第一篇：考研英語(yǔ)評(píng)分側(cè)重點(diǎn)

考研英語(yǔ)作文分兩種，小作文和大作文。小作文以應(yīng)用文為主，大作文以說(shuō)明文和議論文為主。這兩種文體都是為了考察大家書(shū)面表達(dá)能力。考研寫(xiě)作滿(mǎn)分30分，其中大作文滿(mǎn)分20分，小作文滿(mǎn)分10分：

首先是小作文，考研英語(yǔ)小作文多是辭職信、道歉信、感謝信等應(yīng)用文體。它的形式是給出提示要點(diǎn)，要求考生根據(jù)要求表達(dá)清楚要點(diǎn)。盡管它并不需要華麗的詞藻和吸引閱卷人眼 球的文采。但是，它還是需要考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中點(diǎn)滴積累，適當(dāng)訓(xùn)練。以言簡(jiǎn)意賅的詞句及一定的邏輯性，將事情敘述清楚，表意明確。其次是大作文，從選題范圍上看，大作文大都是目前人們最為關(guān)注的問(wèn)題，反映了當(dāng)前社會(huì)的熱門(mén)話(huà)題或可以用熱門(mén)話(huà)題來(lái)透視的哲理性問(wèn)題。通過(guò)對(duì)近些年的真 題分析，從文體上看，可以劃分為說(shuō)明文和議論文，因?yàn)榭歼@類(lèi)體裁的寫(xiě)作比較符合形勢(shì)發(fā)展的實(shí)際需要，在學(xué)習(xí)、工作和生活中，人們所書(shū)寫(xiě)的材料大多也是說(shuō)明 文或議論文；從出題形式上看，在平穩(wěn)中逐漸趨于多樣化，寫(xiě)作題目易于理解，無(wú)論以文字的形式還是以圖表、圖畫(huà)的形式出現(xiàn)都淺顯易懂。出題人盡量讓我們不會(huì)因題目中出現(xiàn)生詞或難以理解的短語(yǔ)而影響正常發(fā)揮。無(wú)論大作文還是小作文，最高一檔的文章評(píng)分官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：內(nèi)容切題，包括提綱的全部要點(diǎn)；表達(dá)清楚，文字連貫；句式有變化，句子結(jié)構(gòu)和用詞正確。文章長(zhǎng)度符合要求。此外，A節(jié)作文的字?jǐn)?shù)要求是100詞左右。B節(jié)作文的字?jǐn)?shù)要求是160～200詞。文章長(zhǎng)度不符合要求的，低于160詞要扣分，具體做法是每少1-10詞扣一分，以此類(lèi)推。

綜述： 小作文: 應(yīng)用文的評(píng)分側(cè)重點(diǎn)在于信息點(diǎn)的覆蓋和內(nèi)容的組織、語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、格式和語(yǔ)域的恰當(dāng)。對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯多樣性的要求將根據(jù)具體試題作調(diào)整。允許在作文中使用提示語(yǔ)中出現(xiàn)過(guò)的關(guān)鍵詞，但使用提示語(yǔ)中出現(xiàn)過(guò)的詞組或句子將被扣分。

大作文：大作文的評(píng)分重點(diǎn)在于內(nèi)容完整性、文章的組織連貫性、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性及語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

第二篇：考研英語(yǔ)評(píng)分

考研英語(yǔ)作文分兩種，小作文和大作文。小作文以應(yīng)用文為主，大作文以說(shuō)明文和議論文為主。這兩種文體都是為了考察大家書(shū)面表達(dá)能力。一般英語(yǔ)作文分為六個(gè)等級(jí)，具體如下：

20～17分：內(nèi)容切題，包括提綱的全部要點(diǎn);表達(dá)清楚，文字連貫;句式有變化，句子結(jié)構(gòu)和用詞正確。文章長(zhǎng)度符合要求。

