第一篇：學校安全現狀調查問卷

學校安全現狀調查問卷（兒童/學生）

2010-9-14 16:37:16

學校安全現狀調查問卷（兒童/學生）

注：以下各題可單選，也可多選，請在你認為正確的選項前劃上“√”。

1、你所在學校是否開展了安全教育活動？

□A 經常開展□B 偶爾 □C很少

2、您參與過下列哪些方面的安全促進活動？（可多項選擇）

A.交通B.消防C.家居安全D.兒童安全E學校安全 F.體育運動安全 G.涉水安全H.社會治安I溺水安全

3、您參加的活動都有哪些形式？

□A 老師上課教育 □B 參加學校開展的活動 □C 其他

4、你在學校學到的安全方面相關的知識回家后會和父母交流嗎？□A 不會 □B 偶爾 □C經常交流D其他

5、過馬路時，一般怎么辦

□A 向左右看看□B 看看紅綠燈，并遵守交通規則□C 走人行橫道□D過街天橋□E 不看紅綠燈，等車少了就過馬路

6、你認識或了解以下哪些標志

□A 紅綠燈□B 地鐵白色警戒線□C天橋□D地下通道標志□E 安全入口和安全出口

7、一個人回家，關于開門

□A 會開門□B 不會開門□C 先看看身后是否有人，在開門□D 馬上開門

8、一個人在家，有陌生人敲門

□A 馬上開門□B 問清是誰再開門 □C 不開門

9、你一個人在家，有電話，如是陌生人，你

□A 接電話，和他聊天□B 接電話后掛斷□C 接電話，并把信息轉告給父母

10、家里煤氣灶

□A 會用，但從沒用過□B 會用，偶爾用□C 不會用

11、家里發生煤氣泄漏或中毒怎么辦

□A 打開門窗□B 關掉煤氣總開關□C 通知家長□D 不知道

12、家里發生火災怎么辦

□A 用濕毛巾捂住口鼻□B 選擇安全出口逃離□C不知道

13、下列求救電話知道哪幾個，并在括號內寫下其用途。

□A.110（）□B.119（）□C.120（）□D.122（）14、110、119、120、122等緊急電話，你

□A知道，也打過□B 知道，但從沒打過□C 知道一點□D 不知道

15、被困在電梯里怎么辦

□A 用電梯中的警鈴、電話緊急求救□B 大聲呼叫，拍門求救

□C 害怕，不知道怎么辦

16、走樓梯或乘電梯是否知道要靠右側

□A知道，并且遵守規則□B 知道，但不遵守□C 不知道

17、打雷時，如在室內

□A 關閉門窗□B 關掉電器開關，拔調插頭□C 不靠近大型開關

18、打雷時，如在室外

□A 進入房間里或汽車中躲避□B知道墻壁、大樹下危險，避開□C 不知道

19、全國中小學生安全教育日為

□A.3月第一周的星期一□B.3月最后周的星期一□C.3月1日□D.不知道

20、陌生人帶來某些信息（如親人出事、家里被盜等）來接你，□A 相信并隨其外出□B 報告老師或他人□C 不理睬

21、陌生人問路，你一般怎么辦？

□A 回答，并給他帶路□B 回答，但不帶路，讓他問大人或警察□C 不理睬

22、陌生人送小食品，你怎么辦？

□A 接受，并吃□B 接受，但不吃□C 不要

23、你覺得最容易在那些場所發生事故？在你認為的選項前按危險程度從輕到重用1、2、3、4標出。

（）A上學或回家途中（）B校門口（）C上下樓梯時

（）D操場上（）E社區食堂（）F獨自在家（）G公共場所

24、你認為最容易發生哪些傷害？在你認為的選項前按危險程度從輕到重用1、2、3、4標出。（）A交通安全（）B遇到壞人（）C課間或體育活動（）D因樓梯擁擠造成傷害（）E獨自在家（）F食物中毒

