第一篇：供銷社工作經(jīng)驗(yàn)與成績(jī)匯報(bào)

供銷社工作經(jīng)驗(yàn)與成績(jī)匯報(bào)

區(qū)供銷社在接到區(qū)委信息中心的約稿通知后，認(rèn)真對(duì)本單位今年以來(lái)的工作與成績(jī)進(jìn)行了總結(jié)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、以聯(lián)合合作為重點(diǎn)，提升專合組織建設(shè)水平

一年來(lái)，區(qū)供銷社充分發(fā)揮區(qū)“農(nóng)合聯(lián)”和區(qū)農(nóng)民專業(yè)合作社建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職能作用，具體做了以下幾項(xiàng)工作：一是

大力開展宣傳《農(nóng)民專業(yè)合作社法》活動(dòng)，結(jié)合“百萬(wàn)農(nóng)民大培訓(xùn)”活動(dòng)，定期或不定期舉辦專業(yè)知識(shí)和農(nóng)技知識(shí)培訓(xùn)講座，努力達(dá)到加強(qiáng)引導(dǎo)、深入認(rèn)識(shí)、主動(dòng)參與，自愿入社的效果，截至目前，累計(jì)組織開展培訓(xùn)講座8次，共培訓(xùn)1100余人次；二是大力發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社。在具體工作中，積極爭(zhēng)取各級(jí)各部門政策、資金支持，形成寬松適宜的發(fā)展環(huán)境。截至目前，全區(qū)已累計(jì)發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織87個(gè)。其中：專業(yè)合作社63家，社員3200戶，社員股金達(dá)1.5億元，帶動(dòng)農(nóng)戶6000余戶；行業(yè)協(xié)會(huì)24家，吸收會(huì)員1900戶。三是全力打造精品示范社。圍繞重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，由供銷社牽頭領(lǐng)辦規(guī)模較大、管理規(guī)范、帶動(dòng)明顯、示范作用突出的專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全區(qū)專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展。如**區(qū)益佳誠(chéng)糯玉米專業(yè)合作社，該社充分依托**市龍都水產(chǎn)有限公司加工、生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)、銷售等資源和渠道優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)周邊農(nóng)民發(fā)展種植糯玉米產(chǎn)業(yè)，并實(shí)行統(tǒng)一供種、統(tǒng)一播種、統(tǒng)一技術(shù)服務(wù)、統(tǒng)一回收的“四統(tǒng)一”模式，現(xiàn)已初步形成以糯玉米、水果玉米種植、收購(gòu)、運(yùn)輸為重點(diǎn)的產(chǎn)業(yè)化鏈條，對(duì)于調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)民組織化程度，實(shí)現(xiàn)助農(nóng)增收等方面均起到了積極作用。該社現(xiàn)擁有種植基地1200余畝，年銷售總額突破1000萬(wàn)元，帶動(dòng)周邊10余個(gè)村街300戶農(nóng)民致富增收。近來(lái)，該社還積極申報(bào)了國(guó)家農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流項(xiàng)目扶持資金。

二、以項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn)，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁

**年，區(qū)供銷社始終堅(jiān)持“項(xiàng)目強(qiáng)社”戰(zhàn)略，將抓經(jīng)濟(jì)、上項(xiàng)目作為推動(dòng)供銷社發(fā)展和保持國(guó)有資產(chǎn)保值增值的一項(xiàng)重要舉措，謀劃了一批前景好、帶動(dòng)能力強(qiáng)的民心工程、市政工程。一是萬(wàn)莊農(nóng)資配送中心項(xiàng)目。該中心總投資1500萬(wàn)元，建設(shè)營(yíng)業(yè)面積3000平方米、化肥儲(chǔ)備能力達(dá)150噸，已被區(qū)政府列入**年政府“民心工程”。截至目前，該中心已投入使用。二是市區(qū)再生資源回收市場(chǎng)建設(shè)。根據(jù)《**市區(qū)再生資源回收體系建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》文件精神，按照“政府主導(dǎo)、供銷（企業(yè)）主辦、市場(chǎng)運(yùn)作、部門協(xié)作、配套跟進(jìn)、逐步規(guī)范”的原則，區(qū)供銷社及時(shí)啟動(dòng)了市區(qū)再生資源回收市場(chǎng)建設(shè)。該項(xiàng)目總投資1500萬(wàn)元，占地86.65畝，已被納入**市國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃、城市總體規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃。項(xiàng)目建成后將成為我市生態(tài)環(huán)境建設(shè)的有效載體，是全市首家集廢舊物資回收、綜合利用處理、集散交易、信息發(fā)布等功能于一身的大型綜合服務(wù)平臺(tái)，可容納回收網(wǎng)點(diǎn)69家，解決勞動(dòng)力300余人，預(yù)計(jì)年交易額可達(dá)2億元。截至目前，該項(xiàng)目已完成投資1300萬(wàn)元，目前該項(xiàng)目已投入使用，正處于攤位回遷階段。三是萬(wàn)莊供銷社二期改造工程。該項(xiàng)目總投資2.2億元，占地面積37畝，主要建設(shè)商用住宅和門店兩部分，預(yù)計(jì)**年年底完成建設(shè)，建成后面積可達(dá)50000平方米，其中門店面積12000平方米，可解決勞動(dòng)力300余人。目前，該項(xiàng)目已經(jīng)國(guó)土、規(guī)劃等部門批準(zhǔn)，前期準(zhǔn)備工作已基本完成。

