第一篇:小學生作業情況問卷調查表
小學生作業情況問卷調查表
姓名:班級:
1、你在班里的學習成績是怎樣的:()
A優秀B 中等C差
2、你喜歡做作業嗎:()
A喜歡B不喜歡C無所謂
3、你每天完成的作業時間:()
A 半個小時之內B 一個小時C 兩個小時以上
4、你感覺老師布置的作業多嗎:()
A.很多B.適量C.很少
5、如果老師沒有布置作業:()
A玩B自己找作業C 玩電腦
6、你喜歡怎樣的作業形式:()
A簡單的抄寫B課外閱讀 C口頭的讀書、背書D綜合性訓練
7、小學中年級學生應不應該布置家庭書面作業:()
A應該B.不應該C無所謂
8、你是否覺得作業越多,成績會越好:()
A是B不是
9、你希望小學生的作業完成在:()
A學校里B家里
10、你能按時上交家庭作業嗎:()
A.能B.基本能C經常不交
11、你不能按時上交家庭作業的原因是:()
A太多了,沒有時間做 B不會做 C不想做 D動作慢,注意力不集中E.作業類型不喜歡F.作業沒有及時評改
12、你完成作業的態度是:()
A非常認真B比較認真C 不認真
13、在碰到較難的作業時,你會選擇:()
A一個人解決 B和同學合作完成 C請教家長或老師 D放棄
14、老師布置的作業是否多樣性、有層次:()
A沒有B偶然有C經常
15、老師所留作業的內容主要是 :()
A.重復性的抄寫作業 B.具有開放、層次、階梯性
C.A和B之間 D.很隨意,沒什么目的性
16、你喜歡的作業布置方式是:()
A.老師統一布置 B.老師分層布置 C.自己設計 D.無所謂
17、你希望的作業形式是:()
A.書面 B.口頭 C.其它實踐性的作業
18、你平時的作業類型是:(可多選)()
A.抄寫 B.背誦 C.寫日記 D.閱讀 E 輔導資料 F預習G搜集資料H.其它
19、你最喜歡的作業類型是:(可多選)()
A 抄寫 B 背誦 C寫日記 D 閱讀 E 輔導資料 F預習G搜集資料H.其它
20、你對老師的批改滿意嗎:()
A.很滿意 B.過得去 C.不滿意
10-12個A為優秀,7-9個A為中等,0-6個A為差。
我對四年級兩個班級80人做了調查,通過這次“小學生作業情況調查”不難看出:“中等”占了85℅,而“優秀”只占了3℅!有很多同學對能不能按時交作業“基本能”占了50℅,從中可以看出有一半的同學對作業的態度不是很好!大部分同學完成的作業速度很快,半個小時完成作業的同學就占了23℅!同學們對學習的積極性很強,自己找作業做的同學占了53℅。雖然,同學們的積極性很強,但是同學們還是對實踐性作業很感興趣,約占了67℅!不難看出同學們對實踐性作業很感興趣!也不難看出同學們之所以完成作業不好,是因為他們不喜歡!所以態度不認真!在這里,我有幾點思考:
1、希望老師多布置一些有關實踐性的作業!鼓勵學生利用多種感官看、聽、觸、聞、嘗、摸和想象來主動設計自己的作業。這樣,可提高學生們對作業的喜愛性,讓學生們都帶著微笑來寫作業!
2、同學們做作業要快,并且要有質量,不要半個小時就可以完成的作業而去用一個小時去完成!但作業的“質”要有保障!
3、希望不喜歡做作業的同學可以“愛”上做作業,因為做作業也會對我們有好處的,比如:鞏固知識、提高寫作水平、閱讀能力、發揮自己特長??
第二篇:學生作業情況問卷調查表
學生作業情況問卷調查表
姓名:班級:
1、你喜歡做作業嗎:()
A喜歡B不喜歡C無所謂
2、你每天完成的作業時間:()
A 半個小時之內B 一個小時C 兩個小時以上
3、你感覺老師布置的作業多嗎:()
A.很多B.適量C.很少
4、如果老師沒有布置作業:()
A玩B自己找作業C 其他
5、你喜歡怎樣的作業形式:()
A簡單的抄寫B課外閱讀 C口頭的讀書、背書D綜合性訓練
6、你是否覺得作業越多,成績會越好:()
A是B不是
7、你能按時上交作業嗎:()
A.能B.基本能C經常不交
8、你不能按時上交作業的原因是:()
A太多了,沒有時間做 B不會做 C不想做 D動作慢,注意力不集中E.作業類型不喜歡F.作業沒有及時評改
9、你完成作業的態度是:()
A非常認真B比較認真C 不認真
10、在碰到較難的作業時,你會選擇:()
A一個人解決 B和同學合作完成 C請教家長或老師 D放棄
11、老師布置的作業是否多樣性、有層次:()
A沒有B偶然有C經常
12、老師所留作業的內容主要是 :()
A.重復性的抄寫作業 B.具有開放、層次、階梯性
C.A和B之間 D.很隨意,沒什么目的性
13、你喜歡的作業布置方式是:()
A.老師統一布置 B.老師分層布置 C.自己設計 D.無所謂
14、你平時的作業類型是:(可多選)()
A.抄寫 B.背誦 C.寫日記 D.閱讀 E 輔導資料 F預習G搜集資料H.其它
15、你最喜歡的作業類型是:(可多選)()
A 抄寫 B 背誦 C寫日記 D 閱讀 E 輔導資料 F預習G搜集資料H.其它
