第一篇：作風建設反思、整改報告

汪塘初級中學

加強作風建設反思、整改報告

縣教育系統開展的2010年作風建設年活動，審時度勢，春風化雨，必將對我縣教育的科學發展產生深遠的影響。

立足我校實際，全面回顧既往的工作實踐，綜合各位教師的反思意見，我校在作風方面主要存在以下問題：

一、學校班子成員工作不夠積極主動，全局意識不夠強，辦事效率不夠強。存在著“雷聲大，雨點小”、“紙上談兵”的現象，缺乏長效管理機制。

二、民主氣氛不太濃，“陽光校務”未能全面徹底落實，“民主生活會”未成氣候。

三、校紀校風不盡人意，存在亂班、上網、早戀、斗毆諸種不良現象。管理措施未能完全到位，力度不夠。

四、常規教學行為不夠規范，存在備課欠缺、上課遲到、早退或空堂、教學隨意性比較大等現象。常規管理力度不足，課堂巡視及資料檢查做得不勤。

五、時間觀念不強，辦公時間未抓緊鉆研教材、研究教法、高質量完面工作任務或自學充電，存在著上網、看電視、閑聊、隨意外出、甚至娛樂性打牌、玩麻將等現象。

六、強化了金錢意識，削弱了奉獻精神。比較注重“利益驅動”，工作熱情不夠，爭先恐后、當仁不讓的競爭精神不突出，有討價還價、拈輕怕重的情況出現。

七、環境衛生保護意識不夠強。亂丟亂吐亂陳放，果皮紙屑包裝袋不時出現，以至有得觀瞻。綠化、美化意識薄弱。另外，還有豢養家禽的習慣，且并未按規定放置、圈養，影響了公共衛生和作息環境。

八、存在著家養學生的個別現象。

九、教師言行，有時不夠慎重。隨意開玩笑、發議論、說粗俗話、泄私憤、傳播馬路消息或花邊新聞等，有悖于為人師表的要求。教育態度粗疏、方法簡單，有變相體罰之嫌。其次，教學儀態不甚講究，有穿拖鞋進教室、當堂吸煙、隨意接聽電話、扮濃妝等現象出現，影響到對學生的正面誘導。

十、團結協作精神不夠強，存在著班本位、科本位的現象，有礙于合作交流、校本教研。

針對上述作風的主要不足之處，我校將乘縣局作風建設年活動之東風，大力進行整改，確保實有成效。具體整改措施是：

一、強化校委成員，尤其是校長的職位職能，加強校委班子成員工作的協調性和主動性，在其位，謀其政，真抓實干，有所作為。在以身作則的同時，說話實事求是，做事雷厲風行，不偏不倚，將各項工作落到實處。總攬全局，深入了解，把握學校

工作狀況和動態，充分調動全員的工作積極性。

二、全面貫徹落實縣教育系統《2010年作風建設年活動實施方案》，一步一個腳印，扎扎實實開展好宣傳發動、全面展開、整體推進、總結表彰三個階段的工作。

三、學校建立作風建設年活動領導小組，按照縣、鎮的指示精神、行動部署并結合本校實際，制定行之有效的活動方案，大力推進作風建設。

四、圍繞“作風建設”這一主題，大力開展政治思想、道德修養、傳統美德等方面的學習活動。定時：雙周日晚；定點：小六二班教室；定方案、目標；定要求：主講教師有教案，聽課有筆記，人員學習筆記每學期不少于一萬字；定內容：《義務教育法》、《教師法》、《教師職業道德修養》等。

五、圍繞“教育教學”這一工作中心，逐步完善各項管理制度、崗位職責、質量標準，將作風建設落實在具體的行動之中。嚴肅勞動紀律、依法治校、照章辦事、強化規章制度的效力。

