第一篇：教育信息化工作推進與實施計劃

教育信息化工作推進與實施計劃

為了積極推進我校的教育信息化工作推進進程，探索信息技術在教育教學及教育管理工作中的應用模式，不斷提高信息技術在教育教學及教育管理工作中的應用水平，特制訂本方案。

一、工作目標

總體目標：以農村中小學信息化應用推進項目為契機，大力開展網絡環境下教與學及教育管理的研究與實踐。通過學科整合、管理整合等研究與實踐，使現代教育技術在師生信息素養提高以及教育教學、教師培養、管理工作中發揮積極的作用。

1、加強制度建設，提高學校信息技術的管理水平

學校建立信息技術管理及應用的工作推進機制，形成學校教育信息化應用推進的規劃和方案，完善信息技術管理的相關規章制度，促進學校信息技術設施的規范管理，保障學校各項信息技術應用的探索與實踐。

2、加強信息技術培訓，提高教師的信息素養

在市縣組織信息技術專題培訓的基礎上，在本校開展分層次、按需求的教育專業培訓，從常規入手，培養骨干教師等行之有效的方法，提高教師在教育教學工作中信息技術的應用能力，促進教師的專業發展。

3、加強資源建設，推進信息技術的普及應用

利用課改教學資源，開展信息技術與課程整合的實踐。通過

教學資源建設、互動教研，加強教學資源共享，促進教師的信息素養和專業發展，普及信息技術在課堂教學中的應用。

4、科研引領，塑造學校信息化的辦學氛圍

開展信息技術應用的各類研究與實踐，促進學校信息技術應用的有效性，結合學校辦學特色和校園文化建設，塑造學校信息化的辦學氛圍。

5、通過信息科技課程的開設及探究性、拓展性課程的開發，提高學生在學習過程中應用信息技術的能力，促進學生信息素養的養成。

二、主要內容

1、創設信息化校園環境

（1）按照市縣對教育信息化應用工作的要求，爭取市縣政府財力、物力、人力支持，積極創造條件，不斷完善校園內信息技術基礎設施。

（2）學校通過上撥和自籌資金，逐步建立和完善學校信息化專用工作室、專用教室和教師辦公室的配備。優化學校網絡平臺的教學、管理、操作系統，形成靈活、高效、便捷的學校資源系統，創建信息化的網絡教研培訓為一體的應用大環境。

2、信息化資源建設

（1）依托市、縣教育資源庫，構筑教育資源支撐平臺。為教師搜尋、重組、整合教育、教學資源提供互動共享資源。

（2）自主實踐，豐富學校原有的學校資源素材庫的資源。組

織教師和學生參與資源庫德應用培訓和相關的實踐活動，提高教師應用率。

3、建設信息化教師隊伍

（1）信息化理念方面的培訓：加強學習，統一認識。加強對全體教職工教育現代化信息理論的學習，充分利用市縣教育信息資源庫，通過專家講座、觀摩學習、博客交流、網上論壇、案例剖析等多種渠道，加強對全體教職工的信息技術理念的學習，從思想上促使觀念更新，從行為上促使重新認識。

（2）加強教師崗位技能培訓。定點、定時、定人，以自培及送培的方式，對全體教師進行信息技術課程的培訓，應用能力的培訓，提高資源整合能力、實際應用能力和創新能力。

（3）校本研修平臺應用方面的培訓。針對各層面信息化應用時間研究需要，確立學科組、教師個體層面的培訓研究。拓寬教研平臺的培訓，進行網絡信息交流、專題討論，通過專家指導，全員實踐、骨干引領、同伴互助等方式全力參與。

4、著力信息化應用實踐

（1）任務驅動。根據推進工作要求，每位教師明確任務，根據學校、教研組等的實施計劃完成于本學科相關的教學任務。

（2）定期交流。期初進行教育信息化應用個人、教研組、學校計劃交流；其中一本人或者同伴課堂教學案例，進行課堂教學實踐過程、教學行為、方式、資源有效應用等反思，期末撰寫研究案例、教學心得等階段小節，并通過校園網互動平臺，交流經

驗，共享資源。

三、保障機制

1、組織保障

教育信息化應用工作是一項系統工程，涉及教學、德育、管理的各個方面，必須在學校領導的統一部署、指揮與協調下組織實施。學校成立教育信息化推進與實施工作領導小組：組長：陳之喜（校長）

