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第二屆作文大賽方案

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《第二屆作文大賽方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《第二屆作文大賽方案》。

第一篇:第二屆作文大賽方案

實驗中學“未來之星”第二屆現場作文大賽獲獎情況

2月29日晚我校舉行了第二屆“未來之星”第二屆現場作文大賽,九年級全體學生參加了本次大賽。本次大賽設三個賽題:分別為

(一)命題作文“我想看見你的美”;

(二)半命題作文“,你好嗎?”;

(三)材料作文,供學生選擇。賽后經過評審組教師認真審閱,最終產生了,最具潛力文學新人獎:1名,最佳創意獎:2名,一等獎:5名;二等獎:7名,三等獎:9名,優秀作品獎:25名。獲獎名單如下:

最具潛力文學新人獎(1人)

最佳創意獎(2人)

一等獎(5人)

二等獎(7人)

三等獎(9人)

優秀作品獎(25人)

二○一二年三月五日

實驗中學第二屆現場作文大賽方案

為進一步弘揚校園文化,展現我實中學子精神風貌,培養全校學生熱愛學習、奮發向上的精神品質,提高文化修養和寫作水平,經研究決定舉辦第二屆校園“未來之星”現場作文大賽?,F將具體事項通知如下:

一、參賽對象

我校九年級全體學生。

二、比賽時間

2月29日(第四周/星期三/晚自習一二節課)。

三、比賽地點

九年級各班教室。

四、大賽評審

1、本次作文大賽的初評由九年級語文教師負責。(每班5——10名)

2、大賽復審由我校語文教研組教師共同評審擬定出獲獎名單。

3、本次大賽將嚴格遵循公平、公正、公開原則進行評定。

五、獎項設置

最具潛力文學新人獎一名

最佳創意獎二名

大賽一等獎五名

大賽二等獎七名

大賽三等獎九名

優秀作品獎若干名

(對獲獎者均頒發獎狀并給予物質獎勵和精神獎勵)

(另附實驗中學“未來之星”現場作文大賽評分參考標準)

實驗中學

2012年2月27日

實驗中學“未來之星”第二屆現場作文大賽試卷

班級:姓名:

親愛的同學們:

寫作是心靈的真實坦露,寫作是個性的生動張揚,寫作是個性的自我完善,寫作是道德的自我喚醒、激勵與鼓舞??

寫作緣于鮮活的生命體驗,寫作緣于厚重的生活積淀,寫作緣于獨特的思維品質,寫作緣于對生活的萬千柔情??

所以,寫作是輕松的,寫作是快樂的,寫作既是享受,寫作更是創造。

親愛的同學們,請拿起你手中的彩筆,用激情與智慧去描繪五彩斑斕的生活吧!為你們原本就閃光的青春再添一抹溫馨而甜美的回憶。

你們的閱讀伙伴、寫作伙伴——期待風華正茂的你們激揚的文字!祝大家作文競賽圓滿成功!

作文競賽題(下面作文題目任選一篇)

(一)命題作文

以“我想看見你的美”為題,寫一篇文章。

要求:①文體不限;②思想健康,寫出真情實感;③文中不得出現真實的地點、校名、人名;④不少于600字。

(二)半命題作文

題目:,你好嗎?為題,寫一篇文章。

要求:①補全題目后作文;②有真情實感,中心明確,語言通順,表達力求有創意;③文體自選,不少于600字;若寫詩歌則不少于20行;④凡涉及人名、校名、地名,一律用英文大寫A、B、C??代替。

(三)材料作文。

閱讀下面的材料,根據要求作文。

史鐵生的《病隙碎筆》里面有這樣一段話:“發燒了,才知道不發燒是多么清爽;咳嗽了,才體會到不咳嗽的嗓子是多么安祥?,F在動不了,才感覺只要健健康康、活蹦亂跳地活著,是多么幸福!

