第一篇：大連理工大學體育舞蹈課程開展現(xiàn)狀的調(diào)查與研究

大連理工大學體育舞蹈課程開展現(xiàn)狀的調(diào)查與研究

穆道魁

（遼寧對外經(jīng)貿(mào)學院，遼寧大連 116052）

摘要：體育舞蹈課程一直以來都是大連理工大學開設的特色課程，大連理工大學開設體育舞蹈課程已經(jīng)有了十多年的歷史，在普通高校中是比較悠久。本文對大連理工大學體育舞蹈課的現(xiàn)狀進行調(diào)查，從體育舞蹈課程的教學情況、學生對體育舞蹈的認知情況、學生對體育舞蹈的學習情況以及場地器材設施等方面著手，找出影響大連理工大學體育舞蹈教學的因素，從而提出相應對策，為推動體育舞蹈在大連理工大學的發(fā)展，提高學生自身的綜合能力素質(zhì)，并為體育舞蹈課程更好的在大連理工大學發(fā)展起到一定積極作用。

關鍵詞：大連理工大學；體育舞蹈；現(xiàn)狀；調(diào)查研究

一、引言

體育舞蹈又稱國際標準舞，它是集娛樂、休閑、社交、健身和藝術于一身，并能培養(yǎng)禮儀、氣質(zhì)和鑒賞能力等功效的，具有健身、競競技性質(zhì)兼有文化娛樂、豐富知識內(nèi)涵的體育項目。體育舞蹈源起于英國，20世紀80年代開始正式進入我國。隨著國際化的繼續(xù)深入和我國經(jīng)濟的全方位發(fā)展，體育舞蹈在我們國家的發(fā)展也是一日千里。80年代高等師范大學體育專業(yè)開始開設體育舞蹈課程，此后普通高校公共體育課增設體育舞蹈課程。體育舞蹈作為一項體育與藝術完美結合的運動項目逐步被引入到大學課堂中。

體育舞蹈雖然是新興體育項目，但剛開始就以它以其獨特的鍛煉方式，給學生在課堂上帶來前所未有的快樂，深受大學生們的歡迎。它對增強學生體質(zhì)、培養(yǎng)審美能力、陶冶情操、建立友誼、調(diào)節(jié)心理等都有良好的作用。尤其是在培養(yǎng)大學生的終身健康意識，鍛煉身體的習慣及體育技能等方面具有顯著效果。本文對大連理工大學體育舞蹈課程的開展情況進行了系列調(diào)查，找出體育舞蹈在開展中存在的問題，為體育舞蹈進一步在大連理工大學的開展和普及提供合理依據(jù)。

二、結果與分析

（一）大連理工大學學生對體育舞蹈的認知情況

體育舞蹈傳人我國已經(jīng)有二十多年的時間，但是高校廣泛開展只是近幾年才開始的，體育舞蹈課程剛開展就立刻受到了廣大大學生們的青睞，因為它比較適合大學生高雅的追求和審美需要，所以能被廣大大學生所迅速接受。通過調(diào)查，大連理工大學大學生對體育舞蹈的認識與了解主要通過以下一些途徑：同學介紹、自己親身體驗、學校宣傳、同學表演、媒體宣傳。應該加大對體育舞蹈項目的宣傳，尤其是體育舞蹈基本知識教育，通過校、院、系以及學生會、團委，或者在校園內(nèi)廣泛粘貼海報等有計劃、有目的、有組織地宣傳，開展形式多樣的舞蹈比賽和舞蹈晚會，這樣讓更多的大學生了解體育舞蹈，能在高校更大范圍的普及，增加學生了解體育舞蹈的途徑。

（二）大連理工大學學生學習體育舞蹈的目的和原因

通過“參加體育舞蹈課的目的”的調(diào)查可以看到，有26%是為了學分而選修體育舞蹈課，有74%是為了興趣愛好而選修體育舞蹈課。在談及愿意選修體育舞蹈課的原因時，56%選擇強身健體，50%選擇滿足興趣愛好，45%選擇培養(yǎng)社交能力，38%選擇調(diào)節(jié)心理，陶冶情操，36%選擇掌握健身方法，30%選擇修夠學分，27%選擇為就業(yè)增加技能。由此可見大學生對熱衷于體育舞蹈運動近期心理滿足的意識較強，主要表現(xiàn)出愛美，愛男女交際，愛娛樂性競爭，獲得滿足和展示自我的心態(tài)特征。大學生對體育舞蹈的選擇有了多種多樣的原因，其中有它的目的興趣所在，這使我們看到體育舞蹈在當代大學生群體中發(fā)展的前景。著名啟蒙思想家盧梭說：“問題不在于教他各種學問，而是培養(yǎng)他有愛好學問的興趣”。體育學習興趣是學生進行體育鍛煉的最重要條件。因此，高校體育舞蹈教學也應激發(fā)學生的學習興趣、充分發(fā)揮學生內(nèi)在的運動能力，促進學生身體心理全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

（三）大連理工大學體育舞蹈的教學情況

1.教學內(nèi)容情況

通過對擔任體育舞蹈教學工作的教師訪談了解到：體育舞蹈種類繁多，由于開課時間短，教師只能針對其中的一種風格進行教授，大多教師根據(jù)個人愛好以及對其舞種的掌握能力來安排教學的內(nèi)容。從“學生對所喜歡體育舞蹈種類的調(diào)查”的中可以看到，喜歡學習標準舞的占19%，喜歡學習拉丁舞的占30%，二者都喜歡學習的占51%。從問卷中可以看出，大多數(shù)學生在學習這門課中既想學拉丁舞，又想學具有藝術魅力的標準舞，學生在學習了一些拉丁舞的基本動作后，又想學難度較大的、具有觀賞價值的國標舞，如華爾茲、探戈、拉丁的倫巴、恰恰、桑巴等。他們想學好國標來進一步展示自己的舞藝、舞技。但是，由于學校現(xiàn)有師資條件等原因，在實際的教學中并不能完全滿足學生的要求，在只能學習一種風格的體育舞蹈時，大學生們更愛去學習拉丁舞系列，拉丁舞系列能展現(xiàn)出當代大學生積極向上、朝氣蓬勃的時代氣息。

2.男女比例

在體育舞蹈的學習中，大家都知道需要男女配對進行，從“男女比例情況調(diào)查表”中可以看到，大連理工大學選修體育舞蹈課程的大學生中，女生占69%，男生占31%，選修體育舞蹈的男生偏少，男女生比例達到1/2.2，以至于在課堂練習時一部分女生沒有搭檔，或者是多個女生共用一個搭檔，造成男生的練習要比女生多很多，最后導致男生女生水平參差不齊。

3.課時數(shù)與教材情況

從調(diào)查可以看出，大連理工大學體育舞蹈課程是一學期36課時，由于體育舞蹈內(nèi)容較多，一學期只安排三十多個學時的話，只能教一些基本的概念和動作。(調(diào)查報告　www.tmdps.cn)如果要真正的掌握體育舞蹈這門課程，讓學生通過學習能掌握一技之長，應該增加體育舞蹈的課時，盡量達到每學期72課時。通過調(diào)查可知，大連理工大學體育舞蹈課程還沒有統(tǒng)一的教學教材，體育舞蹈進入大學校園已有十多年的時間，在高校基本普及，但是國家還沒有編

