第一篇：考察報告 - 成長博客

調研報告

2004年5月23日至5月28日，按照臺江區進修學校的安排，我們臺江區

校長提高班的十幾名校長前往上海、浙江等幾個城市，對那里的小學教育進行了

一周的考察學習。這次考察，使我們進一步開闊了視野，拓寬了思路。通過參觀

學習和相互之間的討論，使我們能夠進一步把學習的先進理論與臺江區教育實際

相結合，在學校管理的實際工作中取得更好的效果。

一、參觀兩所學校，都獨有特色。上海幸福路小學的特色之一：學校在教師成長的管理上有獨特之處——教師

成長檔案袋就很有特色。

特色之一——檔案袋內容個性化：教師的成長充滿獨特的個性，幸福路小學不僅

要求教師檔案袋的內容全面、統一模式化，而是充分體現教師自身特點，發展優

勢，展示特長。只規定總體的方向和目標，自己命名、設計、收集整理資料。“乘

課改東風，上九天攬月”、“傾聽花開的聲音”、“繁星點點”，一個個獨具匠心的名稱展示了青年教師們的創新、開拓。某數學老師以“我的長寬高”作為檔案袋的名稱，分別從掘之以“長”，采之以“寬”，省之以“高”，構成他的“長方體”

素質；體育教師在新課改理念指導下，以游戲為切入點，以“學與玩”作為檔案

袋的主題，首先自己學習，摘錄大量的游戲，其次自己編寫室內、室外、棋類、體育謎語等多種形式的游戲，最后整理出學生在游戲中的感悟以及自身的反思改

進，使之在課改中找到了一個新穎實際的載體，學生在玩中學、教師本身也在自

編、自練、自悟中不斷提升專業水平；信息技術課教師把檔案袋命名為“鼠標點

擊出的精彩世界”，特色鮮明，其檔案目錄更是體現信息化的特征：“資源在線”、“教研E時代”、“課改連接”、“足跡瀏覽器”記載了他在改革中學習、實踐、反

思和成果；美術老師以“七彩的陽光，多彩的世界”為名，在檔案中收集了自己一系列精美的繪畫作品，每一個作品都詳細介紹了創作意圖。

特色之二：評價的多元化：①自我評價，自我反思是成長的最佳途徑，成長檔案袋展示成績的同時，也記錄老師不斷回想取得成績的過程和方法，從理論學習、課堂學習、課題研究三方面進行自我評價，從中找到成功的經驗和失敗的教訓。②學生、家長評價，通過家長開放日讓家長和學生一起對本班任課教師從師德、教學方法、教學成績及方面進行評價，加強雙向交流，促使教師提高。③年級組、學科組互評，教師在參觀其他教師檔案袋的同時，發現別人長處，找出自己的優勢，同時也找到與別人的差距，找到自己的最近發展區。④學校評價，在承認差異的基礎上，學校定期對每位教師客觀評價，幫助教師認識自我，找準位置，最優化地實現教師的人生價值。

