第一篇:期末考試優秀作文
期末考試的這篇作文,整個年級作文改下來,只有趙莉莉的這篇還比較像樣。大家都來學一學。
你們的答卷在一樓辦公室潘潘的桌上,需要的同學自己去拿。
Dear friends,Tohelp you lessen your anxiety, I have some suggestions for you to follow.First ,try to locate someone that can be trusted to tell him about your anxiety.I think a reliable and sincere friend will be generous at his time and give you much inspiration.Second, set aside some time to go out for walking at night.While enjoying the bright stars hanging low in the sky ,all the worries will go away ,and there will be nothing left except happiness.Third,let music ring when you’re under much stress.A wonderful piece of music is just like the sunshine going through the dark ,taking away your worries and leaving a positive state of mind for you.Sincerely hope that my suggestions could be helpful and wish you good luck.YourseverLi Yue 親愛的朋友,為了幫助你減少你的焦慮,我有一些建議,供您參考。
首先,試圖找到一個可以信任,告訴他你的焦慮,我認為一個可靠和真誠的朋友,在他的時間都會大手筆,給你很多靈感。
二,設置預留一些時間出去走在夜間。同時享受明亮的星星掛在天空中低,所有的擔憂將消失,而且會有一無所有,除了幸福。
第三,當你根據stress.A美妙的音樂作品,讓音樂響起,就像陽光穿過黑暗的,帶走你的后顧之憂,為您留下一個積極的心理狀態。
真誠希望我的建議可能會有所幫助,祝你好運。
摯友
李躍
第二篇:期末考試的優秀作文
期末考試的優秀作文(15篇)
期末考試的優秀作文1
我家住在塘頭村。
一到春季,那兒綠樹成陰,鳥語花香塘頭村交通便利,景色優美,有密如蛛網、縱橫交錯的小路;有多如繁星,叫不出名的野花;還有望去像鋪散著一塊塊碎金似的油菜花……村前,道路兩邊都種植著一棵棵高大挺拔的樹木,一座座房子你挨著我,我挨著你道路旁還有一座小土坡,上面長滿了小草春季到來時,小草從土中冒出來,張望著世界,朵朵野花爭花斗艷,發出陣陣芳香,引來無數只蝴蝶,翩翩起舞。
村后,有一條長長的、十分寬闊的小溪它正歡笑著唱著歌奔向遠方夏季,溪水清澈透明,水底魚蝦、沙石明確可見溪邊的樹林中,小鳥啾啾,知了唧唧,聽得我忘記了一切煩惱遠處的大山蜿蜒起伏,為家鄉的景色增添了幾分姿色。
荷花塘里的荷花開放了,姿態萬千,形態各異有的全都開放了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的才展開兩三片,有的還是花骨朵,看起來好似快要爆炸似的碩大的荷葉遠遠望去,猶如一把張開的大綠傘,給山村添上了一道美麗的風景線
早晨,山村清新幽靜,十字路口的汽車、行人來來去去、川流不息孩子們歡笑著一同去上學,年輕人人匆匆地走在上班的路上,農貿市場傳來一陣陣叫賣聲……
多美的家鄉啊!我愛我的家鄉!
期末考試的優秀作文2
“現在科學測評開始“。隨著一聲鈴響,早已翻了數遍試卷的同學們終于開始奮筆疾書。我也不例外,以迅雷不及掩耳之勢完成二頁有余。眼前是一道實驗題,挺傷腦筋,我完成時,已僅剩四五分鐘,便只好倉促寫完最后一頁。
以上是周一的事兒。回到家中,我背了兩小時英文,以供第二天考試之需。
“20xx-20xx學上期英語……”,聽力測試的語音開始播放。這太突然!卷子后發,我心理準備倉促,再加上底氣不足,致使不少語段都沒有完全聽,有些詞模模糊糊的,雖然筆試部分做得不錯,但仍沒得滿分。與之相對,我并沒用幾分心思的科學卻一分不扣。
數學、語文在周四考試。雖然周三是認真復習了的,但是在周四并沒有正常發揮,尤其是語文,答閱讀題時寫得很亂,思路也不清析,作文比要求多寫了一件事,但是立意并不深刻。平時寫作文沒有控制好時間,時間倉促之下估計還有不少錯別字。數學不知是哪兒錯的,但八成是因為沒看清題或計算出錯導致扣分,只有98分。
這次考試結果很不理想,它時刻警示著我:學習不能松懈,必須不斷奮斗,這次的失敗將是我打開成功之門的一把金鑰匙。
期末考試的優秀作文3
一天,我做完作業,父母外出還沒回來。我想:父母平常上班一直早出晚歸,星期天應該讓他們多多休息,我已經是小學三年級的小學生了,也應該幫父母多做些力所能級的事了。做什么呢?我看看四周,對,擦玻璃。
我立刻打來一盆清水,拿了一塊抹布,又搬了一把椅子。我先把抹布弄濕后,使勁擰了一下,就拿著濕抹布小心地爬上椅子,踮著腳,仰著頭,伸長胳膊先把窗框四周的塵土擦掉,然后仔細地擦著玻璃。擦了幾下后,我覺得挺清潔了,可是等玻璃干了一看,糟糕,玻璃上橫七堅八一道道臟印,簡直成了大花臉啦!我連忙跳下椅子,把臟抹布用清水洗了一下,又爬上椅子,像剛才那樣把窗框和玻璃再擦幾遍,玻璃就清潔多了。玻璃越擦越清潔,越擦越明亮。陽光照在玻璃上,看上去特別耀眼,我心里很高興。
父母回家看到玻璃擦得這么清潔,夸我是一個懂事的好孩子。
期末考試的優秀作文4
今天就是期末考試,所以我不能遲到,我就趕緊疊被子、洗臉、刷牙、穿好衣服。我帶了好幾根筆,差不多有20根,我非常緊張。
我和媽媽來到了學校,我走到我們班,我看了看黑板,第一場考的是數學,考試鈴聲響了,老師開始發卷子了,我把筆和紙還有橡皮都準備好了,卷子發到手之后,我認認真真的開始做題,突然,有一道題我不會做,我把這道題琢磨了10分鐘,我終于弄明白了,但是考試時間只有一個小時,這讓我更緊張了,當我把第一面做完的時候,只剩下半個小時了,所以我用最快的速度寫完了第二面,我看了一下表只剩了9分鐘了,我用9分鐘的時間快速檢查完了卷子。然后老師把我們的試卷收了起來。
下課鈴聲響了,我休息了10分鐘,第二場考的是語文,語文的考試鈴聲響了,我趕緊回到我自己的座位,老師說:“書寫好的會得高分。”老師開始發卷子了,我拿到卷子就趕緊動筆寫了起來,做完后還剩10分鐘了,我就一直檢查直到下課鈴聲響了為止。第三場考的是英語,因為英語很簡單,所以我一點也緊張,我很快就做完了,然后我就一直檢查來檢查去,感覺時間過的很慢。
下課鈴聲響了,我終于考完了,我松了一口氣,心里不再那么緊張了,我也很期待我成績。
期末考試的優秀作文5
星期一就要期末考試了,今天是星期天,還有一天的時間,趕快復習,考個好成績,如果沒考好的話,一個暑假都會被罵。
期末考試當天我非常緊張,考語文的時候,有一題寫一句關于母愛的詩句,我寫的是:“慈母手中線,游子身上衣”也不知道對不對。語文考完了,數學試卷一到手,我就開始寫。雖然數學試卷沒什么難題,但是我有可能考不了滿分,因為試卷沒下來,所以自己還是別亂猜分數了吧!