寫出統(tǒng)一的體育舞蹈教材，大連理工大學體育舞蹈課程教學大綱和教學內(nèi)容的制定都是由本校體育教研室或體育舞蹈教師自編。

（四）大連理工大學學生對體育舞蹈的學習情況

1.學生對體育舞蹈教學情況的態(tài)度與分析

通過問卷調(diào)查得知，81%的學生對教學效果滿意，1 0%對現(xiàn)在的課程教學效果不滿意，9%的學生沒有填。77%的學生認為本校的體育舞蹈課程能滿足其需要，15%的學生認為不能滿足其需要，8%的學生沒有填寫。可見，大連理工大學選修體育舞蹈的大學生對教學現(xiàn)狀還是比較滿意的。但是還是有一小部分學生提出不滿意，由此可見大連理工大學體育舞蹈課程的開展還是取得了很好的教學成績，只是在個別方面還有待提高。

2.學生對體育舞蹈課建議的調(diào)查與分析

在“學生對體育舞蹈課的建議（可多選）”調(diào)查中得知，68%的學生希望學習交際舞，學校應該根據(jù)大學生們的不用需要，來滿足不同層次學生的需要。57%的學生建議成立體育舞蹈俱樂部，這部分學生認為體育舞蹈的學習只限于常規(guī)的課堂上，課后沒有地方對課堂的學習進行鞏固消化，建議成立體育舞蹈俱樂部，定期舉行舞會，并有老師專門指導，使所學的體育舞蹈有所發(fā)揮和提高。44%的學生希望學一些舞會上的禮儀和注意事項，能使他們在舞會上充分展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿，還可以培養(yǎng)學生的良好氣質(zhì)，使體育舞蹈更具有感染力和吸引力，這樣的榜樣效應，能使更多的大學生都參與到體育舞蹈這項運動中來。

（五）大連理工大學體育舞蹈場地、音響設備等設施情況

場地設施是開展體育舞蹈教學的必要條件和物質(zhì)基礎，體育舞蹈對于場地既有其獨特的要求又具有一定的普通性。開展體育舞蹈教學及訓練較為良好的場地是形體房，或標準舞場（23m長，1sm寬，光滑的木地板），也可以在學校的體育館，如羽毛球館，籃球館，健美操館等一些室內(nèi)場館來安排教學。通過調(diào)查可知，大連理工大學有固定的標準教學場地，教學設施比較齊全，設有把桿、鏡子、地毯、投影儀、音響等設施，可以進行多種形式的教學，為學生能夠更好的掌握體育舞蹈這門課程提供了良好的基礎。

三、對大連理工大學體育舞蹈課程的建議

（一）學校、各院系應該加大對體育舞蹈的宣傳，讓更多的大學生加入到體育舞蹈這一運動中來，使體育舞蹈課程更好的在大連理工大學開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。

（二）加強體育舞蹈的課外活動建設，建議推進體育舞蹈選修課俱樂部化，組織體育舞蹈代表隊，充分利用學校現(xiàn)有場地積極組織體育舞蹈的訓練和表演，在提高場地利用率的同時增強學生體育舞蹈學習興趣。

（三）教師在教學中應該因材施教，內(nèi)容簡單的拉丁舞和難度較高的國標舞適當穿插，并使二者有效地結合。這樣既可以滿足當代大學生對美和時尚的追求，也使所學內(nèi)容更具有實用性，成為大學生的一種交際手段。另外要更多的鼓勵男生加入到這項運動中來，適當?shù)脑黾诱n時數(shù)，使學生學到更多的體育舞蹈內(nèi)容。

（四）加強教師與學生之間的溝通交流，認真聽取學生們的建議，及時了解學生的學習情況，在條件允許的情況下滿足學生們的需要。教師之間也要加強合作，編寫出統(tǒng)一的體育舞蹈教材，進一步完善教學體系

第二篇：我校體育課程中田徑項目開展現(xiàn)狀調(diào)查分析及發(fā)展研究

我校體育課程中田徑項目開展現(xiàn)狀調(diào)查分析及發(fā)展研究

廣西民族大學體育學院07級本科函授（1）班張瀚舉

我國是，3億人口的大國，青少年大約占一半以上，國家的政策是走和平發(fā)展道路，構

建和諧社會，推行全民健康身體，特別是青少年時期，良好的身體、健康的體魄非常重要。

國家教委實施了全國中小學一周開展三課時的體育活動，注重青少年的身體健康，為構建和

諧社會提供必要必需的條件 我的學校是屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級農(nóng)村中心學校，全學校教師職工大約，20多人，學生約2000多人左右，全部來自所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村完小。目前我校已實行了一周3課時的體育教學，所教的內(nèi)容有球類、跑類、跳類以及投類四大類內(nèi)容。球類有籃球、排

球、兵乓球、羽毛球足球幾種；跳類跑類開展的項目有50米、400米、800米，以及跨欄跑、接力跑；跳類的項目有跳高、跳遠；投類開展的項目是鉛球、標槍、鐵餅。由于校園面積比

較小，相對應的場所跟不上，設施不完善，很多體育項目不能開展。針對我學校的實際情況，田徑項目的開展只是最。基本的田徑內(nèi)容0學校的前身是一所

農(nóng)中，半工半讀，半天學習，半天勞動，校園只是一座小半山頭，校舍破爛不堪，教師學生

人數(shù)較少，隨著社會的進步，學校的發(fā)展，人才的需要，今天得到上級主管部門的重視，逐

步建成現(xiàn)在的規(guī)模，但相對其他學校來說，校園設施還是較為落后，雖然學校的面貌有所改

善，生源充足，配備比較齊全，但在體育課的開展上仍存在較大的阻礙，原因有如下，一，體育教師配備不足，全學校共有30個教學班，每班大約有70多學生，大概2000學生，只有6位體育教師，平均每人要對5個班進行上課，而且每班每周安排3節(jié)體育課，共計

15節(jié)，再加上每周3節(jié)的課外訓練課，大概有8節(jié)了，遠遠超過所任的課時數(shù)，教師的負

擔壓力大，工作量重，導致沒有更多的精力進行專業(yè)訓練，另外教師的專業(yè)技術也有限制，體育教師的專業(yè)不同，所學習的內(nèi)容不同，學習的時間不同，所掌握的技術和理論也不盡相

同，目前，我學校的體育教師專業(yè)畢業(yè)的有籃球，足球，體操，武術，排球等，就是沒有田

徑專業(yè)的，所以在一定程度上，學校田徑項目的開展受到一些限制，二，場地的限制，按照學生的人數(shù)，教師的配備，我學校可以說得上是一所規(guī)模大型的學校，但是配備設施還是跟不上，特別是體育運動方面，更是捉襟見肘，在不平坦的足球場里又劃

