第一篇：藥理學 天津農學院 期末試題及答案

1.藥物的量效曲線可分為(量反應)和(質反應)兩種。

2.臨床上使用的腎素-血管緊張素系統抑制藥有(血管緊張素轉化酶抑制藥)和(血管緊張素II受體阻斷藥)。

3.折返沖動是引起(快速性心律失常)的重要機制之一。

4.氯丙嗪抗精神分裂癥機制是阻斷(中腦-邊緣系統)和(中腦-皮質通路)的D2-R5.對乙酰氨基酚主要的藥理作用是(解熱作用)和(鎮痛作用)。6.甲氧氯普胺無效的嘔吐是(暈車所致嘔吐)。

7.膽堿受體分為(毒蕈堿型膽堿)受體和(煙堿型膽堿)受體。

8.臨床上常用的高效利尿藥是(呋塞米)，其作用部位是(髓袢升支粗段)。9.治療癲癇持續狀態首選(地西泮)，治療癲癇小發作首選(乙琥胺)。10.組胺H2受體阻斷藥主要用于治療(胃和十二指腸潰瘍)。

11.奧美拉唑是(質子泵)抑制藥，具有強大的(抑制胃酸分泌)的作用。12.通常情況下，化療指數(越大)，表明藥物的毒性越小。13.腎上腺素受體分為(腎上腺素α)受體和(腎上腺素β)受體。14.強心苷引起的最嚴重的毒性反應是(心臟反應)。

15.心律失常發生的主要機制有(自律性異常)和(折返和觸發活動)。16.可以治療外周神經痛的抗癲癇藥物是(苯妥英鈉)和(卡馬西平)。17.西咪替丁的藥理作用機制是(阻斷H2受體)。

18.噻唑烷二酮類口服降糖藥屬于(胰島素增敏劑)，主要用于治療(胰島素抵抗)和2型糖尿病。

1.消除半衰期：指血漿藥物濃度降低一半所需的時間。

2.人工冬眠：合用某些中樞抑制藥組成冬眠合劑，使患者處于深睡狀態，體溫、代謝和組織耗氧量均降低，這種狀態稱為人工冬眠。

3.哮喘：由免疫性和非免疫性多種因素共同參與的氣道慢性炎癥性疾病，以呼吸道炎癥和呼吸道高反應性并存為特征。

4.抗生素：來自真菌或細菌的具有干擾細菌繁殖過程中必需的某些重要的結構與生化過程的抗菌藥物，而對感染細菌的真核細胞無明顯的毒性作用。

5.首關消除：指某些藥物口服后首次通過腸壁或肝臟時被其中的酶代謝，使進入體循環的有效藥量減少的現象。

6.副作用：指應用治療量藥物后出現的與治療目的無關的反應。

7.錐體外系反應：長期大量應用氯丙嗪治療精神病引起的副作用，表現為帕金森綜合癥、急性肌張力障礙和靜坐不能。

8.抗菌后效應：指將細菌暴露于高于最低抑菌濃度的某種抗菌藥物后，再去除抗菌藥物后的一定時間內，細菌繁殖不能恢復正常的現象。

9.肝腸循環：由膽汁排入十二指腸的部分藥物經腸粘膜上皮細胞吸收，再經門靜脈、肝臟重新進入體循環的反復循環過程稱為肝腸循環。

10.調節痙攣：當睫狀肌上的M受體被激動時，睫狀肌拉緊，懸韌帶放松，晶狀體變凸，屈光度增加，視遠物不清，視近物清楚，這種現象被稱為調節痙攣。11.血腦屏障：指血管壁與神經膠質細胞形成的血漿與腦細胞外液間的屏障和由脈絡叢形成的血漿與腦脊液之間的屏障。

12.首次接觸效應：指抗菌藥物在首次接觸細菌時有強大的抗菌作用，再度接觸或連續與細菌接觸，并不明顯增加或再次出現這種效應，需要相隔相當長時間以后才會再起作用。

四、簡答題

1.什么是突觸？它包括哪幾部分？

答：突觸是指神經元與次一級神經元之間的銜接處或神經末梢與效應器之間的接頭。突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成。2.什么是腎上腺素升壓作用的反轉？