六、將學和做兩方面有機地結合起來，讓工作表現與績效來檢驗學習活動的效益和作風建設的成果。

七、形式多樣，步驟明晰，促進作風建設邁上新臺階。

1、對照縣局重點整治的“六項不正之風”及“八個嚴禁”、“七個禁止”自省反思，寫出反思材料。

2、結合自身實際，制定整改措施。

3、投入到“作風建設之我見”征文比賽活動中來，加強對作風

建設的必要性、緊迫性的認識。

4、對照先進、名流找差距，見賢思齊求上進。

5、認真總結，揚長避短，不斷完善自我----------堂堂正正做人，踏踏實實工作，快快樂樂生活。

作風建設，事關形象尊卑、事業盛衰，任重道遠，不可一蹴而就，自當鍥而不舍… …。

第二篇：作風建設反思、整改報告

汪塘初級中學

加強作風建設反思、整改報告

縣教育系統開展的2010年作風建設年活動，審時度勢，春風化雨，必將對我縣教育的科學發展產生深遠的影響。

立足我校實際，全面回顧既往的工作實踐，綜合各位教師的反思意見，我校在作風方面主要存在以下問題：

一、學校班子成員工作不夠積極主動，全局意識不夠強，辦事效率不夠強。存在著“雷聲大，雨點小”、“紙上談兵”的現象，缺乏長效管理機制。

二、民主氣氛不太濃，“陽光校務”未能全面徹底落實，“民主生活會”未成氣候。

三、校紀校風不盡人意，存在亂班、上網、早戀、斗毆諸種不良現象。管理措施未能完全到位，力度不夠。

四、常規教學行為不夠規范，存在備課欠缺、上課遲到、早退或空堂、教學隨意性比較大等現象。常規管理力度不足，課堂巡視及資料檢查做得不勤。

五、時間觀念不強，辦公時間未抓緊鉆研教材、研究教法、高質量完面工作任務或自學充電，存在著上網、看電視、閑聊、隨意外出、甚至娛樂性打牌、玩麻將等現象。

六、強化了金錢意識，削弱了奉獻精神。比較注重“利益驅動”，工作熱情不夠，爭先恐后、當仁不讓的競爭精神不突出，有討價還價、拈輕怕重的情況出現。

七、環境衛生保護意識不夠強。亂丟亂吐亂陳放，果皮紙屑包裝袋不時出現，以至有得觀瞻。綠化、美化意識薄弱。另外，還有豢養家禽的習慣，且并未按規定放置、圈養，影響了公共衛生和作息環境。

八、存在著家養學生的個別現象。

九、教師言行，有時不夠慎重。隨意開玩笑、發議論、說粗俗話、泄私憤、傳播馬路消息或花邊新聞等，有悖于為人師表的要求。教育態度粗疏、方法簡單，有變相體罰之嫌。其次，教學儀態不甚講究，有穿拖鞋進教室、當堂吸煙、隨意接聽電話、扮濃妝等現象出現，影響到對學生的正面誘導。

十、團結協作精神不夠強，存在著班本位、科本位的現象，有礙于合作交流、校本教研。

針對上述作風的主要不足之處，我校將乘縣局作風建設年活動之東風，大力進行整改，確保實有成效。具體整改措施是：

一、強化校委成員，尤其是校長的職位職能，加強校委班子成員工作的協調性和主動性，在其位，謀其政，真抓實干，有所作為。在以身作則的同時，說話實事求是，做事雷厲風行，不偏不倚，將各項工作落到實處。總攬全局，深入了解，把握學校工作狀況和動態，充分調動全員的工作積極性。

二、全面貫徹落實縣教育系統《2010年作風建設年活動實施方案》，一步一個腳印，扎扎實實開展好宣傳發動、全面展開、整體推進、總結表彰三個階段的工作。

三、學校建立作風建設年活動領導小組，按照縣、鎮的指示精神、行動部署并結合本校實際，制定行之有效的活動方案，大力推進作風建設。

四、圍繞“作風建設”這一主題，大力開展政治思想、道德修養、傳統美德等方面的學習活動。定時：雙周日晚；定點：小六二班教室；定方案、目標；定要求：主講教師有教案，聽課有筆記，人員學習筆記每學期不少于一萬字；定內容：《義務教育法》、《教師法》、《教師職業道德修養》等。

五、圍繞“教育教學”這一工作中心，逐步完善各項管理制度、崗位職責、質量標準，將作風建設落實在具體的行動之中。嚴肅勞動紀律、依法治校、照章辦事、強化規章制度的效力。