上100米跑道，不要說800米跑，10000米跑，連400米200米跑也困難，可想而知，田徑

項目的開展是多么有限，平時只能簡單練習起跑，短速跑，快速跑等路程較短的內(nèi)容，至于

跳高跳遠，只能是一般了，跳遠還有沙坑，但是跳高沒有墊子，除此以外，學校還有二三個

籃球場，兩個排球場，場地空暇時，才可進行訓練，場地器材不足,資金投入不夠,影響體育課堂教學場地不足,資金短缺,這是學校普遍存在的問題。學校每年用于修建場地、購買體育器材的資金遠遠不能符合教學要求,有些學校甚至幾年都沒有資金投入,教學任務無法完成。同時,一些學校體育器材殘缺不全,管理不善,沒有專人負責,沒有健全的管理制度,沒有像樣的籃球架、排球網(wǎng)、足球門、乒乓球臺、羽毛球拍等必要設備。五六十人的班級只有幾個球。田徑場地坑坑洼洼,長年失修,僅有的器材也長期閑置不用,造成散失或破損。

三，學生的思想觀念，.學生缺乏體育意識體育意識的基本內(nèi)容包括體育認識、體育情感和體育意志三個方面。

（1）體育認識不足。當前中學生對體育的認識總體上比較膚淺,體育知識掌握有限,對體育鍛煉的重要性和價值認識不深,缺乏切實可行的健身計劃與健身方法,沒有形成健康的生活習慣和生活方式。

（2）體育情感投入不夠。學生中能自覺參與體育課堂教學,并能正確評價自己的學習態(tài)度、學習水平、知識的掌握程度以及身體鍛煉狀況等的較少,大多數(shù)學生都沒有形成較深刻的體育情感。課堂教學中變被動學為主動學的氛圍沒有得到充分的體現(xiàn)。

（3）體育意志薄弱。堅強的意志品質(zhì)是克服困難,實現(xiàn)良好目標的重要前提。現(xiàn)代學生大多缺少持之以恒的精神,對于體育學習中遇到的困難和挫折,缺乏克服的勇氣和信心,長期處于被動學習的位置,沒有形成自覺主動鍛煉的習慣,體育意志薄弱。學生缺乏體育意識其原因在于:一是體育教師在教學實踐中重視“治表”,即增強體質(zhì),忽視“治本”即培養(yǎng)體育意識;二是學生受應試教育的影響,參與體育活動的實踐較少;三是學校、家庭與社會對體育教學缺乏正確的認識。

四.體育教師教學思想、教學觀念陳舊,沒有形成新的教學理念

教師的教學思想、教學觀念將直接影響教學質(zhì)量。當今的教師在體育教學的指導思想方面,還沒有徹底擺脫應試教育的束縛,特別是對新的課程標準的理解模棱兩可,存在著重育體,輕育心;重競技,輕普及;重視知識的灌輸,忽視能力的培養(yǎng);重視眼前的短期教學效果,忽視長遠的整體素質(zhì)的提高與終身體育鍛煉習慣的養(yǎng)成。這些傳統(tǒng)的教學觀體現(xiàn)在課堂教學的各個方面,直接影響著教學質(zhì)量。具體表現(xiàn)在:

(1)體育教學過程重視技術化。隨著時代的發(fā)展與教學改革的不斷深入,特別是新的課程標準的實施,現(xiàn)代體育教學應重視健身與健心的有機結合,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力為主線,注重過程教學,淡化技術教學。目前多數(shù)教師在教學過程中,苛求技術的規(guī)范性,將作為健身手段的運動技術本末倒置為體育教學目的,混淆了手段與目的的認識,造成教學

目的的偏差。由于對技術的追求,削弱了學生參與體育學習的熱情與欲望,影響了教學目標的實現(xiàn)。

(2)體育教學組織走向極端化。素質(zhì)教育的實施,使中學體育課堂教學注重了學生的自主學習和選擇鍛煉,目的在于培養(yǎng)學生的自主性和體育能力,為終身體育奠定基礎。在此過程中,體育教學的組織將由以往的組織紀律化向寬松和諧的教學組織過渡,這一過渡不僅是教學形式、教學組織的改變,更多的是教師的教學意識、教學理念的更新。應試教育的長期影響,一些教師混淆了主體性教學與“放羊”課的區(qū)別,對學生缺少必要的教學指導、教學要求,課堂教學混亂,使教學組織走向另一極端。

第三篇：畢業(yè)論文--羽毛球運動開展現(xiàn)狀調(diào)查分析與研究

韓山師范學院

本科生畢業(yè)論文（設計）

題目 梅州市五華縣中學羽毛球運動開展現(xiàn)狀調(diào)查

分析與研究

學生姓名 溫柏漳 學號 2009151617 學 院 韓山師范學院

年級 09級

指導教師 劉世磊 職稱

填寫時間

目 錄

摘要????????????????????????????????1 關鍵詞???????????????????????????????1 Abstract??????????????????????????????1 引言????????????????????????????????1 1.研究對象與方法???????????????????????????2 1.1 研究對象????????????????????????????2 1.2 研究方法????????????????????????????2 2.結果與分析?????????????????????????????2 2.1 五華縣羽毛球運動的開展現(xiàn)狀調(diào)查與分析??????????????2 2.1.1 常寧市羽毛球運動的參與人口狀況 ??????????????2 2.1.2 常寧市羽毛球運動愛好者參與動機調(diào)查分析 ??????????3 2.1.3 常寧市市民參與羽毛球運動強度狀況 ?????????????4 2.1.4 常寧市羽毛球運動開展的場地狀況 ??????????????4 2.2 常寧市開展羽毛球運動過程中存在的問題??????????????4 2.2.1 運動普及程度不高，宣傳力度不夠 ??????????????4 2.2.2 場地器材有限，缺乏人性化服務 ???????????????5 2.2.3 對羽毛球健身功能認知不足 ?????????????????5 3.結論與建議?????????????????????????????6 3.1 結論??????????????????????????????6 3.2 建議??????????????????????????????7 4.參考文獻??????????????????????????????7 5.致謝????????????????????????????????7

梅州五華縣中學羽毛球運動開展現(xiàn)狀調(diào)查分析與研究

摘 要：本文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，對常寧市羽毛球運動開展情況進行調(diào)研，研究結果表明，羽毛球運動深受常寧市廣大群眾的喜愛，以青年人為主，在基礎設施、場地器材上有很大的欠缺，各級行政主管部門對常寧市羽毛球運動的重視程度不夠。為此，筆者提出了羽毛球運動在管理組織、場地建設、宣傳推廣等方面加以改進提高，旨在積極推動常寧市羽毛球運動的開展。

關鍵詞：羽毛球；五華縣；現(xiàn)狀；

ChangNing badminton status investigation and analysis Author：Tang Jinfeng Instructs teacher：Yin Chunli(Jishou university sports scientific institute Hunan Jishou 416000)

Abstract：This paper adopts literature data method, questionnaire survey and mathematical statistics research methods, ChangNingShi badminton movement developed for investigation, the results indicate, badminton sport isfavoured by love, of the masses ChangNingShi with mainly young, in infrastructure, facilities and lack of great, the competent administrative department at all levels of badminton sport to ChangNingShi enough attention.Therefore, the author puts forward the badminton movement in management organization, the construction aspect, publicity and promotion improvement, and aims to promote the development of ChangNingShi badminton movement.Key word: Badminton；ChangNing；The status

