第一篇：新形勢(shì)下秘書人員如何做好信息工作之淺見

新形勢(shì)下秘書人員如何做好信息工作之淺見

進(jìn)入21世紀(jì)，我們正經(jīng)歷一場(chǎng)全面、深刻的社會(huì)大變革。目前面臨的是一個(gè)世界格局多極化和國(guó)際貿(mào)易一全化的社會(huì)。隨著信息經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)、互聯(lián)網(wǎng)及全球通訊的飛速發(fā)展，信息發(fā)揮著愈來愈重要的作用。作為秘書人員，收集、篩選、整理和加工各種有效信息，為領(lǐng)導(dǎo)者提供全面、準(zhǔn)確、及時(shí)的信息服務(wù)是其工作的一個(gè)重要方面。因此，現(xiàn)代秘書應(yīng)具備和強(qiáng)化信息意識(shí)，提高信息工作能力，給領(lǐng)導(dǎo)者決策和管理提供優(yōu)質(zhì)高效的信息輔助。那么，新形勢(shì)下秘書人員該如何做好信息工作呢？筆者認(rèn)為要做好信息工作，應(yīng)該從三大方面去下功夫。

一、要樹立四種意識(shí) 信息是領(lǐng)導(dǎo)者管理和決策的基礎(chǔ)，領(lǐng)導(dǎo)者決策的前、中、后期都離不開信息活動(dòng)。秘書擔(dān)當(dāng)?shù)氖穷I(lǐng)導(dǎo)者信息活動(dòng)的靈敏觸角和聰明耳目之角色，要更好地為領(lǐng)導(dǎo)者提供信息服務(wù)，秘書人員應(yīng)該樹立信息、政治、創(chuàng)新和全局等四種意識(shí)。

1、樹立信息意識(shí) 鄧小平同志曾經(jīng)說過：做管理工作的人沒有信息就是鼻子不通，耳目不靈。他說的“做管理工作的人”指的是領(lǐng)導(dǎo)者和做決策之人，秘書人員信息工作做得好與壞，在某種意義上來說決定了領(lǐng)導(dǎo)者決策的正誤和領(lǐng)導(dǎo)水平的高低。在經(jīng)濟(jì)工作中，經(jīng)濟(jì)信息、商務(wù)情報(bào)甚至是企業(yè)和組織的生命。信息、物質(zhì)與能源已成為現(xiàn)代社會(huì)的三大經(jīng)濟(jì)支柱。在這樣一個(gè)充盈著信息的環(huán)境中，可以說秘書工作歸根結(jié)蒂就是信息工作，游離于信息之外的秘書工作是沒有的。具體來說，撰擬公文是進(jìn)行信息的加工，辦理公文是進(jìn)行信息的獲取與傳遞，立卷歸檔是進(jìn)行信息的貯存，調(diào)查研究、組織會(huì)議、接待來賓、打電話等也是信息的溝通過程。秘書人員只有具備強(qiáng)烈的信息意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)信息社會(huì)的特征，從信息的高度來對(duì)待繁多的秘書實(shí)務(wù)；這樣才能及時(shí)化解隔閡、消除矛盾，提高秘書工作效率，保證領(lǐng)導(dǎo)者的工作效率。

2、樹立政治意識(shí) 社會(huì)生活中是一刻也離不開政治的，政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)。鄧小平就說過“社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是我們當(dāng)前最大的政治”。因此，信息工作要為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，要保持高度的政治敏銳性，要把江澤民同志提出的“三個(gè)代表”重要思想貫穿于信息工作的全過程。“三個(gè)代表”是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，不僅在信息工作的指導(dǎo)思想上要體現(xiàn)“三個(gè)代表”的要求，而且在信息工作的思路、信息內(nèi)容的取向、信息網(wǎng)絡(luò)的布局、信息活動(dòng)的方式等方面都要體現(xiàn)“三個(gè)代表”的要求；把黨和人民的利益放在首位，以堅(jiān)定的信心、高昂的熱情、旺盛的斗志、科學(xué)的態(tài)度，積極研究新情況、解決新問題、探索新途徑，努力提高信息工作水平。

3、樹立創(chuàng)新意識(shí) 為領(lǐng)導(dǎo)者決策提供信息是秘書的重要職能。在鋪天蓋地的信息海洋中，如何捕捉到領(lǐng)導(dǎo)者最需要的信息，為領(lǐng)導(dǎo)者決策提供最有價(jià)值的資訊，這就要求秘書人員必須具備創(chuàng)新意識(shí)。所謂創(chuàng)新，就是主體綜合各方面信息形成特定目標(biāo)，進(jìn)而產(chǎn)生有社會(huì)價(jià)值的新成果之過程。它不是對(duì)外界信息的簡(jiǎn)單模仿剪輯，而是要經(jīng)過頭腦加工廠的分析綜合，創(chuàng)造出新的更有價(jià)值的信息，為領(lǐng)導(dǎo)者的決策服務(wù)。江澤民同志指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”21世紀(jì)是以知識(shí)與信息為發(fā)展動(dòng)力的時(shí)代，衛(wèi)星通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的迅速以展，信息高速公路的延伸，使得信息溝通的范圍更廣、速度更快、效果更好，這極大地方便了人們對(duì)信息的獲取，開闊了人們的眼界；同時(shí)也促使人們改變以往的思想觀念、思維方式。在新世紀(jì)，領(lǐng)導(dǎo)者的決策也將由經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)化轉(zhuǎn)變，對(duì)秘書工作，尤其是信息工作提出了更高的要求。秘書工作的改革和發(fā)展，必然要求作為秘書工作主體的秘書人員具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。

4、樹立全局意識(shí) 全局意識(shí)主要體現(xiàn)在三方面：一是要站在全局的高度，判別一切事物的是非、真?zhèn)巍⑸茞海_把握事物發(fā)展的走向，提高信息工作的預(yù)測(cè)水準(zhǔn)。二是圍繞“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”的大局，密切關(guān)注黨的建設(shè)、政權(quán)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等重大問題，提高信息工作的預(yù)測(cè)能力。三是牢固樹立群眾觀念，深入基層，多視角、全方位審視社會(huì)不同群體信息，提高信息工作的預(yù)測(cè)效應(yīng)。

