第一篇：戚城小學(xué)2011學(xué)年第一學(xué)工作總結(jié)

戚城小學(xué)2011學(xué)年第一學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我校在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，學(xué)校工作取得了重大進(jìn)展。調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校進(jìn)一步明確各部門(mén)崗位職責(zé)，建立了健全的規(guī)章制度，狠抓崗位職責(zé)落實(shí)和規(guī)章制度落實(shí)，初步實(shí)現(xiàn)了“從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)，從嚴(yán)治校”的目標(biāo)。

一、重視教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范教學(xué)工作

本學(xué)期，教務(wù)處加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)行為規(guī)范的管理，并把工作重心放在于“認(rèn)真?zhèn)湔n”、“認(rèn)真上課”、“認(rèn)真布置與批改作業(yè)”三個(gè)環(huán)節(jié)和努力提高教育教學(xué)質(zhì)量上。

⑴．認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處就要求全體教師認(rèn)真制定好本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，要求教學(xué)計(jì)劃要制定的合理科學(xué)具有可操作性。對(duì)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容等切實(shí)起到規(guī)范作用。并及時(shí)收交整理歸檔。

⑵．認(rèn)真?zhèn)湔n。教務(wù)處期中、期末和不定期地對(duì)教師的備課筆記進(jìn)行檢查。就教學(xué)環(huán)節(jié)是否齊全，教學(xué)的重難點(diǎn)情況分析、教學(xué)目標(biāo)的確定、課堂教學(xué)的方法和措施、是否有重難點(diǎn)突破的設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)小結(jié)，老師備課有沒(méi)有缺備的現(xiàn)象等進(jìn)行全面地檢查。并及時(shí)將檢查情況向有關(guān)老師進(jìn)行反饋，提出整改意見(jiàn)。⑶．認(rèn)真上課。本學(xué)期教務(wù)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，禁止教師上課遲到早退現(xiàn)象發(fā)生，禁止教師擅自調(diào)課。采用推門(mén)聽(tīng)課和“打招呼，聽(tīng)課”的方法，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控。

⑷．認(rèn)真布置和批改作業(yè)。本學(xué)期在作業(yè)管理上采取不同時(shí)段對(duì)不同年級(jí)老師的作業(yè)進(jìn)行檢查。對(duì)教師的書(shū)面作業(yè)布置次數(shù)、每次布置的作業(yè)量、作業(yè)的批改情況、單元測(cè)試等進(jìn)行檢查。并及時(shí)將檢查情況向有關(guān)老師進(jìn)行反饋，提出整改意見(jiàn)。、規(guī)范教研、科研工作

教研和科研是提高教學(xué)質(zhì)量的理論基礎(chǔ)和有效手段，本學(xué)期的教科研工作，首先我們重新任命了具有一定能力的人作為教研組長(zhǎng)。各教研組在期初制度好本組教研計(jì)劃。各教研組根據(jù)自身的特點(diǎn)開(kāi)展了不同形式的教研活動(dòng)。各教研組開(kāi)展上觀摩課、示范課、開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)等活動(dòng)，老師在活動(dòng)中表現(xiàn)出了非常高的積極性，在聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中能把自己的聽(tīng)課感受和意見(jiàn)充分的表達(dá)出來(lái)，大家在一起暢所欲言，積極討論，為上課的老師出謀劃策，教師的教學(xué)能力也得到了共同提高。

3、注重素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。

本學(xué)期，學(xué)校始終堅(jiān)持每周一的升旗儀式和全體學(xué)生在國(guó)旗下宣誓活動(dòng)，進(jìn)行了全校性的演講比賽。

4、加快教育裝備，服務(wù)教育

本學(xué)期投資近10萬(wàn)元，配備了6臺(tái)多媒體近教室，增設(shè)了一個(gè)電腦教室，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)條件；開(kāi)學(xué)初斥資近萬(wàn)元對(duì)校門(mén)口進(jìn)行改造，美化了校園環(huán)境，又提高了學(xué)校形象。

二、整合德育力量，注重德育實(shí)踐

發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)資源在德育工作中的作用，以“學(xué)生行為養(yǎng)成”教育為重點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展德育工作。、抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，增進(jìn)管理能力和水平

這學(xué)期剛開(kāi)始，學(xué)校對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行了調(diào)整，把熱愛(ài)班主任工作、有奉獻(xiàn)精神的老師充實(shí)到班主任崗位上來(lái)。學(xué)校以《時(shí)間管理》讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，逢雙周四晚上進(jìn)行讀書(shū)交流和探討，相互促進(jìn)，共同提高，增強(qiáng)了全體班主任工作的管理能力。事實(shí)證明，這學(xué)期班主任工作較以前有很大進(jìn)步，工作成績(jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。、加強(qiáng)崗位責(zé)任制

學(xué)校遵行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，每周安排了一名值周領(lǐng)導(dǎo)和每天一名值日教師的合作管理制度，各自明確職責(zé)，分工合作，確保學(xué)生在校的安全和上下班的秩序。3、加強(qiáng)管理力度，著力于學(xué)生行為養(yǎng)成教育

