第一篇：2010高考模擬材料作文提示及

2009高考模擬材料作文提示及范文（點評）

2008-11-21 17:29來源：網絡 作者：佚名 [打印] [評論]

閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

去年8月，襄樊市總工會與該市女企業家協會聯合開展“金秋助學”活動，19位女企業家與22名貧困大學生結成幫扶對子，承諾4年內每人每年資助1000元至3000元不等。但三分之二的受助學生未能按要求給資助者寫信匯報學習情況。今夏，由于部分女企業家“不愿再資助無情貧困生”，主辦方宣布：5名貧困大學生被取消繼續受助的資格。襄樊市總工會副主席周萍稱，部分貧困生心理上極度自尊又極度自卑，缺乏一種正確對待他人和社會的“陽光心態”。

要求選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

「寫作提示」

寫作時我們可以從以下角度來構思：一是選擇其中一個對象來寫。或者選擇貧困生，或者選擇女企業家，或者抓住材料中的最后幾句話從貧困生的心態寫起，當然還可以選擇從材料的整體立意出發，分析其現象，挖掘其原因。二是提供讀者思考空間。可以逐層求問，沿著“是什么——為什么——怎么辦”的順序思考，深挖出現象背后的本質規律之所在；還可以逆向解讀，撇開常規性的視角和觀點，提出全新的看法。三是抓住感人畫面。一句話語、一個行動、一點情懷，都能表達感恩之心；一份努力、一點進步，都能傳達一份真情和心愿，要用心描畫出動情細節，在鋪墊到位的基礎上及時地抒發情感，要堅決杜絕那些空洞的、夸大的、不實的矯情式抒情語言。

「例文賞析」

心的轉角，一片陽光

當幾乎所有的人都在譴責你們的忘恩負義時，我卻知道，你們是怎樣可憐的一群孩子。你們擁有和別人不一樣的童年，和別人不一樣的經歷。因為貧窮，你們顯得和別人不同，你們可能遭受過歧視，被人鄙薄。如黑夜一般的赤貧使你們的心變得那樣深，深得連陽光都無法射入，心靈中一切的善良和真誠都被這黑暗所籠罩。

然而，你們真的貧窮嗎？沒有金錢，但你們擁有善良；沒有地位，但你們擁有愛啊。有那么多的人，心甘情愿地把他們的愛無私地奉獻給你們，用他們愛的陽光照耀你們，用他們的甘露滋潤你們。或許，貧窮本身就是一種財富，它教會你們堅強和勇敢。你們本來是像白晝一樣富有的啊，只是你們不知道，只一味地將心靈的重門深鎖，拒絕陽光的照耀。

叢飛，在中國人的心中，他是怎樣一位偉大的人物。而你們，又是何其幸運，可以擁有他最真摯的愛。你們應該也是愛他的吧，這愛里包含了幾多感恩，幾多思念。我不知道，在他生命垂危的日子里，你們是否在每一個黑夜輾轉難眠，默默地為他祈禱；你們是否刻意避開蜂擁的記者，獨自躲在黑暗的角落偷偷地望他一眼。可是，為什么不大膽地走出來呢？為什么不把感激和思念的淚水灑在恩人的手心而灑在自己陰暗的心里呢？你們眼波流轉，淚光閃閃。可憐的孩子，貧窮并不可恥啊。我的憂傷系在你們單薄的衣襟上，一陣風過，吹亂了你們的衣襟，也吹亂了我的憂傷。

早就聽過，充滿智慧的埃及人在金字塔的每一個地道轉折口都放一面鏡子，把明亮的陽光引向祖先黑暗的墳墓。那么，為什么不在心靈的每一個轉角也放一面鏡子呢？讓明亮的陽光照耀心靈的每一寸土地，直達心靈最深的谷底。

而善良和感恩就是你們的明鏡啊，我相信你們的善良未泯，你們的真誠未滅，生活在這個世界上，你們并不孤獨，也不缺少被愛。用感恩的明鏡折射每一份愛，將這愛不斷地傳遞下去，讓這愛如花朵般開遍世界的每一個角落。

