第一篇：人文社會科學系畢業生就業跟蹤調查問卷

問卷編號：西南林學院人文社會科學系畢業生跟蹤調查問卷

親愛的同學：

你好！為更好地了解我系畢業生的現狀，深入實際調查，給新形勢下畢業生提供就業指導和擇業依據，也為我系畢業生就業工作提供參考，我們組織了此次針對我系畢業生的問卷調查，希望你能將真實的信息準確地反饋給我們。本卷采取匿名調查方式，我們保證不會向外界公布你的相關信息。感謝你在百忙之中抽出時間配合我們。

1、你的性別？（A）A、男B、女

2、所學專業？（A）A、法學B、公共事業管理C、漢語言文學

3、你是人文社會科學系哪年級學生？（D）

A、1996級-1999級B、2002級C、2003級D、2004級E、2005級

4、你現在就業單位的性質？（B）

A、黨政機關B、事業單位C、企業D、自主創業E、其它

5、你認為現在的單位在哪個方面最具有吸引力？（C）

A、人文環境B、福利待遇C、個人發展D、有利對健康E、其它

6、你對目前所在的單位和就業崗位的滿意程度？（B）

A、非常滿意B、比較滿意C、一般D、比較不滿意E、完全不滿意

7、你現在的工作崗位是？（B）

A、生產B、管理C、科研推廣D、教學E、業務員F、其它

8、你現在從事的工作與所學專業的比較？（B）

A、專業對口B、與所學專業相近C、和本專業完全不同

9、現在的工作單位是你的第幾次調換的單位？（B）

A、1B、2C、3D、4E、5次以上

10、學校實施的課外學分制度對學生綜合能力的提高的幫助？（C）

A、非常有幫助B、比較有幫助C、一般E、沒有很大幫助D、沒有任何幫助

11、在現在的工作中，你覺得哪些能力欠缺？（A）

A、文字表達能力B、口頭表達與社交能力C、自學能力D、合作能力E、其它

12、你認為我們學校在培養學生的過程中應著重哪些方面的培養？（ABD）

A、專業知識B、寫作能力C、口頭表達能力D、道德品質等E、其它

13、如果你在學校期間參加了助學貸款，你畢業后多少年還清？（無）

A、1年B、2年C、3年D、4年E、5年

14、你對自己未來有何打算？（A）

A、不斷學習，積極進取B、接受現實，安于現狀C、無所適從，聽天由命

15、你對我校培養學生的一些建議？

_首先非常感謝母校對我們的培養。今天我們步入社會后，感覺自己專業知識學的不夠系統，文字表達能力不夠理想，遇事時處理不夠老練，諸多方面有待進一步加強學習。結合自身實際，希望母校在培養學弟學妹時，狠抓專業教學，多提供模擬處理事件機會，加強文科生的寫作指導和練習。

16、你對未來工作的發展思路？

首先，做好現有工作，不管是從職業道德來說，還是從現在的就業壓力來說，甚至是從將來的擇業資本來說，珍惜現有崗位都是必須的。其次，結合工作實際，明確自己想要什么、能要什么。再次，盡量保證自己有一定再學習時間，以不斷豐富和完善自己，進一步加強競爭力。最后，把握每一次可能機會，不斷向上。

第二篇：人文與社會科學系2011屆畢業生就業工作總結

人文與社會科學系

2011屆畢業生就業工作總結

一、我系就業工作的基本情況

（一）、畢業生基本情況

2011年我系共有畢業生44人，系部所設專業有文秘和廣告專業，各專業各具特色、各有優勢。其中，文秘專業21人，廣告專業23人。并建立了畢業生就業大庫，包含有學生基本信息和就業信息。

（二）畢業生就業指導教育工作

為了幫助畢業生更快、更好地適應高校畢業生就業制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業生就業中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業指導教育工作。通過舉辦就業專題講座，及其他就業指導課、網上就業指導、就業指導咨詢等多種形式，在畢業生中進行就業形勢、政策和程序的指導，同時加強了在需求信息、就業技巧和就業觀念等方面的指導；幫助畢業生及時了解就業形勢和就業政策，引導畢業生樹立正確的擇業觀念，降低就業期望值，積極做好就業前的思想準備和心理準備。

（三）、需求信息收集工作，積極組織學生參加學院舉行的畢業生供需見面會

結合本專業特色，敢于創新，擴大就業渠道，把就業工作做細、做精、做實。加強就業信息渠道，充分利用企業資源、行業資源、三十年校慶資源做到時時刻刻都在捕捉就業信息。

積極組織學生參加學院舉行的畢業生供需見面會，從2010年10月至2011年3月，每次招聘會輔導員和畢業班班主任都到場，給予學生分析指導，幫助完成簡歷投遞、面試和簽訂就業協議等工作。