班主任工作積極負(fù)責(zé)，管理力度得到進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校還利用集會(huì)、班會(huì)和個(gè)別談心等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了校規(guī)校紀(jì)教育、行為禮儀規(guī)范教育。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。對(duì)問(wèn)題多、行為習(xí)慣不好的學(xué)生經(jīng)常采用個(gè)別談話的方式，教育他們要遵守校紀(jì)校規(guī)，注意自己的言行。工作是很辛苦的，但效果是非常明顯的。那些有問(wèn)題的學(xué)生這學(xué)期無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在遵守紀(jì)律上都有很大轉(zhuǎn)變。4、發(fā)揮學(xué)生管理學(xué)生的作用

學(xué)校開(kāi)展了升國(guó)旗、“新隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式”等德育教育活動(dòng)；組織學(xué)生干部檢查衛(wèi)生、衛(wèi)生監(jiān)督員不定時(shí)的巡邏，發(fā)揮學(xué)生會(huì)管理學(xué)生的作用。

三、做好后勤保障，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、建立健全規(guī)章制度，抓崗位責(zé)任落實(shí)。為了能夠科學(xué)規(guī)范管理，首先建立了公共財(cái)產(chǎn)管理制度、體育器材出借制度、實(shí)驗(yàn)儀器出借制度、環(huán)境衛(wèi)生管理制度。分步抓崗位責(zé)任制落實(shí)。從實(shí)施情況看，已顯現(xiàn)成效。、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，抓好常規(guī)工作，努力提高工作效率。總務(wù)工作又是事無(wú)巨細(xì)，而且零、散、亂、雜，難如人意，為此在工作上我們提倡人性化、規(guī)范化管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，辦事勤儉節(jié)約，努力做到快、好、省。事事講實(shí)效，件件講優(yōu)質(zhì)，提高服務(wù)滿(mǎn)意度。

3、加大財(cái)產(chǎn)管理力度。開(kāi)學(xué)初對(duì)各班級(jí)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記造冊(cè)，實(shí)行分管使用責(zé)任制，還與德育處配合加大平時(shí)監(jiān)管，使財(cái)產(chǎn)得到了有效的管理，財(cái)產(chǎn)損失相對(duì)較小，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)。

四、取得的成績(jī)和不足之處

本學(xué)期戚城小學(xué)參加鎮(zhèn)隊(duì)角比賽，獲得二等獎(jiǎng)一名（盧玉英老師），三等獎(jiǎng)兩名（蔣明考、黃海燕）。參加鎮(zhèn)小學(xué)生演講比賽榮獲2各一等獎(jiǎng)。戚城小學(xué)女籃參加市小學(xué)生籃球賽獲三等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，戚城小學(xué)學(xué)生的行為習(xí)慣有了很大的改善，但是離小學(xué)生的行為習(xí)慣要求還差一段距離。我校經(jīng)費(fèi)不足，場(chǎng)地緊張學(xué)生的“兩體一藝”沒(méi)有很好的落實(shí)和推廣。另外由于我個(gè)人能力不足，管理水平急需提高，請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考慮。

總之，任重而道遠(yuǎn)，在新的學(xué)期里，我們一定要堅(jiān)定信心、振奮精神、努力拼搏、狠抓落實(shí)、抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，努力做好各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階而努力奮斗！

第二篇：戚城文物景區(qū)管理管理制度

一、考勤制度

1、管理處職工統(tǒng)一實(shí)行記分考勤請(qǐng)假制，職工考勤表由各科室指定考勤員如實(shí)填寫(xiě)職工上班、請(qǐng)假、曠工、遲到、早退情況。并由監(jiān)督員監(jiān)督執(zhí)行。

2、無(wú)故不到者，視為曠工。對(duì)無(wú)故曠工者，每曠工一天扣三天工資，并寫(xiě)出書(shū)面檢查。凡連續(xù)曠工5天，或一年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)10天者，給予辭退處理。

3、遲到、早退者2次，寫(xiě)出書(shū)面檢查。園林等特殊科室的作息時(shí)間和工作考量，由科室長(zhǎng)事先報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)同意后，再通知辦公室，以便監(jiān)督考勤。

4、凡因病因事請(qǐng)假必須出具書(shū)面請(qǐng)假條，職工請(qǐng)假1天以?xún)?nèi)由科室長(zhǎng)審批； 3天以?xún)?nèi)由科室長(zhǎng)提出意見(jiàn)報(bào)請(qǐng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；3天以上由主任審批。科室長(zhǎng)請(qǐng)假1天以?xún)?nèi)由主管領(lǐng)導(dǎo)審批，1天以上由主任審批。請(qǐng)假回來(lái)及時(shí)辦理銷(xiāo)假手續(xù)，擅自超過(guò)準(zhǔn)假時(shí)限者均按曠工對(duì)待。不準(zhǔn)捎假或短信請(qǐng)假。職工工作時(shí)間內(nèi)臨時(shí)外出，需經(jīng)科室長(zhǎng)批準(zhǔn)。

5、各科室長(zhǎng)在保證不延誤工作和職員出勤天數(shù)不少于規(guī)定的情況下，可合理安排職工輪休。對(duì)不能出滿(mǎn)勤者，扣發(fā)缺勤時(shí)間的工資。滿(mǎn)勤天數(shù)為每月扣除雙休日天數(shù)。