杭州師范附屬小學特色：師范附小獨特之處就是在課改理念指導下，構建了新型作業。他們從98年開始探索，一改以往那種形式單

一、內容繁瑣枯燥、學生深感頭疼的作業模式，而是構建了人文交互性作業評價機制，形式上追求活潑多樣，內容上體現個性化、生活化和社會化，形成了“以程序性自主學習為主線、以師生人文信息互動為主體”的作業設計與指導策略。我們參觀者打開一本本作業，都有眼前一亮的感覺。他們的作法是：①變單一作業為多元作業，為兒童展示其才華、能力、獨特性、創造性提供了廣闊的舞臺。將過去單一的文本作業改進為包括“選擇性作業”、“設計性作業”、“藝術性作業”、“表演性作業”、“探究性作業”、“實踐性作業”等多種類型的作業，鼓勵學生在作業的時候可以用圖畫、照片、剪報、互聯網資料，甚至是手工制作、植物葉片等等來表達，極具個性化。如，學習《第一朵杏花》中有一段，“春天來了，春風吹皺了河水，吹綠了小樹，吹鼓了花苞……”讓學生用畫畫、詩歌、樂曲等形式來表現這一段所描寫的景象，學生興趣高昂，由作業的奴隸變成了主人，作業不再局限于老師讓我做什么怎么做，而是我愿做什么怎樣做，效果很好。我們在參觀的學生作業中，看到不少這樣的例子，學生的創造性得到了充分發揮。②工具作業變成人文作業，寫作業也學習做人；從批改走向對話，架起了師生心靈的橋梁，為師生相互交往、彼此了解和情感的溝通提供良好的渠道。一位學生摘抄了一段描寫海棠花的美文，全段用優美的語句盡顯海棠的亭亭玉立和嬌美，段的最后一句：“但這盆花美中不足——沒有香味”。老師批改時覺得這句話破壞了整段的情趣，應該刪去，可第二天學生就在老師的評語后反駁了：“海棠花不是十全十美的，加上這一句讓人更了解它！”這是多深刻的師生交流呀！還有的學生在作業中摘抄了幾句名人名言，后面緊接著在落款處寫上自己任課老師的名字，讓老師也寫上自己的名言，并且還給老師評價；還有的學生在作業上畫上圖畫，讓老師給配上有關詩句，有的學生把班級里發生的事寫在留言板欄目里，征求老師意見……這是多么平等的師生關系呀！過去作業是學生完成后交給老師，教師單方面地在上面批上一個“優”或“良”字，現在師生可以同在一本作業上暢談、交流、談論事件，師生之間互敬互愛、情意融融，似知己朋友，達到了心與心的交融。在寫作業的過程中，實現了教書育人的雙重作用。③變任務作業為自選作業，走自主學習之路。過去的作業多位老師課后布置，數量、難度以及完成的時間老師有著決定權，學生只能被動接受，附小的老師們給學生很大的自主選擇權。例如，象抄寫生字詞等基礎性作業由學生自己定量完成；同類作業實行難度選擇制，把較難的問題或者小練筆，改成兩三個難易不同但訓練類型相似的題目，形成梯級，讓學生選擇其一，很好地照顧了個別差異；他們還讓學生自己添加附加題，并給附加題起一個好聽的欄目名稱如“名人名句”、“小小評論員”、“一句話新聞”、“好詩大家讀”、“班級小故事”、“說給老師的話”等。學生們在作業的設計上都與眾不同，獨具匠心。作業積極性空前高漲，效果很好。

二、考察后的反思。

（一）學校都具有超前的辦學理念。無論是聆聽兩所學校校長的講話還是深入參觀他們學校，都能感覺到他們高瞻遠矚的辦學思想。都有“以人為本，為學生的終身發展奠基”的人本發展理念，有明確的“規范化——特色化——品牌化”辦學目標。

（二）重視教師隊伍綜合素質的提高。兩所學校，都一直堅持塑造高素質的教師隊伍，始終把教師提高工作當作頭等大事來抓，在老師培訓提高方面也都有自己的一套行之有效的方法。例如，上海幸福路小學的“教師特色檔案袋”

（三）都有獨樹一幟的辦學特色。參觀每所學校，一走進校園都會被各校特有的校園文化氛圍所包圍：走進幸福路小學的榮譽室，就會被玲瑯滿目的書法繪畫作品所感染，使人深感到學校藝術的豐實底蘊；在杭州師范附小，打開學生的作業本，瀏覽著學生們一個個獨具匠心設計出的作業欄目，欣賞著鐫秀的字體，就會讓你深深感覺到，在這里學生們已經把作業當成了展示自己才華、與老師相互交流、享受成功喜悅的很好舞臺……

經過認真思考，針對自己的辦學情況也找出了不少問題：一是，在學校管理中，雖然也深深地認識到要想辦好一所學校，必須有高素質的教師為基礎的道理。平日里也加強了這方面的工作，但是教師提高工作缺乏目的性、系統性，在形式上考慮得多一些，時效性考慮得少一點，教師的培訓上也缺少好的方法。今后，要學習借鑒幸福路小學的成功經驗，結合我校的實際情況，分層次、有目的、有

計劃地系統地做好教師提高工作。譬如，高級教師與青年教師結對子共同進行教育科研；不同年齡段的教師自定出出不同的提高目標等。二是，在創辦特色上還缺少明確的計劃性：我校的寫字教學，是學校的校本課程，已經堅持了五年時間，但至今也沒有很明顯的效果。今后，要從實際出發，制定出長遠計劃、近期計劃和短期計劃，有計劃，有步驟地形成自己的學校品牌。

