第一篇：##小學貫徹落實全縣教育工作會議學習總結

大余縣水城小學貫徹落實全縣教育工作會議學習總結

及時傳達 全面領會 深化教育 落實精神

8月26日上午，暑期全縣校長會議在縣教育局五樓會議室召開。會議上教育局##局長作了題為《加強管理提高質量為把##建設成為教育強縣而努力奮斗》的學年工作報告。會議中還針對2011-2012年的教育教學綜合考評情況進行了通告，同時縣分管教育的##副縣長做了重要講話，局領導###、##、###等副局長分別做了專題講話。整個會議歷時一天，每個參會人員都積極的投入到會議當中去，嚴肅認真的聽取會議內容，做好會議筆記，以便很好的將會議精神進行傳達。現將我校落實會議精神情況總結如下：

一、及時傳達，認真學習會議精神

本次會議后我校##校長非常重視，立即安排第二天27日上午召開學校班子會；在會上#校長認真傳達會議精神，重點學習了#局長的學年工作報告，同時把其他領導的講話及專題工作要求也一一傳達到位。他要求全體教師要把#局長的講話精神作為立足新學年開始新起點，著力推動當前教育工作快速發展的重要舉措來抓，領導的講話有很強的指導性、針對性、可操作性，在對教育發展的認識上，尋找差距，客觀、透徹、入木三分，不但指出了短處，還提出了措施，為我們指明了努力方向，堅定了發展信心，在今后的工作上，聯系實際，思路清晰，立意深遠，為后續的工作提出了明確的思路與方向。

二、結合會議精神，積極落實措施

1、根據會議要求，集中開展學習

前段時間，《國務院關于支持贛南等原中央蘇區振興發展的若干意見》的出臺讓我們歡欣鼓舞。為進一步提高教職工政治意識，關心我縣各項事業特別是教育的發展，學校全體教職員工于25日集中學習了《國務院關于支持贛南等原中央蘇區振興發展的若干意見》（國發45條）文。會中，每一位教師在認真聽取文件內容后，都積極的進行文件摘抄和學習，從而體現教師們實實在在做事、老老實實做人，從自身做起，大力弘揚區精神，切實增強責任感和使命感，大力弘揚以“堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭創一流、無私奉獻”為主要內涵的蘇區精神，進一步發揚艱苦奮斗作風，振奮精神、不等不靠，齊心協力、真抓實干，為大余教育及其他相關事業的發展作出應有的貢獻的積極心態。

2、針對會議精神，提出明確要求

在25日教師動員會上，#校長專門就新學年工作作風做了嚴明的要求，結合校長會精神，提出以下幾個重點方面：1）、2）、3）、4）、3、落實會議精神，積極籌備開學工作

開學伊始，準備工作在#校長的親自帶領下緊鑼密鼓地進行著，為做到井然有序，#校長每天到校統籌部署，課桌椅的調配、教科書的領取發放、安全排查的開展、校園環境的整理和周邊環境的整治、報到注冊的人員安排以及新生接種證的查驗等等事無巨細地都一一安排專人負責，各分管領導也在各自范疇內加班加點的完成布置的工作任務，從而保障開學時能及時步入正規，正常開學。

第二篇：全縣教育工作會議貫徹落實情況匯報

關于貫徹落實2015年教育工作 暨教師節表彰大會情況匯報

9月10日，我縣2015年教育工作暨第31個教師節表彰大會在縣文化藝術中心大禮堂召開，會后，我局及時對大會情況進行了傳達學習，并就履行教育職責工作進行再安排再布署：

一是傳達學習大會精神，特別是饒清華書記在大會上的“為什么要如此重視教育工作”、“怎樣來抓好橫峰教育工作”、“要以什么高度來抓好教育工作”三個方面重要講話。

二是根據大會“提高認識，抓好學習；高度重視，抓好貫徹；實干興教，抓好落實”的指示精神。我局在履行教育職責方面的工作重點在整治校園內外餐飲服務，保障師生飲食安全。

1、抓好學校食堂管理和從業人員的教育培訓，提高相關人員的食品安全意識和管理食堂的能力。

2、抓好各項專項整治，切實保障校園食品安全。在上半年，我局已開展了春季食品安全護校行動和校園周邊餐飲安全整治，近期，我局正在開展秋季開學期間的學校食堂學校餐飲食品專項抽樣，目前已檢查學校、幼兒園食堂27家，抽樣37個品種送市產品質量檢測所檢測，下步我們將繼續開展整治和抽樣，保障學校師生飲食安全。