三、以“新網(wǎng)”工程為重點(diǎn)，切實(shí)履行服務(wù)職能

一年來(lái)，區(qū)供銷社秉承服務(wù)“三農(nóng)”宗旨，以打造農(nóng)村現(xiàn)代流通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)為目標(biāo)，堅(jiān)持提升“新網(wǎng)”工程質(zhì)量和服務(wù)水平，切實(shí)履行服務(wù)職能。一是農(nóng)資服務(wù)方面：截至目前，全區(qū)已累計(jì)發(fā)展“農(nóng)資店”76個(gè)，大型農(nóng)資超市1家，配送中心4家，化肥供應(yīng)的市場(chǎng)占有率達(dá)70％以上，僅今年1—10月份，累計(jì)向農(nóng)民供應(yīng)化肥4500噸、農(nóng)藥20噸，農(nóng)膜50噸以及各類小型農(nóng)機(jī)具40臺(tái)（套），總價(jià)值達(dá)1550萬(wàn)元；二是日用消費(fèi)品服務(wù)方面：累計(jì)發(fā)展“農(nóng)家店”106家，其中精品店30家，覆蓋率達(dá)60％以上，年銷售額突破1200萬(wàn)元；三是煙花爆竹服務(wù)網(wǎng)絡(luò)方面：累計(jì)發(fā)展煙花爆竹常年銷售網(wǎng)點(diǎn)2家，有效解決了廣大群眾生活需要，維護(hù)群眾生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。

供銷合作社聯(lián)合社

**年**月**日

第二篇：成績(jī)分析匯報(bào)材料

根據(jù)中心校工作安排，現(xiàn)就對(duì)我校的五、六年級(jí)成績(jī)進(jìn)行簡(jiǎn)單分析，并提出提高措施，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。

一、成績(jī)分析

1、暑期四年級(jí)成績(jī)分析

我校四年級(jí)共有兩個(gè)班，一個(gè)在紅小，一個(gè)在瓦小，一個(gè)班26人，一個(gè)班16人，兩個(gè)班成績(jī)紅小的成績(jī)比較平均，各科成績(jī)都在中線水平，其中九個(gè)班中語(yǔ)文占第5名，數(shù)學(xué)占第5名，英語(yǔ)占第4名，科學(xué)占第6名。瓦小四科在九個(gè)班中語(yǔ)文占第7名，數(shù)學(xué)占第4名，英語(yǔ)占第9名，科學(xué)占第1名，總體成績(jī)?cè)阪?zhèn)外農(nóng)村組占第6名。中心小學(xué)四年級(jí)整體成績(jī)居鎮(zhèn)外農(nóng)村組第三名。成績(jī)不太理想主要是瓦小的英語(yǔ)學(xué)科拉了整體成績(jī)，沒(méi)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

2、暑期五年級(jí)成績(jī)分析

五年級(jí)成績(jī)相對(duì)比較理想，超出預(yù)期效果。其中八個(gè)班中語(yǔ)文占第2名，數(shù)學(xué)占第1名，英語(yǔ)占第3名，科學(xué)占第5名。中心小學(xué)整體成績(jī)第一名。但有的學(xué)科，如英語(yǔ)、科學(xué)還有待提高。取得這個(gè)成績(jī)也有客觀原因，五年級(jí)下半年和六年級(jí)一樣，上早晚自習(xí)，英語(yǔ)、語(yǔ)文中午加強(qiáng)了輔導(dǎo)，但與兄弟學(xué)校相比，還有些地方有一定的差距，如語(yǔ)文學(xué)科學(xué)生的整體素質(zhì)，閱讀、朗讀、作文還不盡如人意，英語(yǔ)學(xué)科三、四年級(jí)村小的英語(yǔ)底子薄，五年級(jí)雖補(bǔ)一部分，但仍有近一半的學(xué)生英語(yǔ)的基礎(chǔ)還很慶功。科學(xué)學(xué)科老師從中學(xué)剛下來(lái)，教學(xué)方式、方法還不熟練，成績(jī)雖在中等偏上，但平均分不高，學(xué)生對(duì)科學(xué)沒(méi)形成良好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣更有待提高。