其實,在這個世界上,大起大落的人生畢竟不常見,對于多數人來說,生命里更多的是平淡和安靜。小幸福貫穿著我們一生,但也因其小,我們常常忽略掉它。

全面理解材料,可從一個側面、一個角度構思文章。題目自擬,文體自選,立意自立,不要脫離材料內容和含義的范圍,不得套作,不得抄襲。

第二篇:第二屆導游大賽方案

唐山科技職業技術學院財經系 第二屆導游大賽活動方案

為了迎接唐山市第二屆“未來導游之星”導游大賽的召開,進一步提高我院旅游專業學生的導游講解服務技能,不斷深化旅游管理專業學生的專業內涵,決定由財經系黨支部、旅游管理教研室聯合舉辦“唐山科技職業技術學院財經系第二屆導游大賽”。通過本次活動,能更加充分展現我系的絢麗風采,提高學生的實踐講解水平和綜合素質,更好的適應旅游業的快速發展。

一、大賽主題:提高素質 拓展才能 展示風采

二、組織領導 組長:李淑艷 副組長:包磊

成員:安超:學生組織

孔令艷:學生才藝及形象指導

常茹、王玉、侯麗君、浦松巖:學生導游詞講解指導

三、賽程安排

1.報名:3月29日—4月6日,以班級為單位,財經系各專業的學生均可報名,名額不限。

2.初選:4月7日—8日 中午 12:30-13:30,全系統一組織選拔賽,初選評出參賽人數的三分之一進入復賽,對入選選手進行相關培訓。

3.復賽:4月15日(具體時間待定)復賽在導游模擬實訓室進行,推選前10名選手參加決賽,對入選選手進行相關培訓。

4.決賽:具體時間、地點待定,共評出一二三等獎、優秀獎及單項獎,獲獎選手有資格被推選參加唐山市第二屆“未來導游之星”導游大賽。

三、具體要求

(一)現場模擬導游70分 1.禮貌禮節:

A、儀容:參賽選手要求著裝得體,發型和化妝符合導游身份,注意個人衛生,儀容端莊、精神、親切。

B、注意禮貌用語:禮貌用語主要包括稱謂語、問候語、應答語。C、行為舉止:講解儀態大方,主要包括在講解過程中的站姿、走姿、手勢等符合規范、自然大方,面部表情誠懇、熱情,面帶微笑,能有目光的交流。

2.講解內容范圍:河北省內重要景區、景點的講解。內容:從避暑山莊、景忠山、清東陵、李大釗紀念館(故居)、抗震紀念碑(紀念館)、開灤國家礦山公園、南湖景區等河北景點中自行準備一個進行現場講解。

3.講解時間:3——5分鐘

4.講解效果:語言準確、流利,語調優美,語速適中。講解時靈活應用導游講解的方法和技巧,與神態表情、手勢的自然配合,做到藝術性和趣味性相結合,引起共鳴。導游講解方式新穎,有創意。

(二)個人才藝表演:30分

1.表演項目:參賽選手在規定時間內展示個人才能,如舞蹈、唱歌、書畫表演、樂器演奏、朗誦、魔術雜技、相聲等,可自選一項。才藝展示不限形式、不限內容,如需要道具,則由選手自行解決。表演時間:不超過3分鐘

2.要求:表演內容健康,表演流暢,富有感染力,形式新穎,有創意,能較好地體現導游人員的良好精神面貌。

財經系

2010年3月30日

第三篇:第二屆曲藝 雜技大賽方案

“2016,我的快樂我作主”荷城小學第二屆校園曲藝、雜技大賽

活 動 方 案

為迎接2016年“六一”兒童節,激發學生特長, 促進學生全面發展, 給學生提供廣闊的展示自我的舞臺, 擬定于5月底舉行荷城小學第二屆校園曲藝、雜技大賽。

一、比賽時間:2014年5月27日(星期五)下午

二、比賽地點:學校舞臺

三、報名方式:自愿報名,可報名到班主任處或直接到音樂辦公室報名

四、報名時間:即日起至5月15日止

五、報名地點:音樂組辦公室

六、參與方式:個人或自由組合,不必以班為單位。初審后,選出約20個節目進行比賽。

七、比賽內容:相聲、小品、雙簧、快板、口技、魔術、戲曲、啞劇以及特技(如花樣踢毽、跳繩等)

