第一篇:對中學生作文通病的案例性分析理論
對中學生作文通病的案例性分析
(一)問題
《新課程標準》7~9年級寫作目標中有一條:“要感情真摯,力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。”可總體而言,中學生作文的通病是:少真情實感的自然感的自然流露,多無病呻吟的矯情或俗套乏味的編造;少新鮮活潑的個性語言,多人云亦云的模仿或冠冕堂皇的空話。
(二)案例
案例一:鄰居剛上四年級的小洋洋也做了第一篇作文,題目是《難忘的一剎那》。他媽媽告訴我:“那天,回到家里,女兒滿臉的不高興:‘一剎那,至多也就幾秒鐘的時間,怎么寫得出四百字左右?’怎么辦呢?我也寫不出來。看作文書吧,書上正好有一篇《難忘的一剎那》,說的是一對好朋友由于發生矛盾而分道揚鑣,互不理睬,不料拍畢業照時老師把他們排在了一起,多別扭,可是一別扭,不配合,隊伍排不好,集體照就拍不起來,在老師、攝影師的幫助下,終于圓滿拍成。照片上的他們,互相靠緊,微笑自然,絕對好朋友;事后他們重歸于好了,照片上的一剎那,至今難忘。”接著,母女倆便如法炮制了一篇從內容到形式幾乎相同的同題作文,只是把排隊的背景換成了體育課上。母親不無得意地告訴我,這篇文章的了高分,并作為范文在作文講評課上朗讀。
案例二:初一第一次作文,我布置的題目是《軍訓》,要求寫出自己的感受。就在開學前,全體初一新生參加了為期一周的軍訓。在孩子心中,“軍人”該是多么響亮的名字,從呀呀學語、姍姍學步時代起,許多人便有沖鋒陷陣、舉槍拼殺的幻想史。現在夢想成真,其激動之情該何如?試想一下,訓練場上驕陽似火、酷熱難當,小軍人喊聲震天、英姿颯爽,該是怎樣的豪情?當然,也會有理想與現實的矛盾:一個簡單的動作,偏要一遍又一遍反復訓練,還要聲嘶力竭配以“一??二??三??四”的口號,多無聊;而且,稍有越軌,便會遭來厲聲指責。這也許使孩子們有生以來最深刻、最豐富的人生體驗之一呢。
結果卻出人意料,學生們的作文沒有預想中的豐富多彩,卻有千人一面的共同感受。大多數文章無絲毫的想象力、創造性而言,他們的思維,從作文的開始到結束,都指向“軍訓,是磨練我們的意志,培養我們的習慣”這一具有制約力的主題思想。他們不約而同地寫到“有人不耐烈日而暈倒”的場面,這本無可厚非,因為這是有目共睹的事實。可接著,他們的感受也是相同的,幾乎每個人都有類似這樣心理描寫:“這時,我想到了解放軍叔叔‘不怕犧牲、排除萬難’的精神,挺住,挺住,千萬不能倒下。”同時,幾乎每篇作文的結尾都是相同的:“這次軍訓,鍛煉了我們的??培養了我們的??。”“通過這次軍訓,我們的??得到了提高。”這顯然不全是內心真實情感的表露,而是所謂作文技法的訓練有素。案例三:有這樣一道中考小作文題:“假如有人給你金子、官銜、良藥、書籍??但又只允許你要其中一樣,你要哪一樣,請寫一段250字左右的文字,談談你要這樣東西的理由。”有人對這道題作了很高的評價,認為其精彩在于很有時代針對性,而且多種選擇給了考生更多的自由空間。
第二篇:對中學生作文通病的案例性分析
對中學生作文通病的案例性分析
(一)問題
《新課程標準》7~9年級寫作目標中有一條:“要感情真摯,力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。”可總體而言,中學生作文的通病是:少真情實感的自然流露,多無病呻吟的矯情或俗套乏味的編造;少新鮮活潑的個 性語言,多人云亦云的模仿或冠冕堂皇的空話。
(二)案例
案例一:鄰居剛上四年級的小洋洋也做了第一篇作文,題目是《難忘的一剎那》。他媽媽告訴我:“那天,回到家里,女兒滿臉的不高興:‘一剎那,至多也就幾秒鐘的時間,怎么寫得出四百字左右?’怎么辦呢?我也寫不出來。看作文書吧,書上正好有一篇《難忘的一剎那》,說的是一對好朋友由于發生矛盾而分道揚鑣,互不理睬,不料拍畢業照時老師把他們排在了一起,多別扭,可是一別扭,不配合,隊伍排不好,集體照就拍不起來,在老師、攝影師的幫助下,終于圓滿拍成。照片上的他們,互相靠緊,微笑自然,絕對好朋友;事后他們重歸于好了,照片上的一剎那,至今難忘。”接著,母女倆便如法炮制了一篇從內容到形式幾乎相同的同題作文,只是把排隊的背景換成了體育課上。母親不無得 意地告訴我,這篇文章的了高分,并作為范文在作文講評課上朗讀。
