第一篇：績效考核調查表

感謝你參加本次績效考核調查，這次考核調查的主要目的是總結2012年1月、2月份公司考核工作的推行情況，查找不足、汲取經驗，為以后更好更公正地開展績效考核工作做好準備。請于2012年.3月23日下班前填好此表交到綜管部鄧間瑤處，你是否真誠的回答將直接影響公司考核工作開展，謝謝你的參與！

部門：姓名：

1、你對公司考核制度的了解程度？

□了解□基本了解□不了解

2、你認為公司現有的績效考核制度對你有激勵作用嗎？你的工作積極性有沒有被充分調動？ □有，作用很大□有，但作用不大□完全沒有

3、你對自己的考核指標及目標來源是否清楚，如不清楚請說明具體的不清楚的地方： □清楚□不太清楚□不清楚（如：

4、你認為公司績效考核在多大程度上能準確地評價出你的實際工作績效：

□超過90%的準確性□70%、80%的準確性

□50%的準確性□30%的準確性

如：

5、你認為公司績效考核更應該注重團隊還是個人

□個人□團隊□個人團隊各半

6、你認為現有績效考核指標能否涵蓋您所負責工作的關鍵內容：

□能□不能 如：

7、前兩個月績效考核中所應用的考核表，你認為設計是否合理，理由？

□合理□較合理，但需要改進□不合理（理由：

8、通過績效管理，你覺得：

□自已的工作很重要，對企業的目標有貢獻□清楚了自己的職責及公司對崗位的要求□自已沒什么收獲□完全沒有任何價值

9、以下關于績效管理的表述，哪個最接近你的觀點

□公司制定了明確的工作目標，惟有努力才能完成□公司制定了明確的工作目標，我非常輕松就可以完成□公司制定了明確的工作目標，執行不好也沒關系

□我不太清楚自己有沒有工作目標

10、你認為公司管理人員對你進行績效評價時：

□非常客觀公正，有一定的數據及信息

□比較客觀和公正，有一定的數據和信息

□比較主觀，憑印象和感覺進行評價□非常主觀，對實際狀況知之甚少

11、你認為有那些人應該參與對你的考核（多選）？點分比例分別為（用%表示）

□自評：□直接上級：□部門經理：□直接下屬： □相關聯崗位： □綜管部：

□主管副總：□總經理：

12、你認為以前考核制度的實施過種中，哪些環節需要進一步加強？

□考核管理制度的培訓□考核過程的公正，以事實為依據

□績效面談（上級對于下屬績效扣分的情況應當給予指導性的建議以確保績效目標的達成）□考核申訴渠道暢通（對于績效考評中有異議，可隨時向有領導或部門進行申訴）

□其他：

13、總體上，你認為我公司通過績效考核體系把員工的薪酬、晉升等聯合起來是否可行？

□可行（理由：□ 不可行（理由：

非常感覺你完成了這份調查問卷！

不知你是否有一些我們未在調查問卷中列出的觀點需要表達。如果有，請列在下面：

第二篇：績效考核需求調查表

為使公司績效考核制度能順利展開，請您花費幾分鐘完成培訓需求調查表。人力資源系統會將此調查表內容收集整理匯總后，針對大家對績效考核提出的需求進行培訓。關于本調查表如果您有任何疑問，請聯系

人力資源科。

績效考核培訓需求調查表

姓 名:

性 別:

部 門:

教育程度:

崗 位:

專 業:

請針對在績效考核實施過程中，請在以下選項中選出3個您認為將最直接影響績效評估結果的環節？（三個選項）

1、根據企業發展戰略目標，將企業目標分解至部門（個人）的行動目標；

2、根據目標，擬訂工作計劃、明確工作重點；

3、根據工作計劃及崗位說明書，確定考核方向，提煉考核指標；

4、針對考核指標，讓被考核人了解考核內容意義及完成達成率

5、考核周期內，對工作的有效記錄方式；

6、讓被考核人接受考核人改進、提高、完成績效提出的意見或建議（績效輔導）；

7、針對考核周期工作，結合考核表，收集數據來源并進行打分；

8、針對績效完成情況，與被考核人進行績效面談，并讓其接受考核結果；

9、對績效考核結果存有異議，如何有效化解，避免下一步的考核申訴；

10、考核申訴條件及過程的有效性；

11、其它：請注明

請針對您選擇出的3個最難操作的環節，請在以下選項出選出您認為針對此3個環節最有必須進行的3個績效考核方面的技能培訓？（三個選項）

1、如何有效分解目標，實現目現管理技能？

2、如何建立適合自己管理的績效指標庫？

3、績效考核可能運用什么樣的考核方法？

4、績效考核標準如何有效擬訂？

5、如何準確獲取有效的定量考核指標數據？

6、定性指標如何有效考核？

7、如何避免在績效考核過程中存在的效應現象？

8、改進績效時的績效輔導與溝通技能？

9、激勵機制如何有效運用到績效管理中？

10、日常心理變化辨別

11、其它：請注明

請針對您選擇出的3個最有必要培訓的考核技能，請在以下選項中選出您認為最有效一種培訓方式（一個選項）

1、具有實戰經驗的專業績效培訓講師課堂授課

2、貴州相關制造業企業中實施績效考核較好企業的相關人員 請您推薦：

3、大學教授課堂授課

4、中層領導績效考核外培

5、企業內部專業人員的內訓

6、由新天藥業邀請貴州制藥業相關人士參與績效考核討論，分享心得

7、其它：請注明

請針對您選擇的最有效的一種培訓方式，請在以下選項中選出您認為最合理的培訓時間（單選）1、1天2、2—3天

3、一周4、半個月

5、一個月

6、更長：請注明

請針對培訓方式，請在以下選項中選出您認為最有效的授課方式（單選）

1、理論加案例分析

2、經驗分享加案例分析

3、現場演練

4、情景模擬

5、其它：請注明

其它您的想法：

非常感謝您抽出寶貴時間完成此份調查表！

第三篇：績效考核護士調查表

績效考核護士調查表

為了充分體現同工同酬、按勞取酬、按質取酬，多勞多得的分配原則.激發護理人員工作的積極性和主動性,增強了集體凝聚力,提高護理質量,穩定護理隊伍.根據院領導的意見，護理部將制訂護理人員績效考核的補充方案。請各位護士姐妹提出你們的寶貴意見，以供參考。

