第一篇：歷城中學2006學年第一學期團隊工作總結

歷城中學2006學年第一學期團隊工作總結

一、指導思想

在浦東新區黨委和上級團委的指導下，結合社會主義榮辱觀教育，以青年教師禮儀教育為重點，進一步深化團員意識教育工作，認真貫徹關于中央八部委《關于進一步加強少先隊工作的意見》和《少先隊輔導員工作綱要》精神，把握時代脈搏，結合實際情況，切實發揮好共青團和少先隊組織教育、凝聚和服務的功能，在規范基礎工作的同時，不斷推進團隊品牌工作，促進我校團隊工作全面、和諧發展。

二、主要工作

（一）緊抓團隊的重點工作。

1、繼續深化團員意識教育工作，促進青年教師禮儀教育。利用文明禮儀宣傳隊，團員民主生活會等機會，向廣大教師、學生團員宣傳文明禮儀及道德修養的知識，并通過網絡、廣播宣傳，組織論壇話題討論。學習八榮八恥，通過志愿服務活動實踐社會主義榮辱觀。

2、以貫徹《少先隊輔導員工作綱要》為少先隊的工作重點，有計劃、有重點的開展了中隊的各項活動。主要是組織中隊輔導員學習分年級實施活動的資料，并制定學校的貫徹方案，并確定試點年級為預備年級，結合快樂中隊的建設，每個中隊都結合自己班級的優勢，制定了有針對性的方案。并在本學期通過隊會、班會、板報等多種形式進行了實施，隊員們的積極性都被調動起來。

（二）進一步加強團隊的組織建設。

由完中轉變為初中，我校也在加快團隊工作一體化的步伐，整合團與隊的優勢，并優化環境資源與人才資源，盡快組建一個牢固、有個性的團隊隊伍。

1、民主選舉制度化。

開學伊始，團隊要求各中隊、團支部進行新的民主選舉，而選舉改變以往班主任任命的方式，全權由團隊員自己做主，通過民主投票的方式選出大家心目中的小干部，做到選舉有申請，有過程，有結果，選舉透明、公開化，受到了團隊員們的一致好評。

2、召開了第18次少代會。

一年一度的少代會是少先隊的頭件大事，也是每位少先隊員所期盼的。第18次少代會遵循了以往規范的程序，做到了籌備充分，發動全面，宣傳到位，參與率高。并在投票方式上有所創新，利用粘紙選票現場投票，增加了才藝展示和機智問答等環節，充分調動了大家的積極性，并順利選出了新一屆的大隊委員。

3、團隊員信息規范化管理，常規工作網絡式分工。

本學期，為做好團隊員及學生干部信息的完整化、詳細化，大隊輔導員自行設計了《學生干部手冊》，設計豐富多彩的內容，可以詳細了解各個中隊的情況。而對于團隊的常規工作，則責任到人，分工明確，真正做到了團隊員當家作主，實踐好主人權利，建設好團隊。

4、做好團隊刊物，團務用品的征訂。

（三）陣地建設。

1、利用網絡信息平臺，展示 我校團隊工作。一是充分利用了浦東新區“五月花海”網站的信息陣地。把學校的團隊活動發布出去，既是一種展示，也是一種與兄弟學校的交流。上傳信息量一直居于前列。二是充實歷城中學校園網“團隊風采”欄目的信息。作為一個窗口，我校的網絡建設趨于成熟、完善，及時地發布團隊的各類活動信息，使我校的團隊工作受到更多人的關注。

2、繼續鞏固升旗儀式、校園廣播臺、班級黑板報的宣傳陣地的功能。結合每月主題活動進行宣傳，同時培養一批新的主持人、播音員進行鍛煉。

3、充分發揮我校銅管樂隊隊伍的優勢。我校的銅管樂隊于2006年3月在浦東新區管樂隊的比賽中獲得二等獎。（一等獎空缺）作為一支出色的隊伍，他們參與了學校各類秦殿的演奏，5月也代表浦東新區參加了上海市科技節的助興演出，10月承擔了華師大二附中科普宣傳月的演奏。目前，我校有預備、初一初二、初三等三支吹奏隊伍。