八、比賽要求:

1.相聲、小品可以模仿成品的片斷,也可自己創作,時間不超過6分鐘,道具不宜太大。

2.雙簧、口技可以自己創作??诩疾灰颂蹋捎靡患∈聦⒖诩即饋?。3.魔術不能太微小。(不是電視效果)4.戲曲可選片段即可。

5.啞劇允許有一些象聲詞。道具不宜過大。6.特技要保證安全,不能做高危動作。

請各班主任鼓勵本班有特長的學生積極參加。

第四篇:第二屆師生風采大賽方案

營山縣茶盤完全小學

2012年5.4文藝表演暨第二屆師生風采大賽籌備方案

一、活動主題:你行、他行、我也行

二、活動時間:2012年5月4日

三、活動范圍:全校學生及部分教師

四、比賽形式:合唱、獨唱、相聲、小品、舞蹈、器樂演奏等。

五、活動要求

(一)各班級挑選的節目可綜合各種藝術形式,盡情展示發揮學生的特長。

(二)充分發揮學生的積極性、主動性、創造性,節目的組織、策劃、編排、表演在教師的指導下由學生獨立自主地完成。

(三)請各位有才藝的教師積極報名參加。(三)為了達到最好的活動效果,應鼓勵學生從音樂、服裝、道具等各方面做好充分的準備。(四)請各班在4月15日前上交本班比賽節目于團隊辦公室。

六、評比辦法

1、比賽分高年級和低年級兩組分別進行,各自評分。

2、獎項設置

每類節目分設一、二、三等獎。

七、評分標準

1、形象、2、才藝、3、臺風、4、特色、5、難度各計20分,總分100分。

八、組委會: 組長:黃一平

副組長:王定勝、袁忠禮、呂競

組員:潘朝明、呂琳、周皓、閔杰、李楊、王映紅及各班班主任 評委:待定 主持人:待定

音響設備:閔杰、鮮發德 攝影:周皓

會場舞臺設計、藝術氣氛布置(橫額、背景圖):李楊、王映紅 統計并填寫獎狀:蔣遂

九、比賽評分方式為: 每場比賽七位評委,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取另外五位評委評分的平均分。

十、頒獎:現場頒獎

十一、會場進退場紀律:執勤、監督組。

十二、可邀請部分家長到現場觀摩。

十三、學生獎品:(團隊辦公室負責準備好)

營山縣茶盤完全小學 2012年2月08日

第五篇:第二屆“工商銀行杯”創意設計大賽方案

第二屆“工商銀行杯”創意設計大賽方案

第一章賽事組織

一、大賽宗旨

提高大學生創新意識和創新能力,培養創新型人才,為大學生搭建理論聯系實際、學以致用的平臺。

二、大賽原則

本次創意設計大賽秉持“公平、公正、公開”的原則,提倡開拓視野、廣泛參與、培養創新精神和理論聯系實際的能力。

三、大賽主題

青春激揚創意無限

四、大賽內容

通過大學生積極參與社會實踐和市場調查,緊密圍繞當前及未來客戶需求、市場變化和我國銀行業經營發展需要,提出銀行產品的創意設計方案。

五、大賽組織單位

本屆大賽主辦單位為對外經濟貿易大學,合作單位為中國工商銀行股份有限公司。

六、大賽組委會

由對外經濟貿易大學和中國工商銀行共同組建大賽組委會。組委會日常工作由對外經濟貿易大學承擔。

七、大賽評審委員會

評審委員會由中國工商銀行、對外經濟貿易大學、其他高校和金融學界的專家組成。

八、大賽媒體支持

中國教育報、中國青年報、北京青年報、人民日報海外版、新華社、經濟日報、新京報、21世紀經濟報道、CHINA DAILY、京華時報、上海證券報、金融時報、證券時報、中國經營報、科技日報、中國教育電視臺等

