第一篇：學校體育工作自評報告

學校體育工作自評報告

近年來，張格莊鎮黨委政府高度重視教育發展，把教育擺在優先發展的戰略地位，認真落實科學發展觀，確立了“科教興鎮”戰略，加大教育投入，加強教師隊伍建設，改善辦學條件，努力推進素質教育，推動了全鎮教育事業持續、快速、健康、和-諧發展，學校體育工作自評報告。根據山東省2009年度體育衛生專項督導評估要求，依照《2009年度山東省體育衛生專項督導評估方案》，根據《國家學校體育衛生條件試行基本標準》、《學校衛生工作條例》、《國家學生體質健康標準》等法律法規、政策規定，認真開展了自查自評。現將2009年度教育工作專項督導自評自查情況匯報如下：

一、加強領導，形成齊抓共管學校體育衛生工作新局面鎮黨委政府堅持“健康第一”的指導思想，把加強學校體育衛生工作擺上重要議事日程，成立了由分管鎮長任組長的體育衛生工作領導小組，負責全鎮學校體育衛生工作的規劃、管理和督導。建立了在鎮黨委政府領導下，教育、衛生、財政、團委、婦聯等共同參加的聯席會議制度，定期組織召開由各部門相關人員參加的體育衛生工作聯席會議，對全鎮學校體育衛生工作合理規劃、統籌安排、落實職責、開展活動，形成了齊抓共管學校體育衛生工作的良好局面。

二、強化管理，全面落實學校體育衛生工作要求

（一）落實學校體育工作要求

1、開好體育課程。全鎮中小學都能認真貫徹落實課程標準，開足開好體育課時，學校班級課程表規范、清晰。

2、開展一小時體育課外活動。各中小學認真落實區教體局有關“陽光體育”活動工作安排，制定陽光體育活動計劃，實施班主任和指導教師跟班管理和指導，本著因地制宜、自我發展的原則，充分利用校園場地、路邊樓角等，精心設計受學生歡迎的體育快樂園區，開展豐富多彩的體育活動，確保學生每天鍛煉一小時，豐富了學生生活，愉悅了身心。

3、實行大課間體育活動制度。全鎮中小學能自覺開展大課間體育活動，活動各具特色，如踢毽子、跳房子、丟沙包、滾鐵環，打乒乓球、跳繩等，在讓學生得到鍛煉的同時，培養了學生良好的鍛煉習慣和組織紀律。在2009年全區素質教育現場會上，張格莊中心完小豐富多彩的體育大課間活動受到與會者的一致好評。

4、堅持開展陽光冬季長跑活動。各中小學按照上級“陽光冬季長跑”活動文件要求，結合大課間活動時間，全鎮中小學每年定期舉行陽光冬季長跑活動啟動儀式，通過開展冬季長跑活動，學生每日長跑數目達到規定標準。全體學生積極自覺地參加長跑鍛煉，切實提高了學生的體質健康水平，培養了學生良好的意志品質，整改報告《學校體育工作自評報告》。

5、舉辦體育運動會。全鎮每年都要舉辦中小學春季運動會，秋季舉辦越野賽等各類單項比賽，為學生提供展示特長的舞臺。在各級組織的體育比賽中我鎮成績顯著，我鎮小學代表隊連年獲福山區中小學運動會前三名，在福山區組織的單項體育比賽中我鎮中小學成績也非常突出，面向社會，積極展現了全鎮中小學體育教育成果。

（二）落實學校體育衛生工作要求

1、建立學校衛生制度。全鎮中小學能認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，制定完善學校衛生工作制度，各項衛生工作扎實開展。堅持綠化美化凈化校園，打掃校園教室衛生，環境衛生不斷改善。加強了食品衛生和飲用水衛生的監督管理。

2、加強學生健康教育。學校有較完善的健康教育計劃，按規定開設學生健康教育和衛生教育課，學生衛生習慣良好。根據學生身心特點和成長規律，建立心理咨詢室，通過心語信箱等方式，有針對性地開展學生健康咨詢，心理健康教育。

3、注重學生科學用眼及保劍各中小學注重學生科學用眼及保健，經常教育學生掌握科學用眼的知識和方法，注重糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，控制近距離用眼時間；堅持每天上、下午組織學生做眼保健操，努力降低中小學生近視率。