16～13分：內(nèi)容切題，包括提綱的全部要點(diǎn);表達(dá)比較清楚，文字基本連貫;句式有一定變化，句子結(jié)構(gòu)和用詞無(wú)重大錯(cuò)誤。文章長(zhǎng)度符合要求。

12～10分：內(nèi)容切題，基本包括提綱的要點(diǎn);表達(dá)基本清楚;句子結(jié)構(gòu)和用詞有少量錯(cuò)誤。文章長(zhǎng)度符合要求。

9～5分：內(nèi)容基本切題，基本包括提綱的要點(diǎn);語(yǔ)句可以理解，但有較多的句子結(jié)構(gòu)和用詞錯(cuò)誤。文章長(zhǎng)度基本符合要求。

4～1分：基本按題寫(xiě)作，但只有少數(shù)句子可以理解。0分：文不切題，語(yǔ)句混亂，無(wú)法理解。

下面簡(jiǎn)單介紹下兩種作文的區(qū)別：

首先是小作文，考研英語(yǔ)小作文多是辭職信、道歉信、感謝信等應(yīng)用文體。它的形式是給出提示要點(diǎn)，要求考生根據(jù)要求表達(dá)清楚要點(diǎn)。盡管它并不需要華麗的詞藻和吸引閱卷人眼 球的文采。但是，它還是需要考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中點(diǎn)滴積累，適當(dāng)訓(xùn)練。以言簡(jiǎn)意賅的詞句及一定的邏輯性，將事情敘述清楚，表意明確。

然后是大作文，從選題范圍上看，大作文大都是目前人們最為關(guān)注的問(wèn)題，反映了當(dāng)前社會(huì)的熱門(mén)話(huà)題或可以用熱門(mén)話(huà)題來(lái)透視的哲理性問(wèn)題。通過(guò)對(duì)近些年的真 題分析，從文體上看，可以劃分為說(shuō)明文和議論文，因?yàn)榭歼@類(lèi)體裁的寫(xiě)作比較符合形勢(shì)發(fā)展的實(shí)際需

要，在學(xué)習(xí)、工作和生活中，人們所書(shū)寫(xiě)的材料大多也是說(shuō)明 文或議論文；從出題形式上看，在平穩(wěn)中逐漸趨于多樣化，寫(xiě)作題目易于理解，無(wú)論以文字的形式還是以圖表、圖畫(huà)的形式出現(xiàn)都淺顯易懂。出題人盡量讓我們不會(huì)因題目中出現(xiàn)生詞或難以理解的短語(yǔ)而影響正常發(fā)揮。

第三篇：2014考研英語(yǔ)備考：寫(xiě)作要求及評(píng)分細(xì)則

2014年考研英語(yǔ)（一、二)大綱于2013年9月13日正式公布，太奇考研官方網(wǎng)站第一時(shí)間發(fā)布到網(wǎng)站上，方便同學(xué)們查看，太奇名師第一時(shí)間解讀新大綱，預(yù)測(cè)2014命題趨勢(shì)。對(duì)比2013年大綱，太奇考研小編整理分享以下2014年考研英語(yǔ)大綱變化，供大家參考。第一、大綱結(jié)構(gòu)方面

以往的英語(yǔ)一和英語(yǔ)二大綱里都有答題卡1和答題卡2的描述。2014年的大綱里都刪除了關(guān)于答題卡1和2的話(huà)語(yǔ)，由原來(lái)的試卷冊(cè)和答題卡1、2變成了試卷冊(cè)和1張答題卡。考生可以感受一下新版的答題卡，大家到了考場(chǎng)上，將面對(duì)的就是這樣一個(gè)A3大卡，所有題目，選擇，翻譯，寫(xiě)作，都在上面進(jìn)行。考生需要注意的是所有的必填信息不能遺漏，特別是對(duì)于“二戰(zhàn)”的考生來(lái)說(shuō)，條形碼一定要看仔細(xì)，不要貼錯(cuò)。

