第一篇：古藺縣白沙中學初二年級信息技術考試總結

古藺縣白沙中學2013年初二年級

信息技術考試總結

在初中信息技術教師及其它幾位教師的共同努力，我校初二年級信息技術考試已圓滿結束。現將工作總結：

一、成立組織，制定方案，確保考試工作落實到位

為保證這次考試的順利進行，我校專門成立了“2013年瀘州市初中信息技術考試古藺縣白沙中學考點領導小組”，明確任務與責任，做到人員落實、時間落實、任務落實；保障學校各部門、各崗位工作的高效運行，使本次信息技術考試做到了規范化、制度化和科學化，為考試工作的順利進行打下了堅實的組織基礎。

二、立足實際、從細從嚴，樹立義和中學良好的考風。

我校現有兩間機室功能齊全，微機室與各辦公室聯網，建有自己的校園網，為信息技術考試提供了可靠的硬件設施；為充分發揮資源的優勢和效益，學校制定了教師素質培訓計劃，通過各級各類培訓，提高教師的操作能力和理論基礎，為信息技術等級考試提供了雄厚的軟件環境。學校充分利用學校廣播，向考生宣讀考生注意事項和考生守則，使廣大考生消除了緊張情緒，端正了思想，明確了本次考試的意義；考生在監考人員的安排下有秩序地就座，凝神自信、認真答卷，自覺遵守考場紀律，表現出良好的精神風貌。全體監考人員克服一切主客觀上的困難，認真履行監考職責，客觀公正地對待每一位考生，維護了良好的考場秩序，使我校“誠實、文明、團結、拼搏”的良好考風再一次得到譜寫。

三、存在的問題及建議：

1、當考生在考試過程中出現操作錯誤時，顯得束手無策，缺少應急處理能力。考生對計算機的操作熟練程度還有點于進一步提高。

2、在做Word試題的過程中，出現了部分考生不會使用“撤消鍵”的現象。教師在教學過程中要注意發散學生的思考，培養勇于實踐的興趣和能力，培養積極應對問題和處理問題的能力。

3、部分學校學生的鍵盤操作能力很差，打字速度無法達到要求。教師在教學過程中要注意學生打字指法的訓練，部分考生出現了心理過度緊張的現象，在試題面前一時不知從何下手。知識與能力非常重要，但是良好的心理品質同樣是成功的關鍵。

總之，為適應現代教育的迅速發展趨勢，我們將不懈努力，不斷創新，與時俱進，加快發展，認真分析總結過去的工作，勇于尋找工作中的不足，正確把握當前教育發展形勢，確保我校的信息技術教育再創輝煌。

古藺縣白沙中學

2013年4月28日

第二篇：初二年級信息技術工作總結

工作總結

本學期在學校的領導下,并結合我校的實際情況開展了信息技術教育、教學工作。學期臨近結束,回顧一學期以來的工作,不論是工作中還是自身的業務水平都得到了逐步的提高,充實了許多,也得到了許多,現總結如下：

一、教學方面

開學初我制定了自己的教學工作計劃，認真備好初二年級的課，上好課，為更好地完成教學工作任務做好準備。上好每節課對于老師，對于學生都是很關鍵的。確實，這個學期我真的做到了這一點，現在的八年級學生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法。通過一學期的學習，學生能夠后對電腦進行簡單的操作，熟練的掌握了

PHOTOSHOP軟件。按照課程標準完成了教學任務。當然還有少數學生掌握程度并不理想，這點在今后的教學當中是我必須要去努力攻克的難點。

二、師德滲透方面

教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生，而且也以自己全部的個性心理品質影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，為人師表，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養。

信息技術學科有本身的特點，學生上課時要經常動手操作，這就難免有些學生不能聽從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂，所以在教學中我對學生提出嚴格的要求，而且我自己也以身作則，讓學生們心服口服。在嚴要求的同時，我又對他們充滿關愛與耐心，指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育，并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物，自覺愛護微機設備，這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序，也是保障良好的教學效果的前提。

三、信息技術管理方面

作為學校的信息技術教師，自然而然地就成為了學校計算機教室的管理員，不論是電腦的常規維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成，對設備的維護，確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對于這些設備的使用、維護，我都能夠了解和熟練掌握，為以后學校使用遠程教育資源，學科間的相互滲透做下堅實的基礎。