回到家,媽媽連忙跑過來問我:“試卷題目難不難,有沒有不會的題?”我跟媽媽說:“語文有點難,數學不難。”我問媽媽:關于母愛的詩句,我寫“慈母手中線,游子身上衣”寫的對不對?媽媽說我也不知道,還說這次你的成績一定要提升,一定不能下降。我雖然嘴上也說對,不能下降;但心里始終七上八下的,難以平靜。
唉!真的希望這次的期末考試能考個好成績,能過個安生的暑假!
期末考試的.優秀作文6
就要期末考試了,我一點都不慌,正是爺爺說的那樣,“大考大玩,小考小玩,不考不玩”。我今天一整天都和奶奶、媽媽、爺爺在姑奶奶家玩,我騎單車,她(他)們打麻將,哈哈!
你一定很驚訝,都要期末考試了,我為什么玩個不停。其實,我平時就準備好了!看,我每天在家里早晚各有一次自習,每次自習,都堅持把老師新教的課文讀五篇,全書三十多篇課文,我都能背了,考試對我來說肯定沒有難題。我還天天堅持寫日記,從來不間斷,即使間斷了,也要補上,這樣練就了我的寫作基礎,所以我作文成績好,什么作文我都會寫,而且寫得很好,很快。
我每天堅持做五道數學應用題,現在我早就把北京海淀區的數學試卷做完了。我還把一本《小學生應用題點撥》中的800多道應用題全部做完了。這都是我爺爺費了九牛二虎之力才買來的。
看看,平時復習這么緊,考試一定是很有把握的,所以我才這么放松,哈哈哈!這就叫做“胸有成竹”!
期末考試的優秀作文7
學生時代,總會經歷很多次的期末考試,每次期末考試來臨之前,大家都如臨大敵,
生怕自己的期末考試不如意。回首自己的學習過程,我也經歷了很多次的期末考試,然而有一次期末考,卻給我留下了深刻的印象。
那是小學五年級的一次期末考試。考前,大家都緊張的積極準備,老師也一再給大家強調:考試的時候一定要認真仔細的審題,不要急于下筆,要先把試卷看一看,再開始答題。在家里,媽媽也提醒我考試的時候千萬不能粗心大意,要注意每一個細節,我自然是滿口答應。期末考試終于開始了,在考場上,我拿到試卷后,就開始粗略的看了一遍試卷,題都很簡單,好多都是之前做過的,我的信心頓時大增,把老師和媽媽的囑咐拋在了腦后,開始急急忙忙的答題,恨不得瞬間就把那些題的答案都全部寫出來。一周后到學校看期末考試的成績,原本以為會有好成績的我傻眼了,沒想到自己比上學期下降了八名,我不敢相信自己的眼睛。拿到試卷后,翻開一看,好多題因為自己的粗心大意而丟分了,我的心里十分懊惱。
經過那次的期末考試后,每當我再參加期末考試,總會回想起那次的深刻教訓,它時刻提醒著我:考試中需要細心。
期末考試的優秀作文8
從前,有一只小鹿,名叫歡歡。
他可是聰明的小鹿!他每天在森林里玩耍,過著無憂無慮的生活。
有一天,他在外面玩,他玩累了,就到旁邊的小溪去喝水。從前,有一只小鹿,名叫歡歡。
他可是聰明的小鹿!他每天在森林里玩耍,過著無憂無慮的生活。
有一天,他在外面玩,他玩累了,就到旁邊的小溪去喝水。
那條小溪里住著一只小鱷魚,他每天在水里游來游去,吃著樹上的桃子過日子。
媽媽千叮嚀萬囑咐歡歡別到小溪旁去,可是小鹿這么一玩,媽媽的話早就被被他拋到九霄云外去了!
小鱷魚隱隱約約看到小鹿歡歡朝著這邊,小鱷魚喜出望外!
歡歡走過來。小鱷魚假心假意的對小鹿歡歡說:“歡歡,我帶你到水面上玩一下,好嗎?”
“好哇!”歡歡高興地回答。
歡歡坐在小鱷魚背上,一到河中心,小鱷魚露出了陰險的神情,對歡歡說:“你中計了,現在我就把你吃了!”歡歡嚇了一跳!
歡歡靈機一動,就對小鱷魚說:鱷魚先生,我好久沒洗澡了,您就這樣吃了我也太不衛生了吧!”
小鱷魚覺地有道理,就把歡歡送回了岸上。
小鱷魚還在那等歡歡呢。
期末考試的優秀作文9
我有一個漂亮的筆袋。
筆袋是黃色的。上面還印著小兔子的圖案,很可愛。瞧它們笑瞇瞇的樣子,仿佛在對我說:“小主人,有了自己的協助,你學習可要多加努力噢!”
