第一篇:第三屆趣味運動會信息
東城街道第三屆社區文化藝術“快樂去哪兒”家庭趣味運動
會落下帷幕
2014年6月28日,東城街道第三屆社區文化藝術節“快樂去哪兒”家庭趣味運動會拉開了帷幕。9個家庭一同體驗健康、陽光的社區家庭趣味運動會,營造“家庭和美、鄰里和睦、社區和諧”的良好氛圍!
本屆趣味運動會內容包括“齊心協力”、“蹲跳接力”、“雙腿夾球接力”、“夾乒乓球跑接力”、“二人三足跑”、“背媳婦”等六大賽事玩不停,既考驗居民們的體力,又考驗他們的智力,兩“力”相加,居民們不亦樂乎。半天賽程當天取勝當天頒獎,三大社區代表隊激烈比拼。整個上午時間,廣場內人聲鼎沸,氣氛熱烈。居民們或參與運動體驗激情,或加油吶喊,同時,趣味運動會帶來的歡笑聲更是不絕于耳。此次家庭趣味運動會以運動會的形式,搭建業主鄰里互動平臺,增進鄰里關系,促進社區和諧。
經過一輪又一輪的比拼之后,臨潢路社區的趙大鵬家庭、臨潢路社區的劉海江、東石橋社區寧令艷家庭殺進前三,獲得了精美禮品。
廣場充滿溫馨與感動,全場洋溢著活力與歡笑!廣場上的他們無疑是最耀眼的明星,展示東城街道的獨特魅力,彰顯東城街道的未來與精神文化力量!(文化服務中心)
第二篇:趣味運動會信息
歡樂趣味
快樂身心
五月花似錦。5月21日下午,一聲聲激烈的吶喊聲、加油聲在白泥湖強戒所上空響起,本著趣味與競技體育相結合的原則,我所工會、團委舉辦,管教線機關承辦了此次趣味運動會。此次活動旨在讓全體民警職工家屬放松身心,釋放工作壓力,強身健體,享受運動的快樂。
此次活動由所部機關隊、管教線機關隊、企業隊、大隊一隊(一、二、三大隊組成)、大隊二隊(四、五、六大隊組成)、大隊三隊(七、八、十一大隊組成)六個區隊參加,共9大運動項目,又分集體項目和個人項目。集體項目分別為仙人指路、齊心協力、拔河、二龍戲珠、花樣接力;個人項目分別為花樣跳繩、花樣毽子、企鵝漫步、絕對公平。每個比賽項目都能夠鍛煉大家動手動腦能力,體現團結協作的精神,這是智慧與體力的角逐,更是團結與協作的完美比拼!
經過一下午激烈、熱鬧的比賽,運動會圓滿結束。依照比賽規則,各區隊均在不同的項目中發揮了自己的優勢,取得了較好的比賽成績。
名次并不重要,重要的是民警職工家屬體驗了運動的快樂、競爭的樂趣,培養了團隊意識及團結協作精神,增強了集體的凝聚力,增進了部門之間的交流,給大家提供了一個展示實力、釋放激情、磨練意志的平臺。運動員們憑借自己的實力和團隊精神賽出了水平,更賽出了湘園人的拼搏精神!(政研室)
第三篇:第三屆趣味運動會活動方案
占澤中心小學第三屆趣味運動會
活 動 方 案
為了豐富小學生的校園文化生活,營造團結向上、健康和諧的校園氣氛,讓同學們在活動中展示自己“陽光、健康、快樂”的風采。占澤中心小學、占澤中心幼兒園決定在元旦前夕舉行以“我運動、我健康、我快樂”為主題的第三屆小學生趣味運動會,迎接新年的到來。
一、活動時間:2015年12月31日(一天)。
二、活動地點:學校操場。
三、活動安排:
(一)開幕式:上午8:00——9:00(主持人:許 綿 張 欣)
1、各方陣入場(運動會會標方陣 — 國旗護衛隊方陣 — 少先隊鼓號隊 — 跆拳道運動隊 — 小學部13個方陣 —幼兒園4個方陣)