（）G因與他人打鬧造成的傷害（）I 社區課間活動、體育課

25、你是否邊騎自行車邊吃東西？

A.是B.不是

26、如果你碰到大型火災，你首先做什么:______-

Ａ 打119報警Ｂ 逃離現場Ｃ 協助救火

27、你會注意放在墻腳的滅火箱嗎？ 你會用滅火器嗎？______

Ａ 從不注意也不會用Ｂ 注意過但不會用Ｃ 注意且會用

第二篇：學校德育課教學現狀調查問卷

安徽電子工程學校

關于德育課認知與教學現狀的調查問卷 親愛的同學： 你好！這是一份對德育課認知與教學現狀的調查問卷，我們希望通過這份問卷了解你學習德育課的感受，以便改進中職德育課教學。請你根據題型答題，答案沒有對錯之分，按真實想法作答即可。此問卷不署名，請你如實填寫。第一部分:你對德育課的看法(共25題)1．你進入中職學校后，學習過哪些德育課（多選，按實際可在多個答案后的□上劃勾）①哲學基礎知識□②經濟與政治基礎知識□③法律基礎知識□ ④職業道德與職業指導□⑤心理健康⑥其它□

（以下各題都是單選，即每道題只能選一個最符合你的答案，并在其后的□上劃勾）你現在讀幾年級學習

①中職一年級□②中職二年級□③中職三年級□ 3．你最喜歡哪門德育課

①職業生涯規劃□②經濟與政治社會□③職業道德與職業指導□ ④心理健康□⑤哲學與人生□⑥其它□

4．如果有同學在上德育課時睡覺、看小說、用手機發短信、說話、打鬧，你覺得他們為什么這樣

①內容太深，他們聽不懂□②內容離實際太遠，他們不愿聽□ ③老師講條條，枯燥無味□④他們上文化課也這樣⑤說不清□ 5．有些同學上德育課很認真，你覺得他們為什么這樣

①內容對他們有用□②他們覺得德育課內容有趣□③老師講得好□④他們上文化課也這樣□⑤說不清□

6．你在上德育課時

①偶爾干點別的事，還能認真聽講，能積極參加老師組織的活動□ ②只要老師不管我，經常干點別的事，但能積極參加老師組織的活動□ ③只要老師不管我，經常干點別的事，老師組織的活動能不參加就不參加□ ④一貫認真聽講，積極參加老師組織的活動□ ⑤老師講得好、管得嚴，我就聽聽□

7．你最希望德育課老師在教學時能多聯系的實際

①聯系我即將從事的職業實際□②聯系社會實際□③聯系生活實際□ 8．你希望德育課課堂教學能多采用的方法

①多給學生獨立思考、參與討論、發表自己見解的機會□ ②介紹些有意思的案例，講點故事，帶著我們思考點問題□ ③組織主題辯論、模擬仿真、角色扮演等活動□ ④說不清□

9．如果老師使用多媒體輔助教學手段嗎

①喜歡□②比較喜歡□③不喜歡□④無所謂□

10．如果老師把畢業生請來給大家聊聊自己的經歷和感觸 ①喜歡□②比較喜歡□③不喜歡□④無所謂□

11.如果老師請用人單位談談他們對從業者的要求和希望 ①喜歡□②比較喜歡□③不喜歡□④無所謂□ 12．如果老師指導學生搞點社會、用人單位調查，參觀用人單位 ①喜歡□②比較喜歡③不喜歡□④無所謂□ 13．你喜歡哪種德育課考核方法

①老師根據我在德育課課堂表現進行評價，并與學生自評、互評相結合□

②老師根據我完成德育課布置的情況進行評價，并與學生自評、互評相結合□ ③開卷理論考試與日常行為考察相結合□ ④閉卷理論考試與日常行為考察相結合□ ⑤說不清□

14．畢業時，你尋找職業最可能用的途徑是 ①學校推薦□②參加社會招聘會③網絡求職□

④借助家人、朋友的介紹和推薦□⑤參考媒體刊登的招聘信息□ 15．你對用人單位招聘員工的條件了解的程度

①十分了解□②部分了解□③了解很少□④不了解□ 16．你就業有具體目標嗎

①有，而且具體□②有，但不太具體□

③到時候，看看多數同學怎么選□④現在想沒用，到時候再說□⑤到時候，看看好朋友怎么選□

17．選就業目標時，你最看重的因素

①工資水平□②工作環境□③就業地點□④晉升機會⑤能簽訂正規合同□⑥福利待遇□⑦學習機會□⑧專業對口□ 18．你對創業的想法

①畢業后先就業，存點錢再創業□②畢業后，先就業，積累點經驗再創業□ ③創業風險大，打工掙錢就挺好□④我父母就是老板，子承父業□ ⑤我當不了老板□⑥沒想過□⑦利用在校學習，畢業后立即創業□ 19.你了解什么是心理健康嗎 ①是□②不確定□③否□

