第一篇：圖形作品創作說明書-AJIDOU門頭

作品自愿登記

作 品 說 明 書

作品名稱：AJIDOU門頭

作品類型：圖形作品

一、創意

本作品的創作，其意旨在用于商業經營活動中，形成統一的品牌效應。店面針對年輕、時尚的女性群體為主體出發，以“一切源于有愛”為主題，用“飛翔的翅膀”為概念來表達出女性的愛、唯美和純凈。

二、創作過程

本作品于2011年9月15日開始構思，著手創作。

整幅圖運用電腦繪制出來，門頭左邊是一個玻璃展示柜；門頭右邊是一面海報展示墻，略微傾斜，與左邊的玻璃展示柜相對稱；門頭上方是企業的品牌名稱；門頭的正面是開闊的空間，方便直接看到商鋪內部的展示柜。

本作品歷經2次修改，于2012年9月18日在上海市創作完成。

三、作品獨創性

該作品是一個商鋪門頭設計的效果圖，色彩上采用經典的“黑、白、灰”三色。以“深灰”色調為主導，加上白色的陳列柜來突出產品的精巧與細膩；而入口門楣以抽象的“翅膀”為型，采用斜面的處理手法，并用白色和櫥窗帽檐的深灰色做區分，遠遠看去，猶如正在“飛翔的翅膀”一般；然，在“翅膀”下面，正面發光的“AJIDOU 阿吉豆”LOGO的使用，不僅吸引了顧客的視線，又提醒了顧客該店的品牌；左邊的展示柜內展示了一個穿著小禮服的人體模特，右邊的海報墻上掛了一張宣傳海報。“飛翔的翅膀”加上簡潔的櫥窗、白色的地臺、黑色的輕紗??整個門面由空間至細節都精細處理，給客人留下深刻的印象。以突出本案的設計主題——“一切源于有愛！“

四、使用情況

該作品于2012年9月28日，首次使用于四川省成都市。

著作權人簽章：

2014年7月18日

第二篇：作品創作說明書(參考)

作品創作說明書（示例）

作品名稱：***** 作品類型：*****

一、創作目的（描述作品的創作起因或者用途）

為了更有效地宣傳推廣以及銷售香瓜產品，本人欲設計此作品用于香瓜產品的外包裝上，作為該產品獨特的產品標識使用，以方便消費者在購買使用該產品時能夠更準確的將其區別于其他同類或近似的產品。

二、創作過程（（①描述創作開始和完成時間、地點，且精確至年月日；②描述創作手法如手繪或者電腦軟件繪制；③描述整個作品的結構、組成部分以及色彩等；④描述作品創作的特殊意義或者獨特之處）

該圖于

年 月 日開始構思，著手創作。

整幅圖運用電腦繪制出來，圖案由

等部分組成，主要采用

三種顏色。最初，“******”考慮由電腦的藝術字形成；在設計過程中，本人為了更突出“***”的標識，把圖左側的香瓜以流線型的圖案方式，通過繪圖工具photoshop繪制而成。

歷經____次修改，于

年

月

日在廣州市創作完成。

三、作品獨創性（描述作品創作的特殊意義或者獨特之處）

該圖經過本人的獨特構思，充分運用美工設計，將文字，英文字母及圖片配上特有的顏色做背景，主要采用***三種顏色設計出來。圖片左端是一個切開了的香瓜的圖案，形象生動的體現了箱內的產品，香瓜。采用流線型的與英國國旗顏色相仿的圖案，暗指了該西瓜是來自歐洲的品種。

整幅圖生動形象地體現了產品的獨特寓意，具有獨創性。

四、發表情況（如有發表，必須注明首次發表的時間和地點；如無，則寫沒有發表）

該作品于

****年**月**日，首次發表于**。

申請人（簽章）：

****年**月**日

第三篇：作品創作說明書(電影作品)[范文]

