第一篇：信息組爭創計劃

江寧區天印高級中學信息組

爭創“青年文明號”活動計劃

南京市天印高級中學信息組是一支團結向上、充滿活力，朝氣蓬勃的隊伍，從“青年文明號”的創建精神出發，我們堅持以人為本、從嚴要求、精細管理、務求實效的原則，著眼于提高教師的素質，加強教研組的建設，規范人員的行為，確立了建設“創新型”、“學習型”、“奉獻型”“專業化”青年文明號的創建思路，在爭創青年文明號的活動中，努力提高我們的教學水平和服務水平。

一、信息組教師隊伍

天印高級中學信息組共有教師8人，29歲以下的青年教師有6人，占75%，35歲到40歲的教師有2人，平均年齡29.6歲。其中黨員5名，團員1名，碩士一名，本科生7人，江寧區骨干教師2人，是一個年輕化，知識化，素質較高的集體。

在教育教學活動中，信息組教師勇擔教育教學重任，工作勤懇、樂于奉獻，并且虛心好學，不怕困難與挫折，一往無前沖在教育教學前線。教學方面，###老師擔任信息教研組組長，引領組內教科研工作，主抓年輕教師的培養及學生信息技術學測考試的研究；除了教學工作，本組教師均承擔著學校信息化方面的兼職工作，###老師擔任校教育技術室主任，負責全校的教育技術工作；###老師具體負責學校網站的維護與統計工作；###老師擔任學校電教工作培訓和設備維修，###老師負責全校教師筆記本電腦的維修；###老師負責高二年部的服務器維護、筆記本電腦維護以及電教管理工作，###老師負責校園電視臺相關的攝影攝像工作及德育處干事的工作；目前在全校學生工作隊伍中，###老師擔任團委副書記工作，負責學生管理和團隊建設。

二、指導思想

2011年是建黨90周年，也是“十二五”規劃的開局之年，把握科學發展、教育為先的主線，秉持學校發展的戰略目標，在學校領導的大力支持下，信息組的全體教師，計劃開展爭創區級“青年文明號”活動。“青年文明號”的創建，旨在提高所有教職員工職業道德素質、自身文化素質、教學業務素質，促使他們敬業愛崗，服務奉獻。目的著眼于更好地推進學校青年教師的師德建設，引導廣大青年教師弘揚職業文明，倡導文明新風，創造一流業績，實現全體學生的全面成長，實現學校的快速發展，實現青年教師自身的職業成長和人生價值。

三、統一認識，深入學習，確立發展主線

通過全組共同學習青年文明號的宗旨和江蘇省青年文明號的管理辦法，天印高中信息組全體教師統一了認識，經過深入學習，確立了“德育在先，職業道德和業務水平相得益彰”的發展主線。

1、道德素質是“青年文明號”活動的核心，立足教師的職業道德，加強學習，深化認識。

活動計劃如下：

（1）思想教育：每周組織全體教師進行政治學習。堅持用胡錦濤總書記的八榮八恥武裝青年團員的大腦，積極開展愛國主義、集體主義和社會主義思想教育。堅持用模范人物和先進群體的事跡來引導和教育人；堅持以職業道德、愛崗敬業和廉潔自律為主要內容的思想教育。

（2）知法守法：認真學習各種教育法律法規，全組制訂了“五不準”。①不準在教學上敷衍塞責，誤人子弟。②不準侮辱、體罰或變相體罰學生。③不準訓斥、羞辱學生家長。④不準使用不文明語言。⑤不準在課堂教學中使用移動通訊工具。在教育、教學上，始終和學校的要求保持一致，主動接受上級、家長、社會的監督，讓孩子健康快樂地在陽光下快樂成長。

2、業務方面：教育信息化是21世紀教育現代化的核心，提高學校管理和教學的信息化水平是學校發展的著眼點，目標在于提高師生信息化技能和素養。結合信息技術的學科特性，組內進行了認真的研討，確立了“學習型”、“創新型”、“奉獻型”、“專業化”的創建思路。具體工作從教學和服務兩方面展開：

