第一篇：丹陽實驗小學(xué)小學(xué)生家庭作業(yè)問卷調(diào)查表

丹陽實驗小學(xué)小學(xué)生家庭作業(yè)問卷調(diào)查表

年級班

尊敬的家長同志：您好，我們想進(jìn)行學(xué)生作業(yè)改革，希望能在不影響學(xué)生的學(xué)業(yè)成績的基礎(chǔ)上，既減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，又有發(fā)展學(xué)生的舉，提高學(xué)生的綜合能力。請您如實填寫下面的表。謝謝您的參與！

１、您是否覺得孩子的家庭作業(yè)量過重？

Ａ、是（）Ｂ、正合適（）

２、小學(xué)低年級學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該布置家庭書面作業(yè)？

Ａ、應(yīng)該（）Ｂ、不應(yīng)該（）

３、您是否覺得作業(yè)越多孩子的成績會越好？

Ａ、是（）Ｂ、不是（）

４、您認(rèn)為小學(xué)生每天的作業(yè)量多少合適？

Ａ、30分鐘量（）Ｂ、60分鐘量（）C、2小時以內(nèi)（）５、您希望小學(xué)生扔家庭作業(yè)完成在Ａ、學(xué)校里（）Ｂ、家里（）Ｃ、輔導(dǎo)站里（）６、您希望語文家庭作業(yè)類型是

Ａ、簡單的抄寫（）Ｂ、課外閱讀（）Ｃ、口頭的讀書、背書（）７、您希望英語家庭作業(yè)類型是

Ａ、機(jī)械的抄寫（）Ｂ、課外閱讀（）Ｃ、聽、讀課文（）Ｄ、綜合性訓(xùn)練（）

８、您希望的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)類型是

Ａ、只做書本上習(xí)題（）Ｂ、拓展習(xí)題多做些（）Ｃ、不要布置（）

您的建議：

第二篇：小學(xué)生家庭作業(yè)問卷調(diào)查表

小學(xué)生家庭作業(yè)班問卷調(diào)查表

姓名

親愛的同學(xué)們：

你好！這是一份了解你家庭作業(yè)完成情況的問卷。所有問題都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，也沒有對與錯。請根據(jù)你自身的真實情況，坦率、誠實地回答本問卷中的所有問題，請你放心，你的答案將是保密的。

1、你喜歡完成家庭作業(yè)嗎？（）A喜歡B不喜歡 C無所謂

2、你覺得目前整體作業(yè)量是（）A大 B適中 C偏小

5、你放學(xué)回家就做作業(yè)嗎？（）A是B不是

6、你每天要花多長時間完成家庭作業(yè)？（）A30分鐘以內(nèi) B30至60分鐘 C更多

7、當(dāng)你在做作業(yè)時，遇到難題，你會如何解決？()A問家長 B自己動腦筋，查閱

資料解決C亂做D空著不做

8、如果沒有老師施加的壓力，你現(xiàn)在（）A肯定不如之前認(rèn)真B學(xué)習(xí)跟之前一樣

認(rèn)真C老師不要求，那就隨便學(xué)學(xué)了

9、通常你完成作業(yè)后是如何檢查的？()A自己檢查 B家長檢查 C不檢查

10、你的老師會給不同程度的學(xué)生布置不同內(nèi)容的作業(yè)嗎？（）A會B不會

11、你喜歡上的課是（）A語文 B數(shù)學(xué) C英語 D其他

12、總體看，你認(rèn)為（）作業(yè)每天留的較多。A 語文 B數(shù)學(xué)C英語

13、你不能按時上交課外作業(yè)的原因是（）A太多了,沒有時間做 B不會做 C不想做 D動作慢，注意力不集中 E作業(yè)類型不喜歡F課外作業(yè)沒有及時評改