在教學之余，我也注重自身發展進步。積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。加強了自身的業務水平和道德修養，經常閱讀一些關于教師職業道德的書籍，在網上閱讀一些關于新課程培訓和信息技術課教學等方面的文章及心得體會。

經過上學期的教學實踐，我深深地感到，社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性，踏實工作，服務于教，努力為學校的發展貢獻自己的一份力量。勝利地完成我校的信息技術教學工作。

司鑫

2014-6-23

第三篇：2014年漳州市初二年級信息技術考試試題

2014年漳州市初二年級信息技術考試試題

學校__ _____班級________姓名___ ____成績_______

（考試時間：45分鐘；滿分：100分）

一、單項選擇題：下列每題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。（每小題2分，共80分）

1、信息技術包括計算機技術、網絡技術和（）。

A．編碼技術B．虛擬技術C．通信技術D．顯示技術

2、使用大規模和超大規模集成電路作為計算機元件的計算機是（）。

A．第一代計算機B．第二代計算機C．第三代計算機D．第四代計算機

3、下列不屬于信息的是（）。

A．報上登載的舉辦商品展銷會的消息B．電視中的計算機產品廣告

C．計算機D．各班各科成績

4、交通信號燈能同時被行人接收，說明信息具有（）。

A.依附性B.共享性C.價值性D.時效性

5、李先生在報紙上看到一則消息：“10月1日至4日到家電商場購買家用電器有較大的優惠”。李先生于10月6日旅游回來，前往商場咨詢，被告知優惠活動已經結束。這個事例主要體現了信息的（）。

