第一篇：通安中學體育發展規劃.

通安中學體育發展規劃

（2012——2015年）

我校高度重視體育工作，學校成立了相應的主管部門并有具體負責體育工作的主管領導，開足體育課﹑程改革考試類容與形式﹑實施“體質健康標準” ﹑落實開展體育陽光活動﹑開展校本教研﹑積極組織教師進行培訓﹑每年組織各種小型運動會比賽（上期廣播操比賽﹑田徑運動會，下期球類運動會等），尤其是在新學校建成使用后體育工作更是上了一不臺階。新建300米運動場，各種體育器材得到完善與補充，田徑場上安裝了固定健身器材，體育保管室補充了體質測試儀器一套﹑跳高器材﹑籃球﹑羽毛球拍﹑杠鈴﹑器材柜等。在如此優質條件下為了使學校體育工作更加健康有序發展，制定該規劃。

一﹑指導思想：以科學發展為統領，堅持健康第一位基本理念，強化學校體育管理制度，大力推進體育新課程改革，大膽創新體育活動方式方法，全面提高我校體育教育水平，促進學生素質的全面發展。

二﹑發展目標：完善學校體育管理制度﹑評價制度，提高學校體育設施的配置標準，不斷提升體育教師的思想素質和專業水平，提高課堂教學質量，使學生形成良好的體育運動愛好和習慣，具有良好的身體素質，為高一級學校輸送更好更多體育人才。三﹑主要任務：

1.成立相應管理部門和具體負責領導，定期召開體育工作會議，研究部署體育工作。

2.組織教師學習學校體育工作發展規劃和相關政策，加大各種體育活動宣傳力度，認真開展陽光體育活動，組織各種教師和學生的小型體育運動會，培養體育鍛煉興趣，提高身體素質。

3.深化教育教學改革，落實新課改方案，加強教學研究，加強地方體育課程，提高課堂教學質量。

4.積極組織教師學習培訓，提高教師專業水平。

5.加大體育經費投入，立足于生均公用經費百分之十的基礎之上，提高體育教育教學配置標準，配置專職體育器材管理員，使其滿足學校教育活動和教學發展的需要。

6.加強學校體育特色建設，開展學校體育特色活動。

7.組建各運動隊，提高運動水平和運動成績。

8.落實教學常規工作，豐富教學類容和教學方式，提高學生學習興趣。

通安中學

2012年9月13日

第二篇：商丘市實驗中學體育發展規劃（模版）

商丘市實驗中學體育發展規劃

孟曉梅

一：體育教師專業發展計劃

一、指導思想

教師發展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現有的教師教育體系，對教育工作者提出了新的更高的要求。為切實提高教學質量,促進專業教育向更高層次發展；為了學校和教師的持續發展，實現教師職業的專業化，從我自己的實際出發特制定本人的兩年發展規劃。

二、個人專業發展的兩年總體目標 努力使自己成為一名學習型教師

1、繼續繼承優良體育教育教學品質，衣著符合教師規范，以普通話教學，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實踐中不斷積累經驗，逐漸形成獨特的個人教學風格，向業務水平高的青年教師看齊。

2、繼續體育專業理論結合專業技能的學習。熟知《教育學》《學校體育學》等有關著作，更新個人專業知識、深識教材，做到因材施教；能科學合理地設計每一學期的教學目標，并與單元計劃相配套；在骨干教師、優秀教師的展示實踐課中，開發教育資源，從而尋求自身教育教學方法、手段、教學設計上有所突破。

3、堅持每天1-2小時的閱讀，除教育教學類書籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹，不斷提高自身理論研究的能力，使自己成為一名學習型教師。

三、個人專業發展的目標

1、第一目標

1）繼續自己的專業學習，積極提高自身的專業水平。不斷探索和實踐，努力營造適合學生學習的輕松、愉悅的課堂氛圍。

2）繼承優良的教育教學方法、手段，尋求自身教學特點，發揮所長，利用各種器材豐富教學內容，使課堂教學形式多樣化，逐步建立個人教學風格。

3）深識教材，因材施教。逐步提升自己的課堂掌控性，完成幾節高質量的優質課，并寫下教學感想。

4）閱讀有助于自身教學提高和教師個人素質提高方面的書籍，教學方法和理論方面等的著作，嘗試每學期能自讀2～3本；寫下教育教學感想，每個月寫下教育一篇千字教學感想，到學期末總結出一篇有質量的文章。

