第一篇：至鐵路技校實習同學的一封信

至鐵路技校（沙大段）實習同學的一封信

親愛的鐵路運輸職業技術學校的各位同學：

你們好！首先，祝賀你們成功完成我們學校兩年基礎課程內容的學習，順利進入了畢業前的實習階段。作為你們的實習知道老師，我們有千言萬語想告訴你們，如果經驗可以復制，我們愿將我們的所有全部COPY一份給你們。但你們的實習工作經歷并非電子文檔。當你們步入變電所，開始你們的實習生活的同時，你們的“職業生涯”也吹響了號角。

老師想告訴你們：工作不僅僅是養家糊口的工具；更多還體現了你們的社會價值、自我價值以及自我的存在感。這一個多星期以來，老師們發現，你們的頭腦都非常聰明、動手能力強；理論學習興趣幾乎為“零”；現場的操作學習非常被動。頭腦聰明、動手能力強、接受新知識快，這些都是你們的優點。但是，加上被動學習這”一點”,就會讓你們的所有優點變成缺點（還有少數幾個同學根本不學，浪費大好青春年華,在這里老師就不一一點名了）。雖然老師可以再你們實習階段不斷提醒，并強制要求你們，但現實工作環境中，你們中的絕大部分同學都不會這么幸運，恰巧遇到這樣的好領導、好同事。被動的工作態度就等于沒有工作責任心。這點在你們以后的職業生涯中是百害而無益的。老師的提醒、老師的嘮叨將與你們實習期同時結束。

這次實習是你們千載難逢的機會——1：成功獲得一份穩定工作的機會；2：學有所長的機會。你們兩年的在校學習，難道不是為了進入輕軌和地鐵系統工作嗎？然而，機會往往都只有一次，錯過就不會再有。如果因為專業知識不夠扎實；如果因為工作態度不夠端正；如果因為心高氣傲或對待遇憤憤不平；如果因為自控能力差（比如：遲到/早退/曠工）等等。由于種種原因，失去了這次成功就業的機會，老師非?？隙ǖ母嬖V你們，你們的學業生涯的結束就是你們失業生涯的開始。當然，我們老師并不希望這樣不好的事情發生，我們都希望你們可以找到適合自己并且滿意的工作。

現實是——理想很豐滿，現實很骨感！總有些同學不能圓滿的完成學業，找到穩定的工作。為了幫助沙大段全體實習同學都能夠成功完成此次實習工作，我們三位老師：邢老師、朱老師、柳老師，精心為你們制定了相應的制度，并提出實習工作要求，望各位同學能夠認真貫徹執行。

重慶市鐵路運輸職業技術學校實習指導老師2012.12.23

第二篇：至落選同學的一封信

至落選同學的一封信

同學：

你好！

我們一起參加筆試、面試，最終我被選為校團委組織部的實習干事，對此我感到很榮幸，同時又為我們不能在一起工作而感到遺憾！

我認為每個人都有自己的長處，每個人都是很優秀的，只是我當時運氣好一點才榮幸的被選上。

我相信任何一個人進組織部都有自己的目的，因此我也不例外。我向你分享一下我的目的吧！我進組織部主要是為了學習，為了更好的鍛煉自己吧。前一兩天和一位老師聊天，她告訴我以前很多公司招人可能會問你會不會使用電腦、會不使用辦公軟件。但現在可能就不會問了。意思就是說對于一個想找工作的人而言，會使用電腦和辦公軟件已經是一種基本要求了，這可能就像一種不成文的規定一樣，都習以為常的要會使用。對于辦公軟件而言，上學期老師教過，僅僅是教過而已，但要做的美觀、要會熟練的使用這個就得自己去琢磨了。而且進過一個寒假就全部忘記。進入組織部就被給了一個學習與熟練使用的平臺，進入組織部，進入組織部會經常做一些表格，這樣就能學到各種各樣表格的做法，我想我會認真去學習去做的。