4、進一步發揮為民服務小隊的服務功能。走社區，進老年公寓，這已經成為隊員們每周必完成的一件事情，每個班級都有2支隊伍，按時按點的開展志愿服務活動。5、10月舉辦了第33屆少年團校。吸收了更多的隊員進行團知識的系統學習，授課、上課、考試，均按照規范的程序操作。團校學習結束，許多隊員都紛紛向團組織遞交了入團申請書，加入團組織的愿望強烈。6、10月開辦了第一期隊長學校，由班主任推薦選拔了共36名學員參加學習。大隊部邀請了校長、年級組長、優秀班主任等進行授課，每人一本《學員活動手冊》，并精心設計了教學主題、作業類型及表彰辦法。使少先隊員的干部隊伍建設更扎實。

7、本學期為響應“迎世博，學禮儀”的號召，團隊發動學生，建設了多支特色隊伍，在創建和諧文明校園中發揮著引領作用。主要有文明巡查員隊伍、板報檢查員隊伍、報刊發行員隊伍、法律宣傳員隊伍、心理咨詢員隊伍、風紀檢查員隊伍等。

（四）理論建設

1、組織廣大團員進一步學習“八榮八恥”精神，撰寫學習心得體會。舉行團員組織生活會，開展讀報評報活動，提高自己的思想認識。

2、組織團隊員進行長征精神的討論，結合學習實際，深化“長征精神”的含義。

3、通過讓團隊員代表進行升旗儀式講話，進行文明志愿服務的倡議，擴大團的影響力和號召力。

4、組織《少先隊研究》《時刻準備著》等雜志的學習、傳閱。

5、參加科技校本課程的學習研討。

（五）活動建設

1、本學期活動緊緊圍繞一個主題，即“榮辱觀教育”。即由團隊牽頭，黨政工團聯合啟動了“明是非，知榮辱，做可愛的歷城人”這一主題教育系列活動。整個活動貫穿一個學期，通過升旗儀式講話發動全校教師、團隊員共同參與到踐行社會主義榮辱觀的活動中來，以豐富多采的形式深入推進文明禮儀教育。活動分為三個階段進行，即宣傳動員、活動開展、總結表彰等。以討論、比賽、宣傳、展示為手段，以書報、廣播、報紙、網絡為宣傳媒體，以樹立廣大學生的文明觀、榮辱觀為目的，開展了一系列主題鮮明、形式新鮮、氣氛熱烈的活動。主要有“八榮八恥”講座，文明志愿倡議，板報宣傳，問卷調查，主題討論，書畫比賽，征文比賽，網上論壇，榮辱故事會，文明志愿活動，班級主題班會展示，榮辱歌曲傳唱，事跡報告會等。廣大師生參與熱情，比賽中融入了團結與和諧的主題，活動中貫穿了對“榮辱”的理解，取得了不小的影響力。

2、團隊結合重大節日、紀念日開展了慶祝活動。9月進行了民族精神月教育活動；第22屆教師節慶祝活動； 10月舉行了慶祝長征勝利70周年紀念活動，九九重陽節敬老活動。3、9月，組織教師和學生開展了向民工子弟“愛心捐書”活動，共捐書993本。4、9月底，召開了學校與8家單位的精神文明共建會議。就資源開放與共享，大家簽訂了《精神文明共建協議》，并提出了許多可行性建議，對于今后我校精神文明活動、雙擁活動進社區、進部隊提出了較好的方案。5、10月，開展了法制教育宣傳月系列活動。包括升旗儀式講話動員，觀看法制錄象，校內普法一日宣傳，法制專題黑板報評比，電腦/手繪小報比賽，一日小巡警活動，法制格言、標語征集，法制知識問卷測試，法制知識競賽，交通安全講座，團日活動主題討論，法制專題廣播，主題班會展示等。提高了同學們的法制意識。

6、黑板報每月一期，結合每月主題，做到有小樣，有記錄，有檢查，有考核。廣播站工作按部就班，做到每周1次按時廣播，鼓勵隊員踴躍投稿。

7、按時按期開展“隊會、團日”活動，營造班級的氛圍。并在10月組織了“祖國發展我成長”主題隊會的展示、評比。

8、學生社團“飛翔書畫社”每周一次按時活動，并進行定期的作品展示、評比。

9、舉辦了第二期少年軍校，預備年級、初一年級的同學參與了隊列、擒拿格斗技巧的訓練。10、11、12、11月，開展了“迎接世博，點亮青春”主題教育系列活動。11月，舉行了“點亮青春，為團旗添彩”的入團儀式。

開展了多次實踐與體驗活動。繼續開展班級的為民服務活動，同時組織新團員、團隊干部深入社區、街道進行文明禮儀的宣傳與志愿活動，組織青年教師團員進行實踐活動。組織初一學生進行科技考查實踐活動，初二學生進行民防實踐活動。組織預備年級學生進行軍營生活體驗活動。