三、加大投入，確保學校體育衛生工作必要的條件

（一）師資配備與培訓按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》，配備專職或兼職的體育教師，且體育教師都能參加各種業務學習和培訓。按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》，學校配備了衛生保健教師，衛生保健教師由現任具有教師資格的教師擔任。但是由于條件限制，張格莊鎮各小學大多在150人以下學校沒有配備專職的衛生工作人員。

（二）體育衛生設施設備。全鎮各中小學田徑運動嘗籃球場地基本達到了《山東省普通中小學基本辦學條件標準》要求；學校體育器材配備達到《山東省普通中小學基本辦學條件標準》要求，并能保證維護良好，充分發揮作用；學校教室采光和照明基本達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的規定；學校課桌椅配備基本符合《國家學校體育衛生條件試行基本標準》；學校能夠為學生提供充足、安全衛生的飲水以及相關設施，并達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》要求；學校廁所設置和衛生條件還有部分學校達不到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》要求。

（三）公共體育衛生服務

1、學生體檢。鎮衛生院每學年都對在校中小學生進行一次健康體檢并建立學生健康檔案，學生參檢率100﹪。衛生院在體檢結束后，能對個體與群體健康評價，并向學生、學校、鎮中心小學反饋健康評價結果及改進建議。體檢費用由鎮政府支付。

2、意外傷害與應急管理。從08年開始，由區政府出資每年每生5元為全區在校生投保了校方責任險。09年全鎮90%以上學生還加入了城鎮醫療保險和學生個人傷害險。各中小學認真落實安全目標責任制，建立了校園意外傷害事件的應急管理機制，定期組織安全教育和安全演練，確保師生生命和財產安全。

3、疾病預防與保劍全鎮中小學重視常見并傳染病的防治工作，特別是手足口并甲流防控，開展情況良好。同時，各中小學積極配合鎮衛生院開展好乙肝疫苗、甲流疫苗等免疫接種工作，適時進行免疫疫苗接種。定期進行校園滅鼠、殺蟲、消毒、垃圾清理等工作，確保校園內無食物中毒事件、無重大疫情事件、無飲用水污染事故。

四、健全機制，促進學生健康全面發展

（一）評價機制

1、建立體質健康監測制度。全面實施《國家學生體質健康標準》，將體育測試成績納入學生綜合素質評價內容中。

2、實行學生視力監測制度。每學年學校對學生視力狀況進行二次監測，并將監測結果詳細記錄，統計分析，分類指導。

3、建立新生入學體質查驗制度，實行新生查驗預防接種證制度。

4、實施新生入學體質測試制度。新生入學時，鎮衛生院、學校對學生體質健康狀況進行全面測試，并將測試結果記入學生健康初始檔案。

（二）體質狀況

1、學生體質健康達標情況。全鎮中小學按規定開展國家學生體質標準達標測試，當年全鎮中小學及格率達94.7%，良好率達69.8%，其中優秀率超過了24%。

2、學生視力狀況。每學年全鎮學生視力狀況監測率均為100%，小學生視力不良率在10%左右，初中視力不良率視力不良率在25.3%左右，低于全國平均水平。雖然我們在體育衛生工作方面做了一些工作，取得了一定成效，但相對于現代化教育要求和社會經濟發展的需要還存在不足，與上級的要求還有一定差距。工作中還有許多有待于進一步完善和改進的地方。下一步，我們將以這次教育專項督導為契機，針對不足，強化措施，開拓創新，推動全鎮教育工作再上新臺階

第二篇：學校體育工作自評報告

小院鎮同心九義校2015年 學校體育工作報告

本學期，學校體育工作從“健康第一”指導思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，堅持學校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實實地開展素質教育，充分發揮學生個性，采取深化改革，狠抓內部管理，全面提高教育質量，努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。根據學年工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務。現將情況匯報如下：

（一）落實學校體育工作要求。

1、開好體育課程。認真貫徹落實課程標準，開足開好體育課時，學校班級課程表規范、清晰。體育教師認真制定教學計劃，依照課程標準組織體育教學。體育學科與語數學科同等執行考勤考核制度。

2、開展體育課外活動。我校認真落實上級有關“陽光體育”活動工作安排，制定陽光體育活動計劃，實施班主任和指導教師跟班管理和指導，一小時體育活動包括上午大課間及下午的眼保健操活動，確保學生每天鍛煉一小時左右。