同時我還想鍛煉自己在與別人工作或交流時的一種為人處事的經驗。我以前的性格非常之內向，不太會與人說話。他們有些時候開我玩玩笑時我都會臉紅，大一上期中在向室友的學習下以及協會的活動中學會了很多，看到別人怎么處事，我覺得對就幾下來，現在好多了。但還需要努力。進入組織部可以與一些大人物見面交流，比如學生會干部、老師。當我認為我什么時候能在與他們交流時臉不紅心不緊張時，那么我就成功一半了。我會繼續努力的。

同學相信你進入這個部門也和我一樣，有著自己的目的，正所謂條條大路通羅馬，相信可以通過其他辦法達到自己的目的，加油！和你們競爭，我能有幸成功加入，我會好好努力，珍惜這個機會的。

2014年3月26日

第三篇：至初三同學的一封信

致初三同學的一封信

我親愛的同學們：

你們好，今天是2013年3月29號，距離6月20號中考僅剩80天的時間了，此時此刻，不知大家有何感觸，作為校長的我深感時間之短，任務之巨，責任之大。

你們是我到王村中學任校長來的第四批畢業生，你們的“前輩”們在前三年的中考中，都為學校贏得了榮耀。他們刻苦學習，不恥下問的精神激勵了許多同學。10年的張文景、劉利軍，11年的高小雅，12年的張敬譽，均以優異的成績進入統招行列，成為祁縣中學的重點班學生。我校中考成績連續三年在農村中學名列前茅。被西六支學區評為教學成績顯著單位，學校的社會聲譽也因此提高了。其中有一位同學最讓人感動，她的名字叫劉靜，臨近中考她身患重病，幾次昏倒在學校、家中。醫生不讓她參加活動，但她依然決然的要參加體育測試，家長、學校都為她擔心，也許是她頑強的態度感動了上天，不但體測成績高，而且以600多分的成績進入指標生行列，她的精神很值得我們學習。

今天面對你們這些稚氣未脫的孩子們，我想說的話很多：

面對中考我們應具有正確的態度：一不怕，二不等，三不靠，要心平氣和地面對，要緊鑼密鼓地應對，要腳踏實地地奮斗，要讓昨天變得有價值，要讓今天確實有收獲，讓明天變得有希望，記住：你的今天是你的昨天演變的，你的明天是你的今天決定的。

1、作為全班優秀的學生，要百尺竿頭更進一步，你們應該學會給自己加壓，因為有壓力才有動力。懂得一份耕耘一份收獲，要早下苦功，暗

功、鐵功，把別人喝咖啡的時間用到學習上，把別人睡懶覺的時間用到讀書上，要有明確的目標，頑強的毅力，相信自己一定成功。

另外，你們要有憂患意識，正所謂“生于憂患死于安樂”，不到6月20日就是未知數，因為一切都是動態的，所以你必須鍥而不舍。

2、作為中等生，你們有很大的發展空間，也許80天后，你會一躍而上，超越許多人，成為優等生，也許你會一落千丈，被他人超越成為差等生，我但愿你成為六月考場上的一匹黑馬。

要想成為黑馬，你們首先要有良好的自律意識，這80天要與世隔絕，不貪玩、不迷網、不游戲不看電視，一心一意鬧學問，達到忘我的境界。記?。汗茏∽约?，可能成功。管不住自己，一定失敗。

再次要最大限度地利用好時間，時間對誰也是公平的，誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。另外，你們要全面發展，在這80天里盡量把自己的弱課補起來。

3、作為成績差的學生，你們的命運也不見得差，盡管命運掌握在自己手中，但一個人的能力是多方面的，三百六十行，行行出狀元。只要你們能找到適合自己發展的平臺，你們的未來一定不是夢。說實話，你們當中我熟悉的最多，你們大公無私，思想境界很高，這是一般人難以做到的，你們雖然成績差了點。但從不惹是生非，在我心中，你們一樣是王村中學的驕傲。