5）積極參與各教育教學類學術活動，做好筆記及完成其相應要求和功課。

實施的方式和途徑

1）熟悉中學體育教材，按照要求，配套單元計劃來設計教案。從學生角度來展現，學生能喜歡上體育課，愿意上體育課，認為上體育課是一件開心的事。學生能與教師關系融洽。

2）積極參加各類教科研活動。參加觀課、評課活動后，注重自身實踐、反思和總結；積累經驗，拓寬自己的教學思路。

3）多問，經常請教優秀教師，學習其成熟的教學理念、對待事物的隨機應變能力和課堂掌控技術，結合自身實際，形成一個全新的、便于自己控制的教學，使課堂教學有成效。每月寫一篇能反映和提高自己的教學日志。2.第二目標

1）在體育課教學設計、語言、手段、方法等有一定的教學特色和教學經驗，初步形成自己的教學風格。

2）在教育科研方面有突破，積極參與體育教研組課題研究，進行相關資料的收集和整理。并擬定一個學術研究方向。

3）繼續專業理論的學習，探索學生體育課創新能力，總結經驗，促成更有效的課堂教學。

4）通過自學或學校培訓，拓展1-2項專業技能。

5）關注學生的自身認知，從興趣、道德、情感、價值觀等多方面了解各年齡段學生。不局限于教材，不斷從新角度理解和挖掘，做好2年教育教學的反思和總結。

6）隨著教學經驗不斷積累，進一步完善自身的教學風格，有一套完整的教學經驗集。

7）進一步培養自身專業素養，以高水準的經驗型青年教師為目標。實施的方式和途徑 1）終身學習的目標，嘗試閱讀整套新課程教學問題與解決叢書。對課堂的掌控性有質的提高，熟悉程度加深，力爭做到和諧、寬松、愉快的教學氛圍。

2）運用低年級教學語言，教學規范、做到語言精練，課堂教學氛圍良好，課堂紀律嚴謹，學生自信好學，身體素質不斷提高，活動能力加強。

3）堂的隨機應變能力提高，能及時有效處理好突發狀況。對于課堂上的一些隱患有及早的應對準備。

4）過各級層面的觀課、評課，匯總其創新，模擬一套中學體育教育教學方法集，為確立自身教學風格作指導，發揮優勢。

5）循課改精神，注重學生主體，以培養學生良好的學習習慣和方法，鼓勵學生創新；在教學中注意學法指導，關注學生的學習過程，培養學生終身體育的觀念。

6）提高課堂有效性，積極參與各種形式的教科研活動，學習各項教材新增重點及重點轉移等等。經常閱讀教育教學類書籍及科研著作，通過反思和總結經驗成果，加強自身教育科研能力，使制定的學術論文有其可行性。

7）更新自己的專業知識和技能，在學校的教育工作或重大活動中有所用途。

四、預期目標效果：

通過對兩年規劃的逐步實施，應達到如下預期效果：

1、學習專業化知識、提高專業化技能的自覺性有明顯提高。

2、能夠產生比較強烈的自我提高欲望。

3、為終身學習與發展，創造良好的開端。

4、成為思想素質高，改革意識強、專業結構合理、教育教學水平高的教師。

5、成為能夠適應教育改革和學校發展的學習型教師。

五、達成目標的保障措施及自我檢測措施

1．積極、認真對待每一節體育課?；ヂ犝n、展示課上能得到同行的贊同。形成自身特有風格的體育課教學，學生反響熱烈。

2．根據個人專業發展兩年規劃的制定，進行每學年、每學期的實施內容細化，制定改進計劃和實施措施，并在實踐過程中總結和創新。5.利用周末和節假日參與專業技能提高培訓，更新專業知識和水平。6.學期、學年的考核，接受校委會和同事們的監督審查，以此來督促自己。

計劃二：體育教師專業發展計劃 專業發展的現狀分析

從2007年8月至今，踏上教師崗位有整9年的我較順利的完成了社會角色的轉換，從一名師范生到一名合格的中學體育教師。其中，有幸參與了多次市級及學校組織的教研、觀課、評課等活動，并在學校和體育組等層面開了多次展示課，得到了很多教師的指導和幫助，從而使我的課堂教學有了跨越式的發展，理論結合實際的能力增強了，動手能力增強了、課堂掌控性增強了、課堂有效性的意識提高了、科研意識也有所增強。如今，將繼續擔任低中段的教學工作，要將自己的角色定位從新教師向經驗型青年教師轉換。

一、個人專業發展三年的總目標 向經驗型青年教師轉型

1.繼續繼承優良體育教育教學品質，衣著符合教師規范，以普通話教學，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實踐中不斷積累經驗，樹立獨特的個人教學風格，向業務水平高的“經驗型”青年教師轉型。