答：α受體阻斷藥能選擇性地阻斷腎上腺素引起血管收縮的α效應，但不影響其舒張血管的β效應，因此，在α受體阻斷藥應用后，使用腎上腺素的其升壓作用反轉為降壓效應，這種現象稱為腎上腺素升壓作用的反轉。3.抑制胃酸分泌的藥物分為幾類？代表藥物是什么？

答：胃酸的分泌抑制藥分為三類：① H2受體阻斷藥，如西咪替丁；② M受體阻斷藥，如哌侖西平；③胃壁細胞質子泵抑制劑，如奧美拉唑。4.磺胺類藥物為何要與甲氧芐啶合用？

答：磺胺類藥物作用于二氫葉酸合成酶，甲氧芐啶選擇性地抑制二氫葉酸還原酶，兩者合用可使細菌的葉酸代謝受到雙重阻斷，有協同抗菌的作用，其抗菌作用較單藥增強，對其呈現耐藥的菌株也相應的減少。5.抗病毒藥金剛烷胺和阿昔洛韋的作用機制是什么？

答：①金剛烷胺：病毒穿入和脫殼抑制劑，選擇性作用于包膜蛋白M2離子通道，抑制病毒在宿主細胞內的脫殼，從而抑制病毒復制②阿昔洛韋：DNA多聚酶抑制劑，選擇性地抑制病毒DNA多聚酶，并摻入病毒正在延長的DNA中，阻斷病毒DNA合成 6.膽堿酯酶抑制劑按藥理學性質分為幾類？作用機制是什么？

答：膽堿酯酶抑制劑按藥理學性質可分為兩類：① 易逆性膽堿酯酶抑制劑 ② 難逆

性膽堿酯酶抑制劑。作用機制：是進入體內后，通過與膽堿酯酶結合，抑制酶活性，增強乙酰膽堿的內源性效應。7.阿司匹林的作用機制和藥理作用是什么？

答：阿司匹林的作用機制是通過抑制環氧酶而抑制體內前列腺素的生物合成。藥理作用：① 解熱鎮痛；② 抗炎抗風濕；③ 抗血栓。8.控制哮喘藥按作用機制分為哪幾類？代表藥物是什么？

答：控制哮喘藥按作用機制分為：① 抗炎平喘藥，代表藥物糖皮質激素類，丙酸倍氯米松；② 支氣管擴張藥，沙丁醇胺，氨茶堿；③ 抗過敏平喘藥，色甘酸鈉。9.口服降糖藥分為幾類？代表藥物是什么？

答：口服降糖藥分為五類：① 促胰島素分泌劑，代表藥格列本脲；② 雙胍類，二甲雙胍；③ 胰島素增敏劑，羅格列酮；④ α-葡萄糖苷酶抑制劑，阿卡波糖；⑤ 醛糖還原酶抑制劑，依帕司他。

10.克拉維酸與阿莫西林聯用的原因是什么？

答：阿莫西林是廣譜半合成青霉素，通過抑制細菌的轉肽酶發揮抑制細菌細胞壁合成作用?？死S酸是β-內酰胺酶抑制藥，能夠抑制β-內酰胺酶，使阿莫西林等抗生素中β-內酰胺環免遭水解而失去抗菌活性。兩者組成復方制劑，可增強抗菌作用。11.利尿藥根據效應力大小分為幾類？每類的作用部位是什么？

答：利尿藥根據效應力大小分為三類：①高效利尿藥，作用于髓袢升支粗段；②中效利尿藥，作用于遠曲小管近端；③低效利尿藥。作用于遠曲小管遠端及集合管 12.什么是胰島素抵抗？

答：正?；蚋哂谡舛鹊囊葝u素只發揮低于正常的生物效應，稱為胰島素抵抗。13.喹諾酮類藥物的抗菌作用機制是什么？

①對于G-菌：喹諾酮類藥物作用于DNA回旋酶A亞基，通過抑制其切口和封口功能而阻礙細菌DNA合成，最終導致細菌死亡；②對于G+菌：喹諾酮類藥物作用于拓撲異構酶IV，通過抑制該酶，阻礙DNA復制后期染色體的分離