副組長：閆德（信息技術管理員）

組員：王玉芬、武雅琴、楊婧、李振德

工作職責：

（1）制訂教育信息化應用推進工作方案；

（2）根據教育信息化應用推進工作方案制訂具體操作細則；

（3）統籌組織、協調與落實各項具體工作。

（4）指導各學科、班級開展推進工作，定期組織業務培訓與經驗交流。

（5）定期組織推進工作檢查與評估，不斷調整與改善推進工作。

（6）安排與做好推進工作檔案資源的收集、整理與管理。

2、方案實施

針對學校實際情況，制定學校教育信息化工作推進實施計劃，并制定各階段具體目標、任務，落實各管理層人員及學科組、教研組和教師的具體工作職責和任務。領導小組定期召開會議，研究討論、反饋交流、不斷調整、及時總結表彰，使各項工作落到實處。

3、制度保障

從學校實際出發，修訂完善各項常規管理制度。建立完善有效的激勵機制和考核制度，將參加培訓和信息化應用開展的教育教學活動納入教師的日常考核，成為之職稱評定、評優評先的依據。

南豐明德小學

教育信息化工作推進與實施計劃

南豐明德小學2011年3月

第二篇：教育信息化實施計劃

平原小學學校教育信息化工作

推進與實施計劃

（2011.2—2014.1）

一.指導思想

根據市、區、鎮教育信息化的工作要求，以現代信息技術在教育教學領域中的應用與整合為核心，以建立完善校園網絡的管理和教育教學的應用平臺為重心，不斷提高教師和學生的信息技術應用能力，不斷提高教育教學質量和管理水平，努力實現校園信息化，并以信息化引領學校教育現代化。

二.現狀分析

我校現有教學班6個（不含幼兒園），學生180人，教師12名。現代遠程教育項目設備1套，建有微機室一個，學生計算機16臺。電子備課室1個，教師用機8臺，多功能廳一個，電教室一個。不足之處，教師對信息技術應用的重要性與緊迫感認識不足，主動使用與創新應用的意識不強，由于各班還未實現“班班通”，運用多媒體上課還具有一定的局限性。

三.奮斗目標

1.總體目標：大力發展信息技術教育，積極搶占教育發展制高點，以教育信息化引領學校教育現代化，基本實現教育教學信息化。

2.具體目標：

2011年—2012年：夯實基礎，強化應用，讓現有的設備之上再添置三個班的“班班通”電教設備。

2012年—2013年：發展內涵，提升素質。

2013年—2014年：基本實現數字化管理。

四.具體任務與推進計劃

1.校園信息網絡建設

原則：嚴格管理高效使用持續發展

A、加強學校網絡信息化建設，學校計劃今年初步完成三個班的“班班通”現代電教設備的配置工程。

B、加強網絡教學管理平臺資源庫的共建共享工作。以學科教研組為單位為學校的教學資源庫上傳相關資源（教學課件、教學素材、教學設計、優秀訓練題）。

2.硬件建設：

原則：適用夠用好用

A、本學期將計劃添設三個班的“班班通” 現代電教化設備。

B、教學與應用軟件齊備且合乎規范，軟件投入每年維持一定的增長比例。

夯實基礎，基本加強全面推進數字化教育教學環境建設。

3.應用系統建設：

原則：有效整合長效應用高效服務

A、聚焦課堂，開拓創新。在日常教學中，利用多媒體教學手段優化、提高教學質量，將現有教學資源用足用好。改變原有的一支粉筆、一塊黑板、一張嘴的傳統教學模式，將多媒體教學深入到每個班級、每個學科、每個教師，充分發揮現代教學技術的優勢，以學校內涵建設為主線，引導教師主動融入網絡，引導學生感悟網絡生活，思考人生，較好的實現常規教育對學生網絡道德生活引導。從而形成民主型、智能型、素質型、情感型、開拓型的學校教育環境。

