第一篇：石家莊鐵路技校2014年招生簡章

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石家莊鐵路技校2014年招生簡章

◆技能加學歷成功就是你◆

石家莊鐵路職業技工學校簡介

石家莊鐵路技術中等專業學校、石家莊鐵路職業技工學校為兩牌一校，行業辦學，是鐵路系統技術工人培訓基地。多年來，石家莊鐵路技校始終遵循“立足鐵路、服務社會、辦出特色、育就英才”的辦學理念，以就業為導向，為鐵路和地方企業培養輸送了大批技術骨干。被國家勞動和社會保障部定為“國家職業技能鑒定所”，河北省教育廳、河北省勞動和社會保障廳授予“河北省最佳職業教育機構”、“職業培訓優秀單位”等稱號，并掛牌“農村勞動力轉移培訓陽光工程培訓基地”。

時逢國家鐵路建設高速發展的有利契機，鐵路建設部門爭相與石家莊鐵路技校簽訂用工計劃，鐵路專業畢業生供不應求，我校適時調整辦學方向，重點向鐵路專業傾斜，以滿足鐵路建設的用工需求，為熱愛鐵路事業、立志鐵路建設的青年提供施展個人才華的平臺。

石家莊家莊鐵路職業技工學校2014年招生計劃

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第二篇：石家莊鐵路技校辦學優勢

石家莊鐵路技校辦學優勢

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4石家莊鐵路職業技工學校、石家莊市鐵路技術中等專業學校，創建于1989年6月，現隸屬于石家莊市人力資源和社會保障局和石家莊市教育局主管，學校占地面積269畝，現有校區四個在校生3000余人，教職工138名。

在20多年的辦學過程中，學校始終遵循：立足鐵路，服務社會，辦出特色育就人才：的辦學理念堅持以服務為宗旨，以就業為導向，為鐵路和地方企業培養輸送了大批技術人才，在“職業教育就是就業教育”辦學思想的指導下，學校逐步形成了“陸地兩用，長短結合，中職和高職并舉”的辦學模式，根據用人市場的需求，本著“以鐵路專業為主，以路地兩用專業為輔”的原則，學校先后開設了十幾個熱門專業。

經濟在騰飛，鐵路在發展。未來三年，國家將投資 9000 億元用于高速鐵路建設。中國已成為世界高鐵發展速度最快、系統技術最全、運營里程最長、運營速度最快的國家。為解決城市交通問題，保護環 境，節約能源，目前，全國 32 個城市正在籌建地鐵。為適應城市交 通發展的需要，我校 2011 年及時開設了“城市軌道交通專業”。

鐵路建設突飛猛進，為我校開辟了充裕的發展空間，也帶來了難 得的發展機遇。乘鐵路發展的東風，我校進一步發揮辦學優勢，適時 開設了鐵路急需的十幾個專業。

教學特色 為了培養應用型、復合型、技能型人才，學校不斷優化資源配置，建立了滿足各專業教學需要的校內實訓場地和校外實習基地，購置了 先進的教學設施設備。建立了一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍。以改革為動力，創新教學模式、創新教學環境、創新教材應用、創新教學方式，形成了“體系開放、機制靈活、渠道 互通、選擇多樣”的人才培養機制。

“以產業為引領，以就業為導向，以素質為基礎，以能力為本位” 的人才培養模式，為學生實現就業奠定了堅實的基礎，鐵路跨越式發 展，為學生搭建了暢通的就業平臺。學校建立了人員充實、業務熟練、認真負責的就業機構，制訂了“學生就業保障體系”和學生就業政策 保證。

把握鐵路發展機遇，報考鐵路技工學校，實現鐵路就業夢想，熱忱歡迎您的到來！

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第三篇：在石家莊鐵路技校中培育“工匠精神”

在石家莊鐵路技校中培育“工匠精神”

職業教育是以就業為導向的職業準備教育，主要培養一線所需的具有較高職業素養的專門技術人才。

石家莊鐵路職業技工學校是河北省重點中等職業學校。堅持培養路地兩用人才為辦學目標。重視對學生職業精神的培養。傳承我國寶貴的“工匠精神”。使得石鐵技校逐步形成了“面向市場、廠校共建、校企合作”的辦學格局。有100余家大型企事業單位與石家莊鐵路學校建立了長期穩定的校企合作關系。實現了資源共享和合作共贏，為石鐵技校學生就業開辟了廣闊的發展平臺。

那么，石鐵技校在職業教育培養學生“工匠精神”的途徑有哪些？

一、在教學中滲透“工匠精神”