3、實行大課間體育活動和眼保健操活動。中心學校本部每天開展大課間體育活動，活動各具特色，如踢毽子、打乒乓球、跳繩等，在讓學生得到鍛煉的同時，培養了學生良好的鍛煉習慣和組織紀律，切實提高了學生的體質健康水平，培養了學生良好的意志品質。注重學生科學用眼及保健，經常教育學生掌握科學用眼的知識和方法，注

重糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，控制近距離用眼時間；堅持每天下午組織學生做眼保健操，努力降低學生近視率。

4、舉辦體育運動會。中心學校每兩年都要舉辦一次學區運動會，為學生提供展示特長的舞臺。在縣局組織的體育比賽中我學區成績顯著，面向社會，積極展現了全學區小學體育教育成果。

5、建立各項規章制度。制定完善學校體育工作制度，如意外傷害應急管理機制，體育器材管理機制等，確保各項體育工作扎實開展。

6、關注體育教師待遇。體育教師在職務評聘，參加培訓及繼續教育等方面與其他學科教師享受同等待遇。

7、每學年根據上級要求做好學生體質健康檢測工作。每學年組織各班主任及體育專任教師一起做好學生體質健康檢測工作，保證了數據的真實合理，并及時將數據按要求上報。

（二）不足之處及存在的問題

1、體育設施設備。近年來縣局對我學區部分村校下發了體育器材，中心學校器材做到了專業管理，但由于場地限制，各校的運動器材安裝不夠科學，專業人材的缺乏導致使用情況也不夠理想。不能保證充分發揮作用。

2、對體育工作的整體重視程度不夠，體育學科的研究及課程改革沒有具體的操作方案，因體育專業教師人員缺少，沒有形成集體備課機制。體育學科教學內容隨意性較大。

縱觀以上種種，我校體育工作相對于現代化教育要求和社會經濟發展的需要還存在不足，與上級的要求還有一定差距。工作中還有許

多有待于進一步完善和改進的地方。下一步，我們將以這次自查自評為契機，針對不足，強化措施，開拓創新，推動全鎮體育工作再上新臺階

小院鎮同心九義校

2015年12月7日

第三篇：學校體育工作自評報告

綜合高級中學體育工作

自評報告

本繼續以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以新課程改革為契機，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，激發學生的運動興趣，培養學生終身體育的意識。學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。就本學體育工作的成效總結如下：

一、管理到位，責任到人，體育工作順利開展。我校成績政教、教務、總務等部門參與的體育工作小組，分工明確，責任到位到人。校長熟悉有關體育工作政策法規，負責學校體育的全面工作。學校制定體育工作計劃、總結，評定先進時，能把體育列入重要內容。經常組織學習上級文件，研究學校如何開展體育工作。做到有計劃、有檢查、有總結、具體工作有指導、解決問題有辦法。領導還經常深入與老師們一起研究開展體育工作，如體育課、校運會、冬季長跑、大課間活動等等，校長與行政們都帶頭參加。正是這樣一支體育工作團隊，確保了《體育與健康課程標準》在學校的全面落實，使學校體育課程的開設真正了做到開齊課

程、開足課時，也確保了將學校的體育工作能常規性地列入校級工作日程和校級發展規劃，還確保各項體育經費能按上級要求在校級預算中予以落實。我校有標準的運動場、籃球場、、排球場等體育場地，體育器材基本達到器材配備的要求，由專責老師負責管理，對體育器材的管理能經常進行檢查，發現問題及時維修，確保體育器材使用的安全性。對體育器材的數量、品種、添置和損壞有明確的記錄，學校每年還撥款購買一定的體育設施設備。并做到了有計劃地逐年添置充實體育器材。學校現有專職體育教師，學歷均達到有關文件的要求；體育教師能愛崗敬業，為人師表，無體罰和變相體罰學生的現象。具備從事體育教學所必需的基本功，有較強的組織體育競賽和訓練能力，學校也能考慮體育教師的工作特點，執行教育行政部門對體育教師工作服裝配置等有關規定，在體育課課時計算和職務職稱評定時與其他科目的老師一視同仁。