作品創作說明書

作品名稱：《身體動態講解》

作品類型：電影和類似攝制電影方法創作的作品

一、創作目的

本公司主要通過網絡的途徑，教授繪畫課程。本視頻以少年兒童美術教育創新為背景，通過講解水滸葉子，讓學生能夠理解線描造型的知識，目的在于更好的指導學生用線條來表現造型。網絡教學的方式也結合了現代互聯網的思維，突破了地域限制，讓更多的用戶得到我們的教程。

二、創作過程

該作品于2014年8月6日開始構思，著手創作。

作品通過攝影機錄制和拍攝，經過多次剪輯而成。在最初錄制時，作品的內容相對比較單一，對于作品繪制的過程不能清楚的解析。在錄制過程中，考慮到內容的完整和充實性，對于作品進行了分步解析，且在過程中用紅筆圈劃出重點，讓繪畫過程更加清晰。作品最終通過EADUS軟件錄制而成。

歷經5次修改，于2014年8月15日在北京市創作完成。

三、作品獨創性

作品一共時長為68分鐘，是一年級藝術造型課。課程分為兩個部分，第一部分，主要通過陳洪綬的葉子學習線條的知識，讓學生臨摹為主；第二部分是寫生部分，實踐大家的學習成果。

作品從一分鐘開始講述線條的概念、發展，介紹線條的表現形式。視頻中告訴學生，藝術沒有絕對的好與壞，只有合適、非常合適，藝術更加感性。描述了在基礎的繪畫技巧和水滸中三個人物繪制的分解步驟。從3分15秒開始，具體講述繪制線條的方式。然后從4分20秒開始，介紹了水滸中的畫家陳洪綬的繪畫風格，他繪制了《水滸葉子》這一作品，共計40位水滸英雄人物，作品中充分體現了線條的轉折、變化的所具有的個人特色。作品中具體介紹了人物“武松”的繪制特點，教授了由外到內、由簡到繁、由整體到局部的觀察方式。作品通過3張圖進行作品分解，詳細的說明了武松的繪制過程。重點表達了數學中的線和藝術中的線的不同。從17分鐘開始，介紹的是李應這個人物，加強大家對觀察方法的認識。從22分左右開始，介紹了人物“秦明”的繪制步驟分解，雖然外形復雜，可是經過上、中、下三塊分解，且用紅色的線條區分開，建立起外

輪廓和內部結構的聯系，繪畫的時候更能抓住人物形態。期間老師詳細的教授了作品的細節和需要注意的地方，讓人對于繪畫的注意點把握的更加精準。從34份3秒左右開始講述的是身體的動勢，需要大家發揮立體思維，介紹人物是“戴宗”。戴宗的動作幅度大，動勢突出，故稱為課程的案例。從38分24秒開始，介紹了人物“蕭讓”讀書時的姿態。因為人物有彎腰姿態，故還考慮到左右腳承受的壓力不同，衣服、佩劍都需要考慮到。然后老師介紹的是“樊瑞”這個人物的動勢，看上去和蕭讓差不多，但是比蕭讓彎的幅度更大，外形線條流暢。課程的46分25秒開始，介紹的是“石秀”的練拳的姿勢，主要提示的是我們通過線條的變化，來體會人物的動作。老師還介紹了一些方式，對于人物的繪制還可以自己面對鏡子做動作，或者讓家人擺動作，仔細去體會動作的細節之處，尋求作品的準確。作品的51分鐘左右，以“扈三娘”的形象舉例，講解了線條方法的把握、線條的轉折規律，任何一個線條都會影響人物的神態。作品從55分鐘開始講述“施恩”這個認為的繪畫特點，這是講述的線條的方向，是指表示人物動勢和力量的方向，不是說畫線條的方向。課程到1小時時，講述的是“花榮”這個認為的繪制特點，他在做彎弓拉箭的動作，比施恩的動作難度大的多。這個人物重點是讓學生學習，在繪畫的時候要觀察清楚人物身上的物品，也承擔著指示人物動作、方向，也引導人物視線的作用，我們要利用起來。“扈三娘”和“花榮”是高明的作品。1小時4分鐘開始，介紹的是“劉唐”，他是背對著的形象，然后扭過來，向自己的后下方射箭，扭曲幅度較大。這個人物是要同學注意線條的松緊。在課程講述中，老師提示了繪制中的幾個難點，作品均通過紅色線條勾勒重點、示范動作，分析繪制方式。