3、在9－10月期間的食品藥品安全宣傳月活動中，突出學校和師生，加強食品安全宣傳。

4、整治校園周邊餐飲，根據不同的業態和管理現狀，規范一批、整治一批、取締一批，為學生食品安全保駕護航。

二〇一五年九月十四日

第三篇：全縣教育工作會議學習總結

及時傳達 全面領會

深化教育 落實精神

————全縣教育工作會議學習總結 3月8日上午，全縣完全小學以上校長、中心校校長、縣直教育單位校長、幼兒園園長、私立學校校長及各鎮管教育的鎮長等在鎮安縣政府會議室召開了2012年全縣教育工作會議。會議由宣傳部部長陳部長主持，由政府管教育劉縣長及教育體育局局長湯局長作重要講話。會議中還針對2011年的工作作出表彰獎勵，同時有兩位校長作了表態發言。整個會議歷時3個多小時，但每個參會人員都積極的投入到會議當中去，嚴肅認真的聽取會議內容，做好會議筆記。以便很好的將會議精神進行傳達。現將我校貫徹落實會議精神情況總結如下：

一、及時傳達，認真學習會議精神

本次會議校長非常重視，到校后馬上安排在例會時認真傳達會議精神，重點學習了劉縣長、湯局長的重要講話，要求全體教師要把貫徹文件精神作為推動當前教育工作快速發展的重要舉措來抓。領導的講話有很強的指導性、針對性、可操作性，在對教育發展的認識上，尋找差距，客觀、透徹、入木三分，不但指出了短處，還提出了措施，為我們指明了努力方向，堅定了發展信心，在今后的工作上，聯系實際，思路清晰，立意深遠，為后續的工作提出了明確的思路與方向。

二、結合會議精神，提出落實措施

1、落實會議精神、撰寫學習筆記

學習是提高教師能力的一種途徑。這次全縣教育工作會議的落實，不只簡單的聽聽文件就可以了。更要將文件內容進行摘抄，將會議精神落實在行動上。每一位教師在聽取文件后，都積極的進行文件的學習，政治、業務筆記最少都有2000字。從這能看出教師學習的積極性與認真度，實實在在的將會議精神落實下去。

2、領會文件精神、書寫心得體會

聽取了會議的傳達、文件的學習，進行了筆記的書寫。每一位教師針對教育的發展與當前的形式與領導對教育如此重視進行深刻的認識，梳理思路、認清自己、提出目標、促我發展，全面而深刻的進行了反思。每位教師都書寫了一篇高質量的心得體會，并將體會上墻。

3、強調會議精神、整改教學思路

本次會議開得很及時，給我們指明了今后發展的道路。根據這次文件的精神，季校長特別強調：

一、完善各類制度。將根據最新的形式，完善學校管理制度。

二、優化教學方法。根據對教師高文化的要求，每位教師要想適應教育的發展，只有將自己的教學方法不斷優化，使教學效果更好。

三、更新思想意識。全面的認識自己，將文件精神融會貫通，使自己的意識得到更進一步深化。

四、實現質量提高。通過本次會議精神，各教師團結一致，眾志成城，以實現教學質量的提高為己任，努力奮斗，再創東瓜小學質量的新高。

這次會議雖然只開了半天，但是給我們每個教師傳達的內容和思想足以受用很久，他將會指導著我們每一位教師。在領導的指導下，在文件的指引下，以自己的行動證明自己。為了山區的教育事業，為了學生的明天一直奮斗著。

第四篇：貫徹落實全國教育工作會議經驗交流材料

搶抓機遇，打造新興“教育園區”

