第一篇：述職報告(1993----2005) - 成長博客

在奉獻中實現人生價值

——張祖明的述職報告

時光飛逝，歲月如梭，轉眼又是幾度春秋。本人生于1972年11月，男，小學高級教師。1993年畢業于南平師范，1997年加入中國共產黨，2000年被評為南平市語文學科骨干教師，同年完成了大學專科的學習，現正在攻讀大學本科學歷。在從教15年的時間里，本人主要承擔小學畢業班語數教學以及學校行政管理工作，歷任崇仁漢溪小學班主任、少先隊輔導員，教導主任、總務主任以及校長工作，2005年11月至2007年8月接任崇仁中心小學教務工作兼黨小組長、教工委員會經審主任；2007年8月至今兼任學校辦公室工作和博客管理員工作、以及總務處工作。現將近三年來的主要工作匯報如下：

承蒙上級領導厚愛，2005年11月我接管了崇仁中心小學教務工作，做到認真工作、嚴于律己、廉潔奉公、作風民主、為人師表、得到全體教師的信任和擁護，得到廣大家長的稱贊。任職期間，能認真履行工作職責，嚴格要求自己，協助校長搞好教育教學管理工作，服從組織安排，真正把工作落到實處。

在校委會成員分工時，校長給我壓了重擔子，讓我管理中小本部的日常教育教學和全鄉的語文教學，同時還兼校本課程的開發和綜合實踐活動課程的實施，這讓我感覺肩上沉甸甸的，但我決心迎接挑戰。

首先，我召集中小本部的全體教師認真學習上級文件，根據縣教育局工作計劃，討論制定出符合本校實際的教研活動主題和實施計劃，接著就以教研組為單位，在本中小開展了生動活潑的教研活動，如每周一次業務學習，讓教師輪流主持；精心指導每個教師每學期開一堂校級公開課，并及時匯聚一堂評課議課，大家暢所欲言，我負責點評，力求每次活動都讓教師有收獲，有進步，不斷更新教學理念，提升業務水平；積極響應教研室號召，扎實開展語文“依標脫本”課題研究，做到有布置，有實施，有總結材料，編制了一到六年級六份達標試卷，在全縣“依標脫本”課題研究研討會上，我校的試卷質量和本人的課件演說受到教研室的高度稱贊。

同時為了編好校本課程，我常“挑燈”夜戰，多方搜集資料，精心編寫了崇仁中心小學第四冊校本課程――《文明禮儀》，共20篇文章，其編寫質量受到了校領導和縣教研室的充分肯定；想方設法創設教師展示的平臺，組織全鄉語文教師積極撰寫教學反思和論文，于2006年5月共選送5篇論文由縣教研室上交省里參評，其中邱金鳳老師的論文獲省二等獎，張華萍老師的論文獲省三等獎，其余三位的論文均獲市級二等獎；在縣年會論文的征集過程中，我能通過大力宣傳，給老師指定任務的形式，動員中青年教師積極撰寫論文，投稿篇數占全

鄉小學教師總人數的57％，受到了教研室的好評。認真做好全鄉課改年級的集體備課活動，以研代訓，每次活動力求突破一個主題，讓參與備課的教師帶著問題來，攜著收獲歸，值得一提的是我們還非常榮幸地邀請到縣教研室黃英琳主任親臨洋塘小學指導集體備課活動；六一前，我校學生在參加縣局舉辦的“小學生電腦繪畫，英文輸入、電腦報”比賽中，獲獎率100％，其中本人指導的龔偉同學的電腦繪畫作品還獲得縣級一等獎。

時值多事之秋，百忙之際，偏又逢上“省級教育工作督導評估”檢查，領導說此次檢查非同小可，也許是看我年輕有精力，又委以重任，讓我分管基礎教育課程改革、教育管理和辦學條件三大塊的資料整理，在與各部門團結協作下，經過一個多月的艱苦奮戰，我做了整整十大盒的材料迎檢，由于資料齊全又規范，在縣局大規模的自查中受到初教股等單位領導的高度表揚，并要求中學以我校為榜樣把文書檔案資料建設完善。

2006—2007學年，由于原來主持中小工作的羅柳青老師請假三個月，經校委會研究決定，讓我暫時代管中小本部的各項工作，在校委會成員的支持和全體老師的幫助下，我一方面迅速組織好開學工作，安排好班主任，落實安全責任，排好課程表、行事歷、值日表、值周表、作息時間表、路隊安排表等，另一方面又深入了解師生的教學困難和需求，開好每周的校務例會，開放學校圖書室和閱覽室，改革備課方式，重新劃分更合理的衛生包干區，認真開展學生一日常規評比活動，積極美化班級，凈化校園，營造良好的校園文化。開學以來，我與全體師生合作得非常愉快，大家始終都能以高昂的熱情，認真的態度參與到上級組織的各項活動之中。例如，2006年9月我組織了部分學生參加縣初教室舉辦的“知榮辱、樹新風”硬筆書法比賽，取得了優異的成績，其中危代鳳老師指導的學生作品被選送到市里參評并獲市級三等獎，自己還帶頭參加2006年市小語年會論文的撰寫和投稿，喜獲市二等獎；2006年年底，我又組織全體教師參加“全國教師語言文字基本功大賽”，本人在大賽中喜獲全國一等獎；同時還能認真做好全鄉教師的經濟適用房的摸底、調查、統計和登記上報工作，協助鄉政府搞好人大代表換屆選舉工作，認真做好教學能手的選拔和評比工作，組織課改年級教材培訓，引領教師參加網絡學習和網絡教研活動，鼓勵教師建立個人博客，用心經營博客，以博促教，特別值得一提的是，在07年6月，本人在課堂教學網上注冊的博客以點擊數、評論數、留言數的出色表現而被教育部福建師大課程研究中心光榮地授予“年度優秀博客提名獎”，所撰寫的德育論文《在充分溝通的基礎上育人》獲得全國二等獎，2篇語文教學論文在參加“第9屆全國小學課堂教學征文大賽”中分別獲得一、二等獎，在指導學生參加“誠信納稅、愛我光澤”征文比賽中獲得縣二等獎，指導學生參加電腦操作競賽獲二、三等獎，2007年9月被縣委、縣政府光榮地評為“縣優秀教育工作者”??