我的筆袋不僅外形美觀,而且便捷實用。
筆袋分三層。第一層是用來裝鉛筆的,第二層是用來裝橡皮、尺的,第三層是用來裝不太用的學習用品的。
每當我有困難時,學習用品就會從筆袋里面跳出來協助我。鉛筆讓我把字寫得端正,橡皮幫我將錯字擦去,我用尺劃出筆直的線……它們真是我的好助手啊!
我很愛我的筆袋。有一次,筆袋破了一個洞。父母都勸我把它扔掉再買一個新的,但是我不肯。于是拿起針和線,縫補起來。不一會兒,它又完好如初了。
哦,我心愛的筆袋!
期末考試的優秀作文10
我有一個天大的喜好,那就是讀書。媽媽說我是一條“大書蟲”,是這樣的,一有空我就往書堆里鉆,就連上廁所的時間也不放過,我看過許多書,有《童年》、《水滸傳》、《奇古拉國王的趣事兒》……等等。
高爾基爺爺說過:“書籍是人類進步的階梯。”從書籍中汲取常識和力量,是大家必需的。我從小就愛看書,從幼兒園到目前,媽媽給我買的書不計其數。我一有空閑就陶醉于那優美的語句,豐富的想象,刺激的探險中。
記得有一次我在沙發上看《西游記》,不知不覺進入了夢鄉,夢見自身變成了一個法力無邊的神仙,騰云駕霧來到一座山上,看見山洞里有許多大小妖怪,就幾個回合把他們擒住了,不由興奮地“哈哈”大笑。“別做白日夢了,快來吃飯吧!”媽媽的一席話驚醒了我。
書是我的朋友,我愛讀書,讀書讓我知道了許多道理,知道了無盡的歡樂!
期末考試的優秀作文11
我的媽媽,是一位平凡的婦女。她天天在外打工,時而會回家看看。但是,我卻不太喜歡媽媽,媽媽走了我也不在乎。然而,發生在幾天前的事,讓我改變了對她的看法。
那天晚上,我正在看書。忽然,電話鈴聲把我的思緒打亂了。 我接起電話,里面傳來了媽媽溫柔的聲音:“喂,寶貝嗎?”“嗯,媽媽您好。”“爺爺奶奶身體如何?你怎么樣?”我做了滿意的答案。媽媽又說:“快放暑假了,我想帶你過來矯牙、治眼睛,好不好?”轎牙?治眼睛?我哽咽了,默默的流下兩行晶瑩的淚水。“怎么了,寶貝?你不同意?”“哦,不是的。”我抹干眼淚后,說:“我只是太開心、太激動了,我同意。謝謝媽媽!”“好吧,就這樣。我還有事,先掛了。”
我哭了,那已是幸福的淚滴。。媽媽以前總是打牌打麻將,我對她沒太多好感。雖然媽媽常常寄回一些物美價廉的好東西,但我們缺少心靈交流。所以,我很不在乎媽媽。可今天,她卻、、、、、、我無以言對,只留下了想念媽媽的淚。
媽媽,女兒想你了。“可憐天下父母心”, 我知道媽媽還是愛我的。我發現,自己從來沒有這么想過媽媽。媽媽,我愛您!
期末考試的優秀作文12
時間如風飛快地過去了,四年級就快接近尾聲了。四年級的期中考試,我取得了較為理想的成績,我想把這次期末考試也考好,為自己四年級的學習劃上一個圓滿的記號,不留下任何遺憾。為此,我打算從現在開始,抓住這段復習的機會溫故知新,因為我們要復習9個單元,其中,前面有些知識已經有點淡忘,還有些知識當時學的不太扎實。
為了這次期末考試考出好成績,我還想出來了備戰期末的措施,并且給自己設訂了奮斗目標:語文和英語考97分,數學考100分。
我備戰的具體措施是:
在學校復習時,要做到:
1.專心聽講,積極舉手回答問題。
2.做復習卷和復習題時認真對待,保證質量。
3.上課時老師講到自己學得不好的地方,更要認真聽。
4.數學課上,把老師講卷子時講的重點題和概念都要及時寫下來。
5.語文課上寫復習卷時書寫要工整,將掌握不熟練的劃出來,回家后抓緊復習。
在家復習時,要做到:
1.每天分別復習數學、語文、英語各一個單元。
2.把語文、數學錯題集上的錯題再做一遍。
3.將英語卷子上的錯題復習一遍,多聽磁帶。
4.多練題,提高做題質量。
期末考試的優秀作文13
臨近期末考,大家都處于緊張的復習階段,我也不例外。
上午上語文課時,老師給我們每人發了一張單子,幾個大字赫然跳入我的眼簾:研學教育旅行。原來是暑假有一個夏令營呀!
晚上放學,我激動得手舞足蹈好像爸爸已經答應我能去了似的。
“dad”,我拍拍老爸的肩膀,”暑假有一個夏令營,你就帶我去吧!462元一人!”
爸爸接過我的書包,不慌不忙地說:”去可以,只要你期末考試能考好。”
“那我一定要考好一點!”我下定決心。
回家的路上,爸爸對我說:“只要你期末考試考好,就一定帶你去,主動權都在你自己的手上握著的。”
我吐吐舌頭:“知道了唄!你還說不要有心理壓力,但你天天在那念叨,我能不緊張嗎?”
“是的唄!但你這幾天給我好好復習!”
“……”
在此我祝愿大家:期末考試都能考個好成績!