六、將學和做兩方面有機地結合起來，讓工作表現與績效來檢驗學習活動的效益和作風建設的成果。

七、形式多樣，步驟明晰，促進作風建設邁上新臺階。

1、對照縣局重點整治的“六項不正之風”及“八個嚴禁”、“七個禁止”自省反思，寫出反思材料。

2、結合自身實際，制定整改措施。

3、投入到“作風建設之我見”征文比賽活動中來，加強對作風建設的必要性、緊迫性的認識。

4、對照先進、名流找差距，見賢思齊求上進。

5、認真總結，揚長避短，不斷完善自我----------堂堂正正做人，踏踏實實工作，快快樂樂生活。

作風建設，事關形象尊卑、事業盛衰，任重道遠，不可一蹴而就，自當鍥而不舍… …。

第三篇：“作風建設年”整改情況報告

多數報告都是在事情做完或發生后, 向上級機關作出匯報, 是事后或事中行文。為大家整理的相關的“作風建設年”整改情況報告，供大家參考選擇。

“作風建設年”整改情況報告

按照省、市公司對“作風建設年”的工作安排，根據活動實施方案，人力資源部積極動員、引導部門職工收攏心思、提高認識，把“作風建設年”活動精神深入貫徹落實，經過前幾個月的共同努力，全面完成“動員學習”、“查擺問題”兩個階段的工作目標，現將工作情況總結如下

一、深入學習，深刻認識

“作風建設年”動員大會后，我部門對此項工作極為重視，專門召開部門會議進一步深入學習了王總在“作風建設年”動員會議上的講話和關于開展“作風建設年”活動實施方案。使部門每一位職工都深刻認識到“作風建設年”是新時代新形勢新任務下公司對每一位干部職工的作風建設提出的更高的要求，深刻認識當前加強作風建設、營造干事創業氛圍的重要性。

二、制定學習方案，部署落實

強化服務效能，轉變工作作風，千忙萬忙，沒抓落實就是亂忙;千條萬條，沒抓落實，就是白條。為切實加強后期對“作風建設年”活動的推進落實，我部門明確了每個人的職責和任務，制定了學習方案。每周五下午部門所有職工參與第六黨支部學習計劃，重點針對《黨的十九大報告學習輔導百問》、《十九大黨章修正案學習問答》中的一系列問題進行了專項學習，使部室每位職工都統一思想，團結一心，對于工作中存在的問題進一步提高了認識，為下一步查找問題、改正問題奠定了思想基礎。

三、轉變思想作風，進一步提高工作效率

思想決定思路，思路決定出路，進一步更新思想觀念、轉變工作作風是提高部門工作效率的關鍵。更新思想觀念激發工作活力，是適應形勢，搶抓新機遇，尋求新發展的客觀需要。風清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成，作風建設永遠在路上，永遠沒有休止符。作為人力資源部，要進一步增強責任感和緊迫感，進一步加強理論學習，更新思想觀念，學習各地發展的先進理念，開闊眼界，增長綜合知識;進一步解放思想，提高完善自己，增強與時俱進的理念;不斷創新科學的工作方法，使人力資源部門成為政治強、業務精、綜合素質好、協調能力優秀部門。使部門每位職工都能腳踏實地、埋頭苦干，謙虛謹慎，多學、多問、多干。

四、梳理突出問題，形成問題清單

通過學習，部室每位干部職工思想上有了進一步的提高，對自己工作中存在的各種問題有了進一步的認識，對待工作的態度有了明顯的提高。結合部門實際工作情況，先后梳理現行人力資源各項管理制度、辦法、規定和各職能部門的權責，針對目前各項工作內容多次召

開部門會議深入討論，按照“作風建設年”的要求，歸納總結出以下問題清單 1、理論學習不夠扎實，求真務實精神不夠深入。2、很多工作存在按部就班的保守心態，缺乏強烈的發展意識、開放意識和改革創新意識。3、面對新形勢下的公司發展形態，缺乏敢于面對行業發展壓力的勇氣和開拓創新的精神。4、缺乏廉潔自律、違規違紀方面的日常學習。

“作風建設年”整改情況報告

xx 局“干部作風建設年”活動動員大會后，xx 二科積極行動起來，結合科室實際，制定了“干部作風建設年”活動計劃。為進一步調動全科人員的工作積極性，提高工作效率，深化效能建設，嚴格落實機關效能建設“五條禁令”規定。特別是對照“十大問題”，結合自身實際，深入查找所存在的不足，認真分析問題的原因，并及時加以改正。

一、領導重視，積極部署，深入搞好宣傳

科室實行周例會制度，科室長要求全科室人員以開展“精細化管理、規范化行業管理、專業化業務指導”為契機，即要在熟悉本職工作和服務對象，要立足崗位、創新工作方式，不斷適應新形勢新環境。要在精細化管理工作中把握分寸、掌握方法技巧，不斷提高專業化水平、不斷增強責任意識;要有專業的環衛設施設備、環衛設施品種多樣化，從而滿足不通作業方式的需求;要嚴格制定考查方案，加大日常巡查力度，樹立“城市管家”意識，加強環衛、內河等動態保潔作業頻率，建立健全考核獎懲制度，對轄區進行全面細致的排摸，按照精細化的要求，發現并消除盲點，明確各環境衛生問題的主要整改責任主體。有效整治環境“臟、亂、差”現象，為進一步完善長效管理制度，改善城區環境面貌。