3、現(xiàn)六年級(jí)分析：

（1）學(xué)情分析

現(xiàn)六年級(jí)學(xué)生整體水平不及上屆，尖子生少，差生多，在一到六年級(jí)中，原來(lái)是學(xué)校最頭疼的一個(gè)年級(jí)。從課堂聽課來(lái)看，學(xué)生不愛(ài)回答問(wèn)題，積極性不夠。從各級(jí)各類的比賽來(lái)看，成績(jī)也不突出。從五年級(jí)下學(xué)期各次考試來(lái)看，數(shù)學(xué)學(xué)科有21人在考試中出現(xiàn)過(guò)不及格，說(shuō)明數(shù)學(xué)成績(jī)不太穩(wěn)定；從常規(guī)檢查及學(xué)校參與閱卷上看，語(yǔ)文的作文、閱讀、學(xué)生的書寫不太理想；從老師的反饋上看，英語(yǔ)學(xué)科有二十幾人都在考試中出現(xiàn)過(guò)不及格，底子較弱，特別是兩個(gè)村小上來(lái)的學(xué)生，還得重新再學(xué)三四年級(jí)知識(shí)，與雙洞子小學(xué)的英語(yǔ)沒(méi)法比。從考試成績(jī)上看，科學(xué)學(xué)科，學(xué)生沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)科學(xué)的方法，學(xué)生的探索能力還較差。

（2）分班情況

六年級(jí)有學(xué)生42人，分成兩個(gè)班。為了分班均衡，四位教師共同參與，特別重點(diǎn)依次參考數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文三大學(xué)科，次重點(diǎn)依次參與成績(jī)、思想品質(zhì)、男女生合理搭配，分好了兩個(gè)班，從現(xiàn)在課堂效果看，分得較為均衡。

（3）教師安排

為了保證我校不拖縣城學(xué)區(qū)的后腿，本學(xué)期又加強(qiáng)了老師人數(shù)的投入，畢業(yè)班由五名老師擔(dān)任。語(yǔ)文、品德老師、班主任由王秀華、劉玉枝擔(dān)任；數(shù)學(xué)、科學(xué)由姚寶勤、徐樹叢擔(dān)任。因?qū)W校的科學(xué)只有許強(qiáng)、徐樹叢、姚寶勤、鄭萬(wàn)生能夠勝任畢業(yè)班，于是沒(méi)有單安排科學(xué)。又考慮到歷年來(lái)，我校的畢業(yè)班均用數(shù)學(xué)兼科學(xué)學(xué)科，科學(xué)成績(jī)均在前列，所以沒(méi)單安排科學(xué)教師。英語(yǔ)由張玉華一個(gè)人擔(dān)任，再?zèng)]安排其他年級(jí)。

在加強(qiáng)畢業(yè)班教師實(shí)力的基礎(chǔ)上，還不能忽略現(xiàn)四、五年級(jí)，以及其它年級(jí)。因此讓老畢業(yè)班的許強(qiáng)加強(qiáng)五年級(jí)的數(shù)學(xué)，并做好全校老師的多媒體課件輔導(dǎo)；孫月君加強(qiáng)四年級(jí)的數(shù)學(xué)；張佳會(huì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都過(guò)硬，且抓班好，加強(qiáng)一年級(jí)的教學(xué)。

另外，姚寶勤抓班、教學(xué)、輔導(dǎo)均適合畢業(yè)班學(xué)生實(shí)際，故由村小調(diào)到中心小學(xué)教六年級(jí)數(shù)學(xué)、科學(xué)；劉玉枝底子厚，老畢業(yè)班教師，雖然上個(gè)畢業(yè)班成績(jī)沒(méi)有很好突出，是因?yàn)橛袃蓚€(gè)89.5的優(yōu)生，影響了她的高分率，所以再留在畢業(yè)班，目的是再給機(jī)會(huì)，蓄勢(shì)而發(fā)。

（4）近期跟蹤

開學(xué)至今，從幾位教師精神狀態(tài)，教學(xué)勁頭，合作精神、自覺(jué)加班加點(diǎn)來(lái)看，現(xiàn)在學(xué)校有些放心了。特別是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文老師課下一起備課，一起探討的作風(fēng)很好；英語(yǔ)老師中午留學(xué)生在走廊、大樹下背課文、背單詞，讓人看了也很高興。前天中午學(xué)校開了畢業(yè)班教師會(huì)，會(huì)上摸了下底，提些要求，每位教師又分析一下成績(jī)，談?wù)勌岣叽胧岢鲂┖玫慕ㄗh，讓人也似乎看到點(diǎn)希望。