B、試行電子備課，充分利用網絡的優勢，把教師從傳統的備課模式中解脫出來。電子備課教學設計與教學課件將統一存放在學校電子備課室的校內資源庫，以便共享。

C、應用于學科教學。信息技術教育與學科教學全面整合，并

成為師生的基本技能，網絡教學成為重要的教學手段之一。

D、教師形成新的課堂教學理念，能夠在教育教學活動中靈活、有效地運用多種現代教學媒體，提高教學質量；注重與學科教學有機整合，重視課程與教學資源庫的開發與應用，建成校本資源庫。把信息技術與學科教學有機地結合起來，推進新課程改革。

4.隊伍建設

原則：加強培訓提升能力不斷成功

組建一支掌握現代教育理論和信息技術并運用于教育教學和科研的師資隊伍；按照全員參與、整體推進的原則，以青年教師為突破口，加強信息技術培訓，提高教師的信息素養，大面積地擴大培訓規模，使全校80%以上的教師能運用現代教育技術進行教學，實現信息技術與其它學科課程的全面整合。

校領導要帶頭參加區級以上單位組織的各類信息技術應用培訓。

5.制度建設

原則：從實際出發，服務于教育教學

完善學校微機室、電子備課室設備清單等文檔以及設施使用和維護管理、機器使用與保養、系統運行與維護、數據備份等制度。

加強校內計算機的應用監控，杜絕教師在網上聊天、打撲克和玩游戲等不良現象，嚴禁教師利用學校網絡散播不實消息、謠言等。努力提高學校網絡安全的管理水平，加強網站、FTP服務器的安全防控，及時查、殺病毒，減少校園網內病毒的傳播，保證學校網絡暢通。

五.保障措施

1.加強領導，統籌協調發展

學校領導高度重視教育信息化工作，并成立學校教育信息化推進與實施領導小組。

在推進教育信息化建設過程中，應以國家相關的政策法規為基礎，有計劃、有目的、有步驟地推進教育信息化和現代化建設。

2.加大投入，推進基礎建設。

要加大教育信息化基礎建設的投入力度，采用多種渠道籌集資金，確保重點項目的順利實施。要設立教育信息化建設的專項經費，要在教育經費中劃出一定比例，使教育信息化投入制度化。同時，要加強經費使用的監督與管理，努力提高投入效益。

3.全員培訓，加強師資隊伍建設。

教育信息化首先是教師隊伍的信息化，發揮作用大不大，全靠教師會不會用。要把師資的培養培訓工作擺在突出位置，切實抓緊抓好。要采取多種形式，以“領導懂、骨干精、全員會”為基本要求，按照“按需培訓，講究實效，分級負責，形成團隊”的原則，實行教師全員培訓和骨干培訓，使所有教師樹立現代教育觀念，具有適應信息技術環境下教育管理和教學需要的信息技能。

平原小學教育信息化管理

工作領導小組

為確保我校現代教育信息化工作在我校開展的更好，學校成立教育信息化管理工作領導小組：

組長：劉克龍

副組長：李興文白森紅

成員：徐世江劉青彥任紅艷王玉紅 各領導小組成員職責：

（1）組長：負責學校教育信息化管理的全面工作。

（2）副組長：教導主任李興文負責教師的遠程教育學習培訓的組織與安排、運用多媒體教室教學的學科及課時安排、遠程教育應用教學的考評；白森紅負責遠教硬件的管理和遠教資源的接收、整理、歸類、維護和使用登記，以及技術指導等。

烏江鎮平原小學

第三篇：教育信息化實施計劃)

玉林學校教育信息化工作實施計劃

一、指導思想：

本學期我們將繼續緊緊圍繞學校發展的大局，繼續以校園教育信息化應用推進工作為抓手，以課題研究為載體，加強教育信息化環境、優質教育資源和信息化應用平臺建設的管理，提高全校教師信息化研究與應用的能力。在學科方面，以學生發展為本，樹立以“全面發展，學有所長”為目標的教學思想，以“自主學習，主動發展”為抓手，提高課堂教學效益，提高學生信息化應用意識與能力，積極開展信息技術與課程整合的研究以及信息技術推進學校文化建設的實踐研究。

二、工作目標

1、本學期教研組工作緊緊圍繞“創新、開拓、發展、務實”的教育理念，結合學生的實際發展水平，培養學生的協作精神，并注重學生創新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術能力的培養，促進學生個性發展。積極探索人文教學、有效學習的策略與途徑，努力提高本學科的教學質量。

