第一篇：2017—2018學年度第一學期團隊工作總結

2017—2018學年度第一學期 南霞口鎮中學團總支工作總結

本學期學校團委在學校領導的指導下，圍繞學校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。并依據本學期東光教育局和上級團委工作要點、工作計劃，立足學校實際，本著服從學校管理，利于班主任工作，利于學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將我校本年度共青團工作總結如下：

一、加強團組織的規范化建設，探索民主、科學的管理方法。

本學期，將繼續貫徹學校“以人為本”的管理理念，本著“高標準、嚴要求”的原則，從養成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養學生的管理能力。

校團委班子自身建設。團委成員要加強學習及與兄弟學校的交流，不斷提高自己的管理水平。每個月定期召開團委班子會會議，通報當月出現的主要問題，研究整改措施，布置下月主要工作。

二、發揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質。由于現在學生行為習慣較差，為此，團委加強了團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關，對于團校團前班學員，需經個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經團委審核后主動向團委提出入團申請，并向全校公示，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

首先通過中學生團校和平時的宣傳，指導學生學習團的有關知識，明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。

三、配合學校活動，圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。

1、常規性開展系列儀式教育。堅持升旗儀式及國旗下講話活動。并通過“做一個有道德人”網上簽名等活動進行愛國主義教育活動。

2、加強民主法制，組織用愛融化罪惡觀看法制教育片活動

校團委組織學生代表觀看法制教育片各班級團干部也參加學習。這不僅是一次法制教育，更是一次心靈洗禮，愛與寬容的偉大讓觀片現場的很多同學熱淚盈眶。許多團干部表示，這么有教育意義的影片他們一定會將從中學到的知識傳播到班級里去，讓所有的同學都明白法律的嚴肅和愛的偉大。

在廣大團員青年中積極開展法律知識宣傳教育活動，增強學生的自我保護意識，自覺抵制各種不良誘惑，提高明辨是非的判斷力。請南霞口鎮派出所警官來我校做法制教育報告會。

3、提升校園宣傳陣地建設水平。本學期充分利用好校內櫥窗、板報、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地，開闊了更加廣闊的交流空間。

4、開展了一些列豐富多彩的的主題教育

總之，一學年來，團隊雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務，努力使團隊的工作再上一個臺階，為學校工作大局做出自己應有的努力。

第二篇：2011~2012學年第一學期團隊工作總結

常 熟 市 張 橋 中 學 2011~2012學年第一學期團隊工作總結

本學期，校團委以科學發展觀為指導思想，圍繞《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件要求，根據上級團委工作意見，在校黨支部的領導下，在校行政的支持下，認真圍繞“狠抓行為習慣養成教育，落實一日常規教育、管理；創新各類主題教育，豐富校園生活。”這兩個目標開展了一系列踏實有效的工作，現將具體工作總結如下：

一、主要開展的活動

1.學生常規養成教育。圍繞《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》、《張橋中學學生一日常規》等內容，對初一年級進行了集中培訓、分散學習相結合的養成教育活動，舉行了初一年級的養成教育知識競賽，和學校教導處召開了初一年級入學教育，組織初一學生參與“開學第一課”全國性活動。并分別召開了初

二、初三學生會及初三部分學生會議，對學生進行了常規教育。在初一年級選拔學生，成立校園精神文明督導隊，在吳榮老師的帶領下，每天對校園衛生、學生文明禮儀進行檢查督導。

2.“祖國在我心”愛國主義教育活動。校團委根據上級有關文件精神，利用建國62周年紀念日的契機，開展了一系列愛國主義教育活動。如朗誦比賽、書信征文比賽、主題板報宣傳、愛國歌曲大放送等。

3.“特別的愛獻給特別的你”教師節主題教育。具體開展了詩歌朗誦賽、主題板報等活動。

4.校園文化藝術節活動。本學期校團委組織開展了張橋中學第十屆校園文化藝術節，圍繞“品味經典、唱響青春”的主題主要開展了書法、繪畫、小制作、剪紙比賽，中華經典詩文朗誦比賽，“我的讀書筆記”征文比賽，冬鍛三項體育比賽，文藝匯演，新團員入團宣誓等活動。