自2007年9月至今，因兩校合并，新校剛剛成立，加上工作的需要，我受校長委托，負

責學校辦公室兼總務處和博客管理員工作。我亦能一如既往的對工作投入極大的熱情，認真做好辦公室日常工作，協助校長處理日常事務，及時向校長反饋信息，保證校長室的決策及時得到貫徹執行。能認真起草學校工作計劃及寫好各類總結。協調溝通各處室間工作，上通下達工作意見。整理日常行政事務，組織人事、人事檔案及學校制度管理工作。負責學校統計報表、文件收發、登記、傳閱、列表歸檔和檔案管理。負責外來人員的接待工作、會議安排。負責全校教職工政治學習和會議的考勤、記錄工作。做好學校印章的保管和使用工作。能認真做好博客管理員工作，熱心助人，幫助每位教師通過博客網絡平臺進行網絡學習和教研；能認真做好總務處工作，分好書，購買好辦公用品，努力提高后勤質量；對值日工作，堅守崗位，發現問題及時解決，關心愛護每一個學生。

今后，我將努力做好以下幾個方面的工作：

一、虛心求教，加強學習，進一步提高自身的文化素質和業務素質。

學高為師，身正乃范。我將身先士卒與時間賽跑，珍惜每一分鐘，每一次機會，刻苦攻讀本科學歷，積極投身于課改，廣泛涉獵教學論著，認真鉆研《課標》，精心設計教研教改活動，力求出新意，經常給教師上示范課，并及時做好反思記錄，優化教學理念，做到與時俱進，推陳出新。

二、進一步完善崇仁實驗學校的集體博客和個人博客建設，引導教師積極參與網上教研活動，不斷提高業務水平，提升學校教研質量。

三、認認真真做好學校的辦公室工作、教研教改工作以及總務處工作，協調好各處室工作，確保學校各項工作井然有序地開展，為學校各項工作出謀劃策，奉獻自己的光和熱。

總之，近三年來，我感到非常有意義，因為我可以用自己的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力全身心地投入教育教學工作，接受工作壓力帶來的挑戰，享受工作收獲后的喜悅。

報告人：張祖明

2007-11-6

第二篇：個人述職報告博客(述職報告,博客)

個人述職報告博客(述職報告,博客)

在奉獻中實現人生價值

——張祖明的述職報告

時光飛逝，歲月如梭，轉眼又是幾度春秋。本人生于1972年11月，男，小學高級教師。1993年畢業于南平師范，1997年加入中國共產黨，2014年被評為南平市語文學科骨干教師，同年完成了大學專科的學習，現正在攻讀大學本科學歷。在從教15年的時間里，本人主要承擔小學畢業班語數教學以及學校行政管理工作，歷任崇仁漢溪小學班主任、少先隊輔導員，教導主任、總務主任以及校長工作，2014年11月至2014年8月接任崇仁中心小學教務工作兼黨小組長、教工委員會經審主任；2014年8月

至今兼任學校辦公室工作和博客管理員工作、以及總務處工作。現將近三年來的主要工作匯報如下：

承蒙上級領導厚愛，2014年11月我接管了崇仁中心小學教務工作，做到認真工作、嚴于律己、廉潔奉公、作風民主、為人師表、得到全體教師的信任和擁護，得到廣大家長的稱贊。任職期間，能認真履行工作職責，嚴格要求自己，協助校長搞好教育教學管理工作，服從組織安排，真正把工作落到實處。

在校委會成員分工時，校長給我壓了重擔子，讓我管理中小本部的日常教育教學和全鄉的語文教學，同時還兼校本課程的開發和綜合實踐活動課程的實施，這讓我感覺肩上沉甸甸的，但我決心迎接挑戰。

首先，我召集中小本部的全體教師認真學習上級文件，根據縣教育局工作計劃，討論制定出符合本校實際的教研活動主題和實施計劃，接著就以教研組為單位，在本中小開展了生動活潑的教

研活動，如每周一次業務學習，讓教師輪流主持；精心指導每個教師每學期開一堂校級公開課，并及時匯聚一堂評課議課，大家暢所欲言，我負責點評，力求每次活動都讓教師有收獲，有進步，不斷更新教學理念，提升業務水平；積極響應教研室號召，扎實開展語文“依標脫本”課題研究，做到有布置，有實施，有總結材料，編制了一到六年級六份達標試卷，在全縣“依標脫本”課題研究研討會上，我校的試卷質量和本人的課件演說受到教研室的高度稱贊。