（1）教學始終是信息組全體教師的首要工作，課堂是主要陣地，以學生的發展為先，確保上好每一節信息技術課。深入學習新課程理念，轉變觀念，立足生活，充分激發學生興趣，培養學生合理使用計算機的習慣和良好的工具意識，避免網癮等不良嗜好的形成。依據課程內容和生活學習需求，建立flash、photoshop、網頁制作、Internet探索等興趣小組，促進學生實際問題解決能力的培養，最終形成利用信息技術進行終身學習的能力。

（2）計算機已經成為學校管理和教學工作不可或缺的工具，針對全校教師信息技術技能的發展滯后現象，信息組全體教師主動承擔學校教師信息化培訓工作。工作將圍繞以下幾塊具體實施：

① 信息技術與學科的整合，是組內教科研工作的重心，加強組內年輕教師的培養，給其他學科教師自制電教教材的技術支持，同時，不斷提煉成論文和課題的形式予以發表。② 學校網站作為促進學校信息化發展的重要陣地，進一步完善學校網站的維護與統計工作，使校園網建設有序而穩步開展。

③ 隨著教師多媒體教學水平的提高，為保障教學的順利進行，多媒體設備的管理與維護工作精細化管理，從保修到維修，到必要的技術培訓做到多位一體化。

④ 校內教師人手一部筆記本辦公電腦，信息組將進一步創新筆記本維修的工作方式，幫助教師能夠在使用中不斷學會增長故障排除的方法，真正達到“在學中用，在用中學”的良性發展。

⑤ 發揮校園電視臺和廣播站的教育傳播作用，對學校、學生的校園學習、生活場景進行有意義的拍攝和剪輯，定期制作校園宣傳片，提升師生的生活旨趣。

四、創建目標

以開展創建“江寧區青年文明號”活動為契機，煥發全體教師高漲的教育熱情和活動激情。通過活動，使每位參賽成員做到政治思想強、工作業績高、社會形象好，從而提高新時期教師的服務形象。使天印高級中學的每位教師能夠以飽滿的精神風貌，努力做好各項工作，為社會樹立師表形象，讓青春在教育園地盡顯風采，為青年文明號增光添彩！

第二篇：2012-2013信息組計劃

2012-2013上學期信息組工作計劃

在新學期中，加大信息技術工作的力度，提高常規管理工作水平。組織教師進一步加強理論學習，更新教育教學觀念，積極對教師進行信息技術的相關培訓，努力提高現有技術裝備的使用效益。積極開展信息技術與學科課程的整合研究，大力推進我校的數字化校園的建設，使我校的信息技術工作再上新臺階。主要工作措施：

（一）數字化校園建設。

1.加強校園網的管理和建設，進一步開發校園的功能。對校園網站進行升級改造。．調查、培訓各學科應用軟件的使用情況。做好軟件試用、意見反饋和進一步完善的各項工作。利用網絡平臺開展研究性學習。深入開展課題研究。做好“十一五”信息技術研究課題的階段總結。完善數字化校園管理系統的建設。學生綜合素質評價系統、教育教學評價系統、成績管理系統正式投入使用。做好廣西信息學奧林匹克比賽中的機器人項目比賽，利用校園網絡開展各種學生信息綜合 學習的指導。

2．加強有關規章制度，包括《微機室使用制度》、《學生上機制度》、《多功能教室使用制度》、《校園網管理制度》、《軟硬件借還制度》等；建好各種臺賬資料，包括《計算機室使用記載表》、《多功能室使用登記表》、《電教設備使用登記表》、《信息資源收集記載表》、《軟件借還登記表》等；以確保各項工作正常有序開展，進一步提高各種設備、資源的使用效率。

3．做好校內各種信息設備的管理工作。各室的信息網絡設備由各室指派專人負責維護保養，出現故障及時上報維修，并作好記載，保證各設備能正常運行。．進一步做好各類軟件資料的登記、保管、發放等工作，方便教師的查找使用。

（三）組織各項活動，提高學生的信息素養。

1．進一步指導相關年級上好信息技術課，激發學生的興趣，使學生達到相關要求。．組織學生積極參加區、市和省級的信息學奧林匹克競賽。．組織學生積極參加多媒體大賽等各級各類的相關競賽。

（四）加強學習和研究，進一步提高教師應用信息技術的能力。．組織教師學習《中小學教師教育技術能力標準》。對照《標準》，組織各種培訓。．組織教師參加省、市信息化教育資源應用研討會（觀摩課）等相關的活動。繼續開展信息技術與學科課程整合的研究，開設研究課。