期末考試的優秀作文14
在那知識的海洋中遨游許久后,終有一天會到達一座小島一一期末考試。而我眼中的期末考試其實就是一場戰斗。
“空山不見人,但聞人語響……”聽,我們正為戰斗做準備呢!隨著時間一分一秒的過去,很快我們一部分隊員就要“轉移陣地”去別的戰場戰斗去了。他們各自拿著自己的武器,爭先恐后的奔向戰場。然后,隨之而來的是一個高等部隊。我的心里已經有點迫不及待想和敵人來一場生死搏斗了。
“怦怦,怦怦。”我的激情來了,連心也跳了起來。敵人已經來了,我馬上爭分奪秒,奮勇的沖了上去,想著快點結束這場戰斗。
過了一會兒,這些小兵就陣亡了。直面迎來的是一只只兇猛的攔路虎。“他們怎么把攔路虎也放出來了?看來這場戰斗很不平凡呀!”我自言自語道。可是我又能有什么辦法呢?于是我就只能迎難而上。經過幾回合的戰斗,我終于干掉了攔路虎。本來我還想著要不休息一下吧,但沒料到敵方的首領來了,他還騎著馬,帶著長槍呢!太氣人了,你們就不讓我喘口氣了是吧?想著,我馬上抱著戰勝他的心態,沖了上去……
看呀,這就是我眼中的期末考試。現在看來,期末考試其實不難,只要有付出就會有收獲,再怎么大的困難也始終會被解決的。希望能考個成績吧!
期末考試的優秀作文15
過幾天就要期末考試了。我進入了既緊張又興奮的復習階段,緊張是因為不知道會出什么題,興奮是因為這樣就可以知道自己這個學期學得怎樣,真讓我期待呀!
期末考試了,上午考數學、英語,下午考語文。數學老師說了這次又附加題。
發卷了!我把試卷從頭到尾看了一遍,全都會,于是我就放心的開始寫答卷了。答著答著,我發現附加題也并不難,只要認真想動腦子就可以做出來······收卷了,我把試卷交了上去,希望自己能考個好成績!
時間在不知不覺中過去了,我們又迎來了英語的期末考試。英語試卷非常簡單,我早早地就做完了,檢查了好幾遍也沒有發現有錯的地方。跟之前一樣,到時間,我就把卷子交了上去,也希望自己考個滿分。
下午,語文考試又向我們走來。語文考試是我的強項,沒有我不會的,不過,在寫作文的時候浪費了一點時間······
過了幾天,試卷發下來了,我數學99+20分,語文97分,英語100分。平均分是98.6分。雖然有一門功課沒有達到平均分,但是我對自己的成績還算滿意,還拿了一張獎狀———“三好學生”。今后在學習和考試中要更加仔細,爭取更好的成績!
第三篇:高二上學期期末考試優秀作文
東莞的發展與文化傳承
高二9班 黃潤鐘
文化是一個民族的靈魂,是一個民族頑強拼搏的不竭動力,是一個國家在世界立足之根本。然而,在東莞,我們的傳統文化卻已漸漸逝去......我是一個土生土長的東莞人,因此,我深切地感受到改革開放以來,東莞的經濟正持續發展,人們的生活水平也不斷提高。但是,此時的我卻漸漸認識到東莞文化正不斷逝去。
經濟的不斷發展,東莞的污染也不斷加重。河里的水也越來越黑。如今每到端午節,又有多少人愿意到船中一展身手呢?如今東莞的水體污染越來越嚴重,使身處東江的人們不會劃龍舟,也不愿意劃龍舟,這是多么的諷刺。東莞文化的傳承正面臨著巨大的困難。
隨著農村的經濟也發展起來了,油泊路,大橋等也紛紛建起來了。然而身為90后的我們是否還會記得有一座叫“北帝廟”的東西呢?有點熟悉吧,拿出手指算一下有多少年沒去拜會“它”呢?可能有人認為這是封建迷信,但我卻覺得這是我們的傳統文化,記得小時候,逢年過節,總有很多人到那里拜神、祈求。還有“龍母誕”、“大圣誕”等,如今,除了幾個老者之外,又有多少人會惦記這東西呢?這些傳統,都面臨著絕跡的危險。
算起來,我們都快成年,但在我們這些人當中,有多少人能自己會做一個油角,一個糖環。作為東莞的特色小吃,身為東莞人卻不會做,這是感到羞愧的。有人會說,現在在路邊都有得買了,還用費那個勁自己做嗎?說得也對,但仔細想一想,如果這門傳統手藝到了我們這一代人身上,那又怎樣呢?東莞的傳統文化已經面臨著“絕后”的危險,因此,我們的這一代人一定要好好繼承,不能讓我們東莞的文化在我們這一代上脫節。
它
高二9班 曾敏釧
輾轉在生命的長河里,我不停地探索和追尋,為的就是欣賞這世間富有生命的、獨特的東西。
我曾經與李白劃舟共濟,共賞巍峨的峻山與碧綠一片的森林,因為我閱讀過他的詩;我曾經與司馬遷談論政治事,共飲女兒紅,高歌一曲,因為我閱讀過他的代表作《史記》;我也曾經與李清照共享相思之苦,共度寂寞空虛,因為我閱讀過她的詞;我也曾經與蘇軾游于赤壁,共賞自然的綺麗風景,因為我閱讀過他的代表作《赤壁賦》。雖然我與他們不共存在同一個時代,但也可被拉扯在同一時代,為什么呢?因為它,遺留下來的文字記載以及文物。
隨著科技的進步,人類的審美觀不斷地|“提高”,就連傳統的東西也忘得一干二凈。例如,近來網絡出現了一系列的冬裝,女生們就瘋狂了,不管三七二十一,網購了極多。但卻從來沒有人會注重旁邊的傳統旗服。其實,現在的很多東西也未必比以前的好、豐富或者精神,只不過形成了一股潮流罷了。所以,請不要拋棄富有意念的精彩的好的傳統物質財富。
隨著科技的發達,人類的認識意識野不斷地“提高”,就連一些有韻味的東西也臵之不理。近來歌曲不斷創新,不斷發展,這確實是一件非常好的事件。但又存在著另一弊端,有些歌手或者創作者夸大創作,改變了歌曲的意念以及韻味,極大地引誤群眾。其實,創作歌曲要打動人心,可以使歌曲加入傳統的遺留下來的音樂元素加以修飾一樣可以大銷售。所以,請不要使事物失去原有的優秀的元素或特征。
而我們今天的則是需要一些流傳下來的文字記載,因為有它,我們才可以領略到世界古今往來的事物;因為有它,我們才可以使現存事物更富有生命力,富有韻味。所以,請不要拋棄它,它很重要。
讓我們記載吧,讓后代人品嘗從未品嘗過的香醇。
不宜丟失名酒
高二9班 黎嘉敏
“讀史使人明智”,同樣的,酒也是一種歷史的精華,更何況是名酒,所以我們不宜丟失名酒。
1915年,東莞棉酒能獲得巴拿馬萬國博覽會大獎,記錄在名錄上,如今卻已消失得無影無蹤。我們都會情不自禁的產生一個疑問,為什么會丟失名酒的呢?