——**區貫徹落實全國教育工作會議經驗交流材料 2010年7月13日至14日，全國教育工作會議在北京召開，胡錦濤總書記和溫家寶總理作了重要講話。這次會議的召開標志著我國教育事業進入了高速發展的快車道，是我國教育改革發展方向的轉折點，也是我國教育事業發展道路上的一個里程碑。全國教育工作會議召開后，**區工委、管委高度重視，并緊密結合區內實際，采取了一系列有效措施，認真貫徹落實會議精神，切實加強了工作力度。現將我區貫徹落實全國教育工作會議精神及“十二五”期間將開展的工作重點匯報如下：

一、高度重視，積極部署，認真抓好全國教育工作會議精神的傳達學習。

7月16日上午，區管委會副主任**同志組織召開了由區教育局領導班子參加的專題會議，會上研究決定：立即籌備召開全區2010年教育工作會，及時將全國教育工作會議的相關精神傳達到各校。會議由區教育局**局長主持并負責傳達全國教育工作會議精神；7月19日上午，**區2010年教育工作會議在區管委會三樓會議室召開，區管委會**副主任出席會議并作了講話，全區各校校長、法制副校長、教務主任參加了此次會議。會上，區教育局**局長傳達了全國教育工作會議精神，要求各學校認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》，并結合《綱要》及時制定本學校未來五年內的發展思路。同時要求參會學校領導及時將相關精神傳達到教職工中去。

二、采取措施，把教育工作會議精神落到實處。一是抓緊研究出臺《**“十二五”教育發展規劃》。在深入研究學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》的基礎上，基于將**建設為全州“新興教育園區”的定位，依據中央對教育發展的政策及頂效教育的飛速發展，我區制定了《**區“十二五”教育發展規劃》。規劃中涵蓋了全區學校數量，校舍建設，師資力量，學生數量，教育行政部門現狀以及區內學前教育、九年制義務教育、高中教育、職業教育等各級教育現狀，并提出了未來五年內“教育園區”的基本框架及基本構想，明確了我區今后一段時期內教育事業發展的工作重點。

二是以多種形式積極推動學習貫徹工作的深入開展。為進一步推進學習貫徹工作的深入開展，我區研究制定了貫徹落實工作計劃，要求教育行政部門及全區各級各類學校積極組織學習討論，深入研究推進教育改革發展的新思路、新舉措。

三是學習宣傳持續深入，營造了貫徹落實的良好氛圍。由于措施得力，方法得當，從教育行政部門到全區各學校，從學校行政領導到普通教育工作者，都在積極學習和宣傳胡錦濤總書記、溫家寶總理的重要講話，積極宣傳和解讀教育規劃綱要，對教育改革發展前景充滿信心，全區上下形成了關心教育、支持教育的良好局面。

三、以貫徹落實全國教育工作會議精神為核心，重點推進全州“新興教育園區”建設。

根據新一輪的解放思想大討論，重新明確了**區的四個定位：即**州的工業重鎮、三省區結合部的物流中心、新興的教育園區和充滿活力的新興城市。建設全州新興的教育園區，是我區戰略部署的一個重要內容，歷屆區工、管委領導都高度重視發展教育，在領導力量擺布上，把教育作為“一把手工程”優先研究部署；在各項事業發展上，把教育放在重中之重的位置優先發展；在規劃建設上，把教育基礎設施建設作為重點項目優先安排；在財政投入上，把教育經費作為剛性預算優先保證；在工資待遇上，把教師工資和基本社會保障優先保證落實，全力鞏固“兩基”成果，積極爭創“教育工作先進區”，使我區教育質量和教育發展水平得到不斷提高。經全區上下的共同努力，幼兒園、九年制義務教育、高中、職教一條龍，公立、民辦、民辦公助等多種辦學模式兼而有之的多元化辦學框架已基本形成，“教育園區”已初具雛形。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》的頒布，為我區今后教育事業的發展提供了方向，指明了道路。“十二五”期間，我們將根據全國教育工作會議及《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》精神，圍繞將**區建設成為黔西南州“新興的教育園區”這個目標，重點做好以下工作：