5.開展心理健康教育。本學期主要教育活動：聘請心理咨詢師李萍老師做了“呵護青春，擁抱陽光”的心理健康講座；“人與健康”墻報展；禁毒宣傳活動；“文明交通”圖片展。

6.春蕾廣播電視臺正常開展。本學期校團委吸收了初一部分學生進去廣播電視臺，實現了春蕾廣播電視臺的更新換代。

7.舉辦了第41期少年團校。本學期共集中授課5次，在期末進行了結業考試，共發展新團員111名。

8.定期召開支部書記會議。本學期共召開5次支部書記會議，對各班支部書記進行了工作培訓，提高了支部書記的工作能力。

9.組織評選優秀團員和優秀團支部。本學期在各團支部的民主推選下共評出25名優秀團員，一個優秀團支部，在此基礎上推薦參加團市委的相關評選。

二、主要成果

在青年教師培養上，校團委積極主動參與校教導處等行政部門開展的各項活動，配合其做好發動、引導工作，為青年教師的成長搭建了舞臺。校團委通過卓有成效的主題活動，在培育學生為人素養上做文章，突出愛國主題，夯實做人根本，為全面推進素質教育做出了努力，并取得一定的成果。

1.王葉娟老師在常熟市青年教師基本功競賽中獲三等獎；戴偉清老師在市班主任教育風采大賽中獲三等獎；并推薦陸麗玉、陳科、瞿曉瑜、戈娟四位青年教師參加第三屆常熟市青年教師教學基本功競賽。

2.潘燁同學在市首屆中學生寫作系列活動中榮獲一等獎；沈穎等3位學生在“農耕伴我行”知識競賽中獲一等獎等獎次。三、一些不足

回顧本學期團委工作，在一些地方尚顯不足，如：各主題活動組織開展的厚度、強度不夠，參與面不廣泛；學生會工作雖有明顯好轉，但參與學校各項工作的參與度不夠；班主任對各項主題活動支持度不夠。

總之，在上級領導的關心支持下，通過全校團干部和廣大團員青年的共同努力，我校共青團、少先隊工作積極進取，不斷創新，取得了一些成績，但也存在一些不足，在今后的工作中，校團委將繼續以科學發展觀武裝自己，以此作為指導，使校團委工作真正做到科學發展。

常熟市張橋中學團委 2011年12月31日

第三篇：2012年第一學期團隊工作總結

2012年沙溝中心學校團隊工作總結

學校團總支在縣團委和校領導的領導幫助下，在全校各班的共同努力下，緊緊圍繞縣團委的精神和學校工作重心，堅持以先進的思想感召和教育廣大青少年學生，以健康活潑的活動吸引和熏陶廣大青少年學生，努力為廣大青少年服務，認真、扎實、富有成效地開展了一系列內容豐富、生動活潑的思想政治教育活動和校園文化活動，引導了全校青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在團、隊工作中加強思想建設、組織建設和校園文化建設，深化社會實踐等重點活動，廣泛而深入地開展愛國主義、民主法制、文明養成教育、安全教育、感恩教育等，努力構建和完善青少年學生成長的服務體系，努力促進我校精神文明建設及優良校風學風的形成和鞏固，帶領廣大學生，發奮學習，腳踏實地，銳意創新，奮發成才，使我校團隊成為能夠勇擔社會責任，務實、團結、民主、誠信、創新、高效的適應新時代發展要求的團隊組織。

一、提高了青少年學生的思想政治素質

一學期來，我校各基層團支部充分發揮自身的政治優勢和組織優勢，多渠道、多層次、多形式，堅持不懈地對廣大青少年學生進行社會主義、愛國主義、集體主義教育，取得了顯著的成績。

1、深入開展和學習黨的路線、方針、政策教育，引導和幫助廣大青少年學生樹立科學的世界觀。

我們充分運用輔導講座、“團的基本知識”培訓班、各式各樣的“團、隊日活動”等手段，采取集中授課教育與自學并舉，理論教育與實踐教育并重的教學方式，對廣大青少年學生尤其是學生骨干進行黨的路線、方針、政策教育。在教育過程中，注重貼近時代，貼近青少年，運用青少年學生易于接受的方法，采取他們喜聞樂見的形式，使教育活動取得了顯著的效果，使中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想、十八大精神等成為我們的精神支柱，并且讓學生團員書寫團員日記和培訓心得，使團員們的思想又上了一個臺階。

2、高揚主旋律，大力開展愛國主義教育，培養和加深青少年學生的愛國情感。

學校團總支不斷加強和完善宣傳陣地的建設，利用板報、墻報、廣播站等宣傳陣地開展不同形式的宣傳教育活動，積極宣傳，廣泛動員，通過集中學習，舉辦講座等多種活動形式。結合重大節慶日，對青少年進行社會主義、愛國主義和集體主義教育；進行中華民族優秀文化傳統教育和革命傳統教育；進行文明養成教育；進行民主與法制教育等。

在學校發展和建設中，團員們發揮了突擊隊和戰斗隊的作用。廣大團員們積極響應團組織的號召，發揚無私奉獻的精神，開展了美化校園、維護綠化、尊師敬老等各種形式的奉獻活動，付出了大量勞動，已成為我校的一道亮麗的風景線。

二、大力加強組織自身建設，不斷增強組織的凝聚力和戰斗力

1、在沙溝中心學校黨支部的領導下，選舉產生了新的一屆團總支領導班子。新的一屆班子實行集體領導、分工負責，重大問題集體討論決定，不斷完善團的基層組織建設，加強對團支部工作的指導。

2、加強團干部隊伍建設，利用中學生團隊活動課，開展對學生團干部的培訓工作，以提高他們的理論水平和工作能力，使他們成為開展團工作的能手。

3、認真做好團員發展工作。利用中學生團隊活動課對入團積極分子進行培訓。在發展團員時，以實事求是，穩步發展為原則，嚴格要求，嚴把質量關。

4、表彰先進，弘揚正氣，典型引路，促進團、隊工作深入開展。學校在全體團、隊員中持續開展了“評先創優”活動，并將重點放在“創優”上，許多團支部、團干部和團員，努力工作，積極進取，成績顯著。

5、拓展服務領域，盡全力加大服務力度，為廣大青少年學生營造良好氛圍。

學校團總支充分重視加強信息交流的宣傳報道，及時宣傳時事政治、工作成績和學校動態；加強和學生的信息交流，在學生與學校的有關工作部門之間起到良好的溝通作用。學校團總支充分拓展服務領域，盡全力加大服務力度，努力探索新的服務途徑，充分開展廣泛深入的心理健康教育，以素質拓展活動、問卷調查、個別咨詢等方式面向廣大同學，引導同學們養成健全的人格和良好的心理素質。我校團總支負責的心理健康教育走在了全縣的最前列，兄弟學校前來學習，受到全縣的關注。

三、大力開展校園文化建設，豐富創新文體活動和課外活動，不斷優化育人環境

校園文化活動是學校精神文明建設的重要載體，也是學校團工作的工作重心之一。豐富多彩的校園文化活動和新穎有趣的文體活動可以鍛煉學生的能力，提高學生素質，活躍校園氣氛，對學生成才具有潛移默化的作用和影響。一學期來，校園文化活動正朝著系列化、多層次、高水平的方向努力發展。

1、學校團總支積極響應“陽光體育、全民健身”活動，大力組織和宣傳增強體育鍛煉的重要性，并相繼組織開展了形式活潑多樣的健身活動，團總支的干部和政教處的領導管理好“兩課一操”的同時，還組織興趣活動小組，開展豐富多彩的活動。特別在“五一”期間開展了沙溝中心學校大型運動會，會上還邀請了教育局的領導參加，場面宏大，運動員的積極性高漲，受得了局領導的好評。

2、組織開展慶“一二.九歌詠比賽”豐富校園文化生活。12月9日是歷史上偉大的12.9運動77周年的紀念日。12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上。這次活動的開展，不僅讓學生對“12.9”青年學生運動會有了更深入的認識，同時也陶冶了全體師生的情操，還弘揚了革命傳統精神，激發了學生努力學習，立志報效祖國的熱情。為了增強學生環保意識開展“愛我校園 保護環境”大掃除比賽。活動中，學生在老師的帶領下，對學校周邊環境和校內進行了綜合治理，幫助附近村民清理垃圾。此次活動，要求每位學生都能認真學習雷鋒精神，準確、全面把握雷鋒精神的內涵，從這一寶貴精神財富中汲取營養。從我做起，從身邊的小事做起，從好事做起。提高自身素養，學習和實踐如何在奉獻社會中提高自我、實現自我。通過開展此次活動，加深了學生對雷鋒精神的認識，促使學生自覺、主動、長期地在學習、生活中時刻踐行雷鋒精神，健康成長，促進了文明和諧校園建設。

4、成功舉辦“經典詩歌朗誦”比賽，展示我校學生的口才才能，提升學校的藝術氛圍，為學生搭建充分展示自己的藝術才華的舞臺。一首首飽含創作才情和深摯情感的小詩，贏得全場觀眾一陣陣熱烈的掌聲，也讓全場的師生享受了一場難得的愛國主義教育的精神盛宴。使一些膽小的孩子找到了自信，為全體師生提供了展示自己的機會，更為大家的課余生活添上了絢麗的一筆，激勵與帶動了大家參與活動的積極性。我校將以這次活動為契機，把全校師生的精神文化生活推向一個新的臺階。

5、通過在校園中舉行消防演練和防震減災演練的活動，讓同學們更加了解火災和地震對人類的危害，引起更多人的關注。讓同學們了解了滅火的原理和方法、火災和地震的急救措施、達到對火災和地震的了解，增加大家預防火災的意識。在學校領導倡導下,校團支部配合下大力開展應對自然災害防范演練,提高學生自我保護能力.一學期來，學校團總支雖取得了一定的成績，但依然存在一些問題有待今后改進，具體表現在：

1、組織的各類活動學生參與面大，個別班級和學生積極性不夠高，對組織活動帶來了一定的困難。

2、對學生的思想動態還把握的不太準確，個別班級支部及團員的團員意識淡薄，舉止言行還不能嚴格規范、約束自己。

3、雖然在學校組織了大量的活動，但是不注重對外宣傳，使許多工作僅停留在校內，影響力不大。

4、工作方法創新不夠，對出現的新問題、新情況缺乏預見，導致工作的被動。

2012—2013第一學期團隊

工

作

總

結

沙溝中心學校 2012年12月

第四篇：中學XX-2018學年第一學期團隊工作總結

中學XX-2018學年第一學期團隊工作總

結

本學期我校團總支、少先隊大隊部圍繞學校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。現將我校本學期共青團工作總結如下：

一、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性。

抓好團的隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面，加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示范性，一直是團隊工作的重點。

1.切實做好團干部隊伍建設，提高團干部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。通過團課、活動等形式了解團員隊伍狀況，方便團隊工作的進一步開展。

2.加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。

3.進一步規范入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受學校學生的評議監督，提高了團員的質量增加了它的吸引力。

4.積極發展團員，并加強對團員的教育和管理，更好地發揮團員在學生中的模范帶頭作用。校團委堅持發揮身邊的榜樣力量，評選出各類優秀學生，如：優秀少先隊員、玉影之星等優秀學生，并把玉影之星制成宣傳圖版關在學校宣傳處進行宣傳激勵教育。

二、注重宣傳陣地建設，營造文明向上的校園文化氛圍。

1.班級板報、學校櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。

2.切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育，圍繞“安全、衛生、文明守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，我們改變以往單一的說教模式，讓優秀學生作國旗下發言，提高國旗下講話的教育效果。

三、配合德育辦做好“星級班級”的評比工作，做好小主人

“星級班級和流動紅旗”評比是學校常規工作的重要內容。在我校的各項評比中，設有“黑板報、兩操、衛生、清潔區”等內容，每天由值日干部評比，數據匯總后每月統計出各年段最好的班級，評出星級班級。

三、以活動為載體，增進凝聚力。

1.我校團隊工作繼續按照教育局、團委的工作部署。以重大節日、紀念活動為契機，開展“喜迎十九大”和“向國旗敬禮”等主題活動，根據學生的實際情況開展了各種形式多樣、內容豐富的團隊活動。

（1）結合國慶節，開展“向國旗敬禮”主題活動。在莊嚴的國旗下宣誓，升溫了全體師生的愛國熱情。

（2）利用建隊日，開展熱愛少先隊主題教育。利用主題班會課講座，重溫隊史，加強隊情教育，踐行社會主義核心價值觀。

（3）XX年11月組織學生前往“家在xxE路成長”未成年人社會實踐體驗站，讓學生在體驗活動中接受愛國主義教育。

（4）12月我校開展了以“至美榮文，逐夢前行”為主題的第二節校園文化藝術系列活動，通過開展主題演講比賽、書法現場賽、繪畫比賽、獨唱比賽、合唱比賽等活動，豐富了學生課余的生活，也取得了比較好的活動效果。

2.本學期繼續做好繼續做好志愿者服務活動。

（1）“校園禮儀隊”的志愿工作。從初一年級各班中選拔能力強、有愛心、樂于奉獻的學生加入校園禮儀隊，進一步充實了隊伍的力量，根據校園實際情況，進一步擴大了校禮儀隊的服務范圍，除了定期定時在校門口做好值日，對不文明現象進行勸導以外，這些隊員們還對學生的自行車進行了有序的排放，他們成為校園一道亮麗的風景線。

（2）本學期繼續以“學雷鋒先行班”為引領，廣泛開展學雷鋒志愿者活動，鼓勵學生在xx志愿者聯合網上注冊成為志愿者，并對這些志愿者開展的活動做好審核和志愿服務時長的錄入工作。利用校運會的契機，組織志愿者做好校運會的志愿服務工作，并在運動會結束后做好場地的清理工作。在XX年xx市教育系統“最佳志愿服務團隊”評比中榮獲“最佳志愿服務團隊”。