五、論述題

1.試述毛果蕓香堿和毒扁豆堿對去神經支配眼睛的作用及其機制。

答：毛果蕓香堿可引起去神經支配眼睛的瞳孔縮小，而應用毒扁豆堿后瞳孔卻無明顯變化。其機制在于：①毛果蕓香堿是直接興奮瞳孔括約肌上的M受體，引起瞳孔括約肌收縮致瞳孔縮小。而毒扁豆堿則是通過抑制膽堿酯酶，阻止了乙酰膽堿的破壞，使乙酰膽堿增多而產生效應；②去神經支配時，眼的神經末梢已無或很少有乙酰膽堿的釋放，應用毒扁豆堿后，不會使乙酰膽堿增多，因此無明顯效應。

2.試述磺胺類降糖藥的作用機制和臨床用途。

答：磺酰脲類藥物對正常人與胰島功能尚存的糖尿病患者均具有降血糖作用，但胰島中至少存在30%正常B細胞是其產生作用的必要條件。最主要的降血糖作用機制為刺激胰島B細胞釋放胰島素。降血糖作用機制可能還有：①增強胰島素與靶組織及受體的結合能力②減慢肝臟對胰島素的消除③通過促進生長抑素釋放，抑制胰高血糖素的分泌。主要用于單用飲食控制無效的胰島功能尚存的2型糖尿病。亦可利用其與胰島素有相加作用，用于對胰島素有耐受性的患者，可減少胰島素的用量。3.試述半合成青霉素類藥物的分類及其特點。

答：①耐酸青霉素：苯氧青霉素包括青霉素V和苯氧乙基青霉素。抗菌譜與青霉素相同，抗菌活性不及青霉素，耐酸、口服吸收好，但不耐酶，不宜用于嚴重感染；②耐酶青霉素：化學結構特點是通過?；鶄孺湹目臻g位阻作用保護了β-酰胺環，使其不易被酶水解，主要用于耐青霉素的金黃色葡萄球菌感染；③廣譜青霉素：對革蘭陽性菌及陰性菌都有殺菌作用，有些可口服，但不耐酶；④抗銅綠假單胞菌廣譜青霉素羧芐西林等，對銅綠假單胞菌的作用強；⑤抗革蘭陰性桿菌青霉素，對革蘭陰性桿菌有較強作用，對革蘭陽性菌作用較弱。4.試述抗腫瘤藥作用的生化機制。

答：①干擾核酸生物合成：干擾核酸生物合成的藥物又稱為抗代謝藥，可干擾DNA的正常生物合成，阻止腫瘤細胞的分裂增殖；②影響DNA結構與功能：藥物通過破壞DNA結構或抑制拓撲異構酶活性而影響DNA的結構和功能；③嵌人DNA干擾轉錄過程：藥物可嵌人DNA堿基對之間，干擾轉錄過程，阻止mRNA的形成；④干擾蛋白質合成與功能：該類藥物通過干擾微管蛋白聚合功能、干擾核糖體的功能或影響氨基酸的供應，從而產生抗腫瘤作用；⑤影響體內激素平衡：藥物通過影響激素平衡從而抑制某些激素依賴性腫瘤。5.試述腎上腺素對血壓影響的特點。

答：腎上腺素對血壓的影響與用藥劑量和給藥速度有關。①在極小劑量下，收縮壓和舒張壓均下降；②皮下注射治療量或慢速靜滴時，心收縮力增強和心輸出量增加，收縮壓升高，骨骼肌血管擴張作用抵消或超過皮膚、黏膜和腹腔內臟血管的收縮作用，故舒張壓不變或下降；③腎上腺素對血壓改變有雙向反應，給藥后迅速出現明顯的升壓作用，而后出現微弱的降壓作用，后者持續時間較長；④較大劑量或快速滴注時，由于激動α受體引起的血管收縮效應占優勢，外周阻力增大，故收縮壓和舒張壓均升高。