13、繼續開展團員意識教育活動。結合“八榮八恥”開展一系列活動，如推優入團、撰寫心得體會文章、團支部討論活動、志愿服務活動、集體學習活動等。

（六）特色建設。

1、信息化、網絡化建設進一步完善。以校園網、五月花海為平臺，積極展示學校的團隊工作，讓團隊工作走出校園，開拓更廣闊的空間。

2、“榮辱觀”主題教育深入開展，書畫展、各類比賽、討論座談，都取得了不錯的效果，達到了教育的目的。《時刻準備著》10月刊特別報道了我校開展的“榮辱觀”漫畫展活動。

3、銅管樂隊進一步發展壯大，書畫社團活動更豐富，建設更完善。

4、科技教育深入開展。

5、團隊的常規工作有所創新。自行編寫設計的《學生干部手冊》《隊長學校學員活動手冊》成為使用效果反饋較好的文本。

歷城中學團隊

2006年11月

第二篇：中學XX-2018學年第一學期團隊工作總結

中學XX-2018學年第一學期團隊工作總

結

本學期我校團總支、少先隊大隊部圍繞學校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。現將我校本學期共青團工作總結如下：

一、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性。

抓好團的隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面，加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示范性，一直是團隊工作的重點。

1.切實做好團干部隊伍建設，提高團干部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。通過團課、活動等形式了解團員隊伍狀況，方便團隊工作的進一步開展。

2.加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。

3.進一步規范入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受學校學生的評議監督，提高了團員的質量增加了它的吸引力。

4.積極發展團員，并加強對團員的教育和管理，更好地發揮團員在學生中的模范帶頭作用。校團委堅持發揮身邊的榜樣力量，評選出各類優秀學生，如：優秀少先隊員、玉影之星等優秀學生，并把玉影之星制成宣傳圖版關在學校宣傳處進行宣傳激勵教育。

二、注重宣傳陣地建設，營造文明向上的校園文化氛圍。

1.班級板報、學校櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。

2.切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育，圍繞“安全、衛生、文明守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，我們改變以往單一的說教模式，讓優秀學生作國旗下發言，提高國旗下講話的教育效果。

三、配合德育辦做好“星級班級”的評比工作，做好小主人

“星級班級和流動紅旗”評比是學校常規工作的重要內容。在我校的各項評比中，設有“黑板報、兩操、衛生、清潔區”等內容，每天由值日干部評比，數據匯總后每月統計出各年段最好的班級，評出星級班級。

三、以活動為載體，增進凝聚力。

1.我校團隊工作繼續按照教育局、團委的工作部署。以重大節日、紀念活動為契機，開展“喜迎十九大”和“向國旗敬禮”等主題活動，根據學生的實際情況開展了各種形式多樣、內容豐富的團隊活動。

（1）結合國慶節，開展“向國旗敬禮”主題活動。在莊嚴的國旗下宣誓，升溫了全體師生的愛國熱情。

（2）利用建隊日，開展熱愛少先隊主題教育。利用主題班會課講座，重溫隊史，加強隊情教育，踐行社會主義核心價值觀。

（3）XX年11月組織學生前往“家在xxE路成長”未成年人社會實踐體驗站，讓學生在體驗活動中接受愛國主義教育。

（4）12月我校開展了以“至美榮文，逐夢前行”為主題的第二節校園文化藝術系列活動，通過開展主題演講比賽、書法現場賽、繪畫比賽、獨唱比賽、合唱比賽等活動，豐富了學生課余的生活，也取得了比較好的活動效果。

2.本學期繼續做好繼續做好志愿者服務活動。

（1）“校園禮儀隊”的志愿工作。從初一年級各班中選拔能力強、有愛心、樂于奉獻的學生加入校園禮儀隊，進一步充實了隊伍的力量，根據校園實際情況，進一步擴大了校禮儀隊的服務范圍，除了定期定時在校門口做好值日，對不文明現象進行勸導以外，這些隊員們還對學生的自行車進行了有序的排放，他們成為校園一道亮麗的風景線。

（2）本學期繼續以“學雷鋒先行班”為引領，廣泛開展學雷鋒志愿者活動，鼓勵學生在xx志愿者聯合網上注冊成為志愿者，并對這些志愿者開展的活動做好審核和志愿服務時長的錄入工作。利用校運會的契機，組織志愿者做好校運會的志愿服務工作，并在運動會結束后做好場地的清理工作。在XX年xx市教育系統“最佳志愿服務團隊”評比中榮獲“最佳志愿服務團隊”。