14、你覺得作業(yè)量與成績的關(guān)系()A只有多做作業(yè)，成績才能好 B要完成作業(yè)，成績就好了 C少做作業(yè)成績才能好

15、你認(rèn)為多做作業(yè)的原因是（）A我要做作業(yè)B家長要我做的C老師要我做的

16、你愿意老師每天都布置作業(yè)嗎？（）A愿意B不愿意

17、你的家長經(jīng)常看你的作業(yè)嗎？（）A經(jīng)常B沒有過C有時

18、你經(jīng)常在什么時候完成作業(yè)？（）A回家后馬上寫 B睡覺前寫 C早晨上學(xué)前寫

19、你在完成作業(yè)時有哪些不好的習(xí)慣？（比如：邊看電視邊做作業(yè)；邊吃東西邊做作業(yè)……若習(xí)慣良好，此題可不做答。）答：（）

20、你完成作業(yè)的態(tài)度是：（）A.非常認(rèn)真B.比較認(rèn)真C.不認(rèn)真

21、在碰到較難的作業(yè)時，你會選擇（）A一個人解決 B和同學(xué)合作完成C.請教家

長或老師 D.放棄

22、老師所留作業(yè)的內(nèi)容主要是（）A.重復(fù)性的抄寫作業(yè)B.具有開放、層次、階

梯性C介于A.B之間D很隨意,沒什么目的性

23、你對現(xiàn)有作業(yè)布置方式的評價是（）A.很滿足 B.過得去 C.不滿足

24、你喜歡的作業(yè)布置方式是（）A.統(tǒng)一布置 B.分層布置 C.自己布置 D.無所謂

25、你平時的作業(yè)類型是（可多選）（）A.抄寫B(tài)背誦C作文D閱讀E輔導(dǎo)書F

預(yù)習(xí)G其他

26、如果老師沒有布置作業(yè)（）：A玩B自己找作業(yè) C 玩電腦

27、你在班里的學(xué)習(xí)成績是怎樣的（）：A 優(yōu)秀B 中等C 差

28、教師批改作業(yè)情況（）A認(rèn)真批改 反饋及時 B批改比較認(rèn)真

C批改不認(rèn)真 D經(jīng)常不批改

29、教師批改作業(yè)形式（）A、先評講后批改居多 B、課下在辦公室批改居多C、面批面改居多D、采取多種形式進(jìn)行批改

30、如果你沒能按時完成作業(yè)，教師怎么做（）A嚴(yán)厲批評，有時加以重復(fù)性懲罰 B

不加以過問C進(jìn)行批評，責(zé)令其補(bǔ)上 D問明情況，輔導(dǎo)其做完

31、你能按時上交課外作業(yè)嗎？（）A能B基本能C經(jīng)常不交

32、你上學(xué)讀書是為了（）A沒有知識不能生存B替老師學(xué)習(xí)

C替父母學(xué)習(xí)D讀書后 賺大錢E為建設(shè)強(qiáng)大的祖國F同學(xué)間好玩

第三篇：小學(xué)生家庭作業(yè)家長問卷調(diào)查表

小學(xué)生家庭作業(yè)家長問卷調(diào)查表

年級 班 學(xué)生姓名：

尊敬的家長同志：您好，我想了解我班學(xué)生做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)的具體情況，希望能在不影響學(xué)生的數(shù)學(xué)成績的基礎(chǔ)上，既減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，又能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。請您如實填寫下面的表。謝謝您的參與！

1.您的文化程度：小學(xué)（）初中（）高中（）中專（）大學(xué)（）

2.您的家庭結(jié)構(gòu)：三代同堂（）核心家庭（父母與子女）（）其他類型（）

3.您家里誰負(fù)責(zé)照顧孩子：父母（）母親（）父親（）祖父母（）

4.您最關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的哪一方面：學(xué)習(xí)成績（）作業(yè)習(xí)慣（）

5.您家里有多少書（孩子看的）： 5 0本以上（）30本左右（）10本左右（）沒有（）

6.你孩子有放學(xué)到家就寫作業(yè)的習(xí)慣嗎？ 有（）沒有（）偶爾有（）

7.您對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)了解的程度如何？ 了如指掌（）基本了解（）不了解，那是老師的事（）

