第一篇：期末考試作文

Dear Editor,I’m writing to tell you my opinions about water saving.Water is important.We, as well as animal, cannot live without water and neither agriculture nor industry can go without it.(認(rèn)識(shí))Yet it seems water is becoming less and less.Many countries in the world find they don’t have enough water.(狀況)To deal with this problem, I think, we should first go all out to plant trees because trees will help save water.Drinking water should be left running.Third, we should find ways to reuse the water used in washing, especially bath water which is quite a lot, and that will save much water.incerely,i Hu

第二篇：期末考試作文

我盼望美麗環(huán)境的到來(lái)

美麗的環(huán)境，是所有人都希望看到的。因?yàn)槊利惖沫h(huán)境，可以帶給人們視覺上的享受和精神上的放松。但是，環(huán)境表面的美，是真正的美嗎？

也許，別人站在樓頂上向下望，綠化的景色盡收眼底，美；也許，別人站在山頂上向下望，自然景色盡收眼底，美；也許，別人乘坐在飛機(jī)上，向窗外望去，穿過(guò)一層層的薄云，賞一片片如一張圖畫般小的景色，美。但是，這些都只是表面的美啊！我看到的，是滿天的塵埃；聽到的，是雪川融化崩塌的巨響；感覺到的，是人們內(nèi)心的意識(shí)淡薄。

真正的美麗環(huán)境，是不會(huì)有雜物滿天飛！是不會(huì)有塵土肆意的亂舞！是不會(huì)有地震頻繁的到來(lái)！這些，都是人們?cè)跓o(wú)意中而造成的嚴(yán)重的后果。有些是無(wú)法補(bǔ)救的。例如人的生命，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)都不可能補(bǔ)救。動(dòng)物的種族滅絕，同樣也是如此。

而我們現(xiàn)在要做的，是要盡自己的全力，把能夠挽救的，一一都挽救回來(lái)，不能任其繼續(xù)肆意的發(fā)展下去了。環(huán)境的破壞，是人們一點(diǎn)、一點(diǎn)造成的，所以我們也必須要收拾起這個(gè)爛攤子，我們也要一點(diǎn)、一滴的讓環(huán)境恢復(fù)原貌，甚至是比以前更好。讓我們所處的環(huán)境成為真正意義上的美麗的環(huán)境，我盼望著美麗環(huán)境的到來(lái)，而不是一個(gè)空殼。

地球是我們賴以生存的家園，據(jù)資料表明，沒有第二個(gè)星球可供人類生存下去。而破壞環(huán)境，就是在破壞地球，也就是在間接的破壞我們自己的家園，破壞我們的生命！反之，我們保護(hù)環(huán)境，也就是在保護(hù)我們自己啊！人們啊，就算你們不為他人著想，總要為自己想一想吧。這可是關(guān)系到自己的生命啊，絕不是危言聳聽的。人類，覺醒吧，從此刻起，擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的重任吧！讓周圍變成真正的美麗的環(huán)境吧！

我盼望美麗環(huán)境的到來(lái)！也希望所有人能一起，拯救環(huán)境，拯救我們的家園！

第三篇：期末考試作文

期末考試作文

期末考試作文1

隨著時(shí)光的飛逝，讓人悲痛的期末考試來(lái)臨。許多差生，寫字極差無(wú)比的，知道這一次是電腦閱卷，一個(gè)個(gè)哭爹喊娘。有的求上帝，希望自己可以過(guò)關(guān)。好生，都非常高興，想著考好了，過(guò)一個(gè)開心的暑假。

“叮叮叮~”考試鈴聲一響。余下，全是寂靜。天地都安靜了！但還是能聽見考生們急促的呼吸聲。

一分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。終于，考試結(jié)束了！我聽見我們班吳沐逸說(shuō)：“這真是坑爹的答題卡！”還有人說(shuō)：“沒救了，沒救了！這次肯定考得稀巴爛。”

這整天，我都興高采烈的。

第二天，成績(jī)出來(lái)了！我看著媽媽昏暗的眼神。我料到，我的成績(jī)肯定不堪設(shè)想！

接著我懷著忐忑的心情，一步一步地走過(guò)去。腳后，好像拉著幾十個(gè)大胖子。走啊走，我走到媽媽那，說(shuō)：“媽，我考了幾分啊？”媽媽失落地說(shuō)出了成績(jī)。這成績(jī)，就是晴天霹靂，是太陽(yáng)下面下大雨。那讓人心酸的成績(jī)，讓我怦然一震，把我嚇出了冷汗。

媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然考差了，但是，只要下次再加倍努力，總有考好的一天的！”

聽了老媽的話，我的心，溫暖了許多。

是呀！考差了沒關(guān)系，但是，考差了，不想再考好，才是最可怕的！

期末考試作文2

伴隨著第二節(jié)課上課的鈴聲，我的心情更加忐忑。弓老師抱著一打兒卷子走進(jìn)了教室，我想：宣布第三單元考試成績(jī)的時(shí)刻就要來(lái)臨了。

果然，弓老師說(shuō)：“現(xiàn)在開始宣布第三單元考試成績(jī)。第一名，九十八點(diǎn)五分，郭洋陽(yáng)；第二名，九十七分，左雨晨；第三名，李怡歡……第十二名，王梓涵。”聽到這里，我有點(diǎn)失落了，王梓涵有超過(guò)我了。接著聽，念到第二十名，也沒有我的名字。我又接著聽最佳撞墻獎(jiǎng)，也沒有我的名字。我心里難過(guò)極了，有沒有上前二十，就算得個(gè)撞墻獎(jiǎng)也行呀！