同時為了編好校本課程，我常“挑燈”夜戰，多方搜集資料，精心編寫了崇仁中心小學第四冊校本課程――《文明禮儀》，共20篇文章，其編寫質量受到了校領導和縣教研室的充分肯定；想方設法創設教師展示的平臺，組織全鄉語文教師積極撰寫教學反思和論文，于2014年5月共選送5篇論文由縣教研室上交省里參評，其中邱金鳳老師的論文獲省二等獎，張華萍老師的論文獲省三

等獎，其余三位的論文均獲市級二等獎；在縣年會論文的征集過程中，我能通過大力宣傳，給老師指定任務的形式，動員中青年教師積極撰寫論文，投稿篇數占全

鄉小學教師總人數的57％，受到了教研室的好評。認真做好全鄉課改年級的集體備課活動，以研代訓，每次活動力求突破一個主題，讓參與備課的教師帶著問題來，攜著收獲歸，值得一提的是我們還非常榮幸地邀請到縣教研室黃英琳主任親臨洋塘小學指導集體備課活動；六一前，我校學生在參加縣局舉辦的“小學生電腦繪畫，英文輸入、電腦報”比賽中，獲獎率100％，其中本人指導的龔偉同學的電腦繪畫作品還獲得縣級一等獎。

時值多事之秋，百忙之際，偏又逢上“省級教育工作督導評估”檢查，領導說此次檢查非同小可，也許是看我年輕有精力，又委以重任，讓我分管基礎教育課程改革、教育管理和辦學條件三大

塊的資料整理，在與各部門團結協作下，經過一個多月的艱苦奮戰，我做了整整十大盒的材料迎檢，由于資料齊全又規范，在縣局大規模的自查中受到初教股等單位領導的高度表揚，并要求中學以我校為榜樣把文書檔案資料建設完善。

2014—2014學年，由于原來主持中小工作的羅柳青老師請假三個月，經校委會研究決定，讓我暫時代管中小本部的各項工作，在校委會成員的支持和全體老師的幫助下，我一方面迅速組織好開學工作，安排好班主任，落實安全責任，排好課程表、行事歷、值日表、值周表、作息時間表、路隊安排表等，另一方面又深入了解師生的教學困難和需求，開好每周的校務例會，開放學校圖書室和閱覽室，改革備課方式，重新劃分更合理的衛生包干區，認真開展學生一日常規評比活動，積極美化班級，凈化校園，營造良好的校園文化。開學以來，我與全體師生合作得非常愉快，大家始終都能以高昂的熱情，認真的態

度參與到上級組織的各項活動之中。例如，2014年9月我組織了部分學生參加縣初教室舉辦的“知榮辱、樹新風”硬筆書法比賽，取得了優異的成績，其中危代鳳老師指導的學生作品被選送到市里參評并獲市級三等獎，自己還帶頭參加2014年市小語年會論文的撰寫和投稿，喜獲市二等獎；2014年年底，我又組織全體教師參加“全國教師語言文字基本功大賽”，本人在大賽中喜獲全國一等獎；同時還能認真做好全鄉教師的經濟適用房的摸底、調查、統計和登記上報工作，協助鄉政府搞好人大代表換屆選舉工作，認真做好教學能手的選拔和評比工作，組織課改年級教材培訓，引領教師參加網絡學習和網絡教研活動，鼓勵教師建立個人博客，用心經營博客，以博促教，特別值得一提的是，在07年6月，本人在課堂教學網上注冊的博客以點擊數、評論數、留言數的出色表現而被教育部福建師大課程研究中心光榮地授予“優秀博客提名獎”，所撰寫的

德育論文《在充分溝通的基礎上育人》獲得全國二等獎，2篇語文教學論文在參加“第9屆全國小學課堂教學征文大賽”中分別獲得一、二等獎，在指導學生參加“誠信納稅、愛我光澤”征文比賽中獲得縣二等獎，指導學生參加電腦操作競賽獲二、三等獎，2014年9月被縣委、縣政府光榮地評為“縣優秀教育工作者”??

自2014年9月至今，因兩校合并，新校剛剛成立，加上工作的需要，我受校長委托，負

責學校辦公室兼總務處和博客管理員工作。我亦能一如既往的對工作投入極大的熱情，認真做好辦公室日常工作，協助校長處理日常事務，及時向校長反饋信息，保證校長室的決策及時得到貫徹執行。能認真起草學校工作計劃及寫好各類總結。協調溝通各處室間工作，上通下達工作意見。整理日常行政事務，組織人事、人事檔案及學校制度管理工作。負責學校統計報表、文件收

發、登記、傳閱、列表歸檔和檔案管理。負責外來人員的接待工作、會議安排。負責全校教職工政治學習和會議的考勤、記錄工作。做好學校印章的保管和使用工作。能認真做好博客管理員工作，熱心助人，幫助每位教師通過博客網絡平臺進行網絡學習和教研；能認真做好總務處工作，分好書，購買好辦公用品，努力提高后勤質量；對值日工作，堅守崗位，發現問題及時解決，關心愛護每一個學生。