二、要提高信息質(zhì)量 領(lǐng)導(dǎo)者工作的核心就是一系列的決策，而信息是決策科學(xué)化的基礎(chǔ)和依據(jù)。領(lǐng)導(dǎo)者決策的過程，實(shí)際上也是一個(gè)信息處理的過程。決策前，要掌握各種信息，找出問題的癥結(jié)，找出矛盾中的主要矛盾，從而確定正確的決策目標(biāo)；決策中，依據(jù)所掌握的信息，研究制定可供選擇的方案，作出正確的決斷；決策后，還要掌握反饋信息，對(duì)原決策進(jìn)行評(píng)估、控制和調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)者的這一決策過程都離不開秘書人員信息工作的有效服務(wù)，都需要信息基礎(chǔ)作用的充分發(fā)揮。由此可知，提高信息的質(zhì)量是做好信息工作的關(guān)鍵。

1、提高信息質(zhì)量，應(yīng)準(zhǔn)確把握?qǐng)?bào)送內(nèi)容 向領(lǐng)導(dǎo)者報(bào)送信息，是為領(lǐng)導(dǎo)者中心工作服務(wù)的。服務(wù)的效果如何，主要取決于報(bào)送的信息是否對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)活動(dòng)有適用性、可用性，取決于信息對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)決策和有效管理的正向推動(dòng)與促進(jìn)。要把滿足領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)決策和指導(dǎo)工作的需求作為上報(bào)信息的主要內(nèi)容。向領(lǐng)導(dǎo)者報(bào)送信息，不能有什么就報(bào)什么，隨意地報(bào)、被動(dòng)地報(bào)；而要圍繞領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的重大問題，主動(dòng)地、有針對(duì)性地收集情況。比如，省市委決策出臺(tái)前，要深入基層，搞好調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)者提供一

些帶有苗頭性傾向性的新情況新問題；省市委決策出臺(tái)后，要及時(shí)報(bào)送本地區(qū)本部門貫徹落實(shí)情況，以及采取的具體措施和出現(xiàn)的新情況新問題。

2、提高信息質(zhì)量，應(yīng)廣泛開拓信息渠道 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，瞬息萬變的市場(chǎng)每時(shí)每刻都會(huì)產(chǎn)生大量的信息。信息是有時(shí)效性的，必須迅速獲得和及時(shí)處理，如不能迅速準(zhǔn)確地收集、篩選、處理、傳遞，信息就失去效用。因此要廣泛開拓信息渠道，充分利用文書、書刊、會(huì)議、調(diào)研、信訪、檔案網(wǎng)絡(luò)等各種渠道快速獲取有價(jià)值的信息。

3、提高信息質(zhì)量，應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是原則 當(dāng)前，我國(guó)的改革和發(fā)展中，出現(xiàn)了許多新問題新情況，而這些新問題新情況對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者決策十分重要。因此，報(bào)送信息要講真話道實(shí)情，原汁原味實(shí)實(shí)在在，一是一，二是二，不添枝加葉、不渲染夸大，更不生編硬造；必須實(shí)事求是反映事物的真實(shí)面貌。只有真實(shí)準(zhǔn)確的信息才有益于領(lǐng)導(dǎo)者的決策和管理，虛假含混的信息不但無益，反而會(huì)導(dǎo)致工作失誤造成損失。秘書人員要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，把群眾的真實(shí)想法、愿望、意見和建議如實(shí)地反映，不欺瞞領(lǐng)導(dǎo)者；使報(bào)送的信息真正成為領(lǐng)導(dǎo)者了解民意的窗口。

4、提高信息質(zhì)量，應(yīng)著力挖掘特色信息 本部門與其他部門相比，肯定會(huì)有許多不同的特點(diǎn)和獨(dú)特之處，對(duì)信息工作來說，這些不同點(diǎn)和獨(dú)特處則應(yīng)變成自己的特色，做到人無我有，人有我精。

三、要加強(qiáng)信息開發(fā) 信息是可以不斷再生的資源，人們可利用失去原有價(jià)值的信息經(jīng)過加工而得到新的信息。對(duì)信息進(jìn)行增值開發(fā)，是進(jìn)一步豐富信息資源的重手段。信息的增值開發(fā)可通過下面途徑獲得。

1、分析微觀的活動(dòng)，控制潛在性信息 一般而言，多數(shù)信息只是反映微觀活動(dòng)。這些信息，往往從不同角度反映宏觀信息的一個(gè)方面，單個(gè)的并不能反映多少面上的問題，但同類信息多了，就能發(fā)現(xiàn)對(duì)宏觀信息有一定影響的共性問題，如果我們深入分析，就可以小中見大，從中發(fā)現(xiàn)一些宏觀趨勢(shì)。因此，我們應(yīng)該立足微觀、著眼宏觀，

抓住對(duì)全局有一定借鑒作用的微觀信息，挖出潛藏的、對(duì)宏觀有指導(dǎo)價(jià)值的信息進(jìn)行細(xì)整理、精加工，努力使其上質(zhì)量上檔次。使原有的信息大幅度增值。

2、觀察苗頭性問題，發(fā)現(xiàn)超前性信息 苗頭信息的價(jià)值大部分是潛在的或間接的，往往被遮蓋而不受重視。為使信息不斷增值，秘書人員不僅要主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和捕捉苗頭性信息，還要進(jìn)行更大范圍的類比分析和深入研究，多開發(fā)對(duì)超前決策有參考價(jià)值的傾向性信息，以更好地發(fā)揮參謀助手作用。

3、利用一次性信息，發(fā)展多次性信息 信息不能開發(fā)一次就了事，有些信息通過不斷加工處理，會(huì)出現(xiàn)多次增值。這就要求對(duì)內(nèi)涵容量大的信息要進(jìn)行系列開發(fā)和連續(xù)開發(fā)。一方面，要抓住對(duì)全局有較大影響的重要問題，搞好定點(diǎn)開發(fā)，不斷發(fā)現(xiàn)新問題，使信息在連續(xù)開發(fā)過程中不斷增值。另一方面，要圍繞領(lǐng)導(dǎo)者決策的實(shí)施過程，開發(fā)相關(guān)信息，及時(shí)掌握熱點(diǎn)、難點(diǎn)、亮點(diǎn)問題，從廣度和深度兩方面，不斷進(jìn)行更大范圍和更深層次的開發(fā)，使一次性信息發(fā)展成為多次性信息。