（五）為教育教學提供優質服務。完成“教培管理系統”和“校園網”相關數據的收集和更新。春季電教資料征訂。．信息化設備的維護。．為學校常規教育教學工作和各級各類活動提供信息技術支持。完成上級領導（部門）布置的各項工作。特別是我校的運動會和各項教研活動。

第三篇：2013學第一學期信息組計劃

2013學第一學期信息技術學科計劃

一、指導思想

以奉化市教師進修學校研修工作三年規劃為指導，以深化課堂教學改革，促進信息技術學科課程建設為核心任務，積極創新研修機制、策略和方法，關注學科教學知識，促進信息技術教師的專業化發展，著力推進信息技術學科課程建設，不斷提升學科研修水平和教師的學科教學能力，促進我市信息技術學科健康、可持續發展。

二、工作目標與措施

加強教學研究，提高課堂效益，實行分片教研，集中展示相結合。以教學片為單位，組織教研、備課、講座等交流活動。活動前做到精心準備，有計劃，上報活動方案，統一發通知；過程要認真，完備，活動完成后要有電子教案、活動照片、講座電子稿、活動通訊報道等資料。嘗試更自主、靈活的教研活動形式，探索教研的新路徑，使我們更好的思考和計劃信息技術教研活動的開展，更加貼近教師、服務教師，著眼于教師和學生的發展。認真做好日常教學隨機視導，積極與教師交流溝通和對話，了解學校教學現狀，努力為學校教學出謀劃策，與教師共成長。組織信息技術學科教師與其他學科教師在網絡上進行學科之間的交流、學習、借鑒和融合，鼓勵信息技術教師向其他學科教師學習課程管理，教學素質、教學機智等，以提升教師素養。每位信息技術教師提供一篇優秀教學案例，在教研網上開展研討和交流互動，以提高教師研讀水平和課堂教學水平。開展優質課與網絡教研的展示活動（市級活動）集中展示市級賽課優質課，共老師分享、學習和研討。做好 “有一個研究主題、寫好一篇論文、學習一篇文章、上一節好課、帶好一名新教師、組織一次教研活動”的“六個一”的要求。在信息技術學科建設，深化教學教研，提升個人業務素質等工作上成績明顯。開展“城鄉手拉手、共建信息化”活動，提高學科教研活動的參與面，讓優秀教育資源發揮更加廣泛的作用，以達到相互學習，相互促進和相互提高的目的。加強區域之間的聯絡與溝通。組織教師積極撰寫教學論文，收編、整理精品教案集。

三、研修內容、方法

（一）認真學習教材，深入研究教法

1、深入理解和鉆研課程指導綱要，充分領會教材的編寫意圖，熟悉整冊教

材的基本內容，認真備課，加強對教材的研究和探討，針對學生實際情況和設備，運用各種先進的教學理念和手段，上好每堂課。要求教師不上無準備之課，加強課后反思和批注工作。

2、教學設計應具備教材分析、學情分析、環境分析、教學目標、教學過程、板書設計和練習安排等內容。對教材內容的分析可以從教材結構、前后聯系、教學目標等角度進行，做到準確、全面、有效。教師之間進行相互學習，相互交流，從而提高本校計算機教師的技術水平，形成輔助教學。

3、組織計算機教師之間互相聽課、評課，協同探索，切實提供課堂效率。學習其他教師的先進教學方法，提高教學水平。結合教材，密切聯系生活應用，圍繞一些專題有效開展競賽、展示與交流活動，培養學生利用信息技術發現問題、解決問題的能力。

（二）加強理論學習，提高專業技能

1、圍繞新課程確立主題，開展系列研討活動，增強教研組研討氛圍，有效提高組員業務水平。加強教師課題意識。認真推進和落實市進修學校科研部有關工作規程和工作措施，完善研究制度和管理制度。加強教師的課題意識，能在教育教學中發現問題，研究問題，把教研和課題研究緊密結合起來。

2、在教學中滲透研究性學習理念，指導學生學會選擇與確立學習探究主題，分析需求并規劃、設計內容，根據需要與創意獲取并加工信息，準確表達意圖或主題思想；引導學生通過交流，提倡協作學習，評價和反思問題解決的各環節和效果，讓他們在“做中學”、“學中做”的過程中提升他們的信息素養。