6、上班時(shí)間必須統(tǒng)一著裝，禁止在工作時(shí)間內(nèi)脫崗、串崗、私自換崗，或帶孩子、干私活等與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)，發(fā) 現(xiàn)一次，給予警告，兩次戒免談話，三次待崗。

（六）考勤表月底由辦公室匯總交與主任審核簽字后交財(cái)務(wù)部門(mén)作為當(dāng)月計(jì)發(fā)工資的依據(jù)。

二、日常工作制度

1、公文傳達(dá)。來(lái)客、來(lái)函（公文）、來(lái)電一律由辦公室接收，然后根據(jù)公務(wù)的性質(zhì)，轉(zhuǎn)報(bào)主要領(lǐng)導(dǎo)，由主要領(lǐng)導(dǎo)分派主管領(lǐng)導(dǎo)和職能科室處理。必須做到傳遞反饋信息準(zhǔn)確、及時(shí)，安排工作、設(shè)臵預(yù)案高效、暢通。

2、公章使用。單位印章由辦公室安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)。每次使用必須獲得與事由相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)許可，并且做到次次使用有登記。

3、接待制度。來(lái)客公務(wù)接待，首先填寫(xiě)《來(lái)客就餐審批單》，辦公室把關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后到定點(diǎn)單位用餐。

4、物品申領(lǐng)制度。各科室所需辦公用品，科室長(zhǎng)填寫(xiě)《物品申領(lǐng)單》，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后到保管處領(lǐng)取。

5、物品申購(gòu)制度。各科室需購(gòu)臵用品、工具和生產(chǎn)資料時(shí)，先填報(bào)《物品申購(gòu)單》，交辦公室匯總，報(bào)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核同意后，由專(zhuān)人集中采購(gòu)，交保管登記后領(lǐng)取。

6、車(chē)輛管理制度：市內(nèi)公務(wù)用車(chē)由辦公室統(tǒng)一安排，縣區(qū)公務(wù)用車(chē)報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，其它省市出差用車(chē)需由主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；車(chē)輛維修必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，到定點(diǎn)維修站維修。

三、衛(wèi)生保潔制度

1、環(huán)衛(wèi)人員每天上班后對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)衛(wèi)生徹底全面清掃一次，保持道路、廣場(chǎng)、綠地?zé)o污漬、果皮、紙屑、煙蒂、樹(shù)葉、雜草等，確保全日保潔。

2、果皮箱、導(dǎo)向牌及時(shí)擦洗，做到外表潔凈，無(wú)污垢，箱內(nèi)垃圾及時(shí)清理，不能有垃圾暴露和外溢現(xiàn)象。

3、垃圾池定期清理，嚴(yán)禁在垃圾池內(nèi)焚燒垃圾及雜物，私自焚燒，給予通報(bào)批評(píng)。

4、衛(wèi)生間每天必須清掃2次，地面清潔衛(wèi)生、無(wú)水漬，便具無(wú)污垢、無(wú)堵塞，無(wú)異味，洗手池臺(tái)面清潔，墻角旮旯無(wú)蜘蛛網(wǎng)。

5、定期對(duì)景區(qū)的大環(huán)境進(jìn)行全面消殺，無(wú)蒼蠅、蚊子、老鼠滋生。

6、各科室門(mén)窗無(wú)浮塵，地面干凈整潔，墻壁及附屬物無(wú)蜘蛛網(wǎng)、無(wú)灰塵，辦公桌椅、燈具、電話機(jī)無(wú)亂堆亂放現(xiàn)象，物品擺放整齊。

四、消防安全管理制度

1、實(shí)行消防安全責(zé)任制。各科室長(zhǎng)為本科室消防安全工作第一責(zé)任人。同時(shí)，建立健全治安保衛(wèi)工作崗位責(zé)任制，明確職責(zé)，責(zé)任到人，杜絕景區(qū)各種安全事故的發(fā)生。

2、保衛(wèi)科每周要對(duì)景區(qū)內(nèi)各部位進(jìn)行消防安全檢查一次，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。遇重大節(jié)慶活動(dòng)，須制定安全預(yù)案，并進(jìn)行全面細(xì)致的消防安全排查工作。

3、景區(qū)內(nèi)電器設(shè)備及照明線路的管理、維修和檢查，由專(zhuān)職電工配備安裝，任何科室和個(gè)人不準(zhǔn)私拉亂扯。

4、各科室要明確一名安全員，報(bào)辦公室、保衛(wèi)科備案。在日常檢查中如發(fā)現(xiàn)安全隱患，安全員應(yīng)填寫(xiě)安全檢查記錄，并及時(shí)報(bào)送保衛(wèi)科，由保衛(wèi)科提出整改建議，并負(fù)責(zé)做好跟蹤落實(shí)工作。

5、嚴(yán)禁游人攜帶易燃、易爆物品進(jìn)入景區(qū)，不得在景區(qū)內(nèi)使用明火。

五、財(cái)務(wù)管理制度

1、財(cái)務(wù)專(zhuān)職人員須嚴(yán)格遵守《會(huì)計(jì)法》，并自覺(jué)接受財(cái)務(wù)監(jiān)督，配合紀(jì)檢人員按規(guī)定進(jìn)行的監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)務(wù)制度。