4、總結(jié)過去和現(xiàn)在，開發(fā)預(yù)測(cè)性信息 在各類信息中，總是已知因素少，未知因素多。即使是已知因素，也往往是簡(jiǎn)單的、直觀的，并不直接反映事物的本質(zhì)。要想在諸多信息中發(fā)現(xiàn)未知的事物發(fā)展規(guī)律，并根據(jù)這一規(guī)律去預(yù)測(cè)未來，就需要通過艱苦細(xì)致的努力，在總結(jié)過去和現(xiàn)在的事物發(fā)展中，去描述事物前進(jìn)的直線或曲線軌跡，從中發(fā)現(xiàn)事物本質(zhì)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，為準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來的發(fā)展趨勢(shì)尋找信息依據(jù)。xiexiebang.com范文網(wǎng)(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

第二篇：新形勢(shì)下做好幼兒家長(zhǎng)工作之淺見

新形勢(shì)下關(guān)于做好幼兒家長(zhǎng)工作之淺見

[摘 要]：家庭和幼兒園的共同努力是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵，同時(shí)也是幼兒園工作的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。雖然孩子的茁壯成長(zhǎng)是家長(zhǎng)和老師的共同愿望，但由于家長(zhǎng)與老師之間的思想觀念以及考慮的層面有所不同，因此實(shí)踐中經(jīng)常會(huì)發(fā)生一系列的沖突與矛盾。本文將對(duì)新形勢(shì)下如何做好幼兒家長(zhǎng)工作談一下自己的觀點(diǎn)，以供大家共勉參考。

[關(guān)鍵詞]：新形勢(shì) 幼兒園管理 家長(zhǎng)工作 研究

新形勢(shì)下幼兒家長(zhǎng)工作內(nèi)容要求非常多，比如：（1）家長(zhǎng)會(huì)：在幼兒即將人園時(shí)和每個(gè)學(xué)期初進(jìn)行。主要內(nèi)容包括向家長(zhǎng)介紹幼兒園的情況、幼兒園的教育目標(biāo)以及家園共育的內(nèi)容，使家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解幼兒園的教育側(cè)重點(diǎn)以及家長(zhǎng)應(yīng)如何支持、配合幼兒園的各項(xiàng)工作；（2）家訪：主要是為了讓教師更多地了解即將入園的幼兒在家中的情況，和幼兒提前熟悉以降低幼兒入園后對(duì)教師的陌生感，并指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助寶寶適應(yīng)幼兒園的集體生活；其次家訪里還包括家長(zhǎng)接待的相關(guān)內(nèi)容。具體就是針對(duì)某幼兒的一些在園情況和家長(zhǎng)進(jìn)行反饋?zhàn)龅较嗷チ私鉁贤ā＃?）家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)、家長(zhǎng)約談、家因聯(lián)系冊(cè)一家家長(zhǎng)信箱等內(nèi)容。那么，新形勢(shì)下如何有效做好幼兒家長(zhǎng)工作呢？我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面入手：

1、注意與家長(zhǎng)的通話內(nèi)容，為孩子建檔案：

在幼兒園日常管理工作中，幼兒園應(yīng)當(dāng)注意少給孩子家長(zhǎng)打電話，即便是有需要打電話，也要注意語言的藝術(shù)性，切忌報(bào)憂不報(bào)

喜。通常情況下，作為家長(zhǎng)了解幼兒園和孩子情況的的注意窗口，家長(zhǎng)園地的創(chuàng)建也促進(jìn)幼兒園與家庭的聯(lián)系以及教師與家長(zhǎng)之間的有效溝通，以保證孩子的健康成長(zhǎng)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和信息化建設(shè)的不斷進(jìn)步，計(jì)算機(jī)和手機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為日常生活中的不可缺少的信息工具，所以我建議可以大膽的通過網(wǎng)絡(luò)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，少打電話。同時(shí)，幼兒園應(yīng)當(dāng)建設(shè)自己的網(wǎng)站和班級(jí)主頁，并在主頁上掛上孩子活動(dòng)時(shí)拍攝的照片、視頻以及孩子親手做的一些美工作品等等，在這些照片、視頻下面設(shè)置留言版，這對(duì)于一直忙于工作的家長(zhǎng)而言，可以通過留言的方式與老師進(jìn)行有效的溝通；同時(shí)，在這一板塊中，家長(zhǎng)之間也可以相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于幼兒園掌握家長(zhǎng)的具體情況也具有非常重要的作用。同時(shí)，還要為每一個(gè)孩子建成長(zhǎng)檔案，其中包括我們要向家長(zhǎng)展示的孩子們的作品，對(duì)不同階段的個(gè)案進(jìn)行詳細(xì)的記錄和動(dòng)態(tài)的評(píng)價(jià)與管理，通過開放式的管理模式，將孩子在幼兒園的表現(xiàn)和相關(guān)信息及時(shí)地反饋給家長(zhǎng)，以既便于家長(zhǎng)能夠準(zhǔn)確地了解孩子的發(fā)展與成長(zhǎng)軌跡，同時(shí)也有利于幼兒園與家長(zhǎng)建立相互尊重、相互信任以及相互支持的伙伴關(guān)系，這是做好家長(zhǎng)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。

2、多在家長(zhǎng)面前肯定和夸獎(jiǎng)孩子：

據(jù)調(diào)查顯示，當(dāng)前每位家長(zhǎng)都有一種疑惑，即自己的孩子不過是整個(gè)班級(jí)的一部分，班主任是否能夠針對(duì)自己的孩子采取一些教育措施。基于此，我建議在實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子的心靈、身體、情緒以及習(xí)慣和成績(jī)進(jìn)行細(xì)致的觀察，利用接幼兒的時(shí)間充分有效的和