第三篇：人大工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料

創(chuàng)新監(jiān)督機(jī)制提高監(jiān)督實(shí)效

在全市縣（區(qū)）人大工作經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)會(huì)上的講話

貫徹監(jiān)督法，用好監(jiān)督權(quán)是《監(jiān)督法》賦予地方各級(jí)人大常委會(huì)的一項(xiàng)基本職責(zé)。本屆常委會(huì)正確把握當(dāng)前形勢(shì)和人大工作實(shí)際，按照監(jiān)督法的要求，以追求監(jiān)督效果為最高目標(biāo)，以增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效為重點(diǎn)，進(jìn)一步健全監(jiān)督機(jī)制，完善監(jiān)督程序，規(guī)范監(jiān)督行

為，人大工作朝著“依法、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范”方向不斷邁進(jìn)。我們的基本做法是：

一、完善制度，規(guī)范監(jiān)督程序

健全和完善各項(xiàng)工作制度是做好人大工作的本章，是實(shí)現(xiàn)常委會(huì)決策民主化、監(jiān)督制度化、工作規(guī)范化的重要保證，也是推動(dòng)常委會(huì)依法開展監(jiān)督、加大監(jiān)督力度的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。我們從實(shí)際出發(fā)，按照監(jiān)督法的要求，圍繞“兩個(gè)重點(diǎn)”搞好制度建設(shè)。一是人大及其常委會(huì)工作制度。我們重點(diǎn)研究和對(duì)比原有常委會(huì)工作制度的適用性和實(shí)效性以及需要新制定的規(guī)章制度，對(duì)歷屆制定的工作制度進(jìn)行了全面清理審查，委托各工委起草、修正和完善，把原有的25項(xiàng)制度合并為14項(xiàng)，并新制定了《重大事項(xiàng)報(bào)告制》。二是人大機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作制度。我們從三個(gè)方面對(duì)機(jī)關(guān)管理制度進(jìn)行了修改完善。一是學(xué)習(xí)制度；二是崗位制度；三是管理辦法。通過(guò)修改和制定人大及其常委會(huì)規(guī)章制度，進(jìn)一步健全和完善人大工作運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)了常委會(huì)職能工作的有效發(fā)揮，不斷提高了人大機(jī)關(guān)服務(wù)水平，保證了憲法法律在本行政區(qū)域內(nèi)的貫徹實(shí)施。努力實(shí)現(xiàn)行事有章可循，審議有據(jù)可依，用制度管人，按規(guī)矩辦事。

二、直面問(wèn)題，精選監(jiān)督議題

針對(duì)過(guò)去議題選擇過(guò)多、過(guò)泛的實(shí)際，我們堅(jiān)持在監(jiān)督議題的選擇上不搞“貪大求洋”，面面俱到，在聽取社會(huì)各方意見的基礎(chǔ)上，議題選擇力求“少而精”、“精而準(zhǔn)”，力爭(zhēng)直指問(wèn)題要害，拿住癥結(jié)命門，最大程度實(shí)施有效監(jiān)督，督促和支持“一府兩院”依法行政和公正司法，保障憲法和法律法規(guī)的有效實(shí)施。一是圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局確定監(jiān)督議題。堅(jiān)持把促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展作為工作第一要?jiǎng)?wù)。二是圍繞民生問(wèn)題確定監(jiān)督議題。我們始終把順應(yīng)人民意愿、實(shí)現(xiàn)人民根本利益作為人大監(jiān)督工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力保障廣大人民群眾的根本利益。三是圍繞重要法律法規(guī)的實(shí)施確定監(jiān)督議題。常委會(huì)把與人民群眾密切相關(guān)的法律法規(guī)貫徹實(shí)施情況，作為監(jiān)督工作重點(diǎn)。

三、圍繞中心，突出監(jiān)督重點(diǎn)

我們始終把關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定大局和民生問(wèn)題作為監(jiān)督首要，抓重點(diǎn)、盯熱點(diǎn)、攻難點(diǎn)，最終達(dá)到對(duì)政府工作有助、對(duì)人民群眾有益的目的。按照這一思路，我們把工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況、國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況、項(xiàng)目建設(shè)情況等一批事關(guān)全局的重大問(wèn)題確定為監(jiān)督重點(diǎn)；擬訂開展對(duì)人民群眾普遍關(guān)注的城鄉(xiāng)低保、農(nóng)村新型合作醫(yī)療、村莊建設(shè)規(guī)劃、物價(jià)等問(wèn)題開展視察調(diào)研和執(zhí)法檢查。同時(shí)根據(jù)平常掌握了解的普遍情況和群眾關(guān)注的其他社會(huì)問(wèn)題，適時(shí)開展視察調(diào)研。常委會(huì)還圍繞城市建設(shè)、縣政府承諾的為民辦實(shí)事落實(shí)情況開展監(jiān)督，努力保障廣大人民群眾的根本利益。對(duì)涉及到政府效能建設(shè)和與群眾緊密相連的問(wèn)題開展執(zhí)法檢查。今年將開展《行政許可法》、《職業(yè)教育法》、《公務(wù)員法》和《省農(nóng)村村莊規(guī)劃建設(shè)條例》的執(zhí)法檢查。