卷子發(fā)到了我手里，我看了看分?jǐn)?shù)和名次，跟上次差不多。卷子的第一題錯(cuò)了一個(gè)字，第三題的第二小題和第四小題我都有錯(cuò)的，這道題是考查詞匯量的，由此證明，我的詞匯量不夠豐富。第四題是我最虧的一道題，因?yàn)槲野呀x詞和反義詞都搞混了，寫錯(cuò)位置了，結(jié)果所有分都扣光了。第五題也錯(cuò)了一道小題，第七題錯(cuò)了兩道修改病句，第九題閱讀題錯(cuò)了一個(gè)字，“華彥鈞”我忘了鈞字怎么寫；劃線題錯(cuò)了一道，兩道問(wèn)答題也寫錯(cuò)了。

下次，我一定要好好學(xué)習(xí)，追上王梓涵，一點(diǎn)一點(diǎn)的把她打敗！

期末考試作文3

前幾天，我們進(jìn)行了緊張的期末考試。今天我要跟大家分享下我考試后的一些感想。

剛考完的時(shí)候我覺得信心十足，認(rèn)為自己考得不錯(cuò)。可是等到三門科都考完老師講解試卷的時(shí)候，我卻傻眼了。

聽了老師的講解，我知道了我的語(yǔ)文試卷上錯(cuò)了四題，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也都有錯(cuò)誤。那一刻我感到無(wú)比的傷心和后悔。傷心的是這次考試沒考好，后悔的是有些題目是因?yàn)樽约捍中淖鲥e(cuò)的。其中英語(yǔ)有一道題目我當(dāng)時(shí)考慮的時(shí)候用的是先排除錯(cuò)的答案，我想的是選B肯定是錯(cuò)誤的，結(jié)果我居然就選了B。還有一道數(shù)學(xué)題因?yàn)闆]有認(rèn)真看好答案而做錯(cuò)。語(yǔ)文試卷上有一題本來(lái)選的`答案是正確的，可是自己又覺得不確定就又改成了錯(cuò)誤的答案。還有一些題目是因?yàn)椴惶珪?huì)而做錯(cuò)了。

通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多的不足之處，我以后一定要改掉粗心的毛病，繼續(xù)加油，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期里取得好成績(jī)。

同學(xué)們，期末考試后你們有什么感想呢?跟我們大家一起分享下吧。

期末考試作文4

期末考試后，我拿著一張59分的試卷走在回家的路上，心想媽媽會(huì)怎樣打我。

我回到家里，媽媽說(shuō)：“兒子，考了多少分。”我什么也沒有說(shuō)，把試卷交給了媽媽。

媽媽看了試卷，大怒：“你考了這么一點(diǎn)分，你還敢回來(lái)。”我不好意思的說(shuō)：“我考試的時(shí)候，玩了一會(huì)玩具，考試時(shí)間到了，可是我沒寫完，所以考了59分。”媽媽聽了說(shuō)：“你今天給我寫10份試卷，寫不完不許吃飯。”我不服氣的說(shuō)：“為什么？”“你考了這么點(diǎn)分，你還有臉頂嘴，還不好好寫作業(yè)。”媽媽說(shuō)。我也生氣的說(shuō)：“我考這么點(diǎn)，關(guān)你什么事。”媽媽說(shuō)：“你，你給我出去。”這一聲把我震住了。我害怕媽媽打我，我趕緊向媽媽道歉，最后媽媽原諒了我，說(shuō)：“下次認(rèn)真點(diǎn)，好好考。”我說(shuō)：“好的。”

媽媽走后，我就放松了，唉，差點(diǎn)我的小命就沒了。

期末考試作文5

今天是既讓人期待、又忐忑的日子，因?yàn)橛瓉?lái)了甚至可以“決定”我一整個(gè)暑假的命運(yùn)的期末考試。剛到學(xué)校，我還不免有一些緊張，但在與同學(xué)聊了會(huì)兒天之后，緊張的心情立馬煙消云散了。

經(jīng)過(guò)了幾分鐘微乎其微的復(fù)習(xí)，第一場(chǎng)考試到來(lái)了，兩位監(jiān)考老師快步走進(jìn)了我們班，手里抱著厚厚一沓數(shù)學(xué)試卷。

數(shù)學(xué)考試開始了，我專心致志的讀題，攻題。經(jīng)過(guò)了二十分鐘的投入做題，試卷已經(jīng)讓我做完一半了。還有半面，可是我的腦子中卻是亂七八糟的，不知該如何下筆。我靜下心來(lái)，思考了良久，終于茅塞頓開，立馬下筆如有神，不出十分鐘，試卷就做完了。

緊接而來(lái)的是語(yǔ)文考試，我準(zhǔn)備好了簽字筆，心平氣和的迎接考試。語(yǔ)文考試開始了，我一路“勢(shì)如破竹”，飛速的把前面的題全部做完了，只剩下作文。我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣。

這一個(gè)學(xué)期的作文題目是：我收獲了——。思考了片刻，我立刻想好了作文題目，這個(gè)題目根本難不倒我。我思如泉涌，不一會(huì)兒就寫了滿滿一整頁(yè)稿紙。

這場(chǎng)期末考試我算是順利通過(guò)了，我本人自己也還沒發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)誤，希望能和上個(gè)學(xué)期一樣考出一個(gè)好成績(jī)，這樣這個(gè)寒假就有好日子過(guò)嘍！

期末考試作文6

期末考試結(jié)束了，成績(jī)我也一一知曉，自己學(xué)習(xí)不足之處也一目了然，我要認(rèn)真的對(duì)自己做一個(gè)期末反思。

這次考試與以往大有不同，是電腦閱卷要求是非常嚴(yán)格的，寫字的工整與否也是非常重要的！為此老師讓我們提前三天用黑筆寫字，讓我們先熟悉一下。這次考試我失分的也是自己字跡寫的不工整，我決定要利用暑假時(shí)間把自己的字寫得漂漂亮亮的，讓別人看到我寫的字就會(huì)說(shuō)道真是字如其人啊！