案例二:初一第一次作文,我布置的題目是《軍訓》,要求寫出自己的感受。就在開學前,全體初一新生參加了為期一周的軍訓。在孩子心中,“軍人”該是多么響亮的名字,從呀呀學語、姍姍學步時代起,許多人便有沖鋒陷陣、舉槍拼殺的幻想史。現在夢想成真,其激動之情該何如?試想一下,訓練場上驕陽似火、酷熱難當,小軍人喊聲震天、英姿颯爽,該是怎樣的豪情?當然,也會有理想與現實的矛盾:一個簡單的動作,偏要一遍又一遍反復訓練,還要聲嘶力竭配以“一??二??三??四”的口號,多無聊;而且,稍有越軌,便會遭來厲聲指責。這也許使孩子們有生以來最深刻、最豐富的人生體驗之一呢。結果卻出人意料,學生們的作文沒有預想中的豐富多彩,卻有千人一面的共同感受。大多數文章無絲毫的想象力、創造性而言,他們的思維,從作文的開始到結束,都指向“軍訓,是磨練我們的意志,培養我們的習慣”這一具有制約力的主題思想。他們不約而同地寫到“有人不耐烈日而暈倒”的場面,這本無可厚非,因為這是有目共睹的事實。可接著,他們的感受也是相同的,幾乎每個人都有類似這樣心理描寫:“這時,我想到了解放軍叔叔‘不怕犧牲、排除萬難’的精神,挺住,挺住,千萬不能倒下。”同時,幾乎每篇作文的結尾都是相同的:“這次軍訓,鍛煉了我們的??培養了我們的??。”“通過這次軍訓,我們的??得到了提高。”這顯然不全是內心真實情感的表露,而是所謂作文技法的訓練有素。
案例三:有這樣一道中考小作文題:“假如有人給你金子、官銜、良藥、書籍??但又只允許你要其中一樣,你要哪一樣,請寫一段250字左右的文字,談談你要這樣東西的理由。”有人對這道題作了很高的評價,認為其精彩在于很有時代針對性,而且多種選擇給了考生更多的自由空間。
(二)分析
本文無意對這種通病進行源與流的的病因剖析,或提出治標治本的方法,只是想引用上述案例,說明我們在試圖剖析矯正時容易忽略的幾個問題: 1.泛濫的模仿
洋洋第一次作文的經歷告訴我們,很多學生從一開始,就已經被剝奪了說真話、表達真情實感的機會。“一剎那,至多也就那么幾秒鐘,怎么寫得出四百字左右?”這是洋洋這次經歷過程中的唯一閃光點。可惜,她的老師沒有聽到,不然,他(她)也許有可能反思一下自己出的作文題是否符合四年級學生的年齡、心理特征,重新命名作文題為《難忘的一天》或者《難忘的一件事》;她的母親對此充耳不聞,完全不顧孩子面臨的困惑(有可能也是她面臨的困惑),硬是替孩子找了一條“作文成功”的捷徑——模仿(可能也是她曾經的作文成功之路)。更令人可怕的是這次作文的高分可能使洋洋也自以為找到了作文成功的捷徑,從而采取同樣的方式完成下一篇、下下篇??或許幾年以后,小洋洋又將成為那些寫《軍訓》的初一新生的一員。
這是模仿的錯嗎?在網上搜索關鍵字為“模仿作文”的網頁,可羅列大量的相關論點:“讓學生結合課文寫一些模仿作文”、“中學生處在模仿作文的階段”、“模仿作文是通向創造的階梯”、“模仿作文是學習寫作的基礎”??模仿對寫作重要作用是不言而喻的,事實上,從某種角度講,藝術就是起源于模仿。問題的關鍵是我們的生活中模仿正在泛濫:許多城市因為模仿而失去靈魂,在“綠色生態”幌子下,不惜一切代價建成相似的綠地、廣場;經濟因為模仿往往形成泡沫,類同的“景觀大道”、“工業園區”由市、區建到城鎮甚至鄉村;“野火燒不盡,春風吹又生”的盜版、假冒永遠有其廣闊的市場??再來看作文模仿之源——作文參考書吧,走進書店、書城,說“作文經典”、“作文方略”、“作文滿分卷”“作文狀元”“作文兵法”此類圖書幾乎占有半壁江山恐怕不為夸張。
市場經濟,講究以低成本獲取高效率,而模仿既可以降低成本,又可以提高效率。生活在“復制”“克隆”環境下的作文“小子”“美少女”們,會自覺地要求在模仿中創新,或者感到一味地模仿會失去自我嗎?