所在科室年齡職稱

一、按個人工作能力及業務水平等，綜合考慮自己喜歡并適合的崗位，請選前五位------------------

a.內一b.內二c.血透d.外一e.外二f.骨一g.骨二h.婦產科i.急診科j.分娩室k.重癥監護病房 L.手術室M.康復科

二、你覺得哪些指標列入績效考核范疇比較合理，如占用床日數等---------------------------

三、你認為內外科的人員配置及獎金分配應當如何調控比較合理？

第四篇：地產公司績效考核滿意度調查表

績效考核滿意度調查表

地產公司績效考核滿意度調查表

感謝您參加本次績效考核滿意度調查。本次調查主要目的是總結之前的考核工作，查找不足，吸取經驗，為

以后績效考核做好準備工作。本次調查為全員參與，請按您最真實的意愿填寫，并于2月7日下班前提交處。

所在部門：姓名：

1、您對公司的績效考核管理制度的了解程度如何？（）

A、非常了解B、基本了解，但不全面

C、就是填寫自評分數，進行月總結，后續工作如何進行不太清楚

2、上一績效考核系統所應用的考核表，您認為設計的是否合理？如認為不合理，請您選擇原因。（）

A：合理B：較合理，但仍需改進

C：不合理（原因：a：考評項目的內容不合理b：考評項目多

c：考評表單簡單d：考評主要項目沒有細化的標準，比較籠統

e：考評項目不能結合崗位的特殊情況而制訂f：其他原因

3、您對績效考核的考核標準了解嗎？（）

A：不太了解B：基本了解C：比較清楚

4、您認為根據現有的指標進行考核，能反映出您的真實工作效率嗎？（）

A：能夠正確反映B：能夠部分反映C：不是很能反映D：反映不了

5、在績效考核的過程中，你參與以下哪些項目？多選）（）

A：制度培訓B：計劃設定C：工作進度匯報D：自評

E：績效面談F：確認考核成績G：其他：

6.員工績效考核有沒有拉開工資差距？（）

A：拉開差距B：基本沒拉開C：沒拉開

7、通過績效考核，你的積極性有沒有被充分調動?（）

A：得到較大調動B：稍微得到調動C：沒什么變化D：反作用E：不好說

8、您認為該如何開展今后的績效考核工作？（）

A：希望公司按現有的績效管理辦法執行；B：在現有的考核制度基礎上進一步完善即可，解決所出現的問題； C：推翻原有的考核制度，重新制定；D：其他：

9、您認為新的績效考核方法應該是？（）

A：設定具體、合理、明確，有時間、空間、數量質量約束限制的績效標準，然后根據這些績效指標來衡量每個人的工作

B：根據每個人的總體表現由上級依次排序，評出差距C：采用可檢測、可核算的指標

D：設定組織的各項目標，根據員工的目標完成情況做出考評

E：其他

10、您對本的績效考核工作還有哪些要求？

11、您對星級員工的獎勵有什么建議？

第五篇：調查表

1、你認為學生興趣愛好有很明顯的男女差異嗎？（）。

A、有(難道讓男生繡十字繡嘛)B、沒有(男女平等嘛)C、不知道(我中立)

2、你認為學生興趣愛好會變嗎？（）。

A、會(根據唯物主義,客觀萬物都是在變化的)B、不會(根據唯心主義,只要心不變萬物就不變了)

C、說不準(根據辨證思想,…）

3、你是否在有意培養學生的興趣愛好？（）。

A、是B、否C、隨緣（人各有志）

4、你認為在學校里，學生最擔心的事情是?可多選()

A、成績差，老師和家長批評B、遇到同學的欺負，被人小看

C、老師不關心，同學不喜歡D、遭到同學的孤立，沒有朋友

5．你認為學生的學習動機是什么？可多選()

A、為了家長的要求B、為了自己能有一個美好的前途

C、為了自尊和歸屬感的需要D、為了將來自我實現的需要

6、你認為哪些因素對 學生今后的發展會非常重要

A、學習成績B、個人能力C、家庭背景D、學校教育

7、你認為你的學生聽課方式怎樣的呢？（）

A、聽課時不記筆記，配合老師的節奏

B、你讓他記什么就記什么

C、聽課時會記自己認為重要的筆記，但常常聽不到老師講的下面的內容

D、一面聽，一面把你講的和自己認為重要的內容記在書上

E以上情況都有可能

8、你認為你得學生三怎樣完成作業的呢？（）

A、做作業中遇到困難經常不能完成，也不會問同學、老師

B、只講究速度做完就完事

C、做作業遇到困難需要與同學討論才能完成D、能自己快速準確的完成E以上情況都有可能

9、你認為學生的學習進度一樣嗎?()

A一樣B 不一樣C說不清楚

10你認為學生的認知能力是否有所不同

A是B 否

你認為學生個體存在哪些差異?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________