2、積極推進“以現代信息教育技術為支持平臺的研究性、探究性課堂教學”的教學實踐，加快信息技術學科與其他學科的滲透關系。幫助其他教研組做好學科整合研究，積累優質教育資源，將優秀的課堂教育案例、課件、練習設計等共享。并通過組織優秀課例、課件、教學設計、主題資源等比賽促進教師提高教育信息化應用水平。對積極參與現代教育技術應用的教師給予鼓勵和支持。

3、加強網絡道德教育，重視網絡安全。健全網絡管理工作制度，維護學校網絡軟件，保證校園網絡的文明、健康運轉。切實抓好計算機網絡教室、多媒體教室等信息化專用場所管理及教學設備與軟件資料的登記、保管、維護、更新和使用等工作。進一步健全教育網絡與信息安全防范體系，切實加強物防、技防和人防。認真做好信息化專用場所的日常維護與管理。

3、大力開展信息技術創新教育教研活動，積極進行教育研究，繼續通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學校的信息化建設和教學工作中，提高業務素質。圍繞“信息技術與教學方式轉變”、“信息技術與學習方式轉變”、“信息技術環境下教師專業發展”三個主題，主動探索實施信息技術深度應用的方法和途徑，探討在信息技術環境下提高課堂教學實效性的教學策略，促進學與教方式的變革，從而促進師生和諧、主動地發展。

三、工作要點：

（一）強化教學管理，努力提高教學質量。

深入推進“人文課堂 有效教學”的實踐研究,保證新課標的落實，確實把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習活動，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度、價值觀等方面都能夠充分發展，教研組將作好集體備課的工作，加強實踐——再反思——再實踐的過程。備課中注意情境創設及設計意圖的確立。組內集體研究、備課、說課、評課。

（二）積極促進學科整合、做好新老幫教 本學期教研組的重要任務之一就是充分搞好信息技術的培訓工作，以教研組為龍頭，帶動全校教師，進一步提高各教師使用現代信息技術的能力，更好地進行教育教學工作，同時加強各學科間的聯系，促進學科間的整合。

根據教師的實際情況和其他學科的特點，積極做好新老幫教工作，及時對新進教師進行媒體使用方法和設計制作以及使用效益的培訓輔導。及時研討，分析信息技術在課堂中的有否幫助落實教學目標，有效解決教學的重難點。不斷分析、總結和貫徹落實情況，總結成功的經驗，同時指出缺點和不足，最后達到共同提高的目的。

（三）繼續搞好課題研究工作

配合學校信息化建設，切實發掘集體的力量，充分發揮信息技術優勢，切實貫徹學生為主體的原則，全面提高學生信息素養，進一步完善信息技術教學，積極推廣信息技術網絡教學模式并根據學生對信息技術的掌握情況，實行分層次教學。

（四）關注信息安全管理

關注辦公室、教室和專用教室信息設備的正常運行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術教學和教科研活動。并做好計算機、電教設備的管理、維護、維修工作記錄。進一步完善信息技術教研組管理組織工作。

第四篇：創先爭優推進實施計劃與創先爭優推進階段工作實施計劃

創先爭優推進實施計劃

為認真貫徹落實《中共Xx市Xx區Xx局工委關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》的精神，有計劃、有步驟地推動Xx局工委創先爭優活動扎實開展，特制定本計劃。

一、工作目標

20**年，創先爭優活動要按照《實施意見》的要求，以深入學習實踐科學發展觀為主題，以開展“‘宜居Xx’作表率，‘三大戰役’爭先鋒”主題活動為載體，主題活動圍繞“兩大模塊”推進。“兩大模塊”，即：“堡壘鑄造模塊”和“帶頭人培養模塊”。以中國共產黨成立90周年為契機，廣泛動員，深入推進，確保活動有力度、出特色、見實效，激勵引導各黨支部和廣大黨員在實現“建立生態大東城，打造宜居新Xx”的戰略目標中充分發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用，確保全面完成今年區委、區政府確定的各項目標任務。

二、工作安排

(一)6月5日前，做好發動工作。

1、工委召開“Xx系統在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動動員會議”，進行動員部署。

2、各單位各支部根據區委和工委關于開展創先爭優活動的工作要求和部署，結合各自實際確定爭創主題，制定創先爭優活動實施方案，報工委備案，并成立領導機構和工作班子，安排專項工作經費，召開動員會議。