擁有感恩的心，讓心靈的每一個轉角，都盛開一片燦爛的陽光！

第二篇：高考溫馨提示

物 業 管 理 中 心

溫馨提示

尊敬的業主/住戶：

您好！

一年一度的高考即將來臨，為了給小區苦讀九年的莘莘學子們提供一個安寧、清靜的復習及考試環境；在高考期間（6月7日－8日），物業中心特此提示如下：

1、如果您家中正在裝修，請您提醒裝修工人，在高考期間不要進行噪音施工。

2、在高考期間，請您不要在戶內舉辦大型家庭聚會，請您在夜間將家中電視、音響等設備的音量調小，以免影響考生的休息。

3、請您提醒您的孩子，不要在公共區域大聲喧嘩，共同營造小區安靜的環境。

4、避免對周圍家中有考生的住戶發生任何干擾。

5、考生注意勞逸結合，保證充足的休息時間。積極調整身體和心理壯態，保持考試期間身心健康。

由此給您帶來的不便敬請諒解，感謝您對我們工作的理解與支持！同時，預祝小區考生：高考順利，考上自己理想的大學！感謝您對我們物業中心工作的理解與支持！

物業中心24小時服務熱線：62270071、62222680

物業管理中心

客服部

2014年6月4日

為保證廣大考生在高考期間有一個安靜的休息和學習環境，客服中心準備在高考期間開展為考生“送安靜”綠色護考行動,加強各類環境噪聲污染的監督管理，具體措施如下：

1、在高考期間，按國家有關環境噪聲標準對各類環境噪聲進行嚴格控制。

2、禁止夜間（當日２２∶００－次日晨６∶００）和午間（１２∶００－１４∶３０）在嘉城幸福港、新航域、愛琴海和雅頌灣小區進行裝修施工活動。

3、禁止機動車輛使用聲響裝置產生噪聲污染、禁止喇叭、廣播、燃放鞭炮等干擾考生正常休息和學習。

4、家中有小孩的業主請告訴您的小孩注意不要打鬧喧嘩。請各位業主相互理解、相互轉告，給您帶來的不便敬請諒解！

最后，祝愿廣大考生考出優異的成績！

第三篇：2010高考溫馨提示

給2010屆畢業生的溫馨提示

一、2010屆畢業生所有的資料、表格

1、準考證、考試文具（兩支鉛筆、一塊橡皮）

2、考生情況登記表（一式兩份，不要分開）

3、機讀卡

（一）、（二）

4、檔案袋表（檔案袋里有兩種表格：情況登記表、體檢表）

5、2010年填報志愿指南

6、考生守則及注意事項

7、考生誠信考試承諾保證書

二、時間安排

1《報考指南》、溫馨提示、志愿草表、考生守則及注意事項。2、3、4、·各班學生領取高考答案，自己估分，不清楚的可以詢問任課教師；填報志愿（草表），教師提供

參考。

·住校生辦理退宿手續。

5、6月10日上午8:00全體學生返校照畢業像，在新階教辦理離校手續，領取畢業證及結業證，截止到12:00。

6、6月12日上午8:00學生到校在新階教填正式報考志愿表、機讀卡和檔案袋，在11:30前交班主任。

7、6月13日下午3:00學生返校在新階教核對志愿信息、簽字。

8、8月2日上午9:00全體學生到校，在新階教填報專科志愿，注意帶上填報工具和志愿書，12:00以前各班主任交姜家欣老師。

9、8月4日下午3:00學生到校校對專科志愿信息。

10、成績查詢：學生自己上網查詢：或168查詢臺

三、注意事項

1、考試注意事項：

·考試時必須帶好準考證和身份證方可參加考試。考生特別注意保管好準考證，以便以后使用。

·路上注意交通安全，考試期間注意飲食安全，一定要提前到達考場。

·檢點好考試必需品，帶好考試工具。

·看準考證背面的說明，特別注意英語考試的入場時間，下午2:30學生進考場。

·考試后，考生離場必須履行簽退手續，簽退后不得返回考場。

·考生遲到15分鐘不準進入考點參加當科考試，每科考試結束30分鐘，考生方可交卷離開考場，但要在規定的休息地點集中管理（考試終了信號發出后，考生方可解除集中管理）。

·涂寫機讀卡要準確無誤，尤其是準考證號碼。

·嚴格執行考風、考紀。考生不允許攜帶手機和文曲星等與考試無關的東西進入考場，一經查出

按作弊處理。考場實行電子視頻監控“違紀情況將永久記入個人檔案”。

·根據省、市招考中心的通知要求，考生在考前可以下載《2010年普通高校招生工作宣傳提綱》，詳情登錄網址Http://218.26.110.236中，進行登錄ID為ZSB不輸密碼，再進行登陸后下載文件。