3.推選學校優秀學生參加各級各類評選，初一4班的汪xx同學被評為xx市優秀少先隊員。初三4班的袁xx同學被評為xx市“陽光少年”。

4.組織優秀少先隊員學生、團員學生參加上級組織的各類活動，如“重陽節·放下手機陪伴老人”網上送祝福活動、法治知識網絡比賽、“莫負好時光?新年心語”網上送祝福活動等各類活動。

5.做好扶貧幫困工作。開展好對特殊學生群體的幫扶工作，挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作。全方位的了解學生，對有需要的學生及時提供相應的幫助，同時配合上級部門及部分企事業單位，做好結對學生的慰問工作。

此外，我校文學社以詩歌創作為主，學生創作的詩歌多次在xx日報上發表，詩歌創作提升了文學社每一名成員的能力，讓每一個人都健康快樂的成長。

一年來，我校團隊工作有序開展，通過愛國主義教育、養成教育，營造誠信氛圍，使學生養成了良好的行為習慣，但還有許多不足，學生的思想動態還把握的不太準確，對外宣傳的力度還不夠大，學生的思想教育工作還有待改進。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，把團隊工作做細做實，努力使團隊的工作再上一個臺階，為學校工作大局做出自己應有的努力。

第三篇：2017學年第一學期中學團隊工作計劃

2017學年第一學期中學團隊工作計劃

一、總體思路

緊緊圍繞教學工作和安全工作雙中心，獨立活潑的開展各項工作。加強團的組織建設，把團的工作與政教處德育工作有機的結合起來，提高我校團員政治素質，發揮團員先進模范帶頭作用。加強服務意識，使共青團工作再上一個新的臺階。

二、主要措施

1、加強對學生的思想教育，抓好各團支部思想道德建設

加強對學生日常行為規范的管理。思想道德教育是團總支工作的陣地，應常抓不懈。增強學生的紀律意識、尊重他人的意識;增強學生的集體榮譽感，教育學生把自身價值與服務祖國人民結合起來，正確處理個人、集體、社會的關系;在學生中倡導理解、正義、平等、誠實、守信、寬容、協作等道德規范和行為準則，在文明禮貌、紀律衛生、遵守校規校紀等方面有較大起色。

2、加強團干部和團員隊伍建設，提高團員的共青團意識

(1)改進團員干部的思想作風建設，充分調動團支書積極性，要真抓實干，切實為學校、為學生服務，把團委各項工作落到實處。

(2)加大學生干部培養力度，對團支部干部進行有針對性的教育培訓，有計劃地安排學生干部到不同崗位鍛煉、輪崗交流，使學生干部在實踐中鍛煉成才。

(3)加強團員隊伍建設。通過豐富和完善入團儀式、團員注冊、團費收繳、團組織關系轉接等團內組織生活制度，定期開展主題團日活

動，進一步加強和改進團員的教育管理，強化團員意識，發揮團員的模范作用。

(4)嚴肅團的紀律，號召全體團干重溫團員的權利和義務，重溫入團誓詞。對不符合要求的團干進行批評教育，嚴重的撤銷團內職務甚至團籍。

(5)確立學生和團員的學習榜樣和楷模。

3、強化學生會工作

學生會是學生自己的組織，是團總支開展工作的重要途徑。我校學生會工作雖已取得一定成績，但還存在一些問題。校團總支在本學期將及時了解學生會干部的思想動態及學習情況，幫助解決他們所遇到的困難。團總支將在為學生會爭取條件的同時加強對學生會工作的管理，特別是校內常規管理，努力培養學生自主管理的意識和能力。著力以下幾方面的工作:

(1)做好學生會籌備工作;

(2)課間衛生紀律的巡查、午休的檢查、兩操的檢查及升旗儀式管理等。

4、加強宣傳陣地建設

通過板報、宣傳欄和廣播站、文學社做好各種宣傳。各支部要盡可能做到每月出一期板報。充實學校的宣傳櫥窗，堅持每月更新一期海報，內容可以是愛心教育法制教育、禁毒教育、交通安全教育、學生作品展覽或學生會、團委活動展示等等。