2.繼續體育專業理論結合專業技能的學習。熟知《教育學》《學校體育學》等有關著作，更新個人專業知識、認識教材，做到因材施教；能科學合理地設計每一學期的教學目標，并與單元計劃相配套；在骨干教師、優秀教師的展示實踐課中，開發教育資源，從而尋求自身教育教學方法、手段、教學設計上有所突破。

3.堅持每周1-2小時的閱讀，除教育教學類書籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹，不斷提高自身理論研究的能力，并結合實踐有成效。

二、個人專業發展的年段目標 第一年目標的成果形式

1）1～2節有質量的展示課，并認真做好課后反思。2）聽課、展示課有好評，學生的反響良好。

3）好的師生關系，好習慣好行為伴隨學生上好每一節課。4）有3～4篇反映自己提高的教學日志；積極參與讀書活動，寫下讀后感，并保證每月有1篇教學類隨筆總結在自己的個人博客上 第二年目標的成果形式

1）1～2堂一定范圍內的公開教學展示課，并且獲得好評，學生的反響良好。

2）和睦的課堂，良好的師生關系，好習慣好行為伴隨學生上好每一節課。

3）有3～4篇反映自己提高的教學日志；積極參與讀書活動，寫下讀后感，并保證每月有2篇教學類隨筆總結在自己的個人博客上。第三的總目標

1.關注學生的自身認知，從興趣、道德、情感、價值觀等多方面了解各年齡段學生。不局限于教材，不斷從新角度理解和挖掘，做好3年教育教學的反思和總結。

2.隨著教學經驗不斷積累，進一步完善自身的教學風格，有一套完整的教學經驗集。

3.強化自己的教學實踐能力，在確定的理論研究方向中草擬一份學術論文。

4.進一步培養自身專業素養，以高水準的經驗型青年教師為目標。實施方式或途徑：

1）過各級層面的觀課、評課，匯總其創新，模擬一套小學體育教育教學方法集，為確立自身教學風格作指導，發揮優勢。

2）循課改精神，注重學生主體，以培養學生良好的學習習慣和方法，鼓勵學生創新；在教學中注意學法指導，關注學生的學習過程，培養學生終身體育的觀念。3）提高課堂有效性，積極參與各種形式的教科研活動，學習各項教材新增重點及重點轉移等等。經常閱讀教育教學類書籍及科研著作，通過反思和總結經驗成果，加強自身教育科研能力，使制定的學術論文有其可行性。

4）更新自己的專業知識和技能，在學校的教育工作或重大活動中有所用途。成果形式：

1）1～2節較為成熟、并能發揮自身教學風格特點的公開展示課。2）總結3年的教學經驗，集合成一套較有實用價值的教學總結資料。堅持每月有2篇教學類隨筆總結在自己的個人博客上。3）一篇學術論文初稿。計劃三：體育教師專業發展計劃

一、指導思想：

體育教學是學校教育的重要組成部分，是學生掌握運動技能，培養終身體育意識的重要途徑。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現有的體育教育體系，對廣大中學體育教師提出了新的更高的要求。為切實提高教學質量,促進體育教育向更高層次發展；建立一支能適應需求、面向未來的體育教師隊伍，從我自己的實際出發特制定體育教師個人發展規劃。

二、現狀分析：

從學校未來的發展對體育師資的需求來看，我在教學中欠缺的主要表現有：

1、新課程思想觀念、現代教育理論和管理知識較為欠缺。

2、現代體育教育教學手段掌握不夠。

3、從事教育教學科研的能力亟待提高。

4、缺少全面的知識儲備和專業技能，專業基本功不夠扎實，專業素質還亟待提高。

三、主要措施：

在實施自我發展規劃的操作過程中，考慮到我自身特點，根據新課程學校體育教育對體育教師提出的要求，體育教師的專業水平發展的方向，能夠在原有基礎上得到不同程度的提高，為成為本學科帶頭人，特制定以下學習計劃：發展的模式：“自我認識和自我反思——制定專業發展規劃——新課程理論的學習和準備——實踐和行動研究——總結提升”。

1．學習理論，主動積累。

反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態，學會自我觀察研究自己的教學，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。另外，反思是充分挖掘自己專業發展資源的主要方式，因而經常做好讀書筆記、寫教學反思可以使自己業務水平再上新臺階。每學期至少完成1萬字業務學習筆記和政治筆記，每學期結束自我檢查，落實情況，作為教師業務學習的目標之一，以促進學習深入。2．制訂計劃，自我規劃。

立足個人發展，通過制定《學科自我專業發展規劃》，做到有目標、抓落實。根據自己制定的目標和措施，有針對性地把握體育教師的整體發展方向。根據所教學科和自身實際情況確定研究目標，按照規劃努力進行自我培訓和科學研究。3．精于思考，勤于筆耕。