家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通，讓他們知道自己的孩子在幼兒園時(shí)時(shí)刻刻都在老師的關(guān)注之下。實(shí)踐中我們還看到，家長(zhǎng)都希望自己的孩子是最棒的，希望得到教師的表揚(yáng)與別人的肯定，這種心理上的愉悅之情是難以溢于言表的，哪怕是老師的一句贊揚(yáng)，都會(huì)讓家長(zhǎng)感到無比的快樂與自豪。此時(shí)，多數(shù)父母都會(huì)對(duì)自己的孩子進(jìn)行一番夸獎(jiǎng)，比如“好孩子，你真能干，你是最棒的！”。實(shí)踐證明，幼兒園教育過程中多采取一些可定性、獎(jiǎng)勵(lì)性的語言和行為，會(huì)在促進(jìn)了孩子健康成長(zhǎng)中起到非常重要的作用。同時(shí)，幼兒園可抓住這一特點(diǎn)，做好幼兒家長(zhǎng)工作，多給孩子一些贊揚(yáng)和肯定，在與家長(zhǎng)的溝通中就會(huì)輕松一些。

3、建立各種與家長(zhǎng)溝通交流的平臺(tái)：

實(shí)踐中我們會(huì)看到，部分教師認(rèn)為幼兒家長(zhǎng)工作的核心在于對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育，即向孩子的家長(zhǎng)產(chǎn)生育兒知識(shí)和科學(xué)保育措施，幫助幼兒家長(zhǎng)全面提高其家教技能水平，同時(shí)這也是幫助家長(zhǎng)教養(yǎng)孩子的重要途徑。因此，實(shí)踐中建議搞好幼兒園與家庭之間的關(guān)系，增加彼此之間的溝通與聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭之間的相互配合和同步教育，并在此基礎(chǔ)上建立與家長(zhǎng)溝通的有效交流平臺(tái)，以全面促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。幼兒園與家庭之間的合作，并非家長(zhǎng)與配合老師來完成某一教學(xué)任務(wù)，而是彼此之間通過相互配合和教育目標(biāo)的有效落實(shí)，來促進(jìn)孩子的和諧發(fā)展與素質(zhì)提高。一般而言，孩子家長(zhǎng)所從事的職業(yè)存在著較大的差異性，他們的經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也是幼兒園最重要的教育資源之一，因此積極引導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)與幼兒園的有效

合作顯得非常重要，孩子家長(zhǎng)的豐富經(jīng)驗(yàn)和資源使幼兒課程更生動(dòng)、更精彩。從實(shí)踐來看，幼兒園與家庭之間的合作，不僅可以為家長(zhǎng)提供更為全面了解和接觸幼兒園教育的機(jī)會(huì)，使他們有機(jī)會(huì)參與到教學(xué)活動(dòng)中來，而且還可以使他們成為幼兒園教育的組織者和策劃者，充分發(fā)揮他們主人翁的意識(shí)。

4、適時(shí)地給家長(zhǎng)提供個(gè)性化服務(wù)，開辦新的教學(xué)欄目： 實(shí)際教育教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)平等地對(duì)待每一個(gè)孩子，給每一個(gè)孩子同等的關(guān)注與贊揚(yáng)，這樣不僅可以有效培養(yǎng)孩子們的自信心，而且還能使孩子的家長(zhǎng)得到心理上的巨大安慰與滿足。對(duì)于做好幼兒家長(zhǎng)工作具有非常重大的促進(jìn)作用。同時(shí)，還要適實(shí)地給家長(zhǎng)們提供一些個(gè)性化的服務(wù)。比如舉辦一些親子活動(dòng)，以發(fā)揮不同家長(zhǎng)在幼兒教育過程中的主體價(jià)值。據(jù)調(diào)查顯示，傳統(tǒng)的親子活動(dòng)只不過是將教育對(duì)象界定成孩子自身，嚴(yán)重忽視了幼兒家長(zhǎng)在其中的指導(dǎo)作用，因此家長(zhǎng)的角色只是一個(gè)旁觀者，根本沒有真正參與到幼兒教育與親子互動(dòng)活動(dòng)中去。加之教師和孩子父母之間的溝通比較少，所以家長(zhǎng)的教育作用沒有充分地發(fā)揮出來。近年來，隨著教育體制和教育觀念的快速變化，家長(zhǎng)在幼兒教育中的主體作用表現(xiàn)的越來越明顯，因此應(yīng)當(dāng)摒棄傳統(tǒng)的親子活動(dòng)理念和模式，通過邀請(qǐng)函的方式讓家長(zhǎng)真正了解什么是親子活動(dòng)以及活動(dòng)中需注意的事項(xiàng)等等，從而使家長(zhǎng)的引導(dǎo)更具針對(duì)性與實(shí)效性。實(shí)踐中，除親子活動(dòng)外，我認(rèn)為設(shè)置專欄，比如心靈驛站、童言稚語、經(jīng)驗(yàn)分享、愛心提示以及安全直通車等活動(dòng)專欄，并力邀幼兒家長(zhǎng)參與到

該互動(dòng)欄目中來，這也是做好幼兒家長(zhǎng)工作的重要表現(xiàn)。

結(jié)語：總而言之，幼兒園做家長(zhǎng)工作的目的不只是為了提高辦園的質(zhì)量和幼兒園條件的改善，更重要的是將可能對(duì)幼兒成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生影響的各種家庭、社會(huì)因素有機(jī)地統(tǒng)一起來，形成一股合力，以實(shí)現(xiàn)幼兒教育之目標(biāo)。參考文獻(xiàn)：

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第三篇：新形勢(shì)下農(nóng)村少先隊(duì)工作之淺見

新形勢(shì)下農(nóng)村少先隊(duì)工作之淺見 寶應(yīng)縣射陽湖鎮(zhèn)射陽湖鎮(zhèn)中心小學(xué) 周學(xué)艷

內(nèi)容提要：

少先隊(duì)工作為學(xué)校德育教育的重要載體，對(duì)配合學(xué)校實(shí)施德育教育具有不可替代的重要功能。作為農(nóng)村小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員首先要認(rèn)識(shí)到少先隊(duì)工作的重要性，這樣才能把學(xué)校少先隊(duì)工作做好。面對(duì)新時(shí)期新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，如何做好少先隊(duì)工作，發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校的正常功能，現(xiàn)結(jié)合多年來的農(nóng)村工作實(shí)踐，談幾點(diǎn)膚淺的看法。