2、舉行升國旗儀式;
3、唱校歌;
4、陳永標校長致辭;
5、教師代表翁群云俤老師致辭;
6、小學生代表陳知學致辭;
7、幼兒園學生代表翁銘澤致辭;
7、莊華校長宣布本屆趣味運動會開幕。
(二)團體運動項目展示:上午9:00——9:40
1、小學生跆拳道表演;
2、幼兒武術操表演;
3、小學生啦啦操表演;
4、幼兒親子操表演;
(三)師生舉行拔河比賽:上午9:40——11:10 總裁判:翁群云俤(比賽規則:采取每組三局兩勝制)
1、辦公室間對抗賽:語文、技能科辦公室聯隊(15人)與數學辦公室聯隊(12人)舉行拔河比賽; 裁判員:莊將興
2、一年級學生拔河比賽(男女生各20個); 裁判員:陳章華
3、二年級學生拔河比賽(男女生各20個); 裁判員:陳 福
4、三年級學生拔河比賽(男女生各20個); 裁判員:陳 輝
5、四年級學生拔河比賽(男女生各15個); 裁判員:陳金順
6、五年級學生拔河比賽(男女生各15個); 裁判員:翁全寶
7、六年級學生拔河比賽(男女生各15個); 裁判員:唐鵬程
(四)趣味運動安排(下午2:00——4:00)
1、團結就是力量
游戲內容:每班由五名隊員組成,比賽開始,聽到發令員發出比賽吹角號時第一名隊員要在起點握住木柱原地轉十圈然后跑向指定的位置咬起水杯向第二名隊員跑去途中要經過“獨木橋”,當第二名隊員用嘴接過第一名隊員的水杯后向第三名隊員接近時途中要趴下身子穿過“鐵絲網”當第三名隊員接過第二名隊員的水杯時,向第四名隊員接近進途中要放下水杯拿起地上的籃球左手帶十下右手帶十下,完成后咬起水杯向第四名隊員接近,當第四名接過水杯之后向第五名隊員接近時途中要放下嘴里是水杯拿起跳繩在指定的地方完成六十下跳 繩后方能向最后一名隊員接近,第五名隊員接過第四名隊員的水杯的時候必需蒙住雙眼完成最后一段路程,最后在隊員的引導下完成“足 球”射門比賽完成用時最少的一隊為勝者!(注:在隊員的指引下完成)比賽規則:
(1)參賽的隊員必需是赤腳上陣
(2)向前奔跑應在指定區域進行(每漏一個點加0.5秒)(3)在走過獨木橋進走到一半時掉下來應從頭開時如沒重新開始加2秒
{裁判員:謝歡、鵬程、陳輝、陳婷、云俤} 2:同舟共濟
每一隊有四名隊員組成(2男2女)組成共同“駕駛”一葉方舟(一塊小體操墊上)從起點出發,通過交換兩塊體操墊,向終點航行(30米)直至到達目的地(4名選手通過終點線),以時間判定名次!“航行”途中,任何選手身體任何部位觸及地面一次罰加時2秒。
{裁判員:陳鳳娟、謝歡} 3:氣吞山河
內容:每一隊有五名隊員組成,比賽開始,聽到發令員發出比賽吹角號時五名隊員中的其中一個人拿起球吹好系好給放在指定地點,其他四個人利用嘴巴吹出來的氣把氣球運到指定的籃框里(注:隊員不許用身體任何部位去觸碰球)共有十個氣球,先運完的隊為勝者。
{裁判員:鵬程、陳輝}
4:“包子”各就各位(后備項目)
內容:每一個有20隊員組成手拉手圍成一個圓圈,聽到發令員發出比賽吹角號時比賽開始,裁判員發出如:包子、菜包、肉包相同的 詞匯時每個人隊員對相應的詞時跳起,如喊出不是同一種的詞匯時隊員們還在跳時這個隊員就退出比賽,然后比賽繼續在規定的3分鐘的時間內哪隊剩下的人數多的隊為勝者!
