第一篇:偵查監督工作基層院量化考評
(三)偵查監督工作(基本分:75分)
1、嚴格依法審查案件,辦案工作規范,無違法違規行為,得基本分75分。
2、依法履行審查逮捕職責。人均審查逮捕數?人均審查逮捕數=批準、決定和不批準(不予)逮捕案件人數之和/該院干警人數?超過本類區人均審查逮捕數?本類區人均審查逮捕數=本類區批準、決定和不批準(不予)逮捕案件總人數/本類區干警總數?的,每超1人加1分。
3、切實提高審查逮捕案件質量。事實證據、適用法律未發生變化,錯捕(即捕后作絕對不訴、除調解外撤案或被判無罪并已發生法律效力的)1人扣5分,導致刑事賠償的每人再扣5分;經復議或復核改變原決定的,每人扣5分。
4、嚴格執行人民監督員制度。向職務犯罪嫌疑人宣布逮捕決定時,應同時告知如不服逮捕決定,可在三日內向人民監督員辦公室提出異議,未告知的,每人扣2分。
5、全面履行刑事立案監督職責。監督偵查機關或者檢察機關偵查部門立案的,每件加2分;判處3年以上10年以下有期徒刑的,每人加1分;判處10年以上有期徒刑的,每人加4分;判處無期徒刑、死刑的,每人加10分;書面監督不應立而立案件,偵查機關撤案的,每件加1分;立案監督的案件,偵查機關在兩個月內沒有偵查終結,未發出催辦函的,每件扣1分;立案監督的案件作不捕的,每人扣5分;未辦理立案監督案件的,扣10分。上級院通過受理群眾控告、舉報和有關部門轉辦信訪材料等途徑,發現對偵查機關應該立案而不立案和不應當立案而立案的案件基層院未及時監督的,每人扣5分。(省院偵監處建議立案監督加分由3分改為2分,加分封頂由原來20分改為40分)。
6、積極履行偵查活動監督職責。糾正偵查機關變相延長羈押期限、重新計算羈押期限不當、違法取證、變更強制措施不當等其他嚴
重違反程序法的行為,發出《糾正違法通知書》,偵查機關有書面反饋材料的,每件加1分;針對發案單位監管、制度方面的問題發出《檢察建議》,被相關部門、單位采納并有書面反饋的,每件加2分。上級院通過受理群眾控告、舉報和有關部門轉辦信訪材料等途徑,發現對偵查機關偵查活動違法情形基層院未及時監督的,每人扣5分。(省院偵監處建議加分封頂由原來20分改為40分)。
7、強化偵查活動監督中的糾正漏捕工作。糾正漏捕每到案1人加1分,糾正漏捕后起訴的,每人加1分;糾正漏捕的犯罪嫌疑人被判處10年以上有期徒刑、無刑徒刑、死刑的,每人分別再加1分、3分、5分;糾正漏捕后事實證據、適用法律未發生變化,作絕對不訴、除調解外撤案或被判無罪并已發生法律效力的,每人扣5分;應當追捕而沒有追捕的,每人扣2分。(省院偵監處建議加分封頂由原來30分改為50分)。
8、提高偵查監督中發現職務犯罪線索能力。審查中發現執法違法、司法不公等涉嫌職務犯罪案件線索,有關行政執法、司法人員等涉嫌違法違紀被有關部門作紀律處分的,每人加1分;被立案偵查的,每人加2分。
9、加強逮捕案件復查工作。年內必須對捕后不起訴、判無罪案件和經復議、復核改變原不捕決定的案件進行評查分析,寫出書面分析報告報設區市院,否則扣5分;其中未逐案對復議、復核改變原不捕決定的案件進行剖析并在相應時間內報設區市院的,每件扣2分。
10、嚴格遵守辦案時限及備案規定。超法定時限辦案未造成超期羈押的,每件扣5分;未督促偵查機關在法定期限內送達執行回執的,每件扣5分;對該報備案件不報備或未按法定期限報備,或案件材料報備不準確的,每件扣1分。
11、全面貫徹寬嚴相濟刑事政策。對符合不捕直訴條件的案件適用不捕直訴,每人次加1分;深化不捕說理工作,規范說理文書的名
稱和格式,發出不捕說理文書后,偵查機關未提請復議,也未引發被害人涉檢上訪的,每件加1分。
12、認真開展青少年維權工作。積極開展未成年人維權工作,創新維權方式,被評為市級以上優秀“青少年維權崗”的,加2分。
13、提高偵查監督隊伍形象。年內被設區市院、省院、高檢院評為“十佳偵查監督辦案能手”、“偵查監督優秀檢察官”的,每人次分別加1分、3分、5分;被評為“全國偵查監督十佳檢察官”的,每人次加10分。
