第一篇：祝賀石家莊鐵路技校在石家莊市客服技能大賽中再獲佳績!

祝賀石家莊鐵路技校在石家莊市客服技能大賽中再獲佳績！

好消息！好消息！

石家莊鐵路職業技工學?？瓦\服務專業六名學生代表我校參加了石家莊市2017年中等職業學校學生技能大賽，在本次客運服務專業技能大賽中，我校六名學生代表全部取得個人二等獎，團體二等獎的好成績。

成績的取得，與我們堅持正確的辦學理念和教育管理思想是分不開的。多年來，我校在石家莊市教育局的正確領導下，始終遵循“立足鐵路、服務社會、辦出特色、育就人才”的辦學理念，著重培養“思想過硬、作風過硬、技術過硬、適應能力過硬”的人才，在學生教育管理中，突出了對學生專業技術和專業技能的訓練，在近三十年的教學實踐中，逐步形成了“厚樸修技、腳下生路”的校訓和“團結、求實、勤奮、卓越”的校風。

我校的參賽隊員，經過學校老師長期的教學輔導和一個多月的強化訓練，在強手如云的賽場上取得了優異的成績。這是我們學校教師積極踐行學校教育管理思想的成果，也是同學們謹遵校訓、刻苦學習實踐技能的成果，更是我們堅持注重培養學生“實踐技能訓練”的成果。

我們全校師生要積極貫徹學校教學理念，學習和發揚參賽選手“勤學苦練技能、奮勇拼搏爭先”的奮斗精神，在今后的教學實踐中取得更大的成績，再創石鐵技校的輝煌。

第二篇：石家莊鐵路職業技工學校技能大賽再獲佳績（寫寫幫推薦）

喜訊！石家莊鐵路職業技工學校市級技能大賽再獲佳績

日落西山霞滿天，腳步依稀不停歇，石家莊鐵路職業技工學校在石家莊市中等職業學校學生技能大賽中再獲佳績！經過兩天的考試和比賽，石鐵技校學子披荊斬棘，不負眾望，在石家莊市技能大賽眾多參賽隊中脫穎而出，獲得了石家莊市中等職業學校工程測量專業個人一等獎，個人三等獎和團體三等獎的好成績。CAD制作是我校第一年參加比賽，個人三等獎和團體三等獎的成績是對我校工程測量專業學生的極大肯定。

石家莊鐵路職業技工學校多年來始終遵循“立足鐵路、服務社會、辦出特色、育就人才”的辦學理念，著重培養“思想過硬、作風過硬、技術過硬、適應能力過硬”的人才，在學生教育管理中，突出了對學生專業技術和專業技能的訓練，在近三十年的教學實踐中，逐步形成了“厚樸修技、腳下生路”的校訓和“團結、求實、勤奮、卓越”的校風。我校的參賽隊員，經過學校老師長期的教學輔導和強化訓練，在強手如云的賽場上取得了較好的成績。這是我們學校教師積極踐行學校教育管理思想的成果，也是同學們謹遵校訓、刻苦學習實踐技能的成果，更是我們堅持注重培養學生“實踐技能訓練”的成果。我們堅定了信念，負起了責任，期待今后的比賽中取得更多更好的成績！

第三篇：在石家莊鐵路技校中培育“工匠精神”

在石家莊鐵路技校中培育“工匠精神”

職業教育是以就業為導向的職業準備教育，主要培養一線所需的具有較高職業素養的專門技術人才。

石家莊鐵路職業技工學校是河北省重點中等職業學校。堅持培養路地兩用人才為辦學目標。重視對學生職業精神的培養。傳承我國寶貴的“工匠精神”。使得石鐵技校逐步形成了“面向市場、廠校共建、校企合作”的辦學格局。有100余家大型企事業單位與石家莊鐵路學校建立了長期穩定的校企合作關系。實現了資源共享和合作共贏，為石鐵技校學生就業開辟了廣闊的發展平臺。

那么，石鐵技校在職業教育培養學生“工匠精神”的途徑有哪些？

一、在教學中滲透“工匠精神”

“工匠精神”的培養可以滲透到整個專業的素質培養中去，與各專業課程教學緊密融合。石鐵技校緊扣“培養高素質勞動者和技能型人才”的辦學方向，以高素質“雙師型”教師隊伍為引領，不斷更新教學內容，提高教學素質。根據各個專業的不同特點，分析出本專業職業崗位應具備哪些職業精神，進行職業道德教育，從而將其滲透入各專業教學的目標、內容以及考核之中。

二、形成崇尚“工匠精神”的良好氛圍

石家莊鐵路學校充分發揮校園文化藝術活動的作用，豐富校園文化生活的同時也弘揚“工匠精神”。譬如石鐵技校舉辦關于“工匠精神”的演講、作文競賽、形式多樣的表演、有關“工匠精神”的知識問答、具有“工匠精神”的先進工作者事跡展覽等校園文化藝術活動，形成崇尚“工匠精神”的良好氛圍。