名酒也是文化的傳承。中國許許多多的風格習慣流傳了千年久,有的至今還會若隱若現,有的甚至被人們發揚得紅紅火火。從古至今,人們都會借酒消愁,解脫郁悶之情;有的在空閑或者吃飯也要倒一杯酒自己慢慢享受,品嘗著它的香醇,享受著心中那份舒適自由的心情。酒在我們的生活中扮演著這么中要的角色,怎么可以丟失名酒,忘了它的存在呢?因此,我們不應該丟失名酒。
我們會鐘情于花的芳香,眼里繪滿了色彩;我們也會沉浸于夜的靜謐,眼里充滿了無絲的遐想;同樣,我們也會沉醉于酒的香醇,嘴里飄滿了酒的甘香。名酒,是一種很美妙的東西,它可以讓你樂在心中,甜在心中,當你抵擋不住它的誘惑時,你便會深深的沉浸在它的誘惑里,感受著酒給予你的快樂……我們應該保留名酒,不應該讓它在我們的記憶中慢慢褪去。
名酒不僅是文化的傳承的體現,還可以展現中國在酒這方面的特色,讓世界了解中國更多的優點。
京劇,粵曲等成為中華文化的一項特色,為何不在其他方面繼續發揚中國的特色呢?棉酒可以獲得巴拿馬萬國博覽會大獎,這說明了棉酒有它自己的香醇與其他酒所沒有的特色。就憑借這一點我們可以把它發揚光大,把它的 記載下來,使它成為中國的一大亮點。遺憾的是,東莞棉酒已絕蹤跡。我們不僅要繼續發展汾酒、張裕,還要尋回棉酒的足跡,使它也成為公認的名酒。
我們不應該丟失名酒的存在,即使它對提高經濟起不到什么重要作用,但它在我們的生活中扮演重要角色。酒,有苦有香醇也有些甜,品嘗著它,就像我們品嘗著生活,讓我們感受著它蘊含的千姿百態,所以名酒就像生活一樣重要。
歷史長河里的積淀
高二9班 陳淑玲
古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鑒,可以知興衰。”是啊,那些在歷史長河里積淀下來的——經典,是那么的迷人。我們要傳承經典,詠出歷史之歌。
傳承儒家之經典,讓我們懂得“仁政”的意義。
儒家思想在漢代成為中國古代的主流思想,歷代各個國君深知“仁政”的重要性,對人民友愛如同子女一般,更不會以苛政鞏固統治。正是皇帝們傳承了儒家經典,他們的人民才能安居樂業,悠然自得。假如他們不是順應了歷史的潮流,傳承了并且品味了儒家經典,又怎么會有國泰民安,風調雨順的繁盛之景呢?反觀現在,各國各地的貪污官吏被送上了斷頭臺,也正是因為他們沒有傳承“仁政”的思想,致使他們收刮民脂走上違法犯罪的道路。
傳承音樂之經典,安撫我們躁動的心靈。
打開音箱,一陣悠揚美妙的聲音便充斥著四周,那是古典音樂家們為我們譜寫的華麗樂章。可是,在這個急功近利的躁動不安的社會中,又有多少人會放慢他們急促的腳步,停下來,享受著古典音樂的美妙呢?大概,他們連貝多芬、莫扎特等著名的音樂家也不知道是何方神圣吧?也許正是因為他們沒有品味過經典的美,才使他們變得躁動,才會瘋狂地迷亂那些所謂的“偶像歌手”。殊不知,傳承音樂之經典,能夠使我們消去心中的疲憊,仔細品味,別有一番風味。傳承物質之經典,回味歷史的繁盛。
1915年,東莞棉酒與張裕、汾酒、茅臺共同獲得了巴拿馬萬國博覽會大獎。當年與棉酒同時出現的汾酒、張裕、現在仍然活躍在人們的視線當中,并被后人所傳誦,所傳承。也恰恰是因為后人們把經典傳承了下來,才有了我們現在的名酒。遺憾的是,當年也曾輝煌過的東莞棉酒在今天卻已絕蹤跡,是因為沒有人去傳承這一經典。假如,當時棉酒被當做經典傳承下來,那么有關它的文字記載會少得可憐嗎?它的香醇會沒有多少個人品嘗過嗎?