2、凡報(bào)銷(xiāo)的發(fā)票，必須符合財(cái)務(wù)規(guī)定，完整、合理、合法。會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)審核票據(jù)的真?zhèn)危睋?jù)要有稅務(wù)監(jiān)制章，收款人印鑒，經(jīng)手人簽名。由主任簽字，并經(jīng)過(guò)財(cái)務(wù)監(jiān)督小組審核方可報(bào)銷(xiāo)。

3、因公出差等原因借用單位資金，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后，借款期限一般不得超過(guò)一個(gè)月，借款人應(yīng)按期歸還。

4、干部職工出差實(shí)行登記制度，凡因工作需要出差，由主任同意后一律在辦公室進(jìn)行登記，以此作為報(bào)銷(xiāo)差旅費(fèi)的依據(jù)。

5、車(chē)輛的燃料費(fèi)、修理費(fèi)、零配件購(gòu)臵費(fèi)均應(yīng)由辦公室審核簽字，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后再報(bào)銷(xiāo)。

6、對(duì)本單位的收支情況要按期編制財(cái)務(wù)報(bào)表，及時(shí)上報(bào)，數(shù)字要真實(shí)、準(zhǔn)確，收支情況每年由會(huì)計(jì)人員公布兩次，接受廣大職工監(jiān)督。

六、職工考核細(xì)則

為提高工作效率，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，激發(fā)廣大干部、職工工作熱情，推動(dòng)“爭(zhēng)先、創(chuàng)新、服務(wù)、效率”的工作目標(biāo)，達(dá)到公正評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的目的。結(jié)合本單位實(shí)際情況，制定本細(xì)則。

一、一般規(guī)定

1、基本要求

所有職工必須遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真做好本職工作，服從上級(jí)安排，努力完成工作目標(biāo)。

2、考核獎(jiǎng)金分配原則

考核實(shí)行計(jì)分制（100分），根據(jù)制度規(guī)定加減相應(yīng)分值，結(jié)合年終獎(jiǎng)金采取獎(jiǎng)懲措施。既要考核個(gè)人勞動(dòng)的質(zhì)與量，又要考核個(gè)人在科室中的工作作風(fēng)和對(duì)外協(xié)作能力。通過(guò)考核，合理評(píng)價(jià)個(gè)人德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面的情況。

3、考核對(duì)象：全體職工。

4、考核內(nèi)容

（1）德：政治理論水平及工作作風(fēng)；

（2）能：工作能力，完成任務(wù)的情況；

（3）勤：遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵紀(jì)守法；

（4）績(jī)：工作業(yè)績(jī)，完成工作的結(jié)果。

5、考核等級(jí) 分“優(yōu)、良、中、差”四個(gè)等級(jí)：90分以上為“優(yōu)”、80至89分為“良”、72至79分為“中”、72分以下為“差”。

6、考核方式

考核采取民主測(cè)評(píng)與考核小組核定評(píng)比結(jié)果相結(jié)合的形式，最終確定職工考核等級(jí)。

二、考核標(biāo)準(zhǔn)

1、德（25分）

嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度；尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，服從工作安排；為人公道正派，誠(chéng)實(shí)守信，作風(fēng)扎實(shí)，不拉幫結(jié)派、惹是生非；工作態(tài)度端正、責(zé)任心強(qiáng)，積極主動(dòng)完成各項(xiàng)工作。

2、能（25分）

精通業(yè)務(wù)，熟練掌握崗位操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)；愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，體現(xiàn)創(chuàng)新。

3、勤（25分）按照考勤制度執(zhí)行。

4、績(jī)（25分）

按時(shí)圓滿(mǎn)完成本職工作任務(wù)；工作質(zhì)量較高，無(wú)不良記錄，綜合表現(xiàn)較好；領(lǐng)導(dǎo)肯定，同事認(rèn)可，威信較高、口碑較好。

三、限制

1、職工在內(nèi)有下列情況之一者，其考核等級(jí)不得列為“優(yōu)”。

（1）發(fā)生安全事故或責(zé)任事故；

（2）遲到早退全年累計(jì)達(dá)10次以上（含）；

（3）曠工全年達(dá)1日以上（不含）。

2、職工在內(nèi)有下列情況之一者，其考核等級(jí)不得列為“良”。

（1）重要任務(wù)目標(biāo)沒(méi)完成者；（2）發(fā)生重大安全事故或責(zé)任事故；

（3）遲到早退全年累計(jì)達(dá)15次以上（含）；

（4）曠工全年達(dá)2日以上（不含）；

四、增減分?jǐn)?shù)

員工本內(nèi)曾受獎(jiǎng)懲者，其考核成績(jī)按下列規(guī)定實(shí)行加、減分?jǐn)?shù)。

1、記大功或大過(guò)一次者：加減5分；

2、記小功或小過(guò)一次者：加減3分；

3、嘉獎(jiǎng)或申誡一次者：加減1分；

4、曠工1日者：扣2分。

五、年終獎(jiǎng)金發(fā)放辦法

職工的考核結(jié)果，作為年終獎(jiǎng)金系數(shù)發(fā)放的依據(jù)。實(shí)際發(fā)放年終獎(jiǎng)金=年終獎(jiǎng)金×考核成績(jī)（分）÷80。