8.您了解孩子學(xué)習(xí)情況的方式是：看考試成績（）聽孩子匯報（）和老師聯(lián)系（）沒了解過（）

9.當(dāng)?shù)弥⒆油藢懽鳂I(yè)時，您的態(tài)度是： 訓(xùn)斥打罵（）無所謂（）主動聯(lián)系老師，積極處理（）

10.您怎樣對待孩子的家庭作業(yè)？ 督促孩子做，自己不檢查（）讓其自己做，然后檢查（）孩子自己檢查（）不過問（）

11.孩子在家里做作業(yè)時，您一般都在做什么？陪著，不干擾（）在旁邊看電視（）做自己的事（）一般不在家（）

12.發(fā)現(xiàn)孩子不寫作業(yè)后，您的做法是： 幫助分析原因，制定措施（）訓(xùn)斥一頓（）督促補(bǔ)上，然后就不問了（）不聞不問（）

13.您在系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育孩子的有關(guān)知識嗎？正在學(xué)習(xí)（）沒有地方學(xué)習(xí)（）沒有時間學(xué)習(xí)（）不知道怎么學(xué)習(xí)（）不想學(xué)習(xí)（）

14.“只有改變自己，才能改變孩子”這一觀點您同意嗎？ 同意（）不同意（）

15.您子女每天做作業(yè)所花的時間：30分鐘以內(nèi)（）1小時以內(nèi)（）1小時以上（）

16.您檢查孩子作業(yè)情況嗎？ 經(jīng)常（）有空就檢查（）沒時間檢查（）

17.您認(rèn)為孩子自己檢查作業(yè)是否有效？有（）沒大有（）沒有（）

18.您希望培養(yǎng)孩子的自我檢查、自我監(jiān)督的品質(zhì)嗎？希望（）隨便（）

第四篇：小學(xué)生家庭作業(yè)家長問卷調(diào)查表

小學(xué)生家庭作業(yè)家長問卷調(diào)查表

尊敬的家長同志：您好，我想了解我班學(xué)生做語文家庭作業(yè)的具體情況，希望能在不影響學(xué)生的語文成績的基礎(chǔ)上，既減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，又能提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力。請您如實填寫下面的表。謝謝您的參與！

1.您的文化程度： 初中（）高中（）中專（）大學(xué)（）研究生（）

2.您的家庭結(jié)構(gòu)：三代同堂（）核心家庭（父母與子女）（）其他類型（）

3.您家里誰負(fù)責(zé)照顧孩子：父母（）母親（）父親（）祖父母（4.您最關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的哪一方面：學(xué)習(xí)成績（）作業(yè)習(xí)慣（）

5.您家里有多少書：5 0本以上（）30本左右（）10本左右（）沒

有（）

6.您家里一直訂閱有關(guān)文學(xué)類、學(xué)習(xí)類的報刊雜志嗎？ 訂了（）沒有（）以前有過（）

7.你孩子有放學(xué)到家就寫作業(yè)的習(xí)慣嗎？有（）沒有（）偶

爾有（）

8.您對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)了解的程度如何？了如指掌（）基本了解

（）不了解，那是老師的事（）

9.您了解孩子學(xué)習(xí)情況的方式是：看考試成績（）聽孩子匯報（）和老師

聯(lián)系（）沒了解過（）

10.您知道除書面作業(yè)外還有其他的固定家庭作業(yè)嗎？知道（）不知道（）

11.當(dāng)?shù)弥⒆油藢懽鳂I(yè)時，您的態(tài)度是： 訓(xùn)斥打罵（）無所謂（）主

動聯(lián)系老師，積極處理（）

12.您怎樣對待孩子的家庭作業(yè)？督促孩子做，自己不檢查（）讓其自己

做，然后檢查（）不過問（）

13.孩子在家里做作業(yè)時，您一般都在做什么？陪著，不干擾（）在旁邊看電視（）做自己的事（）一般不在家（）

14.發(fā)現(xiàn)孩子不寫作業(yè)后，您的做法是： 幫助分析原因，制定措施（）訓(xùn)