“工匠精神”的培養可以滲透到整個專業的素質培養中去，與各專業課程教學緊密融合。石鐵技校緊扣“培養高素質勞動者和技能型人才”的辦學方向，以高素質“雙師型”教師隊伍為引領，不斷更新教學內容，提高教學素質。根據各個專業的不同特點，分析出本專業職業崗位應具備哪些職業精神，進行職業道德教育，從而將其滲透入各專業教學的目標、內容以及考核之中。

二、形成崇尚“工匠精神”的良好氛圍

石家莊鐵路學校充分發揮校園文化藝術活動的作用，豐富校園文化生活的同時也弘揚“工匠精神”。譬如石鐵技校舉辦關于“工匠精神”的演講、作文競賽、形式多樣的表演、有關“工匠精神”的知識問答、具有“工匠精神”的先進工作者事跡展覽等校園文化藝術活動，形成崇尚“工匠精神”的良好氛圍。

三、建立現代學徒制

現代學徒制最顯著的特色，是通過職業院校與企業的深度合作，教師與師傅的攜手傳授，共同培養社會所需要的技能型人才。

石家莊鐵路職業技工學校現有15836平方米校內實訓場地和2136臺（套）先進教學實訓設備，建有9個設備先進的理實一體實訓中心和11個高標準實訓場。學生上課從教室走進了實訓室，動手操作多余理論學校，真真正正的感受到作為一線技術人才，動手操作的重要性。

同時石家莊鐵路技校開設電氣化鐵道供電、內燃機車運用與檢修、鐵道車輛運用與檢修、鐵道運輸管理、鐵道信號、鐵路工程測量、城市軌道交通供電、城市軌道交通車輛運用與檢修、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通信號等14個專業，形成了鐵路特色鮮明、路地兩用專業并舉的發展格局。專業老師不斷進入一線崗位，切身體驗崗位環境，與學生一起進場實踐，共同學習，共同進步。

石家莊鐵路職業技工學校不斷解放思想、更新觀念、大膽進行辦學模式和辦學機制的改革創新。現已發展成為下轄五個校區、集職業教育和技術培訓于一體的省級重點中等職業學校。

第四篇：鐵路技校自我鑒定

鐵路技校自我鑒定

一轉眼生活就過去了，從踏入XX鐵路機械學校就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習和工作中，有過成功的淚水，也有過失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭，也使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發展的優秀中專生的重要性，鐵路技校自我鑒定。

得到路局的高層領導給予細致，耐心，全面，詳實的授課和釋疑，領導們的講解，徹底打消了同學們對未來的疑惑與迷茫，掃除了個人思想上的顧慮與不安。特別是通過與參加路局‘2009級百佳青年大學生表彰大會’的優秀師兄、師姐交流后，每位同學都實實在在，清清楚楚地看到了自己的未來和希望。一個信念萌生在大家心中，那就是南寧鐵路局會給每一位，愿意為路局發展貢獻力量的有志志士，提供施展才華的廣闊舞臺。所以大家都飽含熱情，信心百倍地迎接未來的挑戰。

為期兩周的培訓班很快結束了，大家都要走上各自的工作崗位。回首這兩周，領導，老師們的教誨，給我們青春注入了希望，夢想;一百多位來自五湖四海的同學一起學習、協作、交流，給青春留下了一份濃厚的同窗友情。

非常感謝鐵路局領導對我們畢業生的關愛和重視，崗前培訓班的學習，使我們對自己有了清晰的認識，對未來有了明確的定位，大家都希望早日投入到路局的建設中，為南寧鐵路局明天的大崛起貢獻自己的才智與力量，自我鑒定《鐵路技校自我鑒定》。選擇這個職業我無怨無悔，今后還有很長的路要走，我會不斷完善自己，勇往直前。

在人生的征程中，我選擇南寧鐵路局作為自己事業啟航的始點，揚帆遠航，無論前面的道路多么艱難困苦，生活多么平淡無奇，我都將勇敢面對，為南寧鐵路局的歷史大跨越奉獻自己的青春和汗水!

進行了三年的技校生活，成長了自我，在學習中我虛心請教，努力進齲如今是將學業劃上句號的時刻，帶著這一份成績我將走向社會，以下是我的技校畢業生自我鑒定：

畢業生自我鑒定：三年的技校生活結束了，三年中，校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗

我熱愛等祖國，熱愛人民，熱愛中國共-產-黨。在校期間，我思想上沒有一些技校生的“厭學”情緒，虛心好學、刻苦認真、吃苦耐勞，認真參加各種社會活動，及時總結;注重理論聯系實際，培養了自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