第三篇：戚樓小學(xué)信息化建設(shè)工作總結(jié)

戚樓小學(xué)2013-2014學(xué)信息化建設(shè)工作總結(jié) 為了推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，提升師生信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校信息化建設(shè)的工作。

我校高度重視教育信息化建設(shè)工作，按照上級(jí)要求，制定了學(xué)校信息化建設(shè)的計(jì)劃并予以認(rèn)真貫徹實(shí)施。在本學(xué)年的學(xué)校工作計(jì)劃中，對(duì)教育信息化建設(shè)提出了具體要求，在本學(xué)的工作總結(jié)中進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。學(xué)校還建立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

一、加強(qiáng)硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件

一年來(lái)，學(xué)校在硬件建設(shè)方面，加大資金投入，及時(shí)更新現(xiàn)代化技術(shù)裝備。在2014年2月份購(gòu)買(mǎi)筆記本電腦一臺(tái)，2014年3月購(gòu)買(mǎi)了一體機(jī)一臺(tái)。學(xué)校在平臺(tái)建設(shè)方面不斷加強(qiáng)應(yīng)用建設(shè)，10兆光纖接入學(xué)校并使用。為了著眼應(yīng)用，學(xué)校首先對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，有側(cè)重地幫助教師解決應(yīng)用中遇到的困惑與難題。

二、加強(qiáng)應(yīng)用研究，不斷拓寬工作思路

一年來(lái)，為了促進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)程，學(xué)校通過(guò)各種活動(dòng)積極推進(jìn)，學(xué)校組織教師積極的參與了2013年11月舉辦的“信息化推動(dòng)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量”的演講比賽。并推選出李亞楠，龔靜老師參加鄉(xiāng)級(jí)比賽，分別獲得了三等獎(jiǎng)。

在2014年3月，我校吳帥和龔靜老師參加了中心校組織的“信息化引領(lǐng)教改工作”的演講比賽，在本次演講的過(guò)程中配有PPT的演示，并獲得了雙人演講第二名。

在2014年5月，談海艷校長(zhǎng)帶領(lǐng)著我校部分老師到沁陽(yáng)永威學(xué)

校，學(xué)習(xí)信息化在課堂中的應(yīng)用。

學(xué)校初步擬定在6月份，為教師配備筆記本電腦。在7月份班班裝備多媒體。在2015年底前建立學(xué)校網(wǎng)站。

總之，一年來(lái)，我們?cè)诓粩嗟奶剿鳎η笸ㄟ^(guò)信息化網(wǎng)絡(luò)方式提高學(xué)校各項(xiàng)工作的工作效率。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，以信息化建設(shè)為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以提高工作效益為目標(biāo)，銳意進(jìn)取，不斷開(kāi)拓，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)程。

戚樓小學(xué)

2014-5

第四篇：2015學(xué)年第一學(xué)期城豐小學(xué)安全教育工作總結(jié)

2015學(xué)年第一學(xué)期城豐小學(xué)安全教育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校的安全工作將繼續(xù)深入圍繞著“求真、向善、雅美”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全發(fā)展”理念和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)關(guān)于安全工作的文件及會(huì)議精神，全方位，多舉措，抓細(xì)節(jié)，除隱患，建立健全了檢查、整改無(wú)限循環(huán)的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任、規(guī)范管理，提高師生的自救自護(hù)能力，提高學(xué)校安全應(yīng)急管理能力、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力，構(gòu)建平安和諧校園。實(shí)現(xiàn)了無(wú)重大責(zé)任事故的發(fā)生。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、增強(qiáng)意識(shí)，明確責(zé)任。

我校成立以陳媛校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)成員組成的工作小組，強(qiáng)化校長(zhǎng)第一責(zé)任人的意識(shí)，是安全工作的責(zé)任主體，有責(zé)任和義務(wù)為學(xué)生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，樹(shù)立安全第一，安全人人有責(zé)的思想意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合，我校聘請(qǐng)富鵬派出所的干警擔(dān)任我校的法制副校長(zhǎng)，協(xié)助我們做好學(xué)校安全保衛(wèi)和校園周邊的治安工作，構(gòu)建了完善的學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)。

二、規(guī)范管理，完善制度建設(shè)。

1、我校根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)《荔城街城豐小學(xué)安全工作制度匯編》進(jìn)行重新整理完善，完善學(xué)校重大突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善學(xué)校的安全管理制度，制定合理的安全應(yīng)急預(yù)案，并把各種安全應(yīng)急預(yù)案編成書(shū)冊(cè)，發(fā)給每個(gè)級(jí)組一份，并在教師會(huì)議中作為安全教育專(zhuān)題學(xué)習(xí)。堅(jiān)持定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，堅(jiān)持做好每月一排查一上報(bào)的工作，按時(shí)上報(bào)《安全情況月報(bào)表》、《預(yù)防道路交通事故工作情況月報(bào)表》《“護(hù)校安園”行動(dòng)工作情況》等工作。排查出的安全隱患即時(shí)整改，如在19周排查到我校西北面圍場(chǎng)旁的半山坡上有大森樹(shù)有倒伏的危險(xiǎn)，及時(shí)與村委溝通，又由村委與村民溝通，20周六把大森樹(shù)砍掉，消除隱患。