7、以“國慶”、“一二·九”、“元旦”等重大節日為契機，開展

豐富多彩的校園文化活動。

三、具體工作安排 8月份：

1、初一級新生培訓；

2、開學前準備工作（預備周）；

3、組織學校周邊環境衛生清潔志愿活動（8月30日）。

9月份：

1、召開學生會各部門工作會議，引導學生配合學校搞好日常管理工作。（第1周）

2、召開班干部會議、團隊干部會議；（第2周）

3、教師節系列慶祝活動，弘揚尊師主旋律；（第2周）

4、畢業生團員關系的轉出工作；（第3周）

5、根據石井片團委的具體活動要求收集、上傳征文（第4周）；

6、慶國慶、慶中秋系列活動，弘揚愛國主旋律（第5周）。

10月份：

1、發展2017學年第一批入團積極分子（第7周）；

2、入團積極分子上團課（第7—10周）；

3、開展2017學年我們的節日、敬老等活動（征文、志愿服務等）（第9周）。

11月份：

1、召開班級團支部書記會議，推薦新一批入團考察對象（第11周）；

2、新一批入團考察對象進行入團前培訓（第13、14周）。

12月份：

1、開展“一二·九”紀念系列活動(征文、黑板報等)（第15周）；

2、認真做好新團員的發展工作，把積極要求進步，各方面表現突出的學生吸收到團組織當中來，并做好團員檔案資料整理工作以及團費收繳（第17周）；

3、組織2017學年第一批團員入團宣誓儀式。（12月25日）（第18周周一）。

2018年1月份：

1、元旦慶祝活動；

2、做好資料收集和各項總結工作；

3、期末思想教育；

4、檔案整理。

第四篇：2013—2014學第一學期中小學校歷

2013—2014學第一學期中小學校歷

局屬各學校，各職能部門，各民辦學校，機關各科室： 根據青島市教育局辦公室《關于印發2013-2014學第一學期中小學校歷的通知》要求，結合我區實際情況，現將2013—2014學第一學期中小學校歷通知如下：

2013年9月1日普通中小學學生報到2013年9月2日普通中小學學生上課

2013年11月7—8日初中學校期中階段性質量檢測2014年1月8—9日中小學期末學業水平質量檢測 2014年1月17日義務教育學校學生寒假開始 義務教育學校全學期共計20周。

第五篇：梁輝中學2010學年第一學期團隊工作總結

梁輝中學2010學年第一學期團隊工作總結

本學年學校團總支在學校領導的指導下，圍繞學校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。并且依據2010年教育工作要點、工作計劃，立足學校實際，本著服從學校管理，利于班主任工作，利于學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將我校本團工作總結如下：

一、加強團組織的規范化建設，探索民主、科學的管理方法。

本學年，將繼續貫徹學校“以人為本”的管理理念，本著“高標準、嚴要求”的原則，從養成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養學生的管理能力。

1．每學期起始到結束之時，團支部及時做好計劃制定、總結撰寫的工作，每學期的工作安排、內容告之于團員，認真聽取團員意見，改進不足，力求工作做得更好。

2．團支部定期進行團員組織生活。

3．團支部每半年向團員收一次團費，及時上交街道團委。

4．團支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級團委下發的文件，支部計劃、總結，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。

二、充分發揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質。

通過中學生團校和平時的宣傳，指導學生學習團的有關知識，明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。

三、配合學校活動，圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。

1、常規性開展系列儀式教育。每周的星期一，組織學生進行升旗儀式活動，培養愛國主義情操。每周三中午校園廣播臺播放散文詩歌，陶冶情操。每周五中午的音樂欣賞是學生放松心情的好方式。

2、提升校園宣傳陣地建設水平。充分利用好校內櫥窗、板報、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地，利用現代網絡宣傳平臺直接反映學生意愿和抒發感情，通過網絡世界廣泛宣傳團的各項活動。

3、開展了一些豐富多彩的主題教育

（1）開展“瞻仰先人豐碑，感受現代科技”主題活動

為了更好的促進不同地域學生的校園文化融合，促進外地學生更好的了解余姚的歷史文化，同時讓余姚本地學生能加倍感受到文獻名邦的悠久歷史文化底蘊，學校通過組織的這一活動，搭建一個讓不同地域的學生感受余姚，認識余姚的平臺。

通過組織學生參觀王陽明故居，深切感受余姚先賢的歷史功績，學習王陽明先生“博學、慎思、明辨、篤行”的處事態度，“知行合一”行事風格，并將王陽明先生的思想運用在學習生活中。

