第一篇：成都信息工程學院商學院趣味運動會總結

成都信息工程學院商學院分團委學生會

成都信息工程學院商學院分團委學生會

體育部2010年師生趣味運動會總結 由商學院分團委學生會體育部主辦的趣味運動會在2010年11月26日成功舉辦并圓滿結束。

一、開展情況

以廣播體操表演拉開帷幕，各個項目進行順利，活動開展有序。

二、活動過程

1、場地設施的準備。

2、活動道具和獎品的準備。

3、主席臺老師介紹，參賽班級介紹，開幕表演。

4、項目:坐上火車去拉薩，動起來，一路上有你，日不落，吉祥三寶。當中夾有臨時節

目。

5、由主持人控制比賽進行以及結束口令，分批進行活動。

6、由專人統計得分，并且在得分板上記錄公布。

7、活動全部結束后統計得分，以分數高低分出排名。

8、派發獎品。

9、現場的整理。

三、工作經驗

1、體育部團體協作合理，有指揮重心。

2、動員全體學生會成員幫助的重要性。

3、對臨時變化調整很快。

4、時間原因導致策劃和前期準備不夠充分，如獎品的創意性，道具管理欠缺。

成都信息工程學院商學院分團委學生會

5、場地準備時分工不夠細致，效率不高。

6、裁判培訓不夠充分。

四、活動意義

增強個人的團體意識，增強各個專業間和年級間的交流，增強了班級的凝聚力，增進大家的友誼，豐富各個學生的大學生活。再次檢驗了體育部全體人員工作能力，讓部門內部更加團結向上。

商學院分團委（學生會）體育部

2010年12月06日

第二篇：信息工程學院趣味運動會

信息工程學院趣味運動會

趣味運動會運動項目細則

一、宗旨

為了豐富學生的課余生活，把體育文化加入到學生的生活，增強同學們之間的凝聚力、班級凝聚力，培養同學們解決問題能力，培養團隊意識以及團隊的凝聚力和競爭力，培養同學們上進心，增強自信心，開發自身潛能，增強人際交往能力和分析能力，信息工程學院學生會體育部擬定舉辦此次活動。

二、活動簡介

1、活動名稱：河北聯合大學信息工程學院趣味運動會

2、活動時間：2012年11月17日星期六

3、活動地點：校田徑場及西籃球場

4、參加對象：信息工程學院12級同學

5、活動形式：以班級為單位進行比賽

6、主辦部門：信息工程學院學生會體育部

7、協辦部門：主席團 辦公室 宣傳部 生活部 志愿者部 外聯部 學習部 文藝部

三、運動項目

1、袋鼠跳跳接力賽

2、毽球賽

3、跳繩比賽

4、懶惰自行車

5、齊心協力大比拼

6、五人運球上籃

7、拔河比賽

四、活動主要流程

1、組織入場，按規定區域站好。

3、主持人致開幕辭。

4、宣布比賽正式開始。

5、首先在體育場進行上半場前五個比賽

6、中場休息有個為班級拉分的環節，班級代表可上場表演相應節目，按現場氣氛適當為班級加入積分算到總積分里。

7、下半場在西籃球場進行后兩項比賽。

8、比賽結束及晚會期間舉行頒獎儀式。

五、項目細則

1、袋鼠跳跳接力賽 a.運動規則

參賽隊員用腿夾球在起點線預備，裁判口哨響起后開始以跳的形式將球運到終點的儲球箱內，比賽過程中不允許使用手協助，若中途球丟了，在掉球的位置繼續比賽。前一個隊員將球投入到儲球箱內下一個隊員方可開始比賽，不可攜球跑，否則視為犯規。取消該項目分數。

比賽時長為兩分鐘，跑道長10米，按最后每班的進球數目多少排名次，取前八有成績，8~1分不等，最終加入到本班總積分中。b.器材所需

排球或足球共 28個、儲球箱3個、粉筆、口哨1個、秒表1個

c.比賽場地

主席臺前跑道 d．參賽隊員

十四個班級抽簽排好次序，A至N十四個，每場三個班同時進行，字母相近的三個班同時進行（如A、B、C 三個班）每班四人，兩男兩女，共五場即可結束。e.裁判人數及裁判職責