本作品通過多個水滸人物繪制的分解，講解了繪制中的幾個重點。并且課程中會布置課后作業，讓學生去實踐課程理論知識。具有本公司的獨創性。

四、發表情況

該作品于2014年 8月 15日，首次發表于北京市。

申請人（簽章）：

2015年3月12日

第四篇：計算機軟件著作權作品創作說明書

作品創作說明書

作品名稱：針對建筑行業申請高新技術企業認定系統規劃

作品類型：文字作品

一、創作目的

為了更有效地宣傳推廣以及服務相關企業，本公司創作此作品用于商業傳播，作為該作品獨特的產品標識使用，以方便廣大企業在尋求服務時能夠更準確的將其區別于其他同類或近似的產品。

二、創作過程

該作品于 2016年4月19日開始構思，著手創作。

成為國家高新技術企業對企業來說，是一件致高的榮譽，一旦通過高新企業認定，可以獲得利益是非常好的。本作品通過三個部分詳細的介紹了建筑行業申請高新技術企業認定對企業帶來的好處、申報高新過程中面的臨問題及應對措施、企業獲得高新企業認定后存在的風險。創作前期通過對政策進行詳細解讀后，依據政策內容將需要表達的重點編寫下來。創作途中與公司相關部門同事進行探討，針對近三年的科研立項、技術可行性論證，創新性論證、查新論證、實施階段論證、費用預算論證、論點完善、報告編制、科研成果轉化論證、知識產權架構規劃、申報實施。

歷經 5 次修改，于2016年8月20日在北京市創作完成。

三、作品獨創性

該作品經過本人的獨特構思，系統性的對相關政策進行解讀、分析，充分考慮到了企業在申報項目過程中可能存在的問題，具有獨創性。

四、發表情況

該作品于2016年8月20日，首次發表于北京。

申請人（簽章）：

年 月 日

第五篇：作品(logo)創作說明書(示例)

作品創作說明書（示例）

作品名稱：XX 作品類型：美術作品

一、創作目的（描述作品的創作起因或者用途）

為了更有效地宣傳推廣以及銷售XX產品，本人/本公司欲設計此作品用于XX 產品的外包裝上，作為該產品獨特的產品標識使用，以方便消費者在購買使用該產品時能夠更準確的將其區別于其他同類或近似的產品。

二、作品寓意（描述作品的寓意）

為

三、創作過程（①描述創作開始和完成時間、地點，且精確至年月日；②描述創作手法如手繪或者電腦軟件繪制；③描述整個作品的結構、組成部分以及色彩等；④描述作品創作的特殊意義或者獨特之處）

該圖于

****年**月**日開始構思，著手創作。

整幅圖案由

文字，英文字母及圖片 等部分組成，主要采用藍、土黃、紅三種顏色。最初，“best choice”考慮由電腦的藝術字形成，但為了更突出XX的標識，把圖左側的XX以流線型的圖案方式設計。在設計過程中，一個切開了的XX的圖案，形象生動的體現了箱內的產品，即為XX。之所以采用流線型的且與英國國旗顏色相仿的圖案，暗指了該XX是來自歐洲的品種。本作品美觀且寓意獨特，具有獨創新。本作品通過繪圖工具photoshop繪制而成。

歷經____次修改，于

年 月 日在市創作完成。

四、作品特征（描述作品的特征）

為

五、發表情況（如有發表，必須注明首次發表的時間和地點；如無，則寫沒有發表）

該作品于2007年7月1日，首次發表于上海。

申請人（簽章）：

****年**月**日