每學年撰寫至少一篇論文、一篇好教案、一篇案例分析，積極參加教研組活動，省市各部門組織的論文、教案等評比。4．認真學習現代化教學手段。

通過《學校體育》、《體育教學》、《教育報》等專業刊物的認真學習，發揮教師集體智慧，在集體備課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發，取長補短，共同提高。從中領悟適合現代體育教學的方法，形成自己的教學特點。

5．堅持參加中小學繼續教育學習。

新課程的實施，迫切要求廣大教師加強學習、進修，盡快提高專業化水平。教師既需要有扎實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解青少年發展的規律，掌握現代教育信息技術，具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質。要想與時俱進，與新課程共同成長，要以主人翁的心態投入到課程改革的浪潮中。

6、學習信息技術，動手制作課件。

電腦現已被運用到各行各業中，電腦的運用大大推進了社會的發展，效率的提高。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕驅課堂的能力，向40分鐘要質量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動體育課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。因而，學習信息技術，制作較難的課件是我的又一個發展規劃。

四、預期目標：

通過規劃的逐步實施，應達到如下預期效果：

1、學習專業化知識、提高專業化技能的自覺性有明顯提高。

2、能夠產生比較強烈的自我提高欲望。

3、為終身學習與發展，創造良好的開端。

4、努力成為本市體育學科帶頭人和骨干。

5、成為思想素質高，改革意識強、專業結構合理、教育教學水平高的體育教師。

計劃四：體育教師專業發展計劃

教師發展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在認真學習了學校發展規劃和各部門本學期工作目標后，針對自己的特點制定個人發展計劃如下： 發展目標：

教師職業作為一種以人育人的職業，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我要注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展,使自己真正成長為有使命感、歷史責任感的優秀教師。要樹立現代學生觀，學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發掘；在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，努力做到因材施教。深化課改，進一步貫徹落實學校“兩個整合”和新基礎教育課堂教學理念，充分培養和激發學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養。注重對自身教育行為的反思----實踐，解決教改新問題，提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師。

我工作9年以來，深知自己工作中的優勢和不足。在以后的工作中我將充分發揮自身的積極性，利用不懈追求的渴望，努力在課堂教學藝術、學生學法、學生個性特點等方面有較大突破。

一、轉變觀念

1、全面貫徹“健康第一”的原則，讓學生在進行相關體育活動時了解健康知識。

2、轉變教育觀念，由居高臨下向平等融洽，由重傳授向全面發展，由統一要求向差異性要求，由重成績向重過程，由被動接受向合作學習，由教學模式化向教學個性化等方面的轉變。

二、勇于實踐，大膽創新

1、創設環境，服務于學生。個人要吃透教材，了解學生，精心安排教學內容，設計教學程序，鼓勵學生大膽地去選擇、去發現、去感悟，使學生在和諧的環境中真正發揮學生的主體作用。

2、創設問題，激發思維。在教學中，我要創設情境，激發學生積極思考，培養學生的主動參與意識，使學生在原有基礎上得到發展。

三、具體措施：

1、在體育教學中，我要做到以下幾個方面：（1）體現《體育與健康》課的綜合目標要求，以健康第一作為指導思想，以身體鍛煉的實踐活動為主要特征，強調生理的、心理的、社會的三維目標。

（2）克服過分強調運動技術的系統性，把學習和掌握簡單的運動技術作為載體，充分發揮本學科課程的功能，促進學生的身心發展，既要重視學習和掌握技術，又要克服為技術而技術，要在學習技術的實踐中培養學生的參與意識，擴展和達成五個領域的學習目標。（3）教學內容，作為達成教學目標，自己要努力嘗試進行課堂教學改革，研究如何教，如何指導學生學習，要設計新的教學方法，選擇新的教學手段。

2、努力完成以下教學目標

（1）增強體能，掌握基本的體育與健康知識和運動技能；（2）培養運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣；

（3）具有良好的心理素質，表現出良好的交往能力和合作精神；（4）提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式；（5）發揚體育精神，形成積極進取，樂觀開朗的生活態度。

3、我要不斷的學習，接受新的信息，豐富自身的知識儲備，努力滿足學生的求知欲望。轉變教學觀念，時刻用新的課程標準來指導教學，積極開展“兩個整合”和新基礎教育課堂教學實踐，大膽創新。