這次的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一百個(gè)不滿意，也使我在同學(xué)面前非常羞愧，我暗暗下定決心：首先我要合理利用暑假這個(gè)大好時(shí)光，把掌握不牢固的知識(shí)全部補(bǔ)回來(lái)，并在這個(gè)基礎(chǔ)上提前預(yù)習(xí)五年級(jí)的知識(shí)，比別人更勝一級(jí)，媽媽也告訴我一句話：“不怕同桌是學(xué)霸，就怕同桌過(guò)暑假。”這句話使我有了感悟，我應(yīng)該比別人更努力來(lái)彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)的不足之處，只有更努力的人才會(huì)有更多的收獲。雖然這次成績(jī)不是很理想，但是我并沒有放棄學(xué)習(xí)，我要學(xué)會(huì)不懂就問(wèn)，也要溫故而知新。

兩個(gè)月的時(shí)間足夠改變一個(gè)自己，改變自己是要靠自己的自覺，這個(gè)決心在我的暑假里會(huì)默默的發(fā)芽。媽媽說(shuō)：“我這次考的不理想，只能說(shuō)明之前學(xué)的沒有學(xué)好，以后要更加努力。”加油！我相信自己一定是最棒的哦！

期末考試作文7

監(jiān)考老師帶著鈴聲走進(jìn)教室，我的心跳每分鐘200下。撲通！老師一臉嚴(yán)肅無(wú)情地看著我們，當(dāng)著我們的面翻開試卷。我看著大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小楊。她一口接一口地咽了下去，拍拍胸口，嘰里咕嚕地乞求上帝的保佑。

老師把試卷倒著放在第一個(gè)同學(xué)的桌子上，我搓著手，丁丁丁鈴聲嚇得我毛骨悚然。同學(xué)們傳卷子，我在胸前不停畫十字，嘴里說(shuō)：南方?jīng)]有阿彌陀佛，南方也沒有阿彌陀佛。試卷離我越來(lái)越近，心跳加速，100次，200次，300次試卷來(lái)到我面前，我閉上眼睛，把它放在桌子上。我對(duì)著它吹了口氣，翻過(guò)來(lái)，睜開眼睛，迫不及待地瀏覽試卷：看拼音，寫單詞，好！兩個(gè)問(wèn)題抄的整整齊齊，簡(jiǎn)單！第三題組詞，小KS！啊！我心中的一塊巨石被我平時(shí)的努力打碎了。我是天才！

我欣喜若狂，看著假正經(jīng)的老王。他的筆從手中滑落，手和身體一動(dòng)不動(dòng)，嘴巴變成了O型，久久合不上；我轉(zhuǎn)過(guò)身，看著我的好朋友小甘。他吹著口哨，好像不著急似的。我想：朋友都沒事，我就開始吧！寫第二個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，老王開始寫了，嘻嘻！真可惜！

期末考試作文8

初三的一年是基本適應(yīng)了新課改教材，教材內(nèi)容、對(duì)重難點(diǎn)、對(duì)知識(shí)應(yīng)傳授的深度能夠做到心中有數(shù)。所以在備課上下了不少功夫，虛心向同年級(jí)老師請(qǐng)教。課堂上注意精講多練，注意了作業(yè)的布置和檢查，課后輔導(dǎo)也下了一定的功夫。本次考試，兩個(gè)班級(jí)都盡到了自己最大的努力。反思自己的教學(xué)，有很多問(wèn)題需要解決。

在課堂教學(xué)時(shí)，有時(shí)有急躁情緒，急于完成課堂目標(biāo)，而忽視了同學(xué)對(duì)問(wèn)題的理解。沒有給學(xué)生足夠的時(shí)間思考問(wèn)題，久而久之，一部分同學(xué)就養(yǎng)成了這樣一個(gè)可怕的習(xí)慣：老師出題時(shí)不用去思考，因?yàn)槔蠋熞粫?huì)兒就講，這樣惡性循環(huán)下去，學(xué)生由來(lái)不及思考發(fā)展成為根本不用思考或完全依賴?yán)蠋熤v解，繼而發(fā)展成為需要去獨(dú)立思考時(shí)，卻已經(jīng)不會(huì)思考，長(zhǎng)此以往，學(xué)生的思維能力何以得到提高?學(xué)生課后不能獨(dú)立完成作業(yè)也就在情理之中。

在課堂教學(xué)中由于缺少對(duì)他們的及時(shí)鼓勵(lì)，有時(shí)也不免使學(xué)生對(duì)自己也失去了信心，適時(shí)的激勵(lì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高應(yīng)該說(shuō)也是一個(gè)很大的促進(jìn)。要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)的藝術(shù)，而不是不滿意就對(duì)學(xué)生抱怨。對(duì)學(xué)生發(fā)火。

在下一步的教學(xué)中，要努力保持原有成績(jī)，甚至更好。

期末考試作文9

星期六，老師在家長(zhǎng)群里發(fā)布消息。下周一考試，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好考試要用的工具，請(qǐng)同學(xué)們好好復(fù)習(xí)。

作業(yè)雖然不多，但是要認(rèn)真對(duì)待。老師考試前少布置作業(yè)就是讓我們有時(shí)間去好好復(fù)習(xí)。晚上我還做了個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)到我考試統(tǒng)統(tǒng)都是零分，我被噩夢(mèng)嚇醒了，很久都睡不著。

星期日，我忙得不可開交。我要背誦課文，要把全部生字默寫過(guò)關(guān)，還要做作業(yè)，為了保持好的狀態(tài)，所以早早睡了。

考試開始了，我沒想到第一場(chǎng)考的就是我最不拿手的語(yǔ)文。最怕的就是語(yǔ)文，只能盡力了，聽天由命吧。接下來(lái)考的是我最拿手的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。我瞬間充滿信心，試卷做得飛快，感覺題目超簡(jiǎn)單。這么簡(jiǎn)單的題目我一定能拿高分。