第二、寫(xiě)作評(píng)分

去年的大綱取消了摘要寫(xiě)作，今年來(lái)說(shuō)在寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)描述有所變化。以英語(yǔ)一第四檔，也就是小作文7-8分，大作文13-16分，合70%-75%水平的這一檔，“老”大綱的層次“基本”清晰變成了新大綱的層次“比較”清晰。

第三檔，也就是寫(xiě)作A節(jié)5-6分，寫(xiě)作B節(jié)9-12分，原來(lái)的內(nèi)容“比較”連貫改為了內(nèi)容“基本”連貫。此外，四、五檔作文也提到了“詞匯相當(dāng)有限”屬于低分作文。

這也就明確的告訴考生，在考研的寫(xiě)作部分，作文的層次和分差將會(huì)拉開(kāi)差距，這對(duì)于慣用所謂的“萬(wàn)能模版”的同學(xué)更是“雪上加霜”。

第三、詞匯方面

總的大綱詞匯表沒(méi)有調(diào)整，但是描述性有細(xì)節(jié)變化。由原來(lái)的“考生應(yīng)能掌握5500個(gè)左右的詞匯及相關(guān)短語(yǔ)(詳見(jiàn)附錄1)”改成了“考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)附表中的內(nèi)容(詳見(jiàn)1、2)”。附表1即使大綱規(guī)定的詞匯，而附錄2則是常用的前綴和后綴，部分國(guó)家(或地區(qū))、語(yǔ)言、國(guó)民及國(guó)籍表，洲名及常見(jiàn)縮寫(xiě)詞。

雖然對(duì)于詞匯的變動(dòng)是只言片語(yǔ)，但內(nèi)涵的影響卻很大。我們對(duì)此的解讀是很多大綱內(nèi)的詞匯加了前后綴、一些常見(jiàn)國(guó)家(或地區(qū))名、甚至是一些常見(jiàn)縮寫(xiě)都是列入了考查范圍之內(nèi)，這些都是需要我們掌握的。這對(duì)于只是死記硬背的同學(xué)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。

但大綱也充分考慮到了英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的差異，這些變化將出現(xiàn)在英語(yǔ)一的試卷結(jié)構(gòu)上，英語(yǔ)二的詞匯部分今年暫不發(fā)生此變動(dòng)。

第四篇：英語(yǔ)大賽評(píng)分細(xì)則

XXX杯全國(guó)少年兒童英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)

XX選拔賽評(píng)分細(xì)則（評(píng)委專(zhuān)用材料）

一、比賽形式

比賽形式分為英語(yǔ)口語(yǔ)和英語(yǔ)才藝兩類(lèi)。比賽內(nèi)容為自我介紹、自選節(jié)目加題庫(kù)抽題問(wèn)答，集體項(xiàng)目只選派一名選手代表參加口語(yǔ)能力測(cè)試。

1.英語(yǔ)口語(yǔ)

（1）自選節(jié)目：內(nèi)容由選手自定，成績(jī)占總成績(jī)的70%。

（2）口語(yǔ)能力測(cè)試：自我介紹、抽題問(wèn)答，成績(jī)占總成績(jī)的30%。第一部分自選題節(jié)目（選手自我介紹自選口語(yǔ)敘述，題材不限）第二部分是抽提問(wèn)答（選手在現(xiàn)場(chǎng)抽取題目序號(hào)，評(píng)委根據(jù)選手抽取的相應(yīng)題目提問(wèn)，選手來(lái)作答）

注：學(xué)前組、小學(xué)A組比賽時(shí)間規(guī)定為5分鐘。小學(xué)B組、初中組比賽時(shí)間規(guī)定為5.5分鐘，高中組比賽時(shí)間規(guī)定為6分鐘。

2.英語(yǔ)才藝

（1）自選節(jié)目：內(nèi)容由選手自定，成績(jī)占總成績(jī)的70%，其中英語(yǔ)和藝術(shù)分?jǐn)?shù)分配比例為7:3。