3、大力開展教學研討活動及信息技術創新教育教研活動，苦練教學基本功，創新教學，爭當業務骨干。開展 “信息技術與學科有效整合，構建高效的課堂教學模式”課題研究活動，使研究與課堂教學結合起來，并進一步作深入的探索。

第四篇：信息組工作總結

信息組工作總結

陳芳

本學期，信息組在完成信息技術教學任務的同時，還為學校的教育教學工作提供服務，做好局域網的維護工作，電教設備的維修管理工作，對外發布信息，以及進一步充實資源庫，積極研究信息技術在學科整合中的應用，提高全體教師應用信息技術服務課堂教學的水平。

一.信息技術教學

本組成員認真研究如何上好信息技術課，自身教學水平和信息技術素養得以提高，創新意識也不斷提高。

1.鉆研教材，研究教材教法，探索切實可行的教學方法，提高學生的學習興趣，切實提高信息技術教學水平，培養學生的信息素養。

2.加強課堂教學，充分利用40分鐘時間，教師講授和演示力求精簡，讓學生有三分之二以上的時間上機操作。

3、編寫校本講義，講義在做到全覆蓋江西省教材基礎上，努力凸顯我校特色，增加flash動畫制作。講義符合1-6年級學生的認知水平，并注重激發學生的學習興趣。

4、分年級制定信息技術期末考核方案，考試采取上機操作的方式，并記錄每一位學生的考試成績和保存每一位學生的作品。

5、每周五上午第一節定時開展信息技術教研活動，每周規定一個課題，進行討論、說課、評課等活動，努力提高教學水平。

6、對學校兩個機房實施嚴格管理，每一堂課結束都必須登記上課

班級、課時、學生人數、電腦使用情況和上課老師，定時進行機房電腦維護工作，確保有足夠電腦供學生上課使用。

二、學校工作

1、班級電腦的上交和發放工作，并記錄電腦損壞情況。

2、做好學校電腦的維修工作，并對學校的每一臺電腦的使用情況進行登記，做到有效、有序管理。

3.管理學校網絡，對學校每一臺電腦登記其IP地址和使用人，進行監控和流量控制，對超流量使用的人員，進行提醒，保證整個校園網絡流暢。

4.校園廣播系統的使用和維修工作，積極配合學校晨會和直播活動。

5.對報告廳的管理，例如話筒、音響、燈光等，有效的配合學校的各種活動的開展。

第五篇：信息組工作總結

信息組工作總結

經過3個月的相互磨合，舟通公司信息組全體員工都能以較高的姿態嚴格要求自己各方面工作，比初入公司時都有了明顯的提高與進步。但由于公司信息組全體員工都還比較年輕，需要學習的地方還有很多，有待我們進一步的加強與提高。2009年，信息組全體員工在公司的正確領導與大家的共同努力下，順利的完成了本的工作。為了今后更好的工作，總結經驗、完善不足，就2009工作作如下匯報：

一、工作回顧

1、以工作實效為基準，建立健全公司管理制度

為了方便公司信息組管理工作，本組結合自身工作實際，在2009年11月制定了《舟山市物流公共信息服務平臺網站信息采集管理辦法》、《舟通供應鏈管理有限公司平臺網站信息采集績效考核管理辦法》等一些加強公司信息采集方面的管理制度，進行信息采集量化細分，致使信息組全體員圓滿完成信息采集工作。同時，在現有管理機制的基礎上，不斷地完善與改進，2010年1月，重新修訂了《舟山市物流公共信息服務平臺網站信息采集管理辦法》、《舟通供應鏈管理有限公司平臺網站信息采集績效考核管理辦法》等制度，并積極地貫徹落實到各項工作當中，確保信息采集工作順利開展。

2、以信息采集為重點，扎實推進公司各項工作

信息采集作為信息組日常工作中的重點，依照公司相關考核規定進行定時定量的采集與更新，確保信息平臺網站正常運行。同時，在確保日常信息采集工作的正常開展外，本組員工還積極協同技術組員工做好一些自身力所能及的事情。