引言

羽毛球運動是我國的優(yōu)勢傳統(tǒng)項目,在國際上享有很高的聲譽和影響力。據(jù)中國群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查課題組統(tǒng)計,羽毛球運動在我國已成為除散步之外群眾參與最多的體育健身項目。羽毛球作為一種全身運動項目, 因為不受年齡、性別限制, 上手快, 安全性高, 娛樂性強, 活動時間靈活, 健身效果明顯等特點, 逐漸成為

廣大體育愛好者最喜愛的健身運動之一。

目前我國正在大力提倡全民健身活動，無論在社會、機關單位，還是在學校都可以看到很多的鍛煉者。據(jù)統(tǒng)計，經(jīng)常打羽毛球的人口約1000萬，參加業(yè)余體校和重點少兒體校訓練的少年運動員有3萬多人。就常寧市而言，羽毛球運動在常寧地區(qū)得到了廣泛開展，技術水平也有較大的提高。伴隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展，人們的物質(zhì)文化需求不斷提高，常寧市民的健康意識也不斷增強，因此，參加羽毛球運動的越來越多，并把它作為鍛煉身體的首選。雖然國內(nèi)對群眾性羽毛球的調(diào)查分析也有較多的研究，但不同地區(qū)，不同經(jīng)濟社會發(fā)展水平，必將存在諸多差異，不能套用一種實施和發(fā)展的模式。要根據(jù)各國各地的特點，確立自己改革的思路和途徑，針對常寧市羽毛球運動發(fā)展緩慢、運動場地有限等問題，就常寧市羽毛球現(xiàn)狀進行分析與研究，指出存在的問題，并提出一些相關對策，對常寧市羽毛球運動的發(fā)展提供參考。

本文擬采用文獻資料、實地考察、問卷調(diào)查、邏輯分析和專家訪談等方法，從羽毛球運動在常寧市開展的人口狀況、場地狀況、消費狀況及運動動機等方面調(diào)查研究，且探討常寧市羽毛球運動開展所存在的問題及應對策略，為羽毛球運動在常寧市的開展提供了些許理論實踐基礎，對常寧羽毛球事業(yè)的發(fā)展作出綿薄之力。

1、研究對象與方法

1.1研究對象

隨機抽取常寧市普通群眾150人，發(fā)放問卷150份，問卷遵循問卷調(diào)查原理設計并請導師審核，收回問卷147份，回收率為98%,有效問卷132份，有效率90%。

1.2研究方法

1.2.1文獻資料法

在吉首大學圖書館，體育科學學院閱覽室，中國期刊網(wǎng)，查閱了近四年公開發(fā)表的大量有關研究成果和文獻資料進行歸納分析，為完成本研究提供了一定的參考。

1.2.2問卷調(diào)查法

1.2.2.1問卷調(diào)查的實施

對常寧市普通群眾發(fā)放150份調(diào)查問卷，回收147份，回收率為98%，在回收的問卷中有效問卷132份，有效率為90%。通過問卷直觀的反映出常寧市羽毛球運動的開展情況，結合閱讀文獻資料，對常寧市羽毛球運動進行調(diào)查和分析。1.2.2.2 效度檢驗

為確保問卷的有效性，問卷采用特爾斐調(diào)查法，通過發(fā)放“效度專家調(diào)查表”的形式，對一直在體育職能部門和高校長期從事體育教學的有權威的專家對問卷進行邏輯有效性分析。根據(jù)邏輯分析要求，為提高評價經(jīng)驗的可靠性，在征詢了專家的意見對問卷修改后，進行了6人問卷內(nèi)容效度評定調(diào)查。通過回收的問卷 統(tǒng)計，可以顯示《常寧市羽毛球運動開展現(xiàn)狀調(diào)查分析與研究》具有較高的內(nèi)容效度。（見表a）

表 a 調(diào)查問卷專家效度表（n=6）

總計（人）

非常完善

比較完善

一般

不完善

很不完善 問卷

0

0 1.2.2.3 信度檢驗

采用兩次調(diào)查法對問卷進行信度檢驗，不同時間發(fā)放兩份內(nèi)容相同的問卷，填答對象保持不變。經(jīng)統(tǒng)計學處理兩次問卷關系信度系數(shù)r=0.87、p〈0.01，說明信度較高，可靠信顯著，符合問卷調(diào)查信度要求。1.2.3訪談法

通過對相關專家及學校的老師或學生進行訪問調(diào)查，獲取相應的資料；通過 活動內(nèi)容、時間、項目進行觀察詢問并加以記錄。1.2.4數(shù)理統(tǒng)計法

對問卷的材料進行基本的整理和效驗，采用常規(guī)的數(shù)理統(tǒng)計發(fā)進行統(tǒng)計分析，并將調(diào)查所獲得數(shù)據(jù)在EXCEL2003軟件對調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理。

2、結果與分析

2.1.常寧市羽毛球運動的開展現(xiàn)狀調(diào)查與分析

2.1.1 常寧市羽毛球運動的參與人口狀況

表1常寧市羽毛球愛好者自然狀況統(tǒng)計表（N=132）

性別 人數(shù) 比例/% 男 67 50.1% 女 65 49.2%

據(jù)表1的數(shù)據(jù)顯示，常寧市羽毛球愛好者中，男性人數(shù)所占比例為50.1%，女生人數(shù)所占比例為49.2%，男女的比例相差并不大。如今隨著生活水平的改善,女性地位的不斷提高,使得許多女性在學習、生活的同時開始注意自身健身和體形,場館內(nèi)男女搭配甚至對打的場面比比皆是,室外空地上揮舞球拍的女性更是隨處可見。據(jù)了解，羽毛球運動可以調(diào)動全身各部位參與活動, 使心跳強而有力,肺活量加大, 耐力增強, 堅持鍛煉,能達到有氧健身以及減肥的目的。此外,羽毛球運動要求練習者在短時間對瞬息萬變的球路做出判斷, 果斷地進行反擊,它能提高人體神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏性和協(xié)調(diào)性, 而且動作大方優(yōu)雅。因此,越來越多的女性傾向于選擇羽毛球運動作為健身手段。

表2常寧市參與羽毛球運動者的年齡狀況調(diào)查表（N=132）

年齡段 人數(shù) 比例/% 10-16歲 17 12.9% 17-30歲 68 51.5% 31-50歲 32 24.2% 51歲以上 15 11.4%

表2顯示，常寧市參與羽毛球運動人群的年齡分較廣，年齡在10-16歲的人口為17人，占12.9%，17-30歲的為68人，占51.5%，31-50歲的為32人，占24.2，51歲以上的為15人，占11.4%。由此可見，羽毛球運動的適用人群較廣泛，無論青少年還是中老年都比較喜歡該運動。常寧市參與羽毛球運動的以青壯年為主，這與此類人群的興趣愛好、體力、收入狀況等有很大關系，據(jù)調(diào)查，這類人群大部分處在事業(yè)的巔峰期，且有著可觀的收入，具備多方面的優(yōu)勢參與羽毛球運動，而且其參與此項運動的主要目的也是為了鍛煉身體。因此，常寧市相關部門應采取措施，加大對青壯年羽毛球運動的支持與優(yōu)惠政策。