第三篇:中學生作文通病
對中學生作文通病的案例性分析
(一)問題
《新課程標準》7~9年級寫作目標中有一條:“要感情真摯,力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。”可總體而言,中學生作文的通病是:少真情實感的自然流露,多無病呻吟的矯情或俗套乏味的編造;少新鮮活潑的個性語言,多人云亦云的模仿或冠冕堂皇的空話。
(二)案例
案例一:鄰居剛上四年級的小洋洋也做了第一篇作文,題目是《難忘的一剎那》。他媽媽告訴我:“那天,回到家里,女兒滿臉的不高興:?一剎那,至多也就幾秒鐘的時間,怎么寫得出四百字左右??怎么辦呢?我也寫不出來。看作文書吧,書上正好有一篇《難忘的一剎那》,說的是一對好朋友由于發生矛盾而分道揚鑣,互不理睬,不料拍畢業照時老師把他們排在了一起,多別扭,可是一別扭,不配合,隊伍排不好,集體照就拍不起來,在老師、攝影師的幫助下,終于圓滿拍成。照片上的他們,互相靠緊,微笑自然,絕對好朋友;事后他們重歸于好了,照片上的一剎那,至今難忘。”接著,母女倆便如法炮制了一篇從內容到形式幾乎相同的同題作文,只是把排隊的背景換成了體育課上。母親不無得意地告訴我,這篇文章的了高分,并作為范文在作文講評課上朗讀。
案例二:初一第一次作文,我布置的題目是《軍訓》,要求寫出自己的感受。就在開學前,全體初一新生參加了為期一周的軍訓。在孩子心中,“軍人”該是多么響亮的名字,從呀呀學語、姍姍學步時代起,許多人便有沖鋒陷陣、舉槍拼殺的幻想史。現在夢想成真,其激動之情該何如?試想一下,訓練場上驕陽似火、酷熱難當,小軍人喊聲震天、英姿颯爽,該是怎樣的豪情?當然,也會有理想與現實的矛盾:一個簡單的動作,偏要一遍又一遍反復訓練,還要聲嘶力竭配以“一……二……三……四”的口號,多無聊;而且,稍有越軌,便會遭來厲聲指責。這也許使孩子們有生以來最深刻、最豐富的人生體驗之一呢。
結果卻出人意料,學生們的作文沒有預想中的豐富多彩,卻有千人一面的共同感受。大多數文章無絲毫的想象力、創造性而言,他們的思維,從作文的開始到結束,都指向“軍訓,是磨練我們的意志,培養我們的習慣”這一具有制約力的主題思想。他們不約而同地寫到“有人不耐烈日而暈倒”的場面,這本無可厚非,因為這是有目共睹的事實。可接著,他們的感受也是相同的,幾乎每個人都有類似這樣心理描寫:“這時,我想到了解放軍叔叔?不怕犧牲、排除萬難?的精神,挺住,挺住,千萬不能倒下。”同時,幾乎每篇作文的結尾都是相同的:“這次軍訓,鍛煉了我們的……培養了我們的……。”“通過這次軍訓,我們的……得到了提高。”這顯然不全是內心真實情感的表露,而是所謂作文技法的訓練有素。
案例三:有這樣一道中考小作文題:“假如有人給你金子、官銜、良藥、書籍……但又只允許你要其中一樣,你要哪一樣,請寫一段250字左右的文字,談談你要這樣東西的理由。”有人對這道題作了很高的評價,認為其精彩在于很有時代針對性,而且多種選擇給了考生更多的自由空間。
(二)分析
本文無意對這種通病進行源與流的的病因剖析,或提出治標治本的方法,只是想引用上述案例,說明我們在試圖剖析矯正時容易忽略的幾個問題: 1.泛濫的模仿
洋洋第一次作文的經歷告訴我們,很多學生從一開始,就已經被剝奪了說真話、表達真情實感的機會。“一剎那,至多也就那么幾秒鐘,怎么寫得出四百字左右?”這是洋洋這次經歷過程中的唯一閃光點。可惜,她的老師沒有聽到,不然,他(她)也許有可能反思一下自己出的作文題是否符合四年級學生的年齡、心理特征,重新命名作文題為《難忘的一天》或者《難忘的一件事》;她的母親對此充耳不聞,完全不顧孩子面臨的困惑(有可能也是她面臨的困惑),硬是替孩子找了一條“作文成功”的捷徑——模仿(可能也是她曾經的作文成功之路)。更令人可怕的是這次作文的高分可能使洋洋也自以為找到了作文成功的捷徑,從而采取同樣的方式完成下一篇、下下篇……或許幾年以后,小洋洋又將成為那些寫《軍訓》的初一新生的一員。
這是模仿的錯嗎?在網上搜索關鍵字為“模仿作文”的網頁,可羅列大量的相關論點:“讓學生結合課文寫一些模仿作文”、“中學生處在模仿作文的階段”、“模仿作文是通向創造的階梯”、“模仿作文是學習寫作的基礎”……模仿對寫作重要作用是不言而喻的,事實上,從某種角度講,藝術就是起源于模仿。
問題的關鍵是我們的生活中模仿正在泛濫:許多城市因為模仿而失去靈魂,在“綠色生態”幌子下,不惜一切代價建成相似的綠地、廣場;經濟因為模仿往往形成泡沫,類同的“景觀大道”、“工業園區”由市、區建到城鎮甚至鄉村;“野火燒不盡,春風吹又生”的盜版、假冒永遠有其廣闊的市場……再來看作文模仿之源——作文參考書吧,走進書店、書城,說“作文經典”、“作文方略”、“作文滿分卷”“作文狀元”“作文兵法”此類圖書幾乎占有半壁江山恐怕不為夸張。
市場經濟,講究以低成本獲取高效率,而模仿既可以降低成本,又可以提高效率。生活在“復制”“克隆”環境下的作文“小子”“美少女”們,會自覺地要求在模仿中創新,或者感到一味地模仿會失去自我嗎?