（四）、學生職業生涯發展規劃輔導工作

我們以學生的成長成才為目標，按年級分別制定了適應與定位、學習與準備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規劃與輔導方案，通過專業課程和理論教學體系、行為訓練和實踐活動體系、個體咨詢和團體輔導體系、心理測評和就業測評體系，幫助學生從大一開始正確認識、了解自己，培養正確的成才意識，明確成才方向，在專業教師的輔導下，針對自己的個性特征和職業能力傾向，通過系統的學習和訓練，提高自己的綜合素質，培養就業競爭力。同時，是畢業生在擇業過程中能夠做到揚長避短，減少盲目性，是自己的就業選擇更加符合個人和社會實際。

（五）、搭建信息服務平臺，完善就業信息網絡化建設

我系充分利用網絡這一現代化的信息手段，為畢業生服務。一通過一些就業網站讓學生了解更多的就業形勢和各行業的特點特色；二是通過招聘網站讓學生在網上發布就業求職信息，了解企業的用人需要，及時了解最新的招聘信息；三是畢業生檔案網上查詢系統，畢業生可在網站上查詢到自己的自薦信息和畢業之后的檔案投遞等情況。

二、2012屆我系就業工作思路安排

（一）、加強我系就業工作與學院相關部門的密切配合我系的就業工作，離不開學院有關部門的指導教育。希望有關領導在對我系就業工作肯定的同時，給我們以指導，提出寶貴意見和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業體制，進一步突出服務職能，以樹立品牌意識，提高就業層次，努力實現充分就業目標為方向，全面推進我系就業工作實現新的突破！

（二）、加強對學生服務意識的教育，讓學生做好本職工作，服務社會

希望我們的學生能夠踏踏實實，立足本行業，做好自己的本職工作，服務社會，為當地的經濟、文化等方面做出應有的貢獻。

（三）、加強對學生的思想教育和就業指導，鼓勵學生到基層和艱苦的地方去工作

目前盡管就業形勢比較嚴峻，但畢業生的就業期望仍然比較高。一方面是畢業生就業難，另一方面是又有不少單位要不到畢業生，“有業不就”現象比較普遍。轉變畢業生的擇業觀念是當務之急。這就要加強畢業生的思想政治工作，抓好畢業生的人生觀、價值觀、擇業觀教育，擺脫傳統就業觀念影響。要引導學生認識到，到基層、到祖國最需要的地方，既是國家建設的需要，也是個人鍛煉成長的需要。要采取多種形式，通過生動、扎實、細致的工作，幫助學生樹立自主創業觀念、靈活就業觀念、競爭就業觀念等，幫助學生邁好走向社會的第一步。

（四）、實施創業教育，加強創業指導，開辟就業新渠道

大學生不僅是現有崗位的占有者，而且應該成為就業崗位的創造者。盡管高校畢業生自主創業的數量還不多、規模還不大，但其意義重大。因此，我們應該不斷改革傳統的教育和人才培養模式，改變以填補現有的、顯見的就業崗位為價值取向的就業教育，實施以創造性就業和創造新的就業崗位為目的的創業教育，培養學生的事業心、進取心，培養學生的創業技能與主動精神，使自主創業成為今后畢業生就業的主渠道之一，讓更多的畢業生以自主創業的形式邁向社會。

第三篇：畢業生就業跟蹤調查問卷(畢業生用)

畢業生就業跟蹤調查問卷（校友用）

親愛的校友：你好！

為深入了解我院畢業生就業后的工作情況，為學院學生的培養提供參考與依據，推進我院畢業生就業工作，特制作本調查問卷。本問卷僅供調查研究用，請協助我們填好各項內容，選擇題可直接在選項題上畫“√”。感謝您的支持與合作，謝謝！

姓名：畢業年級專業聯系電話

1、你畢業后的去向：

A、升學B、到黨政機關C、到事業（高等學校、科研設計單位、其他教學單位等）D、到國有集體企業E、到三資企業F、到私營或民營企業G、到部隊H、出國留學I、自主創業J、沒有落實就業單位

2、你目前從事的職業：

A、專業技術人員B、教學科研人員C、黨政機關單位公務員D、事業單位職工E、金融單位人員F、國有、集體企業職工G、私營企業員工H、個體或私營企業主I、外資企業員工 J、其他