表3常寧市參與羽毛球運動者的月收入狀況統(tǒng)計表（N=132）

月收入 人數(shù) 比例/% 1000元以下 9 6.8% 1000-3000元 17 12.9% 3000-5000元 49 37.1% 5000元以上 57 43.1%

研究發(fā)現(xiàn)，參加羽毛球運動的群體屬于高收入人群，目前常寧市參與羽毛球運動的人數(shù)與其月收入呈正比，即經(jīng)濟收入越高，參與該運動的人就越大，反之則越少。表3顯示，月收入在1000元以下參加羽毛球運動的有9人，占6.8%，月收入在1000-3000元的有17人，占12.9%，月收入在3000-5000元的有49人，占37.1%，月收入在5000元以上的有57人，占43.1%。據(jù)了解，羽毛球運動屬于“貴族運動”，我國高校每年個人體育消費,購置羽毛球、羽毛球拍排在第一位，尤其是羽毛球不耐用等特點，造成了此項體育運動的高消費，因此，相關部門應研制耐用的羽毛球，降低羽毛球運動消費，使更多的人能夠參與這項運動。2.1.2 常寧市羽毛球運動愛好者參與動機調(diào)查分析

心理學家和教育家認為只有對興趣的事才能產(chǎn)生行為上熱情參與積極表現(xiàn)，而持之以恒參與的興趣，最終導致行為的習慣。

表4常寧市市民參加羽毛球運動的動機調(diào)查表（N=132）

目的 人數(shù) 比例/% 排序 健身、健美需求 67 50.8% 1 消遣娛樂 26 19.7% 2 追求個性時尚 21 15.9% 3 工作需要 18 13.6% 4

運動動機是指激起一個人去從事運動或不再從事運動的一種內(nèi)在的原因，也 是直接促使一個人去從事或者不再從事運動的內(nèi)部推動力。隨著全民健身計劃的全面實施，大家的健身意識逐漸增強，并形成終身健身的體育鍛煉觀念。在對132名市民中參與羽毛球運動目的的調(diào)查中，排在第一位的是健身、健美需求，占50.8%，排在第二位的是消遣娛樂，占19.7%，排在第三的是追求個性時尚，占15.9%，排在第四的是工作需要，占13.6%。這種現(xiàn)象與參與該項運動的人群、職業(yè)是密切相關的。

2.1.3 常寧市市民參與羽毛球運動強度狀況

表5羽毛球運動參與者參與羽毛球運動每次持續(xù)時間統(tǒng)計表（N=132）持續(xù)時間 人數(shù) 比例/% 30分鐘及以下 9 6.8% 30-60分鐘 42 31.8% 60-90分鐘 55 41.7% 90分鐘以上 26 19.7%

每次運動持續(xù)的時間亦稱運動強度，從對運動強度的選擇能夠看出參與者的健身意識，及參與者的健康狀況和對該鍛煉項目的滿意程度。從鍛煉身體角度講，持續(xù)～小時以上的運動效果是最佳，表5顯示，常寧市羽毛球運動愛好者每次持續(xù)運動時間在30分鐘以下的占6.8%，30-60分鐘的占41.7%，60-90分鐘的占31.8%，90分鐘以上的占19.7%，以上數(shù)據(jù)表明，羽毛球愛好者都具有良好的健身觀念，大部分活動時間可以保證在半小時以上，持續(xù)時間比較穩(wěn)定。

表6參加羽毛球運動頻率調(diào)查統(tǒng)計表（N=132）

運動頻率 人數(shù) 比例/%

偶爾 22 16.7% 每周一次 41 31.1% 每周兩次 43 32.6% 每周三次以上 26 19.7% 表6顯示，常寧市參加羽毛球運動的人群中，有16.7%的人僅僅是偶爾參加，有31.1%的人每周一次，32.6%的人是每周兩次，有19.7%的人是每周三次以上。可見常寧市羽毛球運動的開展現(xiàn)狀一般，但運動人群相對來說較穩(wěn)定，群眾基礎較普遍這與羽毛球運動的自娛性、觀賞性、鍛煉性等特點有很大關系，正是羽毛球運動的獨特魅力吸引著廣大群眾參與到該運動中來。2.1.4 常寧市羽毛球運動開展的場地狀況

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，近幾年來盡管常寧市新建了不少羽毛球館，許多綜合 性體育場館也紛紛開設羽毛球場地，但對于數(shù)量龐大的羽毛球愛好群體來說仍然是“杯水車薪”。

表7常寧市群眾參加羽毛球運動場所調(diào)查表（N=132）

運動場所 人數(shù) 比例/% 免費場所 25 18.9% 收費羽毛球館 55 41.7% 羽毛球協(xié)會或羽毛球俱樂部 37 28.0% 其他 15 11.4%

表7表明，18.9%的人選擇在免費場所參加羽毛球運動，41.7%的人選擇在收費羽毛球館參加，28.0%的人選擇在羽毛球協(xié)會或羽毛球俱樂部參加，還有11.4%的人選擇其他方式參加羽毛球運動。由此不難看出，目前常寧市群眾參加羽毛球運動的大趨勢是在收費的羽毛球館參加，其原因在于隨著人們生活水平的日益提高，進一步引發(fā)了群眾對體育健身消費的需求，由于球館里環(huán)境設施較好，且采取了一系列營銷、促銷手段, 滿足了消費者打球的多樣化需求。然而調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，常寧市的羽毛球運動場所的數(shù)量遠遠滿足不了廣大愛好者的需求，從而無法進行羽毛球運動，這成為阻礙著該地區(qū)此項運動的發(fā)展的原因之一。而像老人、學生這樣的低收入和無收入群體則偏愛于在免費場所打球。

表8選擇羽毛球場館的影響因素調(diào)查表（N=132）

主要因素 人數(shù) 比例/% 交通方便 3 3.2% 停車方便 1 1.0% 場地材料好 8 8.7% 場地正規(guī) 37 40.2% 燈光亮 2 2.2% 球館外部招牌 7 7.6% 干凈衛(wèi)生 6 6.5% 服務態(tài)度好 3 3.2% 有球伴，有教練 11 12.0% 健身氛圍好 8 8.7% 價格合理 6 6.5%

從表8中可發(fā)現(xiàn)，影響羽毛球運動愛好者選擇羽毛球場館的因素眾多，其中，認為交通方便的有3人，占3.2%，認為停車方便的有1人，占1.0%，認為場地材料好的有8人，占8.7%，認為場地正規(guī)的有37人，占40.2%，認為燈光亮的有2人，占2.2%，認為球館外部招牌的有7人，占7.6%，認為干凈衛(wèi)生的有6人，占6.5%，認為服務態(tài)度好的有3人，占6.5%，認為有球伴，有教練的有11人，占12.0%，認為健身氛圍好的有8人，占8.7%，認為價格合理的有6人，占6.5%。從調(diào)查中顯示, 場館設施是常寧市羽毛球發(fā)展最主要的客觀制約因素，因此，必須盡快完善羽毛球場館的場地設施，提高場館的利用率。