（2）口語(yǔ)能力測(cè)試：自我介紹、抽提問(wèn)答，成績(jī)占總成績(jī)的30% 第一部分自選節(jié)目（英文歌曲演唱、課本劇、小品、電影配音等）第二部分是抽提問(wèn)答（選手在現(xiàn)場(chǎng)抽取題目序號(hào)，評(píng)委根據(jù)選手抽取的相應(yīng)題目提問(wèn)，選手來(lái)作答）

注：學(xué)前組、小學(xué)A組比賽時(shí)間規(guī)定為7分鐘。小學(xué)B組、初中組比賽時(shí)間規(guī)定為7.5分鐘，高中組比賽時(shí)間規(guī)定為8分鐘。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)分采用百分制，最高分為99分，最低分為70分，其中自選題占70%、抽題問(wèn)答占30%。

三、分?jǐn)?shù)的劃分標(biāo)準(zhǔn)

70分~79分—差，80分~85分—普通，86分~90分—良，91分~95分—優(yōu)，96分~99分—佳。

四、組別設(shè)置的說(shuō)明

本次比賽共分學(xué)前組、小學(xué)A組、小學(xué)B組、初中組、高中組等五個(gè)不同組別。學(xué)前組指5-6歲學(xué)前兒童 ；小學(xué)A組（簡(jiǎn)稱(chēng)小A）指1-3年級(jí)小學(xué)生；小學(xué)B組（簡(jiǎn)稱(chēng)小B）指4-6年級(jí)小學(xué)生，初中組指1—3年級(jí)初中生；高中組指1-3年級(jí)高中生。評(píng)委可結(jié)合每個(gè)組別課程設(shè)置和學(xué)習(xí)程度，衡量選手的表現(xiàn)為選手打分。

五、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分流程

每個(gè)評(píng)委各持有兩份表格，一份是評(píng)分表，一份是記分表，每名選手上場(chǎng)后評(píng)委需先將選手序號(hào)填寫(xiě)在評(píng)分表選手序號(hào)欄，選手比賽結(jié)束后評(píng)委將自己的評(píng)分填寫(xiě)在評(píng)分表得分欄，并在簽名欄簽上姓名，再將該選手的評(píng)分表交給記分員來(lái)統(tǒng)計(jì)最后得分。然后將選手分?jǐn)?shù)填寫(xiě)在記分表該選手對(duì)應(yīng)的得分欄內(nèi)。

六、評(píng)分規(guī)則

1、雙人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目只需其中一人抽題參與口語(yǔ)測(cè)試。

2、每個(gè)組別的前五名選手評(píng)委不立即打分，在前五名選手比完后一起打分。再將五名選手的評(píng)分表交給記分員統(tǒng)計(jì)，在第六名選手表演結(jié)束

后，主持人公布前五名選手最后得分。之后該組別的比賽，評(píng)委在每名選手比賽完畢后打分簽名。評(píng)分表評(píng)委簽名后即無(wú)權(quán)改動(dòng)分?jǐn)?shù)。

注：如某組別選手人數(shù)不足10人，評(píng)委可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況將一起打分的選手人數(shù)適當(dāng)減少。如人數(shù)不足5人不適用此項(xiàng)規(guī)則，則每個(gè)選手比賽完畢，即可現(xiàn)場(chǎng)打分。

七、注意事項(xiàng)

評(píng)委須嚴(yán)格按照公正、公平、公開(kāi)的原則對(duì)所有參賽選手進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選。注意整場(chǎng)比賽的分?jǐn)?shù)均衡，避免出現(xiàn)前低后高的偏分現(xiàn)象；杜絕打隨意分、領(lǐng)導(dǎo)分、人情分。為所有熱情參與比賽、渴望展現(xiàn)才華的XX少年兒童創(chuàng)造一個(gè)嚴(yán)格但輕松的比賽氛圍。