第二篇：成長博客

成長博客

----2010年10月27日

大家好，這里是陜服之聲校園廣播FM86.0。這里是每周三的成長《博客節目》，我是你們的主播車車。

成長的困惑，成長的快樂，成長博客，與你一起成長。

一·最近關注的事

近日我省氣溫下降幅度較大，除了商洛、安康之外，其余地方均出現了降水，其中榆林地區的靖邊和定邊還出現了雨夾雪天氣，這是我省今秋以來首場降雪。

那么天氣轉涼了，同學們一定要注意增減衣物哦！······

近日比較關注，湖南衛視自制劇《我和春天有個約會》在上海拍攝時發生爆炸意外這件事，主演Selina和俞灝明(微博)慘遭燒傷后的第三天。華研國際唱片公司臨時召開了一個5分鐘的發布會。Selina的父親簡短發言：“女兒的將來還很漫長，相信有家人的真愛和陪伴，有朋友們的關懷和照顧，萱萱(Selina本名任家萱)一定能順利地康復。”而華研老總Linda則透露，Selina的病情趨于穩定，“已經能進少量的水了”。據稱，發布會進行期間，Selina在二十多名保鏢的護送下離開上海瑞金醫院前往機場，準備回臺灣繼續接受治療。

【現場還原】

當天拍的這場戲是Selina與俞灝明從正在爆炸的廠房

中急速跑出。據現場目擊者回憶，Selina在拍攝前非常緊張，一直在問：“爆炸是不是安全的？”俞灝明就在旁邊安慰她，讓她不要太擔心。當二人準備就位時，Selina還特別沖著爆破師問了一句：“很安全的吧？”爆破師對她表示“很安全”，她就向爆破師鞠了一躬說：“一定要安全啊！”不料很快發生了意外。

事發時：提前引爆兩人被炸飛

據劇組工作人員介紹，原本應該在Selina與俞灝明奔出屋外時再實施引爆。誰知道實拍時，兩人剛走到門口，身處室外的煙火師就失誤提前引爆了安插在門口附近的3個炸點。俞灝明表哥也透露：“有個小助理跟著俞灝明，他看著那股氣浪把他們(俞灝明和Selina)炸得往后一仰，飛出去很遠。小助理都嚇傻了。”

事發后：Selina哭喊 俞灝明呆滯

事發后，據現場目擊的粉絲憶述：“當時Selina爬起來，一臉漆黑，旗袍下擺都燒沒了，一直哭著說‘好燙好燙’，旁邊有人給她澆水。”“灝明一直趴在墊子上，背上衣服燒的支離破碎的，頭發變成一團黑漆漆的，兩眼有點呆滯地說：‘好燙??水??’隨后，有工作人員跑過來拿著桶裝水往他身上倒。”該粉絲表示，哭喊著的Selina很快被車接走送去醫院，倒是送俞灝明去醫院的車等了好一會兒才到。

【相關鏈接】

內地劇組頻發爆破意外

吳尊

吳尊參演動作片《錦衣衛》時，被一場爆破射擊戲弄傷眼睛。

王挺

演員王挺在拍攝戰爭題材電視劇《高粱紅了》時，劇組發生意外爆炸，導致王挺直接面向炸點的臉部和胳膊大面積燒傷，之后被送往醫院進行治療。王挺的傷勢被醫院鑒定為：雙臂為深二度燒傷；面部為二度燒傷。

謝君豪

謝君豪拍攝《楊貴妃秘史》時因劇組不專業，導致臉部燒傷。

“團長”煙火師

2008年4月，《我的團長我的團》在云南拍戲時發生意外爆炸，煙火師一死二傷。

[反思]

劇組事故頻頻發生，有資深制片人表示：“拍攝爆破戲必須試戲，要標注炸點，演員奔跑要有標識，拍攝前要精確走位等。劇組必須有基本的應急預案，配備相關的醫療工作人員，準備滅火器應對起火事故等。”但為了“控

制成本”，很多劇組抱著撞大運的心態，把這些措施都給省了。

也有業內人士指出，中國影視業保障體系遠不及外國，“國外不管是主演還是群眾演員，只要一進組，就會有非常詳細完善的保險合同，一旦演員出事，就會有合同來規范監督劇組進行賠償處理。但在國內，主要演員尚難有充分的保障，更別提群眾演員、替身演員了”。