20.你覺得中職生有必要接受心理健康教育嗎 ①是□②不確定□③否□

你所在的學校是否開設了心理咨詢室 ①是□②否□③不知道□

你所在的學校是否開設了心理健康教育相關課程？ ①是□②否□③不知道□

如果你已學過心理健康教育課，請回答下列問題（如果沒學過，不回答）： 這門課采取怎樣的授課形式？

①講授為主□②活動為主□③講授與活動相結合□ b)你對這門課有興趣嗎？

①很有興趣□②一般□③毫無興趣□

c)你覺得教學內容是否符合中職生的特點和需要？ ①很符合□②一般□③很不符合□ d)你覺得授課老師的水平如何？ ①很有水平□②一般□③水平不高□ e)你覺得這門課是否對你有幫助？ ①很有幫助□②一般□③沒有幫助□ 23.你在學校做過心理咨詢嗎 ①是□②否□

24.你覺得同學們對心理咨詢的態度是？ ①比較接受□②不確定□③比較排斥□

學校是否還舉辦有關心理學的講座或其他活動①是□②否□③不知道□ 第二部分:德育教學現狀調查(共15題)

1、你喜歡德育課嗎?（）

[單選題] A.很喜歡B.開始喜歡C.不喜歡 D.一般

2、你為什么喜歡德育課？（）[多選題] A.感覺對生活有一定的指導作用

B.教師講得好,很生動 C.可以積極參與 D.經常獲得鼓勵 E.比較容易獲得比較高的分數

3、你為什么不喜歡德育課呢?（）[多選題] A.初中德育基礎不好，聽不懂 B.不喜歡德育老師 C.對德育不感興趣 D.德育沒有用，所以不想學 E.概念記不住，題目不會做

4、你想學好德育課嗎？（）

[單選題] A.想，但是基礎不好 B.沒想過 C.不想學，因為德育沒用 D.其他

5、你對自己學習德育課的認識（）[單選題] A.已經很努力了，成績還不錯 B.我確實努力了，但還是聽不懂，成績也不好C.我雖然學習不太認真，但是成績還不錯

D.我不是很認真，成績勉強

6、德育課上你認真聽課的時間大約占整節課的（）

[單選題] A.1/2

B.1/3 C.1/4 D.1/5

7、你在上德育課時（）

[單選題] A.只要老師不管我，經常干點別的事，但能積極參加老師組織的活動 B.一貫認真聽講，積極參加老師組織的活動 C.老師講得好、管得嚴，我就聽聽

D.不聽課，說話睡覺看課外書玩手機發呆等等

8、德育課上老師所講的內容當中你能夠真正理解的有（）

[單選題] A.10% B.30% C.50% D.70%

9、老師所講的內容你聽不懂的原因在于（）

[多選題] A.老師講課不夠詳細 B.太抽象，接受不了 C.已經很努力了，仍然不會D.自己不想學，不愿思考老師提出的問題

10、你認為現在德育課的開展形式如何？（）

[單選題] A.豐富多彩

B 學習方式單一

C 教學方式單一

D 其它

11、你們班德育課教學的教學形式是（）

[多選題] A.教師講授

B.教師講授與課堂討論相結合C.教師講授與學生自學相結合D.教師講授與學生活動相結合

12、你喜歡的德育課教學教學形式是（）

[多選題] A.課堂討論

B.調查考察

C.多媒體教學

D.教師啟發式講授

13、你希望德育老師關注你嗎?（）

[單選題] A.很希望

B.希望

C.可以

D.無所謂

14、、你對德育內容的看法（）

[單選題] A.應該與專業結合，否則太枯燥接受 B.對中職生來說偏難 C.還可以，一部分可以

D.基本上老師講的都能接受

15、關于德育課評價，目前學校采取的評價方式是（）

[單選題] A.書面測評

B.書面測評與小論文相結合C.書面測評與行為表現相結合 D.書面測評與行為表現、課外表現相結合

16、我校每周五下午開設主題班會課程，你認為（）[單選題] A.很滿意 B.滿意 C.還可以 D.不滿意

你的建議

謝謝你的合作!我們會為你保密!