16、你對老師的批改滿意嗎:()
A.很滿意 B.過得去 C.不滿意
第三篇:學生作業問卷調查表
州城街道第二中學
學生作業情況問卷調查表
年級班
1、你喜歡做作業嗎?()A.喜歡 B.不喜歡 C.無所謂
2、你感覺老師布置的作業多嗎?()A.很多 B.適量 C.很少
3、完成一次作業,你需要花多少時間?()
A.30分鐘以內B.30到60分鐘C.60分鐘以上
4、你能按時上交作業嗎?()A.能 B.基本能 C.經常不交
5、你不能按時上交的原因是:()
A.太多了,沒有時間做 B.不會做 C.不想做 D.動作慢,留意力不集中
6、你完成作業的態度是:()A.非常認真 B.比較認真 C.不認真
7、在碰到較難的作業時,你會選擇()
A.一個人解決 B.和同學合作完成 C.請教家長或老師 D.放棄
8、老師布置的作業是否多樣性、有層次?()A.沒有 B.偶然有 C.經常
9、老師所留作業的內容主要是()
A.重復性的抄寫作業B.具有開放、層次、階梯性
C.介于A.B之間D.很隨意,沒什么目的性
10、你對現有作業布置方式的評價是:()A.很滿足 B.過得去 C.不滿足
11、你喜歡的作業布置方式是:()
A.老師統一布置 B.老師分層布置 C.自己布置 D.無所謂
12、你希望的作業形式是:()A.書面 B.口頭 C.其他
13、你平時的作業類型是(可多選)()
A.抄寫 B.背誦 C.作文 D.閱讀 E 輔導書 F預習G.其他
14、你最喜歡的作業類型是(可多選)()
A 抄寫 B 背誦 C 作文 D 閱讀 E 輔導書 F預習G 其他
15假如老師沒留作業 ,你會主動給自己找作業嗎?做些什么作業?
第四篇:小學生游戲問卷調查表
關于小學生游戲的調查問卷
學校---------年級-------時間----------
親愛的同學們:
你今天玩兒游戲了嗎?為了更好全面的了解小學生的游戲情況,請同學們配合我們搞好此次調查,認真選擇每一項。但是你所填寫的,將會保密。
一、你喜歡玩游戲嗎?
喜歡()不喜歡()沒什么特別喜歡的()
二、你最喜歡玩的游戲是什么?(至少列舉3項)
三、周末,你最喜歡干什么?
看電視()出去游玩()打電子游戲()看書()上網()其他()
四、下午放學回家,一般怎么安排玩游戲和學習的時間?
先認真寫作業后玩()先玩了再寫作業()不寫作業()家長不讓玩游戲()作業太多,沒時間玩游戲()
五、你玩游戲的時間多嗎?
多()較多()一般()很少()沒有()
六、平均每天玩多長時間?
30分鐘—1個小時()1個小時—2個小時()3個小時以上()
七、你一般都和誰一起玩游戲?
爸爸媽媽()爺爺奶奶()小伙伴或同學()
弟弟妹妹哥哥姐姐()
八、在學校里,老師喜歡你們玩游戲嗎?
不喜歡()喜歡()不知道()
九、在學校里,老師會和你們一起玩游戲嗎?
從來不會()偶爾會()經常會()
十、你希望老師和你們一起玩游戲嗎?
希望()不希望()不知道()
十一、在家里,家長對你玩游戲是什么態度?
支持()反對()中立()
十二、你理解家長和老師對你玩游戲的態度的嗎?
理解()不理解()不知道()
謝謝同學們的合作!
第五篇:小學生課外閱讀問卷調查表
小學生英語課外閱讀問卷調查表
學校--------------班級-------------時間------------
同學們,你們喜歡課外閱讀嗎?為了更好地進行課外閱讀,請同學們配合我們搞好此次調查,認真選擇每一項。
一、你認為英語課堂知識與課外閱讀之間有聯系嗎?
1、有聯系
2、沒有聯系
3、可有可無
二、你的閱讀時間。
1、課外
2、有時間就看
3、節假日
三、你認為英語課外閱讀對你有何好處?
1、有利于提高學習成績;
2、有利于提高個人文化素養;
3、可以積累優美詞句,提高作文水平;
4、可以擴大知識面,彌補課堂閱讀的不足。
四、你喜歡英語課外閱讀嗎?
1、很喜歡,并經常讀;
2、很喜歡,但很少讀;
3、喜歡,并經常讀;
4、喜歡,但很少讀;
5、一點也不喜歡
五、你每天堅持讀書多長時間?
1、1個小時或以上;
2、半個小時左右;
3、偶爾讀一讀;
4、一點不讀
六、你會用下面哪些讀書方法:
1、摘抄好詞佳句;
2、寫讀后感;
3、圈點批注;
4、邊讀邊思考想像
5、讀完就行了
七、在英語課外閱讀過程中遇到問題,你怎么處理?
1、查閱工具書;
2、問家長或老師;
3、放棄不讀
八、平時你讀哪些課外書?
1、教輔作文類;
2、文學故事類;
3、科普類;
4、卡通漫畫類;
5、報刊雜志;
6、其它類型
九、家長對課外閱讀的態度
1、表示反對,認為會耽誤學習;
2、置之不理;
3、支持課外閱讀;
4、主動為孩子篩選或購買圖書
十、每學期課外閱讀的數量。
1、1本書2、2本書2、3本書以上
十一、閱讀后與他人交流情況?
1、不交流
2、有時交流
3、經常交流