14、落實違法違規辦案追究制度。有下列情形之一的,每人次扣20分并取消該院評先資格:在審查批捕階段超法定時限辦案造成超期羈押的;有符合人民監督員監督條件的案件未啟動該程序的。
第二篇:xxx有限公司基層黨組織工作量化考評制度
xxx有限公司基層黨組織工作量化考評制度
第一章
總
則
一、目的
1、保障企業中心工作順利開展,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用;
2、規范支部日常管理,提高基層黨組織建設水平;
3、強化黨員教育,提升黨員素質,有效發揮廣大黨員的先鋒模范作用。
二、基本原則
1、目標導向原則;
2、公平、公開、公正原則;
3、量化可追朔原則。
第二章 考核主體、對象和周期
三、考核主體
考核主體為集團公司黨委。(黨委辦為考核管理的日常工作機構)
四、考核對象
集團公司黨委轄下各基層黨組織。xxx黨總支下屬各支部亦按基層黨支部工作量化考評制度考評。
五、考核周期
每季一次自評統計;年終一次匯總統計。
第三章
六、考核內容
考核內容、時間和方法 包括“三會一課”、民主評議黨員、支部活動、黨建宣傳工作、思想政治工作、交納黨費等,具體內容及要求參照《xxx有限公司黨委基層黨組織工作量化考評表》。
七、考核時間
每季度最后一個月的25日各基層組織作自評,每年12月30日前年終統計,綜合評定。
八、考核方法
1、各基層黨組織每季對照《xxx有限公司黨委基層黨組織工作量化考評表》自評后交黨委辦。
2、各基層黨組織每年12月30日前作自評匯總統計,連同本支部總結及下計劃交黨委辦。
3、黨委辦負責對季度評價、評價的真實性作跟蹤復核,年底時提交集團公司黨委作考核評定。
第四章 考核結果的應用
九、考核結果的應用
1、考核結果是基層黨組織日常工作持續改進的重要輸入。
2、考核結果將作為評選先進基層黨組織的依據。
第五章 附則
十、本制度的解釋權歸集團公司黨委。
二0一0年八月
第三篇:班主任工作量化考評細則
班主任工作量化考評細則
班主任是班集體的組織者、教育者和指導者,是學校領導者實施教育教學工作計劃的得力助手。為了對班主任工作進行評價,并力求做到公開、公正,根據“小學班主任暫行規定”和我校 “班級工作量化評估細則”,經學校研究決定,擬定如下量化考核細則:
1.班級工作手冊(本項基本分值為40分,由德育處負責考評、統計)
1)班級基本情況、學期計劃(有月階段計劃)、周歷安排填寫完整、清楚。達到要求得5分,沒填寫不得分;不完整或未按時上交扣1分。
2)班會記錄有時間、目的和主要內容記錄。達到要求的得10分,不完整每節扣0.5分。
3)家訪人數每學期應占全班人數二分之一,必須要有內容記錄。達到要求得8分,少一次扣0.5分,沒有記錄扣0.5分,直至扣完為止;家長會每學期至少1次,并及時上交記錄,達到要求的得2分。沒有上交記錄扣1分。
4)學生活動每學期至少5次,活動時間、內容填寫具體,得3分,活動少一次或填寫不完整每次扣1分;學生獲縣級以上獎勵和三好生、優干等名單如實記載。達到要求得2分,每缺一項扣1分。
5)特殊生情況登記內容具體,并有幫教的措施和成效舉例得5分;沒有填寫不得分;填寫不完整每項扣1分。
6)班組工作期未總結具體完整得5分;沒有填寫不得分;填寫不完整扣1分。
2.參加會議活動情況(本項基本分值為20分,由校長室考評)
每周一次的晨會、班會課、班主任會、德育研討會、班會觀摩課、家長會、校運會、勞動、文體活動以及以班級為單位的報告會等班主任須參加。缺席者每次扣1分;遲到或早退者每次扣0.5分。
3.主題班會(本項基本分值為20分,由政教處考評)
每學期各班至少召開兩次主題班會,主題班會召開后要及時交記錄材料。主題班會少開一次扣10分;教案及記錄未及時上交扣2分;由學校政教處組織有關人員對主題班會進行打分。