斥一頓（）督促補(bǔ)上，然后就不問了（）不聞不問（）

15.您在系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育孩子的有關(guān)知識嗎？正在學(xué)習(xí)（）沒有地方學(xué)習(xí)

（）沒有時間學(xué)習(xí)（）不知道怎么學(xué)習(xí)（）不想學(xué)習(xí)（）

16.“只有改變自己，才能改變孩子”這一觀點您同意嗎？同意（）不同

意（）

17.您子女每天做作業(yè)所花的時間：30分鐘以內(nèi)（）1小時以內(nèi)（）1小時

以上（）

18.您檢查孩子作業(yè)情況嗎？經(jīng)常（）有空就檢查（）沒時間檢查（）

19.您知道孩子每天的讀書時間（除作業(yè)以外）是多少？30分鐘以內(nèi)（）

30－60分鐘（）60分鐘以上（）

這份調(diào)查表共發(fā)下去56份，回收53份，分析情況如下：

1、學(xué)生家長的文化程度比較高，大學(xué)以上學(xué)歷43人占76%，幫

助學(xué)生在家輔導(dǎo)提供了有利條件。

2、學(xué)生家庭以核心家庭（父母與子女）為主。主要是母親照顧孩

子。

3、有38%的家長最關(guān)心孩子的成績，而不是學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣，這

一點不容樂觀。4、5、75%的家庭一直給學(xué)生訂閱有關(guān)文學(xué)類、學(xué)習(xí)類的報刊雜志。68%的學(xué)生到家就寫作業(yè)，但是有21%的學(xué)生偶爾有到家就寫

作業(yè)的習(xí)慣，說明還有不少學(xué)生沒有養(yǎng)成好的作業(yè)習(xí)慣。

6、家長對學(xué)生的在校表現(xiàn)基本了解，有27%的家長得知孩子忘寫

作業(yè)時的態(tài)度是訓(xùn)斥、打罵，這也是值得關(guān)注的事情。

7、孩子每天的讀書時間較少，能每天讀一個小時以上的只有8人

占14%。

家長學(xué)校作業(yè)

學(xué)生姓名家長姓名 _____________選擇題：

1、義務(wù)教育法規(guī)定，年滿幾周歲的兒童應(yīng)該接受義務(wù)教育（）

A、5周歲B、六周歲C、7虛歲D、7周歲

2、符合義務(wù)

教育法定年齡的兒童無故不入學(xué)，其父母或監(jiān)護(hù)人（）A、有

責(zé)任B、無責(zé)任C、也可以說有也可以說無

3、兒童因病可暫

緩入學(xué)，暫緩入學(xué)的申請手續(xù)由（）A、學(xué)校辦理B、家長辦理C、家長或監(jiān)護(hù)人辦理D、鎮(zhèn)政府辦理

4、義務(wù)教育

年齡范圍內(nèi)的兒童無故不如學(xué)，政府或司法部門對父母或監(jiān)護(hù)人

（）A、可以進(jìn)行處罰B、無權(quán)進(jìn)行處罰

5、家長對子

女的日記（）A、不可以看B、可以看C經(jīng)子女本

人同意后方可看

6、十六周歲一下的兒童觸犯刑律（）A、不可判刑事罪B、可以判刑事罪C、只能進(jìn)勞教所教育

7、交通法規(guī)規(guī)定（）歲以下的兒童不準(zhǔn)騎自行車A、十周歲

B、十一周歲C、十二周歲D、十四周歲

8、交通法規(guī)規(guī)定

（）歲以下兒童上街必須由成人陪伴 A、八周歲B、七周歲C、六周歲D、5周歲

9、學(xué)校附近的歌舞廳，電子游戲室

（）A、能開辦B、不能開辦C、已經(jīng)開辦的能開，新增的不能開。

家長學(xué)校作業(yè)