A．時效性B．共享性C．真偽性D．載體依附性

6、家中計算機的配置為：Intel奔騰43.06GHz／512M／200GB／50X／17’，其中通常用來表示CPU配置的是（）。

A.200GBB.512MBC.Intel奔騰43.06GHzD.50X7、微型計算機中，I／O設備的含義是（）。

A．輸入設備B．輸出設備C．輸入輸出設備D．控制設備

8、下列設備不屬于輸入設備的是（）。

A．手寫板B．鍵盤C．打印機D．掃描儀

9、在發送電子郵件時，附件的大小是有限制的。假設某網站規定附件的最大值為5M，現有一位同學需發送總容量為3000KB 的多個文件，則他至少發送的次數是（）。

A.1B.2C.3D.410、半角是指字符在顯示或輸出時只占半個漢字的位置，在存儲器內占（）個字節。

A.1B.2C.4D.811、大寫英文字母“A”的二進制ASCII碼是1000001，對應的十進制數是（）。

A.64B.65C.66D.6712、WINDOWS XP自帶的輸入法沒有（）。

A.智能ABC輸入法B.全拼輸入法C.鄭碼輸入法D.搜狗拼音輸入法

13、選擇操作系統輸入法可按下列哪個組合鍵（）。

A.Ctrl+ShiftB.Ctrl+AltC.Ctrl+空格鍵D.Shift+Alt14、要鎖定鍵盤英文字母大寫輸入狀態，需要按下列哪個功能鍵（）。

A.Caps LockB.Num LockC.Scroll LockD.Ｅsc15、計算機的軟件系統包括（）。

A．程序和數據B．系統軟件與應用軟件

C．操作系統與語言處理程序D．程序、數據與文檔

16、下列軟件屬于系統軟件的是（）。

A．PowerPointB．WordC．ExcelD．Windows xp17、下列不是常用圖像文件格式的是（）。

A.BMPB.JPGC.TIFD.wav18、在Windows98中，下列文件名不正確的是（）。

A．12+3.txtB.12@3.docC.12#3.docD.12*3.txt19、要從Ｗindows系統中卸載安裝的應用程序，一般啟動（）。

A．殺毒程序B．控制面板C．回收站D．我的文檔

20、在Windows應用程序窗口操作中單擊窗口右上角的最小化按鈕，應用程序將（）。

A．關閉B．安裝C．刪除D．隱藏到任務欄

21、在Windows資源管理器窗口中，文件夾樹中的某個文件夾的左邊的“+”表示（）。

A．該文件夾有隱含文件B．該文件夾為空文件夾

C．該文件夾含有子文件夾D．該文件夾有系統文件

22、在Word窗口中，下列操作不能創建新文檔的是（）。

A.單擊“文件”菜單中的“新建”命令B.單擊“常用”工具欄中的“新建”按鈕

C.按+鍵D.單擊“常用”工具欄中的“打開”按鈕

23、Word中，如果用戶錯誤地刪除了文本，可以單擊常用工具欄中的()按鈕將被刪除的文本恢復。

A．剪切B．粘貼C．撤消D．復制

24、在Word的編輯狀態，選擇了文檔全文，若在“段落”對話框中設置行距為20磅的格式，應選擇“行距”列表框中的（）。

A.單倍行距B.1.5倍行距C.固定值D.多倍行距

25、在Word的編輯狀態，為文檔設置頁碼，可以使用()菜單中的命令。

A．工具B．編輯C．格式D．插入

26、使用地址$E$3引用工作表E列第3行的單元格, 這稱為對單元格地址的（）。

A．絕對引用B．相對引用C．混合引用D．交叉引用

27、計算C5:H5和的公式是（）。

A．＝C5+D5+E5+F5+G5+H5B．=(C5 +H5)C．=C5+H5D．=(C5:H5)

28、下列序列中, 不能直接利用自動填充快速輸入的是（）。

A．星期

一、星期

二、星期

三、?B．Mon、Tue、Wed、?

C．甲、乙、丙、?D．第一、第二、第三、..29、在Excel中，如果要輸入18位身份證號碼，下列（）能正確顯示。

A.直接輸入18位數字

B.先輸入英文半角的單引號，再輸入18位數字

C.先輸入/，再輸入數字

D.先輸入0，再輸入數字

30、在使用電子表格圖表呈現分析結果時，若要描述學校歷年來招生人數走勢，最形象的圖表類型是（）。

A.柱形圖B.條形圖C.折線圖D.餅形圖

31、在下列PowerPoint的各種視圖中，可編輯、修改幻燈片內容的視圖是（）。

A.普通視圖B.幻燈片瀏覽視圖C.幻燈片放映視圖D.都可以

32、若要使一張圖片出現在每一張幻燈片中，一般情況下需要將此圖片插入到（）中。

A.幻燈片模板B.幻燈片母版C.標題幻燈片D.備注頁

33、在PowerPoint中，如果要從一個幻燈片淡入到下一個幻燈片，應使用菜單“幻燈片放映”中的（）命令。

A.預設動畫B.自定義動畫C.幻燈片切換D.動作設置

34、flash生成的源文件的擴展名是（）。

A..docB..xlsC..swfD..fla35、在Flash中，關鍵幀是以（）表示的。

A.空白點B.實心的黑點C.空心的黑點D.方心點

36、.cn表示一個網站的（）。

A．IP地址B．電子郵箱C．域名地址D．網絡協議

37、下面格式正確的電子郵件的地址是（）。

A．http:∥

C．Yuanzai∕163.NetD．Yuanzai@163.net38、小明想在百度上查找魯迅的作品《祝福》，那么他輸入的關鍵詞最合適的是（）。

A．祝福B．魯迅C．魯迅祝福D．周樹人

39、某小組在進行“茶與茶文化”研究性學習過程中，適合的即時通信交流方式有（）。

A.通過msn、QQ、微信等及時通訊工具交流討論B.通過電子郵件進行交流討論

C.通過論壇、博客進行討論D.通過書信聯系

40、小明的朋友用QQ傳送了一個文件給他，小明立即接收并打開了該文件，此后小明的電腦便中了“QQ尾巴病毒”。下面哪一項不是小明的計算機中毒的可能原因（）。

A．對好友傳送的文件防范病毒意識不強B．殺毒軟件沒有及時升級

C．病毒防火墻是盜版的D．硬盤沒有定期整理

二、是非判斷題：對的打“√”，錯的打“×”。(每小題2分，共20分)

1、PC機突然停電時，隨機存儲器（RAM）內的信息全部丟失。()

2、字節是計算機最基本的存儲單位；也是計算機存儲設備容量最基本的計量單位。()

3、一個教室內計算機聯成的網絡屬于局域網。()

4、一個文件夾中不能有兩個相同文件名的文件。()

5、默認情況下，Excel新建工作簿的工作表數為2。()

6、36號字要比28號字小。()

7、用Word中的繪圖工具繪制矩形，若按住“Ctrl”鍵并按住鼠標左鍵拖動，則繪制出正方形。()

8、Flash繪制的圖形是位圖，不論用戶如何放大，圖片質量都不會改變。()