這樣的傷害我們應降到最小幾率，應建立健全的演員保障體系。天災人禍我們有是避免不了，但我們一定要好好愛惜自己，明星尚且如此，我們更要以此為戒。········

二·感悟

朋友拿了一份報紙要我作個實驗，我同意了。

問題一：如果你知道一個女人懷孕了，她已經生了8個小孩子了，其中有3個耳朵聾，2個眼睛瞎，一個智能不足，而這個女人自己又有梅毒，請問，你會建議她墮胎嗎？

我剛要回答，朋友制止了我，又問我第二個問題。

問題二：現在要選舉一名領袖，而你這一票很關鍵，下面是關于3個候選人的的一些事實：

候選人A：跟一些不誠實的政客有往來，而且會星象占卜學。他有婚外情，是一個老煙槍，每天喝8到10杯的馬丁尼。

候選人B：他過去有過2次被解雇的記錄，睡覺睡到中午才起來，大學時吸鴉片，而且每天傍晚會喝一大夸特威士忌。

候選人C：他是一位受勛的戰爭英雄，素食主義者，不抽煙，只偶爾喝一點啤酒。從沒有發生婚外情。

請問你會在這些候選人中選擇誰？

我把答案寫在紙上，然后朋友告訴我：

候選人A是富蘭克林羅斯福，候選人B是溫斯頓丘吉爾，候選人C是亞道夫希特勒。

我聽了答案張大了嘴巴。朋友問我你是不是為人們選擇了希特勒？那你會建議哪個婦女去墮胎嗎？

我說：這個問題不用考慮，我們受優生優育教育多年了，都生那么多歪瓜劣棗了，就別在添亂了。我建議她去墮胎。

朋友告訴我：你殺了貝多芬，她是貝多芬的母親。

我又一次張大了嘴巴。朋友說：嚇一跳吧？本來以為你認為很好的答案，結果卻扼殺了貝多芬，創造了希特勒？

最后的總結是：所以不要用既定的價值觀來思考事物！存在即是真理，這句話應該有一定的道理。·······

下面我們再來分享一篇來自我轉載的日志

明年你還愛我嗎？

劉燁結婚了。

他在婚禮前，把自己關起來哭了好長時間。

曾經說著“這輩子最幸福的事，就是娶謝娜，只要她愿意嫁給我，我現在就可以娶她”的人 就這樣和另外一個女人結婚了。

劉燁說，他一輩子都不會忘了謝娜。可是這樣的話聽著都會覺得傷感。劉燁最終也沒有和謝娜在一起。

那個說著非謝娜不娶的劉燁，也結婚了，娶了一個法國女人。

那時候，大概你愛我，我愛你，就是簡單愛情的全部

何炅好像說過，謝娜和劉燁沒分手的時候，已經很久不見

有一天在北京機場遇見，劉燁說，寶寶，你不抱抱我嗎？然后謝娜就哭的不行了。看著謝娜的自傳里有一部分是說她和劉燁的。

6年的感情讓她們彼此都成長了不少。

謝娜說他們在大家都不看好的時候堅強的在一起。

卻在大家都對他們祝福的時候分開了。

6年！

那個說著非李大齊不嫁的周迅，也單身了。不知道是為什么。

只知道，他們5年的感情，會成為他們彼此生命中最精彩的時光。

5年 之前辛曉琪在演唱會上，再次唱響那首《領悟》時，哭的如此傷心，痛徹心扉。

辛曉琪最終也沒有和愛的人在一起，想必是真的領悟了。

我們，一直都是在輸給時間。

所以說，這年頭，還有什么能讓我們動心，讓我們相信呢。

陳升曾做過件很煽情的事。

他提前一年預售了自己演唱會的門票。

僅限情侶購買。

一人的價格可以獲得兩個席位。

但是，一份情侶券分為男生券和女生券。

戀人雙方各自保存屬于自己的那張券，一年后，兩張券合在一起才能奏效。

票當然賣得很快。

也許這個是戀人雙方證明自己愛情的方式吧。

“我們要在一起一輩子呢。” “一年，算什么。”