二、集中全力，自查自糾，認真落實整改

結合工作實際情況，認真梳理，專門組織學習討論會、交流座談會、總結分析會等活動，揭問題、查原因、擺危害、堵漏洞，制定了自查方案。要求全體科室人員全面開展自查自糾，從促進發展、服務和效率方面、反腐倡廉建設方面、問題整改方面等幾個方面進行自我檢查，開展了一查工作認識、二查工作態度、三查遵紀守規、四查盡職履責等“四查”活動。針對查找出的問題，我們分門別類，制定相應的工作方案和整改措施，有計劃、有步驟地解決好每一個問題。提出整改意見，進一步促進了開展評議活動的落實。

三、整改措施

1、通過開展干部作風建設情況自查，本人認真對照關于干部作風建設方面的要求，通過學習同事的長處，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，(1)學習“三個代表”重要思想，學習“科學實踐發展觀”，用“新解放新跨越新崛起”的新知識新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作能力。與時俱進，不斷加強思想政治理論和業務學習。繼續發揚“釘子”精神，努力擠時間學習黨的基本方針、政策、法律法規，要堅持理論聯系實際，開支腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。只有不斷的學習，才能不斷獲得新知識，適應新形勢的要求，更好的完成本職工作。(2)努力提高為人民服務的本領，創優服務，改進作風，把為上級、為同級、為下級服務作為工作的基礎，把熱情搞好服務視為自己的天職，發揚“認真負責、扎實苦干，不干則已，干就干好”的優良作風，伏下身子，埋頭實干，樹好形象。(3)大膽創新，銳意進取，善于總結工作的得

與失，及時發現存在的問題和不足，不斷提高自己的文化素養和管理水平。

2、強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務。靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。從自身實際工作出發，進一步積極探索科學規范化。其次，注重法律實務，將法律理論和實務相結合，提高問題處理的規范性、科學性。最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教，以高度工作責任感和踏實工作作風，嚴格、公正、文明處理各項問題，真正做到全心全意為客戶服務。

3、以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成上級交辦的各項工作任務，提高工作效率。努力開拓工作新局面。

4、要嚴格要求自己，以身作則，做遵守工作紀律，嚴格執行法律程序，嚴謹、規范、科學地做好各項工作。深刻的認識到進一步加強反腐倡廉建設的長期性和復雜性，堅定不移的推進反腐倡廉建設，以身作則的堅守共產黨員的職責。

5、要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈博，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風，堅持全心全意的為客戶服務的宗旨，堅持實事求是的方針、路線、政策，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀、榮辱觀、權力觀和地位觀，形成“為民、務實、清廉” 的作風。

“作風建設年”整改情況報告

根據區教體局的工作安排，依據區教體局關于在全區教體系統開展作風建設年活動的實施意見的精神。東關小學為做好學習落實，進行了一系列的工作。月 9 日下午，學校首先組織召開了黨支部委員會，認真學習了《區教體局關于在全區教體系統開展作風建設年活動的實施意見》，《定陶區教體系統意識形態工作責任制實施意見》，《定陶區教體系統防范化解重大風險工作方案》，《定陶區教育和體育局 2019 年黨風廉政建設主體責任清單》。討論分析學校領導及廣大教師在工作作風、政治思想、意識形態等各方面存在的問題。比較突出的問題有 1、教育教學工作標準低，個人業務能力差，部分教師缺乏積極主動的工作態度，班級工作做得不夠細致，對待學生不夠細心和缺乏耐心，和學生缺少必要的和有效的交流與交心。2、政治思想不夠硬，黨的十九大及新時代中國特色的社會主義思想學習了解不夠，特別是習近平總書記關于教育的重要論述學習不透。作為一名教師對國家的教育法規不了解，法律意識淡薄，學校教師存在著不能依法執教的嚴重風險。3、意識形態方面，部分教師對作為教師為什么要學法用法，為什么要學習政治，了解國家大政方針，為什么要對學生進行理想教育等認識不到位。重視自己教書職責，淡化了自己的育人重任。月 10 日下午，學校組織全體教師認真學習了區教體局教育系統作風建設年一系列工作方案精神。認真查擺全體教師在工作作風、意識形態等各方面存在的問題，要求全體教師在校園安全、教育教學活動、學生管理、思想意識形態等全方位排查。特別是對學生安全、校園欺凌現象、體罰或變形體罰學生、有償補課、推銷教輔資料、商業廣告進校園、利用微信、微博等傳播反動或不當言論等方面做出自查自糾報告。會上，學校就教師“五個一”工程做了統一部署。為加強作風建設，加強政治思想建設，加強意思形態建設，學校把今后的學習