八、溫馨提示

本次比賽正值隆冬季節(jié)，希望各位評(píng)委老師，保證充足睡眠，做好防寒保暖工作，注意身體健康！

向各位評(píng)委表示衷心的感謝！

第五篇：英語(yǔ)四級(jí)考試如何評(píng)分

英語(yǔ)四級(jí)考試如何評(píng)分

英語(yǔ)四級(jí)考試的考試題型有限時(shí)作文（這道題是要收卷的）、快速限時(shí)閱讀（也是要收卷的）、聽(tīng)力選擇和聽(tīng)力填空（復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)）、大閱讀、選詞填空（15選10）、完型、翻譯。它們占據(jù)的比例是固定的，按照百分制來(lái)算，作文占15分。快速閱讀占10分（每小題1分），聽(tīng)力35分（其中，聽(tīng)力選擇題每題1分，聽(tīng)力填空題單詞填空每空0.5分，句子每空2分），大閱讀20分（每題2分），選詞填空即十五選十5分（每空0.5分），完型10分（每題0.5分）。

百分制到710分制的轉(zhuǎn)化表只有兩個(gè)，下面出示表格：

A、35分轉(zhuǎn)化表

35-248.534-23833-227.532-220.531-213.530-206.529-199.528-192.527-185.526-178.525-17524-171.523-16822-164.5 21-16120-157.519-15418-15417-150.516-14715-143.5 14-14013-136.512-13311-129.510-1269-1268-122.5 7-1196-1195-115.54-1123-108.52-1051-1050-101.5

B、15分轉(zhuǎn)化表

15-106.514-100.513-94.512-9011-85.510-819-76.5 8-727-67.56-635-58.54-55.53-52.52-49.51-46.50-43.5我們看出一個(gè)問(wèn)題，就是你每道題答的一般還不如有一個(gè)記分群答得超級(jí)好，而另一些答得差一點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)記分

群的滿(mǎn)分對(duì)應(yīng)了太多的標(biāo)準(zhǔn)分。弄個(gè)拿手題，答個(gè)滿(mǎn)分！這是十分合算的。

所以，就引出了幾個(gè)注意事項(xiàng)，1.在同等時(shí)間內(nèi)的取舍問(wèn)題。比如，距離考試結(jié)束還有1分鐘，而依照你的能力，1分鐘只能答對(duì)4個(gè)完型或者4個(gè)十五選十。怎么取舍？從百分制來(lái)看，4個(gè)完型和4個(gè)十五選十都是0.5*4=2分。但是呢，十五選十歸屬于閱讀記分群，對(duì)應(yīng)著35分轉(zhuǎn)化表，在35分轉(zhuǎn)化表中每多得1分，標(biāo)準(zhǔn)分增長(zhǎng)更快，比如34分和滿(mǎn)分在標(biāo)準(zhǔn)分中差了10.5分，而15分表中，14分和滿(mǎn)分僅僅相差6分。所以還是把時(shí)間多多用于閱讀記分群更加劃算。當(dāng)然，這又引出一個(gè)問(wèn)題，如果你的閱讀可能全錯(cuò)了，多答4個(gè)十五選十只是0分與2分的區(qū)別，而完型和翻譯超級(jí)擅長(zhǎng)，答不答這4個(gè)完型可能是13分和滿(mǎn)分的區(qū)別，那么你就要選擇答完型了，因?yàn)樵?5分轉(zhuǎn)化表中，15分比13分多了12個(gè)標(biāo)準(zhǔn)分，而在35分轉(zhuǎn)化表中，你得2分比0分僅僅多了4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)分。12和4的差別多么巨大！所以，有限時(shí)間內(nèi)的取舍需要考慮轉(zhuǎn)化表中的規(guī)律，還要考慮個(gè)人的能力及每道題本次考試的發(fā)揮水平，綜合權(quán)衡起來(lái)是很困難的，這需要長(zhǎng)期的模擬考試中積累經(jīng)驗(yàn)，歸納屬于自己的答題模式、答題順序和應(yīng)急預(yù)案，這也是我后面要告訴你們?yōu)槭裁匆凑湛荚嚨臅r(shí)間和模式答模擬題而不是隨意做題零散做題的原因。

