第一篇：沈陽理工大學 外國語學院教師、學生借閱論文管理制度

外國語學院教師、學生借閱論文管理制度 外國語學院為了方便指導教師更好地進行論文的指導工作，方便專業學生的畢業論文寫作，對畢業生實行論文借閱開放制度，如下：

1.每周二、周四下午14：00-16：30為教師、學生借閱、歸還論文的時間。

2.每人每次借閱一本，返回后方可再借。如教師、學生有特殊需要，需將借閱論文帶走，每次外借時間為三天。

3.外借論文要履行借閱手續，需本人簽字后，經管理人員同意，方可借走。

4.外國語學院資料室每周二上午9：00-11：00、下午14：00-16：00對畢業學生開放，供指導教師和畢業生在此閱覽借閱的論文和資料。

5.學生在學院資料室進行閱覽，要嚴格遵守學院的規定，做到即利于自己，又方便他人。

6.若出現閱覽人員過于擁擠的現象，請教師和學生聽從管理人員的安排，調整時間，以便使閱覽工作更加有序。

7.對于外借的論文，要按時歸還，且保持論文原貌，以方便他人借閱。

8.對于不能按時歸者，學院將視同該借閱者具有不良的借閱記錄，取消其借閱資格。

沈陽理工大學外國語學院二0一一年十月十九日

第二篇：沈陽理工大學 外國語學院考核制度

外國語學院考核制度

為了正確評價外國語學院教職工的德才表現和工作實 績，激勵教職工提高政治業務素質，認真履行崗位職責，為 教師的晉升、聘任、獎懲、培訓等方面提供依據，根據學校 考核文件精神，制定外國語學院考核制度。

一、考核原則

堅持公平、公正、公開、民主、注重實績的原則。

二、考核內容

1.包括德、能、勤、績四個方面。

2.參加學院各項活動的出勤情況。

3.授課按時完成情況。

4.參加科研、學科建設、學術活動情況。

5.參加學校文體、競賽等活動情況。

三、考核程序

個人述職，基層教研室集體討論后，上報至學院，由學院組織院級評審小組，依據學校制定的評價指標進行評選。評選結果在學院內部進行公示，最終經本人同意簽字后，上報至學校。

四、考核結果為優秀、合格、不合格三個等級。

沈陽理工大學外國語學院二0一一年十月十九日

第三篇：沈陽理工大學 外國語學院教研室主任職責

外國語學院教研室主任職責

教研室主任是教研室工作的領導者和組織者，教研室主任要具有較高的政治思想覺悟、有一定威望的，能團結同志，關心集體，有較強工作能力和無私奉獻精神，學術水平較高和較豐富的教學經驗，經過群眾民意測驗，在嚴格考核的基礎上，經學院黨政領導班子討論通過，由院長聘任。

教研室主任主要職責：

1．教研室主任本人要承擔一定的教學工作任務，并出色的完成教學工作；

2．教研室主任在學術上有一定的造詣，了解本專業學科的發展情

況和教師的學術水平。有計劃地組織本教研室開展學術討論和教學研究活動，努力提高學術水平；

3．認真組織教學，安排集體備課，檢查教學進展情況，精心組織

統考工作和檢查大綱及教學日歷執行情況。每學期聽所在教研室每位主講教師講課2—3次并做記錄，提出具體意見，經常聽取學生的意見要求每學期至少召開1—2次學生座談會，對教學中出現的問題應及時研究解決；