起點兩人、跑道兩人、終點兩人、計時一人、計分一人；計時人員負責宣布比賽開始及結束（口哨）；計分人員負責統計每班的進球數目并進行排名次；起點工作人員負責參賽隊員有序進行比賽，防止隊員犯規；跑道工作人員負責隊員犯規后的及時處理；終點工作人員負責隊員正確投入排球及計數。

2、毽球賽 a.運動規則

按踢毽球的個數進行統計，中途毽球掉地上可以撿起來繼續賽，比賽每個人時長為60秒，個人60秒內失敗兩次記最高的成績為個人成績，不失敗以60秒為界限。以口哨響落為準，三個人的個數加一起作為本班的總個數并排名。取前八有成績，8~1分不等，最終加入到本班總積分中。

b.器材所需

毽球七個、口哨1個、秒表1個 c.比賽場地

主席臺前跑道 d．參賽隊員

十四個班級抽簽排好次序，A至N十四個，分為五組，每組三個班，按字母排序前五（A~E）一組，后依次同時進行。每班三人，男女（至少一男一女）不限，共五場即可結束。e.裁判人數及裁判職責

主裁判一人，負責計時，計分；副裁判七名負責每個人的統計個數并匯報給主裁判。

3、跳繩比賽 a.運動規則

單人跳繩，雙腳起跳騰空后，跳繩旋轉一周記為一個，中途允許有失誤，可以繼續比賽，本班三個同學，前兩個同學正跳，最后一個同學反跳，比賽每個人時長為60秒，以口哨響落為準，三個人的個數加一起作為本班的總個數并排名。取前八有成績，8~1分不等，最終加入到本班總積分中。

b.器材所需

跳繩七個、口哨1個、秒表1個 c.比賽場地

主席臺前跑道 d．參賽隊員

十四個班級抽簽排好次序，A至N十四個，分為兩組，每組七人，按字母排序前七（A~G）一組，后七（H~N）一組同時進行。每班三人，男女（至少一男一女）不限，共三場即可結束。e.裁判人數及裁判職責

主裁判一人，負責計時，計分；副裁判七名負責每個人的統計個數并匯報給主裁判。注：跳繩比賽和毽球比賽同時進行，請班長合理安排比賽隊員，以免隊員賽事沖突，影響項目進行。

4、懶惰自行車 a.運動規則

兩名參賽者騎自行車在規定的跑道上（約1.22米寬，20米長的跑道）行駛，女生從起點騎到終點，男生從終點騎到起點在起點線以前騎上，前輪接觸起點線開始計時，以自行車后輪滾至終點線的時間來衡量成績，騎的最慢的即用時長者成績優先(取前八名)。比賽開始，雙腳離地，在比賽過程中參賽者身體任何部位接觸地面或自行車脫離自身比賽跑道及觸及分道線，判為失敗，成績無效

比賽以口哨響落為準，兩個人的時間加一起作為本班的總個數并排名。取前八有成績，8~1分不等，最終加入到本班總積分中。b.器材所需

自備自行車一輛（不允許使用小型的自行車）、口哨1個、秒表四個

c.比賽場地 主席臺前跑道 d．參賽隊員

十四個班級抽簽排好次序，A至N十四個，分為四組，每組四人，按字母靠近的四個（A~D）一組。每班兩人，男女各一位，共四場即可結束。

e.裁判人數及裁判職責

主裁判一人，負責計分；副裁判四名負責每個人的統計每個人的用時并匯報給主裁判。

5、齊心協力大比拼 a.比賽規則

將所有人的腿兩兩綁在一起，在起點線站成一個橫排，起點工作人員舉手示意選手就位，及終點處工作人員，發出開始號令，同時響起口哨，比賽開始，終點計時員開始計時。跑道長50米，當參賽選手全部通過終點線時停止計時，當上一個成績記完后，下一組開始進行。中途同學之間解散了，視為犯規，成績無效。本次比賽兩隊同時進行，分為兩組，前七一組，后七一組，一起進行。