3、工委領導小組成員確定聯系點，并到聯系點開展調研，指導活動開展。

(二)6月5日至6月10日，開展公開承諾。

按照“重學習、重實干、重服務、重品行”的要求，各支部和廣大黨員承諾開創先爭優的工作目標和具體打算。

1、明確職責。各支部和黨員對自身職責、義務進行梳理、明確，為

開展承諾諾奠定基礎。對無職黨員、離退休黨員要通過自愿申報、黨員討論、組織認定、公示等程度，設崗定責。

2、作出承諾。各支部要在廣泛征求意見、集體討論的基礎上，圍繞全區中心工作和單位重點工作，承諾主要工作目標;圍繞服務基層、服務群眾，承諾服務措施、時限、標準和為民辦好的實事;圍繞提高黨組織創造力、凝聚力、戰斗力，承諾班子建設、隊伍建設、制度建設、陣地建設和學習型黨組織建設等方面取得成效。黨員要在調研走訪的基礎上，結合個人崗位和自身實際，承諾內學習的主要內容、工作的主要目標、為民服務的主要事項，并承諾堅定信念，帶頭遵守社會公德、職業道德、家庭美德和法律法規。黨員領導干部還要把帶頭學習實踐科學發展觀、帶頭解決人民群眾“三最”問題和牢固樹立正確世界觀、人生觀、政績觀、權力觀等作為承諾的重要內容。作出的承諾要注重體現先進性要求，注重結合職責任務與崗位實際，注重為民辦實事。

3、審核承諾。工委對各支部、各支部對黨員的承諾事項要逐一審查把關，重點審查承諾事項是否符合群眾意愿，是否符合實際、切實可行。對不符合要求的，要求修改完善。

4、公布承諾。經審核通過后，各支部的承諾內容要通過印發文件、公開欄公示或新聞媒體刊載等方式予以公開，并報工委，黨員的承諾要通過黨員會議宣讀、公開欄張貼等形式進行公開，主動接受群眾監督。文化程度較低、年老體弱的黨員可只用口頭承諾，由黨支部記錄保存。

5、踐行承諾。各支部和黨員要圍繞承諾內容，制定具體的實施計劃，全力創先爭優，提高踐諾質量。工委對各支部、各支部對黨員的承諾事項要加強跟蹤檢查督促，確保有諾必踐，有踐必果。

(三)6月中旬，進行巡查指導。

1、結合深入學習實踐科學發展觀活動整改落實“回頭看”工作，對各單位黨支部創先爭優方案制定、宣傳發動、公開承諾等工作情況進行督促指導，督查結果公開通報，并報區委創先爭優活動領導小組。各支部要 對本支部部署參加活動情況進行督查，并將本支部開展情況上報工委。

2、各支部負責人和工委活動領導小組成員要對聯系點開展活動情況加強調研和指導，解剖麻雀，摸索規律，拿出進一步推動活動開展的思路和建議。

(四)6月下旬，組織開展領導點評。

1、匯報情況。點評前，各支部向工委和聯點領導、黨員向黨支部書面匯報前段活動情況，并對進一步搞好活動提出設想和建議。

2、進行點評。工委負責人對各支部和黨員開展創先爭優活動情況進行點評，總結成績，指出問題，提出整改方向。有聯點領導的，應邀請聯點領導參加，并進行點評。

3、整改表態。領導點評后，各支部負責人和黨員代表根據點評內容作整改表態發言。

根據點評結果和活動實績，各單位推薦上報一批優秀共產黨員的典型，工委推薦上報一批先進黨支部和優秀共產黨員的典型。

(五)七月上旬，集中宣傳先進典型。

1、結合慶祝“七一”，采取先進典型報告會、到示范點參觀學習等形式，集中宣傳推介一批先進基層黨組織和優秀共產黨員，發揮帶頭人示范引領作用，使基層黨組織和黨員學有榜樣、趕有目標。

2、組織召開創先爭優座談，邀請各單位各支部負責人和部分優秀共產黨員代表進行座談，交流開展創先爭優活動的經驗和體會，提出推動活動深入開展的意見和建議。

3、各支部和黨員要對照本單位、本系統的先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比學趕幫超的濃厚氛圍。