一、大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高輔導(dǎo)員的專業(yè)水平。

二、注重培養(yǎng)隊(duì)干部的能力，充分發(fā)揮隊(duì)干部的作用。

三、結(jié)合新時(shí)期農(nóng)村實(shí)際，積極開展特色教育活動(dòng)。

要使新形勢(shì)下農(nóng)村少先隊(duì)開展的活動(dòng)達(dá)到有效，并不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，既需要大、中隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)的知識(shí)水平，也需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視，更需要輔導(dǎo)員在開展的活動(dòng)中積極去探索，通過探索創(chuàng)新出新的活動(dòng)方案。讓每一個(gè)孩子在少先隊(duì)活動(dòng)中充分享受童年多姿多彩！

少先隊(duì)組織是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，也是學(xué)校實(shí)施德育教育的重要陣地。因此，少先隊(duì)工作為學(xué)校德育教育的重要載體，對(duì)配合學(xué)校實(shí)施德育教育具有不可替代的重要功能。作為農(nóng)村小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員首先要認(rèn)識(shí)到少先隊(duì)工作的重要性，這樣才能把學(xué)校少先隊(duì)工作做好。面對(duì)新時(shí)期新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，如何做好少先隊(duì)工作，發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校的正常功能，現(xiàn)結(jié)合多年來的農(nóng)村工作實(shí)踐，談幾點(diǎn)膚淺的看法。

一、大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高輔導(dǎo)員的專業(yè)水平。少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少先隊(duì)工作中最為寶貴的人力資源，是學(xué)校開展德育工作，開展各項(xiàng)活動(dòng)，確保隊(duì)員健康成長(zhǎng)的重要力量，是加速實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在。當(dāng)前農(nóng)村學(xué)校大都沒有專職的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，基本上都由班主任兼任，且都擔(dān)任著重要學(xué)科的教學(xué)工作。他們不但要抓好班級(jí)管理，還要完成繁重的教學(xué)任務(wù)。再加上對(duì)少先隊(duì)專業(yè)知識(shí)不熟悉、不了解，僅是個(gè)有名無實(shí)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)繁重，沒有充足的時(shí)間開展少先隊(duì)工作，大部分少先隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)工作僅是敷衍了事，甚至有些中、小隊(duì)輔導(dǎo)員工作由大隊(duì)輔導(dǎo)員牽著鼻子走，缺乏主動(dòng)性，缺乏開拓創(chuàng)新精神，對(duì)工作中碰到的困難帶有消極觀望的態(tài)度。因此，大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)建設(shè)好一支高素質(zhì)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，是加強(qiáng)少先隊(duì)工作，提升少先隊(duì)教育水平的關(guān)鍵。

大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，我認(rèn)為應(yīng)做好以下兩點(diǎn)：一是認(rèn)真做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔聘任工作。在選拔過程中，嚴(yán)格按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》的規(guī)定，力求將熱愛少年兒童，熟悉少年兒童工作，知識(shí)豐富，朝氣蓬勃，具有較強(qiáng)組織能力，協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力的優(yōu)秀教師選拔到輔導(dǎo)員崗位上來。二是強(qiáng)化培訓(xùn)，提高素質(zhì)。只有高素質(zhì)的隊(duì)伍，才會(huì)有高質(zhì)量的工作。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作列入學(xué)校工作計(jì)劃之中，有目的、有計(jì)劃地對(duì)輔導(dǎo)員們進(jìn)行培訓(xùn)。從而優(yōu)化少先隊(duì)輔導(dǎo)員的專業(yè)道德修養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)技能水平。當(dāng)輔導(dǎo)員工作理念確立了，工作思路拓展了，工作內(nèi)容理解了，工作方法選擇了，專業(yè)素養(yǎng)建立了，就能正確理解少先隊(duì)活動(dòng)開展的有效性。

二、注重培養(yǎng)隊(duì)干部的能力，充分發(fā)揮隊(duì)干部的作用。

輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員的親密朋友和指導(dǎo)者。在工作中，要善于把輔導(dǎo)員的指導(dǎo)作用與發(fā)揮少年兒童的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性相結(jié)合，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。這樣，才能不斷提高少先隊(duì)工作水平。要做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵在充分發(fā)揮隊(duì)干部的作用。

充分發(fā)揮隊(duì)干部的作用，我認(rèn)為可從以下三點(diǎn)入手：一要堅(jiān)持民主選舉，完善隊(duì)干部任職制度。每學(xué)年初，大隊(duì)輔導(dǎo)員要全面了解隊(duì)里的情況，召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，商討少先隊(duì)工作計(jì)劃，采用民主選舉的形式完善大隊(duì)委委員。二要培養(yǎng)隊(duì)干部。少先隊(duì)干部是少先隊(duì)的核心與骨干。它具有凝聚力、帶動(dòng)、表率和協(xié)助作用。輔導(dǎo)員要利用這優(yōu)勢(shì)因素來開展隊(duì)的工作，幫助隊(duì)干樹立光榮感和責(zé)任感，加強(qiáng)工作上的指導(dǎo)。采用多樣形式培養(yǎng)隊(duì)干。三要信任和尊重隊(duì)干。在工作中，以扶放方式指導(dǎo)隊(duì)干部們各盡其責(zé)開展工作。讓隊(duì)干們學(xué)做隊(duì)的主人，在學(xué)習(xí)和生活中自主、合作、探研，互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督和管理，從而使他們感受到工作的樂趣。輔導(dǎo)員每周五對(duì)隊(duì)干工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，表揚(yáng)和肯定他們的成績(jī)，同時(shí)也要指出不足之處。這是對(duì)隊(duì)干的信任的表現(xiàn)，也是少先隊(duì)協(xié)助學(xué)校開展工作的體現(xiàn)。