內容及學習形式做了統一安排。

第四篇：關于作風建設自查自糾整改報告

信息科技部關于作風建設自查自糾整改報告

為深入貫徹落實6月14日，省聯社黨委組織召開全省農商銀行作風建設工作的會議精神，認真對照黨委書記、理事長XXX《XXXXXXX》的主題講話中“不想為、不敢為、不會為、假作為、慢作為、亂作為”等作風建設六個方面的問題，我部內部及時傳達每位員工，并組織座談會，開展自查自糾，現將總結的問題和整改情況，報告如下：

一、自查存在的問題

根據X書記講話中點的問題，我們部門討論當前“作風”問題主要表現在三個方面——“不敢為、不會為、慢作為”。

一是“慢作為”。對于上級的決策部署執行慢。缺乏雷厲風行、馬上就辦的氣魄，作風拖沓，工作推一下動一下，不主動，不積極。

二是“不會為”。一是面對新業務無所適從，對深化改革、調整結構、轉變方式等新任務不熟悉、不學習、不鉆研，不僅效率低，成效差，而且返工率高。二是面對新困難不知所措，遇到沒有參考案例的新問題，新情況，不會利用理論工具科學分析，準確決斷，合理解決，總是躲避矛盾，選擇繞過。

三是“不敢為”。主要表現為“三怕”：一怕工作失誤、冒風險。擔心踩到紅線、觸犯規則，把“不出事”作為最大原則。二怕觸及利益、得罪人。擔心引火燒身、擔心承擔責任，畏首畏尾、縮手縮腳、患得患失。

二、針對問題整改措施

1、根據X書記提出解決辦法，認真學習，樹立正確事業觀，在其崗位必須謀其事。

2、推掉沒有必要的人情往來，工作應酬，認真組織部門員工學習崗位新知識，增強專業部門技能。

3、落實強執行力概念，加強部門重點工作掛單銷號制度，讓支行滿意度與部門績效薪酬充分掛鉤

三、今后工作中的自我要求

通過作風建設自查自糾活動的深入開展，今后工作中我們會結合自己的本職工作，把 省聯社、總行作風建設相關講話精神落實到具體工作實踐中去，學以致用，學用結合，解放思想，開拓進取。以科學發展觀為指導，創新工作思路、創新工作舉措、創新工作方法、使我部的工作取得新成效。要重點把握好以下五個方面：

一、要始終堅持以科學發展觀為指導，深入推進“服務型機關”建設。在今后的工作中，我們必須堅持以科學發展觀統領各項工作，不斷提高部門員工的政治業務素質和業務工作能力。

二、要始終堅持解放思想、更新觀念，以開闊的視野引領工作又好又快發展。要真正把解放思想落實到加快各項工作又好又快發展的實踐中，落實到提高服務水平的過程中，落實到為領導科學決策的成效中，使解放思想成為我部員工不懈的精神追求，成為引領工作又好又快發展的動力源泉。

三、營造團結共事氛圍，突出全局共同發展能力。團結就是力量。團結就能克服一切困難，取得成功，團結是無堅不摧的力量。我部人少事多，各項工作任務重，責任大，只有相互團結，密切配合，才能把工作搞得更好。

四、要始終堅持開拓創新，不斷增強事業發展的動力。我們要保持和發揚創新的勇氣和精神，不斷增強我部員工的創新能力。主動適應形勢任務的發展和變化對工作提出的新要求。要始終保持旺盛的創新力，用創新的思路、創新的方法，大膽探索，攻堅克難。

五、要樹立勇于擔當意識，提升砥礪奮進能力。沒有壓力就不會產生動力。當前總行改革創新是最重要的戰略目標，改革中一定有來自不同方面壓力和新情況、新問題。我部員工要樹立勇于擔當意識，在勇于擔當過程中體現責任、體現本領，在科學發展的改革大潮中敢為人先，相互勉勵、互相激勵，不斷推進奮進發展的能力。