考試完，我安靜地坐下來(lái)等待發(fā)試卷。發(fā)試卷了，一看成績(jī)我大驚失色。數(shù)學(xué)只有八十八分，語(yǔ)文和英語(yǔ)分別是九十和九十二分。

我數(shù)學(xué)成績(jī)平常都在九十分以上的，這次只考了八十八分，我感覺很沮喪。我自言自語(yǔ)：“下學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)，加倍努力爭(zhēng)取每次考試都在九十分以上。”

這次數(shù)學(xué)考試太差了，下學(xué)期一定要考好。

期末考試作文10

臨近期末考，大家都處于緊張的復(fù)習(xí)階段，我也不例外。

上午上語(yǔ)文課時(shí)，老師給我們每人發(fā)了一張單子，幾個(gè)大字赫然跳入我的眼簾：研學(xué)教育旅行。原來(lái)是暑假有一個(gè)夏令營(yíng)呀!

晚上放學(xué)，我激動(dòng)得手舞足蹈好像爸爸已經(jīng)答應(yīng)我能去了似的。

“dad”，我拍拍老爸的肩膀，”暑假有一個(gè)夏令營(yíng)，你就帶我去吧!462元一人!”

爸爸接過(guò)我的書包，不慌不忙地說(shuō):”去可以，只要你期末考試能考好。”

“那我一定要考好一點(diǎn)!”我下定決心。

回家的路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“只要你期末考試考好，就一定帶你去，主動(dòng)權(quán)都在你自己的手上握著的。”

我吐吐舌頭：“知道了唄!你還說(shuō)不要有心理壓力，但你天天在那念叨，我能不緊張嗎?”

“是的唄!但你這幾天給我好好復(fù)習(xí)!”

“……”

在此我祝愿大家：期末考試都能考個(gè)好成績(jī)!

期末考試作文11

期末考試是檢驗(yàn)這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)。有哪些漏洞和不足？方便我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做鋪墊。

那么，我們?nèi)绾巫龊眠@次期末考試呢？我覺得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)做：

一、對(duì)于未知的知識(shí)，一定要上課認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，犧牲休息時(shí)間鞏固所學(xué)知識(shí)。

二，要合理利用時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下有計(jì)劃地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。請(qǐng)教不懂的老師或同學(xué)，千萬(wàn)不要放過(guò)任何知識(shí)的困難和疑惑。掌握知識(shí)要點(diǎn)。

三，老師帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)時(shí)，一定要認(rèn)真聽講，跟上老師的思路，做到事半功倍。此外，要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，注意休息，保證足夠的睡眠時(shí)間，這將有助于我們?nèi)〉昧己玫男Ч?/p>

過(guò)兩天眨眼就期末考試了。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)，抓住最后一分鐘，好好復(fù)習(xí)，期末考試取得好成績(jī)，為這學(xué)期的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！報(bào)答為我們夜以繼日工作的園丁！同時(shí)也給父母最好的禮物。同學(xué)們，努力，再努力！

期末考試作文12

今天是本學(xué)期的期末考試。我早早的來(lái)到學(xué)校，到了班級(jí)一看，一向愛遲到的同學(xué)今天來(lái)的比我還早。我走到座位上，和同學(xué)們一起爭(zhēng)分奪秒地埋頭苦讀，“紅日初升，其道大光……”“知之為知之，不知為不知，是知也……”好一片書聲瑯瑯的景像。

要開始考試了，在監(jiān)考老師的提醒下，同學(xué)們“念念不舍”地把書收了回去。唉，苦學(xué)一學(xué)期，就為了這張卷子！我看了看卷子，心涼了半截，不說(shuō)也知道，這張卷子不好做啊！開始答卷，老師話音一落下，同學(xué)們趕緊奮筆疾書，那紙與筆的摩擦和涂改的聲音都成了音樂(lè)，雖然斷斷續(xù)續(xù)。

快要交卷了，同學(xué)們幾乎都寫完了，沒寫完的開始狂想，比如“枯藤”的藤怎么寫？

交完卷，同學(xué)們開始幻想，要考高分、平均分95分、要得優(yōu)。有些同學(xué)互相核對(duì)答案，核對(duì)后覺得自己錯(cuò)的又在拍桌子后悔。總之，這一天過(guò)的熱鬧極了。

期末考試作文13

緊張的一學(xué)期過(guò)去了，我們馬上迎來(lái)了期末考試，我很想取得一個(gè)好成績(jī)，但我并沒有為之付出更大的努力，結(jié)果可想而知，沒有努力，沒有收獲，我考砸了。

看到別的同學(xué)的優(yōu)異成績(jī)，我很羨慕，要是我是他們多好啊。為了更好的向他們學(xué)習(xí)，我寫了反思。

第一，考試前一段時(shí)間，我沒有真正努力學(xué)習(xí)，有些貪玩，沒有全心全意的去學(xué)習(xí)。今后我會(huì)上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，保質(zhì)保量，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。

第二，我近段時(shí)間，玩游戲，看電視較多，耽誤了學(xué)習(xí)。我決定，開學(xué)以后，周六周日可以適當(dāng)?shù)耐骐娔X，但平時(shí)一定不完，看電視也應(yīng)有節(jié)制。