學(xué)生姓名家長姓名 _____________

簡答

1、怎樣糾正孩子做作業(yè)潦草的缺點？

2、家長對子女愛而不溺應(yīng)該做到哪幾點？

家長學(xué)校作業(yè)

學(xué)生姓名家長姓名 _____________

填空：

1、父母應(yīng)怎樣引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

2、家長如何培養(yǎng)孩子的獨立性

簡答：家長在家庭教育中的作用是什么？（只要求答出要點即可）

家長學(xué)校作業(yè)

學(xué)生姓名家長姓名 _____________

判斷：

1、家長在家庭教育中的作用是家長的榜樣作用。（）

2、在家里，不管對錯，家長說了算。（）

3、家長培養(yǎng)孩子的獨立性要做到遇到困難就要放棄。（）

4、家長要鼓勵孩子做力所能及的事。（）

5、家長愛孩子要適時、適量。（）

6、要和孩子保持距離，不要接近他。（）

7、孩子遇到困難試著讓孩子獨立解決，家長不要包辦。（）論述作為父母，應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的獨立性？聯(lián)系自己的生活和學(xué)習(xí)實際談一談？

家長學(xué)校作業(yè)

學(xué)生姓名家長姓名 _____________

填空

1、教育孩子的最佳方法是_________________。

2、_________是青少年接受教育最早、時間最長的場所。

3、南京一位普通的工廠技術(shù)員____________將全聾的女兒周婷婷培養(yǎng)成材，給我們的啟示是：賞識你的孩子。

4、教小孩要從小教起，_______________是家長要做的第一件事情。

5、我校決定每個星期_______為家長開放日，每學(xué)期以班為單位召開_______家長座談會。

6、家長要少用__________的語氣、_________的態(tài)度、__________的心態(tài)對待孩子。

調(diào)查題在你的做法或想法后面畫“√”

1、你每周陪孩子學(xué)習(xí)的時間大約是（1）一小時左右（2）一小時以上（3）根本沒時間陪

2、你和家人是否每天給孩子零花錢（1）給孩子零花錢（2）偶爾給孩子零花錢（3）根本不給孩子零花錢

3、你和家人指導(dǎo)孩子閱讀課外書籍嗎？（1）每天都進(jìn)行（2）偶爾輔導(dǎo)（3）從來不輔導(dǎo)

4、遇到困難，你的孩子有自信心嗎？（1）有，而且很強(qiáng)（2）有時有，有時沒有（3）很脆弱，沒自信心

5、你的孩子每年春節(jié)可以收到的“壓歲錢”有多少？（1）500元以內(nèi)（2）500—3000元（3）3000元以上

6、你愿意老師通知來學(xué)校嗎？（1）很愿意（2）比較愿意（3）不愿意

（1）父母不該說的話有哪些？

（2）關(guān)鍵1：不行、不可以 關(guān)鍵2：等一下關(guān)鍵3：你看你，你

再看看人家 關(guān)鍵4：你一定要，你必須（2）家長“慣壞”孩子的六大原因是什么？ 原因1：孩子應(yīng)該放到首位 幸福指向：讓孩子學(xué)會關(guān)愛他人 原因2：現(xiàn)在的孩子都很幸福 幸福指向：讓孩子學(xué)會體驗快樂 原因3：吃飯穿衣長大了自然會 幸福指向：讓孩子學(xué)會生活自理 原因4：盡量滿足孩子的愿望 幸福指向：讓孩子學(xué)會克制要求 原因5：家務(wù)活父母干就行了幸福指向：讓孩子學(xué)會承擔(dān)勞動的義務(wù) 原因6：板凳把你絆倒我打它 幸福指向：讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任