第二章賽事規則

一、參賽對象及參賽方式

全國高校在校本科生、碩士研究生、博士研究生,鼓勵以小組名義參加比賽,教師可提供必要輔導。

二、比賽內容

緊密圍繞銀行業當前及未來的客戶需求、市場變化和我國銀行業經營發展需要,提出具有市場潛力的銀行新產品創意,并圍繞該創意開展調研論證,形成內容詳實、論證有力的產品設計方案,內容包括但不限于產品名稱、產品構思、目標客戶、產品解決的主要問題、產品主要用途、產品主要功能、客戶申領和使用該產品的方式、銀行服務模式、產品盈利模式、風險控制方式等。

三、參賽方式及時間

(一)報名方式及時間

1、報名時間:2011年5月18日0:00至2011年7月30日24:002、報名方式

參賽者登錄大賽官方網站http://innovation.uibe.edu.cn,注冊用戶,填寫相關報名信息,包括參賽人姓名、身份證號碼、學生證號碼(或學號),所在學校、院系和年級,聯系電話、通訊地址、郵編和email郵箱等;如為小組參賽,則需填寫小組所有成員的上述信息,并指定組長和聯系人各一名,確認后完成報名。

3、為鼓勵高校學生踴躍報名參賽,大賽組委會將隨機抽取一定數量成功報名的參賽選手,贈送中國工商銀行指定產品進行免費地體驗使用,并由大賽組委會根據參賽選手報名時預留的通訊地址統一寄送,大賽報名抽獎活動有關內容的最終解釋權歸大賽組委會所屬。

(二)提交作品時間及方式

1、作品提交時間:2011年6月1日0:00至2011年9月15日24:002、作品提交方式

(1)大賽官方網站

注冊用戶登錄大賽官方網站http://innovation.uibe.edu.cn,閱讀賽事規則后點擊“作品提交”,上傳作品文檔,完成作品提交。

(2)中國工商銀行網站網上論壇——客戶體驗之聲

注冊用戶登錄中國工商銀行網站網上論壇,在客戶體驗之聲的創意設計大賽欄目查看賽事規則等大賽相關信息,點擊賽事規則中的作品提交網址鏈接到大賽官方網站提交參賽作品。

3、作品提交要求:

作品內容須遵守大賽組委會公布的寫作規范(詳見附件)。

4、作品提交后,以注冊用戶身份登錄大賽官方網站可查看本人作品提交結果和評審進度。

四、賽制

由評審委員會對參賽作品進行評定,篩選出38件獲獎作品,其中排名前18位的參賽作品按評分高低分別獲得特等

獎及一、二、三等獎,其余20件獲得優秀獎。獲獎者將獲得創意設計大賽組委會頒發的獲獎證書,特等獎獲獎者還將獲得特等獎獎杯。

五、獎項及獎金

特等獎1名,獎金1萬元;一等獎2名,獎金8000元;二等獎5名,獎金6000元;三等獎10名,獎金3000元;優秀獎20名,獎金2000元。以上獎項獎勵對象為參賽人。參賽人以小組名義參賽的,獎金將統一向小組組長發放,小組成員自行分配。

優秀組織獎10個,獎金5000元,獎勵對象為組織參賽的高校。

若某一獎項出現空缺,下一獎項的名額相應順序增加。以上獎金均為稅前獎金,創意設計大賽組委會按照中華人民共和國稅法規定代扣代繳前述獎金的稅金。

中國工商銀行將視情況優先安排獲獎選手參加中國工商銀行實習活動,有關實習安排的最終解釋權歸大賽組委會所屬;符合中國工商銀行產品創新客戶體驗員標準的獲獎者,可優先考慮吸收為中國工商銀行客戶體驗員。

六、參賽作品評獎標準

(一)特等獎評獎標準

產品創意設計方案屬于創新產品范疇,內容緊密結合國情及行業實際,闡述了全新的內容和見解,被認定為國際領先或者存在重大突破,市場前景巨大,產品應用、實用價值遠遠大于研發成本,能取得很大的直接社會效益或經濟效益。