三、建立現代學徒制

現代學徒制最顯著的特色，是通過職業院校與企業的深度合作，教師與師傅的攜手傳授，共同培養社會所需要的技能型人才。

石家莊鐵路職業技工學校現有15836平方米校內實訓場地和2136臺（套）先進教學實訓設備，建有9個設備先進的理實一體實訓中心和11個高標準實訓場。學生上課從教室走進了實訓室，動手操作多余理論學校，真真正正的感受到作為一線技術人才，動手操作的重要性。

同時石家莊鐵路技校開設電氣化鐵道供電、內燃機車運用與檢修、鐵道車輛運用與檢修、鐵道運輸管理、鐵道信號、鐵路工程測量、城市軌道交通供電、城市軌道交通車輛運用與檢修、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通信號等14個專業，形成了鐵路特色鮮明、路地兩用專業并舉的發展格局。專業老師不斷進入一線崗位，切身體驗崗位環境，與學生一起進場實踐，共同學習，共同進步。

石家莊鐵路職業技工學校不斷解放思想、更新觀念、大膽進行辦學模式和辦學機制的改革創新?，F已發展成為下轄五個校區、集職業教育和技術培訓于一體的省級重點中等職業學校。

第四篇：科技學校在2012年全國第九屆中職學校文明風采大賽中再獲佳績

科技學校在2012年全國第九屆中職學校文

明風采大賽中再獲佳績

近日，由國家教育部、全國文明辦、團中央、全國學聯主辦的第九屆全國中等職業學校“文明風采”競賽評選結果揭曉，科技學校再次喜獲佳績。共有59份作品在全國獲獎，其中一等獎5個，二等獎25個，三等獎23個，優秀獎6個?？萍紝W校因優異的成績、得力的組織，也再次獲得全國決賽組織獎。

今年為做好此項工作，校領導高度重視，按照《第九屆全國中等職業學?！拔拿黠L采”競賽活動通知》精神，制定實施方案，廣泛宣傳動員，鼓勵和支持師生積極參與，自3月份以來校團委在全校學生中組織開展了第九屆全國“文明風采”大賽校級初賽，并將初賽獲獎作品報送參加省級復賽。本次學校初賽，學校共報送175份作品，報送作品總數與去年相比增加了三分之一，在全國決賽中的獲獎率是去年的兩倍，獲獎率和獲獎項目種類都有較大的提高。

通過此次大賽，既充分展示臨沂科技學校學子的文明風采，又促進了師生之間的交流互動；既豐富學校德育內容，又提高了學生的綜合素質，促進學生的全面發展。大賽成為展示學校德育培養、檢驗教育教學水平的一個綜合平臺，對豐富科技學校德育實踐活動、共同打造和諧文明的校園起到了積極的促進作用。

第五篇：我系在院第二屆師范生技能大賽中喜獲佳績

我系在院第二屆師范生技能大賽中喜獲佳績

值第二十七個教師佳節之際，中文學子為老師們獻上一份大禮。在剛剛結束的合肥師范學院第二屆師范生教學技能競賽中，我系的參賽選手獲得了優異的成績。

9月10至11日決賽階段，我院邀請了合肥市教育局教研室及合肥一中的王可兵、王金娥、盧慶生、王德美、王道宇、李友銀等6位老師擔任評委。評委老師按照統一標準進行打分，并對選手的表現進行了點評，提出了完善的意見。來自08、09、10級的46位系部選拔的優秀選手參加了此次選拔賽。根據要求，此次院內選拔賽共分為說課（含教學設計）、多媒體課件制作、漢字書寫三個部分。在說課環節中,46位選手說教材、說教法學法、說教學程序，現場答辯反應敏捷、教態自然，體現了良好的教師素養；在多媒體課件制作環節中，選手們各展所長，在緊緊圍繞教學內容和教學設計的基礎上，體現了技術性和藝術性的完美結合；在漢字書寫環節，選手們通過粉筆字和鋼筆字的展示顯示了扎實的專業功底。經過2天的緊張激烈的比賽，最終我系2010級漢語言文學專升本班的陳茜獲得文科組一等獎，她將與其他5位同學代表學院參加10月14日至16日在安徽師范大學舉行的安徽省第二屆師范生教學技能比賽。

師范生教學技能大賽，是我省重視師范生實踐能力培養，與推動教師教育專業發展的重要舉措。中文系教學工作以科學發展觀為指導，堅持以學生為本，狠抓實踐教學環節，注重學生實踐能力和創新精神的培養，陳茜代表我院參加此次比賽，為我中文系漢語言文學專業師范生教學技能訓練樹立了良好的學習榜樣，對中文系學風建設與師范生實踐能力培養，也會起到重要推動作用。預祝她在一個月后的比賽中取得更好的成績！

馬欣欣