那些在歷史長河里積淀下來的經典,需要我們去傳承,去品味它。它才能再次煥發鮮活的生命力。
歷史的的足跡
高二9班 郭梓然
東莞的棉酒,張裕,汾酒,茅臺等酒被久久的記錄在萬國博覽會的獲獎名錄,與棉酒同期出現的張裕等,在今天人備受矚目,而東莞的棉酒,早已滅了蹤跡。的確,一個個歷史的足跡,見證了歲月的輝煌,同時也印證著一代一代歷史的傳承。
留住歷史的足跡,需要我們在思想上存在這樣的一個意識。現今世上,時光像白駒過隙般轉眼即逝,曾經哪一代代勤儉,樸實的傳統美德早已拋諸腦后,換來的是那一個個揮霍無度,攀高節的“新新人類”,這需要我們去留住遺留已久的傳統美德,去傳承這一個個輝煌一時的傳統風俗,更需要一代代彼此間的傳承。
留住歷史的足跡,不止在思想上,還要在心靈上。
留住歷史的足跡,需要我們用心靈去留住那一份永存的美好。“姜你軍“蒜你狠”……一個個網絡新詞呈現在人們眼底。這些詞,無疑是一次頭腦的風暴,更是一次心靈的沖擊。歷史上一個個誠實,質樸的心語,早已在人們心底抽出,他們的眼底只有金錢的觀念,壓住自己的良心,將貨物囤積,使得一次又一次經濟波動起伏,使得人們的心也隨之起伏不定。這一切的一切,不僅反映了人們的社會價值觀,更能反映出人們心底最深處的陰霾,需要我們去追尋歷史的足跡,用歷史留下的經驗去觸動人們的心弦,從心出發,留住歷史的足跡。
所謂心動不如行動。留住歷史的足跡,更需要我們的行動。
留住歷史的足跡,需要我們用行動去實驗,踏出真知。用行動去傳承傳統美德,而不是掛在嘴邊。用行動去觸動你身邊的你,我,他。用你一個最真摯的微笑,一句雪中送炭的言辭,一句真誠的問候,足夠留在他們的心底,這樣,一個接一個,一代接一代,歷史的足跡永不磨滅,永不消失。
留住歷史的足跡,需要我們………
東莞棉酒的絕跡,這無疑是一個遺憾和一個可悲的結局,但留住歷史的足跡,更需要心與心,行與行的結合,讓歷史的足跡永不磨滅,并增添歲月的光彩。
遺失的美好
高二9班 劉淑儀
當我們喝著果汁時,是否懷念過那甘甜的井水:當我們生活在繁華的都市時:是否懷念過那低矮的房屋。我懷念,但我更加遺憾、、、、、、(一)
奶奶八十歲的生日宴上,熱鬧非凡。我雙手端著一杯“百年糊涂”到奶奶面前祝賀奶奶。奶奶接過酒,抿了抿口酒,說:“我的乖孫真孝順,唉,好久沒喝酒了,這酒還沒有以前糧油鋪的好喝。”“奶奶,您喜歡喝,我給您買去。”我說道。“不用了,傻孩子,這就早就沒人賣了,你們啊,現在都不愛喝那玩意兒了。”奶奶笑了笑,接著說:“當年我第一次萊尼爺爺家,就是提一瓶茅臺過來的,你爺爺最愛吃飯的時候抿兩口。可你爺爺早就不在了、、、、、、”“唉,媽,大好日子別說這些。”八打斷了奶奶的話,奶奶臉上閃過一下的遺憾就繼續吃飯了。
奶奶有遺憾,遺憾當年同爺爺的甜蜜回憶隨時間變遷,再也找不到當年的美好。
(二)從奶奶的生日宴回家時經過家不遠處的一條河。河里不時鋪著一層令人惡心的黃色泡沫,還發出陣陣惡臭,河水早已被兩岸的工廠污染透徹。因河水黑不見底的原因,我們當地人封這條河為“黑龍江”。“可惜啊,多好的一條河就這么被糟蹋了。”爸點了一支煙,靠在圍欄處嘆息。“女兒啊,我像你這么大的時候,都可以從這里有過對岸了。”把吐了一口煙霧。“有沒有那么夸張啊!”我故意逗父親。“這哪里是夸張,我五歲就開始在這里游了,小時候,哪個夏天不是泡在這里的!你們這一代的人,沒福氣喲,現在還有哪條河能游泳呢?”爸搖搖頭,眺望著江面。
爸有遺憾,童年的美好就在這兒遺失了。
(三)回到家,幫著媽打掃房間,無意中翻出一條橡皮筋,把這一條橡皮筋握在手里,不禁的笑了。是啊!小時候家里沒有電腦,電視插頭又被爸媽藏起來了,不玩這個,還能玩什么?以前最愛三四個小女生唱著歌謠,站在小巷里跳整個下午都不覺得累。突發奇想,拿著橡皮筋找姐跳,姐問我是不是有病,我握了握手中的橡皮筋,無言以對。
我有遺憾,小巷里的美好時光就此葬送。
無論經濟再發達,娛樂方式再多,食物品種再多,我仍心存遺憾。我們的茅臺,天然泳池,幼稚的游戲,這些小美好隨歲月變遷而遺失。這遺失的美好待何人來為我們尋回、、、、、、社會風氣
高二9班 梁詩琪
是什么使1915年東莞棉酒與張裕、汾酒、茅臺等共同獲得巴拿馬萬國博覽會大獎后,95年后的今天卻已絕蹤跡?
是社會的淘汰?還是人們品味愛好的轉變?
都不是,依我的觀點是社會風氣的好壞。現在社會上的人們都被金錢的誘惑蒙住良心,許多人為了賺錢,掛羊頭賣狗肉,欺騙了消費者,開心了銷售者。這一切我都不愿意看到的,但在金錢誘惑下他們選擇了自己的利益。
我聽過一則新聞:某某市的某某學校的飯堂因為使用地溝油被學生們發現了。那些學生們一時氣憤就拿起飯堂的桌子和椅子砸向窗戶,損壞了飯堂的設施。對于這則新聞,很多人發表了自己的意見,有些人認為學生做得對,飯堂使用地溝油是在踐踏“祖國的花朵”。但也有人認為學生的做法是錯誤的,即使飯堂使用地溝油也不應該受到這種待遇。
這種種說法都是社會風氣引起的,若社會風氣好的,人們就不會使用劣質產品做損人利己是的事,就不會“踐踏”祖國的花朵。
現在中國存在多少食品問題,什么瘦肉精啊、什么可燃面條啊、什么三聚氰胺超標奶粉啊。太多銷售酒的人賣劣酒,讓人們覺得棉酒已經失去了它原有的香醇,讓人們對東莞棉酒失去信心。如果沒有這些人們的貪婪,也許東莞棉酒能再一次獲得巴拿馬博覽會大獎。
東莞棉酒在95年后的今天已絕蹤跡,是在教訓我們要以人為本,用質量說話,每個人都要樹立正確的價值觀,要為良好的社會風氣出一份力。