三、結(jié)合新時(shí)期農(nóng)村實(shí)際，積極開展特色教育活動(dòng)。新課程的綜合實(shí)踐活動(dòng)，能讓少先隊(duì)員參與，在實(shí)踐活動(dòng)中，親身感受到實(shí)踐活動(dòng)的方方面面，既豐富了隊(duì)員的生活，開拓了隊(duì)員的視野，又培養(yǎng)了隊(duì)員的能力。我們應(yīng)倡導(dǎo)以體驗(yàn)教育為基本途徑，堅(jiān)持貼近農(nóng)村少年兒童的實(shí)際，堅(jiān)持因地制宜、就地取材，廣泛開展豐富多彩、寓教于樂的體驗(yàn)教育活動(dòng)，讓少年兒童在參與中接受教育，體驗(yàn)快樂。

（一）從“兒童畫”入手，以畫傳情。

農(nóng)村少先隊(duì)特色活動(dòng)要從“小”入手，以小見大。我校就選擇“兒童畫”為突破口，引導(dǎo)隊(duì)員以畫傳情。作為輔導(dǎo)員應(yīng)從日常生活中篩選出精華來作為少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容，反復(fù)錘煉主題，使之切合現(xiàn)實(shí)。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行深入教育，必須把握活動(dòng)的地方性，立意要高，角度要小，要細(xì)推敲，深挖掘。我利用好各種節(jié)日和特殊事件對(duì)學(xué)生開展豐富多彩的教育活動(dòng)。如 “母親節(jié)”快到了，我就開展以“媽媽的愛”為主題的班會(huì)，有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)感恩。讓隊(duì)員親自動(dòng)腦構(gòu)思生活中的精美場(chǎng)景，用手中的畫筆描繪再現(xiàn)精彩畫面，以畫傳情。清明節(jié)到了，我們到愛國(guó)教育基地朗誦愛國(guó)詩(shī)歌，祭奠革命先烈，再次用手中的畫筆描摹這一幅幅感人的畫面。讓學(xué)生憶苦思甜，學(xué)會(huì)珍惜。學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)和親身實(shí)踐中受到教育，班級(jí)成員思想快速統(tǒng)一，形成了一支正直，團(tuán)結(jié)，向上，明理的班級(jí)隊(duì)伍。

（二）以“書法”為抓手，借字明志。

一個(gè)學(xué)校的好壞，取決于隊(duì)員綜合素質(zhì)（能力）的高低。“在質(zhì)量中求生存”，這是很敏感、很現(xiàn)實(shí)的問題。偉大的教育家葉圣陶老先生曾經(jīng)說過：“教是為了不需要教。……就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。”根據(jù)葉老先生的教誨，我們?cè)诰唧w的工作中，往提高隊(duì)員素質(zhì)方面所想，往提高隊(duì)員素質(zhì)方面所急，扎扎實(shí)實(shí)地為推進(jìn)素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)做一些我們少先隊(duì)?wèi)?yīng)該做的事。我校就選擇“書法”為抓手，借字明志。作為輔導(dǎo)員應(yīng)從日常生活中篩選出精華來作為少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容，反復(fù)錘煉主題，使之切合現(xiàn)實(shí)。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行深入教育，必須把握活動(dòng)的地方性，立意要高，角度要小，要細(xì)推敲，深挖掘。我利用好各種契機(jī)對(duì)學(xué)生開展豐富多彩的教育活動(dòng)。如：在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年之際，為了追憶中國(guó)軍民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中艱苦卓絕的抵抗，以及中國(guó)軍民付出的巨大犧牲，銘記中國(guó)軍民前赴后繼的抗戰(zhàn)精神，弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，開展由共青團(tuán)寶應(yīng)縣委員會(huì)、縣教育局、縣關(guān)工委、縣少工委、縣郵政公司聯(lián)合舉辦的紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年“金源杯”寶應(yīng)縣青少年書信畫大賽這次活動(dòng)中，我校讓廣大隊(duì)員揮動(dòng)手中的筆，通過書法、書信的形式重塑歷史，表現(xiàn)和宣揚(yáng)中華兒女在抗戰(zhàn)時(shí)期展現(xiàn)出的英雄氣概和民族精神，展示中國(guó)人民在革命、改革和現(xiàn)代化建設(shè)中所取得的偉大成就、描繪對(duì)未來美好生活的憧憬和愿望。引導(dǎo)廣大隊(duì)員了解歷史，銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗，讓隊(duì)員借字明志。取得了很好的效果。

當(dāng)然我們?cè)诔浞掷棉r(nóng)村優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，還應(yīng)該考慮到一個(gè)問題：同樣是農(nóng)村，也存在著地區(qū)差異。所以輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，精心選擇少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，因地制宜。

我們天平是玻璃業(yè)的發(fā)源地，雖然地處小鎮(zhèn)，但個(gè)私經(jīng)濟(jì)非常發(fā)達(dá)。自從并入射陽湖鎮(zhèn)后，在鎮(zhèn)政府的關(guān)心和扶持下，個(gè)私企業(yè)得到了進(jìn)一步的發(fā)展，規(guī)模企業(yè)日益增多，工業(yè)積聚區(qū)日益規(guī)范。針對(duì)這一實(shí)際，我們因地制宜，組織了參觀工業(yè)積聚區(qū)的活動(dòng)：少先隊(duì)員們可以自發(fā)地組成小隊(duì)去參觀工業(yè)積聚區(qū)，深入廠區(qū)、車間，與工人叔叔、阿姨面對(duì)面。通過活動(dòng)，學(xué)生切實(shí)體會(huì)到了家鄉(xiāng)的巨變，愛鄉(xiāng)愛國(guó)之情油然而生。

總之，要使新形勢(shì)下農(nóng)村少先隊(duì)開展的活動(dòng)達(dá)到有效，并不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，既需要大、中隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)的知識(shí)水平，也需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視，更需要輔導(dǎo)員在開展的活動(dòng)中積極去探索，通過探索創(chuàng)新出新的活動(dòng)方案。讓每一個(gè)孩子在少先隊(duì)活動(dòng)中充分享受童年多姿多彩！