比賽以口哨響落為準，以最短的時間排好名次，取前八名有成績，8~1分不等，最終加入到本班總積分中。

b.器材所需

自備短繩或膠帶、口哨2個、秒表2個 c.比賽場地

體育場草坪上 d．參賽隊員

每班七男五女。十四個班級抽簽排好次序，A至N十四個，依次進行，共十四場即可結束。e.裁判人數及裁判職責 主裁判兩人，負責計分；副裁判八名，四名兩兩在各起點處組織比賽，四名兩兩在各后場，一個計時，一個觀看成比賽，防止犯規。

6、五人運球上籃 a.比賽規則

每個班五人輪流從底線運球至對面球場，并將球投到藍框內，進球后再運球返回將球投到前場籃筐內后交給下一個同學。五個人依次進行。中途運球，嚴格按照籃球規則進行，不可抱球跑，否則視為犯規，成績無效，若中途球出場地，可撿回來在丟球處繼續比賽。若全隊用時過多，耽誤比賽，裁判可視為棄權，成績無效。比賽以口哨響落為準，以最短的時間排好名次，取前八名有成績，8~1分不等，最終加入到本班總積分中。b.器材所需

籃球兩個、口哨2個、秒表2個 c.比賽場地

西籃球場內

每班三男兩女。十四個班級抽簽排好次序，A至N十四個，分為兩組，按字母排序前七（A~G）一組，后七（H~N）一組。兩個場地同時進行。e.裁判人數及裁判職責

每個場地主裁判一人，負責計分；副裁判四名，兩名在前場處組織比賽并及計時，兩名在中后場，協助比賽。

7、拔河比賽 a.比賽規則

A：比賽地為水泥地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。一局結束后雙方交換場地，比賽為三局兩勝制；各班組織委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內，否則以作弊處理。B:比賽方法：采取淘汰賽和循環賽。十四個班按之前抽好的簽，第一輪：兩兩接近的號碼進行首輪淘汰角逐，決出七個班級；第二輪：補空一個Z代表隊,組成八個隊，兩兩接近的號碼進行角逐，決出四名班級；第三輪：四名班級按序號接近的號碼分成兩組，組內角逐第一名；第四輪：兩個組內第一進行總冠軍的爭奪。C:積分制：每次晉級加上兩分，全部算在本班總積分中。b.器材所需

大繩一個、口哨1個、紅布條1個 c.場地

西籃球場內 d．參賽隊員 每一拔河隊上場比賽隊員12人，每隊為男8人、女4人；參加比賽的隊員必須是其班級學生，其余人員不得參加；體育部派人員清點參賽雙方人員、人數是否正確，監督是否有違反現象，如發現有違反現象立即取消比賽資格； e.裁判人數及裁判職責