4.控輟情況(本項基本分值為40分,由教務處考評、統計)
班主任應嚴格控制輟學,以學期初的人數為準,每輟學一人扣2分,扣完為止,有特殊情況的由校長室出據證明。
5.期末上交材料情況(本項基本分值為5分,由教務處、政教處考評統計)
每學期末應上交三好生申報表等,下學期初應上交假期社會實踐表、學生個人鑒定表等,并按要求簽字和蓋章,每缺少一項扣2分;未按要求填寫每項扣1分,所交材料不齊全的扣1分,不按時上交的扣1分。
6.班級獎懲(本項基本分值10分,由政教處和活動單位共同考評)
全班同學或班級大多數同學參加校級或校級以上單位組織的大型學習、文體活動或競賽。不參加活動或競賽每次扣5分;獲獎班級根據主辦單位評比得分為該班得分。對班級中的好人好事,學校表彰的加2分,受到學校以上單位表彰的加5分。
7.安全教育(本項基本分值為20分,由政教處、級部共同考評)
班主任每周進行一次安全備課,每少一次扣1分,直到扣完為止;班級出現的安全事故分三級:級部處理、學校處理和司法部門處理,經級部處理的每次扣2分,經學校處理的每次扣5分,有司法部門處理的安全事故的班主任該項不得分,并且不能評為各級各類先進。
8.班級財產管理情況(本項基本分值為10分,由后勤處考評、統計)
根據后勤處對各班級財產管理情況進行綜合的考評結果予以打分。
9.任課教師評價(本項基本分值為10分,由教務處考評)
根據教務處收集的任課教師對班級的評分情況進行綜合評價
第四篇:量化考評實施方案
培訓班學員日常量化管理考核暫行辦法
為規范大學生學員當兵鍛煉培訓班的日常管理,增強學員學習訓練的主動性和遵守規章制度的自覺性,確保工作正常有序進行,現制定培訓班學員日常量化管理考核辦法如下:
一、培訓班日常量化管理考核內容主要為學員日常綜合表現情況。
二、日常量化管理考核基本分90分,考評等次分為優秀、良好和不合格。90(含)分以上為優秀,80(含)分—90(不含)分為良好,80(不含)分以下為不合格。
三、違反下列一日生活秩序情形之一的,給予扣分:
(一)不按時起床或就寢的,每次扣3分;
(二)不參加早操、操課或其它集體活動的,每次扣3分;
(三)違反培訓班學員管理制度的,每人次扣5分;
(四)正課時間或其它非組織安排時間打撲克、下棋的,每人次扣5分;
(五)點名不到位的,每人次扣5分;點名時代他人答“到”按點名未到位處理;
四、違反下列內務秩序情形之一的,給予扣分:
(一)著裝不整、儀容不潔、舉止不端、禮節不周的,每人次扣3分;
(二)隊部組織的警容風紀,內務(環境)衛生檢查評比中,評為最差的個人扣2分;
(三)違反其他內務秩序情形的,對照上述扣分標準扣分。
五、違反下列日常管理制度情形之一的,給予扣分:
(一)不尊重干部班長或授課教員,不服從管理的,每人次扣10分;
(二)未經批準不假外出的,扣20分;
(三)歸隊后不銷假的,每人次扣3分;
(四)未經批準,超假或逾假不歸的,每人次扣10分;
(五)集合站隊動作不迅速或不在規定時間到達指定地點的,每人次扣3分;
(六)學員受點名批評的,扣3分;
(七)違反其他日常制度情形的,對照上述扣分標準扣分。
六、違反下列管理制度情形之一的,給予扣分:
(一)操課或集體活動遲到、早退的每次扣3分;
(二)違反操課紀律的每次扣3分;
(三)操課或集體活動做其他無關的事情每次扣3分。
七、有下列表現之一的,應給予加分:
(一)學員受隊部點名表揚(指經隊務會集體研究決定,并在軍人大會上和晚點名)的,加3分;
(二)在隊部組織內務衛生檢查評比中,個人評分前三名,加3分、2分、1分;被評為內務優秀寢室的,所在寢
室人員各加2分;
(三)積極撰寫反映工作、學習、訓練、生活等新聞報道,被部局網站錄用的加3分,被總隊網站錄用的加2分;
(四)積極完成隊部交給的工作任務,加3分。
另外需要加、扣分的,必須按照班申報、培訓班隊部研究決定的程序辦理。