9、構成位圖圖像的最基本單位是像素。()

10、將文件直接拖入＂回收站＂中，文件將被刪除但可以恢復。()

第四篇：初二年級信息技術試題(上冊)

2013年初二年級信息技術試題

班級：姓名：座號：

一、填空：（每小題6分，共48分）

1、獲取數字圖像的最便捷的途徑是，例如、、等。

2、數字圖像的類型有通過數碼照相機、數碼攝像機和

掃描儀獲取的圖像屬于。

3、常用的圖像格式有：。（填4個）

4、計算機制作動畫可分為：。

5、常用的二維動畫制作軟件有：。

6、你有博客地址是：。

7、在博客中插入的圖片、音樂或視頻只能是。

8、在Fireworks中，需要將圖像保存為格式才能保留圖層信息；在Photoshop中，則需要將圖像保存為格式。

二、簡答題（每題8分，共32分）

1、動畫制作基本原理是什么？

2、什么是博客，它有什么作用？

3、什么是元件？為什么要制作元件？

4、什么是圖層？圖層有什么作用？

三、實踐題（20分）

如果要把文章《我的學習日記》發表在你的博客中，請你寫出操作方法。

第五篇：初二年級總結

2010

石河子第五中學

李新紅

年八年級工作總結 2010年八年級工作總結

2010年是嶄新的一年，初二年級組在校領導的關懷下，在處室領導的指導下，在全年級老師的共同努力下，始終謹記“教一天有一天的成效，學一天有一天的積累”年級組訓，朝著“爭取中考成績的新突破”的奮斗目標，以承上啟下的使命感，形成團結友愛、堅強有力的團隊。這支團隊有趙學敏老師的辛勤耕耘，也有全體老師的共同努力。這一年來我們取得的進步，讓我忍不住寫下年級總結： 一.團隊特色—“眾人拾柴火焰高”

初二年級組共有17人，領導最多，黨員最多，學歷最高，年輕老師最要求進步。

1.上下同心，陣容強大。劉副校長、校辦主任張慶、教務主任劉志成、后勤主任謝勇的加盟。黨員占10人占60%，擁有本校最高學歷研究生一名，送課下鄉的老師最多。

2.名師引領甘做表率。作為名師我深知這個稱號賦予我的重大責任，深知同事給予我的希望，在工作中應起帶頭表率作用，不居功自傲，向組內其他教師學習優點長處，形成共同進步的氛圍。3.黨員群眾同心干、青藍結對精彩多。少說話多做事，不怕虧不怕苦，勤學好問積極向上，是我們組年輕人的特色，老教師甘為人梯，樂于奉獻。正是在這樣的黃金搭檔中我們才敢拼敢贏。我們不能忘記零蛋也不放過的踏踏實實兢兢業業的唐瑛老師、一絲不茍潛心鉆研的陳禮英老師、穩中求新的趙學敏、拼命三郎李婷、博學多才的粟楊麗、干練爭先的萬林萍、勤勤懇懇的李春艷、大膽創新的宋琨、骨肉相親的魏石磊、風趣獨到的袁淑萍、嚴謹認真的駱峻峰，及時反饋與班主任同心同德的王秀娥、巍薇，上課豐富生動的梁舟辭，本校學歷最高的閆賀明，輔導學生多次獲獎的高彥。本校唯一具有武功秘密的青春少年沈春，為本組增添了無限的活力和生機。四.我們這一年的奮斗成果

1.英語大型教研活動在我校舉行，李新紅老師擔任評課工作，李婷老師示范課一節，李春艷老師擔任主持。

2.市區物理教研活動在我校舉行，魏石磊老師上了生動的示范課一節。

3.袁淑萍老師承擔了學校舉行的“熱愛偉大祖國”的德育講座。4.我組英語老師輔導的全國英語奧林匹克競賽，語文老師輔導的書法大賽，歷史老師輔導的“愛祖國、愛新疆，民族團結一家親”的知識競賽都獲得可喜成績。

5.宋琨老師在市區青年教師大獎賽中獲二等獎。6.粟楊麗老師在全國讀書知識大賽中獲優勝獎。7.唐瑛老師獲得“巾幗建功先進個人”。

8.我組年輕教師宋琨、李春艷、粟楊麗、萬林萍下鄉送課贏得好評。9.今年的校運動會上我們初二年級學生的大型團體操是校運會的一道亮麗的風景線。