不過在這最后的80天里，我希望你們能把心收回來，控制住自己的情緒，每堂課都能努力的聽，因為多考一分就可能有希望，就可能為學校贏得榮譽。正所謂不添斤斤添兩兩，我相信，50分的體育你們一定能發

揮得淋漓盡致。不放棄就有希望。

初三全體同學們，讓我們手挽手肩并肩，發揚不拍苦、不怕累的精神，埋頭苦練，力爭上游，共同鑄就2013中考的輝煌吧！

王村中學校長馮金香2013、3‘

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第四篇：至老師.同學的一封信

至老師.同學的一封信

劉老師、王老師：您們好！我來北京上學是我爸爸、媽媽臨時決定的，沒能當面與老師和同學們道個別，我感到非常抱歉??！明天就要開學了，祝兩位老師工作順利，身體健康，開心快樂每一天！我會記住老師這四年來對我的教育和關懷，我更會深深地把你們記在我的心底??！希望明天開學時，兩位老師能代我向全班同學問聲好！親愛的同學們：“我來北京上學已經一周的時間了，我非常想念你們！時常會想起咱們在一起的快樂時光！我想你們也會想念我的！祝全班同學好好學習，天天向上！我們一定要做爸媽眼中的好孩子，老師心中的好學生”?。∥覑勰銈儯?！我的QQ號是：XXX常聯系噢??！

勁松一小二年級:呂晨

第五篇：鐵路技校自我鑒定

鐵路技校自我鑒定

一轉眼生活就過去了，從踏入XX鐵路機械學校就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習和工作中，有過成功的淚水，也有過失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭，也使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發展的優秀中專生的重要性，鐵路技校自我鑒定。

得到路局的高層領導給予細致，耐心，全面，詳實的授課和釋疑，領導們的講解，徹底打消了同學們對未來的疑惑與迷茫，掃除了個人思想上的顧慮與不安。特別是通過與參加路局‘2009級百佳青年大學生表彰大會’的優秀師兄、師姐交流后，每位同學都實實在在，清清楚楚地看到了自己的未來和希望。一個信念萌生在大家心中，那就是南寧鐵路局會給每一位，愿意為路局發展貢獻力量的有志志士，提供施展才華的廣闊舞臺。所以大家都飽含熱情，信心百倍地迎接未來的挑戰。

為期兩周的培訓班很快結束了，大家都要走上各自的工作崗位。回首這兩周，領導，老師們的教誨，給我們青春注入了希望，夢想;一百多位來自五湖四海的同學一起學習、協作、交流，給青春留下了一份濃厚的同窗友情。

非常感謝鐵路局領導對我們畢業生的關愛和重視，崗前培訓班的學習，使我們對自己有了清晰的認識，對未來有了明確的定位，大家都希望早日投入到路局的建設中，為南寧鐵路局明天的大崛起貢獻自己的才智與力量，自我鑒定《鐵路技校自我鑒定》。選擇這個職業我無怨無悔，今后還有很長的路要走，我會不斷完善自己，勇往直前。

在人生的征程中，我選擇南寧鐵路局作為自己事業啟航的始點，揚帆遠航，無論前面的道路多么艱難困苦，生活多么平淡無奇，我都將勇敢面對，為南寧鐵路局的歷史大跨越奉獻自己的青春和汗水!

進行了三年的技校生活，成長了自我，在學習中我虛心請教，努力進齲如今是將學業劃上句號的時刻，帶著這一份成績我將走向社會，以下是我的技校畢業生自我鑒定：

畢業生自我鑒定：三年的技校生活結束了，三年中，校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗

我熱愛等祖國，熱愛人民，熱愛中國共-產-黨。在校期間，我思想上沒有一些技校生的“厭學”情緒，虛心好學、刻苦認真、吃苦耐勞，認真參加各種社會活動，及時總結;注重理論聯系實際，培養了自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

在豐富多彩的校園生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

三年技校生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。