東莞棉酒是否能再次重振旗鼓取決于社會風氣的好壞。我們要用什么挽回人們的良心呢?杜絕劣質產品的生產是很難的做到,但減少劣質產品出現是可以的,我們要從教育出發,要子孫后代懂得不要做損人利己的事,要用發展的眼光看問題,不要污染了社會風氣。
第四篇:四年級期末考試優秀作文(xiexiebang推薦)
可愛的小烏龜
四(4)班姚雙杰
星期天,爸爸從花鳥市場買回兩只小烏龜,可愛極了!大的叫貝貝:小的叫美美。
我仔細地觀察著它們:在那花生米大小的頭上長著一雙機靈的小眼睛;三角形的鼻子下面,有著一張大大的嘴巴;脖子長長的,兩側是幾條橘黃色的長條紋,就像是給它們專門定做的圍巾一樣,漂亮極了!翠綠色的殼上有著圖案精巧、排列整齊的斑紋。四只腳上各有五個腳趾,它的爪子可鋒利了,要是你惹了它,非讓你疼死不可。小尾巴細細的、短短尖尖的,像小錐子似的,只要你一碰到它,就立刻縮回殼里。
小烏龜的膽子特別小,只要稍有動靜,它們就立刻把頭、四肢和尾巴統統縮回殼里,我好不容易才看到它們吃食的樣子。
小烏龜吃食時可有趣了!有一次,我拿面包屑去喂它們,它們一聽到動靜立刻縮回殼里,過了好長時間,才畏畏縮縮地把頭探出來,看到我放的美味食物時,才爭先恐后地爬過去,吃起食物來:只見貝貝用一只小爪子按住食物,用嘴一扯,稍微嚼幾下就吞了下去。美美一看,急了,趕緊抓住另一塊面包屑,狼吞虎咽的大吃起來。
每次我喂完食,總是靜靜的看著它們,想看看它們美餐后都干些什么:有時它們縮回殼里,靜靜的休息著;有時它們在一起快樂的玩耍著。
我喜歡可愛的小烏龜,因為它們給我帶來了無限的樂趣。
美麗的小金魚
四
(二)班吳優
我家里有幾條非常活潑、漂亮的小金魚。
小金魚有著一雙又大又黑的大眼晴,一身雪白的衣裳,看起來非常大氣。身上的鱗片閃閃發光,就如傍晚天空里那無數顆耀眼的星星,發出那耀眼的光芒。金魚的嘴巴小小的十分秀氣。它們小巧玲瓏,深深地吸引了我的注意力。
接著,望洋興嘆讓我們一起打開小金魚的未解之迷吧!
我從小就懷著一個非常大的疑問:小金魚身上那閃閃發光的鱗片是用來干什么的呢?哦!原來那些在海底最深處生活的魚,它們為了照亮海底,所以才長成這樣的了!還有一些魚,身上的鱗片不發光,那是因為它們不用照亮水面,只要保護自己的身體不被細菌感染而長了磷片。
我家的小金魚時而活躍,時而沉靜下來,就像在睡覺一樣。我家的小金魚寶寶,一會兒使勁往上沖,一會兒俯沖直下。就像正在捕食的老鷹一樣上飛下飛的,有趣極了!
有一次,我把那幾條小金魚撈上來放在桶子里面和它們一起玩耍。
我在手中放了幾顆魚食,然后接了一點兒水,把魚放在我手中,讓他們一起玩耍一起嬉戲。我在嬉戲中發現魚的頭上有兩片掀起來的鱗片,那是什么東西呢?哦!原來是它們的鼻孔,那幾片鱗片上呼下呼的,不知道是在干什么呢!
過了一會兒,媽媽大聲喊:“優優吃飯了!”我便依依不舍地凝視了一會兒小金魚后,便把它們回了魚池桶里,下去吃中飯去了。
我家的小狗
四(7)班李瑞
今天我過生日,于是,媽媽就要給我買小狗送給我,來到寵物店,我看到一只小狗向我跑來,使勁的把我的鞋子舔干凈,然后用它那水靈靈的眼睛望著我,好像在說:“主人,你看我多可愛呀,把我帶回家吧!”小狗真可愛呀,把我這個怕狗的人深深的吸引住了。所以我就把它帶回了家。
小狗的可愛更表現在它的貪睡、吃相和膽小中。
小狗真貪睡,在什么地方都能睡著。記得有一次,天已經亮了,別的狗應該都起來叫主人了。可我這只貪睡的小狗卻還不起來,那時連我這只貪睡蟲都起來了,于是我下了床,去狗窩把那只貪睡的小狗叫醒了,小狗醒了,我把食物放在客廳,小狗一邊聞著香味,一邊閉著眼睛朝客廳慢吞吞走來,它還沒走到客廳,就已經趴在地上,又開始呼呼大睡了。
我家的小狗也是很會吃的,我朋友家的小狗一日三餐,但我家的小狗要一日四餐,很會吃吧!它的吃相真是太可愛了,有一次,我和我的朋友牽著兩條小狗出去散步,我朋友帶了狗最愛吃的骨頭,她剛要把骨頭喂到她的小狗嘴里時,我家的小狗立刻咬住了骨頭,跑了,你說它可不可愛?
別看它其實就是“紙老虎”!有一次,它看到一個東西在動,它立刻躲在我身后,顫顫地做好防備工作,我仔細一看,原來是塑料袋被風吹著在動。
這只小狗很可愛,你們喜歡嗎?
第五篇:期末考試目標作文
期末考試目標作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的期末考試目標作文4篇,希望能夠幫助到大家。
期末考試目標作文 篇1令人緊張的期中期末考試結束了,期末考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最后一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的期中期末考試題非常簡單,但老師說過:“期末考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次期末考試。但是,最終簡單的期末考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認為:“這么簡單的期末考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發現它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的。”可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次期末考試造成了無法彌補的失誤!
唉!