四、嚴(yán)格程序，把握監(jiān)督環(huán)節(jié)

按照《監(jiān)督法》的要求，我們?cè)诰唧w監(jiān)督工作上堅(jiān)持講原則、講程序。人事任免上，我們嚴(yán)把“五關(guān)”：嚴(yán)把進(jìn)口關(guān)，提前做好任前了解；嚴(yán)把任前考試關(guān)，增強(qiáng)被任命人員法律意識(shí)；嚴(yán)把票決關(guān)，提高任免的嚴(yán)肅性；嚴(yán)把任職表態(tài)關(guān)，增強(qiáng)被任命人員的公信力；嚴(yán)把任后監(jiān)督關(guān)，加強(qiáng)被任命人員任后日常工作監(jiān)督，實(shí)行定期向人大報(bào)告工作制度，增強(qiáng)被任命干部自覺(jué)接受人大監(jiān)督、全心全意為人民服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)決避免任命與監(jiān)督脫節(jié)、監(jiān)督與使用分離的現(xiàn)象。在縣十六屆人大常委會(huì)第1次會(huì)議上，對(duì)政府23個(gè)組成部門主要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行了任職表態(tài)承諾制，要求從3個(gè)方面做表態(tài)發(fā)言，即如何增強(qiáng)人大意識(shí)、任期目標(biāo)打算、2008年工作目標(biāo)。這次任職前表態(tài)承諾發(fā)言，一經(jīng)媒體公布，社會(huì)反響強(qiáng)烈。常委會(huì)在年底還將對(duì)其所承諾內(nèi)容開展跟蹤監(jiān)督，并向社會(huì)公布。在聽取和審議專項(xiàng)工作報(bào)告這個(gè)環(huán)節(jié)上，我們堅(jiān)持要求報(bào)告人必須按照監(jiān)督法有關(guān)要求，按程序自覺(jué)接受監(jiān)督。

五、抓住關(guān)鍵，增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效

監(jiān)督法的實(shí)施，為地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督工作提出了更高的要求。人大工作能不能出彩出新，彰顯特色，關(guān)鍵要在“實(shí)”字上做文章。這就要求在具體監(jiān)督上“規(guī)定動(dòng)作要做好、自選動(dòng)作要做精、整體動(dòng)作要做活”，使監(jiān)督工作更有深度、更具實(shí)效。一是我們?cè)诒O(jiān)督理念上有了新認(rèn)識(shí)。強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)“五個(gè)轉(zhuǎn)變”。即強(qiáng)調(diào)突出監(jiān)督向監(jiān)督與支持并重轉(zhuǎn)變；被動(dòng)監(jiān)督向主動(dòng)監(jiān)督轉(zhuǎn)變；事后監(jiān)督向全程監(jiān)督轉(zhuǎn)變；柔性監(jiān)督向剛性監(jiān)督轉(zhuǎn)變；封閉性監(jiān)督向開放性監(jiān)督轉(zhuǎn)變。通過(guò)監(jiān)督，最終實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。二是我們?cè)诒O(jiān)督方式力求有新舉動(dòng)。敢于運(yùn)用監(jiān)督法賦

予人大的“硬權(quán)力”，掃除監(jiān)督上的“盲區(qū)”，提高監(jiān)督綜合實(shí)效。三是我們?cè)诒O(jiān)督效果力求有新提升。堅(jiān)持監(jiān)督程序性和實(shí)質(zhì)性并重，務(wù)求善始善終。調(diào)研求“深”出精品。調(diào)研要求有方案，有步驟，有層次，掌握更多有價(jià)值信息，形成精品調(diào)研文章；審議求“實(shí)”達(dá)目的。審議要求說(shuō)深說(shuō)透，不搞隔靴搔癢，形成針對(duì)性的審議意見，達(dá)到解決問(wèn)題的目的。督辦求“效”要

結(jié)果。我們成立了督辦室，專門負(fù)責(zé)做好決議、決定和審議意見和信訪案件的跟蹤問(wèn)效，決議、決定和審議一經(jīng)通過(guò)，實(shí)行跟蹤到底，跟蹤有結(jié)果，維護(hù)決議、決定和審議意見的嚴(yán)肅性。實(shí)行開門搞監(jiān)督。把監(jiān)督形成的決議、決定和審議意見和督辦結(jié)果通過(guò)電視、網(wǎng)站、公示欄等形式向社會(huì)公布，推行邀請(qǐng)社會(huì)公民旁聽人大常委會(huì)會(huì)議制度，提高人大監(jiān)督工作的透明度，虛心接受人民群眾的監(jiān)督，使全社會(huì)都來(lái)關(guān)注人大工作。