這場演唱會的名字叫做

。。明年你還愛我嗎？

聽似很簡單的疑問句，實現起來卻被赤裸裸的現實擊敗。

到了第二年。

陳升專設的情侶席位。

果然空了好多位子。

他面對著那一個個空板凳，臉上帶著怪異的歉意，唱了最后一首歌：把悲傷留給自己。去年我們曾牽手走過很多地方，在車站擁抱。

一起看電影，往彼此的嘴巴里塞零食和飲料。

一起幻想明年的這個時候，甚至是很多很多年以后，我們在干嘛，要干嘛。

可是感情的脆弱我們誰也想不到。

這一秒幸福，下一秒就可以崩潰。

戀情，崩盤起來，往往太措手不及。

再多的甜言蜜語，累積起來也敵不過分手兩個字。

今天一個人。

覺得突然有些孤單。

明年，你還愛我么。

那個說著......的人，如今，也陪在另一個人的身邊了。

世界上有太多的悲哀。

曾經多么驕傲的要一起幸福一輩子，到頭來卻剩下自己.。

不想再奢望什么了，一個人靜靜的躲在角落里，欣賞你們的幸福.。夜的黑暗與我做伴，躲在被窩里，真的體會到了思念的痛..痛卻不能說..其實自己不是那么矯情的，其實難過不想告訴任何人的..漸漸發現，痛，就自己忍著.即使說，也無從說起..只想問、你能愛我多久....相戀多年的人們就這樣形同陌路，彼此生活。或許，他們并不是不愛對方了，而是不能給對方各自要的生活。

應該相信，他們或許依然愛著對方。只是，一個不懂得怎么去愛，一個相愛卻無能為力。生活就是這樣，最終相守到老的人，也許并不是那個曾經許下山盟海誓，承諾白頭偕老，暗自發誓這輩子只愛她一個的人。終究，終究時間會帶走一切。到底是什么讓我們松開了彼此的手？

到底是什么讓我們放棄了自己，放棄了對方？ 會一直說真的沒什么，然后又對著別人的故事沉默。

表面終究會歸于平靜，只是內心的波濤洶涌卻不為人知。

只有自己才知道，誰是自己真正愛的那個人，誰又是傷了自己的那個人。所以最后的最后，當我們都有了彼此的歸屬，你只能是我記憶中模糊地剪影而已。

一個女人突然決絕的跟相愛五年的男友分了手，閃電般嫁了他人。

她說她要結婚，她實在等不起了，而他雖然愛她，卻根本沒有一點這方面的意思。

過了幾年，男人也結婚了。

那個新娘其實未必比她出色多少，或者這一次他的愛有多么深，只不過她出現的時機實在太好了，剛剛好在他萌生倦意想安定下來的時候。

于是，不需要什么更好的理由了，她來得正是時候，那么，就是她了。其實我們尋尋覓覓了那么久，遍嘗每一次愛情的甜蜜與艱辛，而最后選擇的愛人，不過就是在我們心意動時，經過身邊的那一個。