表9群眾了解羽毛球場館的途徑調(diào)查表（N=132）

了解途徑 人數(shù) 比例/%

管理員介紹 13 9.9% 老顧客 40 30.3% 網(wǎng)絡 35 26.5% 市內(nèi)廣告牌 31 23.5% 電視/廣播 15 11.4% 報刊雜志 8 6.1% 贊助賽事 14 10.6% 其它 4 3.0%

調(diào)查結果顯示，常寧市運動人群了解羽毛球場館的途徑中，13人表明通過管理員介紹，占9.9%；40人通過老顧客了解，占30.3%；35人通過網(wǎng)絡了解，占26.5%；31人通過市內(nèi)廣告牌，占23.5%；15人通過電視/廣播了解，占11.4%；8人通過報刊雜志了解，占6.1%；14人通過贊助賽事了解，占10.6%；還有4人通過其它途徑了解。從表7中可以看出，群眾了解羽毛球場館的途徑具有多樣性，但最主要的卻是通過老顧客的介紹了解的，而作為現(xiàn)代信息通訊的主要工具網(wǎng)絡卻排在了次要地位，市內(nèi)廣告牌、電視/廣播分別排在了第三、第四位。這種現(xiàn)象表明，常寧市羽毛球場館對其的宣傳不到位，沒有充分利用網(wǎng)絡、電視廣告等現(xiàn)代傳媒。

2.2.常寧市開展羽毛球運動過程中存在的問題

2.2.1 運動普及程度不高，宣傳力度不夠

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，常寧市羽毛球運動的普及程度并不高，沒有在該地區(qū)產(chǎn)生巨大的影響力和號召力，再加上群眾比賽水平不高, 觀賞性不強,該地區(qū)羽毛球市場的社會關注程度很低,吸引社會力量和社會資金開展活動的經(jīng)驗不足。其次，羽毛球運動健康價值的宣傳不到位，沒能充分體現(xiàn)其娛樂性及鍛煉性。眾所周知，比賽是激發(fā)群眾參與羽毛球活動的動力所在，群眾可以從中體驗到羽毛球活動帶來的快樂，也是羽毛球愛好者相互交流的機會。在常寧市各市級組織各種羽毛球賽事非常少，且舉辦的賽事缺乏創(chuàng)新，賽制不完善，缺少活動內(nèi)容與文化內(nèi)涵，在整個比賽過程中也沒有注重眾多現(xiàn)代媒體的廣告效應，廣大愛好者認為感受不到賽事的娛樂性，從而使之參與此類比賽的積極性下降，從而制約了常寧市羽毛球運動的發(fā)展。

因此，相關部門應加強宣傳引導，加快全市基層全民健身計劃普及推廣速度, 建立適應時代要求的新發(fā)展理念, 突破傳統(tǒng)限制, 大力宣傳羽毛球運動的健身價

值,強化市民健身意識，開發(fā)適合大眾的比賽方法和方式，形式多樣、靈活地組織開展群眾羽毛球活動。

2.2.2 場地器材有限，缺乏人性化服務

體育場館是羽毛球健身的重要基礎資源, 從調(diào)查情況看, 場館還遠遠不能滿足需求，造成常寧市想打球的人很多, 但場地不夠的局面。而由于常寧市的專業(yè)的羽毛球場館短缺，每次打球要長時間的排隊，從而導致一些從事羽毛球運動的人的積極性嚴重受挫；一定數(shù)量的球網(wǎng)和場地狹小，給群眾進行羽毛球運動帶來了不便，雖然羽毛球運動即可在室內(nèi)也可在室外進行，但在室內(nèi)運動更能充分展現(xiàn)鍛煉者的技術水平，有助于激發(fā)他們鍛煉積極性。此外，在場地的質(zhì)量方面，被調(diào)查的羽毛球場館中多以普通的木地板為主，缺少人性化的設計組合，不能為健康運動帶來可靠保障，為專業(yè)運動員、普通健身民眾提供極好的運動緩沖保護。據(jù)相關專家指出，PVC彈性地板材料因其耐磨耐壓、性能穩(wěn)定、安全性高等特點成為球類運動的最佳選擇，才可能被用來鋪設國際公認的羽毛球、乒乓球、排球、手球等的比賽場地。

此外，羽毛球場館的管理不合理，開放時間較短；常寧市的羽毛球場館中有三分之二是學校場館，但由于種種原因，學校場館只在周六、周日對外開放，不能滿足廣大羽毛球愛好者的需求。建議該場館利用中午、晚上和雙休日時間對外有償開放，以館養(yǎng)館，促進運營良性循環(huán)。2.2.3 對羽毛球健身功能認知不足

經(jīng)常從事羽毛球健身運動可以提高四肢活動能力, 改善呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)的功能, 提高有氧供能和無氧供能的能力, 起到增進健康、抗病防衰、調(diào)節(jié)精神的作用。據(jù)統(tǒng)計, 大強度羽毛球運動者的心率可達160-180 次/ min, 中強度運動心率可達140-150 次min, 低強度運動心率可達100-130 次/ min, 長期進行羽毛球鍛煉, 可使心跳強而有力、肺活量加大、耐久力提高。但在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大部分群眾并沒有認識到羽毛球運動增強體質(zhì)、培養(yǎng)意志、陶冶心理的健身價值，以及其生理功能、心理功能、社會功能等效應。

3、結論與建議

3.1 結論

3.1.1 羽毛球運動在常寧市深受大眾的喜愛，是因為羽毛球運動具有不受年齡、性別限制, 安全性高, 娛樂性強, 活動時間靈活, 健身效果明顯等特點，但因場館短缺卻不能滿足群眾對羽毛球運動的需要。

3.1.2 各級行政主管部門對常寧市羽毛球運動的重視程度不夠，羽毛球項目各級比賽太少。

3.1.3 從調(diào)查中可以看出，目前，常寧市在開展羽毛球運動方面，普及度不高、場地設施短缺、宣傳力度不到位、場地器材不能滿足羽毛球運動開展需要的狀況制約羽毛球運動的開展。

3.1.4 常寧市參加羽毛球健身運動人群的年齡段分布較廣,羽毛球健身運動人群以中青年居多,收入相對較高, 符合羽毛球運動項目的特點: 不同年齡、不同職業(yè)、不同層次的人。

3.2 建議

3.2.1 羽毛球場館的經(jīng)營要改變服務理念, 要以人為本,突出人性化特點，場館要建立健全完善的服務配套設施。

3.2.2 各級行政主管應重視羽毛球運動的發(fā)展，完善羽毛球運動管理體系。3.2.3 由于群眾對羽毛球項目的喜愛，可根據(jù)該項目的運動特點，合理利用場地，因地制宜，利用小區(qū)、廣場、校園、公園等較為避風的空地多建些室外球場，滿足群眾隨時隨地的需要。

3.2.4 加大宣傳力度，充分發(fā)揮競賽的作用,營造良好的氛圍，提高廣大群眾對羽毛球健身功能的認識，借鑒其他項目的成功經(jīng)驗，制定一套切實可行的、大力發(fā)展常寧市羽毛球運動的措施。