第三篇：人力資源現狀調查問卷

調 查 問 卷

尊敬的領導、同事：

您好！

為了確切地了解我公司人力資源管理狀況，了解員工對人力資源管理現狀的評價和真實想法，從而進行對相關方面進行改善，特對人力資源管理現狀進行全面的調研。

這份問卷不需要提供您的姓名，也不評分。本問卷所搜集的相關信息只供人力資源部門日后改善作為參考，這關系到公司的發展，也關系到每個員工的發展，請您務必認真填寫問卷。您的意見至關重要！

一、填寫要求：

1、在您認為合適的答案前的 □ 內畫√。

2、未注明是多選的，請按單選來做。

3、請根據您自己的感受和實際情況來回答問卷中的問題，而不是根據您認為別人將會怎么想來回答問題。答案沒有正確和錯誤之分。

二、參與調查者信息

1、您在公司任職年限：

□小于3個月（包含）□3個月—1年（包含）□1年—2年（包含）□2年以上

2、您所在職等：

□1—2職等□3職等□4—11職等

3、所在職類

□管理類□生產類□營銷類□經濟類 □技術類□設計類□后勤類□研發類

三、調查問卷部分

第一部分

1、您對公司的發展戰略目標：

□十分清楚□清楚□不太清楚□不清楚

2、您對公司的計劃、目標：

□十分清楚□清楚□不太清楚□不清楚

3、您認為公司的整體氛圍：

□非常積極□積極□不太積極□不積極

4、您對公司的發展前景：

□非常有信心□有信心□信心不足□毫無信心

5、您作為一名xx公司的員工，您感到：

□非常自豪□自豪□有點自豪□沒有感覺□生怕別人知道

第二部分

1、您認為公司的規章制度：

□十分合理□合理□不太合理□不合理

2、您對公司規章制度的內容：

□十分清楚□清楚□不太清楚□不清楚

3、您認為公司規章制度的執行：

□十分到位□到位□不太到位□不到位

第三部分

1、部門之間的分工明確，不存在或者很少存在部門間相互推諉責任的情況。

□非常同意□同意□不太同意□不同意

2、您向上級或公司領導反映的事情，總能夠妥善解決并及時反饋。

□非常同意□同意□不太同意□不同意

3、向直接上級請示工作，上級經常對您說“需要向我的上級請示”后才能給予答復。

□非常同意□同意□不太同意□不同意

4、工作中，您對您的上下級匯報關系：

□十分明確□明確□不太明確□不明確

第四部分

1、您對本部門的年（月）度計劃、目標：

□十分清楚□清楚□不太清楚□不清楚

2、您的上級每年（月）都與您分析并制定我的工作目標：

□非常同意□同意□不太同意□不同意

3、您的上級（）對您的工作完成情況進行檢查。

□總是□大多數情況□偶爾□從不

第五部分

1、您認為公司的崗位說明書：

□十分完備□完備□不太完備□不完備□沒見過

2、您對自己的工作職責和權限：

□十分清楚□清楚□不太清楚□不清楚

3、您的實際工作與您的崗位說明書：

□十分一致□一致□不太一致□不一致

4、您對自己的工作和行為應該達到什么樣的標準：

□十分清楚□清楚□不太清楚□不清楚

5、我的直接上級對我的工作要求：

□十分明確□明確□不太明確□沒有要求

第六部分

1、與您的工作能力和付出相比，您對目前的總體收入：

□非常滿意□滿意□不太滿意□不滿意

2、與本地同行業其他公司的相同性質崗位相比，您對目前的收入水平：

□非常滿意□滿意□不太滿意□不滿意

3、您對公司所提供的福利：

□非常滿意□滿意□不太滿意□不滿意

4、除了工資獎金，我對以下非物質激勵形式較為關注：（可多選，限選兩項）

□崗位輪換機會

□優秀員工評比

□技能提升培訓