什么青梅竹馬，什么心有靈犀，什么一見鐘情，都不過是些錦上添花的借口，時間才是冥冥中一切的主宰。

回首往事的時候，想起那些如流星般劃過生命的愛情，我們常常會把彼此的錯過歸咎為緣分。

其實說到底，緣分是那么虛幻抽象的一個概念，真正影響我們的，往往就是那一時三刻相遇與相愛的時機。

男女之間的交往，充滿了猶疑忐忑的不確定與欲言又止的矜持，一個小小的變數，就可以完全改變選擇的方向。

如果你出現的早一點，也許她就不會和另一個人十指緊扣；

又或者相遇的再晚一點，晚到兩個人在各自的愛情經

歷中

慢慢學會了包容和體諒，善待和妥協，在你最美麗的時候，你遇見了誰？

在你深愛一個人的時候，她又陪在誰身邊？

在你心靈最脆弱的時候，又是誰在與她同行

愛情到底給了你多少時間，去相遇和分離，去選擇和后悔？

重溫《大話西游》，看到紫霞深愛至尊寶的時候，他心心念念的尋找他的白晶晶，而當他終于看到了她留在心里的那一滴淚，卻已經失去了選擇的權利。

每一次看到他潛入另一個人的身體，去償還前世欠她的一句承諾，再看他在夕陽下孤獨的走遠，總是情不自禁的想要落淚。

不是不心動，不是不后悔，但已經沒有時間，再去相擁。

如果愛一個人而無法在一起，相愛卻無法在適當的時間相遇，如果你愛了，卻愛不對時間，除了珍藏那一滴心底的淚，無言的走遠，你又能有什么選擇？

時間的荒野，沒有早一步也沒有晚一步，于千萬人之中，去邂逅自己的愛人，那是太難得的緣分，更多的時候，我們只是在彼此不斷的錯過，錯過了楊花飄飛的春，又錯過了楓葉瑟索的秋，直到漫天白雪，年華不再，在一次次的心酸感嘆之后，才能終于了解。

即使真摯，即使親密，即使兩個人都已是心有戚戚，我們的愛，依然需要時間來成全和考驗。

這世界有著太多這樣那樣的限制與隱秘的禁忌，又有太多難以預測的變故和身不由己的離離合合，一個轉身，也許就已經一輩子錯過。

多年以后，才會參透所有的爭取和努力，都抵不過命運開的一個玩笑。

上帝在云端只眨了一眨眼，所有的結局，就都已經完全改變.......感觸：

聽說你結婚了，聽說你有孩子了，聽說你們過的很開心 多好的事情，我為你開心，自己卻有點后悔。多少年沒見了，我卻還是會記得你，多少年過去了，你卻依然在我的心里。

我們為自己設了個圈，自己繞阿繞的，總也出不了這個圈。

那么，明年，你還愛我么。······

好了今天的節目到這里就要和大家說再見了，聽聽別人的成長故事，收獲自己的成長感言。成長博客，與你一起成長。

第三篇：我家變了 - 成長博客

我家變了

彈指一揮間，改革開放已經30年了，對于我們這一代來說，體會并不深刻。然而從爸爸媽媽的交談中，我深深體會到了，我家也沐浴在改革開放30年中的春風中。我家的電器.我家的住房.我家的交通工具.家里的人……都變了。

我家的住房變了，變得漂亮舒適了。我家在十年前搬離了低矮的平房，搬進了一幢氣派的別墅式小洋房。后來爸爸媽媽到城里工作，我們又住進了一套豪華的公寓里，周圍綠樹鮮花環繞，配套設施齊全，環境可優美了。

家里的電器變了，變得高級，變的更加多了。30年前家里有一臺收音機，已經是很不錯了的，鄰居家有一臺黑白電視機，大家就從早到晚整天在他家看電視。現在我家什么電器都有，買的電視機從黑白電視機到彩色，再到液晶高清電視，越來越大，越來越薄，也越來越清晰。另外，各種家用電器越來越多，冰箱.空調.電腦……應有盡有。

我家的交通工具變了，變得更方變.快速了！30年前家里只有一輛自行車，后來有了摩托車.電動車。5年前，家里有了一輛高級汽車。出門以車代步，爸爸上班開車，我上些學媽媽開車接送。

家里的人也變了，變的健健康康，豐衣足食了。爺爺說：“他以前只要吃飽穿暖就行，不像現在，吃的綠色食品，健康有營養；穿的要漂亮時髦。”是呀，生活條件好了生活習慣也變了，早上，爺爺.奶奶都在附近的公園里連太極拳；晚上，都去散散步，聊聊天。大家充實享受著美好的生活。

改革開放讓我們的生活發生了翻天覆地的變化，改革開放真是一種偉大的政策，我家的變化就是一個有力的證明。祝愿我的祖國越來越昌盛，人們的日子越過越紅火。

第四篇：個人剖析材料 - 成長博客

民主生活會發言稿

市二小 張衛東

時代在發展，社會在進步，共產黨員要保持先進性，就必須努力體現時代新要求。我嚴格按照這次黨員教師廉潔自律等方面的要求，認真學習，深刻反思，進行六查；（作風、服務承諾、質量、態度、政策落實、盡職工作）按照“五新”總體目標（即一是改進思想作風，組織紀律有新加強。二是改進工作作風，學校工作有新亮點。三是改進領導作風，教學服務有新舉措。四是改進學風，教職工素質有新提高。五是改進生活作風，廉潔秉公有新口碑。）認真開展教育教學工作取得了一些成績。