6.試述卡托普利的作用機制及臨床應用。

答：卡托普利的降壓機制：①抑制血管緊張素轉化酶，使血管緊張素的形成減少，其縮血管作用減弱，血管擴張，血壓下降，并使醛固酮的生成減少，水、鈉潴留減輕而降壓。②抑制局部腎素-血管緊張素系統的血管緊張素Ⅱ的形成，產生持久的降壓作用。③抑制激肽酶，使緩激肽水解減少，血管平滑肌松弛，血管擴張，并能促進前列腺素的合成，而增強其擴血管效應。臨床應用：各型高血壓及慢性心功能不全。

不良反應：低血壓，咳嗽；高血鉀；影響胎兒發育，血管神經性水腫，低血鋅等。7.試述抗菌藥物的作用機制及耐藥機制。

答：①抗菌藥物的作用機制根據其干擾或阻斷細菌的環節不同可分為：a.干擾細胞壁的合成，使細菌不能生長繁殖;b.影響細菌細胞膜通透性，破壞其屏障作用;c.影響細菌細胞的蛋白質合成，使細菌喪失生長繁殖的物質基礎;d.影響核酸和葉酸的代謝，干擾DNA的復制。②抗菌藥物耐藥性的產生機制包括：a.降低外膜通透性，導致細菌對藥物通透性降低；b.產生滅活酶，使藥物水解、滅活；c.改變靶位的結構，降低靶蛋白與抗菌藥的親和力；d.加強藥物外排作用，降低藥物在菌體內的濃度；e.改變代謝途徑。

8.試述氯丙嗪的抗精神病作用機制。

答：中樞神經系統主要有四條多巴胺通路，其中中腦-邊緣系統通路與情緒和行為功能有關，中腦-皮質系統通路與認知、思想、感覺、理解、推理能力和聯想等有關。

氯丙嗪抗精神分裂癥作用機制與該藥阻斷中腦-邊緣系統和中腦-皮質系統的D2樣受體有關。此外，氯丙嗪對中樞膽堿受體、腎上腺素受體、組胺受體和5-HT受體也有一定的阻斷作用，從而產生較強抗精神病作用。

9.試述抗病毒藥金剛烷胺和阿昔洛韋的作用機制和臨床應用。

答：①金剛烷胺是病毒穿入和脫殼抑制劑，選擇性作用于包膜蛋白M2離子通道，抑制病毒在宿主細胞內的脫殼，從而抑制病毒的復制，特異性的抑制甲型流感病毒，主要用于甲型流感病毒的預防。②阿昔洛韋是DNA多聚酶抑制劑，能選擇性地抑制病毒的DNA多聚酶，并摻入病毒正在延長的DNA中，阻斷病毒DNA合成。臨床上主要用于抑制皰疹病毒。

10.試述環磷酰胺抗腫瘤作用機制和主要不良反應。

答：環磷酰胺在體外無活性，在體內經肝細胞色素P450氧化、裂環生成的中間產物醛磷酰胺可在腫瘤細胞內分解出強效的磷酰胺氮芥而發揮烷化作用，可明顯使S期的DNA發生烷化，形成交叉聯結，抑制腫瘤細胞的生長繁殖。在不良反應方面，環磷酰胺的胃腸道反應較輕而骨髓抑制作用明顯，對粒細胞的影響更明顯，可導致粒細胞明顯減少。膀胱炎是本品較特殊的不良反應。因丙烯醛從尿中排出，嚴重時可導致血尿。偶見脫發、肝功能損害、皮膚色素沉著、月經不調等。有致癌、致畸、致突變作用。

第二篇：乒乓球理論試題 天津農學院

乒乓球理論試題

[日期：2013-05-23]