通過組織學生觀看奧斯卡3D影院的電影，來感受現代社會的科技成就，感受余姚現代化文明，激發學生學科學、愛科學的熱情。（2）“談家鄉風情、講當地習俗”主題班會活動

本學期全校來自外省市學生占三分之一，涉及到十多個省份。這些學生在語言、風俗、思想觀念、生活方式、學習習慣、行為習慣等方面有著諸多的差異。為了使來自不同地區的同學增進了解、融合相處，創建團結和諧的班集體，學校舉行了“談家鄉風情、講當地習俗” 的主題班會活動。

通過本次活動，促進了同學之間的交流、合作與了解，也使不同地區同學間的“差異”有了進一步的認識和理解。這次活動既是對同學們一次融合教育，也是一次愛國愛鄉的教育，它必將對促進和諧班級、文明校園建設起到重大的推動作用。

（3）配合學校課題《城郊初中不同地域學生校園文化融和教育的探索》，組織學生參與相關活動。

本學期，學校申報了寧波市立項課題《城郊初中不同地域學生校園文化融和教育的探索》，圍繞這個課題，團支部組織學生開展了七年級的“夸夸我的家鄉”主題班會，讓各地的學生夸獎自己的家鄉，介紹各地的生活方式、特色物產等等，既讓說者樹立家鄉的自豪感，也讓聽者學習、認同；八年級的開展“誰不說俺家鄉好”征文比賽，讓學生用手中的筆描繪心中的家鄉情。學校通過評選，把有代表性的優秀作品在宣傳窗中進行展覽；九年級開展“鏡中故鄉情——學生攝影作品展”，通過利用假期中拍攝的家鄉照片，向全體師生展現祖國各地的精彩瞬間。（4）組織學生進行“紅色之旅”社會實踐活動

學校每學期組織學生進行“紅色之旅”社會實踐活動，利用當地豐富的紅色教育資源，讓學生通過走訪、調查、收尋、宣傳、青年志愿者活動等，傳承當地的紅色地域文化，紅色文化教育和人防知識教育漸成學校特色。

(5)組織學生開展一年一度的校園文化藝術節

校園文化藝術節是學校一年一度的文化盛會，在學校領導的的高度重視下，團支部組織學生開展了跳長繩，拔河，書法繪畫比賽，革命歌曲大合唱，元旦文藝匯演等活動，豐富了學生的校園生活。

四、工作反思

一年來，我校團總支不斷探索更加科學、民主的管理辦法和有利于廣大團員成長的道路，通過廣大同學和團委的共同努力，我校團總支工作進展順利并且為學校工作做出應有貢獻。但由于各種主客觀原因，團的工作還存在很多不足，還有很多值得思考和改進的地方：

（1）我校團隊組織工作方式、方法應倡導以工作爭地位。思想品德教育與實踐能力培養是學校團隊組織不變的工作內容。在活動設計上，更應堅持用正確的思想啟迪學生，用科學的知識充實學生，用生動的實踐鍛煉學生，用先進的典型激勵學生，可以根據學校發展的實際情況，聯合政教處等職能部門將思想政治工作做足、做細，在每一個活動過程中留下團組織烙在學校的每個角落留下團組織的身影，在每一個活動過程中留下團組織烙印，讓學生在成長過程中充分感受到團隊組織的溫暖。如我校開展的建設校園文化活動，在教室、校園團組織如何更好發揮應有作用值得探索。

（2）應進一步加大團員常規管理的深度。下學期我們將進一步加大團員工作深度，細化工作的各個環節，全面參與團員常規管理，使團委的工作能做的更細、更實，真正發揮團委的檢查督促作用，同時還需加強學生干部的思想教育和方式方法的指導，促使團組織真正為學校服務。

（3）應圍繞學校中心工作、按計劃開展活動，做到按部就班，不遺漏，不拖遢的開展各項活動，計劃上安排的活動要盡力做好做全，不能流于形式。下學期將進一步轉變思想，動腦筋，想辦法，創造性的開展活動，進一步加強學生品德教育、常規教育。

（4）學校安排的上課時間過于緊湊學生缺少必要的課余活動的時間，致使很多教育活動沒法開展，下學期團委將制定具體的活動時間，充分利用一切有利因素加大對學生的教育。

（5）沒有充分調動團干部的工作積極性，今后將進一步完善團干部工作機制，挖掘團干部工作、領導、管理的潛力，開闊思路，求實創新，提高能力，培育精品工程，使學校組織的各項活動上層次，取得德育教育的真正目標。

總之，一學年來，團隊雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務，努力使團隊的工作再上一個臺階，為學校工作大局做出自己應有的努力

梁輝中學團總支

2011-1-5