4、積極參加學校組織的各種學習活動，充分利用學校的各種資源拓寬個人的視野。努力鉆研教材，探索新的教學方法，加強理論聯系實際，激發學生獲取知識的積極性和主動性。

5、今年我將深入課堂多聽課，通過不斷聽課，虛心學習，取長補短，充實自己，使教學不斷得到改進。加強自身的思想道德修養，密切和學生的聯系，形成一種新型的平等的師生關系，真正做到讓學生“親其師而信其道”。這樣，我既能從其他教師那里吸取經驗和教訓，又能深入了解學生各個方面的特點，在體育課上就能針對性的開展各種學習活動，促進學生的個性發展，使他們更健康地成長！總之，我將不斷提升自己的認識，嘗試新教法，在實踐中學

第三篇：通安中學紀檢部工作計劃

通安中學紀檢部工作計劃

為了在新的一學期把學生會工作做得更優秀，在經過紀檢部內部討論以后，我們制定了如下的工作計劃，希望我們紀檢部能把這一學期的工作做得有條有理，更好地發揮我們的作用，為學生會工作做貢獻。

一、日常工作

（一）加大監督力度，保證工作質量：本學期，我部依舊會不定期的對學生會各部例會出勤，部長值班等情況以及各部在各方面的工作進行監督，檢查。爭取做到“發現問題，立即解決”。以此保障各項工作的順利進行。

（二）加大紀律檢查，管理力度：我們會對各班同學上課遲到，早退、晚自習紀律等情況進行嚴格的檢查。以此為同學們提供一個安靜的學習環境以及營造一個良好的學習氛圍。

（三）做好安全防范工作：我們會加大安全教育力度，提高同學們的安全防范意識。我部每天對各班教室的鎖門情況進行檢查，保障各教室公共財產安全。如若發現安全問題，及時向上級相關部門匯報，做到及時解決問題，不留安全隱患。

二、其它主要工作

（一）增強交流：本學期我提議紀檢部計劃與其他部門各搞一次聯誼，使我們的隊伍更團結更融合。還應擴大紀檢工作的合作性以更好的促使部委之間相互交流和溝通。

（二）檢查部分：我們將本著公平、公正、公開的原則，切實做好學生會的監察工作，做好各種檢查記錄，紀檢部的主要工作是對學生會的干部監督及對同學們的檢查，對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理并及時上報主席，樹立勘技的良好形象。

以上是學生會紀檢部本學期的工作計劃。希望老師、同學能給我們指出不足之處，我們一定努力完成自己的工作，爭取把學生會工作做得更出色，從而更好的為學校里做貢獻，為同學們服務！

通安中學紀檢部

2013年3月1日

第四篇：通安中學2011年學生會工作總結

通安中學2011年學生會工作總結

在過去的一學期里，學生會在政教處的直接領導下，團結帶領全校同學，結合我校的管理要求，積極開展主題活動，豐富學生的生活，提高學生的素養，健全學生品格，增強學生的法制觀念，進一步推動校園文化建設。回顧一學期，我們主要做了以下幾個方面的工作。

一、以學習貫徹黨的“加強青少年德育建設”的方針，落實德育主題活動方案，全面提升全校同學的人格素養。在過去的一學期里，學生會精心組織，定期召開學生會干部會議，加強理論知識學習，領導技巧培訓，深入淺出地學習，教育并號召全校學生緊跟黨走在時代的前列，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。指導學生會干部落實政教處的各種方案，做到有布置、有檢查。

二、落實“督導、示范”作用，凈化校園環境。本學期以來，學生緊緊圍繞學校的中心，落實各項主題活動，做到常規活動不放松，主題活動系列化，本學作結合我校實際，本學期里，學生會加強對學生寢室的管理力度，使學生宿舍管理逐步規范，校園環境能夠得到保證學習氣氛越加濃烈。

在督導檢查落實的前提下，對于學生干部堅持值日一周，示范一周，學生會的干部既是校園的里的督查者，更是一名示范者，本學期，學生干部不僅學業優良，而且絕大多數為班級的十星級學生。

三、加強學生會組織建設，提高學生會干部的服務、示范意識。

開學初，召開學生會干部會議，根據學校工作安排，制訂出詳盡的學生會工作計劃，并定期召開會議，根據政教處的各項活動計劃，各班級依據各班實際去落實，學生會定時檢查督促，使學校的各項活動計劃都得到了落實。定期召開學生會干部的培訓的工作，不斷提高學生干部的工作能力和組織意識，堅持優秀學生的評比，使每名學生會干部都能認識學生會的光榮與嚴肅。