3.推選學校優秀學生參加各級各類評選，初一4班的汪xx同學被評為xx市優秀少先隊員。初三4班的袁xx同學被評為xx市“陽光少年”。

4.組織優秀少先隊員學生、團員學生參加上級組織的各類活動，如“重陽節·放下手機陪伴老人”網上送祝福活動、法治知識網絡比賽、“莫負好時光?新年心語”網上送祝福活動等各類活動。

5.做好扶貧幫困工作。開展好對特殊學生群體的幫扶工作，挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作。全方位的了解學生，對有需要的學生及時提供相應的幫助，同時配合上級部門及部分企事業單位，做好結對學生的慰問工作。

此外，我校文學社以詩歌創作為主，學生創作的詩歌多次在xx日報上發表，詩歌創作提升了文學社每一名成員的能力，讓每一個人都健康快樂的成長。

一年來，我校團隊工作有序開展，通過愛國主義教育、養成教育，營造誠信氛圍，使學生養成了良好的行為習慣，但還有許多不足，學生的思想動態還把握的不太準確，對外宣傳的力度還不夠大，學生的思想教育工作還有待改進。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，把團隊工作做細做實，努力使團隊的工作再上一個臺階，為學校工作大局做出自己應有的努力。

第五篇：2012-2013年 第一學期團隊工作總結

（2012－2013年

第一學期）

團 隊 工 作 總 結

昭陽街道中心小學 2013年1月

團隊工作總結

又一個學期臨近尾聲了，在各級領導的關心和支持下，本學期的教育教學工作即將圓滿完成，我校的團隊活動以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，積極探索新課程下學校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動，把我校的少先隊工作推上了一個新的臺階。現將本學期工作總結如下：

一、踏實抓好校園文化建設，促使自身建設上新臺階。

１、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的上進心，使師生受到了一次又一次的教育。

2、規范“紅領巾值崗”。本學期對紅領巾值崗隊員進行重新配備，并進行全員上崗培訓。

3、堅持“紅領巾檢查”的評比制度，每天檢查，每周評比，不定期的檢查和抽查，紅領巾值崗隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。為保證養成教育的實效性，要求做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生結合《小學生日常行為規范》學習，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊委員及紅領巾值崗人員在檢查中發現違反校規的學生給予及時爆光，學生干部每周進行不定期的檢查，通過及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入老師、班級考評內容中。

2、開展主題隊會，拓展思想教育主題隊會是進行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設計主題隊會，對學生進行人生觀、價值觀，文明習慣，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進步。

3、利用傳統節日、紀念日，開展系列教育活動。學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節、國慶節、建隊節等有利契機，通過舉行中隊活動、板報宣傳欄、國慶演講比賽、國旗下的講話等形式在教育中突出主題，培養少先隊員的愛國主義、集體主義思想，培養學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質，取得了良好的教育效果。

4、強化學生早晨進校自覺回到班級進行早讀的習慣。每天清晨，組織大隊委員和紅領巾值崗人員對學生到校后的情況進行檢查，及時督促學生養成規范的行為。

三、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，發展隊員才干。除了每年學期的常規活動，如每學期初的班級布置的檢查、全校性的衛生大掃除、隆重的開學典禮、家長會、每天常規抽查等活動，我們還開展主題教育，內容貼近學生，形式豐富多彩，教育效果顯著。具體工作如下：

九月份——以養成教育為重點

1、制訂少先隊工作計劃及班隊工作計劃。

2、各班開展主題班會，慶祝祖國華誕。

3、組織隊員學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。

4、各中隊出版一期“慶國慶”的黑板報，并進行高年級國慶演講。

十月份——以愛國主義教育為重點

1、加強升旗手的常規管理和訓練。

2、開展“民族精神代代傳”活動，以弘揚和培育“以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神”為主題，開展主題班隊會活動。

十一月份——以安全教育為重點

11月第四個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

十二月份——以迎新祝福教育為重點

1、組織開展經典誦讀元旦慶祝活動。

2、辦“慶元旦，迎新春”板報。

2013年元月份

1、倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。

2、做好少先隊工作總結及班級工作總結。

回顧短暫的工作時間，我們一步一個腳印。本學期力求開展一些隊員感興趣的活動，盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。少先隊工作是陽光工作，在創新中求實，在求實中創新。面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，奮發進取，以更高的熱情投入工作，爭取把團隊工作做得更好、更完善。

昭陽街道中心小學

2013年1月