3、你的工作地點在：

A、長江三角洲地區B、珠江三角洲地區 C、環渤海地區 D、東北地區 E、西部地區

F、中部地區 G、港澳臺 H、其他；具體的城市：

4、你目前的月收入為：

A、1000元以下 B、1000-2000元 C、2000-2500元 D、2500元以上

5、所從事的工作與所學專業之間的關系是：

A、專業非常對口 B、專業對口，但不完全一樣 C、專業不對口，但有部分關聯D、專業完全不對口

6、認為用人單位對人才素質的要求主要側重于（請按順序選擇不超過3項）

A．思想政治素質B.學習成績C．心理素質D．外語水平E．計算機技能F．社會實踐經歷或工作經驗G．敬業精神H．畢業生綜合素質（協作精神、人際溝通能力、創新能力、解決問題的能力等）I.學生干部經歷J.其他_____（請注明)

7、認為目前的就業單位對你的工作評價是：

A、非常滿意 B、滿意 C、一般 D、不滿意 E、非常不滿意

8、認為學校的教學內容和社會需求之間的關系如何？

A、二者相符 B、基本相符 C、不太相符 D、差距很大

第四篇：畢業生跟蹤調查問卷

附件：

淮陰師范學院本科畢業生就業情況調查問卷

一、基本信息

1．姓名：張瑋瑋性別： 男 辦公電話：051784920526手機：*** E—mail：hoian@163.com

2．本科畢業院系： 歷史與社會學專業: 旅游管理本科畢業年份：07年6月最高學歷： 本科

3．現工作單位：淮陰衛校 部門：檢驗藥學系職務：輔導員

二、調查問卷

1．目前您所在工作單位的性質屬于：B

A．黨政機關B．事業單位C．企業單位D．其他單位

2．目前您在單位的工作崗位是：D

A．高級管理/技術人員B．中級管理／技術人員C．業務骨干D．普通工作人員

3．您現在(轉正后)的平均月收入(折算為人民幣)水平是：E

A．>10000B．6000～10000C．4000-6000D．2000~4000E．<2000

4．您的收入在當地屬于：D

A．高收入群B．中等收入C．一般收入D．低收入群

5．大學畢業后。您第一次換工作的時間是：A

A．沒有更換過B．半年內C．半年至一年D．一年至二年E．二年以上

6．您現在的工作單位是您畢業后轉換的第幾個工作單位：A

A．第一個B．第二個C．第三個D．第四個及以上

7．您現在所從事的工作性質與大學所學專業匹配情況：D

A．完全對口B．有較高相關性C．有一定的相關性D．專業不對口

8．您對目前工作的總體滿意度：D

A．非常滿意B．滿意C．一般D．不滿意

9．目前，工作單位對您工作表現的總體滿意度：A

A．非常滿意B．滿意C．一般D．不滿意

10．您現在每周工作時間大約是多少小時：D

A．<40B．40~45C．45~50D．50～55E．55～60F．60~65G．>65

11．請在下列選項中為每個問題選出最適合的答案(選擇其他請具體注明)：

A．理論水平B．學習研究能力C．計算機能力D．外語能力E．創新

能力F．團隊精神G．敬業精神H．文字表達能力I．口頭表達能力J．動手實踐能力K．人際交往能力L．組織協調能力M．道德修養N．心理素質O．身體素質P．其他

您自己覺得，與同事相比在工作中最明顯的3方面優勢是：_JKL ____您自己覺得淮陰師院學生最有待加強培養的3個方面是： ABE

您的工作單位對您最滿意的3方面的能力／素質是： GJl

您的工作單位認為您尚待加強的3個方面是： ABE

12．您對淮陰師院本科教學的總體滿意度：B

A．非常滿意B．滿意C．一般D．不滿意

13．您對淮陰師院校園生活的總體滿意度：A

A．非常滿意B．滿意C．一般D．不滿意

14．您對淮陰師院校系兩級畢業生就業工作的總體滿意度：A

A．非常滿意B．滿意c．一般D．不滿意

15．您認為在淮陰師院的下列哪3項活動對您現在的工作幫助最大：CFH

A．專業課程B．選修課程C．講座D．畢業論文E．社團活動F．實習兼職G．互聯網H．創業活動I．其他(請注明)

16．您畢業求職時獲得就業信息的3個主要渠道是：CDH

A．學校就業信息網B．BBSC．人才網站D．用人單位網站E．人才洽談會

F．校園專場招聘會G．家庭H．熟人推薦I．實習、兼職J．報

紙、雜志、海報K．參加用人單位的其他校內外活動L．其他(請注明)