八、培訓班量化管理考核由培訓班干部和班長、副班長組織實施。
九、量化成績每月通報一次,對排名在前三名的,給與適當的物質獎勵,并適時向支隊政治處推薦表揚;對量化成績低于80分者,將推薦支隊政治處鑒定為不合格學員。
第五篇:黨支部工作量化考評辦法(征求意見稿)
黨支部工作量化考評辦法
在全面從嚴治黨向基層延伸的新形勢下,為進一步加強基層黨支部建設,全面系統、準確科學地評價各黨支部的工作成效,提高黨支部的凝聚力和戰斗力,為全市文化廣電新聞出版工作大局做出更大貢獻,特制定量化考評實施辦法。
一、指導思想
根據《中國共產黨章程》和《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》相關規定,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,堅持思想建黨與制度建黨相結合,推動從嚴管黨治黨成為新常態。圍繞服務中心、建設隊伍這一核心任務,以痕跡化管理為抓手,著力解決黨組織制度不健全、組織生活不落實、黨員模范作用不夠等突出問題,充分發揮基層黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
二、適用范圍
機關黨委直屬各黨支部。
三、考評方法
各黨支部量化考評由直屬機關黨委組織實施,由考評組依次對各黨支部進行量化考評。考評組通過查閱資料和根據平時所掌握的情況,在《黨支部黨建目標量化考核評分表》上逐項考核打分。
四、考評結果認定
考評組通過集體打分,綜合評價,黨支部考核得分: 90 分及以上的為“優秀”; 80-90 分為“合格”; 60-80 分為“一般”; 60 分以下為“不合格”。
考評結束后,各黨支部得分情況上報局黨組進行通報,考評結果作為各黨支部和黨支部書記評先、評優的重要依據。對考評不合格的黨支部按“后進黨支部”進行處理。
五、考評程序
(一)制定評分表。由直屬機關黨辦結合上級重大工作安排部署和當前黨建工作開展情況,及時修改完善《黨支部黨建目標量化考核評分表》,為量化考評提供科學依據。
(二)建立考評組。考評組在直屬機關黨委的領導下開展工作,考評組成員由直屬機關黨辦負責同志和支部書記組成。由直屬機關黨委書記組織到各黨支部現場考評或集中考評,在《黨支部黨建目標量化考核評分表》逐項打分,匯總后由考評組和該黨支部書記現場簽字確認。
(三)考評時間。每年1月、7月第一周,對上半年黨支部工作進行量化考核。
(四)會議評定。將檢查情況和各黨支部考評得分情況提交局黨組會討論研究,確定各黨支部的評定等次。
(五)結果運用。對“優秀”黨支部進行表揚,對“一般”黨支部通報問題進行整改,幫助其晉位升級,對“后進”黨支部按《三分類三升級》文件規定上報市委組織部和市直機關工委,進行整頓處理。
六、工作要求
(一)加強支部組織領導。各黨支部書記要切實履行抓班子、帶隊伍的領導責任,落實從嚴治黨在基層黨組織中的第一責任,講黨性,重品行,把思想政治建設放在首位,圍繞服務中心、建設隊伍這一核心任務,扎實開展好“兩學一做”學習教育常態化制度化,帶領支部黨員爭做“四講四有”合格黨員。
(二)加強支委日常管理。各黨支部要抓住“支部規范化”建設這個關鍵,落實專人建好“四簿一賬”,充分利用“黨員 e 家”組織黨員網上學習,建好支部黨建活動圖文資料檔案專卷等,不折不扣完成上級安排的“規定動作”,結合實際創新支部“自選動作”,緊緊圍繞中心工作,在開展嚴肅的組織生活和豐富的支部活動上創先爭優。
(三)加強黨員量化考核。各黨支部要參照直屬機關黨委對支部的量化考核辦法,制定對黨員的量化考核,重點要突出學習教育、參加支部活動、完成支部交辦工作、黨費繳納、發揮表率作用、工作業績等方面制定量化考核表,教育引導支部黨員明規矩、守紀律、知底線,重點解決有的黨員不在組織、不守規矩、不像黨員、不起作用、不善作為、不敢擔當的“六不問題”。