(六)九月下旬，開展 報市委創先爭優活動領導小組。

2、各級黨組織負責人和創先爭優活動領導小組成員要對聯系點開展活動情況加強調研和指導。各系統活動領導小組要加強對本系統創先爭優活動的督促指導。

3、縣委創先爭優活動領導小組辦公室重點巡查組對全縣重點工作進行全面巡查，掌握重點工作中廣大基層黨組織和黨員的作用發揮情況。

(四)7月中旬，組織開展領導點評。

1、匯報情況。點評前，各基層黨組織向上一級黨組織和聯點領導、黨員向黨支部書面匯報前段活動情況，并對進一步搞好活動提出設想和建議。

2、進行點評。上一級黨組織對下屬基層黨組織和黨員開展創先爭優活動情況進行點評，總結成績，指出問題，提出整改方向。有聯點領導的，應邀請聯點領導參加，并進行點評。

3、整改表態。領導點評后，各級黨組織負責人和黨員代表根據點評內容作整改表態發言。

(五)7月中—下旬，集中宣傳先進典型。

1、縣委創先爭優活動領導小組辦公室結合慶祝“七一”，集中宣傳推介一批先進基層黨組織和優秀共產黨員，發揮示范引領作用，使廣大基層黨組織和黨員學有榜樣、趕有目標。

2、組織召開創先爭優座談會，邀請部分鄉鎮和縣直單位黨組織負責人、各系統活動負責人和部分先進黨組織負責人、優秀共產黨員代表進行座談，交流開展創先爭優活動的經驗和體會，提出推動活動深入開展的意見和建議。

3、各級黨組織和黨員對照本單位、本系統的先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比學趕超的濃厚氛圍。

(六)9月下旬，開展第二次領導點評和第一次群眾評議。

3、對各級黨組織開展創優爭先活動的情況進行測評考核，小結活動情況，推介先進經驗，促進活動開展。

三、工作要求

(一)各鄉鎮各單位要根據本推進計劃和本單位的實施方案，認真研究制定創先爭優活動實施計劃，并上報縣委創先爭優活動辦公室，使創先爭優活動有計劃、有目標、有措施。

(二)各級黨組織要注重總結上報開展創先爭優活動的工作經驗、創新舉措，及時挖掘推介活動中涌現的先進黨組織和優秀黨員，樹立典型，營造氛圍，在全縣上下掀起創先爭優的熱潮。

(三)縣委創先爭優活動領導小組辦公室將加強對各級黨組織活動開展情況的督查、指導，確保“規定動作”扎實到位，整個活動有序推進。

(四)各級黨組織創先爭優活動領導小組要定期召開會議，通報活動開展情況，解決活動中出現的問題，研究制定推進措施。

第五篇：水利信息化建設工作實施計劃（定稿）

為切實做好2011年水利信息化工作，××市以防汛抗旱指揮系統為龍頭的“金水工程”建設，在充分征求局機關各處室、××市水投集團意見基礎上，形成2011××市水利信息化工作實施計劃。現將有關事宜通知如下：

一、建設目標

在2011年、2011年重點信息化項目建設成果基礎上，進一步建立以水、雨、工、旱、災情以及相關信息采集系統為基礎、通信系統為保障、計算機網絡系統為依托、××市防汛抗旱指揮系統和相關水利信息化業務系統。系統要求先進實用、高效可靠、達到國內先進水平。

二、建設任務

2011年的水利信息化主要建設任務有七項，具體為：

（一）××市防汛抗旱指揮系統2011年建設項目

1．工災情采集系統

××市范圍內建設40個工災情信息采集站，配置相關工災情采集設備和工災情數據整理上報軟件。

2．智能圖像水文采集系統

××市水利數據中心智能圖像分析系統建設，共建設18個重要報訊站點的智能視頻監控設備。

3．××縣分會場項目

在視頻會商系統主會場項目建成基礎上，向下延伸，××縣視頻分會場系統建設。

4．應用軟件二期工程

在軟件一期工程基礎上，啟動包括洪水預報系統、山洪災害預測預報系統、防汛會商支持系統、氣象產品系統、水利工程規劃建設與管理系統、水資源管理系統、水利工程建設管理系統、水土保持監測與管理系統、地方電力管理系統等軟件二期工程。