參考文獻：

[1] 黃漢升，榮仕霖．體育科學研究方法［M］.高等教育出版社，1999.[2] 王頂.綿陽市中學生羽毛球運動開展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析才智2010（11）:205 [3] 傅小惠,王佳賓,張林.我國群眾性羽毛球運動現(xiàn)狀與對策研究[J].成都體育學院學報,2008(04):47-50 [4] 莊志勇.我國羽毛球市場發(fā)展現(xiàn)狀與建議[J].上海體育學院學報,2002(11):100-101

[5] 夏萍.遼寧省群眾性羽毛球運動開展現(xiàn)狀的調(diào)查分析[J].沈陽體育學院學報,2009(02):54-56 [6] 巫會朋,王勇.揭陽市羽毛球運動開展現(xiàn)狀及對策[J].湖北體育科技,2009(02):135-136 [7] 蔡巧紅.泉州市群眾性羽毛球運動可持續(xù)性發(fā)展研究[J].福建體育科技,2008(02):10-13 [8] 謝明正.社區(qū)羽毛球運動開展現(xiàn)狀研究[J].內(nèi)江科技,2009(08):147-148 [9] 徐群連.我國城市社區(qū)體育發(fā)展策略芻議[J].體育文化導刊,2006(05):53-55 [10] 許洪松.蘇州市城區(qū)群眾性羽毛球運動開展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[D].蘇州大學,2009.[11] 曾亦斌，李開穎，曾海清，廣州市大眾羽毛球運動發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與分析軍事體育進修學院學報[J].2007（10）:29-31 [12] 于麗輝.群眾性羽毛球運動發(fā)展策略研究[J].遼寧體育科技，2008(6):25-27

致 謝：

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。在論文即將完成之際，我要由衷的感謝我的指導老師印春力的細心指導。在論文寫作過程中，每一點進展都凝結著導師的心血和鼓勵，導師嚴肅的治學作風，一絲不茍的求實態(tài)度，將使學生受益終生。同時也得到相關教師和學生的熱情幫助，在此表示衷心的感謝。

附錄

常寧市羽毛球運動開展現(xiàn)狀調(diào)查分析與研究

您好!我是吉首大學體育學院2007級體育教育專業(yè)的學生。目前正在進行畢業(yè)論文的研究之中，現(xiàn)特懇請您的指教與幫助，以促進我順利完成本論文。萬分感謝您在百忙之中抽出時間對我的問卷予以指導。本人設計了以下問題以了解常寧市市羽毛球開展的基本情況。望您能盡量支持配合填寫本問卷。你只要在每個問題所給出的幾個答案中選出一個或幾個合適您的答案打勾，或者在一中填寫，即可。此問卷不屬名，希望您不要有任何顧慮。

衷心感謝您的支持與幫助！祝您身體健康！

吉首大學體育科學學院：唐金鳳

指導老師：印春力

一、您的基本情況

1、性別：

A、男 B、女

2、年齡：

A、20以下 B、20—25歲 C、25—35歲 D、35—45歲 E、45歲以上

3、職業(yè)：

A公務員 B學生 C公司企業(yè)職員 D個體私營業(yè)主 E離退休人員 F其他

4、您的月收入為：

A、1000元以下 B、1000-3000元 C、3000-5000元 D、5000元以上

二、羽毛球場地器械相關的調(diào)查

5、您一般去何種場所打球(可多選)：

A、免費場所(單位訂的場地、學校)B、收費羽毛球館 C、羽毛球協(xié)會或羽毛球俱樂部 D、其他一

6、您喜歡哪種材料的羽毛球場地

A、木地板 B、塑膠墊 C、塑膠地板

7、您對羽毛球館場地設施的滿意程度

A、滿意 B、一般 C、不滿意

8、您是通過哪種途徑知道打球的羽毛球館(可多選)A、管理員介紹 B、老顧客 C、家人朋友介紹 D、網(wǎng)絡 E、短信 F、市內(nèi)廣告牌 G、電視/廣播 H、報刊雜志

I贊助賽事 J其它

9．您經(jīng)常選擇這個館的主要原因是什么?(多選)A、交通方便 B、停車方便 C、場地多 D、場地材料好 E、場地正規(guī)

F、燈光亮 G、球館外部招牌

H、干凈衛(wèi)生

I服務態(tài)度好 J有球伴，有教練

K、健身氛圍好 L、價格合理 10羽毛球館哪些配套設施您不夠用(如果夠用，不需填)A、廁所 B、更衣室 C、沐浴室 D、寄存柜 E、停車場

11、您去的羽毛球場所收費，每次費用為：

A、20元以下 B、20—30元 C、30—50元 D、50元以上

12、您平均每月在打球方面的消費(羽毛球、羽毛球場地費)大概是： A、50元以下 B、50—100元 C、101—200元 D、200元以上

13、您認為拉動常寧市市羽毛球消費應采取哪些措施(可多選)： A、多舉辦業(yè)余群眾性羽毛球比賽 B、降低羽毛球場館收費標準 C、學校或附近增建羽毛球場

三、羽毛球運動的認知和參與動機的調(diào)查

14、您認為常寧市的羽毛球開展現(xiàn)狀：

A、非常好 B、好 C、有待改善 D、一般 E、較差 F、差

15、您是何時參與羽毛球運動的：

A、1年以內(nèi) B、1-3年 C、3-5年 D、5年以上

16、您參加羽毛球運動的主要目的是：

A健身、健美需求 B、消遣娛樂 C、追求個性時尚 D、工作需要

17、您觀看比賽、表演賽等的途徑是：

A、電視 B、網(wǎng)絡 C、去現(xiàn)場觀看 D、其它

18、您通常是和誰一起參與羽毛球運動：

A、陪練 B、同事 C、朋友、同學 D、親屬 E、其他人

19、您參與羽毛球運動的頻率大概是：

A、偶爾 B、平均每周一次 C、平均每周二次 D、平均每周三次以上 20、您每次進行羽毛球運動持續(xù)時間是：

A、30分鐘及以下 B、30-90分鐘 C、60-90分鐘 D、90分鐘以上

感謝您的調(diào)查，祝您身體健康！

第四篇：體育與健康課程改革的現(xiàn)狀調(diào)查分析

體育與健康課程改革的現(xiàn)狀調(diào)查分析

摘要：為全面提升素質(zhì)教育的整體水平，新課程改革對體育與健康課程提出了新的要求，我國體育與健康課程受傳統(tǒng)教學模式的影響存在教學方法滯后，教學理念不夠先進，以及軟硬件不夠健全等問題。為應對體育與健康課程教學中所存在的不足，在新課程改革的形勢下中一定要轉變體育與健康課程的教學模式、教學理念、并注重加大對相關軟硬件的投入。體育與健康課成的改革對實現(xiàn)素質(zhì)教育有極為重要的現(xiàn)實意義。本文立足于我國體育與健康課程發(fā)展的現(xiàn)狀，通過調(diào)查、討論、搜集資料等方式，探求我國體育與健康課程良性發(fā)展的趨勢及策略措施。