{裁判員:謝歡、鵬程、陳輝、陳婷}
第四篇:信息工程學院趣味運動會
信息工程學院趣味運動會
趣味運動會運動項目細則
一、宗旨
為了豐富學生的課余生活,把體育文化加入到學生的生活,增強同學們之間的凝聚力、班級凝聚力,培養同學們解決問題能力,培養團隊意識以及團隊的凝聚力和競爭力,培養同學們上進心,增強自信心,開發自身潛能,增強人際交往能力和分析能力,信息工程學院學生會體育部擬定舉辦此次活動。
二、活動簡介
1、活動名稱:河北聯合大學信息工程學院趣味運動會
2、活動時間:2012年11月17日星期六
3、活動地點:校田徑場及西籃球場
4、參加對象:信息工程學院12級同學
5、活動形式:以班級為單位進行比賽
6、主辦部門:信息工程學院學生會體育部
7、協辦部門:主席團 辦公室 宣傳部 生活部 志愿者部 外聯部 學習部 文藝部
三、運動項目
1、袋鼠跳跳接力賽
2、毽球賽
3、跳繩比賽
4、懶惰自行車
5、齊心協力大比拼
6、五人運球上籃
7、拔河比賽
四、活動主要流程
1、組織入場,按規定區域站好。
3、主持人致開幕辭。
4、宣布比賽正式開始。
5、首先在體育場進行上半場前五個比賽
6、中場休息有個為班級拉分的環節,班級代表可上場表演相應節目,按現場氣氛適當為班級加入積分算到總積分里。
7、下半場在西籃球場進行后兩項比賽。
8、比賽結束及晚會期間舉行頒獎儀式。
五、項目細則
1、袋鼠跳跳接力賽 a.運動規則
參賽隊員用腿夾球在起點線預備,裁判口哨響起后開始以跳的形式將球運到終點的儲球箱內,比賽過程中不允許使用手協助,若中途球丟了,在掉球的位置繼續比賽。前一個隊員將球投入到儲球箱內下一個隊員方可開始比賽,不可攜球跑,否則視為犯規。取消該項目分數。
比賽時長為兩分鐘,跑道長10米,按最后每班的進球數目多少排名次,取前八有成績,8~1分不等,最終加入到本班總積分中。b.器材所需
排球或足球共 28個、儲球箱3個、粉筆、口哨1個、秒表1個
c.比賽場地
主席臺前跑道 d.參賽隊員
十四個班級抽簽排好次序,A至N十四個,每場三個班同時進行,字母相近的三個班同時進行(如A、B、C 三個班)每班四人,兩男兩女,共五場即可結束。e.裁判人數及裁判職責
起點兩人、跑道兩人、終點兩人、計時一人、計分一人;計時人員負責宣布比賽開始及結束(口哨);計分人員負責統計每班的進球數目并進行排名次;起點工作人員負責參賽隊員有序進行比賽,防止隊員犯規;跑道工作人員負責隊員犯規后的及時處理;終點工作人員負責隊員正確投入排球及計數。
2、毽球賽 a.運動規則
按踢毽球的個數進行統計,中途毽球掉地上可以撿起來繼續賽,比賽每個人時長為60秒,個人60秒內失敗兩次記最高的成績為個人成績,不失敗以60秒為界限。以口哨響落為準,三個人的個數加一起作為本班的總個數并排名。取前八有成績,8~1分不等,最終加入到本班總積分中。
b.器材所需
毽球七個、口哨1個、秒表1個 c.比賽場地
主席臺前跑道 d.參賽隊員
十四個班級抽簽排好次序,A至N十四個,分為五組,每組三個班,按字母排序前五(A~E)一組,后依次同時進行。每班三人,男女(至少一男一女)不限,共五場即可結束。e.裁判人數及裁判職責
主裁判一人,負責計時,計分;副裁判七名負責每個人的統計個數并匯報給主裁判。
3、跳繩比賽 a.運動規則
單人跳繩,雙腳起跳騰空后,跳繩旋轉一周記為一個,中途允許有失誤,可以繼續比賽,本班三個同學,前兩個同學正跳,最后一個同學反跳,比賽每個人時長為60秒,以口哨響落為準,三個人的個數加一起作為本班的總個數并排名。取前八有成績,8~1分不等,最終加入到本班總積分中。
b.器材所需
跳繩七個、口哨1個、秒表1個 c.比賽場地
主席臺前跑道 d.參賽隊員
十四個班級抽簽排好次序,A至N十四個,分為兩組,每組七人,按字母排序前七(A~G)一組,后七(H~N)一組同時進行。每班三人,男女(至少一男一女)不限,共三場即可結束。e.裁判人數及裁判職責