（二）水文站網建設

建設中洞等7個水文站生產業務用房、雨量觀測場、水位流量測驗設施，配置雨量、蒸發、水位、流量、含沙量及通訊設備儀器。

（三）水庫大壩安全管理系統

建設33座中型、小

（一）型水庫大壩安全管理系統，維護21座已成的水庫大壩安全管理系統，××市級大壩安全管理系統平臺。

（四）水資源費征收管理信息系統

采用計算機網絡技術，將各取水單位取水信息及時匯集；通過研發信息管理系統，實現自動化監控、管理水資源費征收情況；建成系統遠程管理平臺，實現實時、科學、高效的管理。

（五）××市防汛抗旱物資管理系統

建立物資管理數據庫，規范物資出入庫和調撥流程管理，實現防汛抗旱物資信息化管理。

（六）河道管理信息系統

××市河道岸線規劃管理、涉河建設項目管理、河道采砂管理等信息系統。

（七）檔案資料信息庫

通過研發軟件管理系統，將文檔、圖片、影像等資料分類保存，并根據需要生成檔案資料信息庫。

三、分解落實責任

（一）××市防汛抗旱指揮系統2011年建設和檔案資料信息庫項目：××市水利信息化項目辦總體牽頭負責，防辦、局辦、××縣等相關處室和單位協助。

（二）水文站網建設：××市水文局總體負責。

（三）水庫大壩安全管理系統：××市水管總站總體負責，××縣協助。

（四）水資源費征收管理信息系統：××市水資源管理站總體負責，市水利信息中心協助。

（五）××市防汛抗旱物資管理系統：××市防辦總體負責，市防汛機動搶險隊協助。

（六）河道管理信息系統：由河道管理處總體負責，市水利信息中心協助。

四、有關要求

2011××市水利信息化建設必須按照局黨組既定的“統一規劃、統一建設、統一管理”的“三統一”原則，具體做好以下工作：

（一）高度重視，加強領導

水利信息化的“金水工程”，作為新時期水利工作的新任務被水利部列為“十一五”水利十大工作任務之一，××市政府簽署的《共建統籌城鄉綜合配套改革試驗區合作備忘錄》之中，在水利部貫徹落實國發3號文件《工作方案》××市列為西部地區水利信息化試點地區，水利信息化工作已成為當前和今后一個時期水利工作的重點工作，局黨組將其作為“禹王杯”綜合目標考核的重要內容之一。為此，××縣（××縣）水利（水務、農機）局、局機關各處室、局屬各單位、市水投集團高度重視，明確信息化分管領導，成立專門機構，落實專項經費，明確具體工作人員，切實做好2011年各項水利信息化建設工作。

（二）明確任務，落實經費

××縣（××縣）水利（水務、農機）局、局機關各處室、局屬各單位、市水投集團按照2011年制定的建設任務，結合實際，倒排工作計劃，按照“誰負責、誰建設，誰籌資、誰維護”的原則，逐一落實項目建設及管護經費（詳見附件1、2），未立項的信息化工程項目要抓緊加快開展前期工作。市水利局將本著“誰積極、支持誰”和“急用先建”原則，統籌安排，確保信息化工作有序推進。同時，××市水利信息中心的銜接，××市水利信息化規劃和信息化“三統一”原則，切實做到各子項目技術標準、××市級平臺相一致，確保資源共享。各項信息化項目（含水文信息化）××市水利信息中心備案。

（三）切實加強已成信息化項目的運行維護

我局在2011年先后建成“市防汛抗旱指揮系統計算機主干網絡及通信系統工程”、“軟件一期工程”、“水情采集子系統2011建設項目及土建工程”、“國家防汛抗旱指揮系統一期工程重慶旱情分中心”；2011年先后啟動“市防汛抗旱指揮系統應用服務平臺項目”、“視頻會商系統主會場項目”以及“工災情應急系統”等工程項目，××市水利信息化系統的應用水平，關系著重慶“金水工程”建設的成敗。請各管護單位務必高度重視，每年明確專項的信息化運行維護專項經費，充分保障已成項目發揮應有的作用。