一、取得的成績

在本學期開學的第一周，我能夠按照學校的工作安排，加強各種制度的學習，改進思想作風，組織紀律有新加強。制定出各種計劃，教學工作有新舉措。接受了五、六年級美術18節課的教學任務，還承擔了四（4）班的輔導員工作，使中隊工作有新亮點。尤其是在第2、3周的聽課周和課堂教學開放活動中，能發揮骨干教師的作用，積極上好每一節課，受到領導老師家長和學生的好評，課堂教學有新提高。在班級文化建設活動中，能發揮自己的特長，積極為十多個班級出黑板報和教室的園地布置有新口碑。認真備課、上課、批改作業，輔導學生的各類美術作品。積極開展黨員結對子聽課活動，到現在共聽課18節。在迎接兩基國檢活動中，我積極上交美術作品5副，并輔導學生的繪畫、充實學校的美術長廊，積極輔導學生參加4月份市級繪畫比賽取得了較好的成績。利用假期深入社區做好掃盲工作，為學員講課、輔導、批改作業，受到學校領導和社區領導的好評，使掃盲工作順利完成。4月份還參加了學校組織的音體美優質課聯評活動，結果使我感到很欣慰。在5.12汶川大地震捐款活動中，我積極捐款210元（期中特殊黨費100元）發揮了黨員的先鋒模范帶頭作用，積極倡導我中隊捐款，共捐款460元。在五月下旬接近6.1，我犧牲休息時間為多個班級設計展板，積極訓練學校的腰鼓隊，親自打鼓，參加上街游行活動，受到家長和領導的好評。積極參加教育局組織的建黨87周年歌詠比賽。

二、存在的問題

1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。對政治學習“走過場”, 停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。

3、教學方法還不能適應課改的需要，課堂教學學生的管理方法不夠靈活。

4、有時學生中出現問題，與家長沒有及時取得聯系，做為中隊輔導員家訪次數較少。

5、情緒易激動，言行有時過激，自控能力不強。計算機的知識不夠精練，在博客上發表的帖子較少。

三、整改措施

1、進一步加強政治思想觀念，增強育人意識。

切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。

2、剖析自己，虛心接受，更快進步。

我知道嚴于剖析高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通教師，不能僅僅按普通教師標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

3、加強業務學習，自覺堅持每期學兩本業務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。自覺、積極、主動參予教學研 3 究，根據教學實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。

4、堅持每周對本班學生各方面表現進行總結，及時對學生當周的學習、生活及在校表現進行整理，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。

5、認真履職，以身作則

在德、能、勤、績等方面要在教師中起核心和表率作用。大力倡導“八種精神”：奉獻精神、公仆精神、廉政精神、民主精神、寬容精神、團結精神、愛生精神、務實精神；突出“五個要”：政治素質要高，業務能力要強，思想作風要好，工作方法要活，管理水平要新；和“五個新”：以及市二小教師“十要、十不要”一要遵守黨紀，不要損黨形象；二要宣傳政策，不要信謠傳謠；三要維護團結，不要搬弄是非；四要奮發有為，不要得過且過；五要吃苦耐勞，不要拈輕怕重；六要愛崗敬業，不要瀆職瀆崗；七要為人師表，不要敗壞師德；八要教書育人，不要誤人子弟；九要保持本色，不要落后蛻變；十要淡泊名利，不要爭權奪利。模范執行師德修養師德風范：

1、一個忠誠：忠誠黨的教育事業；

2、兩個服從：服從大局、服從領導；

3、三個熱愛：熱愛學校、熱愛班級、熱愛學生；

4、四個關系：家務與工作的關系、份內工作與份外工作的關系、吃虧與占便宜的關系、提出意見與尊重人格的關系；

5、五個自覺：自覺學習、自覺守紀、自覺清廉、自覺共事、自覺創新；

6、六個意識（１）師表為范―――師表意識。（２）德育為首――－育人意識。（３）容人為懷―――胸襟意識。（４）教學為主―――課堂意識。（５）質量為上―――質量意識（6）自省為本―――自省意識。