□改善工作環境

□晉升機會

□其他：

第七部分

注：未涉及到考核的部門主管和員工不必填寫本部分內容。

1、您對公司對您的考核內容及標準：

□十分清楚□清楚□不太清楚□不清楚

2、您能通過績效考評發現自己工作中的不足：

□非常同意□同意□不太同意□不同意

3、績效考評后，您的上級主管會就考評結果與您：

□總是交流□大多數情況交流□偶爾交流□從不交流

4、您認為公司對您的考核：

□十分合理□合理□不太合理□不合理

第八部分

1、您認為公司近年來招聘的人員：

□十分能夠勝任崗位□能夠勝任崗位□不太勝任崗位□不能勝任崗位

2、您認為公司的面試流程：

□十分規范□規范□不太規范□不規范

3、您認為公司招聘的人員（）到崗。

□總是及時□大多數及時□少數能夠及時□不能及時

4、當公司出現崗位空缺時：

□總是有合格人選接替□多數情況有合格人選接替□經常需要進行招聘

5、您入職以來，您一直在從事您最擅長的工作：

□非常同意□同意□不太同意□極不同意

第九部分

1、您認為公司的培訓形式：

□十分豐富□豐富□單調□十分單調

2、每次您參加的培訓內容與您的工作內容：

□完全符合□大部分符合□小部分符合□毫無關系

3、您在培訓中學到的知識對您的工作：

□十分有幫助□有幫助□幫助不大□毫無幫助

4、培訓結束后，您的上級或培訓部門（）會對您的學習成果進行檢查。

□總是□大多數情況□偶爾□從不

5、您認為目前您個人最需要的的培訓是：（可多選，限選兩項）

□公司管理規章制度的培訓

□崗位技能、專業技術培訓

□管理技能培訓

□素質提升培訓

□組織、協調、溝通方面培訓

□其他：

第十部分

1、您清楚的知道自己的未來職業發展空間和職業方向：

□非常同意□同意□不太同意□不同意

2、您認為公司員工晉升有既定的標準和能力要求：

□非常同意□同意□不太同意□不同意

3、在同等條件下，公司總是優先考慮提拔或調動使用內部人員：

□非常同意□同意□不太同意□不同意

4、在公司中存在表現好的人沒有發展空間的現象：

□非常同意□同意□不太同意□不同意

第十一部分

1、您認為公司的風險可能來自哪些方面（可多選，先選三項）：

□關鍵技工人員流失，技工隊伍力量變弱

□生產能力不足，無法滿足市場需求

□市場開發不力，銷路不暢

□產品品種有限，新產品不能及時跟上

□工資分配制度的不合理，員工滿意度不高

□產品品質有所下降

□管理團隊的管理能力跟不上公司的發展

□其他：

2、您認為公司的優勢是什么（可多選，限選三項）：

□設備先進

□加工技術、工藝領先

□行業內較高的知名度

□高素質的人才隊伍

□市場前景看好

□領導人高瞻遠矚

□良好的政府關系

□良好的企業文化和企業凝聚力

□其他：

再次感謝您的合作與支持！

第四篇：師資現狀調查問卷

外語學院師資現狀調查問卷

此問卷僅了解本學院師資情況，為學院領導向學校提出相應建議提供原始數據，無損教師個人利益，請大家認真如實回答問題。

請在“（）”里寫上你的選項

1．（D）你的年齡： A.46歲以上； B.41-45歲； C.36-40歲； D.35歲以下；

2．（B）你的最終學位：A.學士；

B.碩士B.否

B.沒有

A.有；

A.有；B.沒有 B.沒有 3．（B）你是否計劃進修博士？A.是；4．（B）你是否制定過自己的職業發展規劃？ A.有；5．（A）你是否認為有必要制定自己的職業發展規劃？6．（B）過去五年，你是否有在研的科研（教研項目）？