（一）理順創新教育行政管理體制和機制。教育行政管理部門的內設機構有其自身的特殊性，業務性和專業性較強，必須建立健全相應的如政工、計財、基教、師訓、招生、職教、教研、遠程教育、保障、核算中心等法定機構，否則難以推進工作。在“十二五”期間，我區將積極理順區教育局內設機構，將教育局行政及事業人員數增加至*人，明確各內設機構的人員和職責，為打造全州教育園區提供組織保障。

（二）加大幼兒教育建設力度。改造**小學附屬幼兒園，興建**幼兒園、**幼兒園和**幼兒園，擴建**幼兒園和**幼兒園，以滿足學前教育的需要。將**幼兒園申報為州級和省級示范性幼兒園。除**小學附屬幼兒園和**幼兒園以外的其余幼兒園間距需在1.5公里以上，嚴禁臨時租房辦園。引進優秀幼兒教師到公立幼兒園執教。

（三）重新規劃小學教育，推進義務教育均衡發展。一是規劃建設**第一至第六小學；二是完善各小學內部設施，逐步將**小學、**小學、**小學改成低年級段教學點，拆并**小學，將**校改成農村寄宿制完小，義務教育階段原則上不再審批民辦學校。

（四）調整初等教育布局，加快縮小城鄉差距。一是撤銷**學校初中部和**初級中學；將**初級中學改建為職業技術學校，規模為1000人左右；把現**中學高中部剝離出來，將**學校初中部、**初級中學、**中學初中部整合為一個城區寄宿制初級中學，規模為1800人。二是加快薄弱學校改造，著力提高師資水平。實行區內教師、校長交流制度。建立城鄉一體化義務教育發展機制，在財政撥款、學校建設、教師配置等方面向農村傾斜。實現城鄉學校均衡發展。

（五）加快普及高中階段教育，推動普通高中多樣化發展。一是爭取突破性高中建設項目，完善**一中運動場、圖書樓、教學樓、學生宿舍等基礎設施，將“**一中”創辦為省級示范性中學；二是促進辦學體制多樣化，擴大優質資源，劃撥90畝土地辦一所民辦高中，整合現在的**中學高中部和**中學高中部。

（六）積極支持興義學院建設，全面提高高等教育質量。在五年內完成**學院的二、三期工程，并將學院建成開放式學院。使之成為開發區的學習、休閑娛樂會務中心。

（七）完善特殊教育體系。采用地方政府劃撥土地，爭取上級項目資金建設的方式，力爭**特殊教育學校建在頂效，滿足頂效及全州的特殊教育。

（八）加快發展繼續教育。“十二五”期間由本級財政投入建設**區教師進修學校，選址在**院與**一中之間，嚴格執行國家關于教師繼續教育的相關政策。爭取上級項目資金建設**區青少年活動中心，選址在**內，解決區內各類學生的社會實踐、安全、德育、軍事訓練等教育工作。

百年大計，教育為本。全國教育工作會議的召開和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》的頒布，讓我們看到了教育的春天已然來臨，在“十二五”期間，**區將緊抓這個機遇，認真貫徹落實全國教育工作會議及《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》精神，奮力實現我區教育事業又好又快、更好更快發展。讓頂效開發區這個充滿活力與魅力的“新興教育園區”更加呈現出勃勃生機！

第五篇：貫徹落實全國教育工作會議交流材料

搶抓機遇，打造全州新興“教育園區”

——頂效開發區貫徹落實全國教育工作會議經驗交流材料

（2010年12月20日）

2010年7月13日至14日，全國教育工作會議在北京召開，胡錦濤總書記和溫家寶總理作了重要講話。這次會議的召開標志著我國教育事業進入了高速發展的快車道，是我國教育改革發展方向的轉折點，也是我國教育事業發展道路上的一個里程碑。全國教育工作會議召開后，頂效開發區工委、管委高度重視，并緊密結合區內實際，采取了一系列有效措施，認真貫徹落實會議精神，切實加強了工作力度。現將我區貫徹落實全國教育工作會議精神及“十二五”期間將開展的工作重點匯報如下：