期末考試已經過去,期末考試的過失也無法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎知識,活學活用。期末考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對期末考試題應對自如。
期末考試目標作文 篇2這次期末考試發揮還算正常,自從上次期末考試不理想后,我進行了深刻的檢討。
1、在期末考試前我并沒有深入復習,只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍,突擊英語,平時不善于積累。
3、復習沒有重點。通過以上幾點,在這次的期末考試中,我不但克服了上次期末考試的弱點,還總結了怎樣提高學習成績的方法。
一、數學:數學總體上分兩大部分:(一)代數;(二)幾何。
代數:代數是最基本的數學知識,尤其是對學習幾何奠定了很好的基礎。在復習是,最主要的就是掌握好因式分解,因為它是學好分式的主要環節,只有這樣,才能 一環接一環。在做題時,要懂得整體感知,掌握好方法。期末考試前,最好不要做太難的題,只要懂得了基礎知識,學會靈活運用,舉一反三,做到任真仔細,代數就會變得很容易。幾何:其實幾何要掌握的東西并不多。首先:只要能將一般三角形與特殊三角形的定理、推論、性質運用合理,便可輕松自如的做出每一道題。其次:在做每一道題 時要認真仔細。例如:本應是∠AOC,在馬虎的情況下很可能寫成∠ACO,這樣一來,就會白白丟幾分。有時,遇到不會的幾何題,不要立馬放棄,要把復雜已知的圖形解剖成幾個小圖形,這樣,復雜變簡單,整體變局布,思路變清楚,再把所得到的信息綜合運用起來,并結和已知,再難的題也做的出來。
二、語文:復習語文要從5個方面:(一)文常;(二)注音;(三)解詞;(四)默寫;(五)單元知識。
在語文期末考試中,課內文言文與課外閱讀最困難,也是最 不好掌握的,因此,在平時上課時要認真聽講。對于文言文要理解每一層含義,知道每一句和每一個字的解釋。課外閱讀就要靠平時的積累,在答題時,要身臨其境,明確中心,認真審題,一遍不會讀兩遍,兩遍不會讀三遍,直到讀明白為止。
三、英語:熟練單詞和句型是學好英語的重點。英語期末考試當然也不例外。有些人只顧著把單詞掌握好,可在做完成句子時,雖然單詞都會,可不會句型也無濟于事。所以,兩者并用,才能事半功倍。但最重要的還是在于平時,多聽磁帶,多看書,這樣,對于英語的感知性就會加強。
四、物理:在期末考試前要熟悉物理概念,這是非常重要的。然而,光懂得這些是不夠的,還要與實際結合上。還有一點,那就是學會畫圖。把圖畫好,不僅使自己的思路清楚,而且,在期末考試前,看一看,對于期末考試和理解都會有很好的幫助。總之,對于期末考試不能臨陣磨槍,要注重平時的積累。善于發現,善于理解,善于思考…… “學而不思則惘,思而不學則殆。”“學問,學問,不懂就問。”“發明千千萬,起點在一問。”“好問無須臉紅,無知才應羞恥。” 記住,作為老師,他(她)永遠等待著你的提問。只有學會問問題,學習成績才會有提高。
期末考試目標作文 篇3針對語文(1)完善優點,改正缺點;(2)掌握各部分知識點,完成學習任務;(3)多翻閱書籍,將其中有沒局端記錄下來,提高寫作能力;(4)多思考,獨自去理解分析難句、難段,提高閱讀水平;(5)認真完成作業,并且要常溫習,讓自己記得更牢;(6)謙虛一點,不懂的.問題要及時提出來,同大家一起討論。
針對數學(1)思維活躍,大膽猜測;(2)多爭取,學會計算技巧,提高解題能力;(3)課上認真聽講,課后認真完成作業;(4)上課多舉手,要不斷突破自己;(5)多去做些與課本內容相通的習題,合理拓展;(6)不能過于驕傲,應該學習別人的長處,彌補自己的短處。
針對英語(1)認讀音標,自己學會拼讀單詞;(2)老師布置的作業認真完成;(3)經常去翻譯英文,提高閱讀理解能力;(4)課上不能分心,課后流利閱讀英語短文;(5)多在課后拼寫單詞,聽寫時就不用愁了。
(1)多利用零碎時間,用來學習;(2)多接觸一些好學生,俗話說:近朱者紅,近墨者黑嘛,我應該學習他們的優點;(3)上課認真做好筆記(4)多翻閱好的書籍,可以跟其他同學交換這樣就有看不完的書啦;(5)多參加一些社會組織的活動,多去實踐,不斷突破自己。
對于自己的學習目標,我一定會努力實現,相信通過努力,我可以學到更多的知識,所以我要不斷爭取,沖到前頭去。在最后的學期里,我是不會松懈的,因為我也想在畢業考中取得好成績嘛!
期末考試目標作文 篇4時光荏苒,歲月如梭。一轉眼,一個學期就快過去了。上周,我們進行了一次月考。這次月考,我的語文英語成績不是太理想。
今天下午,語文老師把我叫到她跟前,和我一起分析了一下我的錯題原因,并且,老師還語重心長地對我說,這次月考我有些慌張了,可是這次僅僅是月考,到了期末考試我一定要認真!聽了老師這些話,我真的很感動!
說到期末,還是先說說我的期末競爭對象吧!這次還是王若霖,說起我這個對手,唉!那實在是太厲害了呀!從五年級上學期,一直到現在,我一直把她定為我的競爭對象。每次考試后,我都會拿自己的成績與她的成績做一下比較,可是,每次都是王若霖比我考的高。是王若霖太厲害,還是我不用心?期末考試成績我一定會超越王若霖的!
說一下我的語文吧。語文,原本是我的強項,四年級五年級的大型考試,從沒考過九十五分以下。不知道為什么,自從上了六年級,我的語文成績慢慢在走下坡路……
我找到了成績退步的一個關鍵原因:六年級,語文題越來越靈活。可是我的閱讀量不是太大,平時的積累也不多。這是我的語文成績下降的主要原因。所以,平時閱讀量要大大提高,也要常積累!
一提起數學,我就會想起期中考試,當數學老師念我的成績的那一刻,有些同學嘲笑起了我……從那時起,我便下定決心,在期末時,一定要考個好成績!讓他們另眼相看!近一段,在數學方面,我在慢慢努力,計算比以前細心了,讀題比以前仔細了,思考問題的時間比以前長了……我在逐漸進步,這次期末我的數學成績,一定會很高的!
下面就來說說我的英語。嗯,我的英語成績不算是太穩定,忽高忽低。有時考好,有時考的不好……可是,我有一個可以考好英語的小竅門:只要把課文、單詞、重點句背會并且背熟,那么高分就會落在你手!
離期末考試不到十天時間,在這十天內,只要我們認真復習,認真做題,我相信,在上學期期末成績單上,一定會展現出一個不一樣的自己!