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（五）乒乓球專項理論試題

乒乓球項目理論考核試卷1

概念題

體適能：是指一種滿足生活需要和有足夠的能量完成各種活動任務的能力。情緒：是指人們對客觀事物是否合乎自己需要的態度和體驗，是對客觀世界的一種特殊反映形式。

應激：是指個體對應激源或刺激所做出的反應，也是個體對環境威脅和挑戰的一種適應和應對的過程。

有氧運動：是指以有氧氧化供能為主的運動，這類運動包括健身走，健身跑、、游泳、球類活動、劃船等。

心肺適能：是指一個人持續身體活動的能力，主要反映心臟、血管、肺臟等器官向肌肉提供氧氣和能量物質以及維持機體從事工作、學習、勞動、運動的能力。

有氧運動處方：是指大學生有目的、有計劃的進行科學鍛煉的一種方法。休閑體育：是指人們在工作和學習之余進行的群眾性體育活動。運動能力：是指基本活動能力，身體素質和運動技能相結合而表現出來的一種綜合能力。

變換鍛煉法：指在改變鍛煉的內容、環境以及運動的條件下進行體育鍛煉的方法。終身體育：是指人們在一生中所受到的各種體育教育與培養的總和。包括學校教育、社會教育、家庭教育。

問答題

1.乒乓球運動有哪些特點？

擊球速度快、旋轉變化多、要求練習者具有較強的反應能力和應變能力，具有一定的對抗性。

2.乒乓球運動的鍛煉價值？并舉例說明？

有助于提高身體素質、心理素質。

例如:有助于身體的全面發展、增強神經系統的靈活性、提高心血管系統的機能、改善視力。還能培養心理的應變能力和良好的心理素質，形成良好的人際關系。

3.乒乓球的技術常用術語有哪些？

球臺術語、站位術語、擊球路線術語、擊球時間術語、擊球部位術語、拍形術語、擊球點術語。(選擇提問)4.乒乓球擊球的術語？

判斷來球、步法移動、揮拍擊球、迅速還原。（從略）

5、什么叫健康行為？

就是指一切有利于提高身體健康水平，降低損害健康的危險因素的活動和習慣。

這些健康行為包括？ 經常自覺參加體育鍛煉、摂取健康平衡的膳食、保持充足適宜的睡眠、能對精神緊張的壓力予以放松和處理、安全的出行習慣、不吸煙、節制飲酒、不吸毒、及其他不正 當的行為等。

6、健康的五快標準是指？

吃得快、便得快、睡得快、說得快、走得快。

7、什么叫健康行為？

就是指一切有利于提高身體健康水平，降低損害健康的危險因素的活動和習慣。

這些健康行為包括？

經常自覺參加體育鍛煉、摂取健康平衡的膳食、保持充足適宜的睡眠、能對精神緊張的壓力予以放松和處理、安全的出行習慣、不吸煙、節制飲酒、不吸毒、及其他不正當的行為等。

8、健康的五快標準是指？

吃得快、便得快、睡得快、說得快、走得快。

9、健康的“一、二、三、四”生活方式指什么？ 一個中心：以健康為中心。

兩個基點：小事糊涂一點，對人大度一點。三大快樂：助人為樂、知足常樂、自得其樂。四塊基石：合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡。

自覺積極性原則、適宜負荷原則、循序漸進原則、持之以恒原則、全面鍛煉原則、健康性原則。

10、人的心理健康包括哪幾個方面？

包括智力正常、情緒健康、意志健全、行為協調、人際關系良好、反應適度、心理特點符合年齡特征。

三、簡述題

1.簡述乒乓球擊球的基本環節

2.乒乓球技術常用術語包括哪幾個方面的內容？

球臺術語、站位術語、擊球路線術語、擊球時間術語、擊球部位術語、拍形術語、擊球點術語。3.簡述乒乓球擊球的基本環節/ 判斷來球、步法移動、揮拍擊球、迅速還原。（內容從略）