黨的十七大對(duì)人大工作提出了更高要求，這就要求我們地方人大及其常委會(huì)要進(jìn)一步認(rèn)清堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度在社會(huì)主義民主政治建設(shè)中的地位和作用，進(jìn)一步把《監(jiān)督法》學(xué)深學(xué)透；把確定的監(jiān)督事項(xiàng)做好做完；把事關(guān)群眾切身利益的事做細(xì)做實(shí)；把法律賦予的監(jiān)督形式用足用夠，不斷增強(qiáng)做好人大各項(xiàng)工作的責(zé)任感和使命感。我們將以這次會(huì)議為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，尋找差距，再添措施，特別是要虛心學(xué)習(xí)和借鑒兄弟縣（區(qū)）的成功經(jīng)驗(yàn)，努力使我縣人大工作再上新臺(tái)階。

第四篇：關(guān)工委工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)

關(guān)工委工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)

關(guān)心下一代工作是國(guó)家與民族長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的需要，是應(yīng)對(duì)新世紀(jì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)的需要。我校關(guān)工委在旗教委關(guān)工委的指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真實(shí)施旗教委關(guān)工委的工作意見，進(jìn)一步動(dòng)員和依靠廣大老同志發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，多方聯(lián)系共同加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的政治思想教育、道德品質(zhì)教育、法制教育和行為規(guī)范教育，齊心努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。現(xiàn)將近期工作總結(jié)如下。

一、進(jìn)一步完善關(guān)工委的自身建設(shè)。

我校高度重視關(guān)工委、家長(zhǎng)學(xué)校工作，成立關(guān)工委、家長(zhǎng)學(xué)校的同時(shí)，便建立、完善相關(guān)制度，制度中明確了關(guān)工委家長(zhǎng)學(xué)校的宗旨、任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、組織網(wǎng)絡(luò)，明確了關(guān)工委、家長(zhǎng)學(xué)校工作的活動(dòng)方式、組織形式。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，有針對(duì)性地溶入學(xué)期工作計(jì)劃，使家長(zhǎng)學(xué)校工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、實(shí)效化。并在每學(xué)年期初都要調(diào)整家長(zhǎng)委員會(huì)成員。

充分發(fā)揮“五老”作用，老干部、老專家、老軍人、老教師、老模范這“五老”隊(duì)伍是我們做好關(guān)心下一代工作的主體力量，要進(jìn)一步把更多的“五老”人員發(fā)動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮他們的政治優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、威望優(yōu)勢(shì)、時(shí)空優(yōu)勢(shì)、親情優(yōu)勢(shì)，積極投身于關(guān)心下一代工作。

二、加強(qiáng)未成年人思想道德教育，弘揚(yáng)和培育中華民族精神。

1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感；教育學(xué)生學(xué)習(xí)向上、生活向前、品質(zhì)向善、身心向健；把學(xué)生培養(yǎng)成為有責(zé)任、有毅力、有志向的一代新人。同時(shí)培養(yǎng)一支有一定研究水平、有厚實(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的德育教師隊(duì)伍。

2、抓好升旗儀式。國(guó)旗下講話做到有計(jì)劃，成系統(tǒng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律教育。如每周選出一個(gè)評(píng)學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下講話。

3、通過(guò)多種形式和途徑，找準(zhǔn)切入口，開展學(xué)生喜聞樂(lè)見的教育活動(dòng)，如讀書、講座、征文、板報(bào)、廣播、文體和各種競(jìng)賽活動(dòng)等，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好，懂得熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)共產(chǎn)黨；讓學(xué)生在充滿著“和諧文化”氛圍的校園里健康成長(zhǎng)。

4、成立“青年志愿者服務(wù)隊(duì)”，由團(tuán)委負(fù)責(zé)不定期到學(xué)校附近進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受到社會(huì)的好評(píng)。

三、建立“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。家庭教育是未成年人教育的重要環(huán)節(jié)，同時(shí)，家庭教育又是學(xué)校、社會(huì)教育的基礎(chǔ)；良好的家庭教育，可以促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)；良好的家庭教育，可以促進(jìn)社會(huì)形成尊師重教的良好氛圍，凈化社會(huì)風(fēng)氣；家庭教育的社會(huì)地位無(wú)可替代，所以我校為營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，每學(xué)期我校都會(huì)定期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，做好教師和家長(zhǎng)的溝通工作。

四、積極做好幫困結(jié)對(duì)工作。

積極開展幫助家庭困難學(xué)生活動(dòng)。校關(guān)工委建有貧困家庭學(xué)生登記表和單親家庭學(xué)生登記表，對(duì)問(wèn)題學(xué)生或有問(wèn)題的單親家庭學(xué)生實(shí)行長(zhǎng)期引導(dǎo)，進(jìn)行“思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)”。為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。學(xué)校還對(duì)年老多病的教師從精神和物質(zhì)方面給予慰問(wèn)和幫助。