今后，我將努力做好以下幾個方面的工作：

一、虛心求教，加強學習，進一步提高自身的文化素質和業務素質。

學高為師，身正乃范。我將身先士卒與時間賽跑，珍惜每一分鐘，每一次機會，刻苦攻讀本科學歷，積極投身于課改，廣泛涉獵教學論著，認真鉆研《課標》，精心設計教研教改活動，力求出新意，經常給教師上示范課，并及時做好反思記錄，優化教學理念，做到與時俱

進，推陳出新。

二、進一步完善崇仁實驗學校的集體博客和個人博客建設，引導教師積極參與網上教研活動，不斷提高業務水平，提升學校教研質量。

三、認認真真做好學校的辦公室工作、教研教改工作以及總務處工作，協調好各處室工作，確保學校各項工作井然有序地開展，為學校各項工作出謀劃策，奉獻自己的光和熱。

總之，近三年來，我感到非常有意義，因為我可以用自己的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力全身心地投入教育教學工作，接受工作壓力帶來的挑戰，享受工作收獲后的喜悅。

報告人：張祖明

2014-11-6

第三篇：個人述職報告博客(述職報告,博客)

個人述職報告博客(述職報告,博客)

在奉獻中實現人生價值

——張祖明的述職報告

時光飛逝，歲月如梭，轉眼又是幾度春秋。本人生于1972年11月，男，小學高級教師。1993年畢業于南平師范，1997年加入中國共產黨，2014年被評為南平市語文學科骨干教師，同年完成了大學專科的學習，現正在攻讀大學本科學歷。在從教15年的時間里，本人主要承擔小學畢業班語數教學以及學校行政管理工作，歷任崇仁漢溪小學班主任、少先隊輔導員，教導主任、總務主任以及校長工作，2014年11月至2014年8月接任崇仁中心小學教務工作兼黨小組長、教工委員會經審主任；2014年8月

至今兼任學校辦公室工作和博客管理員工作、以及總務處工作。現將近三年來的主要工作匯報如下：

承蒙上級領導厚愛，2014年11月我接管了崇仁中心小學教務工作，做到認真工作、嚴于律己、廉潔奉公、作風民主、為人師表、得到全體教師的信任和擁護，得到廣大家長的稱贊。任職期間，能認真履行工作職責，嚴格要求自己，協助校長搞好教育教學管理工作，服從組織安排，真正把工作落到實處。

在校委會成員分工時，校長給我壓了重擔子，讓我管理中小本部的日常教育教學和全鄉的語文教學，同時還兼校本課程的開發和綜合實踐活動課程的實施，這讓我感覺肩上沉甸甸的，但我決心迎接挑戰。

首先，我召集中小本部的全體教師認真學習上級文件，根據縣教育局工作計劃，討論制定出符合本校實際的教研活動主題和實施計劃，接著就以教研組為單位，在本中小開展了生動活潑的教

研活動，如每周一次業務學習，讓教師輪流主持；精心指導每個教師每學期開一堂校級公開課，并及時匯聚一堂評課議課，大家暢所欲言，我負責點評，力求每次活動都讓教師有收獲，有進步，不斷更新教學理念，提升業務水平；積極響應教研室號召，扎實開展語文“依標脫本”課題研究，做到有布置，有實施，有總結材料，編制了一到六年級六份達標試卷，在全縣“依標脫本”課題研究研討會上，我校的試卷質量和本人的課件演說受到教研室的高度稱贊。

同時為了編好校本課程，我常“挑燈”夜戰，多方搜集資料，精心編寫了崇仁中心小學第四冊校本課程――《文明禮儀》，共20篇文章，其編寫質量受到了校領導和縣教研室的充分肯定；想方設法創設教師展示的平臺，組織全鄉語文教師積極撰寫教學反思和論文，于2014年5月共選送5篇論文由縣教研室上交省里參評，其中邱金鳳老師的論文獲省二等獎，張華萍老師的論文獲省三

等獎，其余三位的論文均獲市級二等獎；在縣年會論文的征集過程中，我能通過大力宣傳，給老師指定任務的形式，動員中青年教師積極撰寫論文，投稿篇數占全

鄉小學教師總人數的57％，受到了教研室的好評。認真做好全鄉課改年級的集體備課活動，以研代訓，每次活動力求突破一個主題，讓參與備課的教師帶著問題來，攜著收獲歸，值得一提的是我們還非常榮幸地邀請到縣教研室黃英琳主任親臨洋塘小學指導集體備課活動；六一前，我校學生在參加縣局舉辦的“小學生電腦繪畫，英文輸入、電腦報”比賽中，獲獎率100％，其中本人指導的龔偉同學的電腦繪畫作品還獲得縣級一等獎。

時值多事之秋，百忙之際，偏又逢上“省級教育工作督導評估”檢查，領導說此次檢查非同小可，也許是看我年輕有精力，又委以重任，讓我分管基礎教育課程改革、教育管理和辦學條件三大

塊的資料整理，在與各部門團結協作下，經過一個多月的艱苦奮戰，我做了整整十大盒的材料迎檢，由于資料齊全又規范，在縣局大規模的自查中受到初教股等單位領導的高度表揚，并要求中學以我校為榜樣把文書檔案資料建設完善。