第五篇：二年級組家庭作業(yè)問卷調(diào)查表

二年級組學(xué)生家庭作業(yè)完成情況調(diào)查問卷

同學(xué)，你好，這是一份了解你家庭作業(yè)完成情況的問卷。所有問題都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，也沒有對與錯。請根據(jù)你自身的真實情況，坦率、誠實地回答本問卷中的所有問題。

一、在做老師布置的家庭作業(yè)的時候，你的心情如何？（）

A開心 B煩躁 C沒啥感覺

二、你覺得每天的家庭作業(yè)量多少合適？（）

A、30分鐘內(nèi) B、30分鐘～1小時 C、1～2小時 D、2小時以上

三、你經(jīng)常在什么時候完成作業(yè)？（）A、回家后馬上寫 B、睡覺前寫 C、早晨上學(xué)前寫

四、如果當(dāng)天的家庭作業(yè)很多，做不完，你認(rèn)為應(yīng)該怎么解決？（）A、身體健康第一，不做了，休息睡覺，明天再跟老師說明原因。B、叫爸爸媽媽幫忙做完。C、讓爸爸媽媽寫張病假條。

D、就是不睡覺也要堅持做完，怕老師批評。

五、你認(rèn)為每天應(yīng)該布置家庭作業(yè)嗎？（）A、應(yīng)該 B、不應(yīng)該 C、不知道

六、家庭作業(yè)應(yīng)該由誰來布置？（多項）（）

A、老師 B、家長 C、自己 D主要是老師布置，偶而可以家長布置或自己布置。

七、你每天完成家庭作業(yè)是為什么？（）

A、學(xué)習(xí)需要 B、自己喜歡 C、為了老師和家長不得不做

八、通常情況下，你認(rèn)為作業(yè)難度大嗎？（）A、難 B、一般 C、不難

九、你會檢查作業(yè)，來確定自己完成了當(dāng)天所要完成的全部家庭作業(yè)嗎？（）A、會 B、不會

十、你能按時完成家庭作業(yè)嗎？（）A、按時 B、偶爾拖欠 C、常常拖欠

十一、你平時作業(yè)的正確率如何？（）A、全對

B、幾乎全對 C、錯誤較多

十二、你對待作業(yè)中錯題的態(tài)度是（）

A、整理成錯題集 B、訂正 C、訂正并理解 D、不訂正

十三、你在完成家庭作業(yè)時需要大人催嗎？（）A、需要 B、不需要 C、有時需要

十四、遇到不會的題目時，你會怎樣做？（）A、干脆不想，也不寫 B、先思考，實在不會就不寫 C、先自己思考，如果不會就去請教大人

十五、你平均每天完成老師留的家庭作業(yè)的時間約是：（）A、沒有 B、30分鐘內(nèi) C、30-60分鐘 D、1小時以上

十六、如果你不能按時完成家庭作業(yè)，主要是因為（多選）：（）A、作業(yè)太多 B、作業(yè)太難 C、沒興趣 D、作業(yè)太枯燥 E、貪玩 F、其它

十七、你認(rèn)為打?qū)懽鳂I(yè)放在哪里合適？ A 學(xué)校 B 家里

十八、你喜歡做什么樣的家庭作業(yè)？（可選多）（）A、幫助記憶的作業(yè)。例：抄寫、讀書、背書、口算

B、提高能力的作業(yè)。例：練習(xí)題、解決問題、作文、日記、復(fù)述、口語交際等 C、實踐、探究性作業(yè)（觀察、上網(wǎng)查找、收集、作圖、剪、擺等）

十九、你希望各科老師以后可以布置哪類作業(yè)？

A常規(guī)的書面作業(yè) B動手操作性作業(yè) C社會實踐性作業(yè) 或者其他：（）

二年級組家庭作業(yè)家長問卷調(diào)查表

班級： 姓名：

尊敬的家長同志：您好，我們想進(jìn)行學(xué)生的家庭作業(yè)進(jìn)行改革，希望能在不影響學(xué)生的學(xué)業(yè)成績的基礎(chǔ)上，既減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，又能發(fā)展學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的綜合能力能力。請您如實填寫下面的表。謝謝您的參與！