回顧本學期我校學生會工作，我們取得了一定的成績，但我們也要清楚，認識到工作中還存在著一些不足與問題，今后還要進一步努力克服工作中的不足力爭取得更大的成績。

通安中學學生會

2011年12月26日

第五篇：2015體育發展規劃

陵縣全民健身實施計劃（2016-2020年）

全民健身關系人民群眾身體健康和生活幸福，是綜合國力和社會文明進步的重要標志，是社會主義精神文明建設的重要內容，是全面建設小康社會的重要組成部分。為進一步提高全縣人民身體素質和健康水平，加快體育強縣建設進程，根據《德州市人民政府辦公室關于開展德州市國民經濟和社會發展第十三個五年規劃編制前期工作的通知》、結合《陵縣全民健身計劃（2011-2015年）》的完成情況、制定本實施計劃。

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，堅持體育事業公益性，大力倡導“人人熱愛體育、全民健身強體”理念，逐步完善符合縣情、比較完整、覆蓋城鄉、可持續的全民健身公共服務體系，滿足人民日益增長的體育健身需求，豐富人民群眾精神文化生活，保障人民參加體育 健身活動的合法權益，促進全民健身與競技體育協調發展，形成健康文明的生活方式，提高人民身體素質、健康水平和生活質量，促進人的全面發展，促進社會和諧和文明進步。

二、目標任務

到2020年，城鄉居民體育健身意識進一步增強，人均體育場地面積進一步擴大，全民健身服務體系不斷完善，全縣人民身體素質明顯提高，初步形成覆蓋城鄉的全民健身公共服務體系。

(一)經常參加體育鍛煉人數顯著增加。到2020年，全縣體育人口數量達到總人口數量的40%以上，城鄉居民體育健身意識和科學健身素養普遍提高，體育健身成為更多人的生活方式。每周參加體育鍛煉活動不少于3次、每次不少于

30分鐘、鍛煉強度中等以上的人數比例達到40%以上，其中16歲以上(不含在校學生)的城市居民達到30%以上，農村居民達到10%以上。學生在校期間每天至少參加1小時的體育鍛煉活動。提高老年人、殘疾人參加體育鍛煉人數比例。

(二)城鄉居民身體素質進一步提高。全縣《國民體質測定標準》合格率達到90%以上，在校學生普遍達到《國家學生體質健康標準》要求，其中達到優秀標準的人數比例超過20%，身體形態、身體機能和身體素質明顯改善和提高。

(三)城鄉公共體育健身場地設施不斷增加。十三五規劃期間，預計每年為我縣的80個社區、行政村配備相應的體育器材，共投資240萬元。同時，改善各類公共體育設施的無障礙條件，各類體育設施開放率有較大提高；形成各級各類體育設施布局合理、互為補充、覆蓋面廣、普惠性強的網絡化格局。

(四)全民健身活動廣泛開展。組織開展經常性、普遍性的全民健身活動，組織舉辦學校、職工、農民、婦女、殘疾人、老年人、少數民族和鄉鎮、社區等綜合性運動會和單項體育比賽活動，打造一批有影響力的群眾體育品牌賽事和活動，創建體現區域特色和風采的群眾體育品牌，推進全民健身活動深入開展。

(五)完善全民健身體育組織網絡。充分發揮行政管理網絡、社會團體網絡、體育協會網絡和基層體育組織網絡在全民健身社會管理中的作用。100%的鄉鎮建有體育組織；大幅度提高社區、行政村全民健身輔導站組織化程度。成立社會體育指導員委員會，90%以上的健身活動站配有社會體育指導員；體育健身俱樂部，青少年體育俱樂部有較大的發展，發揮傳統特色體系功能，加強民間組織構建，形成覆蓋面廣、包容量大的社會化全民健身組織網絡。

(六)全民健身指導和志愿服務隊伍發展壯大。到2015年全縣各級社會體育指導員人數達到1500人以上，加大社會體育指導員國家職業資格認證工作，社 2

會體育指導員綜合素質和服務水平顯著提高。廣泛組織優秀運動員、教練員、學校體育教師開展義務健身輔導，培育全民健身骨干，形成組織落實、結構合理、覆蓋城鄉、服務到位的全民健身志愿服務隊伍。

(七)科學健身指導服務不斷完善。通過深入宣傳，廣泛推廣科學健身知識、健身方法，積極實行《國民體質監測標準》、《普通人群鍛煉標準》、群眾體質現狀調查等相關辦法，加大資金投入，不斷完善國民體質監測網絡和體育鍛煉標準，群眾體育現狀調查和信息發布制度。堅持開展日常體質測定工作，充實完善體質監測數據庫，充分發揮科研理論效能，針對不同人群體質現狀，開具運動處方，科學制定健身計劃，加強科學健身指導與服務，逐步提高全縣城鄉居民的健身質量和健康水平。