二、抓好體育課堂教學，提高教學質量；強化教學科研能力。

體育教學工作放在學校體育工作的首位，提高教學質量是體育教學的首要任務，而提高教學質量的關鍵是進行體育教學的改革。“健康第一”是體育新課標的課程理念，切實抓好體育課堂教學是落實這一課程理念的前提。上好每一節體育課，向40分鐘要質量；學生有笑聲、有汗水。要落實

好“課標”的新理念,改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位體育教師在教學實踐中通過認真學習、不斷反思，才能更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。為此，我們體育教師之間或學校之間不斷聽課、評課，交流經驗；從而使得我們的教學水平得到提高。而且我們還報名參加了體育骨干教師培訓班，積極撰寫教學心得、筆記和體育論文，并上送參加評選。讓每位教師能加強教育教學理論的學習，并有目的、有計劃地進行教學實踐，學校要求每位體育教師在每學年至少承擔一節研討課和一節反思課，這樣既增強了教師的科研意識，也促進了教師經常性地對教學工作和公開課進行反思總結，以幫助他們逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。學校還專門制訂戶外體育活動的《課堂守則》,促進了戶外體育課的教學安全。通過教學，重點幫助學生樹立“健康第一”、“終身鍛煉”的體育意識，逐步提高學生參與體育活動的積極性和自覺性，不斷地提升學生的體育運動技能。

三、積極開展“冬季長跑”和“兩操一活動”；增強師生體質。

根據上級文件精神，通過開展冬季長跑活動，磨練我校學生不怕苦不怕累勇于進取的優良品質，培養學生良好的鍛煉習慣，有效的提高我校學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。學校“兩操一活動”是反

映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操一活動”更能促進學校的全民健身活動的開展。一年來，體育組繼續嚴格規范廣播操進退場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。體育組召開了學校體育委員會議，加強體育檢查小組工作的領導，做到定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，并落實了體育檢查結果每周點評制度。針對有的年級廣播操質量不高的情況，體育科還組織了各年級的廣播操比賽，以比賽促質量，大大地提高了全校的出操質量。而我校的“大課間活動”則是我校體育工作的一大亮點，它內容豐富、形式活潑、組織有序，深受師生喜愛。

四、搞好課外活動，提高學生的鍛煉積極性。課內課外緊密結合，加強學生的健身觀念，能初步培養學生終身鍛煉的體育觀。學校每學年將充分利用體育節開展形式多樣的學生運動會，鼓勵全員參與。根據活動安排，我們開展了一系列校內年級競賽活動，如跳繩、拔河比賽、籃球比賽等。通過這些體育活動，不但活躍了校園的文體生活。而且又確保了每一個學生每天有一小時的體育活動，體育組鼓勵學生自帶體育器材：跳繩、毽子、乒乓球、羽毛球等體育器材回來，讓他們在課間或活動課時間練習，豐富他們的課余生活；達到鍛煉的目的。并掀起了一股體育健身活動的熱潮，從而增強了學生的體質，提高學生的鍛煉積極性。

五、齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試工作。《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初學校制定《健康標準》的達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，體育教師、校醫室協同配合，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動，主要是進行了肺活量、立定跳遠、1000、800米、實心球等項目的測試

六、持之以恒，科學訓練；勇創佳績

學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養后備體育人才具有積極意義。為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材的四落實，學校教導處和體育組及早地制訂了切實可行的體育類競賽的訓練分工計劃和各訓練隊的訓練規劃。由于學校是寄宿制學校，這樣也方便了訓練。在我校在學生中挑選出來體育特長生組成了田徑隊，根據隊員的年齡特點對隊員進行身體素質和專項訓練，提高他們的運動水平。全面兼顧，在訓練中對隊員進行思想品德的教育，關心他們文化科的學習，使他們在德、智、體、美等方面都得到發展。

一年來，我們雖然在體育工作做了大量的工作，并取得了較好的成績，均受到上級各部門的肯定和好評。但我們還有很多地方做得不夠好，不夠細的，有待我們不斷去提高。體育工作任務比較重，要順利按計劃完成任務，還需要我們發揮團隊、拼搏、奉獻的精神。希望上級領導多關心支持我們的體育工作，共同努力，同時要繼續發展我校的優勢，使綜合高級中學體育工作再上一個臺階。