2、我校深知做好學(xué)生家長(zhǎng)通信錄完善工作是安全工作重要的一環(huán)，我們?cè)诘诙芮熬鸵蟾靼嘀魅涡薷母龑W(xué)生家長(zhǎng)通信錄并動(dòng)員家長(zhǎng)開(kāi)通互教通。

三、加強(qiáng)安全教育工作，把教育活動(dòng)常態(tài)化。

1、堅(jiān)持每月開(kāi)展一次安全教育主題活動(dòng)，提高學(xué)生的自救自護(hù)能力。每周一充分利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)資源和生活信息，德育處每周五，利用互教通，向家長(zhǎng)發(fā)送安全教育內(nèi)容及注意事項(xiàng)，提醒學(xué)生注意周末的活動(dòng)安全。

2、切實(shí)做好節(jié)假日安全防范工作，杜絕發(fā)生安全事故。一是加強(qiáng)假前針對(duì)性安全宣傳教育，每到假期前都會(huì)進(jìn)行假期安全教育和給家長(zhǎng)一封信形式，提高師生家長(zhǎng)安全意識(shí)和法制觀念；二是加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，明確告知學(xué)校假期安排，提醒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)責(zé)任；三是加強(qiáng)校園值班巡查，校長(zhǎng)和分管安全干部的手機(jī)須保持24小時(shí)暢通。

3、我校利用電子屏、黑板墻報(bào)海報(bào)等，進(jìn)行專(zhuān)題安全內(nèi)容刊登播報(bào)，在校園進(jìn)到潛移默化，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的安全教育功能。

4、注重對(duì)教師的安全教育，我校在9周一邀請(qǐng)了廣東省消防防火中心的李德佳教官進(jìn)行題為《構(gòu)建社會(huì)消防安全“防火墻”打造平安和諧社會(huì)環(huán)境》專(zhuān)題消防知識(shí)培訓(xùn)。

四、抓好風(fēng)險(xiǎn)管理與控制工作。

1、一是落實(shí)購(gòu)買(mǎi)校方責(zé)任保險(xiǎn)（含教師和學(xué)生），嚴(yán)控學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)；二是積極宣傳推行學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)（簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)意險(xiǎn)”，由學(xué)生或其監(jiān)護(hù)人自愿自行購(gòu)買(mǎi)），為學(xué)生投保和索賠提供幫助，構(gòu)建好學(xué)校保險(xiǎn)防御體系。

2、從本期學(xué)校保安由深圳市保安服務(wù)公司第一分公司負(fù)責(zé)，我校落實(shí)對(duì)保安人員的考核工作，落實(shí)進(jìn)出校門(mén)登記制度。

3、擴(kuò)建護(hù)校志愿隊(duì)。在第3周擴(kuò)建了城豐小學(xué)家長(zhǎng)護(hù)校志愿隊(duì)，隊(duì)員們每天在校門(mén)口疏導(dǎo)交通，維護(hù)學(xué)校門(mén)前秩序。4、9月、10月份做好了預(yù)防登革熱工作，堅(jiān)持每周五清積水，滅蚊，小手拉大手行動(dòng)，很好地貫徹上級(jí)的預(yù)防登革熱工作。我校學(xué)生及家長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)生一例登革熱。

五、精心組織，開(kāi)展全校師生的安全應(yīng)急演練

我校在國(guó)慶節(jié)前舉行校門(mén)遇襲安全應(yīng)急演練，在11月9日舉行消防安全應(yīng)急逃生演練，12月30日舉行地震逃生演練，2016年1月15日六舉行消防演練及滅火器使用示范學(xué)習(xí)，從演練中讓學(xué)生學(xué)習(xí)逃生自救的技能知識(shí)，有效提高全體師生的自救逃生的能力。

一期來(lái)我校在街教學(xué)指導(dǎo)中心指導(dǎo)下，我校認(rèn)真堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)工作，大小安全事故無(wú)一例。安全工作永不停止，我們的工作還在路上。

2016年1月18日

第五篇：河南濮陽(yáng)戚城文物風(fēng)景區(qū)導(dǎo)游詞

各位朋友：

濮陽(yáng)有著悠久的歷史和燦爛的古代文化，留下了許多名勝古跡。現(xiàn)在我們帶領(lǐng)大家去參觀的景區(qū)就是依托全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位戚城遺址而建成的，叫戚城文物景區(qū)。(進(jìn)入戚城景區(qū))濮陽(yáng)是我們中華民族發(fā)祥地之一，戚城遺址是濮陽(yáng)悠久歷史的重要見(jiàn)證。戚城文物景區(qū)總占地面積760畝，自1991年3月起，歷時(shí)5年建成，其中有紀(jì)念景點(diǎn)5處，文物及遺址展示3處。