五、開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。

讀書使人睿智，讀書使青少年在獲得知識(shí)的同時(shí)，也養(yǎng)成了解歷史、關(guān)注社會(huì)的好習(xí)慣，啟迪他們積極向上、為社會(huì)和諧做貢獻(xiàn)的愿望，并進(jìn)而增強(qiáng)了他們愛(ài)國(guó)的熱情，自覺(jué)地把自己培養(yǎng)成體魄健康、知識(shí)豐富、品德高尚、遵守文明禮儀的一代新人。近年來(lái)，學(xué)校根據(jù)上級(jí)關(guān)工委工作的工作要求，制定了周密的讀書活動(dòng)方案，在全校師生中開展了“放飛夢(mèng)想”、“中華美德頌”等讀書教育活動(dòng)，進(jìn)行讀書活動(dòng)征文，組織了演講、故事比賽等，并參加學(xué)校、縣關(guān)工委組織的讀書征文、故事演講等活動(dòng)。與此同時(shí)，利用各種場(chǎng)合和時(shí)機(jī)，講述教育學(xué)生、子女的經(jīng)歷和體會(huì)，介紹成功的教育案例，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立科學(xué)的家教意識(shí)，開展學(xué)生的教育工作。

六、以活動(dòng)為載體，全面提高青少年的思想道德水平。近年來(lái)，學(xué)校開展了各種活動(dòng)，用豐富多彩的形式來(lái)影響、教育和引導(dǎo)學(xué)生。利用周一的升旗講話、每天的校園廣播、每周的班、隊(duì)會(huì)，來(lái)激發(fā)孩子們的高尚感情，淘冶他們熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的情操。每學(xué)期中我們還結(jié)合自身實(shí)際，有組織、有計(jì)劃、有目標(biāo)地開展一些豐富多彩的活動(dòng)。

七、扎實(shí)抓好安全工作。

為打造平安校園文明校園，有效預(yù)防學(xué)生安全事故的發(fā)生，學(xué)校關(guān)工委始終把學(xué)生安全教育工作作為工作重點(diǎn)之一，積極開展形式多樣的安全教育。校內(nèi)以班級(jí)教育為主陣地，采取主題班會(huì)、板報(bào)、學(xué)科教學(xué)滲透、個(gè)別心理行為輔導(dǎo)、學(xué)生行為評(píng)價(jià)等形式相結(jié)合，大力開展安全教育，使安全教育植根于學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。同時(shí)，以校會(huì)、校園宣傳櫥窗、國(guó)旗下講話、校園常規(guī)管理等活動(dòng)為平臺(tái)，開展形式多樣內(nèi)容豐富的安全教育，積極營(yíng)造校園安全工作氛圍，突出習(xí)慣養(yǎng)成，增強(qiáng)安全教育效果。

總之，在上級(jí)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，我校關(guān)工委將盡最大熱情與責(zé)任感，積極探索關(guān)心下一代工作的新形式、新途徑、新方法，將今后我校的關(guān)心下一代工作做得更好，更加體現(xiàn)特色，更加富有成效。

第五篇：減負(fù)工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)2017

減負(fù)工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)

建設(shè)鄉(xiāng)中心小學(xué)

教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線。如何在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是近年來(lái)我校一直關(guān)注的。我校在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下，在減負(fù)增效方面做了一些有益的嘗試，特匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一思想，強(qiáng)化“輕負(fù)高質(zhì)”意識(shí)

明確全面提升學(xué)生素質(zhì)才是學(xué)校的立校之本。在工作會(huì)議上組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于“減負(fù)”相關(guān)的文件，提出了“以學(xué)生發(fā)展為本”的工作目標(biāo)，與全校教師簽訂了“減負(fù)”責(zé)任書。

二、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，抓好減負(fù)工作

1、圍繞減負(fù)增效，積極開展改革教學(xué)方式、優(yōu)化教研方式和提高隊(duì)伍素質(zhì)一系列活動(dòng)。本學(xué)期狠抓集體備課，通過(guò)集體備課來(lái)優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，組織教師深入研讀教材、研究學(xué)生，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)正確把握教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的針對(duì)性；準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程與教學(xué)方法，引領(lǐng)教師確立過(guò)程思想，以優(yōu)質(zhì)高效為目標(biāo)，對(duì)課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后作業(yè)練習(xí)等進(jìn)行系統(tǒng)思考，整體設(shè)計(jì)。使教學(xué)過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)相互銜接、有機(jī)結(jié)合，使教學(xué)過(guò)程各項(xiàng)活動(dòng)都成為學(xué)生有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、以教學(xué)主任的發(fā)展帶動(dòng)教師發(fā)展。本學(xué)期圍繞課題《“自主、互學(xué)、精導(dǎo)、拓展”課堂教學(xué)方式的實(shí)踐研究》開展了一系列教研活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉教師的能力，有效提高了教師自身的發(fā)展。