主裁判一人,負責計時,計分;副裁判七名負責每個人的統計個數并匯報給主裁判。注:跳繩比賽和毽球比賽同時進行,請班長合理安排比賽隊員,以免隊員賽事沖突,影響項目進行。
4、懶惰自行車 a.運動規則
兩名參賽者騎自行車在規定的跑道上(約1.22米寬,20米長的跑道)行駛,女生從起點騎到終點,男生從終點騎到起點在起點線以前騎上,前輪接觸起點線開始計時,以自行車后輪滾至終點線的時間來衡量成績,騎的最慢的即用時長者成績優先(取前八名)。比賽開始,雙腳離地,在比賽過程中參賽者身體任何部位接觸地面或自行車脫離自身比賽跑道及觸及分道線,判為失敗,成績無效
比賽以口哨響落為準,兩個人的時間加一起作為本班的總個數并排名。取前八有成績,8~1分不等,最終加入到本班總積分中。b.器材所需
自備自行車一輛(不允許使用小型的自行車)、口哨1個、秒表四個
c.比賽場地 主席臺前跑道 d.參賽隊員
十四個班級抽簽排好次序,A至N十四個,分為四組,每組四人,按字母靠近的四個(A~D)一組。每班兩人,男女各一位,共四場即可結束。
e.裁判人數及裁判職責
主裁判一人,負責計分;副裁判四名負責每個人的統計每個人的用時并匯報給主裁判。
5、齊心協力大比拼 a.比賽規則
將所有人的腿兩兩綁在一起,在起點線站成一個橫排,起點工作人員舉手示意選手就位,及終點處工作人員,發出開始號令,同時響起口哨,比賽開始,終點計時員開始計時。跑道長50米,當參賽選手全部通過終點線時停止計時,當上一個成績記完后,下一組開始進行。中途同學之間解散了,視為犯規,成績無效。本次比賽兩隊同時進行,分為兩組,前七一組,后七一組,一起進行。
比賽以口哨響落為準,以最短的時間排好名次,取前八名有成績,8~1分不等,最終加入到本班總積分中。
b.器材所需
自備短繩或膠帶、口哨2個、秒表2個 c.比賽場地
體育場草坪上 d.參賽隊員
每班七男五女。十四個班級抽簽排好次序,A至N十四個,依次進行,共十四場即可結束。e.裁判人數及裁判職責 主裁判兩人,負責計分;副裁判八名,四名兩兩在各起點處組織比賽,四名兩兩在各后場,一個計時,一個觀看成比賽,防止犯規。
6、五人運球上籃 a.比賽規則
每個班五人輪流從底線運球至對面球場,并將球投到藍框內,進球后再運球返回將球投到前場籃筐內后交給下一個同學。五個人依次進行。中途運球,嚴格按照籃球規則進行,不可抱球跑,否則視為犯規,成績無效,若中途球出場地,可撿回來在丟球處繼續比賽。若全隊用時過多,耽誤比賽,裁判可視為棄權,成績無效。比賽以口哨響落為準,以最短的時間排好名次,取前八名有成績,8~1分不等,最終加入到本班總積分中。b.器材所需
籃球兩個、口哨2個、秒表2個 c.比賽場地
西籃球場內
每班三男兩女。十四個班級抽簽排好次序,A至N十四個,分為兩組,按字母排序前七(A~G)一組,后七(H~N)一組。兩個場地同時進行。e.裁判人數及裁判職責
每個場地主裁判一人,負責計分;副裁判四名,兩名在前場處組織比賽并及計時,兩名在中后場,協助比賽。
7、拔河比賽 a.比賽規則
A:比賽地為水泥地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。一局結束后雙方交換場地,比賽為三局兩勝制;各班組織委員要認真組織,其他拉拉隊員必須站在場地限制線外,不得進入拔河場地內,否則以作弊處理。B:比賽方法:采取淘汰賽和循環賽。十四個班按之前抽好的簽,第一輪:兩兩接近的號碼進行首輪淘汰角逐,決出七個班級;第二輪:補空一個Z代表隊,組成八個隊,兩兩接近的號碼進行角逐,決出四名班級;第三輪:四名班級按序號接近的號碼分成兩組,組內角逐第一名;第四輪:兩個組內第一進行總冠軍的爭奪。C:積分制:每次晉級加上兩分,全部算在本班總積分中。b.器材所需
大繩一個、口哨1個、紅布條1個 c.場地
西籃球場內 d.參賽隊員 每一拔河隊上場比賽隊員12人,每隊為男8人、女4人;參加比賽的隊員必須是其班級學生,其余人員不得參加;體育部派人員清點參賽雙方人員、人數是否正確,監督是否有違反現象,如發現有違反現象立即取消比賽資格; e.裁判人數及裁判職責