4．認真做好各種考試的準備和實施工作，制定考試的教學安排，提出模擬考試計劃，對考試結果進行及時分析總結；

5．關心教師的成長，善于調動教師的積極性；在業務上對教師精

心培養，認真考核，系統培訓，同時做好組織和推選各類先進人員的評比工作。

6．搞好思想政治工作和管理工作，抓好教書育人和師德建設工作，并獨立地開展其它工作，在工作中對學校和學院負責；

7．組織本教研室教師積極參加學校和學院組織的政治學習、文體

活動、公益勞動和其他集體活動；

8．加強組織紀律、安全防范及保密工作。負責本教研室組織紀律

安全防范，衛生清掃和考勤等工作。

沈陽理工大學外國語學院

二0一一年十月十九日

第四篇：沈陽理工大學 外國語學院新教師引進制度

外國語學院新教師引進制度

為了加強外國語學院師資隊伍建設，優化師資結構，確保教學質量的穩步提高，外國語學院對新教師引進做如下規定。

一、對引進教師自然情況的具體要求：

1、具備英語專業碩士以上學位，且本科專業為英語。原則上引進外語專業學校和師范類學校的優秀碩士畢業生；

2、口齒清楚，發音標準，表達能力強；

3、身體健康，五官端正，儀表大方得體；

4、在校期間各主要專業課在良好以上；

5、在學習期間參加過科研項目或發表過高質量學術論文，具備科研能力者優先考慮；

6、業務考核合格。

二、對新引進教師業務考核的規定：

1、新引進教師須持個人申請及相關的求職材料（簡歷、成績單、獲獎證書等）和學校人事處的審批意見，到學院參加面試和試講；

2、由學院院長確定2—3名教師，對其進行面試；

3、面試合格者，為其指定教材及課程進行試講；

4、全院教師參加試講活動，形成業務考核意見，報學校人事處；

5、其他語種新教師的引進參照此制度。

沈陽理工大學外國語學院

二0一一年十月十九日

第五篇：長沙理工大學外國語學院

長沙理工大學外國語學院

2009年工作計劃

在2009年，外國語學院將以黨的十七大精神為各項工作的指導思想，按照學校的部署，堅持質量立校、學科興校、人才強校、和諧治校，抓住發展機遇，深化改革，規范管理，促進學院各項工作健康穩步地發展，為實現外國語學院各項工作目標而努力。在實際工作中，認真學習黨的十七大的各項方針政策，不斷加強思想政治建設，努力創建和諧的領導班子，在2008年所取得成績的基礎上繼續努力，針對存在的不足采取相應措施進行調整、鞏固和提高。具體安排如下。

一． 教學工作

工作目標：把提高教學質量放在一切工作的首位，加強課堂教學質量的監控，使

學生學習質量有明顯的提高。力爭國家級競賽獲獎項目達到一項、省級學科競賽獲獎項目達到6項；爭取省級教改立項一項，校級教改立項4項；出版校級規劃教材一部。加大大學英語教學改革力度，在總結交互式英語教學改革經驗的基礎上，分水平設班。開設實驗班、普通班和提高班，不斷探索適合我校大學英語教學的新模式，爭取新模式在2009級新生中開始試行。使學生在英語聽、說方面有較大的突破，使我校的大學英語教學能緊跟目前國內改革的形式，適應即將開始的四、六級網考改革的變化。此外，力爭在2009年獲得省級教學成果一項、校級教學成果一項。獲得省級教改立項1項、省部級科研立項2項，校級教改立項4項。力爭完成學校給外國語學院規定的各項教研、教改和教學指標。

具體措施：

1．狠抓教學質量工程，堅持申報與建設并重，把推進教學質量工程與深化教學改革、優化專業結構、加強教學基本建設等緊密結合起來，抓好項目建設的中期檢查與績效評估，努力提高教學質量工程的建設效果。

2．切實抓好全校大學英語基礎課程以及英語專業主要基礎課程的教學工作，大力提倡和支持教師開展課堂教學方法改革的探索與實踐。３．充分發揮學科帶頭人、教學名師和教學骨干的帶頭作用，著力加強專業主要基礎課程教師隊伍建設；加強新教師的教學驗收和教學評估工作。

４． 下定決心抓好教考分離，建立好大學英語試題庫和專業英語試題庫，加強學院考風建設和考試管理工作。

５．組織青年教師多媒體課堂教學競賽和課件競賽，努力提高我院教師的多媒體教學水平。

６．進一步規范各主要教學環節的管理和評估，努力提高廣大教師的教學

效果。力爭在大學英語四、六級和專業英語四、八級中考出更高的水平。

７．加強學院資料室建設，及時引進外語學科領域的新資料，征訂國內外

外語學術研究刊物。提高資料室的服務水平和質量，做到充分、有效地利用資源。

８．落實實踐教學環節的各項要求，建設好已有的兩個實習點，依托行業

優勢和社會資源，積極開展校企合作，加強校外教學實習基地的建設，增建1－2個教學實習基地，鍛煉學生的語言應用能力，豐富學生的實踐經驗。努力提高學生的綜合素質和實踐能力。

９．進一步改進學院教學工作目標管理體系，細化各主要教學環節的評估

考核標準，充分發揮教學督導隊伍的作用，加強對一線教學工作的中期檢查和學生評教工作。

１０．加強隱性課程建設，活躍學生第二課堂，以英語角為龍頭，全面帶

動全校的英語口語活動，以提高全體學生的英語口語能力。認真組織開展2009年湖南省大學生英語演講比賽工作，為CCTV杯英語演講比賽及其他各類相關英語比賽遴選選手，培養人才。

二．學科建設

工作目標：加快校級培育學科――英語語言學與應用語言學的建設步伐，全面提升學科建設水平和科研創新能力。力爭明年獲得一個一級學科碩士學位授權點和一個博士學位授權點，新增一個比較文學碩士點；力爭突破一個國家級科研項目，爭取進校科研經費達到15萬元以上；爭取在核心期刊、境外期刊及國際年會論文30篇，人大復印資料、A&HCI收錄論文7篇。力爭完成學校要求學院在學科建設方面達標的各項指標。