2016年1月

第四篇：關(guān)于做好人事勞資工作之淺見

關(guān)于做好人事勞資工作之淺見

總結(jié)這幾年來的勞資人事工作，我深深地體會(huì)到了人事勞資工作的重要性，并從中感受到了“人事工作無小事”的道理。

人事工作中，不管是員工關(guān)心的加工資，職稱的評(píng)定，還是人才的引進(jìn)及人員的工資核定，都需要我們腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事情，每一項(xiàng)工作。我感到要做一名合格的人事勞資員，必須以持之以恒的精神，堅(jiān)持在工作實(shí)踐中磨煉和塑造自己，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德習(xí)慣，扎扎實(shí)實(shí)地干好本職工作。以下是我的幾點(diǎn)工作體會(huì)：

一是要堅(jiān)持原則，嚴(yán)格按政策規(guī)定和程序辦事。要在熟悉掌握法規(guī)，政策規(guī)定的同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)人事政策法規(guī)，切實(shí)做到“執(zhí)行規(guī)定不變通，掌握政策不走樣”。要精通勞資業(yè)務(wù)，精熟人事政策，能熟練地講解政策法規(guī)，在政策法規(guī)前做到人人平等，嚴(yán)格按政策辦事，不辦“人情事”，切實(shí)保障每一位員工的合法權(quán)益。要說話講政策，說話講道理，說話講紀(jì)律。合格的人事勞資員必須要能講，敢講，更要會(huì)講。這不僅是個(gè)人技巧能力問題、水平問題，更是人事勞資干部穩(wěn)重、嚴(yán)謹(jǐn)、慎密的具體表現(xiàn)。

二是要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，力戒馬馬虎虎，要做到心細(xì)。心細(xì)就是要想問題細(xì)，做工作細(xì)，處理問題細(xì)。細(xì)心就是細(xì)致，細(xì)心就是慎密，細(xì)心就是嚴(yán)謹(jǐn)。合格的人事勞資員就是要觀察問題細(xì)致入微，考慮問題細(xì)致全面，待人處世細(xì)致熱情，解決問題細(xì)致周到。在平時(shí)的工作中要善于做筆記。俗話說“好記性不如爛筆頭”，這句話對(duì)我們?nèi)耸聞谫Y員是最實(shí)用了。因?yàn)槿耸鹿ぷ髦杏性S多原則性的問題，出不得半點(diǎn)差錯(cuò)，我們不能只憑自己的印象去做，一定要以政策法規(guī)為依據(jù)，這樣才算是做好我們的本職工作。

三是要不斷地創(chuàng)新工作方式。隨著社會(huì)形勢(shì)的變化，人事工作也出現(xiàn)了許多新動(dòng)向、新問題，這就是要不斷地思考開展工作的思路，思考創(chuàng)新工作的點(diǎn)子，思考完成工作的成效。要不斷更新工作的手段，在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，人事工作也要跟上時(shí)代的腳步。

“人事工作無小事，大事小事找人事”，這句話充分體現(xiàn)了人事勞資工作在員工心中的地位，這也是對(duì)人事工作人員的一種激勵(lì)，使我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己工作的細(xì)微之處都將影響著員工的利益，為了實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，人事勞資人員既要做到業(yè)務(wù)精通，更要做到責(zé)任強(qiáng)，只有這樣，人事勞資工作才會(huì)做到具體、全面，才能為廣大員工謀取更大的利益。

第五篇：新形勢(shì)下做好新聞宣傳工作的幾點(diǎn)淺見

新形勢(shì)下做好新聞宣傳工作的幾點(diǎn)淺見

縣級(jí)新聞宣傳是以縣城為中心、鎮(zhèn)（園區(qū)）為紐帶、農(nóng)村為腹地的區(qū)域性新聞宣傳，是黨的宣傳工作的基本單元。如何加強(qiáng)新形勢(shì)下縣級(jí)新聞宣傳工作，更好地服務(wù)服從于縣委、政府的工作大局，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境，筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面入手。

一、做好主題宣傳，發(fā)揮新聞宣傳的輿論引導(dǎo)功能。

1、以中國(guó)夢(mèng)引領(lǐng)美好廬江形象宣傳。以中國(guó)夢(mèng)為引領(lǐng)，加強(qiáng)廬江形象系統(tǒng)研究和整體策劃，大力宣傳我縣貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深化改革、加快發(fā)展的新舉措、新進(jìn)展；多用生動(dòng)具體的事實(shí)、鮮活的故事，全面客觀準(zhǔn)確地介紹廬江經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)、改革開放扎實(shí)推進(jìn)、人民生活繼續(xù)改善、社會(huì)大局和諧穩(wěn)定，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持健康較快發(fā)展的良好局面。

2、緊緊圍繞重大主題重大活動(dòng)開展宣傳。加大我縣優(yōu)化投資環(huán)境、加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、做好社會(huì)保障和改善民生工作的宣傳。加大我縣舉辦和組團(tuán)參與的重大經(jīng)貿(mào)活動(dòng)宣傳力度，組織縣屬媒體開展互動(dòng)宣傳。要緊緊圍繞全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、行政體制、文化體制、社會(huì)體制、生態(tài)文明等重大領(lǐng)域重大主題活動(dòng)加強(qiáng)宣傳。

3、生動(dòng)講述廬江精彩故事。每個(gè)廬江人、每個(gè)廬江家庭，都是廬江形象的縮影，要加強(qiáng)對(duì)普通廬江人和廬江家庭正面形象的宣傳。要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘凡人之美、生活之美，多講普通廬江人吃苦耐勞、堅(jiān)韌奮斗的故事，多講普通廬江家庭關(guān)愛和睦、孝老愛親的故事，使無數(shù)個(gè)生動(dòng)立體的廬江人和廬江家庭形象，匯聚成良好的廬江形象。深入開展“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”和“天南地北廬江人”系列宣傳，以“創(chuàng)業(yè)者之路”為主題，采取人物訪談的形式，生動(dòng)講述鄉(xiāng)賢創(chuàng)業(yè)的精彩故事。