主裁判一名,負責記錄比賽勝負場次。副裁判一名,負責判斷比賽勝負,并告訴主裁判成績。
六、主流程細則
1、入場
每班由班長及體育委員組織本班同學,要求全體參與,早上8:00在本部田徑場東門門口集合完畢,之后有序進入到田徑場,按照指定位置站好,每班四列,8:10正式開始。
2、比賽過程 參賽過程各班秩序由本班班長支書及體委負責維持,同時不可亂丟垃圾,破壞我們學院形象,未參賽的同學可以在本班所設位置處為本班參賽同學加油。
3、中場拉分環節
本次趣味運動會,為充分體現趣味性,中場設置才藝展示環節,每班限報一個節目,也可以不報,展示時間為三分鐘,根據現場效果適當加分。
4、加分細則
A:主要是比賽各個項目的加分;
B:按照每個班的出勤率,適當加1~3分不等;
C:中場拉分環節,適當加1~3分不等;
5、退場 當比賽全部結束后,班長及體委組織本班同學在體育場之前設定的位置有秩序的站好,主持人宣布結束后,方可離場。
6、成績排名
按每項前八名的成績及其他加分項目計入本班成績,匯總,排出前三名有物質獎勵,前六名有精神文明獎。
七、備注
1、友誼第一,比賽第二,安全問題重點考慮。
2、備好因意外所需藥品,如創可貼、棉布等。
3、備好飲用水。
4、如遇到天氣原因不能舉辦,擇日進行。
5、部分環節根據時間安排適當調整。
6、本次比賽,各班班長支書及體委認真組織,有序進行。
7、裁判組由學生會各各部成員擔當,保證公平、公正、公開。部分活動示例剪影 懶惰自行車:
齊心協力大比拼: 拔河
毽球賽:
五人運球上籃接力:
袋鼠跳跳接力賽:
跳繩比賽 :
信息工程學院學生會體育部
2012年11月11日
第五篇:樂平小學第三屆趣味運動會 新聞稿
村小里的運動會
——樂平小學第三屆趣味運動會
樂平小學坐落于我國著名漫畫家張樂平先生的故鄉——海鹽縣海塘張家門,也是我縣僅有的三所村小之一!
秋高氣爽,樂曲高奏,彩旗飄揚!10月26日,在這碩果飄香的時節里,我們樂平小學迎來了第三屆趣味運動會。一大早,全校師生就早早地來到了學校,他們有的布置賽場,有的整理服裝,原本靜寂的操場一下子熱鬧起來。
隨著兩位小主持人宣布運動會正式開幕,各班隊伍依次入場。此時運動員進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。他們個個衣著整潔,面帶笑容,昂首闊步,展現出少年特有的朝氣與活力!
首先出現在大家視線中是國旗隊。四名護旗手身著國旗隊正裝昂首闊步,鮮艷的五星紅旗莊嚴威儀,我們為你們驕傲!
六個代表隊,喊著響亮的口號,精神飽滿地展示著自己的風采,寵萌動物、加油操、合唱、武術表演等,精彩紛呈,贏得陣陣掌聲!
精彩的開幕式后,運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。
你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論運動員是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在我們心中,他們都發揮了不屈不撓、頑強拼搏的體育精神,是運動場上的英雄。
再看田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。為了得到更好的成績,他們拼盡全力,跳了一次又一次,手中的球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐了自己的夢想。
團體項目更是看點多多。60米往返接力賽、障礙運水接力,跨欄、翻滾、運球……把整個賽場推向了高潮.我運動、我快樂!運動鍛煉的是體能,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。