(二)一等獎評獎標準

產品創意設計方案屬于創新產品范疇,創新程度較大,闡述的新內容、新見解較多,被認定為國內銀行領先或先進,市場前景較好,產品應用、實用價值大于研發成本,能取得較大的直接社會效益或經濟效益。

(三)二等獎評獎標準

產品創意設計方案有一定創新,借鑒了國內外銀行或其他行業成熟經驗,通過對已有產品消化、吸收、整合后有較大程度的再創新,有一定市場前景和實用價值,能取得直接或間接的社會效益或經濟效益。

(四)三等獎評獎標準

產品創意設計方案有一定創新,基本思路及功能特點能在現有產品的基礎上,進行消化、吸收、整合,具有實用價值,可以取得直接或間接的社會效益或經濟效益。

(五)優秀獎評獎標準

產品創意設計方案通過對現有產品整合、優化,提出了一定的創新思路,具有潛在價值。

(六)優秀組織獎評獎標準

根據所在學校組織發動情況、對大賽組委會宣傳推廣工作的配合情況、參賽作品數量和質量綜合評定。

七、知識產權

(一)參賽人承諾并保證:參賽人按照本規則向創意設計大賽組委會提交的產品創意設計方案不存在侵犯他人著作權、專利權、商標權或其他知識產權的指控,也不存在侵犯他人的其他合法權益以及違法中華人民共和國有關法律法規。若他人與參賽人就參賽人提交的產品創意設計方案發生糾紛,參賽人承諾自行解決并承擔由此可能產生的一切法律責任,并盡所能采取措施使創意設計大賽組委會和中國工商銀行不牽涉到糾紛當中,不被任何司法機關傳喚或作為糾紛的任何主體。否則,參賽人應賠償創意設計大賽組委會和中國工商銀行因此遭受的損失。

(二)參賽人同意:參賽人按照本規則向創意設計大賽組委會提交的產品創意設計方案如被中國工商銀行采納并據此開發或優化產品,中國工商銀行享有無條件、無期限、無償使用其產品創意設計方案的權利。

八、參加本次大賽的一般性條款

(一)創意設計大賽組委會保留全部或部分獎項從缺的權利,而不承擔任何因上述原因而須支付給參賽人酬勞或補償的義務。

(二)如果參賽作品以小組方式提交,則該小組的所有成員應對參賽作品承擔連帶法律責任。

(三)參賽人提交的作品內容應不違反相關法律法規,不侵犯他人合法權益。如違反上述規定給中國工商銀行造成損失,中國工商銀行有權要求參賽人賠償。

(四)所有參賽作品一經提交,即視為參賽人認可和接受本規則及其附件所規定的所有條款。

九、法律

(一)本次創意設計大賽規則適用中華人民共和國法律進行解釋。

(二)對本規則及其附件產生的任何疑義,創意設計大賽組委會保留最終解釋權。任何與本次大賽有關的未盡事宜,均由創意設計大賽組委會進一步制定相應規定并進行解釋。

十、聯系方式

“工商銀行杯”全國大學生銀行產品創意設計大賽組委會

大賽官方網站:http://innovation.uibe.edu.cn

大賽官方微博:http://weibo.com/2108433620

地址:北京市朝陽區惠新東街10號對外經濟貿易大學金融學院

郵編:100029

電話:(010)64495047(010)64495066

email:innovation_2011@126.com

附件:

產品創意設計方案寫作規范

一、創新產品構思

定義新產品名稱,說明該產品的目標客戶及主要用途,指出其所解決的主要問題,介紹該產品的創新點。

二、產品創新必要性分析

(一)從客戶和市場角度分析開發該產品的必要性。

(二)從銀行業角度分析開發該產品的必要性。

(三)從促進社會和經濟發展角度分析開發該產品的必要性。

三、產品創意設計方案及可行性分析

(一)產品創意設計思路

設計思路應說明主要功能、客戶申領和使用該產品的方式、銀行經營服務模式,產品盈利模式,風險控制等。

(二)可行性分析

可從法律法規、政策制度、技術等方面分析新產品開發和應用的可行性。

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