古書(shū)記載，淄陽(yáng)上古名叫帝丘，是傳說(shuō)中五帝之一“顓頊”和他的部落生活的地方，所以，我們今天稱(chēng)濮陽(yáng)為“顓頊遺都”。顓頊最大的歷史功績(jī)是觀天象、制歷法、改革原始宗教。前面的這座高臺(tái)建筑--玄宮，就是紀(jì)念人文始祖顓頊的。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家莊子在《大宗師》中說(shuō)：“顓頊得道，以處玄宮”。意思是說(shuō)，顓頊悟出了天地之道，在玄宮主持了宗教改革，玄宮因此而得名。

這是顓項(xiàng)和夫人女祿的塑像，他們既是功勛卓著的中華人文始祖，也被歷代尊稱(chēng)為天地人三界的神靈。從東面的壁畫(huà)，我們可以看到頭戴羽冠。手執(zhí)玉鉞的顓項(xiàng)帝被四周光環(huán)籠罩，表示其法力無(wú)邊。頻項(xiàng)為黃帝之孫，他所處的時(shí)代為原始社會(huì)母系氏族向父系氏族過(guò)渡時(shí)期。他規(guī)定男女有別，確立父系制度；他注重收集各部落先進(jìn)的生產(chǎn)生活經(jīng)驗(yàn)，收集百藥以醫(yī)萬(wàn)民。顓頊宗教改革的主要內(nèi)容是區(qū)分神職和人事，設(shè)立專(zhuān)門(mén)的司天和司地的官職，“通天”成為少數(shù)人的特權(quán)，此后逐漸演變成為統(tǒng)治者的統(tǒng)治工具。但另一方面，由于設(shè)立了專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的官職，農(nóng)業(yè)和科學(xué)技術(shù)得到了發(fā)展，從而推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展和人類(lèi)文明的進(jìn)步。壁畫(huà)上這是南正重，那是火正黎，“南正”和“火正”都是官職，重和黎就是顓頊的兩個(gè)負(fù)責(zé)“司天”和“司地”的大臣，古書(shū)稱(chēng)之為“命南正重司天以屬神，火正黎司地以屬民”。

西面的壁畫(huà)描繪的是顓頊帝“觀測(cè)天象，制訂歷法”的場(chǎng)面。直到今天，我們?nèi)苑Q(chēng)一年分為366天的歷法為“顓頊歷”，這要算是中國(guó)最早觀象授時(shí)的記載。顓頊帝還禁止近親結(jié)婚，說(shuō)明人類(lèi)早就認(rèn)識(shí)到其危害。

在兩邊長(zhǎng)廊之上，我們所看到的是淄陽(yáng)歷代名人塑像，共有20尊。淄陽(yáng)位于黃河下游之濱，地靈人杰，涌現(xiàn)了政治家呂不韋、改革家商鞅、軍事家吳起、俠士荊軻、天文學(xué)家僧一行……可謂群星燦爛，他們都為中華民族的生存和發(fā)展立下了不可磨滅的功績(jī)，他們不僅是淄陽(yáng)人的驕傲，更是中華民族的驕傲。

中國(guó)歷史的發(fā)展進(jìn)程，在石器時(shí)代之后是青銅時(shí)代。石器時(shí)代相當(dāng)于文獻(xiàn)記載中的傳說(shuō)時(shí)代，和“三皇五帝”相始終，而青銅時(shí)代則和夏、商、周三代相始終。夏代，淄陽(yáng)是其邦國(guó)昆吾所在地，昆吾手工業(yè)發(fā)達(dá)，是夏代青銅鑄造業(yè)的中心。文獻(xiàn)所記載著名青銅禮器--九鼎，就是由大禹的兒子啟用九州所貢之銅在昆吾鑄造的。我們面前這一座水榭式建筑--鑄鼎軒，即為紀(jì)念這一歷史事件而建，中間這尊彩塑為夏啟。

好，讓我們沿著九曲回廊，欣賞一下垂柳倒映的玄湖風(fēng)光，然后到戚城歷史陳列室參觀轟動(dòng)全國(guó)的重大考古發(fā)現(xiàn)--“中華第一龍”。

龍是中華民族的象征，是華夏歷史文明的標(biāo)志物，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華龍文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最具特色的組成部分。那么，龍文化起源于何時(shí)何地呢?1987年8月在淄陽(yáng)西水坡遺址的考古發(fā)現(xiàn)給我們提供了答案。這是一次遠(yuǎn)古時(shí)代的宏大葬儀，共由四組蚌圖遺跡組成，以龍虎蚌殼圖案作為陪葬，顯示了墓主人的身份和地位。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院對(duì)其進(jìn)行碳14科學(xué)測(cè)定，結(jié)果為距今6460±135年，專(zhuān)家們據(jù)此推測(cè)墓葬與文獻(xiàn)記載中的“三皇五帝”時(shí)代相關(guān)，那么，墓主人是三皇五帝中的哪一位呢？是伏羲、黃帝、還是顓頊？尚無(wú)定論。這一發(fā)現(xiàn)可以稱(chēng)之為中國(guó)第一“帝陵”，第一“王陵”。因?yàn)槿饰宓鄱己妄堄嘘P(guān)，只有他們才能享有如此高規(guī)格的葬禮。再看出土的仰韶文化特大陶鼎和陶鼓，在我國(guó)同時(shí)代的考古發(fā)現(xiàn)中實(shí)為罕見(jiàn)，其風(fēng)格展現(xiàn)了特有的“王者之氣”。濮陽(yáng)古稱(chēng)“帝丘”，又是五帝之一“顓頊”的故都，在此發(fā)現(xiàn)中國(guó)第一“王陵”、第一“帝陵”是十分自然的。