4.簡述乒乓球推擋技術的基本要領和易犯錯誤？

（內容從略）

乒乓球項目理論考核試卷2

一、概念題

1、體育意識？

體育意識指人們對于體育這一社會現象及其功能、作用的認識和反映。使人們在運動競賽中獲得健康、誠實、創新、拼搏、道德、法制和競爭等體育意識。

2、體育的功能？

體育的功能就是體育活動對社會進步和人類發展所產生的特殊作用和影響。包括教育功能、健身娛樂功能、培養競爭意識功能、體育的社會功能。

3、何為體育素質？

它是以體育文化素質為導向，體育心理素質為中介，最終以身體健康為目的，增長和提高學生身心健康知識和體育能力的過程。

4、休閑體育：是指人們在工作和學習之余進行的群眾性體育活動。

5、終身體育：是指人們在一生中所受到的各種體育教育與培養的總和。包括學校教育、社會教育、家庭教育。

6.有氧運動：是指以有氧氧化供能為主的運動，這類運動包括健身走，健身跑、、游泳、球類活動、劃船等。

7.心肺適能：是指一個人持續身體活動的能力，主要反映心臟、血管、肺臟等器官向肌肉提供氧氣和能量物質以及維體適能：是指一種滿足生活需要和有足夠的能量完成各種活動任務的能力。

8.變換鍛煉法：指在改變鍛煉的內容、環境以及運動的條件下進行體育鍛煉的方法。

9.情緒：是指人們對客觀事物是否合乎自己需要的態度和體驗，是對客觀世界的一種特 殊反映形式。

10..應激：是指個體對應激源或刺激所做出的反應，也是個體對環境威脅和挑戰的一種適應和應對的過程。

11.有氧運動處方：是指大學生有目的、有計劃的進行科學鍛煉的一種方法。12.身體形態？ 是指人的體格、體型和身體姿態等狀況。

體格指標包括人的身高、坐高、體重、胸圍、肩寬等；

體型指標包括身體的整體指數與比例；姿勢則是指人的坐、立、行走的姿態。

13、運動能力？

運動能力是基本活動能力、身體素質和運動技能相結合而表現出來的一種綜合能力。

14、何謂.強壯美？

表現為肌肉發達、身體魁梧、強健，給人以強壯有力、充滿生命的活力和感受。15.素質美

是通常所說的力量、速度、耐力、柔韌、靈敏等身體素質，以一種特殊形式表現出來的身體美。

二、問答題

1.從哪幾方面提高學生的體育文化？

① 掌握體育的基本知識，了解國內外體育發展的動向。② 具有參加體育運動的技能，和良好的鍛煉習慣。

③ 在體育鍛煉中能理論聯系實際，具有觀察能力、思維能力和創造能力。④ 遵守體育規則，具有欣賞美的需求和創造美的能力。2.保持心理健康的措施有哪些？ ① 樹立正確的世界觀 ② 培養積極地情緒 ③ 建立良好的人際關系 ④ 保持身體健康 3.體育意識包括哪幾方面？

健康意識、誠實意識、創新意識、拼搏意識、道德意識、法制意識、4、體育鍛煉主要對人的哪些器官有影響？

① 對血管系統有影響，如：心臟運動型肥大和安靜時心跳減慢。

② 對呼吸系統的影響，如：呼吸機得到鍛煉，肺活量增大，呼吸深度加深。③ 對神經系統的影響，如：神經系統的興奮性提高，從而支配其他器官的活動。

④ 對運動器官的影響，如：對肌肉的控制能力提高，關節、韌帶伸展性、彈性增強。

⑤ 對心理素質的影響，如：促進個性心理的健康發展，培養進取精神，強化審美情趣。

5、體育鍛煉的基本原則有哪些？ ① 自覺積極性原則。② 全面鍛煉原則。③ 循序漸進原則。④ 持之以恒原則。⑤ 因地制宜原則。

6、體育鍛煉的內容大致有哪幾種？

① 走跑練習：健步走、普通健步走、快速健步走、定量健步走。② 健身跑：走跑結合法、全程耐力跑。

③ 球類運動：足、籃、排、乒乓球、羽毛球、網球等。

④ 體操運動：競技體操、藝術體操、健美操、健身操、徒手體操等。⑤ 武術或拳擊、健美、游泳、滑冰、輪滑、等等。

7、鍛煉身體一般有幾種方法？ ① 重復練習法； ② 間歇練習法； ③ 持續練習法； ④ 變換練習法； ⑤ 競賽練習法； ⑥ 循環練習法；

8、體育鍛煉的方法有幾種？

① 針對性：根據個人的實際情況來選擇內容。

② 全面性：考慮身體的需要，使身體各組織器官全面發展。③ 實效性：力求簡單易行，鍛煉價值大，效果好的內容。④ 季節性：根據季節、氣候、場地環境的條件，因時、因地制宜。