在豐富多彩的校園生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

三年技校生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

第五篇：鐵路技校的自薦信

技工學校畢業生自薦信

尊敬的貴公司領導：

您好!首先非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信, 貴公司良好的形象和員工素質吸引著我。

本人是河源市技工學校即將畢業的學生。從小造就了我“敢于爭先，自強不息”的良好素質和不驕不躁的自信心理。我喜愛數控這項專業并為其投入了很高的精力和熱情。

在兩年的技校生活中，我更是惜時如金，不斷從各方面嚴格要求自己。“技能就是未來”，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學校的各種體育活動。作為正要跨出校門，邁向社會的技校生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

當今社會需要高質量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構。在模具和數控方面有較深厚的理論基礎，機械制圖、機械基礎、極限公差與配合、機械制造、專業數學、機械加工、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。

兩年技校生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕.希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復。

最后祝貴公司的事業蒸蒸日上--穩步發展!篇二：個人簡歷(鐵路局自薦信)尊敬的領導：

您好！

非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。我叫賈轉霞，漢族，甘肅秦安人，現為蘭州交通大學自動化與電氣工程學院自動化專業應屆畢業生。在三年的大學生活中，我積極汲取恩師所傳授各門知識與技能，充分利用圖書館，大量涉獵政治、經濟等方面知識，健全自己；能熟練操作計算機，掌握cad繪圖軟件和office辦公軟件等，這將對我將來的工作學習大有裨益。

我認真學習鐵路供電方向專業知識，提高自己的專業技能，獲得“校級獎學金”，除此之外，積極參加各項學生工作，在不耽誤學習的前提下，積極參加校內外活動，服務師生，服務社會。這些經歷使我的組織協調能力進一步加強，積累了一定的工作經驗，更讓我學會了如何在一個團隊中最大限度的發揮自身能力，團結協作，無私奉獻，共同為團隊努力。我相信這些學生工作經歷一定會讓我在以后的工作中更快的完成角色的轉變，適應新環境，與貴單位同仁共同為鐵路事業的發展努力。我相信，憑借實力，腳踏實地，不斷進取，我一定能夠勝任我所從事的工作。我就像一只羽翼豐滿的雛鷹，期待著貴單位給我一片展示自我的天空，敬候佳音。

熱忱期待您的回復！

衷心祝貴單位事業蒸蒸日上！祝您身體健康，工作順利！

自薦人：賈轉霞

2014年09月 給我一個機會 還您一份精彩篇三：自我鑒定

自我鑒定

光陰似箭，技校兩年的美麗時光已近結束；也是我人生的一大轉折點。我于2009年09月以進入重慶鐵路高級技工學校學習，兩年的校園生活，使我自 身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂

得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社

會生活是相互映射，所以技校階段的個人綜合素質與能力的培養、提高；才是

我們作為當代技校生的主題。

除此之外，課余時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態；

尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。

因此我學習熟練掌握windows、office 等軟件的操作和安裝系統，熟悉網頁設

計；一直以“一專多能，全面發展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。

踏實并系統地學習所開的課程知識，并取得了優異成績。

在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；

注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富

多彩的技校生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在班級中組織和開展過一些有意義的活動中，能有力地組織同學

及調動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出

較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；并且深受同學們和老師以

及領導的認可。

在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎；同時自身的交際能力隨之增強，作為一名有志青年，我堅決擁護中國共

產黨的領導，堅持四項基本原則。有著作為一名團員的自覺性。

在這嚴峻無情的市場競爭中，就業形式時不時的的瞬息萬變，我堅信我有能力成為市場中的一名優秀員工，我有自己的風采，有自己的理想，我敢于

挑戰，敢于拼搏，善于把握機遇，迎著新世紀的鮮紅朝陽，滿懷壯志，躍上嚴

峻的工作崗位。我想我也堅定能在我的第一個人生轉折點圓上我的第一份真實的夢。

總之，兩年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統化、理論化的學習；學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能

力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗

我的人生格言：

我的自信，源與你的慧眼！

我的原則：

成功=機遇+才能

自薦書

尊敬的領導：

您好!首先感謝您在百忙中抽出幾分鐘來看我的個人求職自薦書。我叫***，就讀于重慶鐵路運輸高級技工學校信號2班。

我在中專兩年生活中學知識、學技能、學做人、學處世，在風雨中逐漸少了幼稚與單純，成為一名有思想、有道德、有原則、有文化的中專生。在校期間我系統地學習了鐵路信號，車站信號，計算機基礎，職業道德及禮儀基礎等專業知識，還榮獲了09-10學校級“優秀共青團干部”“普通話證書”及“電工證書”。