第三，我的思想上有些懶惰，不能夠完全投入到學(xué)習(xí)中，總是被周圍事物吸引，所以今后，我一定培養(yǎng)自控力。

最后，我一定會(huì)說(shuō)到做到，我明白，只有刻苦，才能進(jìn)步，一次失敗不算什么，我相信下一次，我一定會(huì)進(jìn)步的。

期末考試作文14

今天，期末考試了，我特別緊張，幸好我同桌不能抄我的，因?yàn)槲覀兪莂b卷。開始考試了，第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)，我一定要認(rèn)真！我認(rèn)真地答著題，可是旁邊總是有同學(xué)們說(shuō)話嘰嘰喳喳的聲音， 很容易分散我的注意力，所以我更要認(rèn)真了。

我終于答完了數(shù)學(xué)卷子，開始指著一道題一道題地檢查，不錯(cuò)！沒有錯(cuò)誤！我就趴下休息了一會(huì)兒，收卷子了，我松了一口氣，一場(chǎng)考完了。開始了第二場(chǎng)，是語(yǔ)文，我前面的題都很快得做完了，可是，就是有一道題不會(huì)，我想了半天還是沒有想出來(lái)，就想起了爸爸讓我天天讀的粉皮書，我拍了一下腦袋：“有了！”就填了出來(lái)，我開始了檢查，我終于檢查完了，沒有錯(cuò)，老師說(shuō)的我都按要求做了，沒過(guò)一會(huì)兒，就收卷子了，太好了，兩場(chǎng)考完了！一中午過(guò)后，又開始考英語(yǔ)了，我快速地寫著，幾分鐘就寫完了，可是檢查的時(shí)候，卻檢查到了兩個(gè)錯(cuò)誤，都是粗心大意的，我以后不能粗心了！

終于考完了，我希望我每門都能考100分。

期末考試作文15

今天是進(jìn)行期末考試的日子。

早上早讀時(shí)，同學(xué)們都在認(rèn)真讀書，廣播忽然響了：“請(qǐng)同學(xué)們趕快進(jìn)入場(chǎng)，馬上進(jìn)行考試。”同學(xué)們都一臉緊張地跑去了考場(chǎng)，因?yàn)榇蠹也艔?fù)習(xí)了一半，幸好我昨天晚上通通把書給復(fù)習(xí)了一遍，真的感謝自己的努力呀！

到了考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文卷紙很簡(jiǎn)單全都會(huì)。我快速的答完了卷紙，發(fā)現(xiàn)還有時(shí)間，唉！只好耐心等待下課了。

我辛辛苦苦等了一個(gè)小時(shí)，考試終于結(jié)束了，我把卷紙交給老師，就做在位子上開始畫畫，想放松一下，可好景不長(zhǎng)，又開始考試了，這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)李子?jì)雇瑢W(xué)的書包像一位六十幾歲老奶奶的包，而且樣式很老套，不由笑了起來(lái)。

考完試居然有人對(duì)我說(shuō)：”李子?jì)购?jiǎn)直就是來(lái)賣東西的，不是來(lái)考試的。”那個(gè)人的話，把我再一次給逗笑了，這時(shí)候李子?jì)挂园嚅L(zhǎng)的身份站了出來(lái)，把他足足訓(xùn)了半個(gè)小時(shí)呢？我想那同學(xué)一定很 后悔，不該說(shuō)班長(zhǎng)的壞話 。果然應(yīng)了那句話：禍從口出啊！

這件事真的很有意思啊！逗得我們?nèi)嗳斯笮ΑＤ峭瑢W(xué)估計(jì)再也不敢說(shuō)李子?jì)箟脑捔恕７駝t有可能不只挨罵那么簡(jiǎn)單了。

第四篇：作文 期末考試

作文 期末考試，要來(lái)了

“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？

首先，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。

其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績(jī)，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！

隨著時(shí)間的飛快流逝，期中考試將悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎？是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呢？古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我建議大家不妨從以下幾個(gè)方面積極準(zhǔn)備：

1、在思想上認(rèn)真對(duì)待期中考試。因?yàn)槠谥锌荚囀悄銈儗W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，其目的是檢查和發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的不足。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，在下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力完善自己的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步

2`在心理上要合理定位。期中考試來(lái)臨，許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”，怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會(huì)被老師批評(píng)被父母責(zé)備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢？對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你應(yīng)該相信自己的實(shí)力，要樹立能考好的信心；對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也應(yīng)該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績(jī)。希望大家能夠以平常心態(tài)來(lái)看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試，同往常一樣心靜，在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平。

3.孔子說(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，因此，在考前每個(gè)人都要在任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行認(rèn)真梳理，建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)融會(huì)貫通，特別是平時(shí)易做錯(cuò)的題目，一定要讓它再一次在你的腦海里“放放電影”，爭(zhēng)取做到熟能生巧。4.養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，不可大意，仔細(xì)推敲，先易后難。希望大家一定要銘記：遇到容易的題千萬(wàn)不可忘乎所以，一定要細(xì)心謹(jǐn)慎；遇到難題切莫驚慌，我難人難，不可畏懼，認(rèn)真思考，化難為易。力求做到合理分配時(shí)間，基礎(chǔ)題爭(zhēng)取不失分，勇敢挑戰(zhàn)難題，并注意保持卷面整潔美觀。

5.期中考試也是對(duì)同學(xué)們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠(chéng)信則是做人之根本，擁有誠(chéng)信的人才會(huì)擁有一切！作弊是自欺欺人的做法，絕對(duì)不能彌補(bǔ)他學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓他失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，大家要自尊自愛，自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，共同營(yíng)造良好的考風(fēng)，使之在我們的校園形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。同學(xué)們，在考試中可能不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但俗話說(shuō)的好：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。”愿同學(xué)們克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，努力拼搏，用期中考試的成績(jī)來(lái)驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)能力.最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍邪l(fā)揮出自已最好的水平。