2.由剛才的論述大家也不難看出，十五選十是不可以瞎蒙的，這和你們的期末考試可不一樣，期末考試時(shí)間緊張，十五選十每個(gè)題才0.5分，隨意涂卡甚至全部放棄不涂了才丟了區(qū)區(qū)5分，但是在四六級(jí)考試中，十五選十用的是閱讀記分群中的35分轉(zhuǎn)化表，每一個(gè)0.5分比其他題目的0.5分具備更高的價(jià)值。而相比之下，完型中的0.5分就很不值錢(qián)，這也是很多四六級(jí)考試的老手在出現(xiàn)意外的情況下優(yōu)先放棄完形填空的原因。完形填空瞎蒙大概能對(duì)6個(gè)（蒙B、C、D），而仔細(xì)做的話(huà)普通人也大概就能對(duì)10個(gè)甚至更少，高手也就14個(gè)或者15個(gè)，以平均10個(gè)來(lái)看，10個(gè)是5分，蒙對(duì)6個(gè)是3分，15分轉(zhuǎn)化表中3分與5分對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)分僅僅相差6分，在710分中，6分是多么渺小的比例啊！然而為了這個(gè)6分，完形填空想認(rèn)真答一遍怎么也得10分鐘左右甚至更多，有人甚至答二十分鐘，多不值得！

下面有還有一些小誤區(qū)，需要囑咐：

1.英語(yǔ)四六級(jí)考試作文沒(méi)有草稿紙，不能打草稿，必須直接寫(xiě)，平常模擬的時(shí)候習(xí)慣打草稿的同學(xué)，請(qǐng)盡快改掉這個(gè)習(xí)慣。

2.英語(yǔ)四六級(jí)考試作文和快速閱讀是限時(shí)的，先發(fā)作文答題紙（即答題卡一），作文限時(shí)是30分鐘，這期間你是看不到其他題目的，所以作文寫(xiě)太快是沒(méi)有用的，寫(xiě)完你也不能

干別的！所以考試總時(shí)間125分鐘有30分鐘是作文，剩余時(shí)間就很少了，不容樂(lè)觀。

3.作文限時(shí)30分鐘，但是25分鐘的時(shí)候就發(fā)快速閱讀的題了，只不過(guò)這個(gè)時(shí)候不允許翻看，作文限時(shí)結(jié)束后打鈴或者老師口頭宣布可以答快速閱讀了，這個(gè)時(shí)候作文卡是不收回的，因?yàn)榭焖匍喿x的答案要涂在答題卡一上面，與作文共用答題卡，也就是說(shuō)作文沒(méi)有寫(xiě)完的你可以繼續(xù)寫(xiě)，但是快速閱讀限時(shí)15分鐘結(jié)束要立即收卷，那么長(zhǎng)的閱讀15分鐘是很難答完的，所以建議絕對(duì)不要占用快速閱讀的時(shí)間寫(xiě)作文，十分不值得！作文盡量在25分鐘內(nèi)寫(xiě)完。

4.聽(tīng)力卷紙與快速閱讀在一起，播放聽(tīng)力之前有試音時(shí)間和發(fā)答題卡二的時(shí)間（聽(tīng)力答題卡與之前不是一張卡，之前的答題卡一已經(jīng)收走了），所以你有足夠的時(shí)間讀題，和你們說(shuō)這個(gè)是因?yàn)楹枚嗳舜鹉M題的時(shí)候都是利用錄音中度direction的時(shí)間看題，考試的時(shí)候多了一些時(shí)間卻不知道怎么利用了，這個(gè)時(shí)候要全力集中看題！都讀一遍也是時(shí)間足夠的，但是要全力集中！這是決定聽(tīng)力勝敗的命脈時(shí)刻！