我還多次參加學校的文藝匯演，既鍛煉了我的身體，又提高了我的集體意識和團隊意識，并取得了一定的成績。這次寒假我還積極參加了學校組織的上海實習活動，增加我的社會工作經驗。我相信我可以做好每一件工作。因為年輕，我有充沛的工作精力和不滅的工作熱情，我真誠的期望能為貴公司的發展添磚加瓦，即使我現在達不到貴公司的要求，我仍將以滿懷的執著面對未來!緊張的學習和繁忙的社會工作曾使我勞累不堪，卻不曾動搖我的信念和追求。最后，希望您能給我一個展示自己的機會，我將盡力把我所學的知識奉獻給您，還您一片藍天。我不愿說我是千里馬，只愿想你是一個好伯樂。此致

敬禮

自薦人：*** 2011年05月02日篇四：技校畢業生自薦信

技校畢業生自薦信

尊敬領導：

您好！獲悉貴公司管理理念先進，力量雄厚，發展前景甚好，渴望能投身到這樣的環境中去展示我的才能。特向您展現一個真實與自信的我。

我是10供大，鄭時東，經歷了兩年的技校生活，面對二十一世紀新的機遇與挑戰。在這兩年里，我苦練“內功”，心手合一，專攻專業知識。在班上也擔當支部書記一職，組織并參加學校大小活動，在工作學習中自己的能力也得到了縱向與橫向的雙向發展。我動手能力強，對工作認真負責，踏實，勤懇，也有一定的創新能力，組織能力，協調能力，團隊合作能力。在校曾獲得過“優秀團干”“心秀未來演講比賽二等獎”在參加春運實習榮獲“優秀實習售票員”稱號。初涉社會，也體驗了，能夠適應這個社會的是一些優秀的復合型人才和專業能力強動手能力強的人。因為家里是農村的，從小就沒有別人那么好的條件，所以我更加擺正自己的位置。

這使我更堅定了自尊，自強，自信，奮進，求實，感恩，的人生信條，時刻要求自己“認真做事，踏實做人”努力按照這些標準前進，在先后考取了“二級電工證”“二級甲等普通話”“電力線路工證”“接觸網工證”也有一定的寫作能力，曾獲征文比賽一等獎，也曾在雜志發表十余篇文章。因此我有充分的自信和準備，迎接貴公司嚴峻的挑戰，并愿為此付出不懈的努力。我真誠希望被貴公司應聘，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，正所謂“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑”人必勇而后知其優劣，一封短短的自薦信太少，更加希望能在貴公司續寫自己的人生，朝著公司的輝煌加油。只要給我一片土壤，我將用年輕的生命去耕耘。我相信，您不僅能看到我的成功，并能收獲秋天的一片金黃。

劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心，濃濃赤誠情，能與您同呼吸，共命運，同進步，求發展，創輝煌。

恭候您的佳音！

此致

敬禮

自薦人：篇五：技校畢業生自薦信 技校畢業生自薦信

尊敬領導：

您好！獲悉貴公司管理理念先進，力量雄厚，發展前景甚好，渴望能投身到這樣的環境中去展示我的才能。特向您展現一個真實與自信的我。

我是10供大，鄭時東，經歷了兩年的技校生活，面對二十一世紀新的機遇與挑戰。在這兩年里，我苦練“內功”，心手合一，專攻專業知識。在班上也擔當支部書記一職，組織并參加學校大小活動，在工作學習中自己的能力也得到了縱向與橫向的雙向發展。我動手能力強，對工作認真負責，踏實，勤懇，也有一定的創新能力，組織能力，協調能力，團隊合作能力。在校曾獲得過“優秀團干”“心秀未來演講比賽二等獎”在參加春運實習榮獲“優秀實習售票員”稱號。初涉社會，也體驗了，能夠適應這個社會的是一些優秀的復合型人才和專業能力強動手能力強的人。因為家里是農村的，從小就沒有別人那么好的條件，所以我更加擺正自己的位置。這使我更堅定了自尊，自強，自信，奮進，求實，感恩，的人生信條，時刻要求自己“認真做事，踏實做人”努力按照這些標準前進，在先后考取了“二級電工證”“二級甲等普通話”“電力線路工證”“接觸網工證”也有一定的寫作能力，曾獲征文比賽一等獎，也曾在雜志發表十余篇文章。因此我有充分的自信和準備，迎接貴公司嚴峻的挑戰，并愿為此付出不懈的努力。我真誠希望被貴公司應聘，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，正所謂“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑”人必勇而后知其優劣，一封短短的自薦信太少，更加希望能在貴公司續寫自己的人生，朝著公司的輝煌加油。只要給我一片土壤，我將用年輕的生命去耕耘。我相信，您不僅能看到我的成功，并能收獲秋天的一片金黃。劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心，濃濃赤誠情，能與您同呼吸，共命運，同進步，求發展，創輝煌。