7．（B）任職以來，你是否發表過科研文章？（如果選A，請回答第8題；如果選B，請直接回答第9題）A.有；B.沒有

A.是；B.否 8．（A）你的文章，是否圍繞某一研究主要方向？

9．（A）你是否有自己的研究方向？（如果有請回答第10題；如果沒有，請回答第11題）。

A.有；B.沒有

10.（A）你為自己設定的研究方向是什么？

A.教學； B.語言學； C.文學； D.翻譯

11.（）（回答第10題者不回答此題）你沒有研究方向的原因是：

A.沒有想過； B.曾嘗試但沒有成功； C.教學任務重； D.家庭負擔重

12．（A）今后3——5年內，你是否計劃申請省級以上教研/科研項目？

A.是；B.否

13.（A）你是否為3——5年內發表論文做了前期準備（選題、收集資料、著手撰寫等）？

A.是；B.否

14.（B）你是否了解一級期刊、人大復印資料、中文核心期刊、CSSCI、省級期刊的區別？

A.是；B.否

15．（B）你是否知道一級期刊有“三次盲審”、核心期刊有“內稿外審的審稿流程”？

A.是；B.否

16．（C）你是否知道各級期刊的發表周期？

A.很了解；B.不十分清楚；C.不知道

17．（B）你是否去過圖書館的外文書庫及現刊資料室？

A.是，并充分利用； B.是，但未詳查使用； C.否，沒有去過。

18．（B）是否登陸過“中國知網”、“維普網”等期刊網？

A.是，并充分利用； B.是，但未詳查使用； C.否，不會用。

19．（C）今后3——5年內，你是否計劃在核心期刊（CSSCI）發表論文？

A.是；有困難但可以成功；B.是，但估計不能成功；C.否，不計劃在此類期刊發表。

20.（A）你目前的崗位類型是：A.教學型；B.教學科研型； C.不清楚

21.（A）你認為自己目前的崗位類型：

A.適合自己的職業發展規劃； B.沒想過。C.不適合自己的職業發展

22.（B）你是否想申請改變自己崗位類型：A.是；B.否；

23.（否）你是否了解教學型與教學科研型崗位的區別？如果了解，請簡述它們的區別。不太了解這兩種崗位的區別，希望了解詳細內容。

同時希望學校就上述的有關問題的相關內容做出詳細說明，也希望有機會了解到有關科研和各類期刊的詳細介紹，這樣有助于老師在教學和科研方面取得更快的發展，也有利于學校未來的科研規劃。

第五篇：學前現狀調查問卷

學前現狀調查問卷

尊敬的老師：

您好！為了對我校2009—2010學年教育發展狀況進行統計分析，為今后開展學前教育工作提供幫助，我們制定如下調查問卷，望您在百忙之中予以填寫，謝謝合作！

1.您認為我鄉兩年來學前教育水平（）

A.有很大提高B.有所提高C.沒有提高D.退步

2.您認為兩年來我鄉學前幼兒入園率（）

A.增長很快B.增長不大C.沒有增長D.下降

3.您認為兩年來我鄉學前教師素質（）

A.有很大提高B.有所提高C.沒有提高D.下降

4.您認為兩年來我鄉學前教育辦學條件（）

A.有很大改善B.有所改善C.沒有改善D.不如以前

5.您認為兩年來我鄉幼兒教育管理（）

A.逐步規范B.比以前強不了多少C.不如以前

6.您認為兩年來我鄉幼兒教育教學質量（）

A.提高很快B.進步緩慢C.沒進步D.下降

7.您認為兩年來我鄉幼兒園環境建設（）

A.好B.一般C.差

8.您認為兩年來我鄉幼兒活動開展（）

A.效果良好B.效果差C.與以前一樣D.不如以前

9.您認為兩年來我鄉幼兒教育教學研究（）

A.實效性、針對性強B.熱熱鬧鬧沒什么大用C.效果差

10..您認為兩年來我鄉家長對育兒教育重視程度（）

A.穩步提高B.越來越低C.一般

11.您認為兩年來我鄉幼兒教育取得成效的原因有（）

A.學校重視 B.工作查實針對性強 C.各級知道到位D.投入大 E.家長重視F.。

12.您認為今后我鄉幼兒教育發展的思路是什么？（請您寫出要點）

（1）加大師資隊伍（2）引進先進教學模式