2、檔案袋資料要求

·檔案袋資料里有二表，要求表頭朝外，順序第一個是報名表，第二個是體檢表。

·考生被院校錄取后憑《錄取通知書》和《準考證》到區招辦領取本人紙質檔案，由考生入校報到

時交錄取院校。

·藝術類、體育類合格證自己保管，在領到高校錄取通知書后，將錄取通知書和合格證一起交錄取

院校。

·招辦地址：小店晨光西街10號（小店三中西側）

四、填報志愿注意事項

· 學生填報志愿一定要慎重，志愿信息經本人簽字后原則上不能修改。

五、辦理離校手續注意事項：畢業生要退還學生證、胸卡、飯卡

希望同學們注意身體，放下包袱，放松心情，輕裝上陣。

希望同學們用微笑面對高考，用微笑去成功！祝大家夢想成真！

高中部2010年6月2日

第四篇：高考溫馨提示

溫馨提示

高考了，請安靜

尊敬的業主：

您們好！為保證廣大考生在高考期間有一個安靜的休息和學習環境，準備在高考期間加強各類環境噪聲污染的監督管理，具體措施如下：

1、在高考期間，按國家有關環境噪聲標準對各類環境噪聲進行嚴格控制。

2、禁止夜間（當日22：00—次日晨6：00）和車間（12：00—14：

30）在小區進行裝修施工活動。

3、禁止機動車輛使用聲響裝置產生噪聲污染、禁止喇叭、廣播、燃放鞭炮等干擾考生正常休息和學習。

4、家中有小孩的業主請告訴您的小孩注意不要打鬧喧嘩。

5、家中有寵物的也請管好犬叫聲。

請各位業主相互理解、相互轉告，給您帶來的不便敬請諒解！熱解毒的湯水，例如：綠豆湯、海帶湯、冬瓜湯等。最后，祝愿廣大考生考出優異的成績！

第五篇：高考模擬作文

（2009.安徽卷）

假設你正在參加全省中學生英語演講比賽，請你針對有些父母經常翻看孩子日記或書包這一現象，寫一篇演講稿，陳述你的觀點。

演講稿的主要內容應認為同學們不必為此苦惱；希望能夠體諒父母的苦衷；建議與父母進行交流和溝通。注意：

【參考范文】Good morning, ladies and gentlemen.Some of us are having problems with our parents, as they often look into our schoolbags or read our diaries.I fully understand why we are not comfortable about it, butthere's no need to feel too sad.Our parents are checking our bags or diaries to makesure we're not getting into any trouble.They have probably heard some horriblestories about other kids and thought we might do the same.Or perhaps they just want to connect with us but are doing it all wrong.My suggestion is: Tell them we wantthem to trust us as much as we'd like to trust them.If you don't think you can talk tothem, write them a letter and leave it lying around—they are bound to read it.Thank you!

【解析】本文屬于提綱類作文，體裁為應用文中的演講稿，題材的現實性強，考生的話語較多，顯見這種作文，難度不大，考生應注意基本語言和句式的運用，以及上下文的過渡。本文中使用了look into, make sure, be bound to等短語以及as，if引導的狀語從句和why引導的賓語從句。

[2010安徽卷]

假設你將參加某英語雜志社開展的一次征文活動，征文的內容要求你在電視、手機（cell）和網絡三者中，放棄其中一個并陳述理由。請你以“Which would you give up:TV, cell, or Web?”為題，寫一篇英語短文。

注意：1.詞數100左右；

2.可以適當增加細節，以使行文連貫。

We are now living in an information age, in which TV,cells and the Web are widelyused.It seems that many people cannot enjoy themselves without them.However, if I had to give up one of them, I would turn off the TV rather than switchoff my cell or cut off the Internet.I could do without TV because few shows take myfancy and there are too many commercials.Besides, most programs on TV are alsoavailable elsewhere.As for cells and the Web, they are more necessary to me.I need a cell to keep intouch with my friends and family, and almost all information can be gathered on theInternet.點評：本文層次清晰。第一段提出文章的主題，第二段提出選擇并闡述理由，第三段說明了保留另外兩個選擇的原因，這三段用了連詞however，as for 是段落銜接自然。在文章中，作者用了定語從句in which TV，cells…、虛擬語氣、rather than、原因狀語從句等復雜的句式，句子長短結合，語言流暢，充分展示了作者寫作功底。

2011年

書面表達(滿分25分)

某校英文報開辟了一個專欄：Experience。本期話題是如何解決學習中遇到的困難。請你以“My Approach to Difficulties in Learning”為題，用英語寫一篇短文，談談自己的一些做法。

注意：

1、詞數100左右；

2、短文中不能出現本人相關信息。參考： My Approach to Difficulties in Learning

As high school students, we run into one difficulty after another in the process oflearning.Everyone has their own way to deal with them.Here I would like to sharemine.When I am faced with a difficulty, I usually choose to refer to relevant learning

materials or Web pages.In this way, I can not only it out but also improve my abilityto overcome problems all by myself.However, when it is something beyond mycompetence, I turn to classmates or teachers for help.Sometimes I also ask myparents for advice.As a result, I have made steady progress in my studies.分析：