3、師徒結(jié)對(duì)。為新教師指定老教師、骨干教師帶教，是一種很傳統(tǒng)、但卻很有效的方法。通過(guò)這種方法對(duì)教師進(jìn)行培養(yǎng)，目標(biāo)是使新教師盡快成長(zhǎng)，努力提高青年教師的教育教學(xué)水平和教科研能力，加快建設(shè)一支“數(shù)量足夠，素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理”的高質(zhì)量師資隊(duì)伍的步伐，使每一位教師都成為“師德高尚、境界高遠(yuǎn)、能力高強(qiáng)、學(xué)識(shí)高深”的優(yōu)秀教師。

三、嚴(yán)格落實(shí)文件精神，規(guī)范辦學(xué)行為

1、全面實(shí)施國(guó)家課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照“義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時(shí)安排”開齊開足規(guī)定的課程，不隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程。

2、小學(xué)一、二年級(jí)不得留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)學(xué)生平均水平書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時(shí)以內(nèi)。學(xué)校多次對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行調(diào)研、座談，了解教師布置作業(yè)情況和批改情況。學(xué)校經(jīng)常了解學(xué)生回家作業(yè)情況，并及時(shí)反饋,。

3、學(xué)校及教師沒(méi)有利用寒暑假、公休日、課余時(shí)間組織或者變相組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課，沒(méi)有舉辦各類學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)班。

4、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每學(xué)期末進(jìn)行一次學(xué)科考試，其它科目進(jìn)行考查，不對(duì)教師和學(xué)生排名次。

5、除了新華書店統(tǒng)一下發(fā)的課堂作業(yè)本和同步練（教育局審批通過(guò)的），沒(méi)有額外征訂教輔材料現(xiàn)象發(fā)生。

6、嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)的規(guī)定，不將各種競(jìng)賽成績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)和各類考級(jí)證書作為入學(xué)的條件和依據(jù)，強(qiáng)化學(xué)籍管理。

四、大力開展校本研修，提高教師專業(yè)素養(yǎng)

減負(fù)增效的關(guān)鍵在于教師教育教學(xué)能力的提升，提高教師教育教學(xué)能力的關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)。學(xué)校努力營(yíng)造了“人人學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)”的氛圍，爭(zhēng)取專家引領(lǐng)，同伴互助，行動(dòng)研究，激發(fā)了教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和科研的積極性。老師們不斷學(xué)習(xí)，不斷豐富自己，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校通過(guò)組織教師讀書，讓老師們?cè)谧x書中提升了自己，在交流學(xué)習(xí)的體會(huì)中發(fā)展了自己。通過(guò)邀請(qǐng)市區(qū)教研員到校開展診斷性教研活動(dòng)，對(duì)教師們進(jìn)行面對(duì)面的指導(dǎo)。多次選派教師前往教育發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)，老師們?cè)趯W(xué)習(xí)之余結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行交流、撰寫教學(xué)敘事。

為了避免教師將工作的壓力轉(zhuǎn)為學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校加強(qiáng)教師間的合作，讓師生教學(xué)相長(zhǎng)，相互促進(jìn)，共同提高。學(xué)校倡導(dǎo)“自主、互學(xué)、精導(dǎo)、拓展”課堂教學(xué)模式，把學(xué)習(xí)時(shí)空最大限度地還給了學(xué)生，把學(xué)習(xí)過(guò)程還給了學(xué)生，把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的機(jī)會(huì)還給了學(xué)生。

五、積極開展豐富活動(dòng)，搭建學(xué)生發(fā)展平臺(tái)

學(xué)校通過(guò)開展系列的活動(dòng)，為學(xué)生的多元發(fā)展搭建平臺(tái)。每年三月份是我們的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，全校師生齊動(dòng)員，熱情高漲，涌現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)的活雷鋒；四月的清明祭掃活動(dòng)，組織全體師生，到烈士陵園進(jìn)行清明祭掃；嚴(yán)格學(xué)生的日常行為規(guī)范，增強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律性，提高了學(xué)生集體意識(shí)；六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)及畢業(yè)年級(jí)的畢業(yè)典禮，融洽了師生情誼，凈化了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感到家的溫暖。一系列豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余陶冶了性情，提高了能力。

減負(fù)工作任重而道遠(yuǎn)，我們建設(shè)中心小學(xué)將不斷努力，以取得的成績(jī)?yōu)樾碌钠瘘c(diǎn)，向更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，使我們學(xué)們?nèi)找娉蔀槿瞬诺膿u籃，成才的沃野。