2014—2014學年，由于原來主持中小工作的羅柳青老師請假三個月，經校委會研究決定，讓我暫時代管中小本部的各項工作，在校委會成員的支持和全體老師的幫助下，我一方面迅速組織好開學工作，安排好班主任，落實安全責任，排好課程表、行事歷、值日表、值周表、作息時間表、路隊安排表等，另一方面又深入了解師生的教學困難和需求，開好每周的校務例會，開放學校圖書室和閱覽室，改革備課方式，重新劃分更合理的衛生包干區，認真開展學生一日常規評比活動，積極美化班級，凈化校園，營造良好的校園文化。開學以來，我與全體師生合作得非常愉快，大家始終都能以高昂的熱情，認真的態

度參與到上級組織的各項活動之中。例如，2014年9月我組織了部分學生參加縣初教室舉辦的“知榮辱、樹新風”硬筆書法比賽，取得了優異的成績，其中危代鳳老師指導的學生作品被選送到市里參評并獲市級三等獎，自己還帶頭參加2014年市小語年會論文的撰寫和投稿，喜獲市二等獎；2014年年底，我又組織全體教師參加“全國教師語言文字基本功大賽”，本人在大賽中喜獲全國一等獎；同時還能認真做好全鄉教師的經濟適用房的摸底、調查、統計和登記上報工作，協助鄉政府搞好人大代表換屆選舉工作，認真做好教學能手的選拔和評比工作，組織課改年級教材培訓，引領教師參加網絡學習和網絡教研活動，鼓勵教師建立個人博客，用心經營博客，以博促教，特別值得一提的是，在07年6月，本人在課堂教學網上注冊的博客以點擊數、評論數、留言數的出色表現而被教育部福建師大課程研究中心光榮地授予“優秀博客提名獎”，所撰寫的

德育論文《在充分溝通的基礎上育人》獲得全國二等獎，2篇語文教學論文在參加“第9屆全國小學課堂教學征文大賽”中分別獲得一、二等獎，在指導學生參加“誠信納稅、愛我光澤”征文比賽中獲得縣二等獎，指導學生參加電腦操作競賽獲二、三等獎，2014年9月被縣委、縣政府光榮地評為“縣優秀教育工作者”??

自2014年9月至今，因兩校合并，新校剛剛成立，加上工作的需要，我受校長委托，負

責學校辦公室兼總務處和博客管理員工作。我亦能一如既往的對工作投入極大的熱情，認真做好辦公室日常工作，協助校長處理日常事務，及時向校長反饋信息，保證校長室的決策及時得到貫徹執行。能認真起草學校工作計劃及寫好各類總結。協調溝通各處室間工作，上通下達工作意見。整理日常行政事務，組織人事、人事檔案及學校制度管理工作。負責學校統計報表、文件收

發、登記、傳閱、列表歸檔和檔案管理。負責外來人員的接待工作、會議安排。負責全校教職工政治學習和會議的考勤、記錄工作。做好學校印章的保管和使用工作。能認真做好博客管理員工作，熱心助人，幫助每位教師通過博客網絡平臺進行網絡學習和教研；能認真做好總務處工作，分好書，購買好辦公用品，努力提高后勤質量；對值日工作，堅守崗位，發現問題及時解決，關心愛護每一個學生。

今后，我將努力做好以下幾個方面的工作：

一、虛心求教，加強學習，進一步提高自身的文化素質和業務素質。

學高為師，身正乃范。我將身先士卒與時間賽跑，珍惜每一分鐘，每一次機會，刻苦攻讀本科學歷，積極投身于課改，廣泛涉獵教學論著，認真鉆研《課標》，精心設計教研教改活動，力求出新意，經常給教師上示范課，并及時做好反思記錄，優化教學理念，做到與時俱

進，推陳出新。

二、進一步完善崇仁實驗學校的集體博客和個人博客建設，引導教師積極參與網上教研活動，不斷提高業務水平，提升學校教研質量。

三、認認真真做好學校的辦公室工作、教研教改工作以及總務處工作，協調好各處室工作，確保學校各項工作井然有序地開展，為學校各項工作出謀劃策，奉獻自己的光和熱。

總之，近三年來，我感到非常有意義，因為我可以用自己的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力全身心地投入教育教學工作，接受工作壓力帶來的挑戰，享受工作收獲后的喜悅。

報告人：張祖明

2014-11-6

第四篇：個人述職報告博客(述職報告,博客)

個人述職報告博客(述職報告,博客)

在奉獻中實現人生價值

——張祖明的述職報告

時光飛逝，歲月如梭，轉眼又是幾度春秋。本人生于1972年11月，男，小學高級教師。1993年畢業于南平師范，1997年加入中國共產黨，2014年被評為南平市語文學科骨干教師，同年完成了大學專科的學習，現正在攻讀大學本科學歷。在從教15年的時間里，本人主要承擔小學畢業班語數教學以及學校行政管理工作，歷任崇仁漢溪小學班主任、少先隊輔導員，教導主任、總務主任以及校長工作，2014年11月至2014年8月接任崇仁中心小學教務工作兼黨小組長、教工委員會經審主任；2014年8月

至今兼任學校辦公室工作和博客管理員工作、以及總務處工作。現將近三年來的主要工作匯報如下：

承蒙上級領導厚愛，2014年11月我接管了崇仁中心小學教務工作，做到認真工作、嚴于律己、廉潔奉公、作風民主、為人師表、得到全體教師的信任和擁護，得到廣大家長的稱贊。任職期間，能認真履行工作職責，嚴格要求自己，協助校長搞好教育教學管理工作，服從組織安排，真正把工作落到實處。

