jì)律管理方面花費(fèi)老師的精力，高三學(xué)習(xí)生活緊張，更需要井然有序；高三時(shí)間最珍貴，你耽誤不起；

高考既考水平，又考心理素質(zhì)誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們一是保持良好心態(tài)，一切為了高考，一切服從于高考，拋棄一切私心雜念；你是什么人？現(xiàn)在什么位置？你現(xiàn)在應(yīng)該干什么？第二要把平時(shí)每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平常考試不理想，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”。

8、要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉。從某種意義上說(shuō)，高考也是一次身體素質(zhì)的較量，但不能貪玩，玩耍無(wú)度，玩物喪志，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。

同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們師生一道，以必勝的信心，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌。