第一篇:小學作文:愛給我帶來煩惱[最終版]
愛給我帶來煩惱
一種感覺,一種事物都有雙面的作用。同樣,愛可以給人帶來快樂,也可以給人帶來煩惱
在畢業會考的前一個月,老媽就給我買來了大量的復習題。除了學校成堆的作業外,每天還要做這摞小山似的復習題,這兩種作業壓得我喘不過氣來。在寫完作業后,我想看看電視,可是總被爸爸媽媽一票否決:“看什么看,去去去,快回屋看書去!”“我已經看完了!能不能讓我休息一下?"不行,看完了再看別的,我可不信你全部看完了。媽媽冷冰冰的說。沒辦法,我只好再次悶悶不樂捧起那本看過了N多遍的書了。
星期六和星期天的休息時間也被老爸老媽剝奪了,“早上起床讀英語,吃完早飯學習語文數學,下午去上補習班!”老爸毫不猶豫的下了這道死命令。這道該死的命令把我一天的時間占得滿滿的,連一點余地都不留。我坐在陽臺上奮筆疾書,從樓下傳來了小孩子的嬉戲打鬧聲,我的心如二十五只老鼠如胸--百爪撓心,真想大聲對爸爸媽媽說:“我不想呆在書和作業的世界里!”
離小考得倒計時變成了個位數,爸爸媽媽更是買來了更多了復習題,中午,為了不耽誤時間,爸爸讓我在他*的辦公室里埋頭苦干。下午回家了,爸爸也讓我在陽臺上學寫課外作業,晚上也是如此,這樣一天的學習時間就變成了9個小時。學習學習,一天到晚都是學習,我真的很想對爸爸媽媽說:“我不是機器,我只是一個普普通通的小孩,你們難道不知道嗎?我也需要休息啊!'
小考總算結束,我心里可高興了,總算解放了!這個暑假可以好好的玩一玩了!"哈哈哈哈!!""喊什么喊。"爸爸拿著一張通知單說,“這是育英學校的報名單,從7月12日起,每天都要去上課,聽到了嗎?”我一聽,覺得自己從天堂掉到了冰窖,從頭涼到了腳!!哎!我還能說什么呢,只有乖乖的服從。“聽到了。”我有氣無力地說。或許以后在初中會好一點吧!這是唯一安慰我的理由。
要是愛可以消除煩惱,那該有多好!
第二篇:小學作文:集郵給我帶來快樂
集郵給我帶來快樂
我爸爸是個集郵迷,在爸爸的熏陶下,我從四歲就開始集郵了,剛開始,我集郵的方法只是整冊整冊的買,但到了我八歲后便不同了,我除了充分利用我的零花錢去買郵票外還抓住每個機會收集郵票,而且我還交了一個與我同齡的筆友,他也是個集郵迷,每次我們寫信貼郵票時都會拿比較稀有的進行交換。現在我家有一套取郵票的工具,有小鑷子,迷你“晾票”架、小鋼化玻璃碗、小鋼架、夾子等。大家絕對會奇怪:為什么將郵票從信封上取下來還要用上酒精燈和碗呢?說起這個,我還有一段引以為豪的往事:在我八歲那年的一天,我又收到了筆友的信,這回信封上的郵票是有關《聊齋志異》中《畫皮》的圖案,我一看便愛不釋手,就連郵票帶著紙從信封上剪了下來,然后就小心翼翼把郵票與紙之間的縫隙中慢慢地剝下來,可是,手一抖郵票破了,真叫我痛心!
我連忙叫爸爸來幫忙,爸爸告訴我,郵票后面有膠水在遇到少量水時就變成膠水,而泡在水里一定時間后就溶解到水里。如果將貼了郵票的紙泡在水里一段時間,郵票就輕而易舉地從紙上剝離了。我聽了恍然大悟,在這次“郵票”事件后,我決心要找到取郵票的更簡便的方法。從此,我便開始留心怎樣讓膠水“消失”的工具。
這個方法已刻在了我的腦海里。于是我就用省下的零花錢,去科學實驗用品店買了一套相應的工具和一個小鋼化玻璃碗。從此以后,我就用這個方法讓膠水“消失”,每次都能又快又好地取郵票,我都會得到爸爸的贊賞,我的心里都美滋滋的。
葛朗臺癡迷金子,而我癡迷的卻是郵票。記得前年暑假,我得知有一張“梁山好漢座次圖”的郵票,售價不菲,真可謂“眾里尋票千百度,驀然回首,那票卻在郵局柜臺處”。于是我拼命省錢,最終如愿以償。我也因此養成了節約的好習慣。
通過集郵,我知道了郵票有10分至8元不等的面值,有分紀念郵票、特種郵票、小型張、小本票、小版票、大版票。
翻開我的郵冊,就像走進了百科全書:有再現歷史事件的,有反映科學發展的,有描繪祖國壯麗河山的,有展現偉人風采的,還有關于鮮花鳥獸的……在做完作業后,我就會去欣賞它,它領我瀏覽了云海揚波的黃山,景色迷人的西雙版納,俊秀的蘇州園林……它讓我目睹了漂亮的金絲猴,憨態可掬的大熊貓,行動敏捷的藏羚羊,威風凜凜的東北虎……讓我欣賞了雍容華貴的牡丹,香飄四逸的桂花,出污泥而不染的荷花……一張張郵票領我走進一個五彩繽紛的世界,令我著迷,讓我陶醉。
第三篇:小學六年級作文旅游給我帶來樂趣
旅游給我帶來樂趣
我喜歡旅游,所以我去過很多地方。
我曾去過天府之國的四川,參觀過氣勢磅礴的樂山大佛,吃過有名的麻辣燙、臭豆腐,還有讓人回味無窮的重慶小火鍋。直到現在,當我想起這些小吃時,都會忍不住再次故地重游!
般的現代化的蒙古包,一起放牧,吃手抓羊肉,了難以忘懷的印象。
我還記得,而我艦。
增長了很多知識,使我的身心得到了
第四篇:小學作文:數學成績帶來的煩惱
那次,我哭了
我坐車行駛在回家的路上。面對那鮮紅的44分。我不知道該怎樣對家長說這次考試的成績。
試卷要求家長簽字,我不得不吞吞吐吐的說出那幾個字,“媽媽,這個星期考試了,三科連考模擬考試。”媽媽說:“考了多少分。”而我也只能讓她失望了:“44分。”說著說著,我哭了,我感覺此時的我就像受了冤枉一樣。因為我知道,媽媽是不會讓我解釋的,只會以這個為理由讓我做越來越多的習題罷了,再繼續多加努力,所以了也是白說。只能是等著被罵一頓!果然,媽媽只說了一句: “把試卷給我。”從那以后媽媽就總拿44分為借口,說:“失敗你總結原因了嗎?”周末也是如此,就算作業都做完了也不讓我玩:星期六,我做完作業后想看會兒電視,可剛打開就被關了。玩兒會電腦,網線被拔。媽媽總是說:“考那么差,還敢看電視玩兒電腦,去復習!”媽媽用命令的語氣說。
唉,真頭疼啊!小升初習題從來沒有見過,這么難的數學題怎么可能會做,習題上的只不過是冰山一角,數學題這么多,什么時候才復習的完呀 ?我還是一直摸不到頭腦。
從這一次哭中我醒悟到了,他們付出的比我多,收獲的當然要比我多,自然而然成績比我高。所以成績要提高精力不可少。不過,我不是靠的運氣,我靠的是實力!我可以向你保證,以我的實力,絕對不會再考這個分數。
第五篇:讀書給我帶來快樂作文
讀書給我帶來快樂作文9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的讀書給我帶來快樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書給我帶來快樂作文1古今中外有許許多多名人的成功,都得益于好讀書,真可謂是“讀萬卷書,行萬里路”。我也喜歡書,特別喜歡看小說,每當讀到精彩處,都會逐字逐句反反復復地讀。我有很多精彩的讀書故事。
記得我剛剛讀“久分必合,久合必分”的《三國演義》時,很多故事情節都給我留下了難以忘懷的深刻印象。一天,我津津有味地看起來《三國演義》,恰巧讀到“曹操官渡之戰大敗袁紹”一回,我本來就對打仗一類書特別感興趣。這下更是興趣倍增,我從頭到尾認認真真地看了兩遍,直認為自己已經透徹地理解了,便眉飛色舞地講故事給爸爸聽:“曹操在白馬打得袁軍滿地找牙……劉備趁此機會開溜……”我講得滔滔不絕,手舞足蹈,奇怪的是爸爸聽了后沉默不語。等我講完了,爸爸問了我幾個書上沒有的問題。比如:“官渡之戰的起因是什么?袁紹為什么要和曹操決一雌雄”?我頓時啞口無言,心中非常不解,這些問題怎么書上都沒有?當然,我一個也答不上來。爸爸見狀,語重心長地說:“讀書不能囫圇吞棗,要有打破沙窩問到底的精神。你的生命才會長得越來越茂盛。”我聽了爸爸的話慚愧地低下了頭,真為自己剛才的沾沾自喜而后悔。
從此以后,我讀書總要多問幾個“為什么”發表的見解越來越深刻。是啊!書是我生命中的一片“綠洲”,我不僅要遠遠地欣賞它,更要細細品味它,才能發現它豐富的內涵。我愿意讓書成為我心中永遠的“綠洲”。
讀書給我帶來快樂作文2他只輕輕地說:你的字寫得很好?可是你不愿讓你身邊的朋友分擔你的不開心,你只會把快樂帶給他們,把悲傷留給自己。讀書給我帶來了快樂作文他額頭上的傷疤是那次為了救落水的我留下的吧,他撲下水的時候沒人知道他根本不會水,他的腿上有一片燙傷,那是為了替我擋跌落的熱水壺留下的吧。
書對于我來說很重要,就像人離不開水、食物一樣。
愛看書也是一種好習慣。長時間看書,不僅會記住很多好詞好句,還能巧妙的運用,這比死記硬背要好多了。古人曾今說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”的確,只有好好讀書,思想集中在書上,才能輕而易舉的達到目標。以前,我只是盲目地讀書,從來沒有記過書中的好詞好句,也不去體會作者的思想感情與寫作方法,這才導致我的寫作能力并不理想。后來有一次機會,我讀了一本作文書我才知道了真正的原因。書籍告訴我,讀書不要太盲目,要細細品味,把書讀透了,這樣才能達到讀書的真正目的。
我越來越喜愛讀書,每次借到或買到好書都迫不及待地想翻開看一看。漸漸地,我學會了讀書,并懂得了很多寫作方法,例如倒敘,列數字、打比方等寫作手法。我覺得讀書很快樂,很輕松。只要你有好的方法,書中的知識就一定不會忘記。
我愛讀書!我愛讀書的每一天!
讀書給我帶來快樂作文3我喜歡讀書,讀書給我帶來了無窮無盡的快樂和豐富的課外知識。媽媽常說我是個小書蟲,一旦泡在書里就起不來。的確是這樣啊,數的海洋里有著數不清的知識,就是在那里,我知道了神奇美麗的夜光樹,神秘起義的狼患,以及南北兩極特有的北極光等。
小時,我時常偎依在媽媽懷里,望著蔚藍的天空,聽媽媽講著書里《丑小鴨》的故事,那迷人的故事,常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返。漸漸的,我長大了,聽童話故事已不能滿足如饑似渴的我了,強烈的求知欲使我捧起漫畫書,小小的書里,精彩的故事清情節深深吸引著我。歲月如流水,我讀了多少本書,就連我自己也數不清了。我曾為被黑暗社會所吞沒的小音樂家揚科哭泣過,也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過……可我還是快樂的,因為讀書也陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的知識。書,像是一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨游;書,像是一片風帆,讓我頂著風雨不斷努力;書,像是一艘飛船,讓我漫游世界,探索大自然的奧妙。書,像滲透過來的陽光,時刻都能帶給人快樂,我呢,當然是它最忠實的讀者。書,像我的知心朋友一樣,在我有困難時,會幫助我;不開心時,會給我帶來歡樂;苦惱時,會安慰我……書,更像一盞永不熄滅的燈火,在遠處召喚我,牽引我,讓我在知識的海洋里隨心所欲,讓我在智慧的天空里盡情歡笑,教我去品味真正的人生,讓我在快樂中學習,在學習中體會快樂。
書,不僅給我帶來了快樂,還給予我豐富的課外知識,使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義,懂得人間的真、善、美、假、惡、丑,明白了許多做人的道理,我想擁有豐富的知識,也是擁有一種快樂吧!
總之,讀書帶來了快樂,它會在我生命的航線里延伸延伸……
讀書給我帶來快樂作文4有人說,看電視,玩電腦帶給他快樂,但我不覺得,我認為,真正帶給我快樂的是每天擺放在每個人面前,那一本本不起眼的書,而對于我來說,卻是一本本帶給我智慧的書。
周末,我又如往常一樣,走進了圖書館,里面的人很少書卻多得很。也許有些人會覺得里面空氣很悶,但我不覺得,反而感覺空氣清新,似乎有一種閱讀的誘惑在吸引著我。
我走到一排排書架旁,仔細地尋找著我想要看的書,書名在我眼前一本本劃過。啊!我終于找到了我最喜歡看的`那類書,那類書善于表達情感,雖然常令我淚如泉涌,但我心里還是快樂的,我品嘗到了讀書的甜頭。
我如饑似渴地讀著,像一只整整三天沒有吃飯的小羊,正在狼吞虎咽地啃著鮮草,書本似乎就是鮮草,同時,它也是生命的養料,沒有顯現對閱讀的這種熱情,又何來對生活未來的希望呢?
不知不覺,時間過得真快,圖書館也快關門了,我依依不舍地,又知足地放下書,因為書也有生命,被我們閱讀了一天,它們也累了,也需要休息,我們應該尊重書的選擇。
告別了圖書館后,我仍在回憶著那書中一個個小鏡頭,一點點精華,它們讓我身臨其境,在閱讀過程中,那些知識早已鉆進了我的腦海里。
讀書,讓我多了一份知識;讀書,讓我多了一份快樂;讀書,讓我……
讀書給我帶來快樂作文5什么是快樂?我認為讀書就是快樂。
書中記載著無數的知識,其中我的最愛是歷史與科技。
書中的故事無窮無盡,它讓我產生了一個又一個疑惑和驚贊。例如:“魔鬼三角到底有什么巨大的奧秘?”“世界上就真的曾有雅瑪文化嗎?”“為什么一座城市會在一夜之間消失”……那么多的問號來自何方?書中。是書讓我有一種探索的成就感。
同時,我愛讀書還因為我喜歡辯論。在每次辯論中,我總用大量的詞匯和歷史、科技例子把對方反駁得目瞪口呆,我不用事先查資料就可以臨場發揮,令對手毫無還擊之力。我覺得,那種勝利的感覺真好,真讓我傾心不已。
而這都是書的功勞,但他的優點不止這些,更重要的是他能令我了解許多課堂上老師沒有講過的知識,我每天都像一條小魚暢游在書與知識相交融的海洋中。
也許有人認為我說得不符合實際,也許有人覺得讀書是一件非常枯燥、乏味的事,但我卻不這么認為。每個人都有自己喜歡的書類,在你沒有碰上你熱愛的書類之前,也許真可以說你不喜歡讀書,但我卻比較幸運,三、四歲時媽媽就培養了我對歷史的興趣,所以讀書對現在的我來說,是一種享受。作文
但告訴你們一個小秘密,事實上我至今為止有一類書我是不喜歡讀的教科書!哈哈!
讀書給我帶來快樂作文6我喜歡有真誠友誼的《夏洛的網》,也喜歡內容豐富的《兒童大百科》,但我更喜歡想象力豐富的《格林童話》,讀書給我帶來了快樂!
我讀了里面的《小紅帽》,她有點膽小,所以,我又寫了一個劇本叫《小紅帽2》,看看我是怎么智斗大灰狼的吧!
放學回家,我拿出《格林童話》,看了看,突發奇想,不如,我和弟弟還有小伙伴來演一遍,可又想了想,不對呀?小紅帽的故事人人皆知,演了也沒什么意思?“對了,改成《小紅帽2》吧!”我高興地說。我立刻寫好劇本,叫上弟弟和好朋友小明。
開始演了,我穿上紅色的衣服、褲子,還有一個被記(系)上紅領巾的帽子,拿一個盆,蓋上蓋子,里面裝點水果,還有一把被膠布粘成夾子樣子的軟尺。這樣,我就是一位小紅帽了。我在家里走來走去。
這時,弟弟大灰狼出現了,對我說:“求求你,小紅帽,給我點水吧!”本來我想拒絕的,可沒辦法,誰讓我是善良的小紅帽呢?于是,我把籃子放到旁邊,去找水。大灰狼看我走遠了,于是把手伸進籃子里,“啊!”大灰狼叫了一聲,原來是被夾子夾到了,我回來時,把水給大灰狼,又看了看籃子,發現夾子少了。心想:還好我早有準備,果然,大灰狼還是邪惡的。我對大灰狼說:“我去喝點水。”說完,我就走了,可我不是去喝水,也不是逃跑,而是去找上次救了我和外婆的獵人。我和獵人小明去的時候,大灰狼已經吃完水果,睡著了,獵人就把大灰狼帶走了,而《小紅帽2》也結束了,那就讓我們一起期待我創作的《小紅帽3》吧!
玩游戲帶給了我快樂;我和家人去公園散步也帶給了我快樂;但讀書給我帶來的快樂更多!
讀書給我帶來快樂作文7時光如流,夜色如墨,周圍的呼吸,漸漸睡去。而我總是倚著床亮著燈,仍癡癡地讀著文字,讀那讀不盡的柔情,讓文字浸漫我所有的情愫。
——題記
讀書給我帶來了快樂,我喜歡獨個兒仰臥在窗前細細地品讀書,就似讀春季的鳥語花香;讀夏季的雷鳴雨飄;讀秋季的梧桐落葉;讀冬季的冰封雪塑。
我愛讀書,我愛那鉛字體的書,每當我捧著那一本本散發著油墨清香的書,心中有一種說不出的愜意。或許是天性使然,每當看見一本好書,總忍不住去翻,細細品味。什么是書?有墨印的鉛字,散發書香的頁碼,長長短短,這便是書;有生命的面畫,有豐富多彩的知識,形形色色便書;有古人思想,有我們對未來的暢想,深深淺淺便是書。
我愛讀書,喜歡陶醉在泌人心脾的書香中,我讀懂了“舉世皆知醉唯我獨醒”屈原,我讀懂了“天生我才必有用”的李白。認識了魯迅,讀他的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,讀他的“躲進小樓成統一,管它春夏與秋冬”。讀魯迅的嬉笑恕罵皆文章,他的傲骨,他的愛國,都在他的書中盡現。
讀萬卷書,行萬里路,《孔子》一個又一個至理真言,品味真言中人生的真諦。讀《伊索》描寫的經典故事,琢磨寓言耐人尋味的道理。讀《上下五千年》感受每一個朝代的風風雨雨,仰首每個朝代的興與亡。讀《窮》人認識社會的不公平,窮人低賤,富人高貴,感受窮人的善良。
現在的人讀書的少了,人們忘記了許多原始的生命的本能與需求,汽車代替了行走,電視代替了觀察,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一本書,因為書是不可替代的。喜歡讀書,雖無紅袖添香,清茶一盞足矣。靜夜就在窗外,古書翻開在幾頁,微微發黃的書頁上清澈地鐫刻著記憶告訴我們人生的起優。
書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞還真,在匆匆的旅游中,在沉沉的行李中,別忘了留一個位置給自己最喜歡的書。因為,讀書帶給我快樂。
讀書給我帶來快樂作文8陳壽說過:“一日無書,百事荒蕪。”書,就像一臺能穿越時光的機器,帶我們與各個時空的名人談話。如果生活中沒有書,那生活就會變得單調、變得枯燥乏味。
我是一個非常喜愛讀書的男孩。一看見有趣的書,就像一頭已餓得饑腸轆轆的老虎看見的食物。現在,我已經讀了許多的書:《水滸傳》中的綠林好漢對宋江的忠心耿耿讓我敬佩;《長襪子皮皮》告訴我們要積極、樂觀地面對生活,不要膽孝退縮;《草房子》告訴我們,我們生活在幸福,要珍惜生活,世上還有許多人沒有擺脫貧困、饑餓……每個故事都給予了我們深刻的道理。我還因為讀書而鬧出了許多故事。就好似三年級時暑假的一天。
那一天下午,爸爸和奶奶回到了鄉下,媽媽又去了逛街,家里就剩下我一個。我本來想約小姜去打球,但小姜又去了買東西。我只好拿出新買的書——《草房子》來看。看著看著,我也仿佛進入1958年的世界,好像正在跟桑桑他們一起學習、一起玩耍、一起生活。我還看到杜小康神氣得騎著他那油亮亮的自行車在艾地上奔馳;細馬正在趕著他那群肥肥的羊;蔣一輪和白雀幸福地生活著……我陶醉在了曹老師優美的文筆里了。不知不覺中我忘了時間、忘了下午的鋼琴課。媽媽回來后,因為我沒去學琴而打了我一頓。但我還是覺得——很快樂!
讀書給我帶來快樂作文9我是個鐘愛讀書與寫字的人。那么現在,我要將其中的快樂一點一點地講出來,與大家分享。
一、讀書
話說:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀。”
書讓我了解了很多,懂得了很多,學會了很多。中秋佳節,當我在為不能與好友在一起而遺憾、而難過時,我讀到了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”于是心中便釋然了。當遭遇失敗,灰心喪氣時,我讀到了阿甘的“人生就像巧克力,誰也拿不準下一顆是什么滋味”。于是我懂得:人的前程都是捉摸不定的,是成是敗都要靠自己去努力、去拼搏、去掌握。下雨天,在窗前看著雨落感嘆著青春年華。于是,郭敬明的書里,我讀到了“青春是到明媚的憂傷”。然后就似乎真的體會到了那似水明媚的青春留過的地方,留下了若有若無的憂傷。我明白,這其實是成長。是由讀書引導出的成長。
二、寫字
我這筆字不能算優美,但還說得上干凈、整齊。于是,我就一直深深地喜歡把玩我的筆,然后握著它,將一行一行的字跡留在紙上。我愛寫字,愛將言語從心里一點點通過筆尖流淌到紙面上的感覺。
陰天,開著燈的房間里。你總會聽到“沙沙”的筆尖與紙面摩擦的聲響。心中如這個陰天般的壓抑。但是我知道,這沒有關系。我可以和自己交流,把一切的一切都寫出來,寫出來。從桃花送走雪花的春,到浪花裂開心花,荷花展開青霞的夏,再到稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋,只是地面覆白雪水面凝銀冰的冬。可以一直這樣寫下去。這是我最大的快樂。
三、寫在最后的如果可能,我希望一直不停的讀書、寫字,一直這樣下去,直到天昏地暗。因為,這是讓我快樂的最高境界。
如果你和我一樣,那么,從現在起,讀書寫字,安靜地做個好孩子。