6、加強計算機網絡的學習，在博客上與名師進行交流學習方法和教改措施。抽時間和班主任老師家訪交流溝通，做好學生的思想教育工作。我將勇于剖析自己，迎接挑戰。

張衛東

2008年6月15日

第五篇：老榆樹 - 成長博客

榆樹之歌

老榆樹是家鄉的一道風景；老榆樹是我童年的樂園；老榆樹是我永久的深沉的思念。每當綠草遍野，燕子呢喃，斑駁的老榆樹枝條上便綴滿了榆錢，春風一吹無數綠蝶在空中飛舞。孩子們爬上樹，嘴里塞滿了榆錢吵鬧著嬉笑著，這是我們最開心最快活的時候。這時，奶奶總要給我們蒸上一鍋味道鮮美的榆錢飯，添上香油，便成了一頓美味佳肴，我們爭著、搶著吃。看到我們吃榆錢飯的樣子，奶奶滿臉的皺紋舒展了，飽經滄桑的臉上露出了笑容。

在我記憶中，老榆樹是年代最久的樹了。它那巨大的冠象一把傘，在風中搖曳；它那樸拙的干站在村口，象母親無限的期盼。曾經有人把它的一塊樹皮剝去了，于是，留下了一塊永遠拂不平的傷疤。有時會流出水來，奶奶說那是老榆樹的淚。童年的我常在樹下和小朋友們玩彈子、捉迷藏，天黑了也不回家。吃飯的時候，奶奶總是一顛一顛地追著我、捉住我，把我拉回家。農閑時樹下會放電影，我們便依著樹干或騎在樹上看。有時會不知不覺中睡著，直到大人們把我抱回家。從這里我們知道了王成，聽說了李連杰，認識了外面精彩的世界．．．．．．

夏天，榆樹的葉子長得很密，匯成了一大片陰影。老人們坐在樹下安詳的吸著紙煙，談著今年的收成。婦女們坐在樹下做著針線，拉著家常。孩子們則在樹干上捉蝸牛，把它放在手心里仔細地觀察，它那一下一下的蠕動帶來許多樂趣。有時，我們會爬到樹頂摸小麻雀，用細繩拴著它的腿，從樹上捉蟲子喂養它。奶奶常常給我們講，鳥窩里會盤有蛇，但我從來沒有見過一條。有一次我剝下一塊榆樹皮，放在嘴里細細地嚼，直到嚼出粘液。不想被奶奶看見了，讓我吐出了榆樹皮，看到她嚴厲的表情我差點哭了出來。夜里我圍在奶奶的身邊，看著她在油燈下納鞋。她給我們講起了過去的事。過去村子里有許多榆樹，它們都長得又高又大。在低標準的時候，其他的榆樹的樹皮都被饑餓的人們吃光了。在家人的保護下，只有這棵榆樹頑強的活了下來。從那以后，鄉親們對它有一種特殊的感情。

后來我到城里上學去了。在家的日子也少了。每次我從城里回來，遠遠地望見老榆樹，心中便油然而生一種壓抑不住的激動。奶奶常常會站在榆樹下的土臺上，滿頭的銀絲貼在臉上、飄在腦后，朝著我歸來的方向翹首張望。當我出現在村口，她那滿臉的皺紋顯得更深了。我便攙扶著她，走回家中，陪伴著她。第二天，我便又告別奶奶，告別老榆樹，打起背包起程了。

以后生活也越來越好，老榆樹也干枯了。站在老榆樹曾經聳立的地方，我不禁潸然淚下。我懷念天真無邪的童年；懷念粗壯樸拙的老榆樹。現在榆錢飯已經很少吃到了。偶爾，吃上一口，但再也嘗不出童年時的那種味道了。

每當春風習習，我就會想起家鄉那棵老榆樹。正當春歸，大地軟的象氈子一樣。綠綠的、嫩嫩的小草，從地里鉆出來。野花競相開放，大地一片生機勃勃。鴿子的呼哨聲，也拉地更長、更響了。斑駁的老榆樹，枝條上綴滿了嫩嫩的、綠綠的榆錢。春風一吹，無數綠蝶在空中飛舞。春風為歌，綠蝶為譜，生命之歌在蒼穹中飛舞。

現在老榆樹已經沒了，但它的根，卻深深地扎在我心的故園。它那粗壯樸拙的干；它那枝繁葉茂的冠；它那迎風一吹似綠蝶飛舞的榆錢是我永遠的懷念。