三、簡述無體育課后自身的健身計劃

第三篇：天津農學院圖書館

天津農學院圖書館

天津農學院圖書館建于1976年，圖書館總面積9275平方米。圖書館建有全開架圖書借閱廳、期刊閱覽室（農學類閱覽區、理學類閱覽區、工學類閱覽區、經濟與管理類閱覽區、綜合類閱覽區）、電子閱覽室、工具書閱覽室等。目前已系統收藏了農業科學、生物科學、食品科學、計算機科學、經濟與管理和文化教育等學科中、外文書籍、期刊合訂本67萬冊，訂閱中、外文期刊919份，報紙115份，國內外電子文獻數據庫41個(中文數據庫15個，外文數據庫26個)，自建廣域網環境下的農業特色數據庫4個。

天津農學院圖書館除參與天津高校圖書館聯盟資源共建共享外，還與Calis農學中心、中國農業科學院文獻信息中心建立了網絡資源共建共享協作關系，基本形成了紙質文獻和電子文獻、實體館藏和虛擬館藏并重的文獻資源建設特點。

天津農學院圖書館以服務農業、農村教學和科研為宗旨，借助網絡信息綜合服務體系,面向我市農業、經濟、文化教育戰線的廣大教育、科研工作者，開展多項文獻信息服務,包括：參考咨詢、文獻傳遞、定題跟蹤、讀者培訓等，目前，天津農學院圖書館已基本具備了區域性農業信息咨詢服務中心的基本功能。

館際互借規則

1.對館際互借讀者開放資源：

中、外文普通圖書、中外文期刊、報紙，網絡電子資源。

2.對館際互借讀者服務內容、時間：

1).讀者可憑本人借閱證和館際互借證閱覽我館開放館藏資源。

2).讀者可憑本人借閱證和館際互借證外借我館中文普通圖書。

3).對館際互借讀者服務時間：周一至周四8點—16點；周五8點—12點。

聯系方式

負責部門：流通部

負責人：張健

電話： 23781325

圖書查詢系統：(公網)

單位地址：天津市西青區津靜路22號。

乘車線路：638、862、700、707、175、A路、津西2路天津農學院站下車。

第四篇：天津農學院食品專業英語期末試題答案a卷

1.轉基因生物: genetically modified organism2.世界衛生組織: world health organization

3.(聯合國）糧農組織:food and agricultuer organization 4.甘氨酸:glycine

5.乳酸桿菌：lactobacillus6.脂肪酸：fatty acid7.底物：substrate

8.固定化酶：immobilized enzymes9.厭氧發酵：anaerobic fermentation10.氨水：ammonia

1.glycerol: 甘油2.molasses：糖蜜3.fructose：果糖4.hydrolyze: 水解

5.carboxyl：羧基6.maltose：麥芽糖7.invertase：轉化酶8.tenderizer：嫩化劑

9.maltotriose：麥芽三糖10.lipases：脂肪酶

1.我們需要大約50種化學營養成分維持身體健康：水、碳水化合物、脂肪、蛋白質、13種維生素、17礦物質、幾種纖維素和一些微量其它成分。大量營養成分包括碳水化合物、脂肪、蛋白質和水是我們每日大量消費的提供給我們身體足夠的能量。這些營養物質中的每種成分都含有碳、氫、氧成分，蛋白質中還含有氮成分。碳、氫、氧的比率決定著所含的熱量。我們需要微量包括礦質元素合微生素成分較少。除了礦質元素和水以外所有的營養成分歸類為有機化合物因為都含有碳元素。