二、創(chuàng)新工作理念，推進(jìn)新聞宣傳事業(yè)新發(fā)展。

4、強(qiáng)化新聞選題策劃。一要在主題挖掘上更加深入，緊緊圍繞黨委、政府的中心工作，抓住經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要、黨和政府關(guān)注、人民群眾關(guān)心的結(jié)合點(diǎn)、共鳴點(diǎn)，超前策劃，提前介入，做到“深入淺出”、“潤(rùn)物有聲”；二要在組織形式上推陳出新，牢固樹立改革創(chuàng)新、敢為人先的理念，善用新媒體手段，善用新型文化載體，善用群眾性活動(dòng)，組織特色的宣傳活動(dòng)；三要在品牌打造上創(chuàng)意創(chuàng)新，要把工作的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)做大，精心打造一批有影響的宣傳片、微電影等，作為傳播美麗廬江形象的亮麗名片。

5、加快推動(dòng)媒體融合發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)媒體是宣傳思想文化工作的重要陣地，也是未來新聞宣傳的發(fā)展趨勢(shì)，要扎實(shí)做好網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳工作，加強(qiáng)報(bào)紙、網(wǎng)站、微博、微信、客戶端等媒體在內(nèi)容、渠道、平臺(tái)、經(jīng)營(yíng)、管理等方面深度融合，通過頂層設(shè)計(jì)，重構(gòu)新媒體平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)媒體內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)一體化、采編流程化、產(chǎn)品與服務(wù)項(xiàng)目化等。

6、加強(qiáng)新聞傳播能力建設(shè)。進(jìn)一步完善黨委、政府新聞發(fā)布制度，加強(qiáng)新聞發(fā)布主題設(shè)計(jì)，完善專家學(xué)者參與新聞發(fā)布工作機(jī)制，提高新聞發(fā)布質(zhì)量和水平。分層次舉辦黨委、政府、企業(yè)新聞發(fā)言人培訓(xùn)班，提高新聞發(fā)言人的整體素質(zhì)，注重對(duì)企業(yè)新聞發(fā)言人培訓(xùn)，加大對(duì)企業(yè)形象的宣傳。增強(qiáng)議題意識(shí)，提高主動(dòng)設(shè)置議題的能力，把黨委政府想說的與社會(huì)公眾關(guān)注的有機(jī)結(jié)合起來，吸引輿論聚焦、影響輿論走向。重視應(yīng)對(duì)涉廬負(fù)面議題，不回避敏感問題，突破習(xí)慣思維，創(chuàng)新口徑研究擬定工作，引導(dǎo)社會(huì)理性看待我縣發(fā)展過程中的問題。做好黨報(bào)黨刊發(fā)行工作，進(jìn)一步擴(kuò)大黨報(bào)黨刊的影響力和覆蓋面。

三、完善工作機(jī)制，提升新聞宣傳的質(zhì)量和水平。

7、建立新聞閱評(píng)工作機(jī)制。成立新聞閱評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，始終堅(jiān)持黨管媒體原則，牢固樹立馬克思主義新聞?dòng)^在主流輿論中的領(lǐng)導(dǎo)地位。通過對(duì)縣屬報(bào)刊、廣播、電視、新媒體進(jìn)行全方位、全過程的審讀、審聽、審看，確保輿論導(dǎo)向正確、輿論引導(dǎo)有力、輿論傳播有效，為合肥朝著合肥南部副中心闊步邁進(jìn)，把打造“周瑜故里 溫泉之鄉(xiāng)、礦業(yè)大縣”推向新階段提供輿論支持。

8、強(qiáng)化工作制度建設(shè)。靠制度管人、靠制度管事，是科學(xué)管理、依法管理、有效管理的根本途徑，是新聞宣傳工作的重要經(jīng)驗(yàn)。首先，要建立新聞宣傳信息通報(bào)機(jī)制，完善新聞通氣會(huì)、新聞聯(lián)席會(huì)議等制度，總結(jié)近期工作成果和亮點(diǎn)，確定下階段新聞宣傳工作的主要方向，確保整個(gè)新聞宣傳工作把握全局、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效。其次，要建立輿論引導(dǎo)機(jī)制，做好重大突發(fā)事件、群體性事件的新聞報(bào)道和輿論引導(dǎo)工作，充分發(fā)揮報(bào)紙、電視臺(tái)和網(wǎng)站等新聞媒體的職能，及時(shí)傳播信息，牢牢把握住正確的輿論導(dǎo)向。再次，要加強(qiáng)與部門的橫向聯(lián)系合作，形成聯(lián)席制度，并充分利用聯(lián)席部門的資源優(yōu)勢(shì)，通力合作，借勢(shì)造勢(shì)，積極有效地開展新聞宣傳工作，努力在全縣范圍內(nèi)構(gòu)建全方位、多層次、寬領(lǐng)域的宣傳格局。在此基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步建立完善新聞宣傳工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法，將縣屬媒體的發(fā)稿納入新聞宣傳獎(jiǎng)勵(lì)范圍。

9、強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)。建立健全人才選拔培養(yǎng)、考核激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造優(yōu)秀人才脫穎而出的良好環(huán)境。首先，要抓好縣內(nèi)媒體記者隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)新聞宣傳隊(duì)伍新聞?dòng)^教育、職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以增強(qiáng)新聞宣傳工作者的政治、大局和責(zé)任意識(shí)，提升新聞宣傳的質(zhì)量和水平。其次，通過“請(qǐng)進(jìn)來”、“送出去”方式，加強(qiáng)通訊員隊(duì)伍培訓(xùn)力度，適時(shí)邀請(qǐng)中央、省、市主流媒體資深編輯、記者到縣內(nèi)為通訊員授課，使他們?cè)趯W(xué)到新聞采訪和編輯技巧的同時(shí)，又能準(zhǔn)確把握當(dāng)前縣委、政府外宣工作的重點(diǎn)和方向，做到有的放矢；同時(shí)，經(jīng)常性地組織縣內(nèi)通訊員和新聞宣傳工作者到上級(jí)新聞單位頂崗學(xué)習(xí)，或是通過組織通訊員外出參觀、考察等活動(dòng)，使通訊員開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，切實(shí)提高通訊員隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。另外，還可以在通訊員隊(duì)伍中挑選寫作能力較強(qiáng)的人員為特約通訊員，采取約稿、優(yōu)先用稿等激勵(lì)方式，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，促進(jìn)通訊員隊(duì)伍良性發(fā)展。