(八)全民健身服務業健康發展。城鄉居民體育健身消費意識明顯增強，體育產品和健身服務企業較大增加，培育形成一批知名企業和品牌。全民健身服務市場繁榮發展，健身俱樂部等市場主體有大的發展，服務更加規范。

三、工作措施

(一)抓好“三個環節”

1.廣泛開展全民健身活動，大力推進體育生活化。健身活動要遵循因地制宜、業余自愿、小型多樣、就近便近的原則，突出健身性、參與性、趣味性。不斷創新健身活動方式和方法，提高體育活動生活化、科學化、社會化水平。傳承發展民族民間傳統體育，弘揚傳統體育文化。利用“全民健身日”、傳統節日、法定假日組織開展群眾性體育活動，努力打造特色濃郁、喜聞樂見的體育健身氛圍，積極倡導科學、文明、健康的生活方式。

2.加快建設共公體育健身設施，提高體育設施利用率。將群眾身邊的健身場所建設好，方便群眾參加體育健身活動。加強社區和農村公共體育設施建設，特別要加強對農村基礎體育體育設施建設。合理布局，統一安排，充分利用公園、廣場等資源，投建一批便民、利民、惠民為一體的各類全民健身工程；要積極創造條件將機關、企事業單位的體育設施向社會開放。公共體育設施管理單位要建立崗位責任制和工作目標管理責任制，加強對體育設施的維護更新，提高使用效率，防止公共體育設施閑置浪費或被擠占、挪用。

3.加強社會體育指導員隊伍建設，提高服務能力和指導水平，健全全民健身組織網絡體系。首先加快社會體育指導員管理，建立社會體育指導員檔案，完善社會體育指導員登記注冊制度，發揮社會體育指導員在項目推廣、活動組織、信息咨詢、業務交流等方面的作用，積極發展職業社會體育指導員，組織參加國家職業技術資格培訓、考核、認證工作，對高危險性項目的體育指導員要加強嚴格管理；其次，加大社會體育指導員的培訓力度，拓寬培訓渠道形成體育健身指導服務網絡，吸納優秀教練員、運動員、授予相應的社會體育指導員等級稱號，充分發揮其在社會體育指導員服務活動中的引領作用。在晨晚練輔導站、青少年體育俱樂部、已配建德全民健身工程等實現社會體育指導員配備全覆蓋。改革培訓方式，重視培養指導少數民族體育和殘疾人體育活動的社會體育指導員。同時，充分發揮縣政府信息網絡平臺作用，廣泛接受人民建議，統籌規劃青少年、成年人、老年人等各類人群體育工作互相聯動、互相促進、共同發展。

(二)突出“三個重點”

1.大力發展社區體育。社區體育是推進體育生活化的重要組成部分，我縣將社區體育工作作為社區建設的基本內容，統籌規劃，加大投入，以街道和居住社 4

區體育建設設施建設為重點，不斷改善社區居民健身環境和條件，提供基本公共服務。街道辦事處要發揮組織協調作用，大力發展社區體育 健身俱樂部、體育 健身團隊組織開展社區體育健身活動。整合單位和學校的體育設施、體育人才資源，推動社區體育與職工體育、學校體育共同發展。

2.加快發展農村體育。農村體育以鄉鎮為重點，將農村體育工作納入全面建設小康社會和社會主義新農村建設發展規劃。以農民體育健身工程為龍頭，以新居民、新型農村建設為突破，加快發展農村社會事業，完善文化體育公共服務體系。利用傳統節日和農閑季節，廣泛組織開展農民體育活動，豐富農村體育文化生活。

3.切實加強青少年體育。將增強學生體質作為學校教育的基本目標和重要評價內容。全面實施《國家學生體質健康標準》，廣泛深入開展“陽光體育”青少年系列體育比賽喝健身活動，保證學生在校期間每天至少參加1小時的體育鍛煉活動。繼續創建青少年體育俱樂部，積極開展課余體育訓練，倡導科學、健康的體育健身和生活理念，不斷提高青少年身體素質，培養青少年學生養成終身體育鍛煉的習慣。建立和完善學校、社區、家庭相結合的青少年體育網絡和聯動機制。

(三)加強“三項制度”

1.完善規章制度建設。根據《中華人民共和國體育法》、《國民體質監測工作規定》和《全民健身條例》要求，推進全縣城鄉居民體質監測工作，進一步完善監測網絡，加大實施群眾體育現狀調查、人民體質監測制度，指導人民群眾科學健身，促進全民健身科學化。