一、你的孩子每天完成老師布置的家庭作業(yè)需要多少時間？（）A、30分鐘內(nèi) B、30分鐘～1小時 C、1～2小時 D、2小時以上 E、不一定。

二、你覺得孩子每天的家庭作業(yè)量多少合適？（）A、30分鐘內(nèi) B、30分鐘～1小時 C、1～2小時 D、2小時以上

三、您家里誰負(fù)責(zé)照顧孩子：（）A、父母 B母親 C 父親 D 祖父母

四、孩子在家里做作業(yè)時，您一般都在做什么？()A陪著，不干擾 B 在旁邊看電視 C有時在家里打麻將 D一般不在家（）

五、發(fā)現(xiàn)孩子不寫作業(yè)后，您的做法是：()A幫助分析原因，制定措施 B訓(xùn)斥一頓 C 打罵一次 D不聞不問

六、您檢查孩子作業(yè)情況嗎？()A經(jīng)常 B有空就檢查 C沒時間檢查

七、您了解孩子學(xué)習(xí)情況的方式是：()A看考試成績 B聽孩子匯報 C到學(xué)校問老師 D沒了解過

八、你希望語文家庭作業(yè)類型是（）

A、簡單的抄寫 B、課外閱讀 C、口頭的讀書、背書 D、綜合性訓(xùn)練 F其他

九，你希望數(shù)學(xué)家庭作業(yè)類型是：（）

十、你希望英語家庭作業(yè)類型是：（）

十一、除了學(xué)校老師布置的作業(yè)外，你認(rèn)為你的孩子還有必要做其它作業(yè)嗎？（可多選）（）A、十二、當(dāng)你的孩子遇到難題時，你怎么做？（）

A不管，讓他自己想。B、跟他一起思考，并適當(dāng)啟發(fā)。C、馬上教他做。D、罵孩子笨或責(zé)怪他不聽課。E、其它

十三、您認(rèn)為孩子應(yīng)該多做哪項作業(yè)。（可多選）（）A、幫助記憶的作業(yè)。例：抄寫、讀書、背書、口算

B、提高能力的作業(yè)。例：練習(xí)題、解決問題、作文、日記、復(fù)述、口語交際等 C、實踐、探究性作業(yè)（觀察、上網(wǎng)查找、收集、作圖、剪、擺等）

十四、關(guān)于家庭作業(yè)，你希望各科老師以后可以布置哪類作業(yè)？

──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 沒必要 B、有必要，家長布置 C、有必要，家教布置 D、有必要，課外興趣班布置

二年級組家庭作業(yè)老師調(diào)查問卷 姓名（）

一、您覺得學(xué)生每天的家庭作業(yè)量多少合適？（）A、30分鐘內(nèi) B、30分鐘～1小時 C、1～2小時 D、2小時以上

二、如果當(dāng)天的家庭作業(yè)很多，第二天，你發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生做不完，你認(rèn)為應(yīng)該怎么解決？（）A、嚴(yán)厲批評，要求學(xué)生補(bǔ)完。B、寬容一天，要求學(xué)生補(bǔ)完。C、作適當(dāng)調(diào)整，按學(xué)生能力布置。

三、您認(rèn)為什么樣的家庭作業(yè)對學(xué)生的學(xué)習(xí)提高有幫助？（可選多項）（）

A、幫助記憶的作業(yè)。例：抄寫、讀書、背書、口算

B、提高能力的作業(yè)。例：練習(xí)題、解決問題、作文、日記、復(fù)述、口語交際等

C、實踐、探究性作業(yè)（觀察、上網(wǎng)查找、收集、作圖、剪、擺等）

四、對于學(xué)困生，您是怎么布置作業(yè)的？是否有層次性？（）

五、關(guān)于給學(xué)生布置個性化家庭作業(yè)，您有什么好的建議嗎？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________