17．您走出學校后半年中對社會工作的適應情況：B

A．很適應B．比較適應C．不太適應D．不適應

18．您是否準備選擇自主創業的就業方式C

A．已選擇B．即將選擇C．還在準備D不．準備選擇

19您對母校發展的關注度是：A

A．十分關注B．較為關注C．偶爾關注D．不關注

20．您關注母校的方式是：ABE

A．保持聯系 B．留意媒體報道 C．參加校友活動 D．其他(請注明）E．學校網站

21．您為母校今后的畢業生提供就業崗位和相關信息的態度是：B

A主動提供B．積極配合C．愿意提供D．不愿提供

22．您畢業后還希望母校能夠提供哪些方面的幫助?

23．請留下您對母校的意見和建議：

論文發表、就業轉崗、同學聯誼、培訓深造沒什么建議，卻有著美好的期望：越來越好！

第五篇：2011年暑期畢業生就業跟蹤調查問卷

畢業生就業跟蹤調查問卷

一、您的個人基本情況

班級＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿性別＿＿＿畢業時間_________

個人現聯系電話＿＿＿＿＿＿現工作單位＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

二、所在單位基本情況

1、單位所在地：__________?。ㄗ灾螀^、市）__________市_________縣（區）

2、所在單位的地區屬性（）

A.直轄市B.沿海開放城市C.內地的省會城市D.地級城市E.縣城F.其他

3、所在單位性質（）

A.機關B.國有企業C.科研單位D.其他事業單位E.外資企業F.中外合資企業G.大型民營企業H.一般私營企業I.其他

4、您現在工作單位所支付的薪資基薪（元／月）（）

A.1000元以下B.1000元-2000元C.2000元-3000元D.3000-5000元E.5000元以上

5、剛開始工作時單位所支付的薪資（元/月）（）

A.1000元以下B.1000元-2000元C.2000元-3000元D.3000元以上

三、對工作崗位的評價（可多選）

6、從最初就業到現在您是否更換過工作單位？（）

A.有B.沒有

7、如果您更換過單位，其主要原因是什么（）

A.爭取更多的晉升機會B.為了滿足自己的興趣和愛好C.為了發揮自己的特長D.為了獲得更高的收入和福利E.原單位的人際關系難處F.對原單位的工作難以適應G.工作單位地理上的方便程度H.因為個人和家庭方面的原因I.為增加工作體驗和閱歷J.其他

8、您從事的是什么性質的工作（）

A.研究工作B.產品開發或設計C.計劃與策劃D.生產技術管理E.計算機、信息處理F.銷售G.金融、財會業務H.外貿業務I.一般性事務工作J.秘書K.培訓、教學工作L其他

9、您現在從事的工作：（）

A.與所學專業很相關B.與所學專業基本相關C.與所學專業毫無相關

10、您對目前所從事的工作是否感到滿意（）

A.非常滿意B.比較滿意C.不太滿意D.很不滿意

11、從知識和能力的角度來說，您認為自己是否能勝任現任的工作（）

A.完全勝任B.基本勝任C.不太勝任D.很難勝任

12、您的第一份工作是如何找到的（）

A.學校推薦(學校就業網/教師/學校供需見面會等渠道)B.通過人才市場C.媒體網絡D.親朋好友E.校友F.其他

四．對學校教學和就業指導的評價（可多選）

13、你認為哪種途徑就業成功的機會最大？

A．校內招聘會B．學院推薦C．校外招聘會D．親朋好友E．網絡F．其他渠道

14、您認為下列哪種因素對學生就業的影響程度最大：

A．個人學習成績B．個人實際能力C．所學專業D．社會關系E.大學期間擔任的社會工作

15、您認為當時所學的專業與課程設置、課堂教學與實踐環節教學質量，教師教學態度和教學效果如何（）

A.很好B.較好C.一般，需改進D.急需改進

16、您對我校畢業生就業工作的評價是：（）

A.整體很好B.很好，但要進一步拓寬服務范圍C.一般，需改進

17、你希望學校在就業指導方面組織哪些活動：（）

A、專題講座B、模擬招聘會C、職業規劃設計比賽D、已就業學生專場報告會

18、在擇業過程中，你最希望學校提供的服務是：（）

A、就業政策、形勢分析B、職業生涯設計指導C、求職、面試技巧培訓D、提供就業信息E、就業心理咨詢F、其他

19、你認為學校的《職業指導課》對你擇業有幫助嗎？（）