在校委會成員分工時，校長給我壓了重擔子，讓我管理中小本部的日常教育教學和全鄉的語文教學，同時還兼校本課程的開發和綜合實踐活動課程的實施，這讓我感覺肩上沉甸甸的，但我決心迎接挑戰。

首先，我召集中小本部的全體教師認真學習上級文件，根據縣教育局工作計劃，討論制定出符合本校實際的教研活動主題和實施計劃，接著就以教研組為單位，在本中小開展了生動活潑的教

研活動，如每周一次業務學習，讓教師輪流主持；精心指導每個教師每學期開一堂校級公開課，并及時匯聚一堂評課議課，大家暢所欲言，我負責點評，力求每次活動都讓教師有收獲，有進步，不斷更新教學理念，提升業務水平；積極響應教研室號召，扎實開展語文“依標脫本”課題研究，做到有布置，有實施，有總結材料，編制了一到六年級六份達標試卷，在全縣“依標脫本”課題研究研討會上，我校的試卷質量和本人的課件演說受到教研室的高度稱贊。

同時為了編好校本課程，我常“挑燈”夜戰，多方搜集資料，精心編寫了崇仁中心小學第四冊校本課程――《文明禮儀》，共20篇文章，其編寫質量受到了校領導和縣教研室的充分肯定；想方設法創設教師展示的平臺，組織全鄉語文教師積極撰寫教學反思和論文，于2014年5月共選送5篇論文由縣教研室上交省里參評，其中邱金鳳老師的論文獲省二等獎，張華萍老師的論文獲省三

等獎，其余三位的論文均獲市級二等獎；在縣年會論文的征集過程中，我能通過大力宣傳，給老師指定任務的形式，動員中青年教師積極撰寫論文，投稿篇數占全

鄉小學教師總人數的57％，受到了教研室的好評。認真做好全鄉課改年級的集體備課活動，以研代訓，每次活動力求突破一個主題，讓參與備課的教師帶著問題來，攜著收獲歸，值得一提的是我們還非常榮幸地邀請到縣教研室黃英琳主任親臨洋塘小學指導集體備課活動；六一前，我校學生在參加縣局舉辦的“小學生電腦繪畫，英文輸入、電腦報”比賽中，獲獎率100％，其中本人指導的龔偉同學的電腦繪畫作品還獲得縣級一等獎。

時值多事之秋，百忙之際，偏又逢上“省級教育工作督導評估”檢查，領導說此次檢查非同小可，也許是看我年輕有精力，又委以重任，讓我分管基礎教育課程改革、教育管理和辦學條件三大

塊的資料整理，在與各部門團結協作下，經過一個多月的艱苦奮戰，我做了整整十大盒的材料迎檢，由于資料齊全又規范，在縣局大規模的自查中受到初教股等單位領導的高度表揚，并要求中學以我校為榜樣把文書檔案資料建設完善。

2014—2014學年，由于原來主持中小工作的羅柳青老師請假三個月，經校委會研究決定，讓我暫時代管中小本部的各項工作，在校委會成員的支持和全體老師的幫助下，我一方面迅速組織好開學工作，安排好班主任，落實安全責任，排好課程表、行事歷、值日表、值周表、作息時間表、路隊安排表等，另一方面又深入了解師生的教學困難和需求，開好每周的校務例會，開放學校圖書室和閱覽室，改革備課方式，重新劃分更合理的衛生包干區，認真開展學生一日常規評比活動，積極美化班級，凈化校園，營造良好的校園文化。開學以來，我與全體師生合作得非常愉快，大家始終都能以高昂的熱情，認真的態

度參與到上級組織的各項活動之中。例如，2014年9月我組織了部分學生參加縣初教室舉辦的“知榮辱、樹新風”硬筆書法比賽，取得了優異的成績，其中危代鳳老師指導的學生作品被選送到市里參評并獲市級三等獎，自己還帶頭參加2014年市小語年會論文的撰寫和投稿，喜獲市二等獎；2014年年底，我又組織全體教師參加“全國教師語言文字基本功大賽”，本人在大賽中喜獲全國一等獎；同時還能認真做好全鄉教師的經濟適用房的摸底、調查、統計和登記上報工作，協助鄉政府搞好人大代表換屆選舉工作，認真做好教學能手的選拔和評比工作，組織課改年級教材培訓，引領教師參加網絡學習和網絡教研活動，鼓勵教師建立個人博客，用心經營博客，以博促教，特別值得一提的是，在07年6月，本人在課堂教學網上注冊的博客以點擊數、評論數、留言數的出色表現而被教育部福建師大課程研究中心光榮地授予“優秀博客提名獎”，所撰寫的

德育論文《在充分溝通的基礎上育人》獲得全國二等獎，2篇語文教學論文在參加“第9屆全國小學課堂教學征文大賽”中分別獲得一、二等獎，在指導學生參加“誠信納稅、愛我光澤”征文比賽中獲得縣二等獎，指導學生參加電腦操作競賽獲二、三等獎，2014年9月被縣委、縣政府光榮地評為“縣優秀教育工作者”??