第五篇：期末考試目標(biāo)作文

期末考試目標(biāo)作文

期末考試目標(biāo)作文1

鮮花因有了目標(biāo)而綻放，泉水因有了目標(biāo)而奔流，大雁因有了目標(biāo)而飛翔，生活因有了目標(biāo)而精彩，的確如此，臨近期末，我也有目標(biāo)，我也有追求。

對(duì)于語(yǔ)、數(shù)、英三科，我覺得三科都要拿到一百分以上。語(yǔ)文分?jǐn)?shù)的奢求，看起來(lái)遙不可及，我也曾改變過(guò)多種學(xué)習(xí)方法，雖然次次失敗，但最終發(fā)現(xiàn)，考場(chǎng)中的作文是我的致命弱點(diǎn)，所以，我要向這個(gè)方向改進(jìn)，向一些寫得好的人學(xué)習(xí)，我可能會(huì)輸，但我不會(huì)放棄！

至于物、生、地、歷、政，我會(huì)盡全力爭(zhēng)取都拿到九十分以上，具體行動(dòng)如下：

首先，如物理老師所說(shuō)：“熟能生巧方可分?jǐn)?shù)高”，我打算把提高物理成績(jī)的決心落實(shí)在多背、多看、多想、多做這四個(gè)方面，不要讓決心成為一紙空談。

其次，生物地理還可待其提高，畢竟找到了正確的方法，遇到了正確的老師，自然容易許多，但這并不是我驕傲的理由，我希望，這兩科還得要更上一層樓。

之后，歷史的復(fù)習(xí)鞏固必不可少，然而，歷史也是我最害怕的一道石碑，為什么呢？因?yàn)槲壹葲]有一目十行的那種能力，也沒有四五遍就能記熟的毅力，我還得從根本背起，從一點(diǎn)一滴積累，這樣一來(lái)，大概是要花很多時(shí)間與精力，所以，我現(xiàn)在就要為歷史做打算。

再其次，政治對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難，但我也希望，周圍的同學(xué)能多幫幫我，督促我。

我不相信“笨鳥先飛”，我認(rèn)為那只是暫時(shí)的，只有磨礪成一只雄鷹，才能夠戰(zhàn)勝平凡的'命運(yùn)！在這個(gè)要點(diǎn)上，我對(duì)時(shí)間的需求也是越來(lái)越大，但時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，所以，逐步培養(yǎng)時(shí)間觀念，將會(huì)是我未來(lái)的一大指標(biāo)。

最后，讓我用一句歌詞來(lái)結(jié)束我的發(fā)言：我的未來(lái)不是夢(mèng)！

期末考試目標(biāo)作文2

如果一個(gè)人它連自己想怎么樣都搞不清楚，那么它活著又有什么意思呢？其實(shí)現(xiàn)在社會(huì)中有許多人都不知道自己想怎么樣？也或是他們不愿意去想吧，也或是他們根本就不知道自己想怎么樣。

那么，這些人是可悲，你想想看，如果你連自己想要什么都不知道，那你每天不就像在混日子，這樣無(wú)目生活著又有什么意思呢？

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)電視劇，它名字叫做《下一站彩虹》，可惜是我沒有機(jī)會(huì)把它看完，但我看過(guò)一些劇情仍然在我記憶中。

電視劇里講了這樣一個(gè)故事，一個(gè)香港女孩因?yàn)樯顭o(wú)目標(biāo)，吸麻，被叛履行社會(huì)服務(wù)令。

被她爺爺送去他徒弟那里學(xué)習(xí)做時(shí)裝，讓他教育她。

她可能是受他影響吧，她一個(gè)人單獨(dú)設(shè)計(jì)第一件衣服被一個(gè)發(fā)肥模特穿著居然得了最佳體態(tài)完美獎(jiǎng)，還得了香港小組亞軍。

也許是上天恩惠吧，讓她總是在不幸中又那么幸運(yùn)。

我想看過(guò)這個(gè)電視劇人也許會(huì)想，如果上天對(duì)我這么好就行了，可是又有許多人會(huì)這樣想，她能夠成功是因?yàn)樗刑旆帧?/p>

沒錯(cuò)，天分對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要，但它并不是決定成功與否關(guān)鍵因素，如果說(shuō)她成功是因?yàn)樘旆郑呛脼槭裁匆郧皼]有成功呢？我認(rèn)為她成功關(guān)鍵因素是她在后來(lái)確定了自己目標(biāo)，她知道她自己想做什么，應(yīng)該什么。

朋友們，難道你們還不能夠從中體會(huì)到有價(jià)值東西嗎？看電視，是許多人愛好，但是，又有多少人能夠從電視劇里學(xué)到東西，學(xué)到做人道理呢？

我寫這篇文章主要目，我想大家都很清楚，再這里我再一次提醒大家，請(qǐng)弄清自己目標(biāo)，因?yàn)橹挥羞@樣，你才有可能完成你自己想做事。

讓理想永伴我們成長(zhǎng)每一天吧！生活永遠(yuǎn)是屬于我們自己。

期末考試目標(biāo)作文3

小溪目標(biāo)是大海，所以它總要奮斗著向前，因此我們說(shuō)小溪是有活力，沒有目標(biāo)水我們稱之為“死水”，雖然它不用為未來(lái)而努力，但它視野永遠(yuǎn)只是那么一點(diǎn)，見不到大海壯觀。

可見目標(biāo)是很重要，它是我們前進(jìn)動(dòng)力，是黑夜一盞明燈，照亮我們前進(jìn)路。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員跑健步如飛，因?yàn)樗幸粋€(gè)明確目標(biāo)——沖向終點(diǎn)。

我們可以設(shè)想，如果后面有一只老虎追著，我們或許會(huì)跑得比運(yùn)動(dòng)員都快，因?yàn)橛幸粋€(gè)更有催動(dòng)力目標(biāo)，就是逃離老虎追趕。