2.指向性暗示
中央黨校的李書磊博士在北大讀書時,親身經歷了一件意味深長的事:上英語課,美籍教師讓全班學生用英語寫一篇作文《我的母親》。大家都寫得相當滿意,因為從小學到中學大家都寫了不知多少遍了。然而,英語教師在閱讀了全部作文后,臉色非常難看地走進教室,“用一種陌生的、帶著幾分憐憫的眼神掃了我們一眼,就像是看一群猴子一樣——這一眼看得我們自慚形穢。原來我們每個人無例外地都寫了自己的母親多么慈祥,多么勤勞,我們多么愛我們的母親,連用的形容詞都大致相近:從小學我們就是這么寫的。”她用手指點著這些目瞪口呆的學生:?你,王!你,李!難道你們大家都長著同一個腦袋?難道你們的母親沒有虐待過你們?難道你們的母親就沒有好吃懶做的嗎?難道你們對母親就沒有一點遺憾嗎??”①顯然,初一新生寫《軍訓》和李書磊寫《母親》一樣,受到指向性暗示的影響:軍訓,必然是磨練意志,培養集體主義精神。
學生個體寫作活動中,受到太多太多這樣漠視個體的指向性暗示:青松(先烈)、石子(默默無聞的普通人)、長城(解放軍)……再看案例三,命題人似乎已經注意到這一問題,讓考生依據自己的價值判斷來作出心靈的選擇。但考生真的會依據自己的價值判斷來選擇嗎?顯然,命題中已隱含了對文章主題的要求:諸如“奉獻”、“求知”等。不管考生思想如何,必然首選書籍和良藥,因為那迎合了隱含的主題要求;即使選擇金錢和權力,最后也必然和前者殊途同歸,用金錢回報社會,用權力造福人民;一般不會有“金錢萬能”、“有權不用,過期作廢”、“書中自有顏如玉”……等思想的流露。其實,他們別無選擇。3.歷史的觀念
當我們對作文病因的教與學追根溯源時,往往把最后的矛頭指向“應試教育”,這也是切中懇綮的。但是,這種剖析忽視了對作文主體——個體思想的研究。英國史學家科林伍德認為:“一切歷史都是個人的思想史”,“在現象的背后,有一條不可須臾離棄的思想線所在起作用”,這便是歷史的觀念②。依照科林伍德的觀點,“作文通病”是現象,“應試教育”也是現象,盡管后者是前者誘因,但從現象到現象不能真正解釋歷史,我們要做的是找出現象背后的個體的思想活動。
在洋洋的處女作《波折》和初一新生的新作《軍訓》中,我們不難發現應試教育作祟的影子并加以鞭撻,但是,又有誰會關心到他們完成作品過程中的思想經歷以及從《波折》(三年級)到《軍訓》(初一)這一成長過程中思想的變化呢?當我試圖尋找《軍訓》背后的初一新生的作文“思想史”時,我發現,那是一個盲點,至多只能以洋洋的第一次作文經歷為線索推斷出某些因素。于是,我只能決定從此關注洋洋的作文思想歷程。
注①《為什么遠行》 108頁 李書磊著
②《歷史的觀念》 11頁 英國·科林伍德著
第四篇:定位理論經典案例分析
從02 年起,王老吉想把企業做大,走向全國。于是就必須克服一連串的問題。
現實難題表現一:現有消費者對王老吉認知混亂
在廣東,傳統涼茶因下火功效顯著,消費者普遍當成 “ 藥 ” 服用,無需也不能經常飲用。因此,王老吉受品牌名所累,并不能很順利地讓廣東人接受它作為一種可以經常飲用的飲料,銷量大大受限。
另一個方面,加多寶生產的紅色王老吉配方源自香港王氏后人,是國家批準的食健字號產品,其氣味、顏色、包裝都與消費者觀念中的傳統涼茶有很大區別,而且口感偏甜,按中國 “ 良藥苦口 ” 的傳統觀念,廣東消費者自然感覺其 “ 降火 ” 藥力不足。所以對消費者來說,在最講究 “ 藥效 ” 的涼茶中,它也不是一個好的選擇。
在廣東區域,王老吉讓消費者覺得 “ 它好像是涼茶,又好像是飲料 ”,陷入認知混亂之中。
現實難題表現二:紅色王老吉無法走出廣東、浙南 在兩廣以外,人們并沒有涼茶的概念,甚至調查中消費者說 “ 涼茶就是涼白開吧? ”,“ 我們不喝涼的茶水,泡熱茶 ”。教育涼茶概念顯然費用驚人。而且,內地的消費者 “ 降火 ” 的需求已經被填補,大多是通過服用牛黃解毒片之類的藥物來解決。
作涼茶困難重重,做飲料同樣危機四伏。如果放眼到整個飲料行業,以可口可樂、百事可樂為代表的碳酸飲料,以康師傅、統一為代表的茶飲料、果汁飲料更是處在難以撼動的市場領先地位。
而且,紅色王老吉以草本植物熬制,有淡淡中藥味,對口味至上的飲料而言,的確存在不小障礙。這就使紅色王老吉面臨一個極為尷尬的境地:既不能固守兩地,也無法在全國范圍推廣。
現實難題表現三:企業宣傳概念模糊。
加多寶公司不愿意以 “ 涼茶 ” 推廣,限制其銷量,但作為 “ 飲料 ” 推廣又沒有找到合適的區隔,因此,在廣告宣傳上也不得不模棱兩可。很多人都見過這樣一條廣告:一個非常可愛的小男孩為了打開冰箱拿一罐王老吉,用屁股不斷蹭冰箱門。廣告語是 “ 健康家庭,永遠相伴 ”,顯然這個廣告并不能夠體現紅色王老吉的獨特價值。企業要想做大,就必須搞清楚一個問題:消費者為什么買我的產品?
重新定位
紅色王老吉雖然銷售了 7 年,其品牌卻從未經過系統定位,連企業也無法回答紅色王老吉究竟是什么,消費者更不用說,完全不清楚為什么要買它 —— 這是紅色王老吉的品牌定位問題。
成美向加多寶提交了品牌定位研究報告,首先明確紅色王老吉是在“飲料”行業中競爭,其競爭對手應是其他飲料;其品牌定位“預防上火的飲料 ”,其獨特的價值在于“喝紅色王老吉能預防上火,讓消費者無憂地盡情享受生活:煎炸、香辣美食、燒烤、通宵達旦看足球 ??”