自2014年9月至今，因兩校合并，新校剛剛成立，加上工作的需要，我受校長委托，負

責學校辦公室兼總務處和博客管理員工作。我亦能一如既往的對工作投入極大的熱情，認真做好辦公室日常工作，協助校長處理日常事務，及時向校長反饋信息，保證校長室的決策及時得到貫徹執行。能認真起草學校工作計劃及寫好各類總結。協調溝通各處室間工作，上通下達工作意見。整理日常行政事務，組織人事、人事檔案及學校制度管理工作。負責學校統計報表、文件收

發、登記、傳閱、列表歸檔和檔案管理。負責外來人員的接待工作、會議安排。負責全校教職工政治學習和會議的考勤、記錄工作。做好學校印章的保管和使用工作。能認真做好博客管理員工作，熱心助人，幫助每位教師通過博客網絡平臺進行網絡學習和教研；能認真做好總務處工作，分好書，購買好辦公用品，努力提高后勤質量；對值日工作，堅守崗位，發現問題及時解決，關心愛護每一個學生。

今后，我將努力做好以下幾個方面的工作：

一、虛心求教，加強學習，進一步提高自身的文化素質和業務素質。

學高為師，身正乃范。我將身先士卒與時間賽跑，珍惜每一分鐘，每一次機會，刻苦攻讀本科學歷，積極投身于課改，廣泛涉獵教學論著，認真鉆研《課標》，精心設計教研教改活動，力求出新意，經常給教師上示范課，并及時做好反思記錄，優化教學理念，做到與時俱

進，推陳出新。

二、進一步完善崇仁實驗學校的集體博客和個人博客建設，引導教師積極參與網上教研活動，不斷提高業務水平，提升學校教研質量。

三、認認真真做好學校的辦公室工作、教研教改工作以及總務處工作，協調好各處室工作，確保學校各項工作井然有序地開展，為學校各項工作出謀劃策，奉獻自己的光和熱。

總之，近三年來，我感到非常有意義，因為我可以用自己的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力全身心地投入教育教學工作，接受工作壓力帶來的挑戰，享受工作收獲后的喜悅。

報告人：張祖明

2014-11-6

第五篇：個人述職報告博客(述職報告,博客)

個人述職報告博客(述職報告,博客)

在奉獻中實現人生價值

——張祖明的述職報告

時光飛逝，歲月如梭，轉眼又是幾度春秋。本人生于1972年11月，男，小學高級教師。1993年畢業于南平師范，1997年加入中國共產黨，2014年被評為南平市語文學科骨干教師，同年完成了大學專科的學習，現正在攻讀大學本科學歷。在從教15年的時間里，本人主要承擔小學畢業班語數教學以及學校行政管理工作，歷任崇仁漢溪小學班主任、少先隊輔導員，教導主任、總務主任以及校長工作，2014年11月至2014年8月接任崇仁中心小學教務工作兼黨小組長、教工委員會經審主任；2014年8月

至今兼任學校辦公室工作和博客管理員工作、以及總務處工作。現將近三年來的主要工作匯報如下：

承蒙上級領導厚愛，2014年11月我接管了崇仁中心小學教務工作，做到認真工作、嚴于律己、廉潔奉公、作風民主、為人師表、得到全體教師的信任和擁護，得到廣大家長的稱贊。任職期間，能認真履行工作職責，嚴格要求自己，協助校長搞好教育教學管理工作，服從組織安排，真正把工作落到實處。

在校委會成員分工時，校長給我壓了重擔子，讓我管理中小本部的日常教育教學和全鄉的語文教學，同時還兼校本課程的開發和綜合實踐活動課程的實施，這讓我感覺肩上沉甸甸的，但我決心迎接挑戰。

首先，我召集中小本部的全體教師認真學習上級文件，根據縣教育局工作計劃，討論制定出符合本校實際的教研活動主題和實施計劃，接著就以教研組為單位，在本中小開展了生動活潑的教

研活動，如每周一次業務學習，讓教師輪流主持；精心指導每個教師每學期開一堂校級公開課，并及時匯聚一堂評課議課，大家暢所欲言，我負責點評，力求每次活動都讓教師有收獲，有進步，不斷更新教學理念，提升業務水平；積極響應教研室號召，扎實開展語文“依標脫本”課題研究，做到有布置，有實施，有總結材料，編制了一到六年級六份達標試卷，在全縣“依標脫本”課題研究研討會上，我校的試卷質量和本人的課件演說受到教研室的高度稱贊。

同時為了編好校本課程，我常“挑燈”夜戰，多方搜集資料，精心編寫了崇仁中心小學第四冊校本課程――《文明禮儀》，共20篇文章，其編寫質量受到了校領導和縣教研室的充分肯定；想方設法創設教師展示的平臺，組織全鄉語文教師積極撰寫教學反思和論文，于2014年5月共選送5篇論文由縣教研室上交省里參評，其中邱金鳳老師的論文獲省二等獎，張華萍老師的論文獲省三