一、高度重視，積極部署，認真抓好全國教育工作會議精神的傳達學習。

7月16日上午，區管委會副主任吳貞亮同志組織召開了由區教育局領導班子參加的專題會議，會上研究決定：立即籌備召開全區2010年教育工作會，及時將全國教育工作會議的相關精神傳達到各校。會議由區教育局楊克學局長主持并負責傳達全國教育工作會議精神；7月19日上午，頂效開發區2010年教育工作會議在區管委會三樓會議室召開，區管委

會吳貞亮副主任出席會議并作了講話，全區各校校長、法制副校長、教務主任參加了此次會議。會上，區教育局楊克學局長傳達了全國教育工作會議精神，要求各學校認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》，并結合《綱要》及時制定本學校未來五年內的發展思路。同時要求參會學校領導及時將相關精神傳達到教職工中去。

二、采取措施，把教育工作會議精神落到實處。一是抓緊研究出臺《頂效開發區“十二五”教育發展規劃》。在深入研究學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》的基礎上，基于將頂效開發區建設為全州“新興教育園區”的定位，依據中央對教育發展的政策及頂效教育的飛速發展，我區制定了《頂效開發區“十二五”教育發展規劃》。規劃中涵蓋了全區學校數量，校舍建設，師資力量，學生數量，教育行政部門現狀以及區內學前教育、九年制義務教育、高中教育、職業教育等各級教育現狀，并提出了未來五年內“教育園區”的基本框架及基本構想，明確了我區今后一段時期內教育事業發展的工作重點。

二是以多種形式積極推動學習貫徹工作的深入開展。為進一步推進學習貫徹工作的深入開展，我區研究制定了貫徹落實工作計劃，要求教育行政部門及全區各級各類學校積極組織學習討論，深入研究推進教育改革發展的新思路、新舉措。

三是學習宣傳持續深入，營造了貫徹落實的良好氛圍。由于措施得力，方法得當，從教育行政部門到全區各學校，從學校行政領導到普通教育工作者，都在積極學習和宣傳胡錦濤總書記、溫家寶總理的重要講話，積極宣傳和解讀教育規劃綱要，對教育改革發展前景充滿信心，全區上下形成了關心教育、支持教育的良好局面。

三、以貫徹落實全國教育工作會議精神為核心，重點推進全州“新興教育園區”建設。

根據新一輪的解放思想大討論，重新明確了頂效開發區的四個定位：即黔西南州的工業重鎮、三省區結合部的物流中心、新興的教育園區和充滿活力的新興城市。建設全州新興的教育園區，是我區戰略部署的一個重要內容，歷屆區工、管委領導都高度重視發展教育，在領導力量擺布上，把教育作為“一把手工程”優先研究部署；在各項事業發展上，把教育放在重中之重的位置優先發展；在規劃建設上，把教育基礎設施建設作為重點項目優先安排；在財政投入上，把教育經費作為剛性預算優先保證；在工資待遇上，把教師工資和基本社會保障優先保證落實，全力鞏固“兩基”成果，積極爭創“教育工作先進區”，使我區教育質量和教育發展水平得到不斷提高。經全區上下的共同努力，幼兒園、九年制義務教育、高中、職教一條龍，公立、民辦、民辦公助等多

種辦學模式兼而有之的多元化辦學框架已基本形成，“教育園區”已初具雛形。

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》的頒布，為我區今后教育事業的發展提供了方向，指明了道路。“十二五”期間，我們將根據全國教育工作會議及《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》精神，圍繞將頂效開發區建設成為黔西南州“新興的教育園區”這個目標，重點做好以下工作：

（一）理順創新教育行政管理體制和機制。教育行政管理部門的內設機構有其自身的特殊性，業務性和專業性較強，必須建立健全相應的如政工、計財、基教、師訓、招生、職教、教研、遠程教育、保障、核算中心等法定機構，否則難以推進工作。現頂效開發區教育局正式在編人員為6人，其中行政編制2人，事業編制4人，根據現有編制顯然難以滿足工作所需，在“十二五”期間，我區將積極理順區教育局內設機構，將教育局行政及事業人員數增加至20人，明確各內設機構的人員和職責，為打造全州教育園區提供組織保障。