為了和王老吉藥業的產品相區別,鑒于加多寶是國內唯一可以生產紅色王老吉產品的企業,宣傳中則盡可能多的出現全名“紅色罐裝王老吉飲料”。
“開創新品類”永遠是品牌定位的首選。紅色王老吉作為第一個預防上火的飲料推向市場,使人們通過它知道和接受了這種新飲料,最終紅色王老吉就會成為預防上火的飲料的代表,隨著品類的成長,自然擁有最大的收益。
緊接著,成美為紅色王老吉制定了推廣主題 “ 怕上火,喝王老吉 ”,在傳播上盡量凸現紅色王老吉作為飲料的性質。在廣告宣傳中,紅色王老吉都以輕松、歡快、健康的形象出現,強調正面宣傳,避免出現對癥下藥式的負面訴求,從而把紅色王老吉和“傳統涼茶”區分開來。
為更好喚起消費者的需求,電視廣告選用了消費者認為日常生活中最易上火的五個場景:吃火鍋、通宵看球、吃油炸食品薯條、燒烤和夏日陽光浴。結合時尚、動感十足的廣告歌反復吟唱“怕上火,喝王老吉”,促使消費者在吃火鍋、燒烤時,自然聯想到紅色王老吉。
? 七喜
“非可樂”
在當時的美國清涼飲料市場,平均每消費三瓶清涼飲料,就有兩瓶可樂,而剩下的一瓶則是由可樂以外的形形色色的飲料來瓜分,所以七喜沒有跟可口可樂正面競爭,他利用是非定位,把飲料市場區分為可樂型和非可樂型,七喜屬于非可樂型飲料,這樣就在“非可樂”的位置上定義了七喜的地位和形象,取得了成功。
廣告策略:
20世紀60年代的美國,不管是在政治上、觀念上還是社會問題上,人們都大做“we(我們)”對抗“they(他們)”的文章。所謂“we”代表的是反戰、時尚、新潮、進取、不拘一格的年輕一代;而“they”則指的是死板、保守、落伍的群體,是“披頭士”歌曲嘲諷的對象。“非可樂”的促銷活動正好代表了清涼飲料者的反權威態度。相反,七喜在“非可樂”的廣告主題中,把可樂含蓄地定位為“they”,而把自己定位成“we”。
第一輪“非可樂”廣告過去后,在人們的心目中留下了這樣的印象:“清新,干凈,爽快,不會太甜膩,不會留下怪味道,可樂有的,它全有,而且還比可樂多一些。七喜??非可樂。獨一無二的非可樂”。
1974年6月20日,原本只是行銷策略口號的“非可樂”終于取得商標地位。兩年后,七喜慶祝美國獨立200周年,在其貨運卡車上漆上“非可樂向非英國兩百年致敬”。
不久,全美掀起一股熱潮,年輕的母親們擔心咖啡因對他們子女會有不良影響,因而采取行動反對含有咖啡因的飲料。幾家可樂公司都推出了不含咖啡因的產品,而七喜公司則很自豪地在廣告中強調,它的飲料從未含有過咖啡因,它的廣告詞又變成——“從來沒有,永遠也不會有”。
第五篇:國際貿易理論案例分析
案例一:
[教學目的]
對外貿易依存度的計算、影響對外貿易依存度的因素分析
[案例資料]
2008年東莞全市宏觀經濟數據:
GDP :3710億元,增長14%;財政總收入 600.8億元,增長11.36% ;進出口總額1133億美元,增長6.3%;城市居民人均可支配收入 30268元,增長12%;農村居民人均純收入 12418元,增長7%。
2009年東莞市宏觀經濟數據:
2009年東莞GDP 3763.26億元,其中,第一產業增加值14.99億元,增長
5.1%;第二產業增加值1771.77億元,下降3.7%;第三產業增加值1976.50億元,增長15.1%。人均生產總值56590元,增長10%。2009年三大產業結構比重調整為0.4:47.1:52.5,第三產業比重比上年提升5.6個百分點。2009年全市進出口總額941.55億美元,下降17.0%。其中進口總額389.86億美元,下降18.4%。出口總額551.69億美元,下降16.0%,降幅比年初收窄16.1個百分點,但自11月份起當月出口同比增幅由負轉正,11月同比增長1.6%,12月增長17.2%。
[案例分析要求]
1.根據資料,計算東莞市2008、2009兩年的對外貿易依存度;
2.根據上述計算,分析東莞外貿依存度波動(上升、下降)的主要原因,要求結合當時國內外背景;
3.對外貿易依存度的上述波動,對東莞來說,是好事還是壞事?為什么?