等獎，其余三位的論文均獲市級二等獎；在縣年會論文的征集過程中，我能通過大力宣傳，給老師指定任務的形式，動員中青年教師積極撰寫論文，投稿篇數占全

鄉小學教師總人數的57％，受到了教研室的好評。認真做好全鄉課改年級的集體備課活動，以研代訓，每次活動力求突破一個主題，讓參與備課的教師帶著問題來，攜著收獲歸，值得一提的是我們還非常榮幸地邀請到縣教研室黃英琳主任親臨洋塘小學指導集體備課活動；六一前，我校學生在參加縣局舉辦的“小學生電腦繪畫，英文輸入、電腦報”比賽中，獲獎率100％，其中本人指導的龔偉同學的電腦繪畫作品還獲得縣級一等獎。

時值多事之秋，百忙之際，偏又逢上“省級教育工作督導評估”檢查，領導說此次檢查非同小可，也許是看我年輕有精力，又委以重任，讓我分管基礎教育課程改革、教育管理和辦學條件三大

塊的資料整理，在與各部門團結協作下，經過一個多月的艱苦奮戰，我做了整整十大盒的材料迎檢，由于資料齊全又規范，在縣局大規模的自查中受到初教股等單位領導的高度表揚，并要求中學以我校為榜樣把文書檔案資料建設完善。

2014—2014學年，由于原來主持中小工作的羅柳青老師請假三個月，經校委會研究決定，讓我暫時代管中小本部的各項工作，在校委會成員的支持和全體老師的幫助下，我一方面迅速組織好開學工作，安排好班主任，落實安全責任，排好課程表、行事歷、值日表、值周表、作息時間表、路隊安排表等，另一方面又深入了解師生的教學困難和需求，開好每周的校務例會，開放學校圖書室和閱覽室，改革備課方式，重新劃分更合理的衛生包干區，認真開展學生一日常規評比活動，積極美化班級，凈化校園，營造良好的校園文化。開學以來，我與全體師生合作得非常愉快，大家始終都能以高昂的熱情，認真的態

度參與到上級組織的各項活動之中。例如，2014年9月我組織了部分學生參加縣初教室舉辦的“知榮辱、樹新風”硬筆書法比賽，取得了優異的成績，其中危代鳳老師指導的學生作品被選送到市里參評并獲市級三等獎，自己還帶頭參加2014年市小語年會論文的撰寫和投稿，喜獲市二等獎；2014年年底，我又組織全體教師參加“全國教師語言文字基本功大賽”，本人在大賽中喜獲全國一等獎；同時還能認真做好全鄉教師的經濟適用房的摸底、調查、統計和登記上報工作，協助鄉政府搞好人大代表換屆選舉工作，認真做好教學能手的選拔和評比工作，組織課改年級教材培訓，引領教師參加網絡學習和網絡教研活動，鼓勵教師建立個人博客，用心經營博客，以博促教，特別值得一提的是，在07年6月，本人在課堂教學網上注冊的博客以點擊數、評論數、留言數的出色表現而被教育部福建師大課程研究中心光榮地授予“優秀博客提名獎”，所撰寫的

德育論文《在充分溝通的基礎上育人》獲得全國二等獎，2篇語文教學論文在參加“第9屆全國小學課堂教學征文大賽”中分別獲得一、二等獎，在指導學生參加“誠信納稅、愛我光澤”征文比賽中獲得縣二等獎，指導學生參加電腦操作競賽獲二、三等獎，2014年9月被縣委、縣政府光榮地評為“縣優秀教育工作者”??

自2014年9月至今，因兩校合并，新校剛剛成立，加上工作的需要，我受校長委托，負

責學校辦公室兼總務處和博客管理員工作。我亦能一如既往的對工作投入極大的熱情，認真做好辦公室日常工作，協助校長處理日常事務，及時向校長反饋信息，保證校長室的決策及時得到貫徹執行。能認真起草學校工作計劃及寫好各類總結。協調溝通各處室間工作，上通下達工作意見。整理日常行政事務，組織人事、人事檔案及學校制度管理工作。負責學校統計報表、文件收

發、登記、傳閱、列表歸檔和檔案管理。負責外來人員的接待工作、會議安排。負責全校教職工政治學習和會議的考勤、記錄工作。做好學校印章的保管和使用工作。能認真做好博客管理員工作，熱心助人，幫助每位教師通過博客網絡平臺進行網絡學習和教研；能認真做好總務處工作，分好書，購買好辦公用品，努力提高后勤質量；對值日工作，堅守崗位，發現問題及時解決，關心愛護每一個學生。

今后，我將努力做好以下幾個方面的工作：

一、虛心求教，加強學習，進一步提高自身的文化素質和業務素質。

學高為師，身正乃范。我將身先士卒與時間賽跑，珍惜每一分鐘，每一次機會，刻苦攻讀本科學歷，積極投身于課改，廣泛涉獵教學論著，認真鉆研《課標》，精心設計教研教改活動，力求出新意，經常給教師上示范課，并及時做好反思記錄，優化教學理念，做到與時俱

進，推陳出新。

二、進一步完善崇仁實驗學校的集體博客和個人博客建設，引導教師積極參與網上教研活動，不斷提高業務水平，提升學校教研質量。

三、認認真真做好學校的辦公室工作、教研教改工作以及總務處工作，協調好各處室工作，確保學校各項工作井然有序地開展，為學校各項工作出謀劃策，奉獻自己的光和熱。

總之，近三年來，我感到非常有意義，因為我可以用自己的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力全身心地投入教育教學工作，接受工作壓力帶來的挑戰，享受工作收獲后的喜悅。

報告人：張祖明

2014-11-6