2011年安徽卷寫作部分的話題貼近學生生活，考察學生學習中的現實問題，探討如何解決學習中遇到的困難。文章的主線是寫自己如何解決困難，這一點是考生審題時需要注意的，如果通篇寫成了what（即學習中遇到的各種困難）、而沒有提及自己的解決辦法，這無疑犯了跑題的大忌。和一些其他省區作文不同，安徽卷的作文題目沒有給考生提供要點，這一方面有利于一些考生的發揮，但另一方面也會給許多考生設置組織結構的難題。筆者認為，要根據遇到的困難來分析解決的辦法，并在面對不同困難當中總結不同的解決方法，行文中加入舉例、對比論證，有理有據，讓文章擺脫要點的堆砌，論證更具體而有針對性。總之，考生要自圓其說、合理論證、邏輯清晰，避免語言錯誤，完成一篇高質量的高考英語作文。

2012年

第二節 書面表達(滿分25分)

假設美國某中學的學生明天來你校訪問交流，主題是高中生對文，理科的選擇。請你用英語寫一篇發言稿，向他們介紹你所做的選擇，并說明選擇的理由。注意： 1.開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數；2.詞數120左右；

3.短文中不能出現與本人相關的信息。

參考詞匯：文科 arts;理科:science Good afternoon, everyone.Welcometo our school!______________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________Thanks！的，如果通篇寫成了what（即學習中遇到的各種困難）、而沒有提及自己的解決

辦法，這無疑犯了跑題的大忌。和一些其他省區作文不同，安徽卷的作文題目沒有給考生提供要點，這一方面有利于一些考生的發揮，但另一方面也會給許多考生設置組織結構的難題。筆者認為，要根據遇到的困難來分析解決的辦法，并在面對不同困難當中總結不同的解決方法，行文中加入舉例、對比論證，有理有據，讓文章擺脫要點的堆砌，論證更具體而有針對性。總之，考生要自圓其說、合理論證、邏輯清晰，避免語言錯誤，完成一篇高質量的高考英語作文。

2012年

第二節 書面表達(滿分25分)

假設美國某中學的學生明天來你校訪問交流，主題是高中生對文，理科的選擇。請你用英語寫一篇發言稿，向他們介紹你所做的選擇，并說明選擇的理由。注意： 1.開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數；2.詞數120左右；

3.短文中不能出現與本人相關的信息。

參考詞匯：文科 arts;理科:science Good afternoon, everyone.Welcometo our school!______________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________Thanks！One possible version(參考例文）

Good afternoon，everyone.Welcome to our school!The topic I'm going to talk about is the choice between artsand science.As is known to all, students in China can't study both arts and science.Therefore, a choice between them is bound to be made.At the end of my first year in high school, I decided to study science rather than arts.And the reasons are as follows: The most important one is that I love science, whichcan show me the mysteries of nature and the universe.What's more, I'm good at it.So, it is far easier for me to learn science than arts.Last but not least, I want to become a scientist in the future.It is science that will equip me with necessary abilities.Now, years have passed, and my affection for science is much greater than before.Ihold the view firmly that my choice is absolutely right.Thanks!

2013年安徽高考

假設你校英語社團舉辦以“講求文明, 從我做起”為主體的征文活動, 請你以“On the Way to School”為題, 寫一篇英語短文.內容主要包括: 1.遵守交通法規;2.注意舉止文明.注意:

1.詞數120左右;

2.可以適當增加細節, 以使行文連貫;3.短文中不能出現與你本人相關的信息;4.短文的題目已為你擬好, 不計入總次數.試題分析

2013年安徽高考作文，屬于提綱式要點作文，話題為：講文明從我做起.要求學生寫一篇作文，敘述自己上學途中文明的行為舉止。這個話題體現了實用性和生

活性原則，貼近學生的生活和學習，為考試所熟知。提綱雷書面表達不是簡單的逐條翻譯，而是將所給的幾個要點合理的組成普通順暢的語句，因此要組織語言，合理安排結構。在語言方面，要注意簡潔明了，開門要見山。

審題要素：

1，注意人稱，應該用第一人稱。

2，注意時態的正確使用，根據試題的要求，本文用一般現在時和一般將來時。3，注意恰當使用邏輯詞語，使各個要點間邏輯連貫，行文通順。思路指導：首段，引入話題--發生在身邊的不文明現象，從我做起。(start from my self)其次，上學途中應該怎么做到文明：遵守交規；個人舉止。參考范文：

These days, breaking traffic rules and littering are not uncommon, causing seriousharm to life and the environment.Changing this situation requires considerable effort on the part of everyone.As for me, it should start on the way to school.I will keep traffic rules in mind all the way.If I ride a bicycle, I'll always keep

to the right and never cross a road until the traffic light turns green.If I walk, I'll never forget to use the pedestrian crossing.Meanwhile, I'll regard it as my duty to help keep our environment clean and healthy.Not only will I keep from littering and spittinganywhere, I will also help clean up the roadside litter whenever possible.I hope mybehavior will make a difference.