[案例分析參考資料]
1.陳憲、張鴻:《國際貿易》,上海財經大學出版社
2.張二震、馬野青:《國際貿易學》南京大學出版社
3.陳同仇、薛榮久:《國際貿易》,對外貿易教育出版社。
4.姚曾蔭主編:《國際貿易概論》,人民出版社。
5.[日]小島清著:《對外貿易論》,南開大學出版社。
6.王紹熙主編:《中國對外貿易概論》,對外貿易教育出版社。
7.周小川主編:《外貿體制改革的探索》,中國展望出版社。
8.斯密著:《國民財富的性質和原因的研究》,商務印書館。
9.李嘉圖著:《政治經濟學及賦稅原理》,商務印書館。
10.俄林著:《區際貿易和國際貿易》,商務印書館。
11.李斯特著:《政治經濟學的國民體系》,商務印書館。
12.凱恩斯著:《就業利息和貨幣通論》,商務印書館。
13.汪堯田、周漢民:《關稅與貿易總協定總論》,中國對外經濟貿易出版社。
14.黃埔海關、東莞市人民政府:《改革開放30年東莞對外貿易白皮書》,中國海關出版社
15.歷年東莞統計年鑒,中國統計出版社
案例二
[教學目的]
國際貿易理論知識的掌握與運用能力的綜合考查,特別是對貿易現象的解釋能力、國際貿易對一國利益影響的分析能力與貿易政策的掌握應用能力
[案例資料]
“中國制造”國內貴于國外 補貼發達國家消費
2010年11月30日13:31南方日報
“中國制造”為何國內比國外貴?代工利薄意在退稅,一出一進層層加碼,中國補貼發達國家高消費
“中國制造”為何國內比國外貴
代工利薄意在退稅,一出一進層層加碼,中國補貼發達國家高消費
IPAD過關征收千元關稅事件,喧鬧后帶出一個全新的話題:為什么國內的IPAD要比不少國家和地區貴?是什么造就了在“世界工廠”買不到便宜的東西?是什么驅使國內消費者舍近求遠去國外采購?這種“擴大外需”的行為是怎么造成的,是否合理,又有著怎樣的經濟學動力?要知道,不少IPAD原本就是在國內生產的,深圳富士康就是IPAD的全球重要生產基地之一。
當擴大內需已經成為當前我國經濟發展的長期戰略,如何在合理保護我們的市場和自主品牌的同時,更好地激發內需,確實需要引起我們的思考。
IPAD話題背后,凸顯的正是當前中國經濟發展過程中一些深層次矛盾和困惑,而這些問題,正成為當前進一步激發國內有效市場需求的障礙,也促使我們深入思考在“十二五”期間如何更好地看待經濟結構調整。為此,從今天開始,本報推出“解析IPAD外購現象背后的消費困局”系列報道,我們期望以經濟觀察的角度,和大家共同解析這些現象背后的前因后果,從而讓廣大消費者對我們當前所處的經濟發展階段和市場環境有更好的了解,并共同探討破解之道。
一邊在努力擴大中國內需,一邊是國人去國外大幅采購,這兩個看似矛盾的東西在IPAD過關征收千元關稅的爭論中暴露出來。如果去國外采購是中國購買力的“溢出”,自然就不存在內需不足的問題,那為什么內需不足的同時還會去國外采購?這顯然是國內消費市場的容納度出了問題。解決好了國內市場對消費力的容納問題,將去國外的消費能力留在國內,就能有效的擴大內需市場。
生產地買不到平價“中國制造”
◇以IPAD為例,國人要比美國人多付兩成,而收入只是人家的1/13。中國制造的產品在中國往往比西方貴,成為咄咄怪事
前些年,很多國人都把在境外買回“MADE IN CHINA”的東西當作笑話來講,但事實情況是,這些年來,越來越多的中國人專門到境外買回“MADE IN CHINA”的各類產品,從服裝紡織到電信產品,大包小包塞得滿滿的。在我們拉動內需的大環境下,我們看到前赴后繼的國人積極地在拉動外需。為什么?原因很簡單,看看這組數字就清楚了:
一雙耐克或者阿迪達斯的中國產旅游鞋,在國內各大商場,即使遇到商場大減價,也需要500元人民幣左右。正價產品動輒七八百甚至上千。而同樣款式的鞋子,在美國的一些大賣場上,只需要三四十美元,折合人民幣也就兩三百元人民幣。
服裝同樣如此。一套在國內售價3萬元人民幣左右的Armani西服,在美國1000多美元(約合人民幣7000元)就能買到。
再以電子產品為例,一部在廣東深圳組裝的IPAD,以16G的WIFI為例,面市之初在美國的報價是499美元(折合人民幣約3300元),香港報價為3888港幣(折合人民幣約3300
元),而在美國上市約一年后,IPAD行貨終于登陸中國大陸,但其16G版售價為3988元人民幣。
如果再考慮國內外的收入差距,兩者之間的價差則更加大。根據國際貨幣基金組織(IMF)2010年4月發布的統計數據顯示,中國2009年的人均GDP為3678美元,世界排名100位,而美國則以46381美元排名第九,約為中國的13倍。也就是說,同樣以購買IPAD為例,國人要比美國人多付約兩成的錢,而收入只是人家的1/13!