有了目標(biāo)，潛力才會(huì)變?yōu)槌煽?jī)；沒有目標(biāo)，再快汽車也只是個(gè)擺設(shè)。

看看路上行人，有行色匆匆地奔向目地，有卻很散漫地沿路行走，這就是有目標(biāo)與沒有目標(biāo)區(qū)別。

記得教育家俞敏洪說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人如果只想著搬石頭，那這只是一堆石頭，但如果他腦子里有一個(gè)房子想法，那這就會(huì)變成一個(gè)房子。

”目標(biāo)可以把不可能變?yōu)榭赡堋?/p>

沒有目標(biāo)人會(huì)迅速老化，不會(huì)再煥發(fā)出青春，因?yàn)樗恢雷约好刻煲墒裁矗瑳]有了追求，就象老舍《駱駝祥子》里祥子，一步一步墮落，最后只會(huì)幾十年如一日拉車，過(guò)著平庸一生。

我們說(shuō)“思想有多遠(yuǎn)，人就有多遠(yuǎn)。

”思想決定命運(yùn)，目標(biāo)決定通往成功航途。

因?yàn)橛辛丝荚嚳己眠@個(gè)目標(biāo)，我們才會(huì)在考前緊張起來(lái)，努力復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏；因?yàn)橛辛丝己么髮W(xué)目標(biāo)，現(xiàn)在才會(huì)腳踏實(shí)地，用功學(xué)習(xí)；因?yàn)橛辛嗣魈旎罡媚繕?biāo)，今天才會(huì)更努力。

目標(biāo)吸引我們向前，不被路邊小花小草迷惑，似一個(gè)導(dǎo)航標(biāo)，讓我們不至于走入歧途。

為自己找一個(gè)目標(biāo)，你會(huì)更堅(jiān)實(shí)地走得更遠(yuǎn)！

期末考試目標(biāo)作文4

時(shí)光荏苒，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期就快過(guò)去了。上周，我們進(jìn)行了一次月考。這次月考，我的語(yǔ)文英語(yǔ)成績(jī)不是太理想。

今天下午，語(yǔ)文老師把我叫到她跟前，和我一起分析了一下我的錯(cuò)題原因，并且，老師還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，這次月考我有些慌張了，可是這次僅僅是月考，到了期末考試我一定要認(rèn)真！聽了老師這些話，我真的很感動(dòng)！

說(shuō)到期末，還是先說(shuō)說(shuō)我的期末競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象吧！這次還是王若霖，說(shuō)起我這個(gè)對(duì)手，唉！那實(shí)在是太厲害了呀！從五年級(jí)上學(xué)期，一直到現(xiàn)在，我一直把她定為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。每次考試后，我都會(huì)拿自己的成績(jī)與她的.成績(jī)做一下比較，可是，每次都是王若霖比我考的高。是王若霖太厲害，還是我不用心？期末考試成績(jī)我一定會(huì)超越王若霖的！

說(shuō)一下我的語(yǔ)文吧。語(yǔ)文，原本是我的強(qiáng)項(xiàng)，四年級(jí)五年級(jí)的大型考試，從沒考過(guò)九十五分以下。不知道為什么，自從上了六年級(jí)，我的語(yǔ)文成績(jī)慢慢在走下坡路……

我找到了成績(jī)退步的一個(gè)關(guān)鍵原因：六年級(jí)，語(yǔ)文題越來(lái)越靈活。可是我的閱讀量不是太大，平時(shí)的積累也不多。這是我的語(yǔ)文成績(jī)下降的主要原因。所以，平時(shí)閱讀量要大大提高，也要常積累！

一提起數(shù)學(xué)，我就會(huì)想起期中考試，當(dāng)數(shù)學(xué)老師念我的成績(jī)的那一刻，有些同學(xué)嘲笑起了我……從那時(shí)起，我便下定決心，在期末時(shí)，一定要考個(gè)好成績(jī)！讓他們另眼相看！近一段，在數(shù)學(xué)方面，我在慢慢努力，計(jì)算比以前細(xì)心了，讀題比以前仔細(xì)了，思考問(wèn)題的時(shí)間比以前長(zhǎng)了……我在逐漸進(jìn)步，這次期末我的數(shù)學(xué)成績(jī)，一定會(huì)很高的！

下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的英語(yǔ)。嗯，我的英語(yǔ)成績(jī)不算是太穩(wěn)定，忽高忽低。有時(shí)考好，有時(shí)考的不好……可是，我有一個(gè)可以考好英語(yǔ)的小竅門：只要把課文、單詞、重點(diǎn)句背會(huì)并且背熟，那么高分就會(huì)落在你手！

離期末考試不到十天時(shí)間，在這十天內(nèi)，只要我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真做題，我相信，在上學(xué)期期末成績(jī)單上，一定會(huì)展現(xiàn)出一個(gè)不一樣的自己！

期末考試目標(biāo)作文5

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

針對(duì)語(yǔ)文(1)完善優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn);(2)掌握各部分知識(shí)點(diǎn)，完成學(xué)習(xí)任務(wù);(3)多翻閱書籍，將其中有沒局端記錄下來(lái)，提高寫作能力;(4)多思考，獨(dú)自去理解分析難句、難段，提高閱讀水平;(5)認(rèn)真完成作業(yè)，并且要常溫習(xí)，讓自己記得更牢;(6)謙虛一點(diǎn)，不懂的問(wèn)題要及時(shí)提出來(lái)，同大家一起討論。

針對(duì)數(shù)學(xué)(1)思維活躍，大膽猜測(cè);(2)多爭(zhēng)取，學(xué)會(huì)計(jì)算技巧，提高解題能力;(3)課上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè);(4)上課多舉手，要不斷突破自己;(5)多去做些與課本內(nèi)容相通的習(xí)題，合理拓展;(6)不能過(guò)于驕傲，應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。