主裁判一名，負責記錄比賽勝負場次。副裁判一名，負責判斷比賽勝負，并告訴主裁判成績。

六、主流程細則

1、入場

每班由班長及體育委員組織本班同學，要求全體參與，早上8:00在本部田徑場東門門口集合完畢，之后有序進入到田徑場，按照指定位置站好，每班四列，8:10正式開始。

2、比賽過程 參賽過程各班秩序由本班班長支書及體委負責維持，同時不可亂丟垃圾，破壞我們學院形象，未參賽的同學可以在本班所設位置處為本班參賽同學加油。

3、中場拉分環節

本次趣味運動會，為充分體現趣味性，中場設置才藝展示環節，每班限報一個節目，也可以不報，展示時間為三分鐘，根據現場效果適當加分。

4、加分細則

A:主要是比賽各個項目的加分；

B:按照每個班的出勤率，適當加1~3分不等；

C:中場拉分環節，適當加1~3分不等；

5、退場 當比賽全部結束后，班長及體委組織本班同學在體育場之前設定的位置有秩序的站好，主持人宣布結束后，方可離場。

6、成績排名

按每項前八名的成績及其他加分項目計入本班成績，匯總，排出前三名有物質獎勵，前六名有精神文明獎。

七、備注

1、友誼第一，比賽第二，安全問題重點考慮。

2、備好因意外所需藥品，如創可貼、棉布等。

3、備好飲用水。

4、如遇到天氣原因不能舉辦，擇日進行。

5、部分環節根據時間安排適當調整。

6、本次比賽，各班班長支書及體委認真組織，有序進行。

7、裁判組由學生會各各部成員擔當，保證公平、公正、公開。部分活動示例剪影 懶惰自行車：

齊心協力大比拼： 拔河

毽球賽：

五人運球上籃接力：

袋鼠跳跳接力賽：

跳繩比賽 ：

信息工程學院學生會體育部

2012年11月11日

第三篇：成都信息工程學院商學院分團委學生會08-09年總結

08-09學年計劃

一、08-09學年活動總體計劃：

1.為了提高商學院團學干部的素質和能力，我院將在08年11月20日和24日召開商學院第一屆學生干部培訓大會第一次會議和第二次會議。

2.為提升學生會干事對計算機軟件的使用能力，提高工作效率。08年11月15日，我院團委學生會將舉辦干事辦公軟件培訓會。

3.為增進各部門的交流，加強團隊凝聚力的建設，08年11月28日，我院團委學生會將在內部開展“默契大考驗”的趣味活動。

4.為加強商學院宣傳，讓大家聆聽到“商學之聲”，擴大我院在學校的影響力，我院將在今年3月開始編辦院報，每月一期。

二、學術科技活動：

1.為配合我校未來的強校發展戰略，全面落實學校《發展戰略綱要》和《十一五發展規劃》，切實將“全程全員全面”綜合素質教育體系的建設落到實處，我院將隆重推出“財經大講堂”系列講座。至今，我院已邀請到數位在財經理論與實踐領域有一定影響的名流做報告，成功舉辦了四期講座。

2.08年6月28日，我院財務管理專業和管理學院電子商務專業的同學在老師的帶領下，將代表我校參加“全國大學生創業設計大賽暨ERP沙盤模擬經營大賽”。

3.08年11月13日，為了加強學風建設，充分發揮我院優秀大學生的榜樣示范作用，我院將舉辦商學院第一屆“聚焦商學之星”訪談會。

4.在我校11月的第三屆外語文化節中，我院分團委將積極組織我院同學組成參賽隊參加。

5.11月，我院將積極參與校團委舉辦的“成信杯”新生辯論賽。

6.為促進學生營銷理論與實踐相結合、提高學生競爭意識，08年12月10日，我院將與管理學院共同舉辦營銷人風采大賽。此次活動是經管類學科對“CDIO”模式的一次有益探索。

7.為迎接改革開放三十周年的到來，我院將于12月在第二教學樓大廳內舉行為期一周的紀念改革開放三十周年圖片展。

8.為提高同學們的口語交際能力，我院分團委將于今年3月每周四舉辦英語角活動，圍繞學風建設，為同學們提供鍛煉的平臺。

9.為提高在校大學生的團隊意識與手腦協調能力，我院分團委將于今年3月21日舉辦首屆電子競技比賽。

10.今年3月25日，我院分團委將舉辦以“傲義財經，揮豪成信”為主題的財經知識競賽，以提高同學們的專業知識運用能力。

11.為貫徹落實深入學習實踐科學發展觀的要求，我院將于4月1日開展學習實踐科學發展觀動員大會及專題輔導報告會。

12.為了激發同學們的讀書熱情，號召大家對讀書的重視，我院分團委將于4月開展“世界讀書月系列活動”。

三、社會實踐與青年志愿者活動：

1.08年11月，我院青年志愿者協會將組織支教農村、看望孤寡老人的活動。

2.我院青協將于今年3月21日組織登山活動，并將邀請到航空港校區數學學院分團委的同學一同前往觀賞桃花。

3.我院分團委將圍繞3月團學活動主題——做新世紀雷鋒，美你我他心靈，開展愛心飛揚“一毛基金”募捐活動。

4.為推進CDIO教學模式理念，積極探索經濟管理類新的人才培養模式，使學生學以致用。商學院擬在龍泉校區內建立大學生實驗超市，為學生提供專業實習場所。經過長時間的籌備，現已成立實驗超市董事會。