這種現象甚至讓美國人自己都覺得“過意”不去。美國《洛杉磯時報》今年就發表了題為《中國制造的產品在中國往往比西方貴》的文章,里面提到:“在中國這個世界工廠,這真可謂一樁怪事。中國以替西方消費者生產廉價產品而聞名,但在本國卻不總是如此。”
出口導向政策重生產而輕消費
◇代工一臺在美國售價為499美元的iPhone,代工企業獲得大約4美元。貧困中國為發達國家提供補助,維持著他們的高消費
很多國人對這種國外品牌產品存在的巨大價差已經習以為常,但從一個國家經濟發展模式來看,這種現象是否合理,這里面有沒有哪些地方值得我們反思甚至加以改變的地方?為此,記者就此現象展開了調查。
從這些“中國制造”商品的“旅行”軌跡來看,出現這種價格差并不奇怪。近年來中國逐漸成為世界制造基地,許多國際品牌都已在國內設點生產,珠三角更是重要的出口基地。從傳統的服裝紡織制造,到芯片電腦的裝配,這些世界知名的品牌,通過加工貿易的方式在國內生產,之后轉運到第三地譬如到香港一日游后再進口到國內銷售,只是進來后往往就身價倍增。
這一現象背后也能看到我國長期以來出口導向政策的推手作用,即生產是為了出口,而不是為消費服務。如我國推行出口退稅政策,本意是為了讓企業更好地做強做大,提高國際競爭力。但是這些年來隨著國際市場競爭的加劇,很多外貿出口企業的利潤一再被擠壓,甚至不少制造企業都是不賺錢甚至貼錢在接訂單,而出口退稅部分就成了他們賺取微薄利潤甚至補回虧損的重要組成部分。以iPhone為例,代工一臺在美國售價為499美元的iPhone,代工企業獲得大約4美元,其中還包括工人的工資和攤銷固定資產投入等。出口退稅從某種意義上來說,是依然貧困的中國,為歐美發達國家提供補助,維持著他們的高消費水平。
那么,“中國制造”的國際品牌產品國內比國外貴,進口關稅是最為重要的因素嗎?按照WTO的規則,中國入世后關稅在逐年下降,究竟關稅下降的實惠有沒有真正到百姓手中?我國著名WTO法律專家、北京浩天信和律師事務所合伙人江鵬在接受記者采訪時表示,關稅傳導到消費品終端價格的影響并不明顯,中國關稅的整體水平從加入世貿組織前的14.7%下調到今年的9.8%,下調了5個點的稅率。中國的進口稅率與發展中國家相比,已經處于較低的水平。他認為,國內目前很多“中國制造”的國際品牌價格偏高,最重要的原因仍然在于國內消費市場本身。
流通高費用致“羊毛出在羊身上”
◇進口產品進入流通環節要收取17%的增值稅,出口產品還享受退稅等各種優惠,從出口到進口同一產品“繞個圈”價格猛增
當進口產品進入流通環節后,增值部分則要收取17%的增值稅。另外,國內流通環節的中間費用過高已經不是一個新聞,國內零售商已經習慣于向供貨商收取名目繁多的進店費、上架費、節慶費等通路費用,而“羊毛出在羊身上”,這些費用最終都體現在產品的標價上并由消費者來“買單”。
值得一提的是,部分國人的崇洋媚外消費思路,也助長了一些洋貨一入中國就身價百倍甚至國貨爭當“假洋鬼子”的現象。有專家提到,很多外國公司是有意在中國提價,從而提升產品的地位,贏得中國消費者的青睞。像LEVIS牛仔褲、哈根達斯冰淇淋等,在國內一
般在高檔商場或以專賣店形式亮相,價格都高高在上,而這些產品在國外都屬于大眾品牌。這一點在廣交會上也有非常突出的表現,本報記者曾在廣州一高檔商場見過一款打著進口產品的瓷器,價格上萬,而幾乎一模一樣的產品在廣交會上的出口報價不到百分之一。
“中國制造”的產品國內定價高于國外,更重要的一點是因為,這些國際品牌牢牢掌握著價格的話語權和定價權,而我們的自有品牌產品仍未形成與之相抗衡的力量。
擴大內需是我國長期的戰略決策,如何讓廣大消費者能以合理的價格享受到高質量的產品,在國內同樣樂購易購,這是當前內需市場必須正視的一個話題。
(南方日報)
美國蘋果iPad由深圳的富士康代工、英國clarks皮鞋在廣東東莞制造??這些“中國制造”的產品返銷國內市場后,價格卻成倍往上翻
同款商品,國內怎比國外貴得多?
競爭不足、流通成本高、高稅率抬高價格
日前,海關對旅客攜帶便攜式平板電腦iPad入境征稅一事引起人們關注。實際上,從9月份起,iPad平板電腦已經登陸我國內地市場,在國內已不難買到。可為什么還有不少人熱衷去國外購買呢?
“原因很簡單,便宜!”由于工作關系,在深圳某口岸部門工作的沈培經常往返于深港兩地,他告訴記者,目前,香港市場上銷售的32G/WIFI+3G版iPad價格已不到4000元人民幣,而國內市場,同款產品的標準價格還在5000元人民幣以上。
價格便宜的何止iPad!最近,北京的王飛從英國旅游回來,一口氣買下了5雙皮鞋。他算了一筆賬:一雙其樂(clarks)男鞋,在英國標價79.99英鎊,憑旅游護照還能優惠10%,出境退稅15%,實際花了60英鎊;而在北京燕莎奧特萊斯,同品牌同款式的鞋,打完8折后還要1700元人民幣。
經常出國的消費者發現,在國外市場,不光相同品牌的電子、皮鞋、服裝等生活用品比國內便宜很多,一些名表、名包等奢侈品的價格更與國內價差懸殊。在美國,一條利維斯(Levis)牛仔褲在折扣店賣19美元,而同一條褲子,在國內的專賣店至少要賣700元人民幣;至于勞力士、路易·威登、古奇等名表、名包,在歐美市場上的售價通常不足國內價格的一半甚至1/3。
這些年,全球市場一體化加快,中高檔品牌服裝、奢侈品、名牌運動鞋??越來越多的國際品牌進入我國普通家庭。與此同時,以往這些“高高在上”的國外品牌紛紛加入“中國制造”的大軍,蘋果iPad由深圳的富士康工廠代工、clarks在廣東東莞制造??可是,這些在中國代工的產品,為什么返銷國內市場后,比歐美貴這么多?