（二）加大幼兒教育建設力度。改造頂效小學附屬幼兒園，興建蘭天幼兒園、頂效社區幼兒園和馬別社區幼兒園，擴建騰星幼兒園和亞卻幼兒園，以滿足學前教育的需要。將騰星幼兒園申報為州級和省級示范性幼兒園。除頂效小學附

屬幼兒園和藍天幼兒園以外的其余幼兒園間距需在1.5公里以上，嚴禁臨時租房辦園。引進優秀幼兒教師到公立幼兒園執教。

（三）重新規劃小學教育，推進義務教育均衡發展。一是規劃建設頂效第一至第六小學，即：頂效小學為頂效一小，鐵路小學為頂效二小、小寨小學為頂效三小、合心小學為頂效四小、羊頭山小學為頂效五小、綠蔭小學為頂效六小。其中：頂效一小、二小、五小為寄宿制小學；二是完善各小學內部設施，逐步將哪疊小學、查白小學、綠化小學改成低年級段教學點，拆并新聯小學，將樓納學校改成農村寄宿制完小，義務教育階段原則上不再審批民辦學校。

（四）調整初等教育布局，加快縮小城鄉差距。一是撤銷樓納學校初中部和合心初級中學；將合心初級中學改建為職業技術學校，規模為1000人左右；把現頂效中學高中部剝離出來，將樓納學校初中部、合心初級中學、區中學初中部整合為一個城區寄宿制初級中學，規模為1800人。二是加快薄弱學校改造，著力提高師資水平。實行區內教師、校長交流制度。建立城鄉一體化義務教育發展機制，在財政撥款、學校建設、教師配置等方面向農村傾斜。實現城鄉學校均衡發展。

（五）加快普及高中階段教育，推動普通高中多樣化發展。一是完成好一中北校區劃歸頂效后的交接及管理工作，將興義一中北校區更名為“頂效一中”，將現在的頂效中學高中部剝離到頂效一中；二是爭取突破性高中建設項目，完善頂效一中運動場、圖書樓、教學樓、學生宿舍等基礎設施，將“頂效一中”創辦為省級示范性中學；三是促進辦學體制多樣化，擴大優質資源，劃撥90畝土地辦一所民辦高中，整合現在的春旺中學高中部和頂興中學高中部。

（六）積極支持興義學院建設，全面提高高等教育質量。在五年內完成興義民族師范學院的二、三期工程，并將學院建成開放式學院。使之成為開發區的學習、休閑娛樂會務中心。

（七）大力發展職業教育，增強社會服務能力。一是將現在的合心中學升格為頂效開發區職業技術學校；二是將“黔西南理工職業技術學校”和“深興職業技術學校合并在合心辦學，學校體制為民辦公助，規模為1000人；三是積極支持坤元職業技術學校的建設，將頂效的職業學校建成深圳A8集團、日本富士倫等上市公司的人才基地，同時為頂效的經濟社會發展培養實用型人才；四是嚴格執行國家職業教育的相關政策，將職業學校學生資助政策規定的數額納入財政預算，讓職校學生“進校有書讀、生活有保障，畢業能就業”。

（八）完善特殊教育體系。采用地方政府劃撥土地，爭取上級項目資金建設的方式，力爭黔西南特殊教育學校建在頂效，滿足頂效及全州的特殊教育。

（九）加快發展繼續教育。“十二五”期間由本級財政投入建設頂效開發區教師進修學校，選址在興義師院與頂效一中之間，嚴格執行國家關于教師繼續教育的相關政策。爭取上級項目資金建設頂效開發區青少年活動中心，選址在綠蔭小學內，解決區內各類學生的社會實踐、安全、德育、軍事訓練等教育工作。

百年大計，教育為本。全國教育工作會議的召開和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》的頒布，讓我們看到了教育的春天已然來臨，在“十二五”期間，頂效開發區將緊抓這個機遇，認真貫徹落實全國教育工作會議及《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》精神，奮力實現我區教育事業又好又快、更好更快發展。讓頂效開發區這個充滿活力與魅力的全州“新興教育園區”更加呈現出勃勃生機！