關鍵詞：體育與健康、課程改革、問題、策略

第五篇：太原市城區(qū)社會體育指導員現(xiàn)狀調(diào)查與研究

太原市城區(qū)社會體育指導員現(xiàn)狀調(diào)查與研究

【摘要】：社會體育指導員(以下簡稱社體指導員)作為社會體育的組織者、傳播者，其作用的發(fā)揮對社會體育的進一步社會化、科學化、產(chǎn)業(yè)化和法制化都將產(chǎn)生極為深刻的影響，特別是隨著《全民健身計劃綱要》的頒布與實施對社會體育指導員的培養(yǎng)，發(fā)揮其在全民健身中的作用顯得尤為重要。我國正式的社體指導員培養(yǎng)起自1995年，幾年來在國家和各地方體育行政部門的共同努力下，其數(shù)量和質(zhì)量逐漸適應我國社會體育的發(fā)展。太原市作為省會城市既順應全國這個大環(huán)境，也呈現(xiàn)出鮮明的地域特色。通過走訪省、市體育局負責社體指導員管理的領導，了解到太原市的社體指導員存在一些問題。因此，本文采用文獻法、社會調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法對太原市的社體指導員進行調(diào)查。結果顯示：(1)太原市城區(qū)現(xiàn)有各等級社體指導員1884名，整體表現(xiàn)為數(shù)量少，等級比例失調(diào)和各等級性別比例失調(diào)，其中國家級中男性多于女性，女性多集中在二、三級中；(2)年齡上，青年人(40以下)的比例高于中老年(40以上)；(3)文化程度方面，高文化程度(中專以上)占被調(diào)查人數(shù)的29.0％，低文化程度占到71.0％；(4)從事指導的人中專職體育工作者最多(35.7％)，其次是離退休人員(19.2％)，教師(18.9％)，機關干部(16.8％)，企業(yè)職工(8.0％)和其它(1.4％)；(5)指導年限主要集中在5年以下(48.2％)和11至20年(24.7％)兩個時間段。(6)指導項目依次為太極拳、劍(55.7％)，操舞類(46.3％)，氣功(34.6％)，乒乓球(12.9％)，網(wǎng)球(10.8％)，門球(8.1％)；(7)社體指導

員的指導整體表現(xiàn)出周出勤率高，指導時間長的特點。(8)指導時間段主要是早晨(43.8％)和下午或傍晚(42.7％)，場地主要集中在廣場或公園(43.7％)，體育場館(25.2％)，健身俱樂部(17.5％)；(9)提供服務的方式為無償服務(54.6％)，有償服務(17.8％)，無償有償兼有(27.6％)；(10)在對培訓內(nèi)容的價值取向方面，高等級的社體指導員傾向于社會體育科研知識和組織管理知識，而低等級則傾向于體育鍛煉基本知識和具體項目技能并反應培訓中應增加技能培訓；且培訓時間不足；在培訓方式上要多樣性，考核方面應“完全應有技能測試(63.7％)”。綜合調(diào)查結果得出制約太原市城區(qū)社會體育指導員指導工作的因素為：(1)經(jīng)費投入不足；(2)體育場地器材等物質(zhì)條件限制；(3)組織管理機構有待完善；(4)宣傳力度不夠；(5)缺乏激勵機制；(6)群眾的健身意識差、觀念落后。為此，提出改善工作的幾點建議：(1)加大經(jīng)費投入；(2)改善體育場地、設施條件；(3)擴大全民健身的宣傳力度；(4)管理機構嚴格把關，做好社會體育指導員的各項制度；(5)擴大和推廣體育健身項目并豐富社會體育指導員的類別；(6)利用高校體育專業(yè)的優(yōu)勢，發(fā)揮體育教師的作用，把培訓引入高校；(7)大力提倡和培植業(yè)余的、志愿的社會體育指導員；(8)成立太原市社會體育指導員協(xié)會；(9)完善培訓制度及培養(yǎng)形式，改善培訓內(nèi)容和課程結構。【關鍵詞】：社會體育指導員現(xiàn)狀調(diào)查太原市 【學位授予單位】：山西大學 【學位級別】：碩士 【學位授予年份】：2003

【分類號】：G812.4 【目錄】：1問題的提出9-122當前我國社會體育指導員的研究現(xiàn)狀及進展12-163研究對象與方法16-183.1研究對象163.2研究方法16-183.2.1文獻法163.2.2社會調(diào)查法16-183.2.3數(shù)理統(tǒng)計法184關于本論文當中的某些概念的操作定義185研究結果與分析18-365.1太原市城區(qū)社會體育指導員的基本情況分析18-235.1.1太原市城區(qū)社會體育指導員的總體數(shù)量情況18-195.1.2太原市城區(qū)社會體育指導員的性別構成19-205.1.3太原市城區(qū)社會體育指導員的年齡構成20-215.1.4太原市城區(qū)社會體育指導員文化素質(zhì)分布21-225.1.5太原市城區(qū)社會體育指導員職業(yè)分布22-235.2太原市城區(qū)社會體育指導員的指導工作情況23-295.2.1太原市城區(qū)社會體育指導員指導動機分布23-245.2.2太原市城區(qū)社會體育指導員指導年限24-255.2.3太原市城區(qū)社會體育指導員指導項目的分布25-265.2.4太原市城區(qū)社會體育指導員周指導次數(shù)及每次指導時間的分布26-275.2.5太原市城區(qū)社會體育指導員指導時間段、場地分布情況27-285.2.6太原市城區(qū)社會體育指導員提供服務情況28-295.3太原市城區(qū)社會體育指導員對培訓考核的價值取向29-335.3.1太原市城區(qū)社會體育指導員對培訓內(nèi)容的價值取向29-305.3.2太原市城區(qū)社會體育指導員對培訓時間的價值取向30-315.3.3太原市城區(qū)社會體育指導員對培訓方式的價值取向31-325.3.4太原市城區(qū)社會體育指導員對考核內(nèi)容的價值取向32-335.4影響太原市城區(qū)社會體育指導員指導工作的因素33-365.4.1體育場地、器材等物質(zhì)設備條件335.4.2經(jīng)費因素33-345.4.3組織管

理機構有待完善345.4.4宣傳力度不夠34-355.4.5缺乏激勵機制355.4.6群眾的健身意識差，觀念落后。35-366結論與建議36-436.1結論36-386.1.1太原市城區(qū)社會體育指導員的基本情況36-376.1.2太原市城區(qū)社會體育指導員的指導情況376.1.3太原市社會體育指導員對培訓、考核的價值取向37-386.1.4影響太原市城區(qū)社會體育指導員工作的因素386.2建議38-436.2.1加大對社會體育的投資力度386.2.2改善體育場地、設施條件38-396.2.3擴大全民健身的宣傳力度396.2.4嚴格把關，做好有關社會體育指導員的各項制度39-406.2.5擴大和推廣體育健身項目并豐富社會體育指導員的類別406.2.6利用高校體育專業(yè)優(yōu)勢，發(fā)揮體育教師作用，把培訓引入高校40-416.2.7大力提倡和培植業(yè)余的、志愿的社會體育指導員416.2.8成立太原市社會體育指導員協(xié)會41-426.2.9完善培訓制度及培養(yǎng)形式，改善培訓內(nèi)容和課程結構42-437結束語43-44參考文獻44-47致謝47-48附錄48-50

本論文購買請聯(lián)系頁眉網(wǎng)站。