2.配合德州市全民健身工程的建設。充分利用我縣武術資源優勢，大力開展武術運動，培養優秀武術人才，為德州市武術事業的發展提供便利條件。

3.加快各類民生體育工程建設。到2015年，實現全縣廣場、社區健身設施全覆蓋，進一步擴大農民體育健身工程的覆蓋面積，最大限度的滿足廣大人民群眾的健身需求。

(四)服務“四類人群”

1.積極發展少數民族體育。重視培養少數民族體育教師、社會體育指導員和高水平體育人才。在學校體育課和課外活動中設置與優秀民族體育項目相關的教學內容。開展以民族優秀體育項目為主要內容的體育競賽和活動，辦好民族傳統體育運動會。

2.重視發展老年人體育。以老年人體育協會為基礎，廣泛開展經常性體育健身活動，不斷創新適合老年人特點的體育健身項目和方法。公共體育設施對老年人參加體育活動提供便利和優惠。在老年人活動中心設置適合老年人體育活動的體育設施，支持社會組織和個人興辦老年人體育鍛煉機構和體育健身設施。

3.大力推進殘疾人體育。建立健全殘疾人體育組織，培養為殘疾人服務的體育教師和社會體育指導員，組織開展殘疾人體育健身活動。

4.著力推進職工體育。充分發揮體育部門、總工會等各類組織的作用，廣泛建立職工體育俱樂部和體育健身團隊，開展符合單位特點和職工喜聞樂見的體育健身和競賽活動。鼓勵企業制定針對職工的體育健身指導方案，為職工參與體育健身提供必要的時間保障。充分完善社區體育與職工體育互補機制。

(五)加快發展全民健身服務業

1.充分調動全社會興辦全民健身事業的積極性，拓寬社會資源進入全民健身事業的途徑，鼓勵和引導社會力量捐資、出資興辦全民健身事業。

2.推行國家有關體育健身服務規范和標準，促進我縣全民健身中心健康運營，大力培育以健身科技服務和健身技能指導為主要內容的體育健身服務市場主體。

3.扶持建設一批社會體育俱樂部、社區健身俱樂部，體育主管部門要會同工商等部門加強對高危險性體育健身項目經營的審批和監管。對社會力量興辦體育類民辦非企業單位，民政、體育主管部門要在注冊登記、工作指導等方面提供支持和保障。屬退役運動員自主創業的，應給予政策優惠。

4.社會力量通過公益性社會團體或縣級以上人民政府及其部門用于全民健身事業的公益性捐贈，符合稅法有關規定的部分，可在計算企業所得稅和個人所得稅時從其應納稅額中扣除。

四、工作保障

(一)強化政府公共服務職責，大力推進全民健身公共服務體系建設。認真貫徹落實國務院《全民健身條例》、《全民健身計劃（2011-2015年）》和德州市《全民健身計劃（2011-2015年）》，以此作為我縣依法履行行政公共服務職能的重要手段，作為促進社會發展的重要內容。要加強組織領導和協調服務，充分發揮部門協調聯動作用，著力解決影響和制約全民健身事業發展的突出問題。要把全民健身工作作為政府關注民生、服務民生，為民辦實事的重要內容，將群眾體育事業納入縣級國民經濟和社會發展規劃，把全民體育事業納入財政預算，把全民健身工作納入當地《政府工作報告》，為群眾參加體育活動創造必要條件。

（二）做好體育宣傳工作

充分認識體育在經濟、社會發展中的重要地位和作用，建立全民健身宣傳的長效機制，發揮媒體和網絡的作用，宣傳全民健身工作，廣播電臺、電視臺、報刊和互聯網要不斷加大全民健身宣傳力度，提高宣傳質量。借助“全民健身日” 及重大體育活動、賽事加強宣傳，倡導科學文明的生活方式，引導全民健身，形成良好的輿論氛圍。

（三）加大體育事業投入力度

縣級人民政府按照《體育法》和《全民健身條例》要求，把體育事業經費、基本建設資金列入本級財政預算和基本建設投資計劃，逐步增加對體育事業的投入。對有利于人民的工程、項目和重大影響的體育賽事及活動，給予必要的經費保障。按照國家體彩公益金使用政策，加強監管，充分利用，合理安排，用于全民健身事業。同時，多方籌措社會資金，鼓勵企事業單位、社會團體、民間組織和個人支持全民健身，促進體育投資多元化發展。在特定的條件下，可以采取政府贖買政策，鼓勵體育健身、競賽表演業迅速發展。

五、組織實施

本實施計劃在縣政府領導下，由縣體育局同縣有關部門、各群眾組織和社會團體建立協調機制，共同實施?？h體育局負責統籌協調，推進全縣全民健身實施計劃工作。

陵縣體育局 2015年4月10日