具體措施：

1．整合各方面的研究力量，認真完善申報報告，重點把握比較文學碩

士學位授權點申報工作，扎扎實實做好各項申報工作，力爭申報成功。

2．爭取國家社科基金科研項目；加強科研成果管理，精心組織各類成果的報獎工作，力爭獲得省部級科研成果獎。

3．加深與交通、電力、水利、輕工等行業已經畢業的學生的聯系，為這

些行業提供英語服務，爭取橫向課題。

4．進一步改革研究生教育管理模式，修訂完善研究生教育管理辦法，進一步規范研究生的管理，加大研究生招生宣傳工作力度，圓滿完成2009年碩士研究生招生任務，做好2010年研究生招生宣傳工作。

5．配合學校，做好招收境外留學生工作，完成留學生的相關教學任務。

利用多種渠道，邀請國內、外專家來學院講學，擬舉辦八場學術報告會。

6.加快課程建設改革的步伐，力爭將《大學英語》建成省級精品課程，申報1門校級精品課程，踏踏實實搞好在建的《綜合英語》和《高級英語》精品課程建設。

7.進一步搞好我院校內教材建設，完成1部校級規劃教材的編寫。

三．師資建設

1.積極支持在職教師攻讀博士學位，鼓勵青年教師積極向上，攻讀學位。

要求所有在崗青年教師達到碩士學歷。

2.加強國內外校級交流，爭取國家留學基金委公派留學機會，進行國內外

訪問學習和學術交流。

３．進一步抓好新進教師的培育，指導和考評工作，對新進教師的教學水

平進行驗收評估。

４．按照制定的師資培訓計劃，認真部署，嚴格篩選，派出部分教師前往美國波特蘭大學學習。

５．切實抓好教師隊伍建設和加強師德建設，努力增強教師的職業操守和

工作責任感；按照各級教師崗位聘任職責落實崗位責任，增強責任意識。

６．認真宣傳好學校調整后的教師職稱評審標準，把職稱評審和搞好學科

建設，提高教學質量緊密結合起來。

四．學生工作

工作目標：進一步加強學生的教育與管理，推進學風與校風建設；創新思想政治教育的形式和方法，增強思想教育的實效；加強引導，豐富內涵，爭取更多學生課外科技、實踐、文化、體育、藝術成果，全面提高學生素質。

具體措施：

1．以慶祝建國60周年為契機，進一步深化“我與祖國同奮進”愛國主義主題教育；開展“外語文化藝術節”活動，通過形式多樣的活動，提高大學生思想 素質，增強責任心。

２．扎實開展心理健康教育工作；適應形勢發展要求和研究生管理體制變化，積極探索研究生思想教育模式，發揮導師引導作用和研究生自我管理作用，改進和加強研究生日常管理服務工作。

３． 進一步開拓就業市場，加強就業指導；鼓勵和引導畢業生到城鄉

基層、到中小企業就業和自主創業；加強對畢業生的就業服務。爭取畢業生一次性就業率達到85% 以上。

４． 深入開展大學生課外學術科技活動,擴大參與面，認真組織學生社

會實踐活動，提高綜合素質。

５．加強學生干部隊伍建設;提高學生干部隊伍的綜合素質和管理水平。

五、管理工作

工作目標：以學習實踐科學發展觀和學校第二次黨代會的召開為契機，規

范管理，提高運行效率，調動學院廣大師生的積極性，促進學院和諧發展；加強綜合治理，確保學院的安全穩定。

具體措施：

1．按照學校對學院的學習實踐科學發展觀活動的安排，力爭落到實處，見到實效，解決學院發展建設中的實際問題，科學部署，精心組織開展科學發展觀的學習實踐活動。

２．認真做好學院領導班子調整后的第一次教師代表大會的籌備組織工

作，并以此為契機，增強凝聚力，理清發展思路，共謀學院發展。３．進一步加強宣傳工作，對外樹立形象，對內鼓舞人心，大力推進學院

文化建設，將1985-2005共20年的本科畢業生圖象制成圖片集，以彰顯學院的人文精神和辦學歷史。

４．認真學習貫徹省紀委九屆五次全會暨全省反腐敗工作會議精神，切實

加強對黨員干部的反腐倡廉教育，加強黨風廉政建設工作。

５．根據學校有關要求，扎實推進院務公開工作；圍繞“團結、和諧、穩

定”，努力加強工會各項工作。

６．加強統戰工作，廣泛征求各民主黨派和各方面代表人士對學院建設發

展的意見和建議，充分調動廣大統一戰線成員的積極性。

７．積極接受學校相關部門領導，搞好治安和消防工作，消除隱患，確保

教學工作的正常運行。

８．加強學院各辦公室工作人員的管理和教育，強化服務意識，提高工作

效率。

以上是我院2009年的工作計劃，我們相信在校領導的大力支持下，在全院教職員工的共同努力下，一定會圓滿地完成上述各項任務。

外國語學院

2009年2月25日