第四篇：學校體育工作自評報告

學校體育工作自評報告

（2014-2015學年）

松花江中學

學校體育工作自評報告

——松花江中學

我校是一個有近三百名師生的農村初級中學，教學班6個。

一、管理到位，責任到人，體育工作順利開展；我校按“兩個工作條例”的要求，組建了由劉忠昌校長為組長體育衛生工作領導小組。

二、抓好體育課堂教學，提高教學質量；強化教學科研。

三、積極開展“冬季長跑”和“兩操一活動”；增強師；

四、搞好課外活動，提高學生的鍛煉積極性；課內課外緊密結合，加強學生的健身觀

我校現有專職體育教師1人，學校體育工作的成效將事關全體師生的健康成長。本繼續以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以新課程改革為契機，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，激發學生的運動興趣，培養學生終身體育的意識。學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。就本學體育工作的成效總結如下：

一、管理到位，責任到人，體育工作順利開展。我校按“兩個工作條例”的要求，組建了由劉忠昌校長為組長，體育老師為組員的學校體育工作領導小組。分工明確，責任到位到人。校長熟悉有關體育工作政策法規，負責學校體育的全面工作。學校制定體育工作計劃、總結，評定先進時，能把體育列入重要內容。經常組織學習上級文件，研究學校如何開展體育工作。做到有計劃、有檢查、有總結、具體工作有指導、解決問題有辦法。領導還經常深入與老師們一起研究開展體育工作，如體育節、校運會、冬季長跑、大課間活動等等，校長都帶頭參加。正是有這樣一支體育工作團隊，確保了《體育與健康課程標準》在學校的全面落實，使學校體育課程的開設真正了做到開齊課程、開足課時，也確保了將學校的體育工作能常規性地列入校級工作日程和校級發展規劃，還確保各項體育經費能按上級要求在校級預算中予以落實，體育器材基本達到器材配備的要求，由王潔瑜老師負責管理，對體育器材的管理能經常進行檢查，發現問題及時維修，確保體育器材使用的安全性。對體育器材的數量、品種、添置和損壞有明確的記錄，學校每年還撥款購買一定的體育設施設備。并做到了有計劃地逐年添置充實體育器材。學校現有專職體育教師1人，本科畢業，學歷均達到有關文件的要求；體育教師能愛崗敬業，為人師表，無體罰和變相體罰學生的現象。具備從事體育教學所必需的基本功，有較強的組織體育競賽和訓練能力，學校也能考慮體育教師的工作特點，執行教育行政部門對體育教師工作服裝配置等有關規定，在體育課課時計算和職務職稱評定時與其他科目的老師一視同仁。

二、抓好體育課堂教學，提高教學質量；強化教學科研能力。體育教學工作放在學校體育工作的首位，提高教學質量是體育教學的首要任務，而提高教學質量的關鍵是進行體育教學的改革。“健康第一”是體育新課標的課程理念，切實抓好體育課堂教學是落實這一課程理念的前提。上好每一節體育課，向40分鐘要質量；學生有笑聲、有汗水。要落實好“課標”的新理念,改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位體育教師在教學實踐中通過認真學習、不斷反思，才能更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。為此，我們體育教師之間或學校之間不斷聽課、評課，交流經驗；從而使得我們的教學水平得到提高。而且我們還報名參加了體育骨干教師培訓班，積極撰寫教學心得、筆記和體育論文，并上送參加評選。讓每位教師能加強教育教學理論的學習，并有目的、有計劃地進行教學實踐，學校要求每位體育教師在每學年至少承擔一節研討課和一節反思課，這樣既增強了教師的科研意識，也促進了教師經常性地對教學工作和公開課進行反思總結，以幫助他們逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。王潔瑜老師在全縣體育教師基本功大賽中獲得兩獲一等獎。體育教師能根據所制定的教學計劃和教學進度，結合學校的實際資源上好每節體育課，學校還專門制訂戶外體育活動的《課堂守則》,促進了戶外體育課的教學安全。通過教學，重點幫助學生樹立“健康第一”、“終身鍛煉”的體育意識，逐步提高學生參與體育活動的積極性和自覺性，不斷地提升學生的體育運動技能。