針對(duì)英語(yǔ)(1)認(rèn)讀音標(biāo)，自己學(xué)會(huì)拼讀單詞;(2)老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成;(3)經(jīng)常去翻譯英文，提高閱讀理解能力;(4)課上不能分心，課后流利閱讀英語(yǔ)短文;(5)多在課后拼寫單詞，聽寫時(shí)就不用愁了。

二、行動(dòng)措施

(1)多利用零碎時(shí)間，用來(lái)學(xué)習(xí);(2)多接觸一些好學(xué)生，俗話說(shuō)：近朱者紅，近墨者黑嘛，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn);(3)上課認(rèn)真做好筆記(4)多翻閱好的書籍，可以跟其他同學(xué)交換這樣就有看不完的書啦;(5)多參加一些社會(huì)組織的活動(dòng)，多去實(shí)踐，不斷突破自己。

三、總結(jié)計(jì)劃

對(duì)于自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)，相信通過(guò)努力，我可以學(xué)到更多的`知識(shí)，所以我要不斷爭(zhēng)取，沖到前頭去。在最后的學(xué)期里，我是不會(huì)松懈的，因?yàn)槲乙蚕朐诋厴I(yè)考中取得好成績(jī)嘛!

期末考試目標(biāo)作文6

小時(shí)候啊，在哥哥面前我是那樣膽怯，比如，書上舉到了有關(guān)于鬼神之類東西我總會(huì)很害怕，遇到打雷是，我總是會(huì)躲在被子里發(fā)抖。

總之，伴隨我是膽怯。

小那個(gè)時(shí)候，我最最喜歡食物不是美滋番茄，也不是多汁水果，而是康師傅方便面。

明明知道方便面不健康，可是非非要嚷嚷著吃，媽媽不允許吃怎么辦，只有哭嘛！

那天，我就是要吃方便面，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，方便面就是人間美食啊，可是老天偏偏給我?guī)?lái)了麻煩。

“媽媽，我要吃方便面！你帶我去買嘛！”“你聽話，天黑啦，咱不去了啊！”“不行！不可以！就是要吃！媽媽討厭！”我怒了。

“要吃自己去買！煩死了”哼！去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)。

我便開始實(shí)習(xí)自己為自己制定目標(biāo)——買方便面。

天黑了，可是一想到那令人垂延欲滴方便面，我拼了命往前跑。

終于到了賣方便面店了，老板是一本和藹可親中年女人。

我氣喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那個(gè)……那個(gè)我想……想要……紅燒味道方便面……謝……謝！”“好好，沒問(wèn)啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，這個(gè)阿姨還真是好呢！阿姨把方便面給了我，我十分開心，巴不得抱著那個(gè)阿姨來(lái)個(gè)華爾茲呢！

付了錢，我道謝后，便悠悠走著回家，風(fēng)吹著樹葉沙沙聲，好像那樹后就是那妖魔鬼怪，天哪！太可怕了！我連忙撒開腿快跑，要不然趕明兒就沒命啦！

終于，到了家，我把那面條往鍋里一燙，倒上那作料，那叫一個(gè)香！

原來(lái)啊，目標(biāo)不在于實(shí)現(xiàn)后開心，而是在于這個(gè)實(shí)現(xiàn)過(guò)程！哦，我實(shí)現(xiàn)了我目標(biāo)！

期末考試目標(biāo)作文7

人生目標(biāo)如萬(wàn)花筒，讓我迷惘。

我像一只小船，飄浮在波濤洶涌大海上，隨時(shí)都可能觸礁。

在我還很小時(shí)候，家里人就早早地為我選擇不同目標(biāo)。

爸爸先開口了：“兒子應(yīng)該當(dāng)園藝師，那多好啊！整天面對(duì)著綠色。

”“不，李昊洋應(yīng)該當(dāng)圖書管理員。

”外公似乎在更正爸爸“選項(xiàng)”。

沒過(guò)幾天，媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“小伙子長(zhǎng)這么帥氣，長(zhǎng)大了當(dāng)歌星沒問(wèn)題，既出風(fēng)頭又掙大錢。

”每每聽了這些議論，我心里美滋滋。

從此我開始玩命地練唱，練得嗓子柔柔軟軟，表情動(dòng)態(tài)也逐漸規(guī)范。

媽媽說(shuō)我氣度不凡。

練歌一年后，我牛刀小試去參加比賽。

在學(xué)校里取得了優(yōu)異成績(jī)，可是一到區(qū)里就落選了，我非常失望。

外婆另有高見，振振有詞地對(duì)我說(shuō)：“還是做珠寶商店老板，整天穿金戴銀多好呀！”“學(xué)乒乓球吧！撫順出了個(gè)世界冠軍王楠，李昊洋說(shuō)不定也能打出點(diǎn)名堂！”聽了爸爸話，我開始學(xué)打乒乓球。

我效仿古人“聞雞起舞”。

每天早早起來(lái)練球，那小小銀球成了我最愛。

乒乓，乒乓，球一筐一筐地打；滴答，滴答，汗水一滴一滴地流；青蛙跳20米、30米、40米地加長(zhǎng)……不管風(fēng)霜雨雪、酷暑嚴(yán)寒，我都刻苦練習(xí)。

在區(qū)里比賽成功了，可參加市里比賽又被淘汰了。

我仰天長(zhǎng)嘆：“啊！怎么這么難啊？”想不到兩次目標(biāo)都破滅了。

“有志者立長(zhǎng)志，無(wú)志者常立志”這句古話使我醒悟了。

每個(gè)人都有自己目標(biāo)和夢(mèng)想，只有腳踏實(shí)地，堅(jiān)韌不拔地向自己鎖定目標(biāo)邁進(jìn)，才會(huì)成功。