再看右側(cè)的龍圖案，形象不僅生動(dòng)逼真，藝術(shù)性很高，而且從中國(guó)龍的藝術(shù)發(fā)展歷程來(lái)看，它的頸、爪、角以及整體構(gòu)圖，已經(jīng)具備了發(fā)展到后來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)文化龍的大部分要素和創(chuàng)意。蚌龍身上所特有的精、氣、神，正是幾千年來(lái)中華民族征服自然、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的寫(xiě)照，專(zhuān)家們譽(yù)稱(chēng)為“中華第一龍”是當(dāng)之無(wú)愧的。濮陽(yáng)也因此被中華炎黃文化研究會(huì)命名為“龍鄉(xiāng)”。

現(xiàn)在我們?cè)跂|、西、南三面回廊中所看到的26幅春秋衛(wèi)國(guó)史壁畫(huà)，形象地再現(xiàn)了自公元前l(fā)l世紀(jì)末，衛(wèi)康叔受封立國(guó)，之后都城三遷一直到定都帝丘(即今天的濮陽(yáng))，后于公元前239年為秦國(guó)所滅這800多年波瀾壯闊的歷史，中國(guó)著名的成語(yǔ)典故如大義滅親、退避三舍、螳臂擋車(chē)、好鶴失國(guó)、桑間濮上、鄭衛(wèi)之音等就出自衛(wèi)國(guó)史，歷史名人孔子居衛(wèi)十載，留下了許多佳話。衛(wèi)國(guó)和魯國(guó)同為“禮儀之邦”，衛(wèi)國(guó)作為一個(gè)千乘大國(guó)在春秋戰(zhàn)國(guó)史上占有重要地位。

前面這座巨形雕塑是為紀(jì)念五帝之一顓頊的。這座雕塑名為“帝顓頊乘龍至四海”。

戚城會(huì)盟是春秋時(shí)代重要的歷史事件。今天我們?cè)谖鬟吙吹降氖切蹅サ墓懦菈z址。而面前高大的土臺(tái)建筑便是春秋諸侯會(huì)盟舉行儀式的會(huì)盟臺(tái)。會(huì)盟盛行于春秋時(shí)期，當(dāng)時(shí)諸侯或卿大夫?yàn)榱遂柟虄?nèi)部團(tuán)結(jié)，打擊敵對(duì)勢(shì)力，經(jīng)常舉行一種具有制約作用的禮儀活動(dòng)。會(huì)盟各方協(xié)議達(dá)成后，在會(huì)盟臺(tái)上對(duì)天盟誓，然后殺牲取血，飲血坎牲(即喝血后將牲埋起來(lái))，對(duì)神靈做出信守諾言的保證。主持會(huì)盟者叫盟主。那時(shí)，盟主多半憑仗自己的實(shí)力，打著“以德服人”、“抑強(qiáng)扶弱，輔佐周室”的旗號(hào)來(lái)發(fā)號(hào)施令。據(jù)《春秋》、《左傳》記載，從公元前626年到公元前531年的近一個(gè)世紀(jì)內(nèi)，諸侯在衛(wèi)國(guó)會(huì)盟十四次，其中在戚城就有七次，內(nèi)容牽涉結(jié)盟、背盟、續(xù)盟、援救被侵國(guó)家等事宜。面對(duì)這座高臺(tái)，我們?nèi)匀豢梢韵胍?jiàn)諸侯歷次會(huì)盟的壯觀場(chǎng)面。1991年2月5日，江澤民曾親臨戚城遺址，對(duì)其價(jià)值給予了高度評(píng)價(jià)。

戚城是衛(wèi)國(guó)北部的一個(gè)邊邑，向北隔黃河與晉國(guó)相望，南與魯接壤，西與鄭毗鄰，地理位置十分重要，正是由于這一點(diǎn)，使它成為諸侯爭(zhēng)奪的一個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)。同時(shí)，戚城又是衛(wèi)國(guó)孫氏家族的采邑，孫氏家族權(quán)傾朝野，其立場(chǎng)的向背直接影響到衛(wèi)國(guó)的政局和諸侯勢(shì)力的均衡，所以，史書(shū)記載，許多歷史事件與戚城有關(guān)，孔子的弟子子路就是在與戚城有關(guān)的政治事變中遇難。

戚城遺址是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，地上的部分為周長(zhǎng)1520米的古城殘?jiān)嫉孛娣e1440平方米，地下則保存著自6000多年前仰韶文化到漢代等不同時(shí)期歷史遺存。

好了，戚城文物景區(qū)的講解到此結(jié)束。