三、積極開展“冬季長跑”和“兩操一活動”；增強師生體質。根據上級文件精神，通過開展冬季長跑活動，磨練我校學生不怕苦不怕累勇于進取的優良品質，培養學生良好的鍛煉習慣，有效的提高我校學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操一活動”更能促進學校的全民健身活動的開展。一年來，體育組繼續嚴格規范廣播操進退場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。針對有的年級廣播操質量不高的情況，體育教師還組織了各年級的廣播操比賽，以比賽促質量，大大地提高了全校的出操質量。學校的眼保健操則主要由學生會負責檢查評比。而我校的“大課間活動”則是我校體育工作的一大亮點，它內容豐富、形式活潑、組織有序，深受師生喜愛。并于5月份成功舉辦了我校兩操比賽。以兩操促進學生全面發展。使得我校形成良好的精神面貌，促進了學生的積極性和紀律性，在全區間操課評比中我們也獲得了優異的成績。

四、搞好課外活動，提高學生的鍛煉積極性。

課內課外緊密結合，加強學生的健身觀念，能初步培養學生終身鍛煉的體育觀。學校每學年將充分利用體育節開展形式多樣的學生運動會，鼓勵全員參與。根據活動安排，我們開展了一系列校內年級競賽活動，如棋類比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、籃球比賽等。通過這些體育活動，不但活躍了校園的文體生活。而且又確保了每一個學生每天有一小時的體育活動，體育組鼓勵學生自帶體育器材：跳繩、毽子、乒乓球、羽毛球等體育器材回來，讓他們在課間或活動課時間練習，豐富他們的課余生活；達到鍛煉的目的。并掀起了一股體育健身活動的熱潮，從而增強了學生的體質，提高學生的鍛煉積極性。

五、齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試工作。

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初學校制定《健康標準》的達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在劉志學主任的領導下，由體育組牽頭，以全體班主任為組織者，以體育教師為指導，體育教師、校醫室協同配合，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動，主要是進行了肺活量、立定跳遠、1000、800米、實心球等項目的測試。通過多方面的努力，本學年《學生體質健康標準》測試順利進行，全校學生的測試成績優秀，健康測試合格率達85％，其中優秀級占21.6％，良好級占28％。

六、持之以恒，科學訓練；勇創佳績

學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養后備體育人才具有積極意義。為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材的四落實，學校教導處和體育組及早地制訂了切實可行的體育類競賽的訓練分工計劃和各訓練隊的訓練規劃。

一年來，我們雖然在體育工作做了大量的工作，并取得了較好的成績，均受到上級各部門的肯定和好評。但我們還有很多地方做得不夠好，不夠細的，有待我們不斷去提高。體育工作任務比較重，要順利按計劃完成任務，還需要我們發揮團隊、拼搏、奉獻的精神。希望上級領導多關心支持我們的體育工作，共同努力，同時要繼續發展我校的優勢，使鎮東中學體育工作再上一個臺階；讓體育這朵奇葩開得更艷。

第五篇：學校體育工作自評報告

學校體育工作自評報告

——王和小學

我校學生272人，教學班8個，專職體育教師1人，學校體育工作的成效將事關全體師生的健康成長。本以新課程改革為契機，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，激發學生的運動興趣，培養學生終身體育的意識。學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。就本學體育工作的成效總結如下：

一、抓好體育課堂教學，提高教學質量；強化教學科研能力。體育教學工作放在學校體育工作的首位，提高教學質量是體育教學的首要任務，而提高教學質量的關鍵是進行體育教學的改革。“健康第一”是體育新課標的課程理念，切實抓好體育課堂教學是落實這一課程理念的前提。

二、積極開展“兩操活動”；增強師生體質。磨練我校學生不怕苦不怕累勇于進取的優良品質，培養學生良好的鍛煉習慣，有效的提高我校學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。一年來，嚴格規范廣播操的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。

三、提高學生體育成績，關注學生身體健康。近幾年來，我校學生全部參加了體育考試，并取得了令人滿意的成績。在旗里舉行的田徑運動會上也獲得了不錯的成績。我校實施了體質健康標準測試工作，通過測試得知，學生的身體狀況良好。

在過去的工作中我總結了一些經驗，也取得了一些成績，但是作為一所農村學校，不可避免地從場地、設施配備上有所欠缺，但在在今后后的工作中，我將努力克服這些困難，充分利用已有的場地、器材，給學生營造良好的學習條件和環境。