XXX部 2018年6月30日

第五篇：“作風建設年”整改情況報告2019

“作風建設年”整改情況報告

XXX中心XX股

XXX

按照《關于在“轉變作風改善發展環境建設年”活動中加大力度整治干部不擔當不作為問題的通知》《XX市深入開展“轉變作風改善發展環境建設年”活動實施方案》要求，聚焦“六個方面”，針對工作中存在的問題，從思想上、作風上、紀律上進行了自查，共查找梳理出意見建議9條，已整改落實9條。現將整改情況報告如下:

一、查擺的問題

1、政治立場不夠堅定、初心缺失、使命感不強。

2、履行主體責任不到位。

3、缺乏創新精神，觀念保守、思想僵化、固步自封。

4、能力與新形勢新任務還不相適應，研究政策不深不透。

5、工作中責任擔當意識不強。

6、作為一名城鄉居民養老保險專干，接觸的是最基層的廣大群眾，我的服務意識還不夠強，回答他們的詢問有時比較應付，不能耐心細致解答。雖然能夠按照領導的指示完成工作，但缺少創新的方法推動工作。

7、服務過程中一次性告知制度落實不到位、手續繁瑣，讓群眾來回跑路。

8、群眾意識不強，為民服務意識不夠。

9、缺乏事業心、責任感，缺乏積極性、主動性。

二、分析原因

1、思想上沒有對學習真正引起重視。沒有認識到學習是提高理論水平、提高工作水平、增強政治觀念和大局意識的根本所在，所以造成學習上不求甚解，馬虎應付，缺乏學習的主動性。對業務知識、政策法規學習不夠。有些政策性東西理解不夠深入，不知如何運用到工作中。

2、對自身要求不嚴。盡管自己工作比較勤懇，但總認為自己分管業務太繁忙，思想上有所滑坡，工作上吃苦耐勞不夠。在工作標準上有時不夠嚴格。工作效率有待提高。作為一名城鄉居民養老保險專干，接觸的是最基層的廣大群眾，我的服務意識還不夠強，回答他們的詢問有時比較應付，不能耐心細致解答。

3、開拓進取心不強。滿足于已有的成績，思想上有停一停、歇一歇的念頭，不去主動打開工作局面，還有遇著問題繞著走的思想，工作上滿于現狀，采取新思路、新方法方面做得不夠。

三、整改措施

1、深化理論學習，抓好思想教育學習，加強政治意識。牢記為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的初心和使命，樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，走進群眾，工作中熱情服務參保群眾，耐心講解政策，身體力行為他們服務，辦好各項惠民政策，上達群眾所思所想，下解群眾所困所難。

2、創新工作方式方法，牢固樹立服務意識，增強責任心，全心全意為人民服務。樹立開拓創新意識，轉變工作思路和思想觀念，補齊短板。在工作中勇于實踐，積極主動，不斷創新，提升自己事業心。

3、加強業務學習，深入研究相關政策，與實際工作相結合，不生搬硬套。

4、堅持作風轉變，堅持人民至上，以務實嚴謹的作風扎實工作，服務群眾。

5、落實一次性告知制度，使審批更簡、服務更優，讓群眾到政府辦事“只進一扇門”“最多跑一次”。

6、改變態度，增加耐心。通過學習，努力提高自身修養，培養耐心的良好品質。

四、努力方向

1、加強黨性鍛煉，提高政治理論水平。進一步提高政治站位，牢固樹立“四個意識”，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以總書記為核心的黨中央保持高度一致。通過深入學習、聯系實際、深入思考等方法努力改造自己的主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到嚴以律已，寬以待人，防微杜漸，見微知著。樹立共產主義理想，堅定馬克思主義信念，切實增強黨性修養，增強拒腐防變的能力。做到思想上不斷進步，工作上不斷創新，生活上更加嚴謹。

2、轉變作風，積極工作。積極響應“轉變作風，改善發展環境建設年”的行動號令，堅決防止不擔當不作為問題。增強群眾觀念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，圍繞中心，樹立權力是人民賦予的觀念，勤政為民，做一個人民群眾的勤務員。堅決貫徹執行黨的路線方針政策，從大處著眼、小處著手，堅持實事求是，一切從實際出發的思想路線，凡事站在全局的高度，努力解決新形勢下出現的各種新情況、新問題、新矛盾。堅持科學的發展觀和求真務實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，認真對待群眾反映的問題，努力為群眾排憂解難，做干部群眾的貼心人。

3、嚴格要求，務求實效。充分發揮黨員干部的示范引領作用，帶頭貫徹落實習總書記重要指示精神，帶頭抵制歪風邪氣，身體力行，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，全心全意為人民服好務。