（1）、參與公司對舟山市物流公共信息服務平臺改版建設工作，配合技術組員工確定最終的平臺網站改版方案。

（2）、由于公司缺少專業的網站美工，協助技術組員工承擔部分網站美工方面的工作，如：FLASH制作、PS圖片處理等。

（3）、協助技術組員工進行舟山市物流公共信息服務平臺網站、浙江名捷物流有限公司網站上線前后的測試，及時查漏補缺，降低兩個網站的錯誤率。

（4）、積極配合公司做好各項日常工作及臨時性突發事件，如：2009年中國舟山創意軟件人才創業大賽、市長副市長調研等前期材料準備及會務工作等。

3、以隊伍建設為依托，強化自身綜合素質建設

隊伍建設作為企業管理工作的重中之重，公司自組建信息組至今，全體員工努力拼搏，為同一個目標一起奮斗著。在過去的幾個月里，信息組全體員工都能自覺的加強自身素質建設，努力從各方各面提高自身的思想水平和綜合素養，樹立正確的人生觀、價值觀。

信息組定期組織員工進行業務上的研討，總結經驗，相互切磋，把日常工作中遇到的困難或問題提到桌面上進行分析，進而來提升大家的業務技能與自身綜合素質。2010年1月，公司為了提高廣大員工應用物流軟件的能力，組織參與了上海博科資訊信息技術有限公司關于《浙江省普通運輸通用貨運軟件》的學習培訓，了解、掌握該軟件的應用，便于日后更好的去服務廣大物流貨運企業。

4、以市場經濟為導向，推進網站市場推廣進程

隨著我們平臺網站的不斷完善，為了讓更多的政府、企事業單位去認知與了解我們的平臺，成為了公司發展壯大的關鍵因素之一。在這個市場經濟的大背景下，我們結合目前公司實際，制定了《平臺網站與舟山港務局合作方案》、《平臺網站向舟山市車管所推廣建議》、《舟山市物流公共信息服務平臺市場推廣方案》等一些列關于網站市場推廣的合作方案及建議。

同時，我們信息組還集思廣益，不斷創新，積極探索舟山市物流公共信息服務平臺市場推廣解決方案，利用各種途徑來推廣本信息平臺，以部分小企業為切入點，爭取一批意向合作客戶。

二、存在不足

1、思想水平和綜合素質有待提高

由于公司剛成立不久，信息組的全體員工相對都還比較年輕，思想水平和個人綜合素養及行為處事能力都比較不成熟。不過經過這幾個月來的相互學習、交流、磨合，都比剛進公司時有了一定的進步與提升，但隨著公司不斷地發展深入，客戶對我們會有更高更嚴的要求，因此我們需要進一步的加強自身思想道德水平與綜合素質的提高。

2、專業知識和業務技能有待加強

信息采集作為舟山市物流信息服務平臺網站可持續發展的一種重要手段，勢必要求我們需要有過硬的專業知識和業務技能，才能確保我們的平臺網站不斷向

前發展。我們需要在實踐中邊學邊干、邊干邊學，理論聯系實際，定期組織召開業務技能學習研討會，不斷扎實專業知識，拓展專業技能水平，為公司的快速發展貢獻自己的青春與力量。

3、規章制度落實還不夠全面到位

三個月來，信息組結合自身實際制定了相關的管理制度與考核制度，并在工作實踐中逐步地健全與完善，可是有了好的制度，還需要去全面的貫徹落實。由于部分制度在實際管理中可能會存在一定的偏差，沒有很好的杜絕紕漏的出現，致使部分工作沒有很好的落實到位，造成了管理上的一定難度。在新的一年里，我們會在全面扎實貫徹落實原有規章制度的基礎上，不斷探索創新，建立健全新的管理制度和相關規定，確保信息采集等各項工作正常、順利進行。

4、網站推廣手段還需進一步創新

公司的物流信息平臺網站作為舟山地區物流行業中最專業的綜合查詢平臺之一，如何讓我們的平臺網站得到更好的推廣，是值得每一個信息組員工去思考與探索的問題。由于目前平臺網站的建立并沒有多長時間，很多功能也不是很完善，使得我們在推廣的過程中困難重重。若想在競爭日趨激烈的市場中得到迅速的推廣，只有及時解決推廣過程中的創新和有效手段問題才能進一步的推廣舟山市物流公共信息服務平臺，獲得更多的商機，為企業營造價值。

舟山市舟通供應鏈管理有限公司信息組

二○一○年二月一日