中山大學嶺南學院副教授牛鴻說,發達國家的市場競爭激烈,歐洲、美國、日本品牌同場較量,許多品牌都經營了上百年甚至幾百年,擁有相對固定的客戶群。在這樣的市場環境里,要想爭取新客戶,高價策略行不通。而在中國,由于市場競爭不充分,國內品牌競爭力不強,為數不多的國際品牌獨占鰲頭,形成了寡頭壟斷市場,“這是最關鍵的、結構性的因素。”
其次,國內市場上的高流通成本也抬高了商品價格。在國內,一件商品進入銷售終端,除了運輸費用以外,還有高額的進場費、攤位費??以及不同層級的代理商,各級代理商“雁過拔毛”,要從營業額里扣取一定比例的利潤和回扣,這些成本都要轉嫁到消費者頭上,銷售價格自然低不下來。
過高的稅負也是一個繞不過的因素。盡管加入WTO后,我國多次降低關稅,關稅總水平已與發達國家相當,但國內流通環節的增值稅、消費稅、營業稅仍然偏高。稅率高達20%的iPad進口稅就是一個典型例證。如果不減稅,進口商品的價格就很難降下來。
買國外產品,為何感覺“更踏實”?
國內個別廠家制假售假,讓消費者產生了依賴國外名牌的心理
陳然兩歲半的兒子虎頭虎腦,十分惹人喜愛,“孩子吃的是日本明治奶粉,主要是從網上訂購的,有時候也從境外直接買。”
她說,之所以選擇日本奶粉,主要是覺得國外的產品“更踏實”,特別是“三聚氰胺”事件后,吃國內奶粉,總讓人提心吊膽。
陳然是北京一家金融機構的研究員,10月初去香港出差,回來時特意買回了十幾罐明治奶粉,“因為是幾個人分頭攜帶的,入境時沒遇上什么麻煩。”
分析人士指出,國內游客熱衷在境外購物,除了價格因素外,消費心理因素更加值得關注,通俗地說,就是迷信“洋品牌”,認為“外國的月亮比中國的圓”,這與當下中國市場的現狀密切相關。
“我們一直都在說‘培育中國本土品牌’。現在國內不少產品質量已經不輸給國外同類產品了,但品牌還在輸。”陳然認為,一旦國內品牌沒有樹立起來,就直接造成外國品牌的吃香。這些年,一些國內企業只求價低,不求質量,偷工減料,甚至制假售假,長此以往,自然會讓消費者產生依賴國外名牌的心理。
除了游客覺得在國外正規商店購買的商品價格比較可信、質量也比較有保證外,中國人特有的家族觀念和親情意識,更放大了我國游客熱衷于海外購物的熱情。
北京第二外國語大學旅游管理系主任厲新建認為,盡管近年來我國出境游發展很快,去年出境人次近5000萬,但相對于13億人口來說,這顯然還是少數。由于中國人的家族觀念很強,所以許多人都很珍惜出國的機會,既希望用難得機會多游覽幾個國家,又要給親朋好友帶禮物甚至代購。
現階段出國旅游的中國游客中,很大一部分是高收入階層,這些人的消費能力比較強,因此用于購物的錢自然要多一些。特別是對于第一次出境的游客,多是走馬燈式的密集觀光和見縫插針的瘋狂購物。
“2001年我第一次去法國,家人給我列個購物清單,回國時和一幫朋友進了免稅店,花花綠綠的香水買了一大堆,竟然把一家商店買斷貨。”北京某事業單位一位工作人員這樣描述自己當年在法國購物的“瘋狂”經歷。
國外消費,能不能“留”在國內?
培育自主品牌,提升商品質量,樹立消費信心
有資料顯示,我國出境游客人均境外消費支出已超過美、歐、日。根據環球退稅公司公布的數據,2009年,中國游客在法國購買的免稅品總額達1.58億歐元,比排在第二位的俄羅斯多0.47億歐元。中國旅游研究院預計,2010年中國出境游人數將達5400萬人次,出境旅游花費達480億美元。
面對每年數千萬游客在海外采購的事實,商務部有關負責人表示,與其任由他們將錢花在國外,不如設法留在國內。他建議:“可考慮適當降低化妝品、高檔手表等商品的相關稅率,促進有國內需求的高檔商品增加進口,將部分境外消費轉化為境內購買,擴大國內市場的銷售收入。”
北京某高檔百貨商場負責人說,國際金融危機爆發后,國外奢侈品牌的大范圍打折,吸引了眾多消費者到國外掃貨。她估計,如果奢侈品的價格在國內和國外大致相同,該商場的業績會翻倍。
另一位國際名表代理商則稱,目前中國內地有60%的高金額奢侈品消費都流失到歐美、日韓、中國香港等地,如果國家能減免消費稅,或許中國內地的銷售會因此增長35%左右。
當然,高稅率僅是消費外流的一個方面。想要降低國內外品牌的差價,促進國內消費,還需要整個經營環境的改善。比如,進一步開放市場,引進競爭,打破壟斷,引導國際名牌降價。同時,大力培育自主品牌,提升商品質量,樹立消費信心。
比如,前些年,國內消費者曾以擁有一雙耐克鞋、一套阿迪達斯運動服為時髦。近年來,國內運動服裝行業發展很快,涌現出了李寧、安踏等很多品牌,在質量、款式等方面已不遜色。隨著更多消費者選擇國內品牌,國內耐克、阿迪達斯等運動服裝的售價降了不少,去國外專門采購這些品牌的人也已經少多了。(《 人民日報 》 本報記者 杜海濤)
[案例分析要求]
1、結合資料和當前經濟實際,回答文中提出的問題“為什么國內的IPAD要比不少國家和地區貴?是什么造就了在“世界工廠”買不到便宜的東西?是什么驅使國內消費者舍近求遠去國外采購?這種“擴大外需”的行為是怎么造成的,是否合理,又有著怎樣的經濟學動力?”
2、根據以上情況,分析當前我國對外貿易中存在的主要問題,一點即可,盡可能講深講透。