四、文化藝體活動：

1.我院將積極參與08年11月我校舉辦的體育節活動。

2.11月28日，我院分團委將舉辦師生趣味運動會。活動不僅要拉近師生間的距離，還應使同學們在歡笑之余增強強身健體和團隊協作的意識。

3.12月5日，我院分團委將在食堂內舉辦“好吃節”活動，學校周邊近10家知名餐飲店紛紛將應邀前來參加，豐富校園食品文化。

4.我院將于12月22日晚主辦了“愛·飛揚”紀念改革開放三十周年暨新年文藝晚會。各院分團委的學生代表也將應邀觀看此次盛宴。

5.3月6日，我院分團委將舉辦新生運動會，為校田徑運動會作熱身比賽。

6.3月11日，我院分團委將舉辦“家鄉風采大賽”，展現參賽者家鄉的自然風光和人文意蘊。

通過以上活動，我院分團委將充分發揮團學活動在校園文化建設中的重要作用，為提高商學院的美譽度和社會影響作出努力。

第四篇：成都信息工程學院請假條

成都信息工程學院光電技術學院學生請假條

________________輔導員:

光電技術學院______級_______班學生(姓名)___________(性別)______, 因（請假原因)________________________________________________________請假，請假類型(請在前圓圈處打勾):○事假○病假 ○其他

前往(請假目的地)_____________________需請假_______天(_______課時),請假時間為_________年_______月_____日至________年_______月______日第______節課。請予批準

請假人:__________________

_______年_____月______日

輔導員意見:

學院總支意見：（蓋章）

-------------------

成都信息工程學院光電技術學院學生請假條（輔導員備案）

光電技術學院______級_______班學生(姓名)___________(性別)______, 因（請假原因)________________________________________ ________________請假，請假類型(請在前圓圈處打勾):○事假○病假 ○其他 前往(請假目的地)_____________________需請假_______天(_______課時),請假時間為_________年_______月_____日至________年_______月______日第______節課。本人聯系電話____________________家庭有效聯系電話:_______________請假學生銷假時間：請假學生銷假簽字：

學生銷假時輔導員簽字：

學院總支意見：

溫馨提示：

1、學生有事須請假，完假后須及時到輔導員處銷假，不及時銷假者視為未經同意的超假；

2、未經同意超假以及請假內容不真實者，按曠課或擅自離校處理；

3、請假學生務必注意請假期間人身和財產安全，并主動與學校保持聯系；

4、請假條一式兩部份,其中一份交至學習委員給任課教師，另外一份交至輔導員處存檔備案。

5、未盡事宜，請參照《成都信息工程學院學生守則》。

第五篇：趣味運動會信息

歡樂趣味

快樂身心

五月花似錦。5月21日下午，一聲聲激烈的吶喊聲、加油聲在白泥湖強戒所上空響起，本著趣味與競技體育相結合的原則，我所工會、團委舉辦，管教線機關承辦了此次趣味運動會。此次活動旨在讓全體民警職工家屬放松身心，釋放工作壓力，強身健體，享受運動的快樂。

此次活動由所部機關隊、管教線機關隊、企業隊、大隊一隊（一、二、三大隊組成）、大隊二隊（四、五、六大隊組成）、大隊三隊（七、八、十一大隊組成）六個區隊參加，共9大運動項目，又分集體項目和個人項目。集體項目分別為仙人指路、齊心協力、拔河、二龍戲珠、花樣接力；個人項目分別為花樣跳繩、花樣毽子、企鵝漫步、絕對公平。每個比賽項目都能夠鍛煉大家動手動腦能力，體現團結協作的精神，這是智慧與體力的角逐，更是團結與協作的完美比拼！

經過一下午激烈、熱鬧的比賽，運動會圓滿結束。依照比賽規則，各區隊均在不同的項目中發揮了自己的優勢，取得了較好的比賽成績。

名次并不重要，重要的是民警職工家屬體驗了運動的快樂、競爭的樂趣，培養了團隊意識及團結協作精神，增強了集體的凝聚力，增進了部門之間的交流，給大家提供了一個展示實力、釋放激情、磨練意志的平臺。運動員們憑借自己的實力和團隊精神賽出了水平，更賽出了湘園人的拼搏精神！（政研室）