2.蛋白酶和脂肪酶用于水解皮革內皮中的蛋白質和脂肪成分。這是皮革加工中必需的一步。蛋白酶也經常用于肉類的嫩化，因為能夠將肉類中的硬質蛋白質的成分水解軟化。

微生物酶制劑已經用于衣物纖維的出漬處理。許多衣物上的污漬是由蛋白質、脂肪以及碳水化合物成分，滲透在不纖維的中間。在合適的條件下通過合適的生物酶制劑可以去除隱藏在布里的污漬。（如果是大的污漬可能酶制劑處理效果也不一定好。不是所有的污漬都能被酶制劑處理掉。另外，有些含有酶制劑的去污劑在抗過敏方面得到很大進展。

1.根據生產工藝和產品凝固的特性，酸奶分為凝固型和攪拌型兩種主要類型。Depending on the system of manufacture and the nature of coagulum, yogurts may be classified as being of two main types, set and stirred.2.油炸時要用質量好的油脂，并采用不銹鋼或其他惰性材料來做容器以避免造成污染。It’s important that good-quality fat is used for frying and that equipment of stainless steel or some other inert metal is used to avoid any possibility of contamination.3蛋白質錯綜復雜、多種多樣的大分子物質，是食物必須氨基酸和非必須氨基酸的來源。Proteins are molecules of great size，complexity，and diversity.They are the source of dietary amino acids，both essential and nonessential.

第五篇：天津農學院轉專業規定

天津農學院

普通本科學生轉專業規定

第一條

為鼓勵我校學生勤奮學習，充分調動學生的學習積極性和主動性，規范學生轉專業制度，特制訂本規定。

第二條

轉專業申請條件

（一）我校普通本科在籍一年級學生，且在校就讀時間1個學期以上且入學以來無違紀處分記錄。符合下列條件之一者可申請轉專業。

1、已修課程平均績點≥2.50，且排名位于同年級同專業前20%（含20%）以內；

2、身體條件不符合原專業學習而符合轉入專業；

3、由于宗教原因不適合原專業學習。

（二）系內同平臺專業間不受以上條件限制，只根據教學條件而決定。

第三條

有下列情況之一者，不能轉專業：

（一）高考時參加文科類考試的學生轉到理工科；

（二）通過藝術類專業招生考試錄取的藝術生；

（三）二、三、四年級的學生；

第四條

各專業轉入名額根據轉入專業的教學條件確定。每學期放假前兩周，各系應將各專業可接納轉入學生的數量以書面形式報教務處，由教務處匯總后公布。

如申請轉入同一專業的人數超過確定名額，則按課程平均績點排名順序由高到低擇取；如排名相同，則優先考慮獲得校級以上獎勵的學生。

第五條 學生在校期間只允許轉專業1次。

第六條

申請轉專業的學生，應在第一學年第一學期放假前兩周提出申請。

第七條 申請轉專業手續程序

（一）學生到所在系教學部門領取并填寫《天津農學院學生轉專業申請表》；

（二）學生將申請表及有關證明材料一并交所給系教學秘書；

（三）學生所在系對申請學生的基本條件進行核查并提出處理意見。同意轉出的，應將專業平均績點排名表、申請表及該生有關證明材料一并轉交教務處；

（四）教務處根據專業需要和接收人數情況，對申請人進行綜合評價、審批。

開學后二周內教務處完成審批并通過學生所在系通知學生。學生接到通知后按規定時間到教務處學籍科辦理轉專業手續。

第八條

轉入新專業的學生，其培養要求按新專業的有關規定執行，應按轉入專業課程安排未修過的課程（含必修課和限選課）；已修且成績合格的相同或相近課程可申請轉換學分或免修。學生轉入新專業后應按該專業人才培養方案修滿規定的總學分，方可畢業。

第九條

學生轉專業后，其學籍轉入新專業，由新專業所屬系管理。原專業所建立的學籍檔案材料和轉專業材料存入該生檔案。

第十條

被批準轉專業的學生從轉入的學年起按轉入專業學費標準繳納學費。

第十一條

本規定由教務處負責解釋。

第十二條

本規定自2010年9月1日起施行。